【薦】關於思念的作文

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的關於思念的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關於思念的作文1

中秋節在每年的農曆八月十五，這一天是許多親朋好友相聚一堂的日子，所以這一天又被稱之為團員節，顧名思義，就是這一天是家人團聚的日子，在這一天，不管你有多忙，都要陪著家人吃頓飯，在我的理解中，其實這一天跟大年三十一樣重要，都要吃團員飯。遠方的人兒也會在中秋思念故鄉。

中秋節這天月亮也特別的圓，特別的大，就好像是全家人一起圍坐的大圓桌。許多中國人也喜歡在飯後和家人一起到戶外賞月。其實在我們老家還流行一句俗語，叫做“十五的月亮十六圓”，意思就是，中秋節當天的.月亮還沒有第二天的圓，所以，喜歡看月亮的朋友們要注意了哦。沒有在自己家鄉人兒就要在中秋思念故鄉了。

在遠離城市的地方，夜晚的天空很清澈很乾淨，天空好像被水洗過一樣，沒有多餘的雜誌，感覺月亮離我們很遙遠，但同時又會覺得離我們很近。農村的天空還沒有被汙染，白天可以看見白雲朵朵，晚上可以在天空下數星星，然而，城市的天空總感覺像是蓋上了一層薄膜，看不見天空的顏色，隨時都是霧濛濛的，看不清楚，晚上也很難看到星星，所以現在，到了中秋節遠在他鄉的朋友想要看著月亮來寄託自己的思鄉之情就顯得很模糊了。只能和幾個朋友一起活著肚子一人在這中秋思念故鄉。

希望有一天，所有人都不用到遠方打工就能養活自己一家人，不用背井離鄉去打拼，這樣，在中秋的時候就可以和家人朋友一起欣賞美麗的月亮了，就不用遠在他鄉等到中秋思念故鄉了。作文

關於思念的作文2

“年年春日異鄉悲，杜曲黃鶯可得知。更被夕陽江岸上，斷腸煙柳一絲絲。”每當聽到這詩的時候，我的眼淚總是會不由自主地落下，面前彷彿出現了美麗寧靜的家鄉。唉，我曾何有回到家鄉？自從“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤”後，我來到了繁華富饒的東莞，東莞雖大，但是卻沒有我親愛的家人、朋友，他們全都被劃分在了家鄉。當我獨自一人孤寂地徘徊在東莞昌盛、熱鬧非凡的大街上時，那鮮豔的霓虹燈，總將我的失落與思念照耀得那麼明顯。

念家是一種痛苦的煎熬。我每天都彷彿在烈火的`焚燒與冰雪的融化中默默忍受著。家啊！我唯一的家鄉啊！我何時又能回到你的懷抱？風啊，雨啊，讓我變成一滴淚水，揮灑在我的家鄉！讓我成為一片金黃的樹葉，飄落到那美好的土地！家鄉的寧靜，親人、朋友的關懷，讓我怎能夠忘卻！

柳宗元有著“若為化得身千億，散上峰頭望故鄉”的壯志情緣，李白有著“故鄉不可見，腸斷正西看”的悲痛無奈之情，也請讓我有著“悲歌可以當泣，遠望可以當歸”的美好願望！念家，是有點兒想哭的感覺，心空蕩蕩的，每當想到故鄉的親人們，便感到有些淒涼。這淒涼是一種說不出的味道，是澀澀的，是甜蜜的，就這樣在自己的心中揮之不去。

每天夜晚，我行思坐想時，群星璀璨的星空就出現了家人親切的面孔，他們是那麼地熟悉，那麼地笑容可掬。當我流著淚將手伸出窗外想要抓住親人的面容之時，他們又不見了，我黯然失色，不由得掩面痛哭。為何要讓我和家鄉的親人們分離？為何讓我伸出這個繁華卻並不屬於我的大城市！

