無人機作文(集合15篇)

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的無人機作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

無人機作文1

一天，一隻鳥在空中悠閒地飛翔。突然，它發現了一種不同的東西：頭上有四個螺旋槳，後面有一條又短又細的尾巴。

您好！伯德兄弟，你是哪裡人？我從未見過像你這樣奇怪的鳥？哈哈哈！我不是鳥。我是一種飛機。我叫無人機！

飛機？那隻鳥幾乎驚呆了它的下巴。你是飛機嗎？還是無人駕駛？你是玩具飛機嗎？你不明白，是嗎？我們的無人機是由無線電遙控裝置和自備程式控制裝置操縱的無人飛機。不說了，我要去森林執行任務。

這隻鳥半信半疑地跟著。過了一會兒，我看到前方是一片原始森林，煙霧瀰漫，整個森林被火焰包圍。小鳥馬上就呆在原地了，但是無人機呢？沒有變色就衝到了森林裡，著急了：你不會想死的！你再去，就變成廢鐵了。快回來，別做傻事！無人機不回：這是人類賦予我的使命，我一定要完成！

半小時後無人機回來了，毫髮無損。他高興地對小鳥說，我已經把火災的各個方向、影象、視訊都發到總部了，人們會根據我提供的資訊迅速滅火。小鳥突然佩服起來：你真厲害！無人機說：“我什麼都不是。我們的無人機家族在做著最危險、最艱難、最骯髒的`工作，比如救災、野生動物保護、傳染病監測、軍事偵察、地質勘探、地理測繪等等，這些都發揮了巨大的作用。”

小鳥聽到這裡，不禁肅然起敬，心想：以後一定要告訴同伴們，科技的發展真的是日新月異！

無人機作文2

你知道眼下什麼專案最流行嗎？嗯，沒錯，開“無人機”。當科學老師告訴我星期天要帶我去甌北翔宇中學開“無人機”的時候，我心裡頓時樂開了花，一股清涼的泉水在心裡流過。

到了甌北翔宇中學。一進操場我就驚呆了，居然這麼多人！我的心立刻下沉了一半，因為“無人機”在人多的地方開是會出問題的，隨時都有可能造成墜毀事件。老師像是猜出了我的心思，忙說：“沒事，無人機在空中飛，我們掌握好遙控就好了。”

老師給了我一架固定翼無人機，我把足球場當跑道，把飛機插上電池。無人機順著跑道上“停”在了“起點上”，蓄勢待發。我將右側把柄向前推，“嗖”地一聲，無人機便跑了起來，越跑越快，越跑越快，我再將左側把柄向下拉，機頭往上一仰，便騰空而起，飛上了空中。接著，我又把右側把柄向左右推，便左轉、右轉，如果推多了，那麼它就像掉了線的風箏一樣，左翻右斜，耍起了“特技”。我還玩了正跟頭，後跟頭……太帶勁兒了。

最後，我把左側把柄向前推，機頭便朝下了，我馬上關掉馬達，左右控制，無人機緩緩下行，準備降落。眼看就要落地了，我又立刻將左側把柄向下拉，此時的無人機裡有好比有人駕駛一般，很聽話的`平安著陸，像一隻張著翅膀的老鷹，輕輕地穩穩地停在了跑道上。我又打開了馬達，控制了一下方向，飛機便朝我步履蹣跚地跑來了……

