關於科技節的作文四篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的科技節的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技節的作文 篇1

“咚咚咚——咚咚——”哪裡來的打鼓聲？答案就在上午的科技節開幕式揭曉了，請跟我一起去看看吧！

一年一度的科技節開始了，我們還去參加了“開幕式”。首先，是參賽選手的隊伍一齊向我們走來。一年級二年級的小弟弟小妹妹們一直歡呼雀躍，拼命地向我們招手。一年級過去了，二年級過去了……到五年級了，我看見了！我看見了！我看見了班裡的選手正在向我們招手！

然後，朝氣蓬勃的花束隊緩緩向我們走來，只見六年級的大姐姐們面帶笑容，步履輕盈的向我們走來，她們有規律的搖晃著手中的花束，左動右靜，右高左低，反覆變換著手中的花束，如春天的精靈一般靈動，我心想：好一片花的海洋！送走了曼妙的花束隊，我們又迎來了鬧哄哄的鼓號隊。“咚——咚——咚”男生穿著白色的海軍服，戴著紅色的貝雷帽，揹著大鼓，一下又一下的.有規律的敲打著大鼓向我們走來。後面的女隊員也不甘示弱，敲打著小鼓端端正正的跟在男生背後。這時氣勢磅礴的號隊向我們走來，這聲音如同海風在呼嘯，大海在哭泣，莊重而又嚴肅。

比賽終於在開幕式的結束下拉開了幕布，那花束，那鼓聲，它們讓我將它們烙在了腦海裡，刻在了我的心上，難那次隆重的開幕式。

科技節的作文 篇2

一年一度的科技節就要來臨了，學校緊鑼密鼓地準備科技節的到來。我們班裡也分了十幾個小組做科技實驗，我們班為科技主題起了一個響亮的名字——玩轉水陸空。

我們先把兩個杯子都倒滿水，把乒乓球任意放到一個杯子裡，從側面吹乒乓球就會從側面跳出去，從正面吹就會從正面跳出去。我猜大家都想知道這是為什麼吧？原理就是，吹的氣流會變成氣壓，因為水的壓力很大，所以乒乓球會依附著氣流從一個杯子跳到另一個杯子裡。

展示實驗的時間到了，我是我們組的組長，我把實驗物品又檢查了一遍，再三叮囑我的`組員不要緊張。我們小組成員積極配合，成功地完成了實驗。同學們都說我們組演講得好，做得也很好，就連老師也對我們的表現讚不絕口。

在科技比賽中我明白大家團結合作很重要，要完成一個動作往往需要很多人一同去努力，每個人完成實驗中的不同部分，把這些看似零散的部分綜合在一起才能成功。

科技節的作文 篇3

科技的腳步悄悄地踏進我們的校園，一年一度的“科技節”開始了。

我們最期待的是有趣的雞蛋撞地球啦！謝老師“一聲令下”，我們就飛快地跑出門口，興致勃勃地張望比賽。輪到我們班的了同學了，他用氣球當浮標，這樣做是用氣球的浮力將雞蛋下降的速度減慢，在用竹子夾著雞蛋，用細繩固定竹子。當氣球下降時，竹子架就能緩衝下降的'衝力，防止雞蛋震碎。他所做的作品成功下降，雞蛋一點損壞都沒有，吳老師檢查了他的作品，磅了一下重量，完全達標。成績公佈了，他成為了十佳選手。

接著的活動就是我最喜歡的，那就是科技小發明展示了。謝老師帶著我們全班去一樓看同學們的作品，很多都是用一些廢舊的材料做的。有的是磁鐵體溫計，有的是小型電燈，有的是用廢紙做的披薩，還有的多功能生活用品等小發明。同學們的創新環保精神值得我們去學習。

科技節結束後，我想著：勤動腦筋，我們的生活就充滿了趣味，有位名人說過：科技就是生產力。我們新時代的兒童要用科技興國，讓我們國家更加強大。

科技節的作文 篇4

下課了，聽，那“嘭……嘭……"的聲音。看，那正在充氣的熱氣球，真是一個大驚喜。

伴隨著音樂，我們來到了大操場，那兒熱熱鬧鬧，大家的目光都在熱所以氣球上，它又上又下，還會轉起來，一會往這邊斜，一會兒往那邊倒，這熱氣球真是調皮呀！當我看得入迷的.時候，另外一邊又響了起來，我又轉過頭去看小品，小品具體講了什麼我也不清楚，因為實在是太熱鬧了。於是我還是轉過頭看那個”立不住“的熱氣球。

不知什麼時候，熱氣球的邊上擠了一大群人，我趕緊跑到前面從一個小縫裡看過去，原來是機器人呀！他的身體前面搖擺著，雙手上上下下揮動著，腿腳靈活地走來走去，可有意思了。突然，一架飛機飛了起來，在我們頭頂盤旋。我不禁發出讚歎：”好一架厲害的飛機呀！“不一會兒飛機飛上天空，不見了蹤影。

啊，這次科技節開幕式，真有意思，讓我大開眼界呢！