記一次有趣的實驗作文35篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的記一次有趣的實驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記一次有趣的實驗作文1

上課鈴響過之後，語文課的王老師走進教室，神祕兮兮地對我們說：“同學們，今天我們來做一個有趣的實驗。”話音剛落，教室裡就像炸開了鍋似的，大家紛紛議論起來，有好奇的，有興奮的，有高興的`，臉上都洋溢著微笑。

實驗開始了。講臺桌上放著一個雞蛋、一袋鹽、一根攪拌棒和一杯水。同學們目不轉睛地盯著王老師。只見王老師小心翼翼地把雞蛋沉入水杯中，接著放了一大勺鹽，然後再緩緩地攪拌。雞蛋依然沉在水底，同學們竊竊私語，王老師不為所動地又放了一勺鹽，繼續攪拌，這時雞蛋像一位“醉漢”，開始轉起圈圈來，可不一會兒又沉到了杯底。同學們開始著急了，說話的聲音大了起來。可是王老師依舊不緊不慢地再次加鹽，攪拌，這次雞蛋像一位甦醒過來的“公主”，坐著過山車到達了山頂。霎時，全班同學歡呼著：“雞蛋浮起來啦！雞蛋浮起來啦！”

我目睹了一次有趣的實驗，懂得了做實驗一定要沉著冷靜，仔細觀察，不受外界的影響。

記一次有趣的實驗作文2

今天，老師準備做一個“夢幻實驗”，我非常期待這個實驗的來臨。

首先，老師拿了兩個透明的杯子，一個杯子是大的，另一個杯子是小的。老師說：“你們知道這兩個杯子要做什麼嗎？”同學們的說法五花八門。然後，老師拿了三張面巾紙把它們揉成一團，放進小杯子裡。最後，把裝有紙巾的小杯子倒扣在大杯子裡面。紙巾會不會溼呢？同學們都感到很好奇。過了一會，老師把小杯子拿了出來說：“你們覺得紙巾有沒有溼呢？”大部分的`同學都覺得紙巾溼了，但是當大家摸了一下，紙巾居然沒有溼。這到底是怎麼回事呢？原來呀杯子裡有空氣，當杯子朝下放入水中時，杯子裡空氣被壓縮，水進不來，紙巾處於空氣當中，所以就不會溼了。這是同學們都恍然大悟，原來是這個原理呀！今天的實驗真有趣！我非常喜歡這個實驗！

記一次有趣的實驗作文3

今天，老師笑容滿面地走進教室，老師拿出一個袋子。裡面裝著報紙、剪刀和一支塑料筆，笑呵呵地說：“今天，我要做個實驗。”

實驗開始了，老師用剪刀把報紙剪成小紙屑。用塑料筆在頭髮上摩擦，摩擦到有熱量，接著把塑料筆輕輕靠近紙屑。果然，發生了奇蹟了，紙屑被塑料筆吸起來了。大家很好奇，就問：“這是怎麼吸起來的呢？”老師說：“這就是摩擦起電的`原理。”大家都活躍起來了，老師說：“要摩擦才會有熱量，熱量就能把小的東西吸起來。”大家爭先恐後地跑上面去試，有的吸起來了，有的沒有吸起來。我失敗了好幾次，到最後還是沒成功，哎，真遺憾！

雖然實驗沒操作成功，但我也學到了實驗的原理——不僅是木能產生電，還有塑料摩擦也是能產生電的。這個實驗真有趣，原來知識就在我們身邊。

記一次有趣的實驗作文4

今天，我和小姨一起做了一個非常有趣的實驗，是關於聲音的。首先，我找來了一些綠豆和花生，又準備了一個鞋盒，最後拿來一把尺子就開始做實驗了。

我先把綠豆和花生放在鞋盒上，用尺子輕輕地敲打鞋盒，“咚咚，咚咚”，伴著尺子敲打鞋盒的聲音，小小的綠豆動了起來，像一個舞蹈家在跳芭蕾舞。我微微一使勁，“咚咚咚！咚咚咚！”花生也動了起來，綠豆則動得更厲害了，像一個個小皮球一跳一跳的。最後，我使出了全身的.力氣，“咚咚咚咚！咚咚咚咚！”綠豆和花生不約而同地跳了起來，像一個個跳高運動員正在比賽。太有趣了！

“這是怎麼回事呀？小姨！”我問。

小姨告訴我：“這是因為震動發出的聲音。尺子敲打紙盒，之所以能發出聲音，是因為有震動，震動越大，聲音就越大。”啊！聲音原來是由震動發出來的，世界上的奧祕可真不少！我一定要努力學習，探索更多的奧祕，將來能好好地學習它、研究它、利用它！

