[優秀]神祕的禮物作文

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的神祕的禮物作文，歡迎閱讀與收藏。

神祕的禮物作文1

新的一學期又開始了！今天的第一節課是語文課。

楊老師一進教室門，就對我們說：“同學們，今天老師給全班同學都帶了一件禮物，你們猜一猜，看老師給你們的禮物是什麼。”有的同學猜是無窮無盡的知識，有的同學猜是一本好書……直到同學們猜不出來了，楊老師才拿起粉筆，在黑板上寫出幾個字“未來作家的照片”。看到這個題目，我的腦海裡湧現出幾個問題：未來作家長什麼樣，老師手裡怎麼會有未來作家的照片呢？

老師看我們想得這麼為難，就叫我們一個個地上臺看那張照片。有的同學看完後呆呆地笑，好像不相信那張照片；有的同學看完後驚喜地笑，就好像發現了什麼；有的同學興奮地笑，就像有好運降臨在他的身上；有的同學看完後偷偷地笑，生怕被別人發現；有的`同學看完後用手捂著嘴巴笑，不敢笑出聲……當我走上講臺，往老師手中的課本看去，竟看到了我自己的樣子。原來老師的書中藏著一面小鏡子。這時我才明白未來的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強我們寫作文的信心，告訴我們每一個人都可以成為一名小作家。

以後我一定要多讀課外書，蒐集好詞好句，爭取把作文寫得更好。

神祕的禮物作文2

這個禮物讓我和媽媽猜測了很久，這個神祕的禮物是什麼呢？

下課時，薛老師遞給我一張單子，說：“寄給你的包裹，中午放學後和你媽媽起去取。”“哇，給我，這可是我人生中第一次收到包裹呀，是誰呢？”我高興地不知用什麼詞形容了，我是多麼希望馬上放學，去取我的神祕包裹。

盼來盼去，終於放學了。“媽媽，你看，有我的包裹耶。”我高興地說。媽媽半信半疑地說：“給我看看，會不會是部落格選上你的作文了？””真的.嗎？我們多久去取？在郵政局取嗎？“我一連問了好多問題。

我一回家，就告訴了爸爸。爸爸看了看單子說：“是禮品哦！”我和媽媽猜來猜去都不知道是什麼。

去取了，就是一個小長方體，稍微有點大。我對媽媽說：“我們一起揭曉這個神祕的禮物吧！”我一點一點地撕開，三二一，原來還有一個信封，把信封開啟，有一張小報紙，開啟小報紙，是一個小鏡子，鏡子背面寫著：少年百科知識報版名題寫“童心樂園”，作者：鄭馨媛。我想起來了，是去年我為少年百科知識報題寫的版名。終於揭開了這份神祕的禮物。

雖然是個小鏡子，但這代表我的一份回憶！

神祕的禮物作文3

轉眼的時間裡，新年已經悄悄地過去了。老師也給我們帶來了一份神祕的禮物，這到底是什麼禮物呢？我暫時還不知道，真迫不急待地想湊進去看看，老師到底賣的是什麼關子？

哦！馬上要揭曉答案啦，我十分激動，沉在心裡的大石頭終於浮了上來。就在這時，老師讓我們閉上眼睛，我剛浮上來的石頭又沉了下去，唉，還要賣關子哪！

等一時就像等了一世，這回，老師終於不再賣關子了，五、四、三、二、一，我的心進入了火山，零，啊——所謂的禮物只是一張作文紙，我的心碎成了兩瓣。

原來，老師並不是那個意思，她啊，是希望我們每人當一回小小藝術家，讓我們把手中的白紙變成多姿多彩的`藝術品，我的心情多雲轉晴。我動起手來，把紙折成兩份，我想做個賀卡送給老師，雖然它不是很精美，但是卻代表了我的一片心意。

神祕的禮物作文4

今天是陰曆臘月二十四，是我媽媽的生日。我想，媽媽平時這麼辛苦，我要給她買一個神祕的禮物。

當天晚上，我帶著100元錢和爸爸去買禮物。突然，看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包，我想，媽媽用的錢包，皮都脫了，就給她買一個錢包吧！我們來到那家店，店裡的包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那家店的店主問我： “你買小錢包乾嘛呢？”今天是我媽媽的生日，這就是我要給她買的禮物。”店主聽了，直誇我是個懂事的好孩子。說完，我又繼續挑了起來，媽媽她平時最喜歡花色，我就給她買一個花樣的'吧！我看見身旁有一個荷花樣的，就指了指錢包問： 老闆這個錢包多少錢。”“39元。”老闆說。“能不能便宜一點啊！”我問。“這個錢包是你買給媽媽的，就給你便宜點吧！38元。”我問了一下爸爸，爸爸也說好，我就用自己的零花錢買了下來。