流水可懂我的惆悵，星空目睹我的淚水潸然，家鄉，但願我早日重回你的懷抱之中……

關於思念的作文3

搬一把交椅，泡一杯清茶，如果你願意還可以來一段多瑙河的人家。在一種天地獨懸外，我自歸明臺的狀態裡，開啟我心愛的藏書，從<簡愛>到<綠野芳蹤>，從蓴鱸肥美到檀香清酒，一個文科生的中午，我好舒服。

可正如魯迅所說，我沉默，我覺得充實；我開口，同時感到空虛一般，合上我心愛的書，從魂靈出竅到重歸苦楚，混濛濛的一片牆，遮擋了一切嘹亮的清歌，還有那陽光裡的幸福。

埃，背上書包，我有開始了我地獄裡的悽苦，學校的大門口，吞下肩單立薄的我，吐出來更確信是半鬼半人，生當作任傑，死亦為鬼雄，這句話說得不盡然啊，在地獄我還沒能夠，善始善終。

終於來到我的獄號上，有開始了我的一天發呆，這大概被認為是在浪費時間，講臺上老師在義務灑水，太陽開始獄大地展開火熱的戀愛，可在水生火熱之間，望著一圈又一圈轉動的風扇，我知道，自己正在被催眠。

恍恍惚惚，悠悠然然，在一種半睡半醒間，一種奇異的感覺冒上來，好像是潺潺的流水，細細的涓，彷彿是魚兒在摩娑，在我的腳丫邊；踩著流蘇，劃破絲棉，我感到自己彷彿在歡樂小精靈間。

睜開右眼，但見，那十里的桃花阡陌連田；彎彎的.流水，纏綿在花間，大概是花兒芬芳了流水，只惹得三三兩兩的蝴蝶在水面顧盼流連。

而這時，遠處響起了若有若無的牧笛，慢慢間，其聲悠遠，好像已翻越過幾座大山；其宣告淨，好像山澗間流放的清泉，而微風抖落了桃花。彩蝶也彷彿聽懂這歌聲似的，追逐那美麗的音符，樂此不疲的陶醉其間。如此美景若能夠金尊引花眠，哪管那什麼浮雲與流閒。

這大概就是傳說中的桃花源吧，可誰又知道呢？笛卡爾說，我是故我在，可我更希望這是我最真實的世界啊。

關於思念的作文4

伴隨著美好的歲月，我在快樂地成長。當我漸漸長高長大、開始真正懂事的時候，我才知道，我還從來沒見過我的爺爺，不知道爺爺在哪兒。

那時，我才上幼兒園大班，每天放學，許多小朋友的爺爺奶奶總會來接他們，而我卻從未見過自己的爺爺。

一天，我懷著一顆好奇的心問爸爸：“爸爸，別的同學都有爺爺，我的爺爺在哪兒呀？”爸爸的臉突然沉了下來，從他的眼神看出來了那股深深的憂傷，他告訴我：“孩子，你的爺爺在幸福的天堂，你沒見過他，可他卻可以時時刻刻看見你。”我抓抓腦袋，聽不懂爸爸說的話，於是，我把它埋藏在心靈深處，盼望著我明白的那一天。

時間過得好快，轉眼間，四年過去了，我已讀六年級了，我終於明白，爺爺早已經走了。

從小時候長到現在，我沒見過爺爺，看到別人的爺爺時常來接自己的孫子、孫女，我是多麼的羨慕啊！其實，爺爺也渴望見到我，但他的這個願望卻沒能實現。還聽爸爸說，爺爺高大、寬容、心地善良，為人忠厚，是十鄰八村公認的好人。他在世的時候，村子裡的鄉親們都很敬重他，當他有困難的`時候，總有人主動來幫助。我想爺爺一定也希望我長大了能夠像他那樣做人。

