再走一步的作文

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的再走一步的作文，歡迎閱讀與收藏。

再走一步的作文1

“不要去看山有多高，只用走一步再走一步，一步一步把這些臺階走完，你就能夠爬到山頂了。”爸爸和媽媽已經往上爬了很遠了，然而，爸爸的聲音還在我的耳邊迴響著，我將其當做了我的登山指南。

每當我抬頭往上看，瞧見山頂離我還有相當遠的距離時，我也就回想起爸爸在我爬累了不願意繼續往上爬時說的這句話“不要去看山有多高，只用走一步再走一步，一步一步把這些臺階走完，你就能夠爬到山頂了。”如果沒有爸爸對我說的這句話，我只看得見我與山頂的距離，完全看不見我腳下的路，我總覺得我與山頂相隔著這麼遠，腳下的路一定也是不好走，不好往前的！直到爸爸讓我忘掉我與山頂的距離，專注腳下一步一步可以往上攀登的臺階，我才漸漸明白登山的意義，以及人生的意義。

登山，和我們每個人的人生一樣，是一個往大了看非常巨集偉壯觀，好似不可到達的目的地，然而，如果把從起點到終點的距離暫時忘掉，只用走一步再走一步，專注腳下的路時，我們也就明白人生沒有我們所想的那麼難了。你回頭往山下看的那段路，是我們的'過去，你抬頭往上看向山頂的路，是我們的未來，過去已經過去，而未來永遠都是未來，只有我們腳下走一步再走一步的路，才是我們的現在。

走一步，再走一步，現在也就走到了未來，未來又變成了現在，這樣看來，還是走一步再走一步的現在能夠如實將我們交給未來，交給人生的終點。走一步，再走一步，山頂也就離你越來越近了，走一步，再走一步，人生的終點也就離你越來越近了，登山和人生一樣，走一步，再走一步，終能到達。

再走一步的作文2

一步，邁出了理想的思索；一步，踩出了成長的痕跡；一步，踏出了追夢的艱辛；一步一步，腳印的痕跡只因理想的方向。荊棘縱橫擋不住我前行的步伐；山迴路轉，亂不了我尋夢的方向；煙雲朦朧，遮不住那赫然屹立的華夏最高學府——清華園。

望盡天涯路

“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。”展望前途，探索理想。我尋夢的步伐，亦時而堅定，時而踟躕。北京之旅，清華尋夢鍾靈毓秀的水木清華，寧靜清靈的荷塘月色，古樸精緻的清華學堂，“自強不息，厚德載物”的理想真諦。讓人魂牽夢繞的清華園，陣陣書香氣息，濃濃文化底蘊，牽引我邁出通向那漫長無盡天涯路的一步又一步。

衣帶漸寬終不悔

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。衣頻寬，追逐理想的身影依舊堅定；人憔悴，步步攀登的腳步勇往直前。堅定克難，紙上倒映理想清晰的影象；挑燈夜戰，燈光裡折射理想七色的光輝。書籍的`高山步步攀登，難題的海洋泛舟前行。衣帶漸寬，人面憔悴，只有那追夢的步伐，向清華大學步步進發。

那人卻在燈火闌珊處

“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”走一步，再走一步，在書山題海中尋他千百度。只朦朧迷離的身影依稀可見。在十八歲那年，相信抱著錄取通知書的我驀然回首，那“清華園”三字不再模糊，而是在燈火闌珊處熠熠生輝。

踩著天涯之路軌跡，踩著衣頻寬人憔悴的無悔，踩著燈火闌珊處圓夢的希望。我走一步，再走一步。

再走一步的作文3

我學習了美國作家莫頓·亨特先生寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。

文中，作者通過敘述親身攀崖的經歷，告訴我們這樣一個道理：在困難面前不應該畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個腳印循序漸進，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。

