三個和尚作文精選15篇

在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的三個和尚作文，希望對大家有所幫助。

三個和尚作文1

自從上次的大火燒廟，三個和尚好像從中明白了什麼……上回說到三個和尚怎麼也不肯吃虧，都你等我靠。突然來了一場大火，才從中悟出了道理，不知接下來發生了什麼。

他們靜思了一會，大和尚帶頭說：“嗨，我真不應該耍心眼，善哉善哉，二和尚也說：”我也有責任，我也不該佔便宜。“三和尚也紅著臉說：”我以後勘定改掉還吃懶做的習慣！“從此，他們再也不耍心眼了。於是，他們就共同有了一個想法。

大和尚先發言：“我們如此這樣天天辛苦的挑水，不如想一個好辦法，輕輕鬆鬆的打到水。”二和尚說：“可又有什麼辦法呢？”三個和尚想了半天，眼珠骨碌一轉，想出了一個好辦法“有了”三個和尚齊聲說。原來，他們想在寺廟的門前打一個水井，那樣喝水就不用愁了。

可他們誰都不會打井，所以大和尚千辛萬苦去請來了建築大師向他請教，一個月過去了，他們都掌握了打井的基本要領，他們開始打井了，“左錘錘，右敲敲”挖到了小溪邊，井終於打通了，接下來還要修補井裡，一個月過去了，兩個月過去了……井終於做的完美無損了。於是，他們又開始制訂了一個每天打水的計劃。

一、早上做飯燒水的用水量由大和尚負責。

二、中午午飯的喝水量由二和尚負責。

三、晚上的.用水量由三和尚負責。大和尚速度平穩，腳步清晰，二和尚速度快如箭，可水沒少灑，三和尚慢吞吞的，水可是一滴不漏。

從此，他們三個和尚過上了幸福美滿的生活。

三個和尚作文2

俗話說：“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。”

傳說，古時候有座寺廟。那裡有師傅、師哥和師弟。他們三個都不願意去挑水。師傅想：我年老多病，萬一有個三長兩短，那該怎麼辦呢？師哥想：反正還有師傅和師弟，我不大也不小，自然不用挑水。師弟想：我年齡小，各個器官都在發育，要是累個什麼毛病，那該怎麼辦？就這樣，三個和尚最終被渴死了。

這不，現實生活中就有一個這樣的例子。

一個星期五的中午，老師讓小明、小剛和小東留下來掃地，他們三個誰也不願意掃，正在興高采烈地捉蝴蝶的小明心想：我玩我的，再說了，這垃圾又不是我一個人扔的'，要掃大家一起掃，如果光我一個人掃，那未免也有點兒太吃虧了吧！正在踢足球的小剛想：我玩我的，幹嗎管那兒點兒閒事兒。到時候，如果老師怪罪下來。我就跟老師說：“我已經撿了好多髒東西了，而他們倆兒誰也不掃。”說不定還會表揚我呢。小東想：我就假裝看書，等一會兒老師來了，說不定還誇獎我業餘時間愛看書呢。結果最後他們三個都被老師狠狠地批評了一頓。

同學們，瞧，這就是自作聰明的後果。

三個和尚作文3

從前，一座山廟裡住著一個小和尚。他很勤快，天天到山下去挑水，一邊走還一邊唱歌：“從前，有個小和尚愛勞動，愛勞動……”後來，又來了一個又瘦又高的小和尚。他倆也天天到山下去挑水，一邊走也一邊唱歌：“從前，又倆個小和尚，愛勞動，愛勞動……”最後又來了一個又矮又胖的小和尚。他們三個誰也不去挑水，生怕自己比別人多做了。後來缸裡的水越來越少了。終於有那麼一天，缸裡的水沒了，那個又矮又胖的小和尚發話了：“我求你們倆去抬一次水吧！我都快渴死了！”那倆小和尚說：“你從來這座山廟來直到現在，一次水也沒有挑過。而我們每次找到你的時候，你總用各種藉口拒絕我們，你除了吃喝玩樂之外你還會幹些什麼呢？”

日子就這麼艱難地維持著。一天，三個小和尚正在午睡，一隻飢餓的小老鼠來啃蠟燭。不幸的是老鼠撞倒了蠟燭，三個小和尚便在火海中結束了他們的生命。

三個小和尚命喪火海，是因為他們彼此推脫責任造成的。其實讓水缸變滿的方法有許多種，可他們卻害怕勞動，因而最終也是他們的.懶惰造成了這樣的悲劇。在面臨困難和考驗的時候，只要我們團結一心，就能輕鬆克服，走的更遠。