回到家，媽媽看見了我買的禮物，特別高興。說：“我的孩子可長大了，會給媽媽買生日禮物了。”當時我的心情特別開心，因為我給媽媽買的是她最喜歡的禮物。

神祕的禮物作文5

二零零九年的那個冬天非常寒冷，每天都颳著刺骨的寒風，即使這樣，人們仍在這個季節裡寄託著美好的願望。大家都希望能在聖誕節那天實現自己久違的願望。

平安夜晚，我拿出媽媽給我的`新襪子，並把它釘在牆上，而且在上面貼了張紙條，上面寫著：

聖誕老人：

您好！我們很想得到一份神祕又令人驚奇的禮物。

——一對可愛的姐弟倆

聖誕節那天早上，陽光明媚，我的心情就如同晴朗的天氣一樣格外舒暢。吃早飯時爸爸對我們說：“梓含、炫愷，今天是聖誕節，我帶你們去溫州樂園玩吧！”我們高興地點點頭。吃完午飯，我去疊被子時，意外地發現床頭的襪子裡裝滿了東西，鼓鼓的。我一看裡面竟是我最喜歡的德芙巧克力和弟弟最愛玩的小型吹泡泡玩具。我立刻跑去問爸爸媽媽，是否是他們裝進去的，但他們都說不知道。到了溫州樂園我們都玩得無比快樂開心。

最後，我終於弄明白了這份禮物的來龍去脈，是媽媽給我們買了最喜歡的物品，是爸爸給我們帶來了快樂！啊，那年聖誕節是我所經歷的最快樂的節日！

神祕的禮物作文6

今天語文課廖老師神祕地走進教室。她說：“你們來猜我背後藏的是什麼？”我們有的說是枕頭，有的說是洋娃娃，還有的說是太陽之子。於是廖老師把它拿了出來，原來是太陽之子。

廖老師手上的太陽之子十分可愛，只見它圓圓的腦袋上長著與眾不同的，濃濃的，烏黑的，水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長著一個小小的、紅紅的`嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發冠。它的頭髮是紅色的好像是被染紅的雲彩。身上穿著一件金黃色的衣服發射出太陽的光芒。腳上穿著一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙國小標誌的斗篷，可神氣了。它可是我們學校的吉祥物。想要得到它可不容易了，要當上金太陽公民才能有機會。

為了當上金太陽公民我要好好的學習、要積極的幫助同學和老師做力所能及的事。還有學校迎接重要來賓或重大節目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神祕禮物，也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。

神祕的禮物作文7

今天是我的生日，別提有多高興了，當然，最棒的還是可以收到禮物。

“叮鈴鈴……”門鈴響了，迎面而來的是我的好朋友——靜靜，以及她的'擁抱和祝福。“生日快樂！”她拿出了一個禮物盒，“這個給你！”“謝謝！”這個禮物盒可真漂亮，寬寬的絲帶繫著一個大大的蝴蝶結，盒子邊上貼著許多小花，還有點沉呢！

忽然，盒子動了起來，我嚇得面如土色，心臟咚咚直跳，彷彿要跳出來似的。靜靜面不改色，仍然笑眯眯地看著我。我用發顫的聲音問：“裡面是什麼？”她微微一笑：“自己看！”說完，就像一陣風一般，沒了影。我有點生氣，心想：真是的，怎麼能在關鍵時刻溜走！盒子又開始動了，這一次，盒蓋竟然被頂開了，從裡面冒出了一對長長的耳朵。接著，一張毛絨絨的臉露出來了。嘿，竟是一隻可愛的小兔子！小兔子跳了出來，背上還貼著一張紙條，上面寫著：驚不驚喜，意不意外？

這真是一個神祕的禮物啊，不愧是我的好朋友，能想出這個點子的只有她了，但我還是希望她以後不要再嚇我了。

神祕的禮物作文8

今天我們的老師說要給我們一個禮物。

他從一個黑色的皮包裡拿出了一個用一張土黃色的紙包著的東西，然後老師讓我每個人摸，有的同學說是糖塊，還有的同學說是玻璃球，更有人說是石頭……

到我了，我小心翼翼地按了一下，硬硬的，好像粉筆頭一樣。

我們都想知道這到底是什麼。

不會是微型炸彈吧，我心裡想。

這時老師把紙包打開了，給我們每人發了一個。這個小東西是褐色的，橢圓形的，有點像沒有水分的棗，像朱古力豆，還有點像杏仁，它皺皺巴巴的，像一個老奶奶飽經風霜又滿是皺紋的臉，還像我家門口大樹的皮。

