啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

雞蛋浮起來了作文(集合15篇)

作文2.76W

在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的雞蛋浮起來了作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雞蛋浮起來了作文(集合15篇)

雞蛋浮起來了作文1

今天,老師帶我們在教室裡做了一個實驗——雞蛋浮起來。

上課之後,老師先在一個杯子裡倒了一半清水,問:“我把雞蛋放入水中,會怎麼樣?”同學們七嘴八舌地議論起來。有的說會浮上來,有的說會沉下去,還有的說會一會沉一會浮。老師說:“我們來親自驗證下吧!”說著,便把雞蛋放入水中,雞蛋頓時就沉了下去,老師說:“我可以讓雞蛋浮起!”同學們都不信,難道雞蛋會聽老師的話,開始實驗了,只見老師在水中一邊放入鹽,一邊用筷子攪拌,同學們目不轉睛地看著雞蛋在水中翩翩起舞,不一會真的.浮上來了。

同學們驚奇萬分,問老師怎麼回事?老師給我們揭開了謎底。原來,密度比水小的物體就可以浮在水上。雞蛋平均密度本來是比水的密度大,但是,水中加了足夠的鹽後,鹽水的密度變得比雞蛋的平均密度大了,所以雞蛋自然就上浮了。

我恍然大悟,原來科學這麼神奇啊!

雞蛋浮起來了作文2

在那奇妙的科學世界裡,有許多有趣的科學奧祕等待著我們去探索。今天,我就做了雞蛋浮起來的實驗。

先要準備好實驗材料:一個雞蛋,一個塑料水杯和一袋食鹽。一切準備就緒,實驗開始了,我先再杯子裡倒入清水,把雞蛋放進去。這個淘氣的`小傢伙撲通一下跳入水底就賴在水底不上去了。

我見了,迫不及待地舀了一勺鹽在水裡,之間鹽如雪一樣飄落在水底。鹽慢慢融化了,可雞蛋寶寶還像一個才學會走路的傢伙,左一搖,右一晃的,十分可愛。

還沒等這個小傢伙穩定下來,我媽這個急性子一邊說:多撒點,多撒點。一邊大把大把地撒鹽。雞蛋呢?不想浮也只能浮起來了。耶!浮起來了。我歡呼起來。

實驗成功了,但是什麼原因讓雞蛋浮起來了呢?我在百度上找到,當物體的比重大於水的比重時,物體就下沉;當物體的比重小於水的比重時,物體就上浮。我們在水中加鹽,就增加了水的比重,當增加到一定量的時候,水的比重大於雞蛋的比重了。雞蛋就浮起來了。原來如此啊!

通過這次實驗,既收穫了成功的快樂,又收穫了新知識。真是生活處處是科學啊!

雞蛋浮起來了作文3

今天,我們在快樂作文的課上,做了一個小實驗。

開始我一進教室,嚇了我一跳,看到老師在桌子上放著兩個雞蛋一小袋糖,一小袋鹽,一壺水,一個水杯,兩把勺子和一大瓶雪碧。我就知道了要幹什麼。上課了,老師讓我們猜猜我們要做什麼,我們異口同聲地說:“做實驗。”老師說我們真聰明。

實驗開始了,老師往杯子裡到了半杯子水,之後,放進了一個雞蛋,雞蛋很快就沉了下去。之後老師又把鹽倒入水中,老師問我們:“你們猜雞蛋放到裡面會怎麼樣?”我就猜雞蛋會浮起來,真的`沒出我的所料,雞蛋真的浮了起來。後來老師又把水倒了。又倒了半杯水,裡面又放了一大勺子糖,我猜會沉下去,不過很快就浮到了水面上一點兒,老師把水裡又放了半勺子糖,這個雞蛋比上一次浮出來的面積比上一次大了。

最後,老師又把雪碧倒入水中,又用勺子順時針轉了幾圈,讓我們來猜會浮還是沉,我又猜的是沉下去,可是,我又猜錯了。雞蛋浮了上來,老師問我們知道這是什麼原因嗎?我們全不知道。老師說那是因為鹽水、糖水、雪碧的密度比雞蛋的密度大。

