高中生命的旋律作文

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的高中生命的旋律作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中生命的旋律作文1

有人說生命是奮鬥，有人說生命是奉獻，有人說生命是一幅美麗的圖畫。但我說，生命是一首歌，一首曼妙的歌。

春天，小草冒出綠芽，吐出生命的第一個音符。每天，在春雨濛濛下著的時候，在春風輕輕吹著的時候，都能看見，石縫中，一株株小草艱難的生長著。我彷彿能看見，小草一點點長高的軌跡。從那一抹抹鮮綠中，佔著露水的小草，那麼不起眼的小草，卻透出了一股剛強。春天的天氣，總是變化無常的，有時是溫和的陽光，有時卻又有著大風大雨。在其他美麗的花兒被雨點兒打得垂頭喪氣的時候，小草卻挺直身軀，好像在向全世界宣佈，看，我們多勇敢。這時的小草，還是和以前一樣，但我卻有種鮮花裝飾了小草的感覺，花兒的奼紫嫣紅，在我的`眼裡都變得不起眼。小草在用它的堅強告訴我，無論外表怎樣，無論家境如何，只要面對挑戰不低頭，就是人們眼中最耀眼的那顆星星。

夏天，所有的花都綻放了，彷彿在像夏炫耀他們的美麗。而荷花池裡，荷花還是靜靜的立在池裡，每天看著蜻蜓飛過，看著魚兒遊走，就像一個遠離浮世的仙女，那麼清新淡雅。走過荷花池，總能聞到荷花那沁人心扉的芳香，在夏天，每聞到那股清香，一天的煩惱就都不見了，取而代之的是愉快的心情。但荷花卻從不誇耀，她只是默默無聞地為人類貢獻一份綠色。荷花身體每個部分都很有用，可以做藥材，治咳嗽，氣喘。而當他們在池塘裡時，也是一道美麗的風景線。荷花告訴我們，一個人，不僅要有出淤泥而不染的精神，更要懂得謙遜，無論有了什麼成就，也不能驕傲自滿。

秋天，一片片黃葉落下，所有的生物都在慢慢枯萎。最後的一隻蝴蝶緩慢地飛著，蝶翼上藍色和白色的花紋格外顯眼，就像天使翅膀上的印記。這隻蝴蝶就要死了，它也曾有過美麗的一生。當春天過去，夏天來臨時，這隻蝴蝶也曾經盡情地飛舞在花叢中。當蝴蝶是毛毛蟲時，它有兩年的壽命，但當它化繭成蝶，就只有六個月的壽命，它之所以選擇蝶變，是為了讓藍天白雲見證她的美麗。雖然這麼快就要面對死亡，但我想，它應該死而無憾了吧。因為如果它一直是一隻毛毛蟲，它是永遠無法有著一雙閃閃發光的翅膀的，如果當時沒有選擇蝶變，它就只能一直呆在樹葉上，甘願這樣生活兩年。再長的壽命又如何呢？如果沒有一絲意義，一直平庸地活著，和沒有生命的物體又有什麼區別？反過來講，只要讓你的人生創造了價值，那當你生命輪迴的時候，你應該感到慶幸，因為自己並沒有像行屍走肉般的生活著。

冬天，動物冬眠了，小熊早儲藏好了食物，爬回洞穴裡睡起了懶覺。而植物的枝條也漸漸失去了綠色，把種子埋下，等待又一個春天破土重生。整個世界彷彿是灰色的，沒有多餘的色彩。而在皚皚的白雪之中，我卻看到了一抹鮮紅。沒錯，在萬物都在死去的季節裡，梅花卻綻放了。無論風雪有多大，越是風欺雪壓，梅花就開得越精神，越秀氣。記得高爾基說過一句話：人不應該有傲氣，而應該有傲骨。所謂的傲骨，應該就是讓自己變得高尚，對低俗的東西不屑一顧吧。每到冬天，總能看到風雪之中，梅花那一抹堅挺的姿態，彷彿在告訴我：無論發生什麼，不能放下自己的尊嚴，不能違背自己的信仰。

春夏秋冬，一個個季節輪迴著，而許多的生命，也從茫茫宇宙中來，又像顆流星一樣回到了以前那個世界。但在這時，只要用心，你一定能聽到生命的歌聲，那稚氣的童謠，只有用心生活的人，才能體會出它的曼妙。

