那是一首歌作文（通用41篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的那是一首歌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

那是歌作文 篇1

大自然是我們身邊的一草一木，是浩瀚宇宙的一塵一星，當然我們也是大自然的一部分，也正是如此大自然作為前奏必將是這首歌中最優美的旋律。

首先是那風，輕柔舒緩，在綠葉的幫助下交相輝映。蟬也不甘示弱的緊隨其後，高亢之聲與風聲配合起來宛若天成。接著便是那小溪叮叮噹噹聲，如精靈般令人神清氣爽，青蛙團的演唱，將普通的呱聲變成天籟之音。春雨淋淋漓漓的落下，與草木、花朵演奏生長之歌，歌聲中擁有了勃勃生機、一片春意盎然。這便是大自然的最美樂章。

那是歌作文 篇2

生命是河流，帶領我們穿過高山，平原，桃林。意外而甜美。

——題記

第一聲啼哭是我獻給人世的致辭，從此，上帝的手中點燃了一根屬於我的蠟燭，灼灼生輝；靈魂的光影在流蘇中綻放，命運的羅盤移向太陽的輝煌。如果說生是一次偶然，死也是一次偶然。那麼在生死之間的道路上又一定存在著某種必然。紅塵紫陌、三千弱水，我從梵樂聲中走來，穿過葳蕤的峽谷，憤怒的河灘，險象環生的叢林，荊棘一次次歡喜地劃破我的雙腿，疼痛之中，我卻一直堅信，前方是一片坦途。命執行走在我的軌跡上，前路風雨在飄搖，巷外有萬里未知的路在等著，壓力從四面八方襲來，我看見有人已倒下，而我卻有一縷煙雨任平生的莽莽情懷。

那是歌作文 篇3

懷著崇敬的心，捧讀史書，卻為何令我心如此悲涼……當年你從鴻門宴逃出，一路狂奔，明知山有虎偏向虎山行，如若沒有項羽的優柔寡斷；如若沒有項伯的及時相助，你又怎能逃出口？

你滿腦都是項羽猶豫不決的神情，范增視你如魔的眼神，項莊舞劍劍劍恐奪你命的陰冷，就只差那麼一點。最終，你建立了漢朝，但心中又何嘗有一日安寧？整日擔憂圖謀不軌之徒試圖謀權篡位，戰戰兢兢，內心的惶恐又有幾人知曉？只是你一定不曾想到，在你死後，你的妻子竟殺死了你的三個兒子！

有人說，你的命運是從鴻門宴開始的，其實，你的一生都是鴻門宴。

那是歌作文 篇4

失敗是一面鏡子，它更是一首歌。

——題記

獨自徘徊在放學的路上，兩隻腳像被灌注了鉛，舉步艱難。我無力的坐在路沿上，看車來車往；那些紅男綠女，有說有笑，臉上都洋溢著幸福的笑容；勞動了一天的人們都三三兩兩哼著小曲往家趕；小鳥的啁啾似乎是在爸媽的懷裡呢喃，撒嬌。可我的心裡卻如冬季來臨般，寒風侵襲。老師的那一聲“你這次是怎麼考的？”猶如晴天霹靂，天塌地陷般攪亂了我的心，我的每一個細胞，沒一寸呼吸。我知道我回家的命運是什麼……

那是歌作文 篇5

你總喜歡注視著我，看著我的一舉一動，對你來說那是一種極大幸福。每當我抬起頭，從你那雙依舊深邃的眼睛裡，我能讀到很多很多。它們就像一個個音符緩緩進入我的耳朵。

孩子，光陰似箭，彈指一揮間，早已過了了16個春秋，在這期間你的每一絲情緒都牽動著我的思慮：當你眉開眼笑，我就迫不及待地想與你分享心中的那份快樂；當你蹙眉，憂心時，我真恨不得把你所有的憂慮都寄託到我身上，那樣會使你快樂些。

我親愛的，自從你出生，我就對自己承諾我要把全世界的愛都給你，我要讓你成為這世上最幸福人，我願意為你付出我的一切，因為我愛你，因為我們骨肉難分，我希望你一生平安幸福。

那是歌作文 篇6

三國詞曰：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付談笑中。

當歷史的車輪過悠長的五千年，當我們用滿目輝煌去看待歷史時，我們是否想過他的背後埋葬的志士與無奈的人生，在歷史的長河中譜寫了一曲曲哀久絕的歌。

傳說中的諸葛亮不但運籌帷幄決勝千里，而且神機妙算未卜先知。諸葛亮“多智近於妖”，他的成就使他幾乎成為了智慧的代名詞。然而，他也終究無法逃脫無奈的人生與命運的捉弄。當初，他“少有逸群之才，英霸之氣”。初出茅廬，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，三把火“燒”出了劉備立足的根據地，也“燒”出了他身為人臣的命運。他舌戰群儒、三氣周瑜、巧布八陣圖、七擒孟獲、六出祁山。按照他的錦囊妙計可以戰無不勝，攻無不克。可是，他生命之歌的尾聲卻被王權所禁錮。造就了他人生的悲劇，譜寫了歷史的悲歌。

那是歌作文 篇7

母愛是一首歌，那美妙的旋律，那動人的音符，是我生命中不可缺少的養料。

寬容之歌

春節前，家家戶戶總要忙裡忙外打掃房間，以新的面貌迎接新年的到來。我們家也開始大掃除了。只聽得我房間裡傳來"砰"的一聲，我將花瓶打碎了。媽媽立即趕來，看到玻璃碎片躺在我腳下，笑了笑，安慰我說；"沒事的，花瓶碎了不要緊的。"媽媽幾句溫暖的話語頓時去驅走了我心中的恐懼。媽媽的這首寬容之歌唱響了房間的每一個角落。

關愛之歌

考試後的我無精打采地走回家，看到廚房案板前的媽媽，頓時眼淚奪眶而出，"考試砸考了"."呦！我當什麼事，

沒事的。媽媽相信你下一次一定會超常發揮的！來，嘗一口這魚，特鮮。"

哦，母愛會唱歌，這首歌如綿綿細雨，滋潤著大地萬物。

那是歌作文 篇8

生活是一首歌，那動人的音符跳著；那美妙的旋律迴盪著。

生活是一首幸福快樂的歌。我們是初升的太陽，給生活的每一個角落灑滿陽光。生活是一首英勇豪邁的歌。它正是生活中不顧個人安危的勇者，所創的曲。在抗洪大堤上搶險的高建成，忙碌於修理地下管理的徐虎，為國家財產奮不顧身的劉玲英……他們共同譜寫著平凡的生活中不平凡的讚歌！生活是一首理解與寬容的歌。當你用真誠去感化他人，當你用理解和寬容他人，你便是一個快樂主義者。一個生活在快樂歌聲中的你，一個微笑，一句“我理解”、“沒關係”，純樸的言行締造了一個溫暖的世界，我們為理解和寬容歌唱。生活是一首歌。平凡與不平凡的生活共同匯聚成的一首歌，生活是多麼廣闊，如同海洋，用心去譜寫一首首生命的讚歌！

簡評：生命如歌，多麼豪邁，多麼曠達，多麼自信。

那是歌作文 篇9

成功是一首歡樂的歌，它能使人心曠神怡，對人生，對未來，產生無限遐想。然而，你可知道失敗也是可以為你敞開心靈的一首歌，它雖然不如成功那麼動聽但卻你成功更有味，更耐唱。失敗可使人冷靜，從慘痛教訓中吸取經驗，失敗能讓人思考，反思過去做過的種種不當之處，失敗會給人以成熟，給人以深沉，學會用平靜的心態去對待一切。當你失敗的時候你又是如何去唱想這首歌的？如果你因失敗而放棄了，那就大錯特錯了，如果沒有失敗哪裡會有成功？如果沒有陰天的雨露哪裡會有晴天的彩虹？失敗是成功之母，如果你用心靈去接受它感受它，你就會發現你離成功又進了一步！

失敗並不可怕，失敗也是一首動人的歌曲，只有唱響失敗之歌，才會迎來勝利的曙光！努力努力再努力！向勝利的高峰攀登！上去了，你就成功了！

那是歌作文 篇10

母愛是一首歌,那美妙的旋律,那動人的音符,是我生命中不可缺少的養料.