這些年來，我多次夢見過爺爺，夢見一個慈祥的老人送我上學、陪我玩耍、給我講故事，有時還輕輕地撫摸著我的頭髮，微笑著靜靜地望著我。但一覺醒來，卻不見爺爺的身影。

爺爺，您還好嗎？點點雨絲代表我的思念，您沒見過面的孫女好想您。願您在天堂生活得幸福、快樂！

關於思念的作文5

家裡有一個泥盆，是用粘土燒的，現在已經沒有人用這種東西了。

這個盆也不是那種小盆，而是大得很，直徑麼，一米五是有的。周身是灰黑色，盆沿都殘缺不全了，全身都是釘，遍體鱗傷。一看就知道，這是經歷了幾代人的見過世面的老盆了。的確，這是太爺遺產的一部分。

太爺成家時，這盆就有。那時太婆拿它淘米、澇麥子（就是“淘麥子”），洗掉了多少風霜，沖掉了多少淪桑。奶奶也拿它淘米。澇麥子，從攪渾了的水中又孕育了一代人。媽媽，用得也還是這盆，淘啊淘，澇啊澇。

太爺還健在的時候，每每看見媽媽用這盆時，便說：“這盆，有年歲了。”盆就是盆啊，它的出現及存在就是為人所用的.嘛。然而人就是人啊，人是有感情的，正因為有了這感情，才說“盆有了年歲”這樣的話。它啊，就是太爺的老夥計，就是太爺的歷史，那釘子就是歲月的印跡，它所表示的，無非是太爺的經厲。

盆啊，它依然在，依然工作。可沒有盆，人卻照樣活，淘米，機器是可以代勞的。盆不工作時，人不知道它的存在，畢竟，它又笨又破又不好看。可它還是盆，為了工作而工作的普通的泥盆。媽媽用它時，我常問它的歷史，媽媽便說：“這是你太爺的家當。”再追問時，她又說：“我結婚那陣，家裡的盆啊罐的，都是你太爺置辦下的。”這盆確有它的歷史，只不過我不知道罷了。

如今，我想起這不起眼的盆，便又想起三年前離我而去的太爺，想他老人家在，見了這盆又必說：“這盆，有年歲了。”

關於思念的作文6

我真想對爸爸說：“爸爸，您怎麼能不回家過中秋呢？您中秋不回家是因為工作，我不怪您。可是，我想，您不會忙到連電話也沒空打吧？要不是我掛電話給您，我看您到現在還沒有往家裡掛電話吧！”

今天，是一年一度的中秋節。本來應該開開心心過節的我，卻怎麼也開心不起來。知道為什麼嗎？是這樣的：我的爸爸是一位軍人，在星期五也就是前兩天，他去出差了。下個星期，他要是能回來就不錯了。當我得知這個訊息時，如晴天打了一個霹靂，淚水奪眶而出。

我真想對爸爸說：“爸爸，您怎麼能不回家過中秋呢？您中秋不回家是因為工作，我不怪您。可是，我想，您不會忙到連電話也沒空打吧？要不是我掛電話給您，我看您到現在還沒有往家裡掛電話吧！”

夜幕降臨，隔壁的王叔叔一家都聚在一起過團圓節，整個院子裡歡聲笑語不止。鄰居熱鬧聲、餐桌上佳餚的美味，連同濃郁的酒香越牆傳進我們房間。這一鬧一寂的場面形成了鮮明的對比。我那不爭氣的`淚水流了下來，豆大的淚珠像斷了線的珍珠，順著我的臉流了下來。媽媽把我緊緊摟在懷裡，以示安慰，可我哭得更厲害了。媽媽說：“不要哭，爸爸不在家，媽媽陪你過中秋。”

八點鐘了，月兒又明又圓，照著我們孤坐的娘倆。

那月亮時而現出身，時而鑽進雲裡，時而躲到建築物的身後……

哎，不知爸爸現在在幹什麼……

關於思念的作文7

夜，我望著窗外漆黑的天空，漫天的黑暗吞沒了一切，點點的星光消失殆盡。我渴望著下一秒驚現一道閃電，劃破夜空，照亮整個房間，給我帶來飲鴆止渴的希望，但是等來的是良久的消寂。那些天的深夜我蜷縮在床上，聽柔和的歌曲傳入我的耳朵，這一刻成了我一天中最寧靜最快樂的時光。