這一次愉快的“駕機”體驗，使我難忘。

無人機作文3

我收到了爸爸六一兒童節送我的驚喜，是一架帥氣的無人機。

它全身都是酷酷的黑色，我迫不及待地拿起無人機開始組裝，按著說明書先檢視飛行器電池的.電量，安裝好電池，接著把螺旋槳按照字母A、B的方向安裝好，並固定零件、螺旋槳墊片、螺絲，安好擰緊。看！一架帥氣的無人機完成了，我準備試飛，按動一鍵起飛，為什麼不飛，哪裡出現了錯誤嗎？我急忙又重新看說明書，原來是要把無人機放在一個平整的平面上，並要看指示燈的顏色變化，指示燈紫色持續閃爍，遙控器發出“滴”的一聲，表示遙控器和飛行器對頻成功。接著觀察前面的指示燈和後面的指示燈是不是變成了白色和藍色，這樣才可以飛行，不要放棄，再試一下。按開關鍵，指示燈變成了白色和藍色，準備開始，哇！無人機在我的操控下，螺旋槳飛快的轉動著飛了起來，好棒啊！按動降落鍵，無人機又慢慢的降落下來，太好玩了。無人機的功能很多，它可以智慧跟隨、智慧返航、拍照、錄影。

無人機裡的奧妙真多，我要好好研究它的功能，希望可以和爸爸媽媽一起去海邊，由我來操控帥氣的無人機，拍攝我們一家人甜蜜的照片，讓每一張照片，都充滿歡樂和幸福的回憶。

無人機作文4

無人機是我10歲生日那天我爸爸給我買的。

它有四個小小的螺旋槳，下面有兩隻固定的架子，還有在兩隻固定的架子之間攝像頭，它是用來拍照的。

一開啟那正方形的頭。有四節要裝電池，這時電池四兄弟手拉手走過來跳進那四節電池箱裡。它還可以用手機或它原本配的遙控器。

有一次，爸爸和媽媽吵架了，無人機一聽，用它好奇的'眼睛瞪我，好像在對我說：“小主人，你爸爸和媽媽吵架了，快去勸勸他們吧。”我仔細一聽，果然如此，原來他們在爭著看電視，開始是爸爸在看籃球比賽，正看得起勁時，媽媽一手把遙控器搶了過來，爸爸急了，又把遙控器搶了回來，就這樣他們就吵起來了。無人機看到我為難的樣子，好像在說：“爸爸媽媽這麼愛你，肯定會聽你的話的”當我走進他們的房間時，他們已經不吵了，可是誰也不和誰說話，我說：“爸爸媽媽你們別吵了，無人機都笑你們了。”爸爸媽媽聽了我的話都說：“我們不吵了。”我高興得跳了跳，爸爸媽媽也笑了。

還有一次，放學回到家，我馬上放下書包，對無人機說：“無人機，我們出去玩吧。”無人機好像說：“不行，主人，你的作業還沒寫完不可以出去玩。”我羞愧地低下頭，放下無人機，拉開書包鏈，馬上寫作業，就這樣，在無人機的監督下，我馬上寫完作業，跟無人機出去玩了。無人機好像在對我說：“小主人，你真棒，這樣就可以和我出去玩了。”

這就是我的無人機。

無人機作文5

7月31日，我和爸爸媽媽來到常州工程學院，參加了揚子晚報小記者公益夏令營活動，與飛行大隊工作人員一起探索“無人機”的奧祕。

說到“無人機”，我一臉的疑惑，於是滿懷好奇地跟隨老師走進了工程學院的機房，我們先上了一節關於“無人機”的理論課，在這節課上，我知道了原來“無人機” 還 分很多種呢！例如：用於農業植保的、警用的、消防的.、城市管理的……老師邊講解邊給我們看了普通機和訓練機的真機，我一見訓練機一下子驚呆了，瞬間覺得好高大上呀！半小時的理論課結束，接下來就是實戰演練嘍！

我們一個個興致勃勃地來到空曠的操場，大家都爭先恐後地想要搶著玩。老師卻很淡定，他說：“先彆著急，看我先演示一遍，這樣你們才會操作哦！”說完，“無人機”就在老師的操控下飛上了天，那一刻，我們都激動地“哇”地歡呼起來！緊接著，老師說：“你們想不想試試用‘無人機’拍照呢？想試的小朋友就排好隊。”話音剛落，同學們就迅速整隊，一個個昂著頭、踮著腳尖、瞪大了眼睛看著老師手中的操作盤。終於輪到我啦！我按照老師講的步驟：先調好機位，把“無人機”穩住，再找準景點，按下按鍵一下子拍了三張照片。隨即興奮地跑去與爸媽分享了。

