六一快樂作文

六一快樂作文

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六一快樂作文 ，歡迎閱讀與收藏。

六一快樂作文 1

“六一”長假的時候，爸爸對我說家鄉的桃子熟了，要我們回家鄉摘桃子。

一大早我們就出發了。我們經過了白沙洲大橋，然後開了很久，終於到了黃陂縣。我們把車朝山裡開去。

我沿路看到了農民伯伯正在收割稻穀。到了家鄉，我們把車停在了我們老房子門口。老房子門口有一棵柿子樹，樹旁有一個像盆一樣的東西。我問媽媽，媽媽說：“那個東西叫臼，就是古時候用來舂米的器具。一般用石頭製成，樣子像盆。然後配了一個石頭的大槌子，槌子上有一根很長的木頭插在裡面，用的時候人站在上面往下踩，它就會把放在臼裡的米的外衣脫掉，脫掉外衣的米才是可以吃的米。”

我正在仔細研究的時候,爸爸叫我去後山摘桃子。到了後山一看，哇！桃子已經把樹壓彎了腰，我摘下來一看，怎麼有這麼多蟲！原來農村裡的桃子沒有打農藥，是綠色食品。有蟲沒有關係，我摘下幾個桃子，到水井旁，我一邊壓一邊洗桃子。洗完桃子後，我就美滋滋地吃了起來。我邊走邊看，我又發現一些老房子是黑瓦青磚。我問媽媽，媽媽說：“這是兩層青磚中間夾著一層泥，起保溫的作用，這樣房子就會冬暖夏涼。”原來農村也有這麼多讓我驚奇的東西。

我依依不捨地離天了家鄉,我度過了一個快樂的“六一”。

六一快樂作文 2

今天是六一兒童節。一大早就收到了父母送的小禮物，漂亮的芭比娃娃。早飯後，我邁著輕快的步伐去了學校。

到了學校，到處都洋溢著節日的歡樂。對教室的張老師微笑著走過來對我們說;“孩子們，六十來一趟吧。”然後約我去看學校文藝演出。有秩序地排隊來到舞臺下面，學生們的臉上充滿了期待。(大衛亞設，北方執行部隊)。

我們的演出開始了，節目豐富多彩，給我留下最深印象的是《木蘭辭》。“爺爺沒有大兒子，木蘭沒有大哥，為了詩歌按摩，從那以後想替爺爺應徵入伍。”木蘭毛巾表達了不讓鬍子和眉毛的新一代少女。第二個是活力四射的舞蹈《偶像萬萬歲》，還有神奇的魔術表演.同時，和我們一起看節目的家長、我媽媽也被邀請和我一起去看演出，別提心有多高了。

節目結束後，家長們參觀了同學們的作品展示。國畫，胭脂，手工，書法。都是在學校的社團展示的，學校提供了各種社團，學生們可以在裡面學到更多的知識。

愉快的六一結束了。不管怎樣，我要感謝父母和老師們，感謝他們給了我們愉快的童年。我會努力記錄這溫暖愉快的黃昏，期待下一個兒童節早日到來。

六一快樂作文 3

六·一兒童節的晚上，我和我的朋友羅志遠、王賓去俱樂部打乒乓球。

我先和羅志遠打比賽，規定：誰先到五局誰就勝利，而敗者下臺。羅志遠先開球，他開了一個快球，我馬上把這個球壓低，並且打了過去。羅志遠給我打了一個偏球，我用力一搓，啊，是一個高球！他看準了這個機會，向我這邊扣球，我奇蹟般地用反手接了過去！羅志遠以為我沒有打到，就很高興。一看到我打了過來，就跑過去接。於是接到了，卻打到了網。他驚訝地望著我，說：“哇，這種球你都可以接到！”我卻不以為然地說：“當然，我爸的扣球我幾乎都可以接過來！”接著，他發了一個右偏球，我也把這個球拉到他的右邊。羅志遠很生氣，把球打我的左邊，我用反手一扣，耶，勝利！