寬容之歌

春節前,家家戶戶總要忙裡忙外打掃房間,以新的面貌迎接新年的到來.我們家也開始大掃除了.只聽得我房間裡傳來"砰"的一聲,我將花瓶打碎了.媽媽立即趕來,看到玻璃碎片躺在我腳下,笑了笑,安慰我說;"沒事的,花瓶碎了不要緊的."媽媽幾句溫暖的話語頓時去驅走了我心中的恐懼.媽媽的這首寬容之歌唱響了房間的每一個角落......

關愛之歌

考試後的我無精打采地走回家,看到廚房案板前的媽媽,頓時眼淚奪眶而出,"考試砸考了"."呦!我當什麼事,

沒事的.媽媽相信你下一次一定會超常發揮的!來,嘗一口這魚,特鮮........"

哦,母愛會唱歌,這首歌如綿綿細雨,滋潤著大地萬物.

那是歌作文 篇11

夜，靜悄悄的，只有遠處的燈光與耳中迴盪的甜甜的一曲《羽毛》——這是我甚是喜歡的一位人兒幾年前所唱。

“……因為孤獨可以讓人回想……有時候愛是粉紅的羽毛……我覺得我是雪白的羽毛……”，旋律優美得像羽毛一樣在飄落，我一天浮躁的心也變得像羽毛一樣輕快雪白，快樂在心底綻放。

我已單曲迴圈過無數遍，單曲迴圈過無數個夜，卻依然能夠在每一次聽著的時候嘴角微微上揚，這就是喜歡呀！

我覺得我是幸運的，因為可以在發動態的時候，但凡心情不好或者生病，大多數時候可以得到她的關心，煩惱可以很快減輕，病痛也能讓我笑好一會兒，溫暖，還是溫暖。

所以啊，還是要有一技之長呀，不然你都沒有辦法給身邊的人帶去點什麼。可以是會炒一手好菜，寫一首好字，或者能歌善舞，抑或會講故事。

最起碼，你不在身邊的時候，你可以給予一樣東西陪伴對方，這就是一種幸福呀！

那是歌作文 篇12

生活是一首歌，它一直陪伴著我，讓我看清了許多東西，讓我懂得了許多知識。

生活是一首歌，教會了我分享。把開心的事分享給別人，自己就多了一份快樂；把傷心的事分享給別人，自己就少了一份憂傷。分享是快樂的，也是幸福的。

生活是一首歌，教會了我欣賞。欣賞是鼓勵和支援；欣賞是讚許和肯定；欣賞是取長補短。正義的能量會在相互欣賞中，傳遞給世界。

生活是一首歌，教會了我寬容。寬容是一座明亮的燈塔，使迷路的人找到前行的方向；寬容是一種神奇的魔法，能夠使兩個水火不容的人重歸於好，寬容的力量可真不小！

生活是一首歌，教會了我堅強。在生活中，我們難免會遇到挫折與困難，但我們不能退縮，因為陽光總在風雨後，我們要勇敢地面對生活的挑戰，用堅強和自信擊敗黑暗。

生活是一首歌，教會了我珍惜、感恩與勤勞；生活是一首歌，教會了我許多許多……

那是歌作文 篇13

童年是純真的，童年是善良的，童年是開心的，童年是無憂無慮的，童年是可愛的，童年時每個人都做過讓自己回想起來就想笑的事。

記得小時候，媽媽教我刷牙，我看到那漂亮的金粉色牙膏時，以為媽媽是要給我吃糖，我快速地撲上去，張開大嘴，向媽媽要，媽媽看到我這個樣子哈哈大笑起來說：“這個不是吃的，是用來保護牙齒的。”一邊說還一邊指了指自己的牙，我只好聽媽媽的話，乖乖來到水池邊，當媽媽在牙刷上抹了那個叫牙膏的東西，在牙齒上刷來刷去時，我想：好甜呀，還是草莓味呢，下次，我一定吃這個糖。

機會終於來了，有一天，家裡只有我和奶奶，奶奶還在睡覺，我偷偷爬起來踩著板凳拿上牙膏，向嘴裡擠了好多，我一邊吃一邊想：這麼好吃，媽媽卻不讓吃，當我吃完要放回去的時候，不料腳下一滑，摔了下來。這時，把奶奶驚醒了，趕緊過來看我，一看我坐在地上，嘴裡還吃著牙膏，她哭笑不得。

童年就是這樣，一首充滿純真和快樂的歌。

那是歌作文 篇14

夜幕降臨，銀盤似的一輪明月掛在深藍色的天空中，月光灑滿大地，不多的幾顆小星星眨著眼睛，好奇地觀望著人們的生活。

晚風輕輕地吹著，樹枝輕輕地搖晃著，大地上的喧囂聲消失了，呈現出一派安詳寂靜的景象。五光十色的彩燈次第亮了起來，搖晃著，閃爍著，就像一串串滾動的珍珠，和那蒼窘裡的星斗互相輝映，煞是好看。

工作、學習了一天的人們，或在燈下與親人談笑，或在家興致勃勃的看電視節目，活在路燈下散步……

寧靜的夜更深了，人們進入了夢鄉，只有月亮穿過一縷輕紗似的薄雲，給大地潑灑著清輝。

世界上的歌有千萬首，世界上的風景數不清，我偏愛上了這燈光輝煌、美麗動人的夜。它就像一首抒情的讚歌，讚美著靜靜的夜，讓我動情，讓我著迷……

那是歌作文 篇15

童年是一首首歌，在我的內心深處有這樣一首不可思議的歌。

那天，我們去上科學實驗課，當我們滿懷期待的來到教室後，發現桌子上有個量杯，裡面裝滿了水，放著一個土豆，還有一些白色晶體，一些好奇心強的同學，勇敢的嚐了嚐，原來是鹽。

老師走進教室告訴我們今天要做一個實驗：把土豆放進水裡會怎麼樣，我自以為是會沉下去。老師讓我們自己做實驗。我們把土豆放到水中，果然沉了下去，這時，同學們向我投來了敬佩的目光，我得意的飄飄然了。

老師的下一句話，給了驕傲的當頭一棒。“土豆放進水裡當然會沉下去，但如果放了鹽就不一樣了。”我疑惑地說：“難不成會浮上來？”我們放了幾勺鹽，等待奇蹟發生，這時，土豆像被施了魔法，慢悠悠地浮了上來，我目瞪口呆，覺得不可思議，但還不死心，想用手往下摁，把土豆摁下去，可都失敗了，這次，我心服口服。

這就是我的童年——一首不可思議的歌。

那是歌作文 篇16

曾經，我們都很天真、很善良，每天都對未來有美好的遐想……對於未來，我們是未曾思考過的。認為一切都是好事，一切都會過去。我們也從來沒有想過人的生命的短暫……那是一首歌，一首充滿生命力的美麗的歌。

不知什麼時候開始，我們開始思考過去的事情，也開始感到生活的煩惱。對生活與學習都有了自己的想法，為了將來而不得不去努力學習，直至自己的目標……那是一首歌，一首奮進的歌。

