風箏季節作文

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的風箏季節作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

風箏季節作文1

春姑娘悄悄地來了，冬爺爺悄悄地走了，大地上萬物復甦，小草從土裡冒出頭來了，柳樹也換上了新裝，連青蛙都從睡夢中甦醒過來了。我歡快地在草地上奔跑，高興地對著說：“快來快來這邊，我們來這邊放風箏。”

是的，這麼美好的季節最適合放風箏了，微風習習，又不是很猛烈，拿著風箏迎風跑去，就猶如輕撫我的臉頰一樣，舒服極了！爸爸來到我的身旁，放下一堆東西，然後跪下來幫我把線軸與風箏連線起來，綁好後著對我說：“去吧，去放吧。”我興高采烈地拿著風箏在草地上奔跑，可是無論我怎麼放，風箏就是飛不起來，“氣死我了，快飛呀！”爸爸看到著急的我，趕緊跑過來，溫柔的說：“放這些不能操之過急，你應該一隻手拿著線軸，另一隻手扯著風箏線，等風來了，上跑起來，然後就慢慢放線，這樣它才能飛起來的。”聽著爸爸的.教導，我跟著做了，跑了一次，不行，兩次，還是不行，第三次，“哇，飛了，飛了，風箏飛了，爸爸快看。”爸爸欣慰的看著我，說：“趕緊放線呀。”我點了點頭。

眼看著風箏越飛越高，心情真的越來越舒暢，看著滿天的風箏，不禁感嘆道：“這真是個風箏的季節呀！”

風箏季節作文2

雨過天晴，有人在樓下放風箏，風很大，那隻風箏放了起來。

風箏隨著風高高地飄飛著，放風箏的人抬著頭觀察著風箏，一不小心，那個人踩到了泥水裡，把衣服弄髒了．那人沒精力管那風箏了。

他的風箏上畫著兩條龍，尾巴長長的，看起來威風八面．可不一會兒，風箏搖搖晃晃地掉了下來，風箏下面有一棵樹，風箏就被樹給抓了，結果風箏就長在樹上了．遠遠看去，風箏像樹上的大鳥。

我嘲笑這人真不會放風箏，也想買個風箏顯示一下自己的本領。就去找媽媽：＂媽媽，我想買一隻風箏．＂我儘量說得溫柔，生怕媽媽不同意。

沒想到媽媽隨口就答應了，我萬分高心，拿著媽媽給我的錢，跑到家門口的小店。小店內掛了一隻蝴蝶風箏，十分美麗，翅膀的兩種顏色對比很明顯：紫，藍。我把蝴蝶風箏買了下來。

下午好天氣，媽媽帶我來到龍山公園。

下了車，我捧著心愛的風箏來到空地上。風箏十分聽媽媽的話，可它就是不聽我的話。太調皮了，我讓它飛，它就是不飛，真拿它沒辦法。怪不得，上午那個小朋友的風箏被樹抓走了。媽媽把風箏放得很高，可漂亮了。

於是我明白了：放風箏的'季節不一定就肯定能放好風箏，這要看我們自己的本領呢！

要是我是蝴蝶風箏多好啊,能飛向遙遠的天空,媽媽，你是拉住我的那條線，使我不會迷失方向！

風箏季節作文3

該放風箏了吧?真的，三月的輕風，風中飛舞的風箏終於把我從冬季的沉夢中驚醒，我看見了那一根細線連著的希望。

放風箏去嗎?是的，我們去放風箏。童年時放風箏的心情與現在恍若隔世，那陌生而又熟悉的感覺逗得我熱淚盈眶。

你跟我一起去嗎?會的`，浪漫的你，怎會不去?捧著那隻精心扎制的綠蜻蜓，我們爬上了小山坡。三月的青草在春風中告訴我們它的心願。

我們放飛它，好嗎?好的，你高舉著風箏，我在草地上奔跑，我放著線，順便把青草的心願縛在細線上送上藍天。

我們的風箏飛得高嗎?好高，因為它帶著我們的夢啊!還有那青草的心願。那細細的線，一端牽著我的手，一端掛著藍天。

白雲啊，我們的風箏美麗嗎?你一定會說它好美，因為它與你嬉戲，與你同在。風箏融進了藍天的懷抱，把我們的夢和青草的心願一起撒向人間。

風箏啊，天際雲端好嗎?風箏輕輕地搖著細線，它在告訴我們，它有多快樂，多愜意。藍天擁抱它，白雲親吻它，還有那燦爛的陽光在追逐它。它還告訴我們，它把我們的夢灑在了積雪的山巔，把青草的心願綁上了農家的柵欄。

朋友啊，你快樂嗎?為什麼你那晶瑩的淚珠掛在了草尖?哦，你一定是快樂的，一定是的，因為你的嘴角盛滿了風的笑意，你的眉梢堆滿了春的氣息；還有啊，還有你那深情的眼，在向我訴說著一個萬世不變的諾言：我們相知歲歲年年。