我跟羅志遠打完後，我又和王賓打。他太厲害了！發球總是發我右手邊，打的手法也換了各種讓我看不懂的打法，弄得我暈暈的，想扣也扣不成，想搓也搓得太高。我唯一的辦法就是：先把球打得離網很近，然後快打，讓他來不及打。靠著這個方法，我贏得了許多分。不過，在我快勝利的時候，他就會立刻反超我，弄得我在臺下想盡一切辦法。

燈，漸漸地熄了；人，漸漸地少；雨漸漸地下了起來；我，也戀戀不捨地回到了家。這次打乒乓球，讓我的心無比激動！

六一快樂作文 4

等啊，盼啊，六一兒童節終於來了。媽媽說要讓我去書店看書。我一聽，恨不得一下子插上翅膀飛到書店。

一路上，小鳥向我招手，樹葉向我點頭，我別提多高興了。說著笑著，我和媽媽已經到了書店。

一到書店，我就發現這裡連一個人都沒有。我立刻衝進去，像餓狼一樣找起了自己最喜歡看的書。

這時，只聽媽媽在叫我：“你看看，這本《四庫全書》你習買不買。”我一聽，像兔子一樣跑到媽媽跟前，看了看那本For《四庫全書》。”真好，在書裡什麼都能查了，還贈一本書呢。“我立即買 下了這本書，然後又津津有味地看起了那本作業書。

忽然，我發現了一本《淘氣包馬小跳》，這可是我每天都想看的書啊！我真是愛不釋手呀。

這時，媽媽走過來悄悄地對我說：“四大名著你要哪一本？“哎，又是四大名著，我懶洋洋地回答說。”媽媽又說：“買了你別不要。”我只好說：“那就不買了吧。”媽媽無可奈何地走了。我呢，又津津有味地看起了書。

到了中午，我和媽媽才依依不捨地離開了書店。

六一快樂作文 5

唉！泥濘的.路，寂寞的家，加上不停的雷雨，我的一個節日又這樣悲傷地度過了。

又下雨了，家門口那條直通學校的“泥路”上留下了一雙41號大的鞋印，那正是本人在路上行走留下的。你也許會問：“六一”也上課？當然不是，我急忙著去學校參加遊園活動呢！我走在泥濘的路上，心想遊園活動該會是怎樣的有趣，這時，撲通一聲，我成了一個正宗的“泥人”。我爬起來，只好回家換衣服了。這回要不是有一個堅固的後盾———“六一”我的屁股早就會開花了。

耶！下午不用上課，可以在家自由活動，我要好好地泡個“輻射浴”洗個“電視澡”。突然，一道耀眼的電光閃過，接著轟隆隆響聲振耳易聾，當我要開啟電視機時發現停電了，哎呀！我的“輻射浴”“電視澡”，泡湯了。不過，電視看不成，總得找點事作吧，可爸爸、媽媽上班了，自己一人能夠有什麼好的事作呢？想著想著，要不就和爺爺切磋切磋棋藝吧，我急忙從三樓衝到樓下，才知道爺爺不在家，我只好垂頭喪氣地上樓。

晚上，本想去叔叔家“欺負”一下小堂弟，以“報”以前受他欺負而又不能還手的“復”。可惜，天公就是不成人之美，雨嘩啦就是下個不停，我的美夢又泡湯了。

唉！泥濘的路+寂寞的家+不停的雷雨=無聊的“六一”。

六一快樂作文 6

一年一度的六一又到來了，為了歡慶六一兒童節，媽媽帶我去圖書館參加六一遊園活動。

我一到圖書館就看見許多有趣的活動，有年年有餘—釣魚活動，盲人敲鐘，套圈圈，畫地圖，看電影活動。而我最喜歡的活動是——盲人敲鐘。

工作人員把鍾掛在牆上，我們要離鍾大約十五步，手裡拿著木棒，再蒙上眼睛轉兩圈後，再去敲鐘。很多人都因為轉暈了，而失敗了。我看著看著，我的心也七上八下的，真怕我也會失敗。過了一會兒，輪到我了，我的心怦怦直跳，可我一直對自己說，我一定要成功。我蒙好眼睛，拿好了木棒，轉了兩圈，再向前走，當時我也感覺天旋地轉的。可我嘴裡輕輕地數著一，二，三。一直數到十五步。我用木棒向前用力一敲，啊！沒敲中，我氣急敗壞了，我