特別是父親的那種對小孩的教育方式：當眼看小孩面對困難和危險的時候，作為一個父親，他沒用最直接的方式去幫助小孩脫離危險，而是用了一種對小孩成長有幫助的方法——鼓勵。當小孩遇到困難時，父親鼓勵小孩自己去獨立克服困難。也正是因為這樣，才讓亨特自己也學到了不少東西；如果當時亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會從中悟到什麼，反而更加強了對父親的依耐性。也是從這一點，我很欽佩這為偉大的父親。要是把這種事情放到現在的父母身上，可能大多數的家長只會選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。我認為這個道理還適用於更多方面。

比如，我們學習，總是要從國小學起，然後再一級級往上升，課程跟著由簡單變難，直至大學，甚至更高等的學府。沒有人一生下來就是天才，可以只讀大學的課程，而不學一些比較基礎的'課程。學習就像是馬拉松，是急不來的。

這就是我讀《走一步，再走一步》的感受。

再走一步的作文4

去年10月1日那天早晨，我還在夢中徘徊著。突然，傳來一陣“晴天霹靂”“起床啦！”嚇走了我的美夢，驚醒了我。原來是姐姐在催我起床去登山呢。

洗漱完畢後，我隨家人坐車來到嚮往已久的海棠山腳下。抬頭一看，不禁倒吸了一口涼氣：“天啊！如此高的山，對我來說，比登天還難啊！”媽媽說：“在登山時，無論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話，只能顯出你的軟弱。”

不抱怨就不抱怨吧。我謹記著媽媽的訓誡，一路上，沒叫過一聲苦。我走呀走，走呀走，好不容易到了半山腰上。我再也堅持不下去了，真想痛哭一場，可我還是忍住了。我回頭看看自己走過的路，頓時感到頭暈目眩，心驚肉跳。我害怕極了，上帝啊！我還要走這麼漫長的路嗎？我堅持不下去了。這麼高的山我怎麼能夠登上去呢？此時，我真想打道回府。

爸爸看到我在那裡徘徊不前，似乎看透了我的心思，便鼓勵我說：“孩子，可千萬不能半途而廢！老師不是經常說‘堅持就是勝利’嗎？孩子，不要想著路程有多遠，而要著眼於你腳下的最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個個小困難，直到抵達勝利的'彼岸。孩子，現在有信心嗎？”

我聽了爸爸的話，深感很有道理。於是，我大聲地回答爸爸：“有！”那洪亮的聲音，彷彿整座山都能聽到。

我一邊小心地登山，一邊在心裡默唸著：“走一步，再走一步，小心翼翼地走好每一步。”終於，我到達了目的地。我成功了！我勝利了！望著來時的山路，它們都匍匐在我的腳下。

是啊，人生不就如登山嗎？只要我們關注腳下，走好腳下的每一步，我們就會發現在不經意間就成功了。

再走一步的作文5

還記得小時候，我最喜歡的遊藝設施莫過於繩梯了。然而，這之中還有一次曲折的經歷。

那是我第一次接觸這種新奇的設施。說它完全是繩梯吧，倒也不像。那是一件集攀爬、跳躍還有滑行於一身的大型器械，有一層樓那麼高。我看著這新鮮的玩意兒，躍躍欲試。

戴上頭盔，繫好安全帶，我便爬上了梯子。興奮的我，想要從最難的三層開始。於是，我一溜煙兒爬到了第三層。

第一關就不輕鬆——是一面巨大的繩網。我手腳並用，像一隻蜘蛛一樣貼在了網上。開始的時候還挺容易，但是，在爬到一半的時候，我的力氣耗盡了。

這下可完了！那面繩網不很結實的感覺，又是在高處，它不停地晃來晃去！一時間，我覺得馬上就要掉下去了。我試著向下看了看，立刻感到一陣暈眩。雖然安全帶保護著我，但萬一它脫扣了怎麼辦？彷彿要印證我的想法一樣，我感覺安全帶越來越鬆了。我絕望地趴在繩網上，哭了起來。

這時，我聽到有人叫我。是爸爸！可是，他也救不了我呀。我的希望又被熄滅了。

爸爸倒顯得十分沉穩，對試著跨到平臺上的'我說：“不要做那些無謂的嘗試了。”