記一次有趣的實驗作文5

放學回家，老師讓做一個實驗叫“雞蛋浮起來了”，我馬上回到家裡，我首先往瓶子裡接一些水，再把小勺、鹽、筷子、雞蛋等實驗的材料準備好。

先往瓶子里加入雞蛋，然後用小勺挖一些鹽，放入瓶子裡，開始用一根筷子攪拌，但是在攪拌的過程中，雞蛋有點往上浮的感覺，當時我的心情很高興，後來，又落了下來，我又加了七勺鹽，開始用筷子攪拌，攪拌攪拌，雞蛋也跟著轉了起來，越轉越慢，雞蛋好像在空中翩翩起舞，好一番美麗的景象啊！後來雞蛋就慢慢的浮了上來，我的心情啊十分高興，我又用筷子碰了一下它的小腦袋，還是像石頭一樣站在那兒。

我問媽媽這是為什麼？媽媽說讓我去查資料，通過查資料，我終於知道，水的.密度大，雞蛋就會浮起來。

小朋友生活有許多有趣的事，還讓我們一起去探索吧！

記一次有趣的實驗作文6

暑假的一天，媽媽帶我做了一個非常有趣的實驗。媽媽先準備好了四個杯子，有兩個杯子裡放了兩個大小不一樣的.雞蛋，另外兩個杯子裝滿了水。媽媽指著裝雞蛋的杯子問我：你猜如果我往這兩個杯子裡倒水，哪個杯子剩下的水多呢？我撓撓頭小聲地說：我也不確定呢！媽媽笑著開始往杯子裡倒水，奇蹟發生了：雞蛋大的那個杯子剩下的水多。媽媽說：你要細心觀察呀！你看雞蛋大佔地多，所以杯子裡剩的水多。

通過今天這個實驗，我知道了生活處處皆學問，用心觀察你會發現這個世界多麼美麗！

記一次有趣的實驗作文7

一來到“小青龍”，就熱鬧非凡。難道今天又會有有趣的事發生？

原來，今天是實驗課，真讓我開心無比！那就請出我們的主角——可以讓動植物重新得到生命的蛋神，還有像沙子一樣小的鹽。我們還有四個角色，分別是護蛋使者、撒鹽官、供蛋者和我們的“壞人”——狂風魔。我們小組分配好，就開始實驗了。首先，請出白白胖胖的蛋神，然後把鹽撒在了桌子的`中心點。我趕忙說：“千萬別把鹽撒得到處都是，不然供蛋者不好供蛋”。接著，就是我供蛋者的工作，我的心不停地跳，緊張極了！我緊張地想：一定要立住，千萬不要倒了。終於，我把蛋給立了起來，可是“惡魔”——狂風魔出來巡邏了。他“呼呼呼”地吹著，想把鹽吹完，把蛋吹倒。一看他吹的風這麼大，一定沒有什麼好事情。這時，護蛋使者急忙來幫忙，不讓蛋倒。到最後，狂風魔被我們給戰勝了，真是開心！

這個實驗真是神奇極了，回家我要表演給媽媽看，她肯定會大吃一驚。

記一次有趣的實驗作文8

一個月前的一箇中午，奶奶在種菜，我在一旁觀察植物的生長需要，看著看著，我心裡產生了一個問題：如果把種下去的菜，拔了，然後再次種下去，一株菜能成活嗎？於是我便問奶奶，奶奶聽了，哈哈大笑，說：“自己試一下，看看結果，不就知道了嗎？”奶奶邊說邊把毛刀給了我。

我拿起茅刀，便找起好的菜來，忽然，我眼前一亮，看見一株又大又綠的菜，我拿起茅刀，使勁一按，一株又大又綠的`菜，被我拔了起來。接著上，我把菜重新種到土裡，為了不跟另外的菜搞混，我特意找來一根小木棍，把它插到那株菜跟前。完工以後，我每天放學到家都來到那株菜跟前，可是一個月過去了，那株菜還是沒有長高。又過了幾天，那株菜漸漸變黃，枯死了！我跑去問奶奶，奶奶笑著說：“甜甜，植物一但被拔出土，它的根就斷了，所以不管怎麼樣被拔出土的植物必需當天吃掉，或者當天被扔掉，不然它就會發黃。”我聽了奶奶的話，高興地笑了。

記一次有趣的實驗作文9

今天，老師讓同學們做一個有趣的實驗，並且寫出實驗的經過。

放學一回家，我就“發瘋”似的找螞蟻，之所以我“發瘋”似的找螞蟻是因為老師讓大家

用樟腦球在一隻螞蟻的前面輕輕的劃一道“防線”，會發生什麼現象？等螞蟻跑累了，就在小螞蟻周圍畫一個圈，這個要圈稍微大一點，你會發現什麼現象？你將圈圈逐漸縮小，直到一角錢硬幣還要小，這時你發現什麼現象？