把腳向右一移，很自信地舉起手中的木棒，向前用力一敲。只聽“冬“的一聲，其他同學大喊：“你中了！你中了！“我也喜出望外，為我無意中敲到鍾而趕到高興。我在熱烈的歡呼聲中領了獎品，進入了下一站......

六一活動——盲人敲鐘，給我的日子增添了一個最美麗的色彩。我喜歡六一活動——盲人敲鐘。

六一快樂作文 7

“六一”國際兒童節是我們少年兒童憧憬的節目，我們學校舉行了一次饒有興致的遊園活動。

這次活動的專案有許多，讓我回味無窮的有“掌上明珠”和“繫鞋帶”

“掌上明珠”聽了這個專案，我心想：會不會是把一顆彈珠放在手掌上？於是，我趕緊去看遊戲規則，原來是手上拿著乒乓球板，上面放著一個乒乓球，跨過兩條凳子，在過一條小河，只要不把乒乓球掉在地上，就能過關了。我排隊等候，看到前面的同學經常把乒乓球掉在地上，沒有順利過關。過了幾位同學，終於輪到我了，我用右手拿著乒乓球板，上面放著一個乒乓球，只聽葉老師說，：“開始！”於是，我跨過一條凳子，將要跨過第二條凳子的時候。乒乓球一點也不聽使喚，左右滾動，幸好我眼疾手快，十分謹慎，跨過了第二條凳子，就到過小河了，我想：過小河可真簡單，於是就失敗了。我非常愧疚。

走出了教室，我和同學一起興高采烈地又來到四(3)班進行“繫鞋帶”的活動。

我一進教室就輪到我了，我用右手拿好鞋帶的一端。正聽陳老師喊：“準備，開始！”於是，我一個個洞地穿進去，然後再打兩個結後，又拉出來，在拉的時候，同學的手恰好碰到我的眼睛，害得我得睜一隻眼閉一隻眼地拉，拉好後，我就喊了一聲：“好了！”沒想到，我得了第一名，然後我給同學加油。不知從哪傳來一聲喊叫，同學只能得第三了。但是我們都在規定的時間內完成了。

雖然這次活動結束了，但是這次活動使我意猶未盡，樂趣無窮！

六一快樂作文 8

早晨，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，看來連動物們都知道今天是六一兒童節了呀！

8：20，我來到學校參加今天的“跳蚤市場”。讓我慶幸的是今天沒值勤隊員。教學樓裡熱鬧非凡，氣球滿天飛。到了教室，我把“店鋪”擺在了李浩銘的旁邊。“來來來，看一下！這是可以讓你清涼一夏的電風扇。走過路過不要錯過哦！”這個叫賣聲就是我吆喝的。就這樣，吸引了不少人。

“你這電風扇便宜一點嘛！3元！”“不行，這可是‘高科技’，最少也要5塊錢。”顧客在討價還價的時候，有一個小朋友又問我：“這個三級頭多少？”“不貴，不貴，10塊錢！”“我要了！”就這樣，我忙得不亦樂乎。

賣了好多東西以後，我想去逛逛。我來到六年級三班，看到有一個大哥哥在賣可愛的小雞、小鴨，還有花甲烏龜。我想要一隻彩色小雞，他說：“彩色小雞20元！”就這樣，我如願以償得到了一隻彩色小雞。接著，我來到六二班，買了幾個香菇包，非常美味。回到班上，我還跟大家炫耀這隻彩色小雞呢！好多同學問我在哪裡買到的這隻萌萌噠小雞？我說：“在六三班！”很多人蜂擁而至，但是都掃興而歸，原來說是賣完了。

