高一語文作文(3篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的高一語文作文，希望能夠幫助到大家。

高一語文作文1

在《紅樓夢》中，作者為大家塑造了一個成功的反面形象，那就是鳳姐。在她的身上，集中地體現了封建統治階級的貪婪、凶婪、凶殘、狠毒、陰險狡詐的階級本質。可以說通過作者成功的描寫，使讀者在看到王熙鳳的同時也就看到了統治階級本身。

王熙鳳是一個描寫的非常生動的人物，她出現在哪兒，哪兒至少就會有熱鬧。年僅二十歲的她就主持榮國府的家政。在卷首，我們通過冷子興之口對她的介紹：“模樣又極標緻，言談又爽利，心機又極細，竟是個男人不及萬一的”“年紀雖小，行事卻比世人都大。如今出挑的美人一樣的模樣兒。少說些有一萬個心眼子。再要賭口齒，十個會說話的男子也說她不過。”這樣對她已有了一點印象，但這些印象畢竟比較淡漠。但她第一次出了場，馬上就被活生生地呈現在讀者面前，教人再也不會忘卻。那是黛玉初次與她的外祖母相見，老祖宗把她的外孫女心肝肉兒地摟著哭叫的時候，就連王夫人、李紈和眾小姐都“個個皆斂聲屏氣，嚴肅恭整”的時候，卻有一個人從後院笑聲說：“我來遲些，不曾迎接遠客。”僅僅一句話卻給人特別鮮明的印象，這句話只是“這一個”鳳姐才說的出的。可能賈府眾人的感覺都已遲鈍了，可我們卻和黛玉一樣，感覺格外鮮明：“來者是誰？這樣放誕無禮？”原來這就是賈母寵愛的'鳳姐。接著短短的一段描寫，我們看到了一個大忙人，大紅人。因為忙，她遲到了。在短短的聚會中還同王夫人談了另外兩件事。同黛玉講話也顯得很忙：笑著講兩句，馬上拿手帕拭淚，又忙轉悲為喜，趕忙詢問有關情況和佈置待客之道。因為紅所以才敢這親放誕無禮，賈母才特別給她加上“潑辣貨”這一似貶實褒的稱號。這同鳳姐喜歡錶現自己，事事爭風頭的性格特點盯適應，作者的濃筆豔抹，把鳳姐的露面寫得極其鮮明。在接下來，曹雪芹繼續在各場合描寫鳳姐，並一步步地揭示出其性格的其它側面，如才能、淫威、貪婪、偽善等，通過這樣的描寫，寫出了一個完整活生的鳳姐。

作者不僅從正面描寫了鳳姐，而且最常用的還是通過別人的觀察和描述來表現觀鳳姐的形象。賈府的窮親戚劉姥姥初見鳳姐時的描寫，就很好地表現出她的“威”。劉姥姥好不容易才進了榮國府，經過了一番周折後才等到“鳳姐”“下來”時，卻只聽人聲未見人影，又經過擺飲，“半日鴉雀不聞”，最後才得到接見。而見到的鳳姐卻是“粉光脂豔，端端正正坐在那裡，手內拿著小銅火箸兒撥手爐內的灰。平兒站在炕沿邊，捧著小小的一個填漆茶盤，盤內一個小蓋鍾。鳳姐也不接茶，也不抬頭，只管撥手爐內的灰。慢慢的問著：‘怎麼還不請進來？’待抬頭看見劉姥姥已在地下站著，”這才忙欲起身，但“猶未起身時，滿面春風地問好。”這一段描寫的特別精彩，寥寥幾筆，足以傳神。尤其是她“撥手爐裡的灰”的細節寫來“追魂攝魄。”這種細節描寫雖簡潔，但已寫足了一個貴族大家庭的管事奶奶對一個窮親戚的威風。另外，其僕人興兒對其評論：“心裡歹毒，口裡尖快”“嘴甜心苦，兩面三刀，上頭一臉笑，腳下使絆子，明是一盆火，暗是一把刀”，也極其準確地反應了鳳姐的性格特徵。