三個和尚作文4

自從那次寺廟被大火燒過之後，三個和尚便聚在一起商量對策。

小和尚說：“不如我們先離開這兒，出去學習技藝，等來年春天時，再到這裡會合，好嗎？”高和尚和胖和尚想了一想，覺得很有道理，便說：“那好吧，到時候我們再來比誰更有才藝，千萬不要不來呀！”

第二天，他們就出遠門了。小和尚心想：我應該去學習什麼技能呢？一定要學習一種可以讓世人幸福的才藝。他聽見人們說，發明家可以創造很多東西，是世界上最偉大的。所以小和尚決定學一些發明。於是，他到各地去尋找著名的發明家，懇求發明家教他發明東西。經過一番刻苦學習，他終於學會了一些簡單的小發明。

高和尚又想：“我應該學什麼呢？如果讓我選，我一定要選一種可以逗別人開心的才藝。”就在這時，他瞧見一大群人圍在那兒，並且不時發出開心的笑，便擠進去一看，原來是變魔術的。他看了一會，覺得很有意思，便拜師學藝學起了魔術。

胖和尚想：我到底是學什麼呢，我要是能嚐遍世上最美味的食物該多好。他想了想，拍拍頭腦說：“有了，我就做一個廚師吧！”於是他去了家最有名的美食店，向人請教烹飪的.技藝，學起了廚師。

第二年春天，他們又到了一起。小和尚發明了先進的東西，高和尚變出了許多魔術，胖和尚做出了許多好吃的美食。真是三百六十行，行行出狀元。

三個和尚作文5

同學們，你們一定聽說過“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝······”這個故事吧！

今天，在光明國小三年二班的值日生小組就上演了一場“三個和尚”的故事。

星期三到了，小剛、小飛和小明該做值日生了。一放學，小剛就衝向三角櫃，拿了一把掃把掃起地來了；小飛也從窗臺那兒拿了一塊乾淨的布擦欄杆去了；小明則拿起拖把走出了教室，去拖地了。

他們各幹各的，小剛悠閒地掃地；小飛邊擦欄杆邊唱歌；只有小明累得滿頭大汗的。沒過多久，他們都幹完了，只見地板上有一堆垃圾，誰也不去倒。小剛想：地板是我一個人掃的，我太累了，讓他們去倒吧！小飛想：我又不是掃地板的，我只是負責擦欄杆的，這不關我的事，讓他們去做吧！小明想：地板又不是我一個人的，再說了，今天只有我乾的.活兒最累，難道還要讓我去倒嗎？於是，他們都坐在地板上玩起來了。

小剛心想：我是數學課代表，趁這個時候複習一下吧！小飛想：我是足球隊的，後天就要比賽了，我要抓緊訓練訓練，到時候我可要拿個冠軍回來！小明想：雖然我不是什麼班幹部，也不是什麼足球隊的，但是他們應該在我面前樹立一個好榜樣才可以呀！

小剛拿起書，認真地複習著，嘴裡不知在嘀咕什麼。小飛也拿起足球踢了起來，“好一個射門！”小飛叫了起來，他學著電視裡的嘉賓一樣點評。小明正閒著沒事幹，這時飛來了一隻美麗的花蝴蝶，小明就玩起捉蝴蝶的遊戲了。

三個和尚作文6

一天，寺廟裡發生了一場大火。因為三個和尚不願意挑水滅火，只能眼睜睜看著寺廟燒燬。最後三個和尚無家可歸，所以他們不得不下山找工作。因為他們太懶，對工作太挑剔，所以一直找不到合適的工作。最後，因為他們的無奈，小和尚成了環衛工人，瘦和尚申請了麵館的洗碗機。胖和尚不想過朝五晚九的生活，只好以撿垃圾為生，他們都生活在貧困之中。

一天，他們三個在街上相遇。他們面面相覷，異口同聲地說：“讓我們重建家園吧！”小和尚說：“以前，我們誰都不想挑水。儘管我們渴得喉嚨冒煙，肚子餓得咕咕直叫，但我們仍在爭論誰來挑水。如果我們能夠共同努力取水，就不會有今天的成就。”

他們一個個解開所有的結，最後決定為了老百姓的'利益重建寺廟。他們努力尋找方法。小和尚突然靈機一動，想出了一個辦法。他說：“我們只需要在山下挖一條隧道，然後沿著河邊鋪設水管，這樣水就可以被輸送到山上了。”“這個方法好！”另外兩個和尚異口同聲的同意了。