這個六一，我不僅賺了100大洋，媽媽還帶我看了《大偵探皮卡丘》呢！這真是一個快樂的六一。

六一快樂作文 9

昨天，是我們期待已久的六一兒童節，我們上午是聯歡會，下午去看錶演。令我印象最深刻的就是上午的聯歡會了。

我們組因為有一個人沒帶筷子，所以節目進行不了了，太可惜了。第二組上場的是陳姝妤。她先抽了四位同學，我正竊喜沒抽到我時，陳姝妤說：“沈沁怡來領舞。”我頓時就懵了，還是單玲玲(她被抽中了）笑著把我拉上去了。我跟著視訊上的Ｃ位蔡徐坤都不知道跳了什麼，她說：“沈沁怡、單玲玲、楊晨皓晉級。”我鬆了一口氣，剛坐在位子上，她又抽到了我和單玲玲，我們倆一臉生無可戀。這次跳的是《PPAP》，需要分工，我跳的是Ｃ位蔡徐坤，單玲玲是朱正廷，另外幾個，我記不清了。後來，我、單玲玲、金琦、付晨曦自願唱了《我懷念的》，讓同學們投票，想不到我的票數竟然最高，陳姝妤獎勵了我一個提拉米蘇蛋糕，一根棒棒冰，乖乖！其它人是一個香蕉麵包和一個棒棒冰。我把提拉米蘇蛋糕給我們四個人分了，結果吃的下巴都黑了。

金琦和付晨曦的遊戲是兩人一組的，我便和單玲玲組成一組，我們抽了3號，遊戲是讓我們先原地轉20圈，在在黑板上寫下“pick me Ei Ei ”。我都不知道轉了幾圈，20圈肯定到了，便踉踉蹌蹌地拿過粉筆，寫下了歪歪扭扭的“pick me Ei Ei”。金琦獎勵了一支黑色的粉紅豹的筆給我。

下午我們還看了25個小達人的表演，我選擇了10個我最喜歡的節目。

真是開心的一天！

六一快樂作文 10

啊！今天我可大飽口福了！吃了脆脆冰、果凍、棒棒糖、話梅……真是應有盡有！拿到這些東西，我們個個心裡都樂開了花。東西終於發到我們這兒了，我們都迫不及待地將自己喜歡吃的搶回來，像寶似的捧在自己懷裡。正在吃時，我留意了一下週圍同學的吃相。有的狼吞虎嚥；有的細嚼慢嚥……

接著,我們的遊戲環節馬上登場。今天，由我來當主持人，我心裡甭提有多高興了！於是，我宣佈遊戲開始。我先請了五位同學上來，其中一個當釣魚人，魚的名字是青魚、鯽魚、鯿魚、草魚。然後“釣魚人”把氣球往後拋，其中一條魚把球撿回來，最後讓釣魚人猜哪條魚撿到氣球，猜對了，釣魚人就贏了，猜錯了就輸。釣魚遊戲玩了兩輪，我們就改玩另一個遊戲:一起猜謎語.我就請了兩位同學。一個同學看詞語，另一個同學把詞語說出來。說對了，獎勵一個氣球，說錯了，給錯了，給一個花環。大家都覺得挺有趣，於是就多玩了幾輪。幾乎每一輪都猜對了……正當我們玩得起勁時，忽然老師說下課了。於是，我們把桌椅放整齊，排好隊，依依不捨地回家了。

六一快樂作文 11

六一節這天，在動物王國里正準備著一場盛大的比賽：“第Ｎ屆賽跑大賽”。參賽的選手有：金錢豹，千里馬和小神龍......