這一節課,讓我明白了一個道理,鹽水糖水和雪碧的密度比雞蛋的密度大,雞蛋就會浮起來。

雞蛋浮起來了作文4

外表光溜溜,裡面滑溜溜,營養大大好,最多蛋白質。你們猜到謎底了嗎?對,就是雞蛋。今天,我就來做個實驗,可以讓雞蛋“游泳”。

這個實驗很簡單,準備好鹽、雞蛋、一杯水和一根攪拌棒就行了。

我先把雞蛋放入水中,只見雞蛋一下子沉到了水杯底下。我在水裡加了一些鹽,可是雞蛋還在水杯底下。當時我很疑惑。誒?難道這個實驗要失敗了?於是我放開膽子加了很多鹽,它們堆在水底沒有融化。這時,攪拌棒派上用處了,我開始飛快地攪拌著。沒過多久,雞蛋終於浮上來了。

原來,雞蛋可以浮起來是有科學原因的:液體的密度越大,它的`浮力就越大,往清水裡加鹽,當水的密度大於雞蛋的密度時,雞蛋當然就能“游泳”嘍!

雞蛋浮起來了作文5

今天,我在《百科全書》裡看到一個有趣的現象:如果在一個裝著水的玻璃杯裡放一些鹽,再把雞蛋放進去,雞蛋就可以浮起來。我不太相信,於是,就做了一這項小實驗。

我準備了一個雞蛋、一些鹽,還有一個裝著清水的杯子,便興高采烈地開始了實驗。我一手拿杯子,一手拿雞蛋,剛一脫手,雞蛋便像一個跳水選手一樣,“撲通”一聲掉進水,沉了下去。我往水裡加了一點鹽,雞蛋慢慢地浮到了杯子中央,變成了懸浮狀態。我又加了更多的鹽,用棒子攪動,鹽慢慢融化,雞蛋也慢慢的.浮到了水面上。我把她壓下杯底,一鬆手,它又立即浮了上來,露出光滑的“小腦袋”。

這為什麼那麼神奇呢?我問爸爸媽媽,他們都說不懂。最後,我就用手機上網查。手機上說:當雞蛋的密度大於水的密度時,雞蛋就會往下沉。如果在水中加一點鹽的話,雞蛋的密度就會和水的密度一樣,就會懸浮在水的中央。如果加大量的鹽的時候,雞蛋的密度就小於水的密度,就會浮在水面上。

通過這次體驗,我明白了一個道理:只有細心觀察,認真思考與實踐,才會發現生活中的奧祕。

雞蛋浮起來了作文6

今天一上課,老師準備了材料和工具,她說:“這節課給你們做個小試驗,好嗎?”我們異口同聲地喊:“好!”

實驗開始了,老師把雞蛋小心翼翼地放到瓶子裡。雞蛋就像跳水運動員一樣,“撲通”一聲,就掉進水裡,躺在水裡睡覺。老師放了一勺鹽,雞蛋就站起來。老師放了兩勺鹽,雞蛋跳到了水中央,好像在跳舞。老師又放了兩勺鹽,水就像牛奶白了,雞蛋蹦上水面。

實驗成功了,老師告訴我們鹽水比重大,能讓雞蛋浮上來。

雞蛋浮起來了作文7

如果把雞蛋放入水中,雞蛋會浮起來嗎?怎麼才能讓水中的雞蛋浮起來呢?現在讓我們一起拭目以待。

首先我們找來了一個雞蛋,一杯水和一袋鹽,OK!實驗可以開始了,只見老師輕輕地把鹽倒入水中,拿筷子攪了攪,然後再把雞蛋放了進去。我們本想著雞蛋一定會快速地浮起來,可是出乎意料,雞蛋並沒有浮起來,而是像一個沉睡的寶寶,在杯底呼呼大睡。看來第一次實驗失敗了,可是“失敗乃成功之母”,就算失敗又怎麼了?大不了重試一次。

我們又把鹽多倒了一些,隨著老師的攪拌,杯裡的雞蛋也開始翩翩起舞,“浮了,浮了”我們興奮地叫起來。等老師停止攪拌,雞蛋也慢慢地浮了起來。看來是我們用鹽把沉睡中的'雞蛋喚醒了,我情不自禁地把雞蛋往下按一下,只見它沉入水底又快速地飄上來,好像在說:“幹嘛把我按到水裡,我不願呆在水底。”

正在同學們議論紛紛地討論原因時,老師開口了,“其實鹽是有浮力的,所以你們看到的雞蛋才會浮起來!”哦!我們恍然大悟,原來鹽水有浮力呀!