跟這這些問題我走進了實驗。我在居住的.院落裡，找到了一隻螞蟻，他正在匆忙的走著，像一個大老闆乾急事。又像一個足球運動員健將一樣。奔跑著，不防我用樟腦球再它前進了路上劃了一道“防線”幸虧他不是傻子，竟然繞著彎子過去了。開始第二個為問題！我又拿起樟腦球又劃了一道“防線”但是這次突過去了。

這時螞蟻跑累了，我又在他周圍劃了一圈，他繞著圈子走，像走迷宮似的，我將圈縮小到一枚硬幣那麼小，他竟然掛了。這個真是實驗太有趣了啊！

記一次有趣的實驗作文10

今天，有一項作業是做醋泡雞蛋的實驗。回到家，我連書包還沒來的急放下，就去廚房做實驗。我拿出一個顏色稍微白點的雞蛋放進瓶子裡，再往瓶子裡倒點醋，直到醋把雞蛋全部浸沒為止，這時，我發現雞蛋浮起來了，探出了小腦袋，我用手按它也不聽話，堅持要露出小腦袋。

第二天早上，我起床後，顧不上洗臉刷牙，就迫不及待的向廚房奔去，想看看雞蛋有什麼變化。我發現雞蛋殼的顏色跟醋的顏色差不多，用手輕輕一按，發現雞蛋殼變軟了，把雞蛋從醋裡拿出來，發現雞蛋渾身都裂開了，像捕魚用的，上面的線條就像樹葉的葉脈，還好像是人身上的毛細血管，還憂如空中的`閃電為什麼會變成這樣呢？從上查資料得知，原來是醋中的醋酸與雞蛋殼中的碳酸鈣發生化學反應的結果。真是一個有趣的小實驗！

記一次有趣的實驗作文11

媽媽很喜歡吃葡萄，但每次買來要把它洗乾淨可麻煩了。每回媽媽總要用清水洗上好幾回。雖然但是看起來已經乾淨了，可時間一長，葡萄上的“白霜”又出來了。葡萄總是洗不乾淨，怎麼辦呢？

我想啊想，想出了一個好辦法：“用牙膏洗葡萄”。我準備好了牙膏、裝有鹽水的`碗和葡萄。我先把葡萄浸在鹽水裡十分鐘，再把牙膏擠在手上，輕輕地搓揉葡萄，最後用清水洗乾淨。果然不出我所料，葡萄上的一層白白的霜被洗掉了。看，葡萄顯得那樣晶瑩剔透，就像一顆顆紫色的寶石。

啊，這實驗真有意思。以後媽媽買來葡萄再也不用為洗不乾淨煩惱了！

記一次有趣的實驗作文12

昨天，老師在課堂上提了一個奇怪的問題：一個杯子裝滿了水，再用紙蓋住，手放下來，水不會倒出來。這件事可不可能？我們都說：“不可能”。老師說：“你們可以課下做，也可以回家做做看”。於是我回家迫不及待去做。首先，我拿了一個小杯子，把它裝滿了水，我又拿了一張潔白的紙，把它蓋在杯子上，小心翼翼地倒過來，紙不僅沒有掉，而且水也沒有灑。這是怎麼回事呢？紙為什麼沒有掉下來呢？水又為什麼沒有灑出來呢？我覺得很奇怪，今天的`早讀課上，我像丈二的和尚摸不著頭腦，急迫的去問老師，老師耐心的回答說：“因為，一杯滿滿的水，被紙蓋住了，裡面是沒有空氣的，呈負壓狀態。再把它慢慢的翻過來，紙和水是不會掉下來的，因為杯中是負壓，空氣中的大氣壓‘託’住了紙和水，使它們沒有掉下來。”我恍然大悟，才明白這個實驗的原理。這次的實驗真是太有趣了，不僅培養了我們的動手能力，還使我們明白了一些科學小知識。

記一次有趣的實驗作文13

你相信水中能點燈嗎？大自然無奇不有，讓我們一起去探究一下吧。

首先老師準備了水，蠟燭，杯子，打火機。同學們腦袋裡打滿問號，真是丈二和尚――摸不著頭腦。等萬事俱備，實驗開始了。

首先，老師點燃蠟燭，把蠟燭油點在杯子中間，用來固定蠟燭。這時火苗像一個小姑娘在翩翩起舞，又像一位老爺爺在練太極。接著老師小心翼翼地往杯子裡倒水，等到水離火苗還有釐米的時候的就停止倒水。過了一會兒，蠟燭慢慢燃燒，接近水面，水和火成了一條平行線。這是我心裡有十五隻吊桶――七上八下，我屏息凝神，連大氣都不敢喘，害怕火苗會熄滅。可是出乎意料，火苗它很頑強，居然完好無損，沒有熄滅。

