畫鼻子作文(通用15篇)

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的畫鼻子作文，歡迎大家分享。

畫鼻子作文1

今天下午，作文課上，朱老師領著我們在教室裡做畫鼻子的遊戲。遊戲規則是一個人蒙上眼轉幾圈，然後在沒鼻子的“人臉”上畫一個鼻子。

第一個上臺的是張盼盼，她的眼睛被老師蒙上了“雙層”的紅領巾，然後張盼盼又轉了幾圈，開始畫鼻子了，她先用雙手在黑板上摸來摸去，才終於確定了換著人臉的那塊黑板，接著，不斷地用手摸索著，終於摸到了“人臉”，可同學們卻故意不想讓她畫好鼻子，不停地用話語來“騷擾”她，“往左！往左！快往左！”，張盼盼信以為真，真的朝左邊畫了，我不禁嘆了口氣，而誤導她的`那一群人則得意洋洋，鼻子畫好後，全班人鬨堂大笑，連剛摘下紅領巾的張盼盼也笑了出聲，原來她把鼻子畫到了臉外邊兒去了。

第二個上臺的人是每天都能讓我們笑掉大牙的蘇亞航，他上臺，老師給他繫上了紅領巾，然後使勁把它轉了起來，等轉了五六圈，他開始畫人臉了，他一摸就摸到人臉這邊。同學們又準備擾亂他，可這次蘇亞航沒有像張盼盼一樣相信他們，他是自己做自己的，其他人，隨他說去吧！摘掉紅領巾後，同學們直說厲害，最後老師宣佈蘇亞航離正確點最近的一個人。

這個遊戲告訴我做事情要靠自己，依靠別人可能會錯得更多。

畫鼻子作文2

今天，我們興高采烈地來到紅果果作文特色培訓班。我們的新老師――胡老師問大家：“大家喜歡玩遊戲嗎？”大家興奮極了，忙說：“喜歡！喜歡！”胡老師又問我們：“大家有沒有玩過?A畫鼻子?@的遊戲？”一部分同學說玩過，接著胡老師又叫了一個小朋友來說說“畫鼻子”的遊戲規則。

不一會兒，我們就開始了有趣的“畫鼻子”遊戲。胡老師先叫了一個女同學來玩，她的頭上套了袋子後，全場一片混亂。“左邊！左邊！”“右邊！右邊！”“上面！上面！”那個女生被吵得焦頭爛額，但最終還是在人臉上正確的畫了鼻子，真棒啊！

接著胡老師又加大了難度，在走之前要原地轉三圈，男生選一個代表，女生也選一個，計時比賽。男生很快在吵鬧中開始了遊戲，他為了讓時間更短，沒聽指示就衝了上前，差點撞到牆，我們個個捧腹大笑，樂翻了天。雖然他一開始動作很快，但後來因為找位置時動作太慢，所以最終消耗了50秒。我不禁竊喜：50秒，這也太慢了吧！我們女生一定能贏！

又鬧了一陣，女生的.比賽也開始了，那個女生比較沉穩，不像男生那麼野蠻，所以在同學們的幫助下，很快就找到了人臉的耳朵。本來我們是勝券在握的，因為只要她稍稍移一下位置，就能找到正確的方位畫好鼻子，但她太心急了，直接就在耳朵上畫了鼻子，全場又是一片鬨笑。唉，我們輸了，不過我還是很高興呢！

一次有趣的活動就這樣過去了，但同學們的歡聲笑語就像放電影一樣會時常浮現在我的腦海裡！

畫鼻子作文3

“哈哈……哈哈……”教室裡傳來一陣陣歡笑聲，告訴你吧，這是我們班在玩有趣的貼鼻子游戲呢，可好玩了！

你看，老師先在黑板上面畫了一張圓圓的臉，臉上有一雙閃閃發光的眼睛，一張能說會道的嘴巴和聽覺靈敏的耳朵，還有像巧克力色的頭髮。美中不足的是沒有鼻子，要是給她貼上鼻子，那就更漂亮了，所以今天的遊戲就是給她貼鼻子。

老師剛說誰先來，我們就爭先恐後地說：“我來，我來”。教室頓時變得熱鬧起來。老師第一個叫的是一位女生叫杜睿寧。老師把杜睿寧的眼睛蒙上了，她拿著粉筆，左摸右摸，就是不敢輕易下手，幸好劉蔡駿在一旁提醒她“左左，上上“，杜睿寧隨著他的指揮，終於下手了，摘下眼罩一看，貼得剛剛好，她一蹦三尺高，大聲歡呼起來。我們排著隊一個一個輪下去，老師說不能提醒，這樣難度就大了。同學們有的`貼到了臉蛋的外面，有的貼到了眼睛下面，還有的貼到了嘴巴上。同學們看了哈哈大笑，有的彎著腰，有的捧著肚子，有的兩人抱在一起……整個教室都洋溢著歡樂的氣氛。