首先，大約半年後，你終於完成了。他們看著自己建造的寺廟，笑了。從此，光禿禿的森林變成了綠色的森林，一切都變得生機勃勃。現在三僧為民祈福，保平安，所以很受人們的尊敬。

三個和尚作文7

你聽說過《三個和尚》的故事嗎？今天，在這兒也有三個“小和尚“。

今天輪到明明、小強和剛剛值日了。因為今天作業很多，三個人都想早回家，於是就急急忙忙地打掃完了教室。

就剩下一堆亂糟糟的垃圾了，三人誰也不去倒，明明瞟了一下小強，小強望了望剛剛，剛剛瞄了一眼小強。誰也不去倒，明明滿臉憤怒地想：“憑什麼讓我去倒，什麼髒活兒、累活兒都得讓我幹，我才不去呢！”邊想邊拿出一本小說，津津有味的看了起來，小強自言自語道：“我的`力氣最小，屬我乾的活兒最多了！我也不去，讓他們倆兒去吧。”說完，兩手一插，用腳踮著小球，玩得可待勁了。剛剛坐在那兒，鬥起蝴蝶來，“哈哈、哈哈！”玩得對什麼事都孰若無睹。玩得似乎把這件事兒給忘了。三個人誰都不去倒，明明看書看得專心致志，小強玩球來消磨時光，剛剛則什麼也不管，三人無意間一回頭，齊刷刷地盯著簸箕裡的垃圾，又一回頭，各幹各的事了，三個人像和尚唸經一樣，一動不動的坐在那兒，不一會兒，明明坐不住了，說“我先回家了，倒垃圾的活兒，輪你們幹了。說完就蹦蹦跳跳地回家了。”小強說“今天作業多，我先走一步了！”剛剛生氣地說：”他們不幹，我也不幹。“說完，也回家了，就在這時一陣大風吹過，簸箕裡的垃圾都散開了。

第二天，老師一檢查，他們班的衛生不合格，把三個人狠狠地批評了一頓。

三個和尚作文8

自從三個和尚和解了之後，他們就互相幫助，分工合作。胖和尚先在山下小河裡挑滿滿兩桶水，把水挑到一段落路程之後，再讓瘦和尚挑，瘦和尚挑了之後，再讓小和尚把水倒進水缸。他們齊心協力，再也不為挑水的事情爭吵了。可是，他們每天累得半死，挑來的水也只勉強夠吃夠用。

日子久了，三個和尚開始厭煩起來。一天晚上，胖和尚說：“我們老是這樣也不是辦法呀，我們得想想辦法，減輕一下身上的負擔。”小和尚眼珠轉了轉，又看了看佛像手中玉瓶裡的柳枝，立刻茅塞頓開，說：“我們造一個轆轤，不就省事了嗎？” 瘦和尚和胖和尚聽了，連連誇是個好辦法。第二天，三個和尚就到山下的樹林裡去砍樹，他們把木頭一節一節地釘成一根長長的木杆子，一直豎到山頂，然後在杆子上面固定一根木頭，在木頭上裝上把手，繫上長繩，這樣一個轆轤就做好了。接著他們讓瘦和尚在山下負責從河裡取水，並繫到長繩上面，山上的'胖和尚和小和尚“呼啦呼啦”往上搖動把手，一眨眼，一桶水就運到了山頂，一會兒功夫，他們就把水缸灌滿了。三個和尚眉開眼笑，從此，再也不用為挑水的事犯愁了。

三個和尚作文9

《三個和尚》真是一部生動有趣富有教育意義的好影片。

影片一開頭就把我吸引著了：伴著清脆而有節奏的'木魚聲，銀幕上映出“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃”的字樣，當映出：“三個和尚”四個大字時，木魚聲戛然而止。我很納悶：“三個和尚怎麼樣呢？”看下去才知道，原來三個和尚反倒沒水吃了。為什麼呢？瞧，一個小和尚，沒什麼依靠；自然得自己去挑水；又來了一個和尚，他兩開始斤斤計較，只好兩個人去抬水，誰也不肯多出力，都想沾點小便宜；當又來個老和尚時，三個人更互相依賴，互相推諉，寧肯坐著，誰也不去挑水，吃東西時不斷打嗝，因為缸裡沒有水。我們看了。真覺得又可笑，又可憐！