原來水面出現了一個凹槽，保護了火苗，融化的'蠟燭把火的熱量帶走了，所以火才不被熄滅，形成了水中點燈的現象。

大自然真是無奇不有！

記一次有趣的實驗作文14

星期五的科學課，我們做了放大鏡實驗。

上課了，我們高高興興地回到教室。科學老師神祕的舉起手中透明的鏡子，說：“這就是放大鏡，它的作用可大了，我們可以通過放大鏡實驗知道它的神奇作用。”接著，老師又講了實驗的具體要求，並說：“這些器材很簡單，一張白紙和一個放大鏡。我觀察放大鏡，它一面是凸的，另一面是凹的.。

實驗開始了。首先，我們按照要求做了第一個實驗。我的同桌把紙按住，我把放大鏡拿著弄出一個焦點，照在一個地方。一兩分鐘過去了，紙還是沒燒，我的同桌想放棄，我說：“再等一會兒吧。”又過了一會兒，突然，一股煙味撲鼻而來，接著，那個地方有一個燒焦的小洞。

我又拿起放大鏡四處看看，啊，景物近了而且模糊了。原來，放大鏡還能放大物體。我把這一情況彙報給了老師。

實驗引起了我的興趣，我暗暗地想，今後每次實驗，我都要認真做，要多做探究，去發現大自然的奧祕。

記一次有趣的實驗作文15

下午，我閒著沒事做，就做起了實驗。

我拿了一個杯子，把它裝滿水，再拿了一個雞蛋，半杯鹽，一根一次性的筷子，心中充滿了懂憬和期待。

首先，我小心翼翼地把雞蛋放進水裡，雞蛋立刻沉了下去。我想了想，然後用筷子攪水，本以為它會浮起來，沒想到它在水“跳躍”了一下，又懶洋洋地倒了下去，就像剛被叫醒的娃娃一樣，叫醒了又“睡著了”。

我有點失望，又把一些鹽一點一點地往水裡倒。這時，雞蛋漸漸浮了起來。我非常的高興，又把一些鹽倒進水裡。雞蛋已經把它尖尖“小頭”露出了水面，好像在打探周圍的情況呢！我迫不及待地把所有鹽都倒進水裡。現在，雞蛋已經完全飄浮在了水面上。

這是為什麼呢？原來，一開始，雞蛋的密度比水大，所以它會沉下去；但如果往水裡加鹽，鹽水的密度比雞蛋大時，鹽水就可以托住雞蛋，雞蛋就可以浮在水面上了。

這是我的`第一個實驗，收穫也不少，以後，我要勇於嘗試，做各種各樣的小實驗。

記一次有趣的實驗作文16

今天我做了一個小小的實驗，現在一個透明杯裡加水，放幾個雞蛋要熟的再加鹽，轉動，雞蛋就會浮上來。

開始做實驗了，我拿了一個透明杯裡面加水，然後小心翼翼地將雞蛋放了進去，生怕雞蛋從我手上跑掉或碎了，雞蛋就像一頭沉睡的獅子緩緩的沉入大海，時間好停了下來，一下全部安靜了下來，只有那獅子正在沉睡，我立刻往裡面加鹽，並且轉動，加呀，加呀，雞蛋怎麼不浮上來呢？

哦，我知道了，原來我到的`是冷水，老師讓倒熱水，真是倒黴，於是，便重新開始做，這回當我往裡面加熱水時，雞蛋像一頭覺醒的獅子，並且在水裡掙扎，還像一個女孩跳舞蹈，水面泛起了小漩渦，然後露出了雞蛋殼，最後雞蛋停止轉動了，像獅子打了個哈欠，又睡了過去，這真是一場奇特的夢了，我用筷子敲了敲雞蛋，皮球般地彈了起來，又好像淘氣的小男孩，可愛極了！

記一次有趣的實驗作文17

“今天，我們來做個小實驗吧”！說完老師拿出一把塑料尺子和一些撕得碎碎的紙屑。

同學們都睜大了眼睛，心想老師要幹什麼呢？老師說：“我要用這把尺子把這些紙屑粘在一起”。同學們交頭接耳，都不敢相信。這時老師用一塊布把尺子緊緊的包了起來，用力地來回摩擦，不一會兒，前排的同學摸了一下大聲地說：“熱了”！於是老師把尺子接近紙屑，同學們都站了起來，伸長脖子向尺子那看，突然，離得最近的'同學大聲喊：“吸起來了”！，這時大家的目光都盯在了尺子的身上，果然，尺子上沾滿了紙屑，真神了！同學們都情不自禁地鼓起掌來，老師告訴我們“尺子能把紙屑吸起來，是因為尺子和布產生了靜電，靜電吸起來紙屑。同學們這才恍然大悟。

記一次有趣的實驗作文18

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”今天我做了一個非常有趣的實驗，叫做“燃燒不了的塑料瓶”。