忽的想起往事……我們送走了這個剛剛過去的夏天，我坐在桌前，握著筆追憶著那段時光。有許多值的我珍愛、珍惜的東西都隨著這個夏日的結束而消失了，漸行漸遠，我卻只能呆立在原地，看者它離我越來越遠，而我卻無能為力，一切一切已永遠不在，只成為腦海中的.逝去的回憶，想念時，再細細品嚐，可一切已無法回到過去，終究只是過去。聽見窗外的香樟樹葉被風吹得嘩啦嘩啦響，吹散了我深藏在內心裡的思念，也吹散了我們之間縷縷的羈絆。如今的你我如同熟悉的陌生人，見面的我們或許依舊會報以一個微笑，只是在沒有曾經見面時的那種歡樂，那種愉快了，只是一個淡淡的笑，不加以任何修飾，簡簡單單!

我們一起走過，一起哭過，一起笑過，一起累過，可如今……我剋制不了想你的本能，希冀著重新經歷一次，那時的我們總會快樂歡笑，笑的那樣開懷，笑聲迴盪在四周，我多麼希望那一刻就是永恆，然而，幸福的道路總是那麼短，我想賴著不走，可最後我還是要前進……

如今我們背道而行，想象著你就在我身邊，與我肩並肩。以前，你總是走在我左邊，而我的左手就牽著你的右手，以後希望有那麼一個人代替我陪伴著你前行。每個人的終點不盡相同，註定了這場人生的旅程分分合合。我努力的剋制下情緒，再次仰望天空，透著眼眶中的淚水，看見幾抹星光掙脫黑暗，孤獨而又堅強。

關於思念的作文8

月亮那旁，你可能正在獨守月光。而我，在為你靜靜的吟唱。

——題記

月光凜冽在一條幽深小巷上，宛如踏入了清冷的畫境。小巷中，僅一道淒冷的身影。誰也不知，這個人的眼角正掛著淚。月光催魂，無情的灑在肩上，嘴角掛著一抹耐人尋味苦笑，抬頭看了看月亮，月光讓淚珠變得晶瑩。這道人影，就是我。

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。這如詩的月色沒能讓我沉醉，或者說我已經沉醉，甚至是醉的不能再醉。不知為什麼，或許是因為這迷人的月光吧，我情不自禁的想起了我的姐姐。

在我的記憶中，也就是半年前，我姐姐是留著一頭不長不短的頭髮的，一笑一對小酒窩便會跳出來。雖然沒有那種一顧傾人城，再顧傾人國的美，但也可以稱得上是回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色的。我和姐姐感情一直很好，但她很單純，沒經歷過什麼大風大浪，有什麼事總是先問我怎麼辦。我從不會和姐姐吵架，我們都覺得吵架是很沒意思的`事情，所以我們的感情是很牢固的。

我不知道姐弟間的情義到底應該是什麼樣子的，但我覺得我們之間的感情就是最美好的詮釋。我們之間的感情是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一種可以感受責任，而後卻將責任變為習慣的無私。是思念起始，但，又沒有終點，是一種對對方的留戀，一種對團圓的渴望。

我不想說太多如同生死離別般的話語，那樣太做作，也顯得太傷感。只想對你說一句，平安就好!