今天是我第一次接觸“無人機”，第一次嘗試用“無人機”拍照，通過今天的活動讓我瞭解了“無人機”的奧祕，真是讓我收穫滿滿的一天啊！

無人機作文6

到了22世紀將會有一種新款的無人機，那是我設計的。這種無人機是核動力的，它可以升入5萬米高空，還可以貼著森林飛行。

這款無人機非常厲害，沒人能夠發現它。它是如何做到無人能發現的呢？

低飛被雷達發現了該怎麼辦？不用擔心，它上面裝了一個微型訊號干擾機。

俗話說：“不怕一萬，就怕萬一。”萬一無人機臨時降落被敵人發現了怎麼辦？無人機可以自動啟動電子隱形模式，這樣就可以了。

可是換個角度想，萬一被紅外熱視眼鏡發現了該怎麼辦？無人機也有辦法。在無人機的.上方有一個假的無人機，這個假的無人機可以隨時彈出去，這樣就可以迷惑敵人了。

這款無人機還有厲害的另外一面，遇到危險可以自救。它是如何自救的呢？

萬一遇到成群的集束炸彈該怎麼辦呀？我們都知道集束炸彈的厲害，集束炸彈裡有很多小炸彈。無人機怎麼躲的過來呢？無人機雖然躲不過來，但是它可以發射攔截導彈攔截。攔截導彈是裝在機翼裡的。

萬一無人機墜入海里該怎麼辦？沒有關係，無人機重量很輕，可以浮在水面上。無人機的底盤下有兩個木板，這兩個木板可不是一般的木板，而是用梧桐油泡過的木板。

未來的無人機真的那樣就太好了！

無人機作文7

萬萬沒想到，今年暑假，我獲得了一次與無人機親密接觸的機會！

那天，小舅來到我家，神祕兮兮地遞給我一個灰色的箱子。我好奇地開啟一看，驚喜地發現原來是一架白色的`無人機，它有四個可拆卸的螺旋槳，還配有兩塊電池，一個大遙控器，可連線手機或者平板。小舅笑著對我說：“借你用兩天。”我高興得一蹦三尺高，連聲說：“謝謝小舅！小舅萬歲！”

第二天正好是週末，爸爸媽媽帶著我和姐姐回老家，我們特意帶著無人機爬到山頂。一到山頂，我就迫不及待地拿出無人機，看了說明書後，再結合小舅教我的使用方法開始操作起來。我先開啟箱子把無人機身拿出來，然後裝上四個螺旋槳，再裝上電池，最後開啟無人機和遙控器的開關，連線手機後無人機就開始試飛了。剛開始我操作還不熟練，我拿著遙控器，手心直冒汗，當無人機開始在空中飛翔時，由於我操作不當，飛機重重地扎進土裡，我心裡不禁一涼。這時，爸爸在一旁不斷鼓勵我，我讓心平靜下來，慢慢地找到了感覺，不一會兒，我已完全掌握了操控無人機的技巧。這時的無人機就像一隻翱翔的雄鷹，在天空自由自在地飛翔。媽媽和姐姐拿著手機看著無人機拍到的美麗壯觀的景色，讚歎不已！

時間過得真快啊，不知不覺，太陽已經落山了，我讓無人機自動返航後，我們就依依不捨地下山。

無人機作文8

我的遙控無人機是爸爸送我的生日禮物。

我的遙控無人機的機身像大人的四個手掌一樣大，四個螺旋翼的邊異常尖銳，當它飛行的時候，如果有物體靠近它準會把物體切成兩半，它停在地面時像一個黑色的大蜘蛛。每個星期天我總會拿著它到小區院子裡去飛。