“你只需要邁一步。”他用手指著我右腳下方的一個格子，“往那裡走。”雖然我不明白這有什麼用，但我還是照做了。

“現在，去那裡，手抓住那根粗繩子。”爸爸繼續指導我。我又邁出了一步。離平臺近了！我開始明白他的用意了。

“這兒，那兒，這一塊……”爸爸的語速越來越快，我的腳步也越來越快。終於，我的腳踩在堅實的平臺上了。看著那巨大的繩網，我同時也有了一種巨大的成就感。

從此以後，我就愛上了繩梯。

再走一步的作文6

一滴水匯不成一片汪洋，然而一片片汪洋中卻是滴滴水流；

一塊土聚不成一座高山，然而一座座高山上卻是塊塊土膏；

一步之遠，不可能走出一條大道；然而步步相近，終有一天能夠通向遠方！

——題記

沒有誰能夠預知明天，沒有誰能夠知曉未來……或許我們渴望成功，夢想出眾，但灑下奮鬥的汗水卻不一定能夠換回應有的成功。因為現實總是有許多的艱難與坎坷、無奈與辛酸。可你必須學會堅持，走一步，再走一步……或許，下一步的彼岸就有成功在等待著你。

一群小女孩在練習跳水，正當所有的孩子都勇敢地從三米高的.跳臺處跳下水時，唯獨她站在跳臺上戰慄著，長得清純美麗的她滿臉寫著恐慌。老師和同伴不住地為她打氣加油都遠沒有恐慌的力量大，不爭氣的淚水從眼角簌簌地落下。“哎！你到底跳不跳啊？就要下課了。”聽著老師那略帶倦意的話語，她的雙腿抖得更加厲害了。可是，她迅速振作起來，先向後退了幾步，然而大步向前。看了看跳板的下面，閉上眼睛跳了下去。緊接著，水聲和掌聲匯成一片。

“三米，我真的很害怕，但就在那一瞬間，我想起了爸爸說過的一句話：在困難面前，只要勇敢地向前邁一步，或許下一步就是成功！”她拍拍水，笑著，這樣對夥伴說。

是啊，什麼都需要堅持，只有堅持才能成功。人一生中會遇到許多困難，每當遇到困難時，我們都要勇敢地化解困難，要一步步戰勝困難。黎明前最黑暗，勝利前最絕望，成功前最渺茫！

記住：當你面臨重大困難時，請你再向前走一步，再走一步，你的腳步離成功就很近很近了！

再走一步的作文7

向前走，就這麼走，即便會錯過什麼。

——題記

陸游在遊歷山西村時，不禁感慨道———山重水複疑無路，柳暗花明又一村。人總會經歷風雨，或大或小，或持久或短暫。在逆境中成長，在風雨中療傷。每個成功人士都會在困境中前進一步，再前進一步。

常言：“學習如逆水行舟，不進則退。”若一天進步微小的0.01，365天后，得數是37.8；若在此基礎上，再進步0.01，得數竟然是驚人的1377.4！可見，走一步再走一步，小小的一步竟蘊含著那麼巨大的力量。

反觀，一天退後0.01，一年後，得數是0.03，若再退後0.01……

“傷仲永”這個故事，便是最好的例證。五歲的方仲永，天資聰慧，才華過人，作的詩立意高深，邑人奇之，紛紛以錢幣乞之。後來，他的父親索性讓他放棄學習，日扳仲永環謁於邑人，數年後，他作的詩大不如前，最後還泯然眾人矣。

如果方仲永再走一步，繼續努力學習，就不會淪落到泯然眾人的地步。

歐幾里得曾經說過：“學習幾何從來沒捷徑。”

其實無論是幾何，還是生活中的'細枝末節，想做好一件事，必須要多走幾步，多流些血汗。人生就像一架天梯，你要用“手”，去決定你能走多遠。即使前方很迷茫，但走一步，再走一步是上升的最好辦法。