總之，這一形象具有豐富的藝術魅力又有深刻的社會意義。

高一語文作文2

我和老周不相見已一年餘了。說老周，其實是名副其實的“老”。老周已過完六十高齡了;雖已是頭髮花白，卻堅持要帶完我們這一屆，繼續做我們的體育老師。

那時老周身材魁梧，身體健壯，標準的鵝蛋臉、小眼睛、鷹鉤鼻，耳朵上還總是架著一副眼鏡。看起來挺嚴肅、挺恐怖的，但一旦和我們玩起來，那可算得上是一個標準的“老頑童”。

老周常給我們講笑話。有一次上體育課，男生都在籃球場上打球，而我們這群女生總愛坐在籃球場邊，一邊看男生打球(因為我們班男生球技不是一般的好，基本上百發百中)，一邊嘰嘰喳喳地說個不停。老周便湊上來，故作神祕地說：“小明跑著跑著就掛到樹上去了，為什麼?”他挑起眉毛，看著我們，當我們搖頭求他時，他才說“因為小明是隻長頸鹿。”一邊說還一邊把脖子拉得很長，我們聽完笑得前俯後仰。

那時候是冬天，我們聊了一小會兒便耐不住冷，全都從座位上下來走走。這時我看見“王麻子(外號)”的胸口一跳一跳的，便過去問她怎麼回事。只見她的棉衣拉鍊被一隻無形的手拉開，從棉衣裡伸出一隻手來，向我揮了揮。我很奇怪，指了指她的一隻袖子，問：“這裡應該沒有手，為什麼……”她看出了我的疑惑，鬆開了另一隻插在空袖口裡的手，說：“我把左手伸出來再伸進右手的袖口裡，把袖口抓緊，右手從右邊袖筒裡抽出來伸進棉衣裡，往上一頂一頂的，穿了棉衣嘛，反正看不出來。”她嬉皮笑臉地說，我恍然大悟，“撲哧”一笑，最後她還不忘加上一句：“老周發明的。”我望向老周，只見他的胸口也激烈地“上下起伏”著。“哈哈……”我笑。然而老周卻一臉無辜，一本正經地說：“我得心臟病了。”

老周真的生病了，就在次年春天，據說是什麼結石吧。班主任歐老師組織了四、五個同學去探望他。進了病房，我們看見老周身上插滿了各種各樣的管子，臉上還帶著氧氣罩，平時那個調皮搗蛋、自傲清高的差生李江鳴的淚一下子就流下來了。他滿臉漲得通紅，眼中噙滿淚水，鼻子還一抽一抽的。現在想起他的表情看似很好笑，但在當時，我們卻誰也笑不出來。歐老師在一旁安慰李江鳴，而我們這幾個優等生卻強笑著向老周噓寒問暖。老周勉強地擠出一絲微笑，可這微笑卻很快被眉心扭作一團的死結給壓下去了。人老了總是會生病的，而直到老周生這場大病，我們才知道老周是真的老了。他不僅是我們喜愛的體育老師，他也是個普通的'老人，而且是一個生病的老人，而我們，卻天天叫著鬧著嚷著吵著他陪我們玩、陪我們講笑話、講故事、陪我們打球……我們……我發現老周的頭上有好多白髮，額頭上有好多好多條皺紋，眼中有好多好多血絲，臉上有好多好多塊老年斑，手上有好多好多的老繭……老周老了，而我們還是這麼不懂事。我們哭了，老周卻笑著指著一個小密封袋裡的小石塊說：“看，這就是結石。”而那上面，卻有老周自己的血。

幾天後，老週迴到了自己的工作崗位上，他還是陪我們玩，還是給我們講笑話，講故事，還是和男生一起比球技，我們卻處處想著老周、讓著老周。而老周還是那個老周，還是那個不折不扣的老頑童。

時間過得很快，轉眼間我們已經畢業一年了，好久，沒看見老周熟悉的臉了。我停下手中的筆——老周，你現在過的可好?