後來，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個和尚都慌了神兒，要救火，缸裡沒有水。他們再也顧不得誰吃虧誰佔便宜了，都爭搶著去挑水。由於他們齊心協力，撲滅了大火。這回他們受到了教育，開始共同合作，並且想出了一個好辦法，用滑輪提水，結果再也不愁沒水吃了！看到這裡我真為三個和尚的友好合作、創造性勞動而高興！

這部影片就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事，告訴我們應該克服自私自利的壞思想，從小培養人與人之間互相合作的好思想。

三個和尚作文10

從上國小起，學校就開設了“品社”課，課上老師就告訴我們凡事要以全域性為中心，以班級集體榮譽為第一 。後來我又看了一本名為三個和尚的書。這本書非常有趣而且寓意深刻，使我更加明白了“團結就國小生讀後感是力量”和團隊合作的重要性。

故事是這樣的：從前，一座廟裡住著一個和尚，他天天挑水喝，日子過得不錯。後來又來了個和尚，可幹活的時候誰都不想吃虧，於是他們倆天天抬水喝，日子倒也平安；可當再來了一個和尚的.時候，誰都不願意勞動了，結果日子反倒非常難過。最終由於一場大火，逼得他們一起動手救火，才保全了性命，從此他們悟出了“不能自私自利，團結就是力量”，和“團隊合作”的道理，於是他們輪流去挑水喝，終於又過上了幸福的日子。

我們這一代孩子大都是獨生子女，在家裡個個都是父母的掌上明珠，在平時勞動中，苦活髒活沒人願意幹，就算幹也是敷衍了事。不過自從進入國小上了品社課後，老師教導我們凡事要以班級集體榮譽為第一，大家對待勞動的態度都發生了變化，無論什麼活，大家都搶著幹，不再拈輕怕重，還幫低年級境外班清掃教室，為低年級同學做出了很好的榜樣。

這些都是我們的變化，難道我們能否認團隊合作的力量嗎？

三個和尚作文11

從前，有座山，山上有座廟，廟裡住著一個小和尚，小和尚他很認真，每天挑水、唸經、打老鼠……過了幾天，有一個長和尚來了，小和尚看到長和尚又渴又累，就給他幾碗水喝。後來，挑水的任務就交給了長和尚，可是，沒幾天，長和尚就挑膩了，他就叫小和尚一起來抬水，並且還斤斤計較，都不願意多出一份力。過了一些日子，又來了一個和尚，他很胖。小和尚他們看到胖和尚又熱又渴，也給了他幾碗水喝。可是胖和尚一口氣就把水缸裡的水全部喝完了。小和尚他們見了，不高興了，就對胖和尚說：“你把水缸裡的水全部喝完了，現在就由你去挑水！”胖和尚沒辦法，只得去挑水了。他挑呀挑，沒多久，胖和尚也挑膩了，就叫上小和尚他們一起抬水喝，抬呀抬，沒幾天，他們又膩了，最後誰也不願意去抬水喝了。

他們三個人誰也不去挑水了，於是水缸裡的水一天比一天少了。終於有一天水缸裡的水沒有了，他們從此還誰也不理誰了。

有一天晚上，他們三個人餓了就從自己的'衣服口袋裡拿出了大餅，大口大口吃了起來。

突然，一隻小老鼠跑了出來，它也餓了，找不到吃的，這時它看見了蠟燭，就一口咬了下去，結果蠟燭被咬斷了，火燒到了簾子上，並且越燒越大，三個和尚知道了後就一起齊心協力地把火撲滅了。

從此他們三個和尚再也不像以前那樣斤斤計較了，最後他們還想也了一個好辦法，輕鬆地把水運到了廟裡。

三個和尚作文12

從前有座山，山裡有座廟，廟裡有個小和尚。

這個小和尚，在這廟裡已經有三年了，他圓頭圓腦的，但不傻。流水的地方在山那頭，每天要走到很遠的'地方才能喝到。為了喝水不再那麼困難，他特意做了木桶和擔子，每天只要挑一次就可以喝上一天。

幾個月後，又來了一個和尚，想要小和尚收裡他。小和尚看他又高又壯，一定很有力氣。心裡想：我收留他，他不就可以幫我抬水嗎？小和尚說‘‘：好吧!不過你要幹活，不然就不答應!“”好！好！你看我這麼壯，有的是力氣。”壯和尚說……幾個月後，壯和尚不樂意了，他要小和尚一起抬。為了喝水，小和尚只好答應了。

他們就這樣，年復一年，日復一日地一起抬水喝。

兩年後，又來了一個和尚。壯和尚和小和尚異口同聲地說：“只要你和我們兩一起抬水我們就收留你！”“好好好！我答應！”

