關於三部曲的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的關於三部曲的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關於三部曲的作文1
上個禮拜,有五個班向我們班發了個戰書,要我們六個班一決勝負,把跳大繩第一名的班級定下來。我看看以前為我們班爭得第一的跳大繩隊伍,現在已經很久沒有練了,有的隊員都變懶了。隊長接到戰書後,一言不發,就把隊員們叫去談話了。
賽前
還有一個禮拜了,隊員們還是提不起興趣。繩子甩的沒有力氣,人跳的沒有力氣,整個隊伍顯得沒有力氣。而且技術下降的可怕:原本能跳十來個、會花式跳的,現在連跳都跳不過去,幾輪下來,八名隊員中就幾個能跳過去。隊長的眉頭緊緊的皺在了一起,他開始對他們集訓。
離比賽還剩三天,隊員們開始進步,有幾個已經能接龍了,但是還是顯得懶散。我偷偷的觀察了其他隊伍,一個個喊著號子,幾個影子在繩中飛來飛去,兩個甩繩的把繩甩的又有力又有節奏。我不禁擔心了起來。當比賽前一天,隊長把隊員叫到一起,說了幾句話,當隊員回去的時候,我隱隱約約看到他們眼中的火花。
賽中
比賽終於來了,六個班都已經集合在操場上。令我奇怪的`是,昨天還無精打采的隊員,現在好像換了個人,渾身彷彿添了使不完的力氣。一聲哨響,六條大繩瞬間甩了起來,風聲不絕於耳,我一一看去,只見大家都使出了吃奶的力氣。當我看到我們班時,我的下巴都快驚掉了,一條繩子,被甩的出現了殘影了,幾名隊員像影子一樣,在殘影中穿梭,身手像鳥兒一樣敏捷。這跟七天前的還是一隊人嗎?最後結果出來了:我們班第一,五分鐘三百多個。望著隊長的笑臉,我不禁好奇了起來。
賽後
賽後,我問了隊長那天說了什麼,他笑了一下說:“那天我就說了一句,你們如果輸了,我們班會怎麼樣?”我想了許久,仍想不出來,但那天隊員眼中的火花卻一直在我腦海裡。
關於三部曲的作文2
我當了三年的英語課課代表了吧,三年中,滕老師從不給我很大的壓力,不會讓我感到緊張。滕老師對我們所有同學都是這樣,溫柔滑稽,我們都很喜歡她。
每天課外活動時,我總會帶著興奮而又緊張的心情,輕身跑向四樓,然後一鼓作氣喊報告,再膽膽怯怯地進去問英語作業。三年來,除了我找不到滕老師的日子外,每天都這樣問著。這麼長時間,我和滕老師已經配合出了默契。
今天的課外活動又來了,搬凳子的聲音在教室裡上躥下跳。我沒顧及著搬凳子,直接深吸口氣跑向四樓。老師的辦公室門口放著一株盆栽,我每次進去前,都要向它許願別處差錯,這很孩子氣吧,但我真的不想出糗啊!
先假裝路過,看看滕老師在不在辦公室,如果在,我就直接喊報告,如果不在的話,就直徑走去,過一會兒再來問作業。我像小偷一般地向辦公室門口走去,探出半個腦袋,呀!滕老師在呢!我立即站好,喊了一聲響亮的'“報告”。
我得到了老師的許可後,馬上跑了進去,可還沒跑到滕老師身邊,滕老師就發話了“341!”
我的腦袋隨著這三個數字旋轉起來……第三四單元跟讀一遍?對應該是!我邊轉身,邊“哦”了一聲。然後飛快地跑出了辦公室,連口氣都不敢再留。走時,身後只有一連串的笑聲……
英語課代表,我這個職位一定要當得很好!下定決心吧,努力吧!
關於三部曲的作文3
自從當了數學課代表以後,事情越來越多了,煩惱也多了!
期會考試我的數學沒考好,還有成績比我更高的,考得一蹋糊塗。媽媽拿到成績單以後,滿肚子火氣,衝著我說:“你看!你怎麼考的?才考這麼點分,別人看得起你?虧你還是個數學課代表,還不如讓給別人當呢?”我聽了心裡感到非常難受,早知道這樣不如當初把課代表辭去,還可以被罵得輕一些。我眼淚不爭氣“嘩嘩”地流了出來,想把心裡的酸楚全沖掉。
其實,當課代表有苦也有甜。說實話,這個課代表是我問老師題目而得來的,可是我怎麼也想不到,這一舉動竟讓我當上了數學課代表,這讓我感到又驚又喜。不過班上有些同學不服氣,說我是花兩毛錢買一個課代表,雖然這樣說,是有點氣人,但我心裡是很開心的。
有一天,老師在佈置家庭作業,我卻在玩,結果沒聽清楚,聽成了把沒做完的試卷做完。第二天,老師來檢查作業,我和同桌談起作業時,才知道除了這個外,還要再做另一張試卷。慘!慘了!我驚得冒出了一身冷汗。“怎麼,你沒做?”同桌驚訝地問道,接著他馬上舉手告訴了老師。我頓時嚇得如驚弓之鳥,很難判斷老師會拿我怎樣“開刀”。老師生氣地說:“你是數學課代表應該以身作則,你把試卷抄兩遍!”我的`眼淚不爭氣地直在眼眶裡打轉,拼命地忍住才沒掉下來。
雖說課代表有時候很神氣,可以幫老師忙,拿教課書,收作業本,為班組服務,這是讓人很快樂的事,但是當課代表,有甜更有苦,還有酸和辣,要當好一個課代表還真難,不過我一定會盡自己的努力做好。
關於三部曲的作文4
開學幾個月,班主任數學老師就居高臨下,打手一揮,拍著講臺,甩出一句;明天考試.頓時,全班沸騰,像熱鍋上的螞蟻!完了死定了屁股開花了聲音此起披拂.在這個時候,大家多希望老師能把剛才的話給吞回去,把向西邊的日子再推遲幾天.可是老師早也走了,好一個去無蹤吶!
第一部
今天要考試了!
班長,到時候可得多多關照!一位懶得出名的公民在班長耳邊求著.班長卻說:“我倒是想幫幫你,可是呀!能逃過老師的“火眼金睛”嗎?哎呀!我還沒有複習,怎麼辦呀?”一位公民又喊起來.那你得倒黴了已經複習的同學在幸災樂禍.喂!你昨晚複習了嗎?另一位公民在調查起來.被問的同學先來了個美麗的.謊言還帶這一些可憐的氣息說;我昨晚很早就睡了,才沒有功夫理它呢!最後來了個回頭草,那你呢?’哎,我昨晚眼睛都睜不開了,哪還有心思去看啊.最邊的微笑高深莫測.
第二部
鈴聲響了.
老師來了.抱者厚厚的一疊試卷.教師的同學垂頭喪氣.有的還在嘴邊唸唸有詞,觀音菩薩,耶穌上帝,啊拉真主.保佑!回家我一定會給你們上香.大概希望跟多的人去保佑,還好多一些力量吧!媽呀!六年制國小數學第十二冊單元能力測試練習?挨-做吧!
第三部
以前一向同學們認為最悅耳的下課鈴聲響了.但是這次``````
這麼快!這鈴壞了吧!幾個同學嘴裡埋怨著.收卷!一聲令下,幾十張試卷轉眼間回到了老師手中.幾個班幹部跑到老師身邊拿起標準答案,就在一邊討論著這道題你對了嗎?我忘了寫單位了我比你更摻
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