首先要準備好實驗材料：一個塑料瓶、一個打火機、剪刀和水。實驗開始了，先將塑料瓶橫著對半剪開，只取下面部分，再往塑料瓶裡裝上一半的水，接著在爸爸媽媽的幫助下，用打火機將塑料瓶上沒有水的.地方點燃，火焰像舞蹈家一樣在空中翩翩起舞，不一會兒火就燒到了水平面上面。這時我的心臟跳到嗓子眼兒，非常期待這次試驗的結果。火已經到達了與水平面齊平的塑料瓶上，突然“咻”的一聲，一陣白煙升起來，火熄滅了，我的實驗成功了。這個實驗的原理是水能阻止火燃燒。我們的消防員叔叔就是用這個原理滅火的。

通過這次實驗，我明白了，生活中到處都是科學知識，只要善於觀察善於動手，我們也能成為小小科學家。

記一次有趣的實驗作文19

星期一下午，我在家裡看了一本書叫《遊戲中的科學》。我翻了幾頁，看到有一篇能讓葡萄乾浮起來，而且能讓它上下浮動。我心想：這個實驗挺有趣，試試吧。於是，我就開工了。我照著書找來了幾粒葡萄乾、一杯水、一瓶醋和小蘇打。實驗開始了，我按照書上寫的，先把幾粒葡萄乾放進水中，便馬上沉在水底了。我接著加了一小勺小蘇打和幾滴醋。緊接著，奇蹟發生了！葡萄乾浮起來了！但剛浮到水面又沉下往。可剛沉到水底，又浮了上來。就像在上下舞動，真有趣！可心的`題目來了：為什麼葡萄乾能上下浮動呢？

我帶著題目再次閱讀書本，原來醋和小蘇打能變成二氧氣碳，產生汽泡，氣泡附在葡萄乾的表面，使葡萄乾變輕，浮到水面下。剛浮到水面，氣泡破了，葡萄乾再次下沉，收集氣泡，氣泡夠了，葡萄乾再次浮上來，這樣上上下下，就像歡快地舞蹈。連一個小小的實驗都有這麼多學問，那麼，大自然還有更多事情，正等著人類發現呢！

記一次有趣的實驗作文20

這次我做了一個有趣的實驗。我首先把一個杯子裝滿水，拿出一個勺子，上面放著一根針，小心地把針放入水中，針竟然浮了起來，不是應該沉下去的嗎？我用手點了一下水面，針沒有沉下去，又點了一下水面，它還好好地在水面浮著，我頓時有些措手不及，大腦一片混亂，不知該如何失好。我想了想，把杯子拿起來晃了一晃，然後又晃了一晃，那根針好像在嘲笑我，我氣急敗壞，”把清潔劑滴一下“身後傳來爸爸的聲音。我半信半疑把媽媽平時洗盤子的清潔劑拿來，滴了一滴，突然的一下，那根針迅速的沉入水底，再也神氣不起來了。

這是怎麼回事呢？原來是水的張力在起作用，他可以托住原本應該沉下的'物體，但是清潔劑可以把水的張力降低，張力的力量不夠托住針了，所以針就自然的沉下去啦！

這次的實驗真有趣，讓我知道了很多知識，而且又從中得到了快樂。

記一次有趣的實驗作文21

一天，我在電視上看到一個小實驗，叫做“雞蛋在漂浮”。我很好奇：雞蛋這麼重，怎麼會浮在水裡？我想做一個實驗。

我來到廚房，拿出一個杯子，先往裡面倒了半杯清水，然後在水裡撒了一勺鹽，鹽慢慢融化了。我把雞蛋輕輕地放進鹽水裡，但是雞蛋沉了。我迷惑地看著雞蛋，心想：嘿，為什麼雞蛋沒有浮起來？是因為我放的鹽太少了嗎？

儘管實驗失敗了，我並不氣餒。我取出雞蛋，決定繼續實驗。我在鹽水中加入兩三湯匙鹽，用筷子攪拌，然後再把雞蛋放入水中。雞蛋不穩定地浮了上來，露出了我身體的`一半。“實驗成功了！”我激動地哭了。

為什麼會這樣？第二天，我去請教我的科學老師。原來清水的密度小於雞蛋的密度，雞蛋沉入水底。如果在清水中加入大量的鹽，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，雞蛋就會漂浮起來。最初，這是科學。它是如此有趣和神祕。我們應該更多地瞭解科學。科學讓我們的生活更加豐富多彩。

記一次有趣的實驗作文22

今天晚上吃好晚飯，我和爸爸做了一個小實驗。

爸爸撕了一張紙條，把它折起來貼在下巴上，問我：“小雨，如果我往下吹口氣，紙條會往哪裡飄？”這時，我摸了摸小腦袋，心想：“是往上飄還是往下飄呢或者是......”爸爸看了看我，別想了，讓我媽一起來試一試吧，看看究竟是往哪飄。”說完，爸爸和我都動起了手來，我按住紙條，使勁一吹，啊！小紙條抖動著平飄了起來，我心想：“風明明是往下吹的，可紙條為什麼平著飄呢？”於是我迫不及待的問爸爸，爸爸說：“我媽吹出來的氣使紙條表面的`壓力減少了，紙條就平飄起來？”我聽了以後恍然大悟。