這個貼鼻子的遊戲真好玩，真有趣呀！

小朋友，你們玩了嗎？沒玩的話快一點和家人一起玩噢，看一看你有沒有貼準，有沒有貼錯！這可是一個特別特別好玩又有趣的遊戲哦！保準你和你的家人笑的合不攏嘴。

畫鼻子作文4

“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室裡傳來了真正歡聲笑語。怎麼了？原來三（1）班正在玩“畫鼻子”的遊戲呢！

老師先在黑板上畫了一個菠蘿頭，又在上面畫了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。可是，美中不足的'是，這張臉沒有鼻子。

“誰願意上來畫鼻子？”老師問。“我！”“我！”“我！”……同學們爭先恐後地舉起了手。

第一個幸運兒是陳正天。他走到講臺前，老師用紅布把他的眼睛矇住，再讓他原地轉三圈。然後，他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講臺。

他左手扶著講臺，右手在粉筆槽裡摸索著。過了好一會兒，他才找到了一支粉筆。

但鼻子應該畫在哪裡？陳正天拿著粉筆，在黑板前猶豫了好一會。可是，他的粉筆剛點著黑板，全班就鬨堂大笑開了，而我卻故意說起了反話：“對了，就是這兒！就是這兒！”結果，陳正天信以為真，果然在那兒畫了一個鼻子。

“哈哈哈！”全班笑得前俯後仰。

陳正天解開了紅布，看了一下自己畫的“鼻子”，不好意思地笑了。原來，他把“鼻子”畫到了耳朵下了。

第二個、第三個、第四個幸運兒也誕生了。他們有的把鼻子畫在了頭髮上，有的把鼻子畫在了下巴下，更有甚者，還有人把鼻子畫在嘴巴里，好像自己在吃自己的鼻子似的……

“丁零零……”下課鈴響了，但同學們還是覺得意猶未盡。

畫鼻子作文5

今天，學校組織了一場有趣的遊戲活動——畫鼻子。誰要是畫得好誰就是贏家，有獎品獎勵；當然，輸了的人就要被人折磨啦，那就是自己變個鬼臉拍下來發到網上。

哇！這個遊戲活動的場面好美好壯觀！你看，有那麼多觀眾那麼多評委。這時，校長髮話了，他大聲宣佈：“比賽現在開始！請六年級同學先進行比賽。”只有5分鐘的時間，每個選手要自己先畫張人臉，當然不要畫上鼻子，然後自己蒙上眼睛後轉上五圈，最後開始畫鼻子，但是整個過程中不能睜眼，一睜眼你就犯規了。

比賽之前，這些選手臉上的表情是一會兒笑一會兒嚴肅，真不知道是咋回事，感覺他們個個好搞笑呀；比賽時，他們的畫筆一會兒往左靠，一會兒往右靠，鼻子畫得到處都是；比賽結束後，同學們來參觀了。媽呀！真的假的'呀，有人把鼻子畫到耳朵上，有人把鼻子畫到眼睛上，有人把鼻子畫到嘴巴上，還有人把鼻子畫到了頭髮上……總之，大家畫的鼻子所在位置亂七八糟。賽場上，還有人在那兒忙來忙去，不停地擦來擦去要重畫。我見狀對他說：“這位大哥，這是圓珠筆畫的，你擦不掉的啦！”

活動結束，校長公佈比賽結果：“這次比賽的第一名是六（5）班的王麗麗同學，我希望其他同學以後好好加油，爭取每人都能贏得比賽。”

這次活動讓我知道了，畫鼻子游戲不僅好玩，還能提高記憶力呢。

畫鼻子作文6

“哈哈哈，朝上、朝下、朝左、朝右，”我們教室傳來了陣陣叫喊聲，想知道我們在幹什麼嗎？我悄悄的告訴你吧，我們在玩有趣的“畫鼻子。”