關於思念的作文9

從我出生到現在，我最想念的人就是我在淮北認識的我姑媽的一個學生——張慧。

張慧姐那紅潤的臉上鑲嵌著明亮的大眼睛，彎彎的眉毛和高高的`鼻樑。臉的兩場有一對很有福氣的大耳朵。

張慧是我在淮北臨時的英文老師。她每週的週一，週三，週五，和週末來給我講英文。她講課很幽默，使各種方法讓我們認真聽課。

記得有一天，她來給我上課，那天我很想家，上課時心不在焉，張慧講的可我也沒聽進去，講完課她讓我把講的課文讀一遍，我只顧著想家了，不知道講的是哪篇課文，所以半天也沒讀出一個字。這使她很生氣。下了課她看到我在流淚，就知道我有心事。便走過來對我說：“小雙，你不會讀課文我很生氣。”我要對你說：“上課和學習要專心，就算天塌下來也不要管，別的事情課下再想。下一節課考試我希望你能考個好成績。”說完她就走了。第二屆課很快就上課了，張慧發下來試卷我們就開始做。做完卷子，張慧改的第一張卷子，她改完卷子我一看，我竟然得了滿分。我非常高興。過了一會我想了想：我這次能考個好成績，多虧了張慧送給我的那一句話。

我從淮北迴來的前一天，張慧送給我了一個愛心兔筆袋，說：“我們以後可能再也不能見面了，如果你想我了就看一看它，記住，千萬不要送人。”“嗯”。我說。

我很想念張慧，真想再見她一面啊！

山東省聊城市莘縣朝城鎮中心國小五年級：程曉雙

關於思念的作文10

當風吹起了所有的記憶，你是否一往如惜？請把這滿滿的思念裝進楓葉，讓它飄向遠方。枝頭的楓葉，已在不知不覺中飄落。捧起思念的楓葉，回憶著最美的滋味。不準只憑自己思念，沉醉在回憶裡。望著藍藍的天空，楓葉的思念，飄向未知遠方。

一片片火紅的楓葉如同斷了線的風箏，隨風飄落。在地上鋪上了一層又一層，彷彿是給大地新做的衣裳。楓葉飄落了，她真的.落了嗎？

“落花不是無情物，化做春泥更護花”楓葉亦如此，她是為了樹更好的成長，她思念的是來年更多的兄弟姐妹，思念的是那她曾經佇立過的枝頭。

我喜歡楓葉，不僅僅是喜歡她的火紅，更因為她那不畏嚴寒的頑強生命力。

秋天，當許多樹木變得光禿禿了，在寒風中就像是路邊的電線杆一樣，而楓葉呢，依然被大紅妝包裹，彷彿是樹捨不得的孩子。如果你去過楓林，你一定會有所體會，漫山的紅，引發許多人對她的喜愛，或者說，這裡蘊藏著另一個春天。

我喜歡楓葉，不僅僅是喜歡她那頑強的生命力，更喜歡她所蘊涵的那份心思。

送上一片楓葉，送上一份思念……

孩子：“奶奶，楓葉為什麼那麼紅啊？”

奶奶輕輕地撫摸著孩子的頭：“因為她有一顆火熱的心。”

孩子：“噢？她有一顆火熱的心！”

孩子若有所思，從地上捧起一片楓葉，彷彿就是一顆火熱的心。

緩緩飄落的楓葉像思念，火紅的思念，把那片山都染成了思念。

關於思念的作文11

風吹起漫天的思念，繾綣在漫漫長路，是誰牽我走過蜿蜒長途，邀我趕赴生命的盛宴？

我始終相信他們有蝴蝶千年不變的執著，執著於那份責任，我始終相信他們有水手失眠的廝守，廝守住我們脆弱的心靈；我始終相信他們有天空清澈無垠的包容，包容著我們年少的輕狂。

他們相信這是一條沒有灰塵的路，期望我們的夢都能通過，路的起點是他們千年如一日的守候，路的盡頭是他們殷切關愛的目光，有人說，孩子是斷了翅膀落到人間的天使，為了尋找那些不會笑話他們莽撞，青澀的人，在他們還未遺忘天空的`時候，替他們縫上殘缺的羽翼，讓他們返回天堂。時間帶走了當初的我們，卻帶不走心中的記憶。

掀開薄紗，憶起昨日的種種，想起曾經在透過樹葉射進來的陽光的溫暖。我一直深信那個位置是神聖的，那種神態是慈祥的，那份叮嚀是溫馨的，那聲呵斥是痛心的，那份守盼是永恆的，那份希望是真心的。信念是他引領的，理想是他賦予的，期盼是他守護的，這一切並不是理所當然的——不是他們應當理所當然的付出，我們理所當然的接受。