隨著裁判大象的一聲令下，比賽開始了。小神龍跑的飛快，跑在了第一。跑到了一個障礙物－－高牆。小神龍一飛就飛了過去，可把金錢豹和千里馬急壞了。小神龍回頭看見它們兩個愁眉苦臉的樣子說：“讓我來幫你們吧”。於是它把金錢豹和千里馬都叨了過去。

跑著跑著，它們來到了另一個障礙物－－深淵。這對地千里巴馬來說小事一樁，但是對於金錢豹來說卻太困難了。千里馬看見這情況二話不說不把他馱到了對面。它們三個接著一起跑下去，跑到一片草叢的時候，聽見好象有“救命”的聲音。它們朝著聲音的方向跑去，看見一隻小花貓受傷了，腿上還流著血呢。正當千里馬和小神龍猶豫的時候，金錢豹開口了“如果我們一走了之的話，良心上也過不去，還是先給她止血吧。“於是它們三個合力幫小花貓包所好並止血。接著繼續往終點跑．．．．．．

跑到了終點，裁判大象準備宣佈結果時，小花貓走了出來說：”它們是因為幫助我包紮而拖延了時間的，理應冠軍屬於它們三個的。“裁判大象瞭解了情況以後，決定它們三個並列第一。於是，它們三個都得了冠軍。這是有史以來最特別的一場比賽結果。

六一快樂作文 12

今天是“六一”國際兒童節，為了慶祝這個美好的日子，學校決定於今天上午舉辦一場盛大的文娛匯演，我有幸參加了這次演出。

我早早地來到學校，換好演出服，等待著老師為我化妝。臨近九點，每位小演員都已化好妝。平時熟悉的面孔都換了新顏，我的心裡有一種說不出的激動和興奮。

九點，主持人宣佈文藝匯演開始。第一個節目：詩朗誦《快樂的節日》，一年級一班演出。只見，一（1）班的小同學在一陣熱烈的掌聲中，邁著整齊的步伐走上了舞臺，他們穿著嶄新的、鮮豔的服裝，大方而自信。“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著悠揚的樂曲迴盪在整個校園上空，我的心也隨之高高飛起，跳躍……

很快將輪到我們班的節目。我和同學來到舞臺邊，等待著。主持人宣佈：下一個節目，舞蹈《春花》，由三年級二班表演。輕快而優美的前奏響起來，我們迅速在舞臺上擺好造型。當前奏結束，我們拿著五顏六色的小傘，隨音樂翩翩起舞，時而疾，時而緩；時而動，時而靜。我感覺自己像一隻美麗的蝴蝶，流連在花叢中；又像一隻輕盈的鴿子，飛翔在高空……當最後一個樂點結束，觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中，忘記了鼓掌，好半天才回過神來，爆發出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺，班主任張老師豎起大拇指，連聲誇獎：“孩子們，你們跳得真好，真好！”

節目一個接一個有序地進行著，掌聲不斷迴響在舞臺周圍……我們享受了一次視覺盛宴，度過了一個難忘而快樂的“六一”。

六一快樂作文 13

一年一度的國際“六一”兒童節，在我和小夥伴的翹首企盼中終於到來了。

清晨，我懷著無比喜悅的心情早早地來到學校，和同學們在教室裡焦急地等待著“六一”匯演開始的那一刻。書雖然擺放在眼前，但我一眼也沒看進去。其他同學也和我一樣，有的甚至乾脆小聲地議論起來……

班主任老師來了，嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地衝出教室排著整齊的隊伍來到操場上。每個人的臉上都洋溢著幸福、快樂的笑容。

慶祝“六一”活動開始了。首先是一年級小同學的入隊儀式，別看他們人小，但個個精神抖擻，步伐整齊劃一。在全校老師和同學的見證和祝福中，光榮地成為了一名少先隊員。接下來的是頒獎儀式，學校領導為在各方面表現優異的學生頒發獎狀、獎品。節目匯演正式開始了，各班學生摩拳擦掌，都想在這個舞臺上再次一爭高下。第一個出場表演的是二年級的歌曲聯唱《花兒朵朵》，在悠揚的樂曲聲音，他們動作整齊，歌聲甜美，贏得了一個開頭彩。接下來的節日一個比一個精彩。尤為引人入勝的是校文藝隊的表演；他們穿著統一服裝，在臺上一亮相，就吸引了大家的眼球，舞姿更是輕盈、美妙、動人。表演一結束，臺下就歡呼陣陣，掌聲如雷。還有一年級小朋友的拉丁獨舞更是令人拍手叫絕……