遊戲規律是老師在白板上畫小丑，矇住雙眼，玩遊戲的`同學在原地轉三圈，然後，就可以開始畫鼻子了。第一個是何易柏，陳宇滬用圍巾矇住了何易柏的雙眼，何易柏在原地轉了個三圈。再往前走，就像一隻企鵝大搖大擺的。何易柏慢慢地往前，走到白板邊，拿起筆，把鼻子畫在了耳朵上，像耳朵上有了一個耳環。同學們哈哈大笑有的拍著桌子笑，有的捧著肚子笑，連何易柏自己也笑了。

第二個是季怡婷，鄧鈴川用顧老師的圍巾矇住了季怡婷的雙眼，同學們叫著說：“往前、往後，朝左、朝右，”我感覺季怡婷不知道朝哪裡畫，結果把鼻子畫在了嘴巴上，同學們笑得快把屋頂掀掉了。

第三個是王梓傑，陳宇滬用圍巾矇住王梓傑的雙眼，讓他在原地轉三圈，王梓傑暈頭轉向地，像一個嬰兒在走路。同學們提醒他，紛紛說：“往上、朝上、朝下。”王梓傑猶豫不決，不知道該畫在哪裡，結果把鼻子畫在了眼睛的下面，小丑就像臉上長了痘痘一樣，同學們又忍不住笑了起來，連王梓傑自己也哈哈大笑。

第四個是曹詩雯，鄧鈴川用圍巾矇住了曹詩雯的一雙水靈靈的大眼睛，大家叫：“朝右、朝左、往前。”我感覺曹詩雯和王梓傑一樣不知道把鼻子畫在哪裡，結果畫在了嘴上了，同學們都哈哈大笑。

不知不覺，在我們的歡聲笑語中，遊戲結束了，但我們的笑聲仍然在教室裡迴盪著！

畫鼻子作文7

只見張老師在黑板上畫了一個娃娃臉。兩旁有兩隻小小的耳朵，兩條羊角辮上有粉紅色的蝴蝶結，兩條柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃閃的`黑寶石。一張紅紅的小嘴笑起來非常可愛！美中不足的是這個漂亮的小娃娃沒有鼻子！

一切準備就緒，同學們爭先恐後地把手舉高，嘴裡不停地喊著：“選我選我......”這時，張老師說：“姜潤林，你第一個來。”只見他大步流星地向黑板走去，拿起粉筆，待上眼罩，自言自語地說著：“我有點緊張。”說著，他原地轉了三圈，接著伸出手臂，像喝醉了酒似的走到教室門口。這時，同學們都開始喊：“姜潤林，快回來，走反了！”接著，他踉踉蹌蹌地摸到了黑板面前，小心翼翼地找著他要畫的位置，這時。我們忍不住七嘴八舌地指揮起來，有的說：“往右，往右。”有的說：“不對，往上，再往上。”有的說：“可以了，畫吧！別磨蹭的！”姜潤林都糊塗了，隨手在正前方黑板上畫了下去。畫筆剛落，就聽到同學們哈哈大笑起來，原來，把鼻子畫臉外面去了。他拿下眼罩，一看自己畫的那滑稽的樣子，垂頭喪氣地回到座位上，嘴裡不停地嘀咕著：“叫你們瞎指揮，看我畫的啥模樣！”

接著，很多同學紛紛上去畫。黃宇翔把鼻子畫到眼睛上，我把鼻

子畫嘴巴上去了，朱天宇還把鼻子畫辮子上去了呢，最可惜的就是張丞楊，他把鼻子畫得有點歪了。

“叮鈴鈴，”下課了，教室裡久久迴盪著我們的笑聲。

畫鼻子作文8

“哈哈……”一陣陣歡笑聲在教室裡迴盪，原來是我們班在舉行“畫鼻子”的遊戲。

班長在黑板上畫了一個娃娃的臉，眉毛、眼睛和嘴巴都畫得栩栩如生，惟獨缺了鼻子。

遊戲開始了,鄧老師用一塊毛巾把我的眼睛蒙上，再扶著我在原地轉三圈，然後遞給我一支粉筆，讓我上臺去畫。我站穩後，小心翼翼地挪動著腳步，一雙手東摸西探。可越是緊張就越容易出錯，我像喝醉了酒似的，一會兒撞到課桌上，一會兒又碰到講臺，身邊不時傳來同學們的嬉笑聲。我好不容易走到講臺前，又犯起愁來，“該往哪兒畫呢？”我拿著粉筆就像“盲人摸象”，這裡摸摸那裡摸摸，不知該從哪裡下手。“往左畫！”“往右畫！”“往上！”“往下！”臺下的'同學們紛紛亂喊。 “到底該往哪兒畫呀？我為難死了，恨不得馬上扯下眼睛上的毛巾。“十、九、八、七、……”同學們齊聲催促。“管它呢！”我終於下定決心，隨手在黑板上打了一個圓圈。我的動作還沒結束“哈哈哈……”教室裡一片鬨堂大笑。我一把扯下毛巾，回頭看著大家，只見有的同學笑得前仰後合，有的直拍桌子，有的笑得“金豆豆”都流了出來。