長大了，我們開始自己賺錢，自己混飯吃，但會有自己的成就感，也有人生的第一桶金。為了自己人生完滿，我們去拼搏、去努力工作，去追逐自己的目標。為了人生我們盡力工作。那是一首歌，一首激情的歌。

當我們老去，回顧一生時，會感到欣慰、歡愉、悲傷、嘆息。雖然自己不願死去，但是生命的盡頭正在離自己越來越近，自己的同伴、朋友、親人，在此時對自己都更重要，仇人，敵對者也都會忘懷。當自己快到盡頭時，會對自己的下一代說出未圓的使命及希望。當自己死後，會在天堂或地獄看著自己的下一代繼續完成自己的心願……那是一首歌，一首令人感到回味無窮且令人傷感，但又有一絲絲希望的動人曲目。

那是歌作文 篇17

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”這是一首歌的歌詞，而這首歌的'名字，就叫做《感恩的心》。

這是我們班的班歌。

老師在班上第一次放這首歌時，就宣佈它將成為我們六(4)班的班歌。老師話音剛落，同學們就露出不解的神情：現在的流行歌曲那麼多，老師為什麼要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢?……老師讓我們閉上眼睛認真地聆聽，認真體會。當我們閉上眼靜靜地傾聽時，不知怎地心忽地平靜下來，去細細地聽那從內心深處發出的吶喊。當我聽到“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”時，我深深地懂得了老師讓我們聽這首歌的良苦用心——老師是讓我們學會感恩啊!

從這首歌中，我得到了這樣一個啟示：要學會感恩，感恩父母，感恩老師，感恩生活中每個曾幫助過自己的人。正如歌中所唱：“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”是的，我們應該學會珍惜，珍惜生命中所擁有的一切。我們更應該學會感恩，用我們的真心，用我們的行動去感謝那些養育我們的親人，感謝那些辛勤培育我們的恩師，感謝那些幫助過我們的人。

感恩的心，會伴我一生。

那是歌作文 篇18

歌無所不在，不管是快樂時、傷心時我們都需要聽歌、唱歌來舒解情緒，也會在洗澡時或是工作時唱歌來放鬆心情。當然每個人也一定有最喜歡的歌，流行音樂阿、古典音樂等都是，而我也有最喜歡的歌，就是《馬德里不思義》”。

《馬德里不思義》是歌手蔡依琳的歌，它的旋律很輕快，詞也很有創意，但我當初是被它的旋律所吸引的。我向來只喜歡抒情歌，對於快歌根本不熟，但當我聽到這首歌時，我才覺得快歌也不錯嘛！不一定是難聽的。我漸漸喜歡上這首歌后，才開始去看它的詞。後來我發現，其實詞也是有關愛情的，但卻唱的很輕快，讓人覺得這並不是一般那種痛苦的愛情，而是快樂的、不一樣的。

我越來越喜歡這首歌！我常在快樂的時候聽，偶爾傷心時會用來舒解情緒，每當我這樣做時，總會覺得心情好很多。而現在我喜歡的音樂越來越多了，不管是慢歌、快歌、西洋音樂，我都會存放在電腦和隨身碟。這樣當我想聽時，便可以運用自如。

大家都需要歌，當心中響起輕快或是美妙的旋律，心情便會跟著快樂。我喜歡不斷的聆聽歌曲、追尋歌曲，讓心中的旋律永不滅。

那是歌作文 篇19

每當自己帶上耳機要麼是在認真寫作業看書，要麼是心情不好。每次都是一首歌，單曲迴圈。今天的我心情鬱悶還有好多作業。開啟電腦，一個耳機，一首歌，一個電腦就這樣一個晚上過去了。在做作業的時候就沒有時間去想那些不開心或煩惱的事了。等到我摘下耳機，接到一個電話，瞬間什麼事情都解決了，作業也做的差不多了。站在陽臺，看著外面的雨點也不再鬱悶了。

有人用一首歌告白，有人用一首歌回憶，而我一首歌對我只是隔絕外面的紛擾而已。每當自己帶上耳機，一首歌，單曲迴圈，外面的聲音對我都沒有起到什麼干擾作用了。這也是自我釋放的一種方式。每個人都有心情陰天時，不管是生活還是學習工作不是也不能永遠一帆風順的。總會遇到這樣那樣的困難和來自自己個人的心結。想要走過去就必須去克服困難解開心結。

一首歌，讓我隔離紛擾，好好的去完成要做的事情，或者解放心情。所以沒有什麼事情是做不到的，找到適合自己的方式，去努力完成自我，去釋放內心的鬱悶。我們現在糟糕的狀態總是會成為明天的回憶，而別人現在的美好也會成為將來的印記。

那是歌作文 篇20

“朋友一生一起走，那些日子不在有......”每當我的耳邊響起這首歌時，我的腦海裡就會浮現出我的那次經歷。

我記得那次，我和同學一起玩，我不小心踩到了她，疼的她眼淚都快掉下來了。我急得直跺腳，問她：“你沒事吧？”她強忍住滿眼的淚水咬著嘴脣，搖了搖頭，便跑開了。我愣愣地站在原地，傻傻地看著她跑遠的身影，腦中一片空白，竟不知如何是好。突然，我撒開腿，跑到一個安靜的地方，含著淚抱著膝做了一會兒，這時，我的好朋友來到了我身邊，輕輕地問我：“你是怎麼了？”我抬起頭，告訴了她是怎麼一回事，她微微笑了笑，並給我唱起了《朋友》，聽著聽著，我頓時開了竅，對啊！“還有傷，還有痛”朋友之間也有矛盾，只要我們寬容對待，問題就會迎刃而解了。

我點了點頭，飛一般的衝到那個同學面前，帶著深深的內疚與抱歉擁抱了她一下，說了一聲“對不起”，她笑了，說了聲“沒關係”，我們又和好了。

“一句話，一輩子，一生情，一杯酒”說得對！朋友之間的友誼是不可破滅的，它永遠情深似海。

那是歌作文 篇21

青春如歌，激昂優美，芬芳含蓄。青春者，人生之春，趁風華正茂，莫讓年華付諸東流。歌始，青少年追求“瀟灑”，講品牌，追時髦，認為那才叫瀟灑走一回。其實不然，什麼是瀟灑？劉胡蘭視死如歸，昂首走上斷頭臺，才叫瀟灑；一代偉人毛澤東在湖南師範就讀時揮筆寫下“指點江山，激揚文字”的豪言壯語，這才叫瀟灑；高爾基的“海燕”，在狂風暴雨中還歡快地叫著：“讓暴風雨來得更猛烈些吧”！這才叫瀟灑；李向群，捨棄百萬家產，參軍入伍，為救百姓奮不顧身地跳進洪水之中，用生命譜寫一曲壯麗的青春之歌，這才叫瀟灑。

歌中，青春是美好的，但真正的青春永遠屬於那些力爭上游的人，縱觀古今，那一個有為之人不是少有大志的，讓青春在崇高理想中大放異彩，那一個成功者，不是通過不懈的努力，為青春留下最美好的一頁。青春是美好的，也是短暫的，對於人生，青春只有一次，這就是為什麼南宋民族英雄岳飛的詩句流傳至今：莫等閒白了少年頭，空悲切！歌末，青春是奮進的。

聽，我們耳邊彷彿又縈繞著：“世界是你們的，也是我們的，但是，歸根結底是你們的，你們就像早上八九點鐘的太陽，希望寄託在你們身上。”青春如歌，讓我們緊扣青春之弦，奏出人生最美好的樂章。