我的無人機飛的很高。剛開始的時候，起飛時為了適應只飛了一米，慢慢地讓它往高處飛，而它飛得能有我們住的樓的三十層高，可它飛到三十層後就不再往高飛了。

無人機飛得可穩了。不管無人機是往上飛還是往下飛,不管是前進還是後退都飛得穩穩的'，沒有出現過晃動的現象。

無人機的功能有很多。既能攝像又能拍照，攝像時能調節焦距。記的上次我們去應縣木塔，由於去時時間已晚，景區已關門，我們只好站在廣場上用無人機來攝像，無人機飛到木塔的三層四層高，然後拉近焦距看，看得清清楚楚。可以看到窗戶、牌匾、裡面的佛像。如果沒有無人機我們就會什麼也看不到。

現在無人機的用途非常廣泛了，工業、農業、軍事方面都在用。

無人機作文9

“無人機來了!”“無人機進我們校園了！” “無人機長什麼樣？”同學們爭先恐後地討論著！

今天全鎮的領導和老師要對我們學校的大課間進行觀摩，並有無人機航拍！我們對無人機充滿了好奇！第二節課顯得格外漫長。從上課開始，我就一直期待下課的鈴聲響起！我正在猜想著無人機是怎樣的，卻從喇叭裡傳來了熟悉的聲音：“各班同學在教室門口站好隊，準備下樓做課間操！”同學們像蜂一樣的湧出了教室！

剛走到六一班的教室門口，我好像到了蚊子的叫聲。我迫不及待的去找尋聲音的'來源！“在那兒，在那兒！”旁邊的同學手指著天空，我順著他手指的方向望過去，看到了，我終於看到了！我抑制不住內心的激動！遠遠望去，它只是一個小黑點，在天空中打轉！看了一眼，我趕緊大步攆上前面的同學！這個小黑點可了不起！它還會錄影呢！

大課間的音樂響起，我便隨著音樂的節奏舞動起來！在做操的同時，我也忍不住去尋找小黑點的身影！蚊子的叫聲怎麼離我越來越近，莫非它就在我的頭頂！抬頭一看，果真如此！原來它穿著灰色的衣服，身形也像蚊子，頭戴螺旋槳，長著一雙青綠色的眼晴，一眨一眨的！還未仔細將它觀察，它就忽閃著翅膀飛走了！隨著音樂的停止，課間操在不知不覺中結束了！我們邁著整齊的步伐向教室走去！這下，我終於可以大膽地觀看無人機了，可是，我卻聽不到它的聲音，更找不到它的身影！我遺憾地回到了教室！

無人機，你下次一定要再來，讓我把你好好看個夠！

無人機作文10

明天就是鼠年的最後一天，我們即將辭舊迎新，迎來嶄新的牛年。所以哥哥帶我和弟弟去買新年禮物。

我們走進玩具店，琳琅滿目的.玩具讓我和弟弟眼花繚亂，不知道選什麼才好。我的目光掃了掃，終於定住了。我往右上方一指說：“我要這個！”老闆走過來說：“小朋友，你真有眼光。這種玩具無人機我只剩兩架了”。弟弟搶著問：“為什麼我沒看到第二架呢？”我說：“你要第二架就得啦。”哥哥付了兩架飛機的錢，我們迫不及待地出了玩具店。

回到家，我趕緊拆開包裝盒，無人機旁邊有個袋子，裡面有說明書、一個螺絲刀、四個小型螺絲和兩片機翼，還有個遙控器。哥哥拿起螺絲刀幫我組裝起來。

無人機下面有個支撐它的東西。呃，我也不知道叫什麼，我迫不及待地將無人機開啟，拿起遙控器。咦？我已經在操控了啊！為什麼還是飛不起來呢？我拿起說明書，認真地看了起來。

一個小時後，我重振旗鼓，帶著無人機，下樓來到空地上。開機時我吸取了教訓，沒有先開無人機的總開關，旁人一看，都過來湊熱鬧。我先開了遙控器的總開關，控制著飛的高度，大家都誇我厲害。看見我的飛機在藍天上自由翱翔，一會兒上升，一會兒俯衝，一會兒滑翔，我有了一點小驕傲。一不小心，把無人機摔了下來，將支撐點摔爛了。我強忍著眼淚不讓它流下來，帶著無人機飛快地走了。