成長的道路，留下我們深深淺淺的足跡，堅定地走過，總留下一些共同的感動。縱使無緣體會萬籟俱寂的空曠，大地寂寥的哀傷，也有他們的教誨不絕於耳。

我們踏著他們走過的路在前行著，也許有一天，我們會和他們一樣，有共同的期盼，期盼在春天的小溪旁，夏季的雨滴裡，秋天的金穗中，冬日的暖陽裡總會悄悄降臨。

過往的曾經不再，有的只是校園裡那棵梧桐樹下單薄的身影，搖曳，沙沙，如風中的笛聲悠揚清潤，喚醒古老而堅定的旅程。

關於思念的作文12

我常常想，友誼是脆弱無比的，還是如歌詞唱的那般天長地久。當我提起筆時，又想起了放在書櫃裡那沾滿灰塵的糖果盒。

我覺得我很幸運，我有一個真正意義上的知己，我也永遠不會忘記那三年的`校園生活。實話說，我的脾氣並不是很好，在別人面前擺出一副不可一世的樣子，她卻一直包容我。她的那種心態使我很奇怪，也可以說是忍了我三年，從來沒有見她生過氣。漸漸的，我的性子被磨了下去，可以說是和她形影不離了。

可是有一天考試，使我們徹徹底底斷了。

那天，我見有道題不會，我的手輕輕撕下一張紙的邊角，抄下這道題，打了個問號，見四下無人，我給她遞了過去。不久，紙條遞了過來，我正要寫，老師走了過來，我趕緊把寫著答案的那一部分撕掉，扔進抽屜，大聲說：“老師，她給我遞紙條！”我說出這話是迫不得已的，我可不想被計作零分。“譁”，全班目光齊刷刷地轉到我們倆身上，監考老師走了，我這才鬆口氣，完全把我那個知己給拋在腦後了。

之後，她的試卷作廢，我卻因為那張紙條考到了九十八分，可我怎麼也笑不出來。

第二天，她沒有告訴老師真相，也沒有再理我，我看見她走在前面，卻也不敢和以前一樣興沖沖地奔上去，只是遠遠地繞開她。

放學後，我始終在回想，想哭，卻哭不出聲。

最後，在期末前的那個月，她走了，不知道是什麼原因，我也不知道她去了哪裡。第二天，我在抽屜的最裡面發現了一個盒子，裡面裝著滿滿的糖果。她從來沒有生過我的氣。

友誼就如這個盒子一樣，許多年後開啟，甜味依舊。

現在，再開啟那個糖果盒，只有深深的思念和甜甜的回憶。

關於思念的作文13

窗外，一輪明月懸掛在空中，我們一家人圍坐在陽臺上，中間放著一個月餅。我拿起一把小刀，藉著皎潔的月光，輕輕地把月餅分成五分，每人拿一份，輕輕地聞著，細細地品著，彷彿這月餅有無窮無盡的滋味……

抬頭看看窗外，月亮很圓，很亮，沒有一點瑕疵，這便想起了那句話“小時不識月，呼作白玉盤。”現在一看，還真是形象。皓月當空，將皎潔的月光灑向大地。在這種環境下，似乎任何東西都是美好的。月亮中，一個黑點也找不到，可以說，中秋的月亮比白玉盤還要美麗得多。

每人一小塊月餅，卻許久吃不完。一家人回到客廳，開啟電視看起來，電視上，修築青藏鐵路的工人們日日夜夜地工作著，中秋節到來，他們卻沒辦法和家人團聚，只好和兄弟們一起，在月光下默默地向家人送去祝福……

是呀，天底下有我們這樣幸福、美滿的家庭，卻也有在天涯海角懷念故鄉的人們，鐵路兵為了讓更多的人能夠回家團聚，不惜犧牲自己的幸福，不停工作，在美麗的中秋節，也只好與星空明月為伴了。