這時，我才仔細端詳自己的“大作”，啊！鼻子在臉上呆不住了，“飛”到外面去了！“哈哈！”我也樂得直不起腰來。

畫鼻子作文9

叮鈴鈴，上課鈴響了，老師夾著書本走了進來。她笑著問大家：今年是什麼年？豬年！同學們齊聲回答。對啦！老師邊說邊在黑板上畫了一個大大的豬腦袋。同學們，你們看出豬臉上少了什麼呀？缺了鼻子！對！這堂活動課我們就來玩給小豬畫鼻子的遊戲。老師話音剛落，教室裡就沸騰起來了。

接著，老師開始宣佈遊戲規則：遊戲前選一個同學，用布蒙上他的眼睛，原地轉三圈，然後在黑板上給小豬畫上鼻子。比一比，看誰的鼻子畫的位置最合適。

遊戲開始了。老師選了同學美美，他幫美美蒙上了紅布，讓她原地轉了三圈，然後往她手裡塞了一支粉筆。美美開始走動了！她左摸一下，右摸一下，摸索了好一陣，終於摸到了黑板前。這時，同學們睜大了眼睛，屏住呼吸地看著。只見美美停下了腳步，深吸一口氣，抬起了右手臂。

就在這時，下面的同學坐不住了，有的拍著手，有的拍著桌子，還有的甚至站了起來，七嘴八舌地叫嚷著：往左一點！不對，往上往上！你別聽他們的，往下，再往下！各種聲音充斥著教室。

一時間，美美猶豫不決了。下面的.叫嚷聲越來越響。美美不耐煩了，一跺腳，抬起胳臂就在在黑板上畫了一個三角形的鼻子。當美美筆剛停下，教室裡就爆發出了一陣鬨堂大笑。美美也迫不及待地一把扯下矇眼布，抬頭定睛一看：哇！我竟然把鼻子畫在了眼睛上面！

第二個同學、第三個同學依次上來挑戰這個看似沒有難度的遊戲。可結果卻出人意料，迎來了一陣陣爆笑聲

叮鈴鈴！畫鼻子游戲就這麼在歡聲笑語中結束了。

畫鼻子作文10

今天下午的最後一節活動課，老師走進教室問：同學們，今年是什麼年呀？豬年！同學們齊聲說道。老師邊笑著點頭，邊在黑板上畫了一個搞笑的豬腦袋。同學們一見都笑趴在桌子上：哈哈，這是什麼呀！那你們發現這隻小豬少了什麼呀？鼻子！同學們齊聲叫著。這節課，我們就來玩一個遊戲：給小豬畫鼻子！

這位同學，你來畫吧。被點名的第一個上場做遊戲的小紅同學，被老師用真絲圍巾矇住了眼睛，隨後老師讓她在原地轉三圈。轉完三圈，小紅一步一步摸索著向黑板走去。

當她快到黑板跟前時，老師把粉筆往她手裡一塞。同學們紛紛大叫著提醒她：左左左，不對，不對！右右右，好，就這兒，對！不對不對，右邊，左邊，就這兒小紅聽得心煩意亂，一跺腳，抬手直接在黑板上畫了一個豬鼻子，可剛畫完，身後就傳來一陣大笑聲。她拿掉圍巾一看，自己也忍不住笑了。原來小紅把鼻子畫在了豬眼睛的'上方呢！

接著第二個同學上臺挑戰了，沒想到他把鼻子畫在了豬嘴巴里。第三個上來的同學，把鼻子畫在了豬耳朵上

遊戲還在進行，笑聲不斷。今天的活動課真快樂，畫鼻子游戲太搞笑了！

畫鼻子作文11

今天我在新芽寫作玩了一個好玩的遊戲，那就是——畫鼻子。

遊戲前老師先畫了一個大頭娃娃，眼睛亮晶晶的，嘴巴一張一合的好像要給我說什麼，可惜娃娃少了一個能聞氣味的鼻子。

我們的遊戲要求是：一名同學蒙上眼睛後，原地轉幾圈，其他同學給他提示，把鼻子畫到正確位置為勝。

第一位同學上場了，老師先用紗巾把他的眼睛矇住，再讓他原地轉十圈，再叫一名同學給他指揮，他被老師轉了幾圈就轉暈了，一屁股坐在了地上，全班同學鬨堂大笑，他勇敢的站了起來，沒有理會同學的笑聲，指揮他的同學也被他這種執著精神打動了，指揮的同學說：“左轉，好，往前直走，右轉，再直走，好了，到黑板前了，拿起你手中的`粉筆，勇敢的畫吧。”耶，他一下子就畫在了正中間的位置，聽到同學們的喊叫聲，他取下紗巾一看，高興地跳了起來。