今天通過玩無人機事件，我想告訴大家，不要驕傲，驕傲使人落後。也因為驕傲，將我這寶貝無人機弄壞了，唉！

無人機作文11

這是一架炫酷的無人機，它全身是深邃的藍色，機身整體接近方形，四個角落各有一個螺旋槳穩穩地立著。

當我迫不及待地拆開包裝盒，拿出無人機的時候，全身的細胞都是活躍著的。我期待著無人機升空的那一刻。快速地掃了一下說明書，發現居然有陸地模式、水上模式、飛航模式，簡直是海陸空三棲，功能好全面，真是讓人喜出望外。

開始試機了，我按下“模式切換”按鈕，先試了陸地模式。向前推動操縱桿，無人機馬上就啟動，瞬間衝出去，那速度幾乎與玩具賽車有的一拼。衝出去的`飛機，撞到沙發，順著慣性居然有一個小小的漂移，在地面上打了個轉才停下來，真不賴！

我又試了飛航模式，讓無人機垂直飛起來。可能是電池讓它重心不穩，它晃來晃去的，像是在海上顛簸的帆船。我按下遙控器右上角的“翻轉”按鈕，讓它開始翻跟斗。它連續翻了好幾個，像個不知疲倦的雜技演員。飛機在空中自由地飛，一會轉圈，一會漂移，動作靈活，姿勢優美。

飛航模式，最難控制的是降落。第一次降落，我直接把操縱桿拉到最低，那可憐的無人機，在空中打了好幾個轉，然後重重地摔下來的，還好摔到軟墊子上，要是磕著碰著，可會讓我心疼的。

“放操作杆時，你慢一些試試。”媽媽說。

我又試了很多次，終於摸透了無人機的“脾氣”，可以讓它乖乖地聽我指揮，安全降落了。

“無人機，真棒！”我高興地喊出聲來。

無人機作文12

我心愛的小物件是無人機，是媽媽獎勵給我的獎品。無人機穿著黑色的鎧甲，是由鋁合金材質製成的，頭中間有個支撐拍照的平臺，一個高清攝像機牢牢的吸附在平臺上。我可以隨意操縱無人機，並用它在天上航拍出絢麗的照片，幫我記住生活中的快樂。

週六的黃昏，太陽公公為大地鋪上了一層薄薄的面紗，我小心翼翼的帶著無人機，到平坦的足球場上玩耍。瞧，我把操縱盤輕輕的往前一推，無人機就“嗖”的'一下直衝雲霄，螺旋槳在夕陽下快速的旋轉著，真是威武極了！攝像機清晰地拍到了足球場上小夥伴們你追我趕精彩畫面，還有夕陽西下的太陽，天邊紅彤彤的晚霞……看著無人機拍了這麼多五彩繽紛的照片，真是不虛此行呀！

有一次，我卻找不到我心愛的無人機了。我記得昨天晚上，不是在床旁充電嗎？怎麼會突然消失呢？我把房間翻了個遍，心想無人機能跑到哪兒去呢？正當我一籌莫展的時候，隨手輕按了一下遙控器上的飛行鍵，突然發現在床底下發出了絲絲的微光。我心想，這定是“淘氣包”小貓給我開的一個玩笑，害我費了九牛二虎之力才把找到。

拿著“失而復得”的無人機，我暗暗發誓：今後一定要好好學習，長大了要做一個真正的飛行員，駕駛著戰機在天空翱翔，守護祖國的領空！

無人機作文13

今天，我和我爸起得早早的就去到行文教育中心。天蔚藍蔚藍的，好似無邊無際的大海。豔陽高照，必定是個好日子。

去到易飛無人機基地，我瞪大了雙眼，這裡非常非常大似乎可以跟太陽做比較。

我們來到了無人機模擬室，講課老師給我們講了一堂生動的無人機課，還讓我知道了無人機不僅可以用來娛樂，而且還能為人民做貢獻。比如：農業、軍事、拍照、消防、城管等用途。