還有很多科學知識沒有被發現,只要我們努力敢於實踐,就一定能發現它們。

雞蛋浮起來了作文8

今天,在奇趣課堂上,我們做了一個有趣的實驗——讓雞蛋浮起來。

老師首先拿了一個雞蛋和一杯自來水,老師把雞蛋輕輕的放進那杯水裡,雞蛋果然沉下去了。仔細看雞蛋表面,冒出一個個小泡,像一粒粒晶瑩剔透的小珍珠。接著,老師倒了一些食鹽在水裡,這時,我們睜大眼睛,期待著奇蹟的發生,可是,除了看見杯子底下的白色食鹽外,什麼變化也沒有。我們有點失望。

我們耐心的等待著,期待著奇蹟的發生,可一節課都過去了,雞蛋依舊躺在杯子底部睡大覺呢。這時,老師拿著一根木棍攪動鹽水,打擾了雞蛋的美夢。老師每過幾分鐘就往水裡加點鹽,過來十幾分鍾,終於看到雞蛋立起來了。

又過了很久,雞蛋終於慢慢地浮起來了。見證奇蹟的時刻到了,老師把我們聚集在一起,讓我們仔細觀察,只見老師把鹽倒進水裡,雞蛋立刻翻動起來,接著往上浮起來一點。我們興奮極了。

雞蛋為什麼會浮起來呢?老師告訴我們:水的密度比雞蛋小,所以,雞蛋會沉到水底,而往水裡加食鹽後,水的.密度就會增加,當它的密度大於雞蛋的密度雞蛋就會浮起來。這節課的收穫真大,我們既見證了奇蹟,又懂得了雞蛋浮起來的道理,真開心。

雞蛋浮起來了作文9

一上課,老師神祕地拿出了半杯清水,一枚雞蛋,一根筷子,和一袋鹽。同學們七嘴八舌地說著:“難道老師要幫我們做飯嗎?”就在這時,老師在黑板上寫了“讓雞蛋浮起來”這幾個字,老師說:“今天我們的實驗就是讓雞蛋浮起來。”聽後,同學們伸長脖子想看個究竟。

老師小心翼翼地把雞蛋拿入手中,然後輕輕地放入水中,只見雞蛋慢慢地往下沉,到了杯底下,一動也不動,像一個潛水員。

老師放了一勺鹽杯子裡,然後又用筷子攪拌了幾下。雞蛋像一個跳來跳去的'小朋友似的,跳上跳下,不一會兒像玩累了似的,沉入水底睡大覺,一動也不動。同學們目不轉睛地看著,我心想:難道老師的筷子有魔力嗎?“