那是歌作文 篇22

歌之韻，在於用心聆聽；心之美，在於用情感受；情只感，貴乎不索回報。甜蜜你的是愛情，溫暖你的是友情，而關懷一生的則是親情了。

情如一首歌，充滿舒柔的文字與跌宕的旋律，書寫著人生的酸甜苦辣。

愛情是甜蜜而綿延的歌。白雪公主與白馬王子是一支美麗的歌;梁山泊與祝英臺是一首艱難的歌；牛郎織女是一首遺憾的歌；羅密歐與朱麗葉則是一首悽美之歌......友情是溫暖而親切的歌。從兒時的玩樂到少時的共同面對，在到長大的肝膽相照。友情之花美麗而燦爛。玩樂時的歡樂是一首歌；共同面對挫折時的溫馨是一首歌；互相安慰，呵護的溫情是一首歌。友情之歌在那一刻開得燦爛永恆......親情是陪伴一生的歌。“但願人長久，千里共嬋娟”是一首祝福祝福之歌“臨行密密縫，意恐遲遲歸”是一支母愛之歌；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”是一首牽掛之歌。失落時的關懷是一首歌，離別時的叮嚀是一首歌，電話中的問候是一首歌，生病時的一杯藥水是一首歌．．．．．．親情之歌道不完，說不盡......情的融合是一首千古絕唱，歌唱著甜蜜的愛情，溫馨的友情，無私的親情，唱著唱著，唱的心醉了......

那是歌作文 篇23

現代人的友誼，既堅固，又脆弱。說是堅固是有交友是真心的，脆弱又是有利益。友誼是人間的珍寶，需要我們珍愛。

友誼是不可傳遞的，從而決定它是一部全世界獨一無二的書。通過友誼的渠道，我們可以和不同有不同的友誼，我們與的友誼是不同的。友誼又是越掘越深的地道，走進去就沒有回頭路可，刻骨銘心的友誼愛，終身難忘。

友誼這棵樹上只結果子叫做信任。紅蘋果只給澆灌它品嚐，別吃了，可能會酸了牙。

友誼這條鏈子不可租借，也不可轉讓，不可貼上封條木匣子永不腐爛，不可冰箱永保新鮮。

友誼需要滋潤，有人用錢，有人用汗，有人用血。友誼是貪婪的，不滿足於餐風飲露。友誼是最簡樸同時也是最奢侈的營養，需要用灌溉。友誼傾聽，友誼訴說，友誼在交談中雙目凝視，友誼傾聽時全神貫注。友誼有時又脆弱，不經意的言辭，會使堅固如山的友誼瞬間崩塌。友誼有時是那樣容易變質的，會使牛奶變酸。

這個世界日新月異，越來越好。惟有友誼，時過境遷，都保持著古老的準則。朋友如文物，越來越珍貴。友誼是一首歌，讓我們把傳神的樂曲流傳的往後，讓全世界的友誼天長地久！

那是歌作文 篇24

教師節那天，我既沒有給老師送鮮花，也沒有送賀卡，那我送什麼呢？

我和爸爸、媽媽在商量，媽媽先發言：“老師教你這麼多知識，當然要送老師禮物了。”爸爸補充說：“對，老師一年只有一次屬於他們的節日，肯定要送禮物。”我決定做賀卡給老師。可是，過了一會兒，送賀卡這事，就被我忘到九宵雲外了。我這人的記性啊，很不好，特別是送禮物。

眼看著教師節就要到了，語文老師說：“明天是教師節，大家回去好好複習《每當我走過老師窗前》這首歌。”教師節那天，正好是我當小班長，所以，老師說，上課前由我領大家唱。這時，我才記起沒做賀卡，可我又想：反正教師節就要到了，那還不如放棄做賀卡，來唱歌呢！於是，我做完作業，就拼命地複習歌曲：“靜靜地……”

教師節當天，到了學校，同學們都接二連三地送上了禮物，而我卻只能等著。直到第三節課，機會終於來了。我神氣十足地上去，領大家唱起了美妙的歌，那歌聲真好聽。唱完了，老師顯得十分高興，臉上都笑得紅彤彤的。

我覺得，為老師唱一首歌，是最好的禮物。

那是歌作文 篇25

成功是一首歌，因為它動聽。失敗是一首歌，因為它激昂。那動人心絃的音樂，就是由無數種悠揚的樂章拼湊而成。

回望曾經的路途，在荊棘中跌倒。在坎坷中卻步。即使從未有過真正的成功，但失敗終究是一首催人奮發的歌。在初夏時節，綠樹成蔭，紅花滿徑，嘈雜的蟬鳴聲此起彼伏，讓人心亂如麻，的確，即使在美的音樂也難穿越距他於千里之外人的心。那天是去領國小畢業考成績單的日子，我心裡有種前所未有的恐慌，因為我如同溫室裡的花朵，懼怕失敗。溫暖的歌在我心中唱響，我何時又真正用心去聆聽過失敗的樂章？

走在人群裡，穿梭於車水馬龍之中，一步一個腳印緩慢地走向學校，自然的天籟之音似乎已不再美妙，但還是希望這首歌永遠唱不盡，音符已在遐想中一點點流逝……接過成績單，果然與我預期有很大差距，一切似乎萬籟俱寂，感覺前方風雨搖曳，此刻的我已找不到一絲自信。

走在街上，天空烏雲密佈，鳥兒也唱著悲寂的歌聲，萬物似乎正遭受雨露的打擊與洗禮，突然發覺沒有失敗就沒有成長，成功之歌不會永恆，它只能使人沉浸於短暫喜悅中，但失敗的歌卻能給予我一種勇氣，激勵我重新拼搏。在成長的道路中，未經歷太多的風雨，太多的坎坷。以至於風雨坎坷可以輕易地讓我們驚慌失措。

也因為無法預知這首歌每一秒的旋律，所以在失敗面前，我們常猶如一株弱不禁風的小花，但正因為如此，我們才能學會堅強，那也是一首歌，當歡笑的千帆逝盡時，失敗的塵埃落定時，只有它，依然會在你耳邊唱響……

那是歌作文 篇26

青春宛若一首歌，那細膩優美的歌詞是我們對未來美好的憧憬，那跌宕起伏的旋律是我們一路遭遇的坎坷與荊棘，在青春這首樂曲中，我們親手譜寫了歡樂與奮鬥。

你聽，這首歌的前奏是一串串銀鈴般的歡笑，是誰的笑聲？

體鍛課時，大家在操場上盡情奔跑著。“啪！”同學偷偷拍了我一下，我不服氣，正想打回去，可他早已跑得無影無蹤了。我氣鼓鼓地叉著腰時，同桌替我出氣，追著那個男生跑得死去活來，我們跑著，笑著，向他打去，卻總是撲了個空。“哈哈，你們追不上我的！”“哼，你等著！”我們窮追不捨。“哎呀，被你們打到了，我輸了——”他雙手合十，開始賠罪。“下次你還敢打嗎？”“對不起，我下次還敢。”真是記吃不記打！“哈哈哈……”笑聲迴盪在操場上，宛若一段歡快悠揚的小調。

你聽，歌聲高亢嘹亮，讀書聲震耳欲聾，是誰在晨讀？

教室裡，大家富有感情地讀著《天上的街市》：“遠遠的街燈明瞭，閃著無數的明星……”天上的牛郎織女一定很幸福吧？或許真像作者所說的，牛郎和織女正在天上遨遊呢？大家總是這麼想著。接著，老師開始有力地寫著板書，同學們跟著奮筆疾書，風扇吱呀吱呀地轉著，彷彿在為大家伴奏呢！