多麼幸福哇，快樂的“六一”兒童節!多麼令人難忘的“六一”兒童節!我們盡情地唱著，跳著，完全沉浸在這幸福美好的時光裡……

六一快樂作文 14

一眨眼，20××年的六一節又到了，我早就盼著只一天呢，因為這一天我們可以盡情的玩耍。隔夜我和爸爸媽媽一起來到超市採購一些小零食，超市人可真多啊，全是小朋友在挑選零食。

我激動了一夜，迷迷糊糊終於等到了天亮，媽媽幫我準備了新的揹包和漂亮的裙子，我高高興興的來到了學校。到了學校，老師已經在教室了，我收拾好東西，便津津有味的看起了課外書，過了一會又看了錄影，上午在不知不覺中度過了。到了下午午睡起來後，我們開始做遊戲，老師說：“同學們，大家把桌子排好，左邊的是第一組，右邊的是第二組，每組的人都往中間靠攏一點，老師給每組一粒糖傳遞，傳到誰誰就起來回答問題。”隨著老師的命令：“開始”糖在我們手裡傳來傳去，其中一次也傳到了我手裡，我快樂的回答了老師的問題。最後一個遊戲是抽紙條，紙條上事先已經有同學寫好了問題，回答準確了還有獎品，大家都爭著舉手回答問題。我也舉了手，楊一潔給了我一些紙條，我抽了一張最小的，我想可能紙條小的題目會簡單點。我大看紙條一看：“啊！”我抽到的是填方位詞語，五個詞語我有三個不確定，看來只能蒙了，沒想到我居然全蒙對了，還拿到了獎品，這此活動大大增加了我的自信心。

很快就到了放學時間，晚飯爸爸媽媽還要陪我一起去吃自助餐呢！這次的六一兒童節我過的真快樂啊！

六一快樂作文 15

“六一”兒童節是全世界兒童的節日。一大早，我睜開眼睛，一陣柔風向我散來。隨著風的思緒，迎著花的芬芳，聽著鳥兒的歡唱，我走進校園。校園裡早已充滿了歡聲笑語，時不時會聽到同學們的聲音。

我們的活動有許多：冷餐會，自由玩耍，遊園會……其中讓我記憶最深刻的是上午玩的“搶椅子”遊戲。

“開始！”主持人大聲喊道。我與汪雨婕、王欣妍等六位同學參與第一場遊戲，“啦——”隨著音樂響起，我們幾人一起圍著椅子轉圈圈。“搶啊！”周圍的人都叫了起來，幸虧我眼疾手快，一下子就坐到了椅子上。我的心跳開始加速，音樂又接著響起來了，其他人也和我一樣警覺起來，小碎步動了，眼睛張大了，耳朵也仔細地察覺音樂是否停止了。三、二、一，坐！我在心裡默默數道，“呼”我心裡的小石頭落了下來，可別大意，還有一塊大石頭沒有放下了呢！現在只有我、汪雨婕和姜棟耀三人了，我開始飄飄然了，以為勝利在握。咦？音樂呢？不好！兩個椅子都被他倆搶走了，我差點坐到了地上。旁邊的同學都調侃道：“你比樹懶才快0.1秒吧！”

下午，我與好朋友們一起去各個班裡玩遊戲。沙包，夾彈珠，乒乓球……只有你想不到，沒有玩不到的。可惜還有一個班沒有去玩。沒關係，我已經很快樂了。

這次“六一”兒童節快樂凝結著家長、老師和學校們的辛勤付出。古話說得好：“獨樂樂，不如眾樂樂”，他們給我們帶來了快樂。