老師又往杯子裡倒了更多鹽,這時奇蹟出現,雞蛋像輕了很多,直起身子像小朋友在水裡游泳似的,要不時出來透透氣。這一刻,我和同學們都目瞪口呆。

老師對我們說:水中加鹽,浮力增大,雞蛋就會浮出水面。科學世界真神祕。

雞蛋浮起來了作文10

一節語文課上,老師準備了一杯水,一個雞蛋,還有一些白色晶狀物給我們做了一個有趣的實驗。

我很好奇,這白色物質究竟是什麼呢?老師說:仔細觀察,看雞蛋會有什麼變化。老師把雞蛋放入杯子中,雞蛋正如所想,很自然地落入杯底,一動不動了。雞蛋像一個小寶寶安然入睡。這時,老師取了些白色晶狀物倒入杯中,漸漸的,雞蛋的一頭慢慢抬起,就像剛剛睡醒的小寶寶,睜開了他那朦朧的睡眼,慢慢的爬起來。接著,老師又加入大量的白色晶狀物,為了讓白色物快速溶解,老師用一根筷子快速攪拌,這時,雞蛋像一條飛速遊動的'旗魚一樣貼瓶壁而轉。攪拌過後,雞蛋又浮起一點兒。隨著白色物慢慢的溶解於水中,雞蛋就像旭日東昇的太陽冉冉升起了。老師繼續加入白色神祕物,繼續攪拌,奇蹟發生了,雞蛋隨著神祕物質的慢慢溶解緩緩上升,最終浮出水面。老師告訴我們,這種白色神祕物質就是鹽。可我卻對此又產生了疑問,我迷惑不解地說:老師,為什麼只有鹽水才會讓雞蛋浮起來呢?老師說:因為鹽水比淡水的密度大。有趣的實驗做完了,可我對科學的興趣更濃了:鹽水的密度大,浮力就大。

由此我聯想到了為什麼鋼殼船能在海上航行卻不會沉入海底的原因。

雞蛋浮起來了作文11

今天,老師給了我們一個作業:以《有趣的實驗》為標題寫一篇作文。我想了想,想起以前做過的一個小實驗。

拿一個裝有水的盆子、雞蛋和鹽。我把雞蛋放人水中,剛一放進去,雞蛋就沉下去了,我撒了一把鹽,靜靜地等待鹽融入水中。過了幾分鐘雞蛋並沒有浮起來,我有些不知所措,心裡想:是不是鹽少了?於是我又撒了幾把鹽,只見雞蛋浮起了一點,興奮之餘我又撒了幾把鹽,漸漸地,雞蛋冒出了“頭”。我用手指摁了摁雞蛋,雞蛋沉下去了,剛一鬆開,雞蛋就浮起來了。雞蛋為什麼加了鹽之後會浮起來呢?正當我百思不得其解的時候,爸爸回來了,爸爸說:“清水和鹽水的`密度是不一樣的。雞蛋的密度比清水的密度大,所以雞蛋會沉下去;鹽水的密度比雞蛋的密度大,所以雞蛋會浮起來。”原來是這麼一回事。我又接著問爸爸:“那浮在水面上的東西的密度比水的密度小嗎?”爸爸點了點頭。

這麼一個小實驗告訴我們生活中的的科學無處不在,只有用心觀察,才會發現一個個神奇、有趣的知識。

雞蛋浮起來了作文12

今天鄭老師迫不及待地告訴我們一個小祕密,那就是雞蛋可以從水底浮起來。哼,我才不信!可是看著鄭老師那自信的樣子,我心裡猶豫不決,非常想知道鄭老師說的是我想的結果嗎?

這個實驗需要用到杯子、鹽、雞蛋、細棒,一切準備就緒,實驗開始啦!

“往杯子里加四分之三的水!”鄭老師說道,我立即到了一些水,這些水就像在比誰先倒地杯底,爭先恐後地往杯底衝,“往水裡放入雞蛋,一定要輕輕的喲!”我按照老師的指導,小心翼翼地拿著雞蛋,慢慢放進杯子裡,雞蛋像帶著降落傘一樣落了下去。“倒一些鹽,攪拌一下。”我倒了些鹽,這些鹽就像雪花一樣飄落下來,杯子裡變成了冰雪世界,再攪拌一下,奇蹟出現了!雞蛋一下子就像騎著旋轉木馬轉到了水面上來!啊,鄭老師說的是真的!後來鄭老師告訴我們,這是因為鹽水的密度大於雞蛋的`密度,雞蛋完全浸沒時浮力大於重力,自然會上浮。

我們今天看到了奇蹟的一刻,這讓我們知道了科學的力量有多偉大。

雞蛋浮起來了作文13

今天,我在家裡閒得無聊,想起老師說過雞蛋在鹽水裡可以浮起來,當時半信半疑,我現在就來試試。

我準備了一大袋鹽、一個勺子和一個裝了一大半清水的透明杯子,還有最重要的雞蛋。

實驗開始了,我把雞蛋小心翼翼地放入清水中,雞蛋像一個胖娃娃在水中慢慢沉下去,懶洋洋地躺在杯子裡。我又倒進去一點鹽,用勺子在水裡攪拌,可雞蛋還是在那一動不動,哎!這是怎麼回事呢?這時,媽媽走過來語重心長地對我說:“你這是鹽放少了。”我這才反應過來,立馬再倒幾勺鹽放入杯中,慢慢攪拌。我目不轉睛地看著雞蛋,沒過一會兒,雞蛋就像一位游泳健將浮出水面,探出了小腦袋。我一按它,它就沉了下去,又很快地浮了起來,好像正在說:“我才不下去呢!”