新來的和尚跟聰眀。他說“：我們每天由兩個人抬水，兩人中有一個滿兩天了，就換一個人抬，怎麼樣?”“好！這個主意真是太好了！這樣，我們又可以休息也可以喝水，真好。我們以後就這樣做，不用怕沒水喝了！”小和尚說。

就這樣，水缸裡的水一天又一天地多起來，喝也喝不完。

三個和尚作文13

我最喜歡三個小和尚，因為這個故事讓我明白了一件事。內容是這樣的。有一個小和尚看見了一座廟，他去廟裡準備在那居住一段時間。當他進了廟裡，他發現廟裡什麼也不缺，就缺水。他每天下山去挑水，就這樣，日復一日。過了一段時間，廟裡又來了一個和尚，第二個和尚說：“我是新來的，以後你每天挑水我在廟裡休息。”第一個和尚說：“我已經來了好長一段時間了，應該你去挑水。”他們倆一直掙，誰也掙不過誰，他們倆決定一起去挑水，水缸裡的水滿滿的。過了幾天，又來了一個胖和尚，第一個和尚和第二個和尚說：“我們倆已經挑水很長時間了，該由你來挑了。”那個新來的胖和尚說：“我是新來的，不懂規矩，應該先讓我休息幾天。”三個小和尚一直掙，掙了一天，到了晚上，他們就睡覺了。早上，第一個和尚想：“我不挑水，另外的`兩個和尚一定會挑水。”第二個和尚想：“我不挑水，另外的兩個和尚一定會挑水。”胖和尚心想：“我不去挑水，另外的兩個和尚一定會走，到時候整個廟都是我的了......”

這個故事讓我們明白了一個很深刻的道理，不能為自己著想，要為別人著想。

三個和尚作文14

從前有座山，山上有座廟，廟裡住著三個和尚，名子分別是悟空、悟能、悟淨。他們互相幫助，團結有愛。

有一天，廟裡的水沒了，又要到很地方去抬水了。老一是悟空，他自告奮勇的說：今天，有我去挑水，你們就等著水喝。俺老孫去也。說著，就拿著工具上路了，整整一個小時才回，讓老三等得渴死了，老一一到家，老三就把水全喝光了。讓悟空氣得用魔治他。

這樣下去，老二和老三一起去抬水喝。在抬的'路上，搖搖擺擺的，至少也要把水弄了一半吧！所以廟裡的水越越少。三個和尚就等著受死了。悟空覺得這樣死下去很不甘心，就大家一起討論問題，有一個和尚像一休哥一樣摸著腦袋，有的嘴裡說：水快，水快。而老三卻想出了一個好辦法，說要做一個大水車，風一吹，水就會自動送上門了。是，他們創造了一個大水車。以後再也不愁喝不到水了。以後過上了幸福快樂的生活。

這篇讓我明白了：無論幹什麼事情，不能依賴別人，不怕吃虧，互相幫助，才能把事情做好，不然將一事無成。

三個和尚作文15

《三個和尚》真是一部生動有趣而又富有教育意義的好影片。 影片一開頭就把我吸引住了：伴著清脆而有節奏的木魚聲，銀幕上映出“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃”的字樣，當映出“三個和尚”四個大字時，木魚聲戛然停止。我納悶：“三個和尚怎麼樣呢？”看下去才知道，原來三個和尚反倒沒水吃了。為什麼呢？瞧，一個小和尚，沒什麼依靠；自然得自己去挑水；又來了一個和尚，他倆開始斤斤計較，只好兩個人去抬水，誰也不肯多出力，都想佔點小便宜；當又來了個老和尚時，三個人更相互依賴，互相推3諉，寧可坐著，誰也不去挑水，吃東西時不斷打嗝，因為缸裡沒有水。我們看了，真覺得又可笑，又可憐！

後來，老鼠咬壞了蠟燭，寺廟起了大火。這下，三個和尚都慌了神兒，要就火，缸裡沒水。他們再也顧不得計較誰吃虧誰佔便宜了，鬥爭搶著去挑水。由於他們齊心協力，撲滅了大火。這回他們受到了教育，開始共同合作，並且想出個好辦法，用滑輪提水，結果在不愁沒水吃了！看到這裡我真為三個和尚的.交好合作、創造性勞動而高興！

這部影片就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事，告訴我們應該克服自私自利的壞思想，從小培養人與人之間相互合作的好思想。