終於輪到我了，我又興奮又害怕，老師讓我選一位指揮的同學，我選了和我並肩作戰的小花。老師把我的眼睛拿紗巾蒙上，我什麼都看不見，感覺到特別著急，老師把我原地轉了五圈，我感覺頭很暈，雖然有小花的指揮，可我還是不小心碰到了桌子上，我痛的想哭，可我還是堅持著走到了黑板前，畫上了可愛的鼻子，取下紗巾一看，畫在了該畫的位置，那一刻，心比吃了蜜還甜。

同學們可真開心呀，教室裡都已經成了歡樂的海洋。

畫鼻子作文12

一天，老師給我們做了一個小遊戲畫鼻子。

老師先畫了一張臉，做了一個鼻子，就這樣，畫鼻子開始了。老師先請小欣上來老師用紅領巾幫她蒙上眼睛。讓她拿著鼻子。

小欣有點緊張，她靠著講臺慢慢地走著，走到黑板前，猶豫了一會，便把鼻子貼在了頭上！哈哈哈哈哈哈同學們笑得前仰後合，小欣拿掉頭上的紅領巾，看了看自己的.傑作也笑了起來。

第二次是東東，老師笑著幫他蒙上眼睛說：拿鼻子，過來，讓你轉幾圈，把你弄得頭暈！說完，老師扶著他，幫他轉了好幾圈，東東有點暈，像喝醉了酒一樣，歪歪扭扭地走到黑板前，同學們靜靜地看著。

突然，撲通一聲，把我嚇了一跳，哦，原來是他不注意，撞到了黑板上。同學們又哈哈大笑起來過了一會，東東好像已經找到了位置，把鼻子貼了上去，同學們緊張的地看著他。

不對！不對！往右一點！哎呀！往下一點！同學們喊著。可是東東看不見，就把鼻子貼在了耳朵上！啊哈哈哈哈同學們又笑起來。東東拿掉紅領巾，左看看右瞧瞧，總覺得不對勁，問：我把鼻子貼在哪兒了？這兒！同學們齊聲說到？哈哈，真有趣！東東高興地說。

畫鼻子真好玩，下次我也要玩！

畫鼻子作文13

夏日炎炎暴雨濃，最近連續下了幾天的雨，人們悶熱難受的感覺瞬間一掃而光。我們興高采烈地迎來了今天的遊戲“矇眼畫鼻子”。

“先要蒙著眼睛，原地轉三圈，再尋找人臉，畫鼻子。”胡老師和顏悅色地介紹著遊戲規則。我們聽了都躍躍欲試，摩拳擦掌。陳浩一馬當先地叫道：“我！我！”只見他十分笨拙地轉了三圈，搖搖晃晃地找到了紙筆，開始畫鼻子。他神乎其技地找到了正確的位置，簡直不可思議，我們屏住呼吸，一起見證奇蹟誕生的時刻。哪知他突然換了一個位置畫，錯失良機。我們看了都哈哈大笑。陳浩摘下眼罩一看，鼻子居然畫到了額頭上，只好說：“真是頭暈目眩啊！”他抓耳撓腮，百思不得其解，唉，怎麼會劃到這兒呢？

第二位參賽者就是自信滿滿的'我了。我心裡想：哼，看看我的厲害吧！我先在原地摸索了一會兒，再轉圈。剛轉完，我就腦袋一片空白，找不到北，亂摸了一會兒，費了好些功夫才摸到紙筆。結果，因為自信過頭了，所以把鼻子畫到耳朵上，引起了大家排山倒海的笑聲。我見他們有的趴在桌子上笑，有的捂著嘴笑，還有的抱著肚子笑，我也情不自禁地笑了起來。