你聽，曲子轉入一段低吟，是誰的寫字聲？

夜深了，星子枕著皎皎月光安然入眠，可書桌上的檯燈依然亮著，成堆的作業亂七八糟地被堆在地板上，房間裡飄蕩著一股風油精的味道。燈下的我昏昏欲睡，卻強打起精神，抓牢筆，在題海中叱吒風雲。偶爾也有遭遇滑鐵盧的時刻，但我在心中不斷為自己加油打氣，那沙沙的寫字聲雖然微乎其微，卻聲聲唱著奮進。

青春宛若一首歌，由我譜寫，由我歌唱，由我恣意地徜徉……

那是歌作文 篇27

書山似海，淡若煙霧的墨香似有若無地遊離在這一片蔚藍之上，誰的歌喉驚來浪起雲湧，驀然降臨？

葬花吟哀傷的語調猶如飛逝落紅，淡淡的講述著一支海棠的過往。你輕皺著兩道彎眉，無力的玉手軟軟地擺著手中的花鋤，將無數落花盡埋於淨土之中，隨土化去。你也期望如這落紅，“一抔淨土掩風流”罷，寄人籬下的悽苦，幸福的可望而不可即，一切的一切在你的心中留下千萬道舊傷新疤，汩汩湧動的鮮血融化不了你心中的哀怨，於是你奮力一掙，架起雙翼迴歸天盡頭的香丘。杜鵑啼血，可是你留下千年未變的詠歎調！

柳絮詞東風漸起，吹醒一園芍藥，在酒香的浸淫中淺吟淺唱。青石上沉酣的倩影驚飛花相無數，你挽一髻蓬鬆鬆的青絲吞吐你心中的豪氣。坎坷的命運撫不平你嘴角漾開的笑意，琉璃世界中的割腥啖羶更彰顯了你巾幗紅顏的心胸，心直口快的你更為這冷清清的園子平添了幾分嫵媚，幾分活潑。你沒有悲天憫人的長吁短嘆，沒有圓滑世故的左右迎合，你永遠保持著一份詩意，超然物外，盡顯你花相的高貴。柳絮紛飛，你童真的歌謠搖開了一方新的天地。

螃蟹詠芳華盡謝，牡丹的高貴還靜靜地演繹著一段無奈。冷清丸的清芳壓低了你上清苑的傲骨，於是你不得不綻開你的盈盈笑意，款款的輕移蓮步，做你大家閨秀的典範。你是無奈的，楊妃撲蝶的爛漫隱於人後；你亦是孤獨的，滾滾而來的罵名壓落你瞬間的光華。沒有選擇的你，偶爾直抒胸臆，諷刺螃蟹，卻也只能付之一炬。於是你孤獨地流轉數百年，用足尖在柔嫩的花瓣上彈奏著深沉交響。掩卷餘思，紅樓兒女的迷夢譜成一支新曲，淡淡的傳唱了數百年。那一首歌中，淚的痛，血的痴，可有鍾子期在聽？

滿紙荒唐言，

一把辛酸淚。

都雲作者痴，

誰解其中味？

那是歌作文 篇28

這是一首音符很簡單，歌詞很樸實的一首動人心絃的歌曲。它沒有優美的詞語，也沒有高亢的音調。但演奏起來是那麼的優雅，那麼的動人。我喜歡這首平淡的歌曲。我喜歡她，我愛她。那就是我最親近的，心目中慈祥可親的奶奶。

從我剛剛來到這個世界上。第一位看到我的是奶奶。是她從產房中把我抱出來。光陰似箭，日月如梭。在這十五年裡，無論在生活還是學習是都給了我關懷和體貼。奶奶是一名退休工人為人正直，熱情。在生活中和學習中積累了許多知識和經驗。退休後一直在家照顧我陪伴我成長。由於身體情況，小時候走路總是東倒西歪的，她怕我摔跤，每天彎著腰扶我走路，並且還得照顧我吃，穿，一天天盼我長大。長大了奶奶教我，要對自己有自信，自強，自愛的信念。我的身體抵抗力差。發燒感冒時經常發生在我身上爸爸的工作忙的很，每次守護在我身邊的總是奶奶。看著她那疲倦的身影我感到很難過。奶奶在我的心中就像一個大樹，讓我依靠著您使我在風雨中不會受傷，不會害怕。您的情感像盆烈火激勵我勇往直前。奶奶的雙手，猶如古老的樹幹，還在一針一線地為我打毛衣。但她的笑容還是那麼的安詳，和氣。

奶奶老了，但她在我的心裡永遠是年輕的。我漸漸長大了。應當做一個懂事的孩子。要聽話，不讓她為我多操心，奶奶您老了，我伺候您。十五年來我們之間的感情是最深厚的。一曲曲歌兒唱的那麼的好聽。普普通通的詞語扣人心絃。奶奶我愛您，我永遠不想離開您。

是您給我力量和信心讓我在這個世上走下去。克服重重困難，勇攀高峰。您給我特殊的愛。奶奶我愛您！！！

那是歌作文 篇29

你聆聽過大自然的聲音嗎？大自然的天籟之音不僅僅是指鳥類的鳴唱，也不僅僅是指野獸的嗥叫，植物們生長在自然界中，它們也在朝夕變化中譜寫著它們獨有的樂章。

看那一株株柞樹，多麼的特別！它很普通，如果你站在它旁邊一定會不以為然。但是，現在我要給你一把尺子和一個計算器，算算它枝條上的每一片葉子的間距差。無一例外，它們的間距差都小於0.618。那無聲的間距差便是它們的樂章，是大自然的韻律之歌。

現在，我們又來到了墨西哥的一片樹林。看到那樹上的奼紫嫣紅了嗎？那是樹上的花朵嗎？不，那不是，那是一株株獨立生長的植物。它們放棄了在乾旱的土壤中整日與乾熱的大風抗爭，它們選擇了大樹。大樹可以庇護它們，它們回報樹木以珍貴的水汽，這是它們的共生之歌。

我們再來看美洲北部的石山上，那裡土壤稀少，唯一的供給是那孱弱的水流和那熹微的陽光。於是，為了生存，瓶子草們進化出了一個個絢麗的捕蟲葉，它們以葉捕蟲，以蟲為生。無獨有偶，我國南部的茅蒿菜也開始“賺外快”，它們用水晶般的葉片捕捉蟲，以彌補養分不足。這便是它們的生存之歌。

世間萬物，朝暉變化，即使那荒無人煙的沙漠也有屬於它們的天籟之音。在乾旱的奈米比亞，那裡氣候乾燥，人走在那片荒漠裡如履薄冰。那裡很多植物單憑我們的肉眼是無法察覺的，但一到雨季它們便發瘋似地生長，蔓延到沙漠的邊沿，數量眾多，難以估量。旱季的默默酣睡，只為養精蓄銳等候雨季的降臨，明豔四方。這就是奈米比亞沙漠的隱忍之歌。

銘記於心，時刻靜心，聆聽大自然的天籟之音，它們的歌聲綿延不絕，我們怎麼也聽不夠！

那是歌作文 篇30

青春，或許有人說它是一首激情洋溢的歌，或許有人說它是一首年少輕狂的歌，或許有人說它是一首野性十足的歌，在這個時期，我們意氣風發，不知曾吐露過多少豪言壯語，在這個時期，我們天真爛漫，不知曾幻想過多少奇異之事，憧憬過多少美妙的夢，此時，將成為我人生中最燦爛的時刻！

“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”。是毛主席筆下對求學生涯的回憶，更是一種對青春的詮釋，是那樣的豪邁，是那樣的氣壯山河！對於正處在國小階段的我來說，漫漫六年，使我和同學們產生了深厚，這促使我們成為了情比金堅的好朋友，學習路上，互幫互助，一路劈波斬浪，我們將用汗水共同譜寫下激昂的樂章！

站立於紅榜之下，自豪地仰望這一牆成績，心中不禁湧起了一股熱血，是那樣心潮澎湃，是那樣慷慨激昂！面對著這一牆成績，遙想當初的艱辛，縱使有千般苦，萬般難，心頭也是那樣之甜，這成績，不負師望，不負親盼，不服那滿腔熱血，不負那拼搏歲月！

輝煌之時漸行漸遠，平淡有一次充斥在生活之中，黃昏，天邊的雲霞帶著輕輕傷感，憶六年同窗，我思緒萬千時間仍在不停地流，似流水一般，一去不復返，面對即將離別的同學我更是有千言萬語想對他們說，一張張同學錄上，流瀉下這一時的感受......