通過這個小實驗是我懂得了無論做什麼事情都不要光看表面，一定要用腦袋去思考，親手去實踐，這樣才能瞭解其中的奧妙。

記一次有趣的實驗作文23

今天，陽光燦爛，溫度很高，外公對我說：“今天我們來做個實驗吧。”一會兒他就拿來紙、火柴和放大鏡。

只見外公把放大鏡放在陽光下，對著陽光進行聚焦，呈現了一個小圓點。外公把火柴放在小圓點中間。過了一會，火柴就冒出了一股細煙，接著火柴就燒了起來。我問外公：“怎麼會這樣呢？”外公說：“火柴頭上有鱗的成份，燃點很低，太陽的熱量就集中在火柴頭上，就燃燒起來了。如果是紙也會燒起來的。”於是，我拿了一張報紙放在陽光下，同樣用放大鏡聚焦，那張報紙同樣也燃燒起來了，不過時間比火柴要長。外公說：“因為報紙的燃點比火柴的燃點高。”

太陽的'能量正大呀！世界上的奧祕還真不少，我一定要好好的探索它、研究它、學習它。更好的積累科學知識。

記一次有趣的實驗作文24

今天我在上看到了一個有趣的小實驗，視訊上是用一個空瓶子灌滿水後放一張紙，接著把瓶子倒過來，神奇的一幕就發生了，瓶子裡的水居然沒有流出來，我都不敢相信自己的眼睛，於是我趕緊去試了一下。

我首先找出一個空瓶子和一張紙，來到廚房間按照視訊裡的步驟開始做實驗！我馬上擰開水龍頭，直接往瓶子裡灌水，灌滿水後再放上一張紙，然後我小心翼翼地把瓶子倒轉過來。我的天哪，水竟然沒有流出來！第一次實驗就成功了，我是多麼喜悅啊！我馬上把這個好訊息告訴了爸爸。可爸爸就是不相信，爸爸跑過來，學著我的方法，做起了實驗。可憐的'爸爸，第一次的實驗失敗了！接著他又做了一次，還是失敗了！我在後面看到這個情況哈哈大笑起來，爸爸居然還不如我呢！

後來，我也是把祕訣告訴了他，然後他又試了一次，謝天謝地，爸爸終於成功了！

今天的小實驗可真有趣啊！

記一次有趣的實驗作文25

今天，我要做一個有趣的實驗：《變色》。

今天我做完作業，無意間看見一本書，《變色花》。故事的大意是這樣的：在英國只有黃色的迎春花，小達爾文想讓迎春花變成紅色，他折了一支白色的迎春花插到紅墨水瓶裡。小達爾文高興的向父親跑去，父親對他說“，今天，我們花園裡又多了一種新的報春花，我們英國又多了一種紅色的迎春花！”後來，英國多了一位偉大的科學家，他的全名叫查理。羅勃。達爾文。我不相信，於是便下樓摘了一朵白色的'花朵，我把它放在藍墨水瓶裡，三個小時過去了，花朵漸漸變藍了，第二天早上醒來，我驚喜的發現，昨天那隻白色的花朵應經變成了藍色的花朵。我百思不得其解。後來經過查電腦，我終於明白了：因為藍色墨水的密度比花瓣中細胞內的液泡中的密度小，使得液泡吸水漲破，然後藍色的墨水擴散進去，最後，白色的花朵變成了藍色。

從這次試驗中我明白了：只有我們多做試驗，多觀察。我們才能知道其中的奧妙。

記一次有趣的實驗作文26

今天，我要做一個有趣的實驗：顏色變化。

今天，當我完成作業時，我碰巧看到了一本書，“五彩繽紛的花”。這個故事的主旨是：英國只有黃色的迎春花。小達爾文想讓迎春花變紅。他折了一朵白色的迎春花，把它放進一個紅色的墨水瓶裡。小達爾文高興地跑向他的父親，父親對他說：今天，我們花園裡有一種新的.報春花，英國有一種新的紅色迎春花。”後來，一位偉大的科學家被新增到英國。他的全名是查理·羅貝爾·達爾文。我不相信，所以我下樓摘了一朵白花。我把它放在一個藍色墨水瓶裡。三個小時後，花逐漸變成藍色。第二天早上我醒來，驚喜地發現昨天的白花竟然變成了藍色的花。我不知道。看了電腦後，我終於明白了：因為藍色墨水的密度比花瓣細胞中液泡的密度低，液泡吸收水分並破裂，然後藍色墨水擴散進來，最後白色的花變成藍色。