風箏季節作文4

等閒識得春風面，萬紫千紅總是春。在這個萬物復甦地春天，和煦的春風吹走了冰雪嚴寒，送來了柳綠花紅；溫暖的春風把公園的草坪塗地綠油油的，把鮮花染地紅豔豔的。人們在草坪上席地而坐，各種歡笑聲和嬉鬧聲此起彼伏、不絕於耳，真是一片熱鬧又祥和的勝景啊！

在公園的中央，魯爾拿著小明的風箏高高得舉過頭頂，他邊笑邊衝著小明眨眼睛，小明領會了他的意思，於是拿起風箏線迎著風向前奔跑去，小明邊跑邊回頭朝魯爾喊道：快放啊！快放啊！魯爾聽了，奮力地把風箏向空中拋去，小明眼疾手快地緊緊拉拽著風箏線，只見他靈活地一收一放，小燕子搖擺著剪刀似的尾巴斜飛向曠亮無比的天空。小紅也拿著蝴蝶風箏加快腳步緊跟著小明喊道：你們太棒了，快點幫忙把我的花蝴蝶也飛上天吧！風箏飛起來了，他們的`歡笑聲也盪漾開來了

瞧！不遠處還有一對年輕的父母和他們活波可愛的小寶貝，只見爸爸左手輕輕地擁著媽媽的肩膀，身邊的小朋友手裡拉拽著一隻五彩繽紛的三角形風箏的白線，放起的風箏帶著小朋友的夢想一起展翅高飛了。

只見湛藍湛藍的天空中，千姿百態的風箏都在翩翩起舞。看那邊，蜈蚣在閒散地漫步、紅鯉魚在雲層間搖尾巴、雄鷹在盡情翱翔，這簡直就是一個熱鬧非凡的空中動物園啊。還有那朵朵白雲就像一團團雪白柔軟的棉花糖，讓人忍不住真想咬一口。

這個美妙絕倫的放風箏好時節真是讓人留連忘返！

風箏季節作文5

春姑娘悄悄地來了，冬爺爺悄悄地走了，大地上萬物復甦，小草從土裡冒出頭來了，柳樹也換上了新裝，連青蛙都從睡夢中甦醒過來了。我歡快地在草地上奔跑，轉身高興地對著爸爸說：“快來快來這邊，我們來這邊放風箏。”

是的，這麼美好的季節最適合放風箏了，微風習習，陽光又不是很猛烈，拿著風箏迎風跑去，就猶如輕撫我的`臉頰一樣，舒服極了！爸爸來到我的身旁，放下一堆東西，然後跪下來幫我把線軸與風箏連線起來，綁好後微笑著對我說：“去吧，去放吧。”我興高采烈地拿著風箏在草地上奔跑，可是無論我怎麼放，風箏就是飛不起來，“氣死我了，快飛呀！”爸爸看到著急的我，趕緊跑過來，溫柔的說：“放這些不能操之過急，你應該一隻手拿著線軸，另一隻手扯著風箏線，等風來了，馬上跑起來，然後就慢慢放線，這樣它才能飛起來的。”聽著爸爸的教導，我跟著做了，跑了一次，不行，兩次，還是不行，第三次，“哇，飛了，飛了，風箏飛了，爸爸快看。”爸爸欣慰的看著我，說：“趕緊放線呀。”我點了點頭。

眼看著風箏越飛越高，心情真的越來越舒暢，看著滿天的風箏，不禁感嘆道：這真是個風箏的季節呀！

風箏季節作文6

冬天起床是我最痛苦的時候，與春天起床的感覺不同。天還是黑漆漆的一片，媽媽已經在客廳喊起床了。

冬天的清晨，四周一片寂靜，媽媽的聲音還沒有出來，就已經凝固在冰冷的空氣裡了。在春天，我不是被媽媽叫醒的，而是被悅耳的鳥鳴聲叫醒的，彷彿是一醒來，就聽見鳥鳴聲鋪天蓋地地襲捲而來。因此，媽媽常用“早起的鳥兒有蟲吃”來教育我。

彷彿就是鳥兒送來了春天的一抹新綠，然後春天就以極快的速度發展起來。小花圃裡的桃花都開滿了花趕趟，這得是有多麼快的生長速度，竟然能一夜將含苞欲放的花滿樹地開起來。那麼一樹美麗的花，曾經卻感到無數的不屑，那又能怎麼樣呢？誰能阻止花的'美麗呢？從“花和生活腐化有著什麼必然的關係”中我想問，花本身又有什麼錯呢？

春天，必然是少不了風箏的。往往在國小的生活中，在一個昏昏欲睡的下午，粉筆灰與白沫一同在空中飛舞，撐著下巴，隨意一往窗外瞄，就能看見一隻斑斕的風箏在優哉遊哉地飄著。於是就會想，為什麼任憑風箏在天空中自由飛翔，而我們卻只能在題海中遨遊呢？但誰不知道風箏上有一根細線引導它的飛翔呢？

我覺得，這個春天是神奇的。整個空氣中都有活躍的氣氛，它暗示著我們的成長。無論是我們的身體還是思想，都有著翻天覆地得變化。這所有一切的一切，都隨著這個神奇的春天度過了。

儘管已經是春天，但仍然給人一種茫然的感覺，因為這並未感受到春天的溫情。因此，我應該好好去感受這美麗的春天了。