或許，明天我們將在街口的拐角處離別，那麼請你不要忘記那青春盪漾的歲月，又或許，明天我們仍將一同沿途看風景那麼請你收藏下這一絲絲回憶，離別的同學呀，不要難過，也許在下一個街口，我們又將見面！

那是歌作文 篇31

人生如歌。過完了《童年》，遇到《同桌的你》，以後更會有《last christmas》……一首又一首歌，組成了我們的人生。 ——題記

上段時間，吳莫愁出了新曲《我相信》。我雖然不喜歡她，但這首歌還是讓我眼前一亮。i believe i can, i believe i do.她用青春大聲唱出了：我相信，我能行！這首歌激勵了我。

我是個不太自信的女孩。儘管我已經很努力了，但是在班上，我的成績始終處於中下游。尤其是語文，一直是我的弱項科目。該背的背了，該記得記了，可每次測試，給予我的總是不小的打擊。這次即將進行的期末測試也不例外，我又有了強烈的心理障礙。

那晚在家複習的時候，一個個文言文在我的腦海裡打轉，似乎在嘲笑著我，我愈發捧住了腦袋，發起了呆。這時候，鄰居家又一如既往地放起了音樂。

那是一首陌生的中文歌曲，偶爾還夾雜著幾句英文。我清楚了辨出了是吳莫愁的聲音，以及那兩句：“i believe i can, i believe i do”。突然間，我就想到了吳莫愁的故事。她幼年喪父，歷經生活坎坷，才有了今天的輝煌。在這人生途中，她一直以“我相信，我能行”的理念，指引著她自己的奮鬥方向並最終取得成功。

亢進的歌曲節奏，不斷地刺激著我。回想起自己，這些年來養尊處優，條件優越，還非常可笑地認為自己很多事情做不到，即便是語文這一學科。我真的應該相信自己了！it’s not difficult for me to believe myself! 相信自己能做到！

期末測試結果也證實了我的信心。《我相信》讓我懂得了自信的重要性。當然，還有其他許許多多勵志的歌，終會伴我一生。

那是歌作文 篇32

東漢末年分三國，一代梟雄應運而生。他是這個時代的雄主，他的一生宛若一曲氣勢雄渾的打擊樂，坎坷傳奇。

樂章初奏，鎮壓黃金軍，討伐董卓，傑出的軍事才華鋒芒畢露。時光漸進，歌曲也愈發的急促，鏗鏘有力的旋律詳實地敘說著故事的發展。

董卓死後，他野心勃勃喀什發展自身勢力，但憑藉著知人善用的品質與洞悉對手心理的素養，縱橫亂世。南征北戰伊始，戰勝關中李傕，又三徵徐州，擊殺了曠世猛將呂布。討伐宿命敵手張繡，迫使張繡舉城投降。曹操像一隻正漸漸成熟起來的雄獅，張牙舞爪地侵襲了整片中原。

一個音接著一個音的雄壯厚重，歌曲終於在此刻被推向了高潮。官渡之戰，儘管劣勢頗多，但曹操依舊殺得袁紹血本無歸，一舉剷平袁氏一族，基本統一中原。在對手眼力，或許他一直都像是一個主宰戰場的神，全身散發著令人恐懼的暴戾感，他的實力更像一個深不見底的黑色沼澤，無法企及。

祥和的局面被微妙的打破。一個不和諧的音跳出，悲愴感突生。赤壁之戰，他把疑心留給了自己軍營的人，卻把信任交給了不該信任的敵人。一世英明，一時糊塗，黃蓋的苦肉計使他放下了警惕，火光霹靂間，他只有落魄逃竄。若非關羽念舊情，一代奸雄的一生可能就此畫上句號。前所未有的失敗，使唾手可得的一統只得淪為三足鼎立。

旋律漸漸舒緩下來，多年征戰，他疲了，不想取代漢朝了，回家吧。建安二十五年正月，曹操駐軍洛陽，當月病逝。

曲終人散，一代梟雄的一生就這樣拉下了帷幕。

他的人生就像是一首歌，充滿激情，又高迭起伏。只留給我們無盡的思考與回味。

那是歌作文 篇33

有一隻歌一直被我珍藏在心中的殿堂，我將耗費一生的時間去聽他，這首歌便是我的父母。 ——題記

這支歌抑揚頓挫，此起彼伏。它有時通俗易懂，有時又那麼深奧；他有是會緩緩講述人生的道理，有時又會毫不猶豫地揭示人性醜惡的一面；他有時繁瑣冗長，其實又短小精悍。

聆聽父母，就如同一支永遠也聽不到頭、永遠帶給我啟示的歌。理解一生，珍藏這支歌帶給我的一切。

一、心中的搖籃曲——童年

童年有如聆聽著搖籃曲，總是那麼溫馨奇幻、美好浪漫。童年，洋溢著甜蜜與歡樂，神奇而又溫馨。

依稀記得小時候，我總喜歡趴在窗邊，聽父母講一個個美麗的童話；我愛在青草地上一起玩耍，嘴角總是洋溢著燦爛而又幸福的微笑；我愛看著父母口中神奇地吐出一堆站名，把沿路的風景詳細地介紹給我……不管什麼時候，一股溫馨甜蜜的氣息總盤旋在我家的上空，猶如搖籃曲一般。

在童年時聆聽父母，聽出了父母對我的喜愛，聽到了父母盼我幸福成長的心願。

二、生活的進行曲——少年

少年時聆聽父母，猶如生活的進行曲。抑揚頓挫，飽含真諦。

隨著學業的加深，課業量的加大，一系列壓力接踵而來，父母也不再一味放縱我，時不時的批評成了主旋律，童年那搖籃曲般的甜蜜、神奇與溫馨似乎一去不復返。父母的歌中時常夾著“學習”二字。

然而，當我考試不如意時，父母便會拍拍我的肩膀，輕輕的過鼓勵道：“孩子，加把勁兒，再努力。”頓時，我聽出了父母對我的博大而又深沉的愛，為了我幸福成長，他們不斷地幫助我。

這多麼像一曲抑揚頓挫、飽含真諦的歌呀！我願在這種愛的“嘮叨”中生活，在這鏗鏘有力的歌中生活。

父母是歌，我在聆聽的過程中，感受無盡的幸福。

那是歌作文 篇34

國中四年的生活已經過半了，今年我已經是九年級下學期了，還有一年我就要離開母校了，不知道在畢業的那天我會哭嗎？

我還記得才來這個學校的第一年，第一個學期才剛剛結束的時候，初四的學長學姐們正好畢業。畢業那天，全校都在忙碌，初四的學生在慶祝他們畢業了，九年級的學生在慶祝他們升初四了。雖然這一天是值得高興的，但是初四的學長學姐們卻一個個無精打采，很不高興的樣子。