它的皮剝下去以後，簡直與巧克力豆一模一樣，再剝下去一層，就會出現一個杏仁一樣的`東西，一聞還有一股怪味。

我們再次起了疑心，這到底是什麼呢？

老師把兩個種子放到裝滿熱水的瓶子裡，我們發現種子一邊冒泡一邊變大，好像小魚在呼吸，後來他變得越來越大，像一大團用水泡過的木耳，還像海苔湯裡的海苔，之後他又來回浮動，像在游泳的大烏龜，像章魚在捕捉獵物，又像水母來回浮動。

這時老師告訴我們這就是胖大海，還說他可以治嗓子疼。

嗨！真是太失望了，原來洪老師要給我們的就是這個呀！

神祕的禮物作文9

在這個炎熱的七月，我給弟弟準備了一份神祕的禮物，我整天偷偷的在準備著，寫作業的時候也要快點寫。

整天東寫作業，西寫作業，我非常的難過。難過什麼呢？我難過的是沒有時間給弟弟準備禮物。所以我都是先做禮物，再寫作業，更重要的是禮物還要讓人驚訝。所以我每天心裡堆了一大堆事。

我做出來的禮物非常棒！首先，要先做一個用紙箱做的機器人外套，再準備一些食物，其中一些是冰淇淋，還有一些糖果，最後還做了一個水果拼盤。

我在精心的'準備著，但又不希望被弟弟發現，還努力收集了一些零食，當做他吃完蛋糕後的飯後甜點。

這就是我準備給我弟弟過生日時送的神祕禮物。你看，多棒啊！不過我還是覺得不夠好，還是這段時間再想想吧，希望弟弟會喜歡。

我忘了說了，我的學習還是最重要的。所以，我要努力學習，長大後成為對國家有用的人才，給弟弟做個好榜樣，我想這個應該是給弟弟最好的禮物了。

神祕的禮物作文10

盛老師在上課時，神祕兮兮地拿出了一份禮物。禮物裝在一個綠色的方形盒子裡。老師先讓我們猜猜裡面有什麼。同學們個個都躍躍欲試。有的同學說：“槐米。”有的說：“文具。”答案各種各樣。

老師給了我們一些提示，先搖了搖，我們認為一定是個硬邦邦的東西，因為搖晃時發出了一陣陣“咚”的聲音，但是我們還是猜不出來。

老師又讓我們聞一聞，有一股藥味，我們更加以為是槐米了，可我們還是不太確定。

老師又讓我們摸一摸，是橢圓形的，扁扁的，滑滑的。同學們異口同聲地說：“一定是槐米吧！”可是左亦飛說：“不是吧！如果我的猜測沒錯的話！”

老師帶著神神祕祕的`微笑說：“不對，再猜猜看吧！”我們每個人都想：會是什麼呀？

老師揭開了答案，同學們個個都摩拳擦掌，想知道猜測對不對。同學們目不轉睛地看著盒子。

誰知老師讓組長上來拿，組長髮給我們的那一刻，我們才恍然大悟。啊！原來是瓜子呀！

老師讓我們把瓜子分成兩份，一份能吃，一份不能吃。我們用槽牙輕輕一嗑，從瓜子薄薄的殼裡蹦出了一個穿著黃衣服的小胖娃娃。這份神祕的禮物原來是又甜又鹹的瓜子呀！

神祕的禮物作文11

今天是七月二十七，是我媽媽的生日。我想媽媽平時這麼辛苦，我要給她買一個神祕的禮物。

當天晚上，我帶著100元錢和爸爸去買禮物。突然，我看見一家店上掛著許許多多漂亮的小錢包，我想媽媽用的錢包，皮都脫了，就給她買一個錢包吧！我們來到那家店，店裡的錢包各式各樣，顏色五彩繽紛，看得我眼花繚亂。那店主問我：“你買小錢包乾嘛呢？”“今天是我媽媽生日，這就是我要給她買的禮物。”店主聽了，直誇我是個懂事的好孩子。說完，我又繼續挑了起來，媽媽她平時最喜歡花的顏色，我就給她買一個花樣的吧！我看見身旁有一個荷花圖案的，就指著問：“老闆這個錢包多少錢。”“39元。”老闆說。“能不能便宜一點啊！”我問。“這個錢包是給你媽媽買的，就給你便宜點吧！38元。”我問了一下爸爸，爸爸也說好，我就用自己色零花錢買了下來。

回到家，媽媽看見了我買了禮物，特別高興。說“我的.孩子可長大，會給媽媽買生日禮物。”當時我的心情特別開心，因為給媽媽買的是最喜歡的禮物。

神祕的禮物作文12

今天老師說：“我給大家帶來了一個神祕的禮物，大家猜猜是什麼？”那時全班同學都有點兒小激動。有來的早的同學還說：“老師，您不會又像上次那樣坑我們了吧……”