我從這個實驗中瞭解到：只有我們做更多的實驗，觀察更多。只有那時我們才能知道這個祕密。

記一次有趣的實驗作文27

今天，老師走進來時，手裡拿著一個小袋子和一些筆，同學們都感到很奇怪，不知道老師葫蘆裡賣的是什麼藥？於是，我舉手問道：“老師，您拿這些東西是要做什麼呀？”老師說：“我今天教你們做個實驗，叫作摩擦起電。”同學們一聽，立馬歡呼起來了。

老師先把小袋子裡的紙屑倒出來，然後拿起一根筆在頭上摩擦，最後，她快速地把筆放到離紙屑只有5毫米的地方並立刻停下，這時，奇蹟出現了，紙屑竟然被吸上來了。

同學們看完之後，個個迫不及待地嘗試起來，我開始一直失敗，可是後來慢慢成功了。我終於明白，剛開始的時候，我摩擦的'時候太短了，所以失敗了，我吸取了失敗的教訓，延長了摩擦的時間，最後成功了。

今天，我懂得了一個知識，摩擦會產生靜電。原來，生活處處有學問。

記一次有趣的實驗作文28

今天科學課上，朱老師和我們一起做了一個有趣的實驗。老師先給我們實驗的器材：石棉、三角架、蒸發皿和酒精燈。老師說：“開始做實驗吧。”我們先把三角架放在桌子上，再把石棉輕輕放在上面，然後把蒸發皿放在上面，最後把酒精燈開啟，點燃了酒精燈。老師把鹽水倒進了蒸發皿。

大家期待著，一個個坐立不安，像是有什麼心事似的。我心裡在想：怎麼會把鹽水裡的鹽提煉出來呢？這讓我百思不得其解。過了一會兒，蒸發皿裡有動靜了，開始冒小泡泡了，然後翻來覆去的，像是鍋裡煳了一樣。同學們一個個心花怒放，都跳了起來。老師說還要蒸發一會兒，我們屏息凝神，老師看見我們發呆的樣子直笑。同學們異口同聲地問老師：“老師，真能把鹽提煉出來嗎？”“能！”老師堅定地回答。我們半信半疑。最後的結果讓我們大吃一驚，鹽居然真的'出現了。同學們張大嘴望著蒸發皿裡粉狀的物體，不敢相信自己的眼睛。看到實驗成功了，同學們的心裡樂開了花。

記一次有趣的實驗作文29

今天真有趣！老師讓我們做了一次奇妙的小實驗——《紙片託水》。老師先準備好了一張紙，一根大頭針和一個裝滿水的玻璃杯。

實驗開始了，老師先用大頭針在紙上扎滿小洞，再把扎滿小洞的.紙片放在裝滿水的玻璃杯上，然後把玻璃杯快速反轉，另一隻壓住紙的手慢慢地移開。奇蹟發生了，紙片居然沒掉下來，而且水也沒有從孔中漏出來。

這時班上像是炸開了鍋，都七嘴八舌議論道：“小紙片怎麼能夠托起一杯水？......大家都丈二和尚——摸不著頭腦。原來，紙片能托住水是大氣壓力在作怪，杯子裡水的表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來，所以杯子裡的水壓力小於杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓就把紙片穩穩地託在杯子上了，杯子裡的水自然不會流出來了。

正所謂大千世界，無奇不有，還有許多奧祕等著我們去發現，去探索，去研究......

記一次有趣的實驗作文30

一次科學課上老師給我們講有關螞蟻的知識，老師留給我們一個問題：螞蟻為什麼不會迷路呢？還讓我們查一查試一試。於是我從圖書室借了一些書籍去查閱。書上說，螞蟻從蟻穴出發到達目的地後，沿途會留下一些氣味，返回蟻穴，用觸角相互碰一下，通知其他的螞蟻。我想小小的螞蟻真的這麼聰明嗎？為了證實這個結論，我準備親自動手試一試。我先準備了一個細小棍，在小棍的一頭放上一個誘餌——小糖果。我把這個裝置放在一個蟻穴附近。不一會兒，有一隻螞蟻出來探路了。我把他引上木棍後，他到達了糖果的地方，停下來用觸角碰了碰又停下來像是在聞一聞。我趕緊將木棍截下一部分，當這隻螞蟻返回的時候，就在被截去的'地方左轉右轉，就是找不到回家的路。過了一會兒，我又重複了一次試驗，螞蟻仍然沒有找到回家的路。我高興極了，哈哈！我終於知道螞蟻為什麼不會迷路了？原來它們是根據氣味來辨別方向的。

記一次有趣的實驗作文31

這是節科技課，吳老師拎著個袋子走進了教室，她掃視了一眼同學們，微笑著說：今天咱們來做個小實驗。看看大家能明白什麼道理。教室裡立刻變得鴉雀無聲，所有的學生都用期待的目光看著吳老師。