其實，我也知道，這是他們在學校的最後一天，讓誰也高興不起來，他們是捨不得離開這個學校，畢竟他們在這裡學習了四年，這四年裡有師生情，兄弟情，

同學情，姐妹情，總之它包含了學生們的整個青春。

那一天，給我印象最深的就是整個初四學生在學校裡唱的最後一首歌---《畢業歌》。那是開畢業典禮的時候，全體初四學生唱給全校同學的。當時，我覺得沒有比這首歌更好聽的歌曲了。它包含著初四學生對母校的熱愛，感激和不捨，也包含了同學們之間的不捨。

歌詞裡有一句話讓我深深的感動：“不管多少年，不管我們生活的怎樣，我們永遠都是朋友，它永遠都是我們的母校。”這首歌深深感動了我。

當年的他們就是一年後的我們，這首歌讓我醒悟了，從七年級開始，我就特別珍惜在學校裡的時光，很害怕那一天離開這個學校會後悔，一年之後，我們也將面臨這個時刻，其實，我很希望，我們也可以用行動和和歌聲去影響我們的學弟學妹們，讓他們也去好好珍惜在學校的時光。

我們在學校裡唱得最後一首歌——《畢業歌》。

那是歌作文 篇35

生活是一首歌，酸甜苦辣是主旋律，失敗挫折……..美麗的情感是唱詞。

-------------題記

苦、學習、奮進

苦，一跋山涉水，只剩下悲傷的曲調，但我從未放棄。

“我哪是什麼天才，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了工作上”。當我踏進校園，走進教室的那一刻，我的眼裡便沒有了玩心，觸到藍天的頂端，，是我唯一的目標，事與願違，淚水，苦澀摻合試卷上，鮮紅的分數，這樣的葷素搭配構成了我學校生活的主旋律。是我的選擇錯了嗎？既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，疑慮，猶豫，頃刻間煙消雲散，命運只垂青有準備的人，是的，不管結果如何，我努力了。

這是一段由苦為主旋律的歌曲，但我深知苦盡甘來。

甜、理想、執著

甜、對夢的執著從來都是不懈的追求，這是一首振奮人心的歌曲。理想是人類飛上藍天的翅膀，有理想才有追求，有追求才有執著，有執著才有動力，如小草渴望裝點春天，如蝴蝶夢想破繭成蝶，如雄鷹期盼展翅天涯，裝點春天是稚嫩的理想，在追求的過程中，成了破繭成蝶時執著蛻變的痛苦，但這也是展翅天涯的動力。理想是一場追求的過程，是那“零落成泥碾作塵，只有香如故”，不為初心地奔跑，只因為知道自己想做什麼，所以，追逐的路上裝著的是滿滿的甜蜜。

這是一段由甜譜成的主旋律的樂章，但我深知歷經的艱辛。

這才是生活，苦甜相依，苦盡甘來，無論是學習是的苦何累，還是追逐理想時的甜與精彩都只是“生活”這首歌中的一段旋律。那是一首歌，一首由你譜寫旋律，原創唱詞的歌。

放得下的才是生活，品味生活，感悟生活，我得更多美妙的音樂旋律吧！

那是歌作文 篇36

三國詞曰：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付談笑中。

當歷史的車輪轉過悠長的五千年，當我們用滿目輝煌去看待歷史時，我們是否想過他的背後埋葬的志士與無奈的人生，在歷史的長河中譜寫了一曲曲哀轉久絕的歌。

傳說中的諸葛亮不但運籌帷幄決勝千里，而且神機妙算未卜先知。諸葛亮“多智近於妖”，他的成就使他幾乎成為了智慧的代名詞。然而，他也終究無法逃脫無奈的人生與命運的捉弄。當初，他“少有逸群之才，英霸之氣”。初出茅廬，火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁，三把火“燒”出了劉備立足的根據地，也“燒”出了他身為人臣的命運。他舌戰群儒、三氣周瑜、巧布八陣圖、七擒孟獲、六出祁山。按照他的錦囊妙計可以戰無不勝，攻無不克。可是，他生命之歌的尾聲卻被王權所禁錮。造就了他人生的悲劇，譜寫了歷史的悲歌。

白帝城託孤之時劉備聲稱阿斗扶不起便可使諸葛亮取而代之。可是，其中滋味真是三分酸七分苦啊！這種有刀斧手在後的託孤方式用於並無野心、甘為人臣的諸葛亮身上是多麼的可悲與可怕的諷刺啊！也只因“漢中無人”使他在悲哀中蠶食餘生了。“出身未捷身先死，長使英雄淚滿襟”諸葛亮最終沒有成功，懷著遺憾離開了塵世。他因人才而成，因人臣而敗。在他身上體現著身為人臣的忠誠，然而這份忠誠使他成為了王權霸道的工具從此不再有獨立的人格，過著身不由己的生活。他怎麼也沒想到自己的生命之歌卻如此的悲哀，可以說是悲從中來。

諸葛亮用他的一生譜寫了一曲哀轉久絕的悲歌，是一首歷史上的長恨歌。那也是一首諸葛亮代言的生命之歌。

那是歌作文 篇37

歲月如歌，生活如歌。當你還在媽媽肚子裡的時候，那是歌的前奏；你的成長，那是歌的主旋律；你成長經歷中的說說笑笑，坎坎坷坷，是生命之歌的小插曲，當然還少不了裝飾音，少不了尾奏。在優美動聽的人生之歌中，一定有你最難忘，感受最深的一節。

“微笑是友情的花蕾，是人與人之間無聲的溝通。”“在順境中，微笑是對成功的嘉獎；在逆境中，微笑是對瘡傷的理療。”為此，我絞盡腦汁，認真的舉辦了一次“微笑”主題班會。太多的歡聲笑語，太多的辛酸苦辣，那僅僅是一些裝飾音，真正的主旋律要說班會上那45分鐘了，而那45分鐘的精華，是大家看照片時的喜悅，抒發感情時的暢快。段老師太激動了：“我沒有想到這次班會會以這樣的形式舉辦，太讓我吃驚了，我們每一個人都應珍惜這份珍貴的禮物……”

還記得張璇說：“謝謝，我會努力做一個堅強的女孩。”呂淵風趣的說：“我現在不想微笑，”全班同學一怔，“想哈哈大笑。”頓時全班同學都笑了。還有我們的趙雪蕊：“我會刻苦學習，讓我的生活放出光彩。”辛方舜則說：“一切盡在不言中。”之後還有安冬深沉的話，田麗成熟的話，左老理由富有哲理的話。從班會的開始到結束，班內的氣氛不斷高漲，每個人的臉上都洋溢著燦爛的微笑。“請把你的歌，帶回我的家，請把你的微笑留下；請把你的歌，帶回我的家，請把你的微笑留下……”在這歡快的歌聲中，“微笑”主題班會圓滿結束了。

後來啊，我們在段老師常對我們說的四個字前加了四個字，構成了“微笑面對，愉快接愛”這八字箴言我們一直用到現在，相信這八個字會影響我們每個人一生。啊！歲月如歌生活如歌！

那是歌作文 篇38

生命的和諧，欣悅而深沉的和諧，讓我們擦亮雙眼，體悟生命的意義，聆聽生命的歌。

——題記

猛然回頭，前面的是豔紅，如絕世佳人般的紅脣，一枝獨秀，可我卻又有些惆悵……

微醺的夕陽照在剛買回家的花盆上，兩個稚嫩的綠芽似乎閃爍著喜悅的光芒，她們想要快快長大。我給她們澆了點水，漸漸地，她們開始茁壯的成長，愈發可愛了。

微迷漸醉，給予幾許馨香？忽然，我看到兩個纖細的花苞，陽光爛漫，似乎透過了花瓣，看上去多麼的晶瑩剔透。她們像舞者，碧綠的莖如纖細的腿，還未綻放的花苞如惺忪的眼，她們素素妝，淡淡抹，彷彿在對我微笑……