老師講完課，就讓我們進行模擬無人機訓練，我拿起滑鼠點了一架帥氣的直升機，拿起遙控器準備操作。不料，它側面朝地，直接被撞得粉身碎骨。後面的同學被逗得身體都趴在地上哈哈大笑說：“你的飛機沒上天就沒了！哈哈哈！”“我看你繼續笑！”我生氣地說。結果，他也使用了跟我同樣的`直升機。他不費吹灰之力就把飛機飛地老高老高，而且還在天上“飄移”非常厲害。這時，我甘拜下風了。

模擬訓練結束了，老師問我們：“誰要駕駛無人機？”“我！”大家異口同聲地回答。我先讓教練給我駕駛，由於我下手太重，差點兒把樹給劈了，由於太尷尬，我故意說有點兒尿急就先走了一步。

今天的無人機探索之旅圓滿結束，微風吹著在為我們送行，最終我們戀戀不捨地離開了。

無人機作文14

“汪汪汪——”鄰居家的小狗被我的無人機嚇得東逃西竄。我舉起無人機，朝小狗晃了晃，又開始玩了起來。

我的無人機全身穿著黑色的外衣，衣服上鑲嵌著金黃色的條紋，特別酷。它結構很簡單，四周各有一個靈活的螺旋槳，機身上部有一個開關，下面還有個很隱蔽的攝像頭。當無人機起飛的時候，就會發出“嗡嗡嗡”的聲響，就像蜜蜂採蜜時發出的聲音那樣。

按一下遙控器中間的'按鈕，無人機就會快速翻轉。它可以在高空飛行，在低空滑行，還可以左右側飛，十分靈活。這架無人機可真棒啊！

我小心翼翼地捧著無人機，來到小區的空地上開始把玩。我輕輕按一下按鈕，中間的白燈開始閃爍，無人機就緩緩上升了。再按一下按鈕，它來了個360度的翻轉，好酷啊！我又按了一下按鈕，無人機就像一隻小蜻蜓，“咻”地一下滑行到地面上。在滑行的過程中，我快速按了攝像按鈕，它就“嚓”地一下拍了一張照片，哈哈！原來它拍了一棵樹，還挺清晰的呢！

我越玩越帶勁。無人機再次升空，當它升到和樓房一樣高的時候，我持續按翻轉按鈕。無人機一連翻了幾個跟頭，遭了，這回肯定翻壞了，我急得不知所措。誰知它停得穩穩當當的，還在空中拍了一張照片，只不過照片中整個世界都是顛倒的，哈哈。

我的這架無人機，本領可真不小啊！

無人機作文15

盼星星，盼月亮終於把小飛機給等來了。

初八，我看上了一架無人機。我軟磨硬泡，媽媽終於同意給我買一個。過了漫長的四天時間，這個快遞才到。

我把飛機組裝好，發現還很帥，黑黑的降落架，黑黑的攝像頭，好吧！它全身都是黑的。我趕緊裝上電池，試飛。遙控器左邊向前是向上，向後是下降，左邊是左轉，右邊是右轉。右邊向前是前進，向後是後退。左是向左斜飛，右就是向右斜飛。

我點開一鍵飛行，飛機蹭一下就飛了起來。剛開始我還不熟悉飛行，不過之後是越發熟練，360度後空翻，我都能做出來。

這時，一個小弟弟拿著飛機就衝我衝過來：“就你有飛機啊，就你囂張，敢不敢比？”我雖然不想比。但是，和他練練手也不錯。

“1、2、3，開始！”我立即按下一鍵飛行鍵，而他沒有這個按鈕，只能慢半拍。我的飛機是無人機，有速度鍵，而他沒有，我有這個優勢，一直把他甩在尾後。我離勝利只有一步之遙，我驕傲地看他。發現他眼淚汪汪，我一下於心不忍，把速度慢了下來，為了讓他的`自尊心不被破壞，我故意弄得飛機故障，讓他勝利了。

雖然輸了，但是我還是很驕傲，這個無人機真的很厲害，我很喜歡。