實驗開始了，吳老師不緊不慢地從袋子裡拿出了一隻玻璃杯和一張厚紙片，接著往杯子裡緩緩地倒水，直到水快要溢位來了，然後她用厚紙片蓋住了杯口。

精彩的一幕就要出現了，只見她把杯口朝下一翻，慢慢地她又把壓住紙片的手移開。啊！奇蹟出現了：紙片沒有掉下來，水竟然也沒有流出來。教室裡一片譁然，紛紛議論著這一意想不到的現象。

我們好奇地問吳老師：為什麼厚紙片不會掉下來？吳老師意味深長地說：紙片沒掉下來，肯定是受到了一個向上的壓力作用，而這個壓力就是由大氣產生的。

哦，我明白了，我們在吸吸管時，有時會把舌頭給吸住。也是由於大氣壓力的作用吧。

這節課真太有趣了，簡單的.實驗卻給了我們不小的收穫呢。

記一次有趣的實驗作文32

今天一上課我就發現這節課與往常不同：不會是語文課調成了科學課？要做什麼實驗呢？我產生了一大堆疑問。

開始上課了，老師宣佈這節課做一個小實驗——讓雞蛋浮起來。只見老師小心翼翼地把雞蛋放進裝有清水的燒杯裡，手還沒鬆開，大家就激動地表明自己的立場：沉沉沉，浮浮浮。正當大家爭論不休的時候，雞蛋用自己的行動告訴大家是沉的。老師問我們：有什麼辦法能讓雞蛋浮起來呢？有說放糖的'、有說放鹽的、有說放醋的……等大家安靜下來，老師往杯子裡放了少許鹽，攪拌均勻，可雞蛋像個賴皮的小孩，躺在杯底紋絲不動。在大家的提議下，老師再次加了不少鹽，在大家的注視下，雞蛋一會兒浮，一會兒沉，緊張得我都冒汗了。最後，在大家的期盼中，雞蛋終於浮起來了，我不禁長長地舒了一口氣。為什麼雞蛋在清水中會沉，在鹽水裡卻會奇蹟般地浮起來呢？原來是鹽在搗鬼呢！

記一次有趣的實驗作文33

今天我做了一個有趣的小實驗，名字叫半個雞蛋。首先我拿好我準備的塑料手套，把它套在手上，我輕輕地把蛋殼掰開，只聽拍的一聲，看見兩個半個小小的蛋殼出現在我的手中。等我掰完兩個蛋殼以後，我就把其中一個蛋殼正著放，另外一個蛋殼倒著放，放完之後，我觀察到：倒著放的`那個，一動不動的站在那裡，而正著放的那個，左搖右晃的，就像一個不倒翁一樣，有趣極了，過了一會，它終於堅持不住了，他倒下了。

這個實驗證明了，正著放的蛋殼堅持的時間短。在做這個實驗的同時，我悟出了一個道理：我們一定要相信科學。

記一次有趣的實驗作文34

週日的下午，外面下著寒冷的雨夾雪，為了迎接數學競賽，我在練習各類數學題。

我做的題越來越難，在解一道豎式謎題時，我百思不得其解，它像一隻“攔路虎”一樣把我攔了半個小時。我開始煩躁不安，我不停地用尺子摩我的頭髮，邊摩邊發出“刺啦刺啦”的聲音……，正當我要用尺子畫格子時，它像磁鐵一樣牢牢地吸住了我的頭髮。越摩擦越多，我回頭照了一眼書架上的鏡子，發現自己變成了一隻“小刺蝟”！頭髮都豎起來了，我心裡嘀咕著自己怎麼變成了這個樣子。我馬上去臥室找媽媽，媽媽見到我滑稽的.樣子，邊笑邊說“你拿自己做實驗了嗎？”我抓著自己豎起來的頭髮，笑得停不下來。媽媽告訴我，這是摩擦起靜電的道理。我聽了恍然大悟，回到書房不停的拿尺子摩擦自己的頭髮來獲得靜電，這個意外的小實驗讓我樂此不疲。

都說“處處留心皆學問”，我的一次意外的發現，讓我對生活充滿了無限的好奇心。

記一次有趣的實驗作文35

星期天，博思特老師在教室裡和同學們做了一次實驗。首先老師先拿著一個熟雞蛋和兩杯水，老師就說：“我們這次來做一個實驗，好麼？”

一開始，老師說：“你們看兩杯水都是無色透明液體。”來我們做一個有趣的實驗，你們看我把雞蛋放進去會是怎麼樣的結果呢？有的同學說：“他可能會沉下去吧。”老師把雞蛋放進水中，撲通一聲，雞蛋果然沉了下去，看來那個同學說對了。接著又到了另外一杯水，又是那個同學說：“會沉下去！”老師把雞蛋放進了另外一個杯子裡，結果雞蛋沒有沉下去而是浮起來了，這是為什麼呢？大家好奇的問。

後來老師給我們講了一個《死海的傳說》這個故事然我們明白了原來鹽水的密度大於雞蛋的.密度，說以雞蛋在鹽水中不會沉下去。

啊！這真是一次有趣的實驗！