兩個好姐妹爭先恐後的生長著，我真期盼她們綻放。一天、兩天、三天……她們用最大的力量展現自己的靚麗，顏色愈發深厚，芳香四處飄溢。

一天夜裡，我忽然夢見一陣哭聲，耳畔又傳來一陣呢喃：“我不想離開你，但為了你，我不得如此。”醒來後，我被這夢給弄糊塗了，滿心愁雲。“聞一聞那花香吧。”我想著，馥郁的芳香總會讓我神清氣爽，她的香味比茉莉還要清新，淡雅。

當我走到窗臺，覺得有點不可思議，一朵花象往常一樣傲然綻放，另一朵卻無故蔫去，只有一個舞者的舞臺讓我心酸，我是多麼想挽留那條生命，卻無濟於事。

那天，陽光明媚，蔫敗的黃花止不住的叢花萼上掉落陽光下，那倒影讓我惋惜，那時碎片，生命的碎片。

這是雙生花，兩花同根，為了另一個花的生存，其中一朵不得不獻出自己的生命。

“零落成泥碾作塵，只有香如故”。

這首生命的交響曲迴響在耳畔。

那是歌作文 篇39

中華歷史宛如一首歌，五千餘年旋律不絕，如甘霖任誰喝，如烈日伴誰側，如雨露潤洪澤。

歲月流轉千百年，戰車馬嘶震我心間。破碎記憶誰來連？冰河之面，陽光直射那海濱之邊，勾勒出的弧線，悄然相連。

秦漢雄風吹向天邊，漢唐宮闕將這首歌推向高潮。透過這首歌，我彷彿看到了那雄渾壯闊的阿房宮，歌舞昇平的未央宮，看到那由張騫開闢的絲綢之路蜿蜒向遠方。

這首歌如細長的針線，在蜀錦間穿梭；這首歌如毛筆的尖端，在紙上不斷摩挲；這首歌，如那煉丹爐中發出的震天巨響，響徹了整個雲霄；這首歌，如那一塊塊金磚鑲嵌在古籍上一般，熠熠生輝。

我彷彿聽見了水車旋轉發出的悅耳響聲，彷彿聽見孩童一起唱和著那幾首歌謠；彷彿聽見熙熙攘攘的街市中傳出的陣陣吆喝聲。

這首歌的旋律跌宕起伏，上一秒似乎還是黃髮垂髫在閒暇中享受那一抹的陽光。而下一秒，我卻彷彿聽出美人香消玉殞前的掙扎與不甘。

浩蕩中華，千年歷史，當馬蹄聲匯成海洋，淹沒了曾經的安寧歡樂。對他們來說，或許是世紀之久。而對於我們，分秒之間便擦肩而過了。他們眼中的人和物，不過是我們耳旁正在播放的一首歌。

這首歌，融合了世間的千姿百態。善良與邪惡並存，繁華與荒蕪並存，安寧與戰火併存。我們彷彿是一手握著鋤頭，另一隻手握著戰斧的農民，或是屠夫。

其實，我更願意相信這一切是一首交響樂。而歌詞，則由我們填上。我們彷徨著，卻覺得這是世界上最為優秀的歌曲，正如中華文明是世界上最為輝煌的文明一樣。

我唯有沏一壺茶，席地而坐，靜靜聽著這首歌，細品中華上下幾千年的歷史……

那是歌作文 篇40

童年是一首歌，永遠在我們的耳邊響起，童年是一首歌，歌中有快樂的、有傷心的、有辛苦的……今天，我耳邊就響起了這樣一首歌……

小時候，我是一個豆漿迷，每次媽媽做豆漿，我都是第一個喝豆漿的人，而且全部喝完。媽媽每次都說我：“總是喝，總是喝，你每次喝都不留給別人。”這時，我就會跟媽媽撒起嬌來：“媽媽是你做得太好喝了嘛！我每次都忍不住喝光。”媽媽就只好笑著說：“好好，下次做多點，讓你喝個夠。”

有一次，媽媽讓我去小姑姑家去玩幾天。我死活不肯去，媽媽說：“小姑姑那兒有很多豆漿喝喲！”我聽了，恨不得馬上就飛到小姑姑家。

第一天小姑姑馬上給了我一份高階待遇——一份大豆漿。整天就沉浸在豆漿的美味之中。晚上，我吵著姑姑明天在做豆漿，放進水裡泡，順便把浸黃豆的碗放在了桌子上。

第二天一早，我發現桌子上原本浸著黃豆的碗裡，居然變成了豆漿。我一下子明白了，原來豆漿只不過是把黃豆放在水裡浸泡就可以做成了的而已。我為自己發現了這件事高興起來。我心中充滿了自豪感，心想：如果我把這件事告訴媽媽，那媽媽一定會表揚我。現在，我又狠不得趕緊回家告訴媽媽。

終於等到回家的日子了，我一回家就直奔媽媽那兒，高興地對媽媽說：“媽，重大發現，重大發現！”“什麼重大發現啊？”媽媽奇怪地問。

“只告訴你一個人啊。”，我悄悄對媽媽說“我發現了只要把黃豆放進水裡就可以成豆漿了。”

媽媽聽完後，哈哈大笑起來。

“你笑什麼呀？”

“你確定？”

“確定！”

媽媽笑夠了，對我說：“豆漿不是這麼簡單就可以做的，它是要經過一系列的工作才能做出來的。”

“啊！”我的發現是錯誤的。

現在回想起來我都會偷偷傻笑呢！

那是歌作文 篇41

你傾聽過大天然的聲響嗎？大天然的天籟之音不僅僅是指鳥類的鳴唱，也不僅僅是指野獸的嗥叫，植物們成長在天然界中，它們也在朝夕改變中譜寫著它們獨有的樂章。

看那一株株柞樹，多麼的特別！它很一般，假如你站在它周圍一定會不以為然。可是，現在我要給你一把尺子和一個計算器，算算它枝條上的每一片葉子的距離差。無一例外，它們的距離差都小於0.618。那無聲的距離差便是它們的樂章，是大天然的韻律之歌。

現在，咱們又來到了墨西哥的一片樹林。看到那樹上的花團簇擁了嗎？那是樹上的花朵嗎？不，那不是，那是一株株獨立成長的植物。它們拋棄了在乾旱的土壤中整日與乾熱的勁風反抗，它們挑選了大樹。大樹能夠保護它們，它們報答樹木以寶貴的水汽，這是它們的共生之歌。

咱們再來看美洲北部的石山上，那裡土壤稀疏，僅有的供應是那懦弱的水流和那熹微的陽光。所以，為了生計，瓶子草們進化出了一個個豔麗的捕蟲葉，它們以葉捕蟲，以蟲為生。無獨有偶，我國南部的茅蒿菜也開端“賺外快”，它們用水晶般的葉片捕捉蟲，以補償營養缺乏。這便是它們的生計之歌。

人間萬物，朝暉改變，即便那荒無人煙的沙漠也有歸於它們的天籟之音。在乾旱的奈米比亞，那裡氣候枯燥，人走在那片荒漠裡如履薄冰。那裡許多植物單憑咱們的肉眼是無法發覺的，但一到旱季它們便發瘋似地成長，蔓延到沙漠的邊緣，數量很多，難以估計。旱季的靜靜熟睡，只為休養生息等候旱季的來臨，鮮豔四方。這便是奈米比亞沙漠的隱忍之歌。

銘記於心，時間靜心，傾聽大天然的天籟之音，它們的歌聲連綿不停，咱們怎樣也聽不行！