高中生命的旋律作文2

六月的星期日，早晨，拉開窗簾，陽光直闖進屋來。多好的天氣！多想去郊遊啊！可是，看看桌上那堆積如山的參考書和一疊疊的習題，想想即將來臨的考試，我只得坐下來，開始複習功課。

突然，從不遠的地方飄來一陣琴聲，那樣柔和、徐緩，宛如空谷中一條清清的小溪在我心中潺潺流過。我一怔，不知不覺停住筆，傾聽這琴聲。雖然不懂音樂，但依稀記得這原是支悲傷的曲子，而此時聽起來卻沒有一點哀傷的意思，只是展現出一片輕柔的安適和寧靜，是那麼細膩委婉，像在低低地訴說著什麼。

琴聲像洗淨劑一般洗去了我心中的不快。我疑惑地望著對面樓房的視窗，幾乎每天，都有美妙的琴聲從那兒傳來，但奇怪的是，那視窗卻始終蒙著厚厚的綠色窗簾。今天也是如此，彈琴的是什麼人呢？

“叮咚”幾聲，琴聲又響起來了，像幾朵浪花飛濺進我的心裡，產生出迷離五彩的意境。接著琴聲急急而來，如雨滾芭蕉，如珠落玉盤，清脆悅耳，那麼輕快，那麼清晰，那麼親切。我彷彿看見一個快樂的小天使從那窗簾中鑽出來，在陽光中一蹦一跳。我在這音樂中聽出了生命的`主旋律；一種旺盛的力量和進取心。我又看那窗簾，綠色，生命的顏色。彈琴的一定是個熱愛生命的人，或者是個藝術家。

這時，又換了一曲舒緩的音樂。哦！到底是什麼人，他（她）的指尖怎會有如此神奇的魔力？怎能彈出如此自然，如此和諧的意境來？我多想掀開那窗簾看看啊！

琴聲仍然如細雨般緩緩流著，似乎在敘說一個美麗的故事，語調是如此柔和、如此平靜，我深深地陶醉在這話語中了。冷不防看看那視窗，哦？那綠色的窗簾竟拉開了：一臺棕黑色的鋼琴，一個穿白色裙子的女孩坐在鋼琴邊。我只能看到她的側影，她修長的手指熟練地在琴鍵上撥動、跳躍，那一串串美妙動人的音符便從她手指尖流出來，向四周擴散。我細細打量起那女孩：她身材苗條而嬌小，一頭烏黑的秀髮齊肩披散著，顯得自然飄逸，年齡和我相仿，大概十七八歲，瘦瘦的瓜子臉，白淨的面板，大大的眼睛，挺直的鼻樑。她挺秀氣漂亮呢！我這樣想。待眼光轉到她身上，我大吃一驚：她竟然坐在一張輪椅中。我的心抽緊了。咦？鋼琴架上擺著一本黃色的書，可那不像是樂譜，上面沒有音符，沒有字，只佈滿了密密麻麻的小點，難道她的眼睛也……我猛地打了一個寒顫，看看她茫然注視著前方的眼睛，再看看她靈活的手指，聽聽那充滿了生命活力的樂曲，這不是太殘忍了嗎？

這時，琴聲好似一叢篝火燃盡了，化作一股輕煙，漸漸消逝了。我怔怔地瞧著那視窗，這才注意到站在窗旁的一箇中年婦女，走過去朝那女孩說了句什麼，女孩點點頭，於是女孩被推到窗前來了，正對著太陽，也正對著我。我看到了她的眼，她的眼球像是陷在一汪死水裡，不會轉動，沒有一點靈氣。我只覺得背脊發冷，心中一片悲涼。她不需要光線，所以每天緊閉著窗簾，而這樣一個青春年少，如此熱愛生命的女孩竟生活在黑暗裡，我多後悔知道這個謎底。看著她那姣好的面龐，我的眼溼潤起來。

她沐浴在金色的陽光中，似乎感覺到了溫暖，微笑起來，那笑容是如此祥和。這是享受生活的笑，這也是熱愛生活的笑，似她的琴聲一般，使她無神的眼、畸形的腿都帶上了笑，帶上了生命的旋律。

我的哀傷漸漸消失了。每個人都要奏響自己生命的旋律，可是如何才能使這種旋律雄壯而有意義，我覺得我已找到了答案。

低下頭，我重新研究我的習題，奇怪的是，我心中一片清明，不含一絲陰霾，而那生命的旋律，一直在我腦中迴旋……