一陣議論之後。大家開始搶著回答，有的說杯子有的說鋼筆，還有的說零食……這個場面就像是在賽馬，個個都搶著跑到前面。我的猜想就是可能有零食。我饞著嘴，肚子還有點餓了。我對禮物懷著期待又有點兒小緊張。

後來老師讓我們掂量了一下禮物的重量。大家又開始七嘴八舌地說著比較輕的物品，如棉花、毛巾、墨囊還有的也以為是空的……

在我的興奮、期待中老師開始拆禮物了。把藍色的'那一層紙剪了下來，大家略有些失望的看著老師。因沒看到老師手上的禮物，但大家沒有就此放棄，繼續認真推理和猜想。

我們和老師大戰了三百回合後才分出勝負。老師在禮物上一共包了五層，分別是藍、粉、紅、綠和透明。最後我們期待的禮物卻是一個磚塊形狀的花泥。一下子我們都很失落。但是老師給我們每個人加了十五分的積分，大家就想倒了的崑崙山又轟然立了起來。

今天我們明白了“天上掉下來的可能不是餡餅，而是陷阱”。

神祕的禮物作文13

神祕的聖誕節禮物令我很開心也驚訝！那是一份我意料中沒有的禮物，而且那也是唯一一次老師送給我的禮物!這個貴重的禮物-----書。書，是知識的海洋，也同樣是在我們成長過程中不可缺少的東西！

那次，馬老師讓我們在一個本子上寫出我們最大的願望，我寫了我要一本冰心的小說，寫完後大家都很激動，你問問我寫了什麼，我問問你寫了什麼，並想著發禮物的時候會不會有自己的禮物。

發禮物是由“星”的高低的得到的，星的`多少就是我們在學習中的見證。作業好的加一顆，早讀好的加兩顆作文好的加五顆……

果然，發禮物的那一天有我的禮物，而且是我最想要的禮物。每個禮物上都有老師的批語，我也如此，我的批語是“讀書有三道，為心道、眼到、手到！我很珍惜整份禮物這本書。

此時此刻，我感受到了老師為了提高我們寫作能力的用心良苦。

神祕的禮物作文14

今天，老師帶來了神祕的禮物送給我們，我們好奇的問老師，可是老師不告訴我們，那就讓我來猜猜看裡面有什麼吧。我猜裡面是一本書，到底是不是呢？我也不清楚。老師要求我們先把自己心中的猜測寫出來。

寫完了作文，老師讓我們大家分享一下，我聽完大家的分享，我覺得大家寫的都不錯。

老師說：“每個小朋友寫的都很好。”老師又說：“每個人都來摸一摸，輪到我去摸了，我摸了一下那個東西覺得上面是軟的下面是硬的，我猜一定是葉子。

老師把神祕禮物拿出來，聖開顏說：“是綠蘿！”。我看到它的葉子是綠色的，有些葉子上有破洞，像是被蟲子咬的`，葉子上的葉脈像手上的血管。它的根有些粗粗的，根鬚是乳白色的。因為我沒見過綠蘿，所以有些不確定是不是綠蘿。最終老師宣佈：“是綠蘿。”我終於明白了。

我觀察了一下其中有一個葉子是捲起來的。我打開了那捲起來的葉子，我聞了一下是土的味道，下面的根看起來很硬，我也不知道是不是硬的。於是我伸手摸了一下，結果真的是硬的。

最後，老師送給我們每個同學一人一瓶綠蘿，我感覺很開心。

神祕的禮物作文15

今天是我的生日。我有一個絕祕的計劃——“KNX”計劃。知道為什麼這一個計劃叫KNX嗎？哈哈！不知道吧！因為今天是我的'生日也是媽媽的難受日。我聽爸爸說我出生的那一天都快把媽媽的五臟六腑給踢出來了，KNX是康乃馨幾個大字的首字母的大寫，所以叫KNX計劃。

我起來了，飛快地穿上衣服，走出了家門。一出門我就看見了一家花店，我便走了進去問“老闆有沒有十枝康乃馨？”老闆說：“小朋友啊，你來晚了，現在康乃馨已經賣完了呀。”我“啊”了一聲就離開了這一家花店。我找啊！打啊！我費盡了九牛二虎之力終於尋找到一家花店買了十枝閃著晶瑩的露珠的康乃馨。我買完康乃馨之後就回家了。回到家，媽媽媽說：“小壽星，蛋糕都準備好了，你跑哪去了呀？”我對媽媽說：“媽媽，你這麼辛苦的把我生下來，我還沒有送過你一次禮物呢，今天我送給你這十枝漂亮的康乃馨。”媽媽和我的眼睛已經溼潤了。

爸爸說：“你們到底是誰過生日呀？”我和媽媽都笑了。