高一語文作文3

細嫩光潔的臉龐，剛咬過大紅紙的脣瓣，淨手如玉，在紅袖布上翻飛，你的腳上穿著紅豔的小繡鞋，充滿愛意的目光，能女紅會釀酒的手，此生便註定你從遠方遷徙過來的溫柔，薰了簇簇桃花心，悠作蘭香撲面來，你是候鳥溫暖了我們。

飛綠乍現在桃木上，出乎意料地來臨，猶如你逃過父親的層層木門與那僅相遇過幾面的男子私奔般，狂喜而又未知。宅院裡的小姐有繁多的首飾，而你卻將這些購置了捆捆紮扎的書，用智慧去裝點身旁男子偏遠的山裡故鄉。

桃花朵綻，但花期不長，是否預示著你還沒來得及將情思與結髮之緣牽連纏綿，它就飛逝而去……

六月的陽光絲絲毒辣，黝黑了你的面板，豐滿圓潤的臉龐被削得瘦硬，長期的勞作讓你乾癟的乳房無法餵養手中孩嬰，家中如此困頓，你用新摘的'茶籽細細研磨炒了菜端到公婆面前，公公扭了臉，婆婆一手打下盆，怪你：“生了個女孩，怪不得沒留住我兒子！”

依舊在破舊微頹的院裡為年過花甲的公婆熬粥洗衣，在青石板的階上縫補他們的衣洞。

他們臨終時，你長伴膝下衣不解帶，二老老淚縱橫，握住你的手，再有千言萬語也化作了滴滴淚怎敢再怪你？恨你？

含疚感別舊墳，春緋未盡，夏帷未揭，第一次見到這裡生的桃花，在蘭的映襯下，素雅清淡，你也愛上了這樣一個男子。溼潤的季節裡，踩著油滑柔細的青苔踮著青石板的嗒嗒聲，改嫁給了我的爺爺。腳上的紅繡鞋幻化成青布履，入鄉隨俗，但這裡的人仍就不歡迎你。你勸了我爺爺搬出去，白天挺著大肚子在塑料搭起的棚裡忍著令你作嘔的油煙味吭吭哧哧地炒這菜，有時會沏了一壺蕩著幾片茶葉的水坐在旁邊靜靜地等著爺爺，目光溫柔而又繾綣，眉眼淡淡的哀傷沒有讓苦難加深成怨恨，夕陽西下，炊煙裊裊，你靠在爺爺身上，對他說：“我們很快會有自己的房子，自己的孩子，自己的家，一切都會好起來的。”

一切的確好起來了，但是馬蹄聲飛嘯而過，你才告別錯遇的路人，時光就花白了你的發，渾濁了你的眼。蒼老的手在冰涼的河水裡浣衣，我跟在你身後，蹲坐旁邊，吮著手指看你為什麼用力拍打著衣服。剛要跑去抱著你，你立馬揉搓凍紅的雙手生怕冷著我，雙手捧著我肉嘟嘟的臉頰，把我的扣子細細地緊了些，提了提我的衣領，我，我的弟弟妹妹就這樣在你的懷裡長大。不言愛，對待我們你的愛早已開滿了整個冬天。

這一年的冬天，你病倒了，在蝴蝶蘭翩翩欲飛的季節裡。

被歲月磨得健壯的你居然生病了，我伏在你的床前，和你臉碰著臉，吱吱吖吖的弟妹在床頭輕喚，你終於醒了，略帶廣東腔的閩南音讓我鼻子微酸，幾欲泣淚，頓頓叮囑：“不要害怕，哪能那麼容易出事，放心啦，還有啊，囡囡，如果我真去了，也不要厭惡那些人，他們愛說就說吧，我的確嫁過又離過，也沒什麼見不得人，說者無心，你聽者也不要有意嘛。”

如今愛蘭草的你，淡如靜如，清香遠溢依舊。

當初的紅衣少女，如今的白髮老媼，歲月易俏麗容顏，時間劃過你眉梢。女兒紅浸潤的真善美依舊醇香，仕女圖鐫刻出你溫潤眉眼。

走過的春夏秋冬，蜿蜒的一路花開，以汝之血融我脈，以汝之言教我行。如花的女子，惹了一身塵埃，卻不忘記化半縷馨香暖陋室；彈指芳華後，無關風花雪月也將厚重德墨如遠黛般渲染出青來

眼波盈盈橫，細眉恰恰顰，素白玉胚的手……一雙鞋足以讓你舞裾飛揚，舞出德行，步步生蓮，代代傳承，歲月怎敢荒蕪你的溫柔？