“欲窮千里目，更上一層樓。”以此來領略人生風景。

向前走，就這麼走，即便會錯過什麼。

再走一步的作文8

時光像潮水一般，沖刷去我“記憶沙灘”上的足跡。但是，那段記憶卻如一顆海螺，在潮水中、沙灘上揮之不去，因為它教會我一步一步走向成功。

“你素描畫這麼久了，試試畫頭像吧！”老師說著，從畫冊中抽出一張大衛像。

我嚇了一跳，只見大衛神情憂鬱，側著臉，頭髮此起彼伏，哀怨的眼神使他的眼睛栩栩如生。

“我不會畫。”我低聲道。

“不會畫學嘛！”老師得意地笑了笑，“第一步，打型。記住，從外

到裡噢！”

我手臂揮動，手腕輕轉，經過老師多次指點之後，大衛頭部的雛形終於躍然紙上。

“嗯，下一步，把大概的明暗畫出來。”老師看著我的畫，點了點頭說，“記住，輕一點。”

我苦著臉，嘟起嘴巴，抬頭可憐巴巴地望著老師。

“一步一步來，一塊一塊畫！”老師瀟灑地留下這句話，大搖大擺地指導其他學生去了。

“一步一步來，一塊一塊畫。”我學著老師的腔調，左手豎起，支在腿上，拖著臉，開始一塊一塊地畫起陰

影。

半小時後，老師轉回我身後，用手託著下巴，看了片刻，伸手在我的畫上點來點去：“這，這，這線條的方向不好。下一步，改過。”

我盯著大衛像，細細觀察線條的'走向。就在別人正要以為我是否入定參悟宇宙眾生時，我開始修改明暗。 又過了半個小時，老師不知何時又轉回我身後，笑嘻嘻地說：“還行。下一步，加重。”

我鬆了口氣，拿起4b鉛筆，一陣狂塗。

“不賴嘛！”老師微笑著，一甩他飄逸的長髮，“你看，只要你一步一

步來就好了。畫素描，有時候就這麼簡單！”

雖然事隔多年，我依然清晰地記得老師的那句“名言”。於是，我一步一步走來，學會了騎車、游泳 只要你走一步，再走一步，成功將在前方等著你！

再走一步的作文9

天空，塗著鉛色的灰，讓人乏味的雨，淅淅瀝瀝地下。無限神往的小山公園在細雨中更添嫵媚，可腳下的羊腸小道也因“水”、“泥”而變得泥濘不堪。

傘邊不時墜下幾滴淚珠般的雨，我拖著沉重的雨靴，在泥濘裡艱難前進。水窪一個接著一個，存著渾黃汙濁的泥水，不時冒出一個個令人反胃的水泡，雨點一粒粒砸在水面上，揚起一圈圈亂七八糟的漣漪，如同思緒一般，碰撞摩擦，攪成一團。映著灰白蒼茫的天空。真是“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”我漸漸喪失了耐心。想學古人“沾衣欲溼杏花雨”的閒情雅緻，還是省省吧。正想著，“吧唧”一聲，一腳又踏入水窪。真是一場糟糕透頂的雨中小遊！又氣又惱的我急得打轉。

向前？腳下的泥濘延伸到視線之外。回去？功虧一簣，心有不甘。矛盾、躊躇、徘徊……罷了，既然已到半坡，就不能退縮！向前一踏，不想雨靴不長，泥水不經意間，漫入靴中。雖是春日，雨水卻依然砭骨。頓時，洩了勇氣，漲了怒氣！望著渾濁濺入靴中的黃黃的泥水，似乎在嘲笑我的懦弱，呢喃到：“不到黃河不死心！”於是，拔腳向前！

再走一步！終於到了坡頂，抬眼一望，漫坡的迎春花！

那一叢叢，一簇簇，一撮撮，無不閃爍著春日的活力與生機。耀眼的明黃映入眼中，映入新林，暖了冰涼的腳趾。雨珠掛在畫板上，放大了那一片生機；小蟲趴在花瓣上，為春的調色盤添上一抹輕紅。枝底雖泥濘萬千，枝頭也要怡然開放，接受風雨的'洗禮。