拉開窗簾，望著月亮，心中升起無限的遐想。眼前清晰的`夜空模糊了，兩個清晰的面影似有似無地盪漾在夜空中——老爺爺和外婆在對我笑呢！他們慢慢消失在天際邊，我真想飛奔過去，和他們團聚。

月亮，寄託著人們的思念與感傷，在這中秋佳節之際，灑向天空，使這神州大地充滿了遐想的色彩。

多美的中秋節啊，多美的月亮呀，願它滿載著人們的思念而去。

中秋節到了，給各位博友分月餅啦！不吃不能走啊！

關於思念的作文14

思念可以讓你流淚，思念也可以讓人含笑。不論你是哭著思念，還是笑著思念，在思念的時候，你都會心無旁騖。

——題記

思念是能讓我感到悲傷的字詞，它讓我不約而同的想起往日的種種事件。每當我看見這個詞語時，外婆那堅強的身影就出現在我的面前。

外婆是一位堅強不服輸的人，媽媽說她是一位女強人。外婆很小的時候就沒有親孃，家裡弟弟妹妹又很多，家裡很窮所以外婆就沒進過學堂，一個字也不會寫。我不由的'感嘆：外婆的命真苦。

媽媽說外婆是結婚以後才開始學習認識阿拉伯數字，那時候家裡小孩多，外婆為了維持生活而出去學做生意。因為不識字吃了很多啞巴虧，為了賺點錢外婆就讓外公教她認識數字、學習算數。

在我記憶中外婆對我很好，每次來我家她總是會買零食給我吃，很多次去逛超市總會有一兩個小朋友跟著去，我還讓外婆買些給她們吃。每次外婆給我零花錢的時候，我都開心的接著，卻從沒想過外婆的錢是她多麼的千辛萬苦賺來的。每次我做錯事，外婆不會打我，不會罵我，媽媽出手打我的時候，外婆反而站在我這一邊，事後，外婆才會和我講道理。

20xx年，外婆來茶陵看望我們，在回去的第二天早晨突發腦溢血，因沒有搶救過來就去世了。那時候的我正在讀書，放學後回到家才知道，外婆正在醫院裡搶救，媽媽騙著我說外婆不小心從車上下來的時候摔了一跤。

到現在我才知道事情的原因。外婆的葬禮我沒有參加，我感到很難過，我曾在學校偷偷的哭過沒有被任何人看見，我多麼想看一看外婆啊！

中秋了，不知道外婆你在另一個世界裡吃到了月餅沒有，知道我是多麼的想和你一起再過一箇中秋嗎！

外婆，不管過了多久我會一直思念你的！

關於思念的作文15

開學第一天，我興致勃勃地來到學校。在這個乾淨漂亮的校園裡，我似乎少了什麼，走進教室，我又感到失去了什麼。失去的是什麼？少的是什麼？我找了又找，看了又看。"我的東西在，同桌—咦！狗狗呢？也許她生病了吧！"

後來，我才知道我的小老師"狗狗"走了，她轉學了，我的腦袋"轟"的一聲，什麼？走了！我凝視著她的桌椅，心裡有一種說不出的傷感。雖說我們倆平時看上去關係並不怎麼樣，但是我倆還是有感情的.。我現在知道少了什麼，少了一個好朋友，失去的是什麼，是一份珍貴的友誼。

我的腦海裡似乎出現了以前的種種畫面；剛上學時，因為她名字叫做苟雅惠，被人嘲笑，於是便有了"狗狗"的外號，我發現百家姓裡沒有苟字，逗她說："你的祖宗是石頭裡蹦出來的吧！"那年我和她同桌，我們定了"同桌三八線條例""誰越線10次，罰5角。"她的笑聲好像又迴盪的我的腦海裡。

沒想到放寒假的前一天，她歡快地對我說了聲"再見"，便離開了學校。把那歡聲笑語，變成了美好的回憶。親愛的"狗狗"你現在哪？我好想你！