最後隆重登場的是“天才”伍嘉韻。他從容不迫，一上來就先在紙上用手指丈量出鼻子的位置，然後似懂非懂地比劃了幾下。他戴上眼罩轉了幾圈，按照剛才的模樣算好角度，才遲遲下筆。我們都稱讚他：“畫得好！”因為他是離目標最近的了。就這樣，一節課，在歡聲笑語中結束了。

這個“矇眼畫鼻子”的遊戲可真好玩！我回家後一定要玩個痛快。當然這個遊戲讓我明白了一個深刻的道理：我們做任何事都要仔細觀察，認真思考，找準目標，用最好的方法把困難各個擊破。

畫鼻子作文14

在我的記憶中，有許多讓我難忘的活動，最讓我難忘的要數給西瓜太郎畫鼻子大賽了。

在黑板正中央，有一個大大的西瓜太郎，左看看，右看看，老覺得不對勁。哦！原來沒有鼻子，這鼻子是要我們畫上去的。

第一個參賽選手是王永傑。他神氣地走近老師，讓老師把眼睛蒙著。轉了三圈後，王永傑便不分東西了，跌跌撞撞，剛才那神氣勁兒，現在早已飛到九霄雲外了。他一會兒撞到桌子，一會兒摸到同學，東倒西歪。費了九牛二虎之力，才走上了講臺。

上了講臺，王永傑更是不知所措。東走西走，不知在哪裡下手。下面的同學有的在說：“左邊，左邊！”有的在說：“右邊點，右邊點！”還有的在說：“別動，就在那個地方畫！”弄得王永傑丈二和尚摸不著頭腦。

“十、九、八……”一聲聲倒數聲進入了王永傑的耳簾。王永傑這時可急了，真是熱鍋上的螞蟻——團團轉，但急也不是個辦法，只好豁出去了，隨隨便便畫了一個鼻子。

當王永傑取下紅領巾時，同學們已經笑得前仰後合了。王永傑轉身看了看他的“傑作”——鼻子不像鼻子，而且像是西瓜太郎的傷，這肯定氣死西瓜太郎了。當然，王永傑也開懷大笑起來。

我最難忘的是“機器貓二代”石舜了。石舜不愧是“機器貓二代”，真是名副其實。連走路也像機器貓，兩手放在胸前，兩腿微微彎曲，慢吞吞地走上了講臺。

到了講臺。石舜要大顯身手了。他仗著事先準備好的.優勢——中線的地方就是鼻子。不上不下畫了一個鼻子，還真準，就是鼻子的位置。大家讚不絕口，這時的石舜可神氣了。畫完了，西瓜太郎成了一個大花貓，應該洗洗臉了，下次再見。拜拜！

畫鼻子作文15

今天下午第一節課就是體育課，沒想到下起了大雨，課只能在教室裡上了。正當同學們垂頭喪氣的時候，體育老師笑著走進教室對我們說：同學們，今天下雨，體育課就在教室裡上了。但是為讓你們在教室裡上體育課也能開開心心的，現在我們玩個遊戲。遊戲的名字叫‘畫鼻子’。

同學們都很好奇，怎麼畫鼻子啊？老師拿起粉筆在黑板上畫了一個大大的豬頭。可是畫完後，細心的同學卻發現豬臉上卻沒有豬鼻子。接著老師宣佈了遊戲的`規則：先請一位同學上來，再用布矇住他的眼睛，然後原地轉三圈後走到黑板前去畫豬鼻子，看誰畫的鼻子位置最合適。

小鐵自告奮勇地第一個上去了。他被用布矇住了眼睛，原地轉三圈，歪歪扭扭地摸到黑板前。他先伸手摸了下黑板，就舉起手臂直接畫了一個鼻子。剛畫完，教室裡就傳來了鬨堂大笑聲。

小鐵扯下布一看，啊！豬鼻子畫到豬耳朵上了。第二個、第三同學都沒成功，原來這遊戲並不簡單呀。

我摩拳擦掌地也想上去試試。老師把我的眼睛給矇住了，原地轉三圈後，我覺得頭有點頭暈了，不知道黑板在哪裡。我只能試探著伸出手，摸索著前進。手指碰到黑板了，我剛想畫，我的同桌就喊了：錯了，往右一點。一會兒又有人說：不對不對，往左一點。我都暈了，一會往右，一會往左聽誰的啊！不管了，直接畫吧。我剛畫好，就聽到身後傳來一陣陣大笑。我立即拽下布條，自己也呵呵傻笑起來。原來我把豬鼻子畫到了豬的右臉上了，變成歪鼻子豬了。

今天的畫鼻子游戲實在是太有意思了，以後再也不怕體育課下雨了。