我不覺釋然。知識那再走的一小步，就能坐覽山頂的春機。

再走一步，柳暗花明的村莊給你帶來無限的驚喜；再走一步，漫坡的花兒為你獻上春天的暖意。那泥濘的山路，浸水的雨靴，都將化作你前進的動力。

再走一步，遇見美好！

再走一步的作文10

“呯——”

甩門的聲音。又和媽媽吵架了。我哭著跑了出來，心與心的距離，似乎越來越遠。

坐在公園的涼亭上，回憶如潮水般連天湧來。記得小時候，我總喜歡黏著母親，母親到哪裡，哪裡必定有我的身影；還記得小時候，總喜歡纏著母親要她陪我一起睡覺，還記得小時候……

可是現在，從前的“貼心小棉襖”似乎不見了，取而代之的，是叛逆的青春期少女。

沒話講，我和母親之間沒話講，不是不想講，而是怕一開口只是爭吵。

淚已風乾。我在回家的小道上踽踽獨行。

回到家，推開門，燈還亮著，昏暗的燈光下，曾經年輕美麗的.母親，似乎一夜之間蒼老了幾十歲。我的心猛地一收縮，很疼。

“桌上有飯菜，你自己熱一下。”母親憔悴的聲音。接著，便傳來房門關上的聲音。

我邁著輕輕的步子，悄悄來到房門前，門內傳來母親壓抑的抽泣聲。多少次，我站在這房門前，任母親一人獨自哭泣，也沒有勇氣開啟房門，向前走一步。

我輕輕地打開了門，小心翼翼地邁著步子進去。“媽，你還好吧？”聽到這句話，母親才像崩潰似的大哭起來，彷彿將這些日子的所有委屈，所有壓抑全部放出。看著這樣的母親，我難過極了，心酸，心疼，一齊湧上心頭。我輕輕地擁住母親，拍著她，像哄孩子般哄著她：“媽媽乖，不哭不哭……”自己的淚水卻不可遏制地流下來。母親抬起頭，用那紅腫的雙眼看著我，“飯吃了嗎？”“媽，對不起……”

原來，就差這一步。

走一步，再走一步，走上心靈之橋；走一步，再走一步，走進母親的心；走一步，再走一步，走在母親的愛裡。

母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇。

再走一步的作文11

人生不是一帆風順的，而要經歷大風大浪，因而靠自己的努力與意志去戰勝，才能成為一代名人，名垂千史。

名人很多，有才的人更多，於是許多人便有了崇拜之感，模仿其聲調或動作。敬佩和喜愛當然是可以，但別人的成功碩果是別人的，它不適於我們，還需自己創造屬於自己的碩果，不能盲目的仿照。

成功的祕訣不可能自動送於你面前，需要自己不斷的努力、探索，尋找屬於自己的成功。看到別人的成功只是你的開始，就如站在十字路口的呢，你如何去選擇自己的人生目標。確定方向時，有的人會照搬照舊，而有的人卻不同，會從別人的成功中反省自己的不足，不斷改進，不斷超越。最後，我們也會有所收穫。

現在的科技不斷的發展，我們的思想也應與時俱進。可以從長輩中脫胎換骨，創造出屬於自己的成功，而不要僅僅迷惑於祖先的偉業或成功。

我們能看到別人的成功，這就是你邁出的第一步，確立自己的'目標，並朝著這個方向不斷前進，成功便會向你招手，但也無需驕傲，還應該繼續努力，不斷創新。

成功人士都有自己獨創的風格，讓人能刮目相看，更勝一籌。他的風格已經形成，人們都已經瞭解，沒有太大的吸引力或新潮，所以不必套作，即使套作，用處也難以呈現，必須在他們的基礎上創新，創造出與眾不同的思維活風格，不能沉迷於過去或他人的美好。