我不明白這是怎麼回事,立馬問百度,一下子答案就出來了。原來水的密度小,浮力就小,所以雞蛋在清水裡肯定是沉下去的;放入鹽後,鹽充分稀釋,鹽水密度不斷變大,浮力相應的`也就變大,所以雞蛋就會浮起來。

這次實驗讓我明白了一個道理:我們要多多觀察,勤於動手,就會發現更多有趣的事情。

雞蛋浮起來了作文14

今天,我做了一個有趣的小實驗——雞蛋浮起來了。你們猜,我是怎樣讓雞蛋在水裡浮起來的呢?下面就聽我仔細講講吧!

首先準備好需要的材料:雞蛋、敞口玻璃容器、食用鹽和筷子。接下來我把雞蛋輕輕拿起,小心翼翼地放入水中,調皮的`雞蛋像一艘潛水艇一樣緩緩下沉了,那麼怎樣才能讓雞蛋浮起來呢?

疑惑中,我倒入了事先準備好的食用鹽,鹽一下子沉入了水底,雪白的雞蛋像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣一動不動。我想:“是不是鹽沒有攪拌才導致雞蛋浮不起來呢?”於是,我用筷子輕輕攪拌使鹽完全溶化,可是雞蛋還是在水底沉沉地睡覺。這究竟是怎麼回事呢?是不是我加入的鹽太少的緣故呢?

這一次,我加入了大量的食用鹽並再次攪拌使鹽完全溶化。慢慢地雞蛋像一顆皮球一樣浮起來了,我的心情無比激動,歡呼著:“成功啦,我成功啦,雞蛋浮起來了!”

通過這次實驗,我懂得了物體能不能浮起來要看密度比鹽水密度大還是小,當雞蛋的密度大於鹽水的密度時,雞蛋就沉在水底;當雞蛋的密度小於鹽水的密度時,雞蛋就浮在鹽水上面。

你喜歡這樣的實驗嗎?快來動手做一做吧!

雞蛋浮起來了作文15

“哇——”一大清早,教室裡傳來一陣陣歡呼聲,原來老師要帶我們做有趣的實驗呢!

同學們一聽到“實驗”兩個字,就歡呼雀躍地叫起來。老師準備了一根筷子,一個雞蛋,一袋鹽,還有裝滿水的杯子。同學們很期待實驗的開始,更期待實驗會不會成功。

實驗開始了,老師把雞蛋拿起來,小心翼翼的'放入水中。這時雞蛋像一塊大石頭一樣沉入水底,紋絲不動。“雞蛋睡大覺了,怎麼會浮上來?”一位同學站起來半信半疑地說。“別急,好戲還在後面呢!”老師神神祕祕地說。

然後,老師加了少許的鹽,鹽像雪花一樣紛紛揚揚的落下。可雞蛋呢?還是像一個懶娃似的一動不動。我們的眼睛也一眨不眨地盯著杯子看了一會兒,發現倒進去的鹽沉入了杯底,像給杯底鋪上了一層雪白的地毯。

隨後老師把大把的鹽撒入杯中,頓時,杯子裡“塵雪飛揚”,老師拿起筷子攪拌,杯中瞬間颳起了劇烈的龍捲風,只見雞蛋欣欣然,睜開了眼,舒展筋骨緩緩上升,在杯中跳起了優美的芭蕾舞。同學們目瞪口呆,驚訝不已。老師又讓我們按一下雞蛋,可每次雞蛋都調皮地上下跳動,探出了可愛的小腦袋。

這次實驗告訴我們:只要多觀察、多思考,就能發現其中的奧祕。