事情總是能克服的，看你如何去把握，如何去選擇正確的方法來學習和領悟人生的真諦，不能淺嘗輒止，反更深層地區挖掘，不要畏懼眼前的困難，而應鼓足勇氣，用自己的腳堅實再邁出一步，需相信自己，向著自己的目標奮力前行。

人生就像一段旅途，方向盤掌握在我們手中，讓我們乘著風浪去搏擊人生中的種種坎坷，終有一天，前方將會有一片希望的綠洲。

再走一步的作文12

週末烈日炎炎，剛上完課的我口乾舌燥，口腔裡的最後一滴唾沫都被幹渴的喉嚨貪婪的吞嚥了。看到小賣部裡冒著冷氣的冰汽水，摸摸口袋裡的幾塊零錢，我“毅然”朝小賣部走去。

要知道，媽媽平時不准我在外面買東西吃，而媽媽的話，就如同是不可違抗的聖旨。因此，我走的格外緩慢。萬一被媽媽發現了怎麼辦？她一定會把我臭罵一頓！想到我低著頭挨訓的樣子，我瞬間打了個哆嗦。不行，不能買！抬腳剛準備走，那張牙舞爪的.夏老虎卻又齜牙咧嘴起來，熱浪一波勝過一波。我又感到了那灼熱的空氣，心裡犯起嘀咕：這太熱了，再不救我我真的快被熱死了！我心一橫，偷偷摸摸地呈S型路線悄悄的摸了過去，不停地左顧右盼：媽媽不會來這裡吧？肯定不會看到我的吧？有一個影子像媽媽，我猛然回首，發現是錯覺；一個人往這邊走來了！仔細一看，發現只是一個穿著跟媽媽很像的女子……

我不敢多停留了，一個閃身衝進了小賣部，隨手拿了一瓶冰可樂閃電般地付過賬後，拔腿就往外面衝！我拼命地跑著，周邊的景色如流星一般劃過，好像媽媽實實在在就在後面，我拼命逃出她的視線：不行，快跑！被媽媽抓到就完了！

我跑到一片空曠的地界，氣喘吁吁。做賊心虛般快速喝掉了飲料。喝的太急了，砸吧砸吧嘴，什麼味道也沒嚐到。

再走一步的作文13

捧讀莫頓·特《走一步，再走一步》一文，我心中感慨萬分、回味無窮，一團濃濃的感悟久久縈繞在我腦中。

本文主要講了自幼體弱多病的作者小時候和小夥伴去爬懸崖時遇險，結果在父親的鼓勵與指導步步脫險的經歷。從而使作者產生了巨大的成就感，並從中悟出了一個道理。在後來，每當他感到前途茫茫而灰心喪氣時，便會記起以前在小懸崖上學到的經驗並應付一切。

但作者在後來得以克服一切障礙，不全歸功於自己，因為有了父親當日的指導，才有作者輝煌的今天。

每次朗讀這篇文章，其內容都會把我帶入到當時的環境，把那會兒的情景出神入化、活靈活現生地浮現在我雙眸之前。而我感受最深的是作者在一步步脫險的情景，他由毫無信心到萌發信心，至信心大增，清楚地感悟到——不要想著遠在下面的岩石，而要著眼於那最初的一小步，走了這一步再走一步，直到抵達自己所要到的地方。

落葉為舟，駛入回憶的港灣。

兩年前的夏天，知了的鳴聲撫睡了家人，而兩天前把腿摔傷至今還沒康復的.我則在一樓發呆，連“上三樓書房看書”也只是痴心妄想。這時，《走一步，再走一步》中作者一步步脫險的事有力地推動了我，使我一步步到達目的地。

這篇文章帶給我們一個道理，這個道理似乎是撥開陰雨的一抹陽光，給迷茫的人帶去希望，重拾對未來生活的信心。

我們就好像將要獨飛的小鳥，只有戰勝暴風雨之後，才能飛向那更廣闊、更燦爛的天空。而當我們遇到艱難險阻時，只有把困難化整為零，再逐一克服，方能取得最後的勝利。

再走一步的作文14

人生中有著無數次的挑戰，等待著我們去嘗試。走一步，再走一步，就能獲取成功。——題記

那是一個炎炎夏日。我與同學們參加了一次峽谷大冒險。那天的情景我仍記憶猶新。尤其是“時空隧道”那一關，給我留下了深刻的記憶。

我與幾個同學，來到這關前。我踮起腳，觀察著這一關卡的地勢。這關是一條猶如蛇一般的'管道，我蹲下身軀，才能勉強通過。我倒覺得這挺有意思，一彎腰，就與幾個同學鑽了進去。

剛開始，我覺得這沒什麼難的，便加快了速度，手也離開了旁邊的欄杆，忽地一個下坡，我差點兒直接滾下去。幸好扶住了四周的欄杆。我大口的喘著氣，驚魂未定“小心駛得萬年船。”我放慢了速度，再不敢橫衝直撞了，越到後面，我才發現管道越小，我幾乎走不了了。艱難地挪動著身子，一步、兩步。

我走不動了，看著前面的同學越走越遠，而我卻卡在中間，我多想退出啊！可惜世上沒有後悔藥，想走也走不出來了。我抹了抹頭上被太陽晒出的大滴汗珠，打算繼續往前走。正當我邁出步子時，不料，我竟一腳踩空了！我感到身子一下往下墜，卡住了。原來是腳踩進了網格里，摔倒了。我往下一看，下面是波濤洶湧的江水。幸虧有這網在，不然，怕是見不到明天的太陽了，我使勁扭動著身子，手緊緊握欄杆，借力掙脫了出來。

我已精疲力竭，抬起頭，卻發現勝利已在不遠處。我用盡剩下的力氣，走一步，再走一步，終於從出口鑽了出來，我成功了！欣聲若狂的我一下子跳了起來。

從這件事中，我明白了。不要為挑戰的艱難而退縮。勇敢地走一步，再走一步。等到走了無數個一步時，你就一定會成功。

再走一步的作文15

每個人的人生都是一段傳奇。但鑄就這一傳奇的途中，也難免會歷經坎坷，折斷翅膀。在一個年幼體弱的孩子看來，20米高的懸崖便是生命中無法逾越的障礙。

在一個悶熱的一午，莫頓的夥伴們打算去爬一座懸崖，可體弱多病的莫頓有些猶豫，但在好友傑利的鼓勵下，還是決定與夥伴們同行。在小山道上，莫頓害怕了，高高的崖頂看起來遙不可及，但回去的路又那麼的窄。夥伴們相繼離去，留下了暮色中孤立無援的莫頓。後來，扡的父親與傑利來找他，莫頓在父親的'鼓勵下，一小步一小步地挪動著，最後終於投入了父親的懷抱。

這聽起來，只是一個孩子受困，父親救援的普通事情。但這其中蘊含的道理卻是我們不以忽視的。一方面，我們感受到這位父親與眾不同的教子方式。他沒有選擇去幫助兒子，而是鼓勵兒子，希望他能依靠自己的能力獨自下山。或許，這會使孩子受些苦，甚至受到傷害，但這只是一時的，因為通過這件事情所培養出的相信自己、獨立自主，卻能使孩子受益一生。所以，這位父親有長遠的打算和高明的教育方法。

另一方面，本文給予了我們一個重大的啟示。那即是對待困難的態度。漫漫人生路上難免會遇見困境，而面對困境，我們不能膽怯逃避。不經歷風雨、怎能見彩虹，不經歷創傷的人生是不完整的。要迎險而上，樂觀冷靜地面對困難，並在困難面前善於分解困難，把大困難分解成一個個小困難，如莫頓做的一樣，一小步，一小步，滴水石穿，將困難各個擊破，化整為零，最終一定能戰勝這人大困難。

《走一步，再走一步》，給予了我們深深的啟迪，他告訴我們如何面對困境，樂觀面對，在一點一滴中，我們就能擊穿陰霾，自由飛翔！