吹泡泡的作文(合集15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的吹泡泡的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

吹泡泡的作文1

暑假裡的一天下午，我和小明、小剛約好來一場吹泡泡比賽。首先，我們各自到小賣部買了三瓶吹泡泡的玩具小電筒，然後我們來到草地上。隨著我的一聲令下，大家就迫不及待地開始比賽了。只見小明先開啟瓶蓋，，將吹泡泡用的.小棒沾了一點水，接著用嘴對準棒前面的圈圈用力一吹，一個乒乓球大小的泡泡就誕生了，看到他吹了個這麼大的泡泡，我心裡可不服氣啦。於是我也用小棒沾了沾水，然後對準圈圈小心翼翼地吹起泡泡來，果然，在我的努力下，一個網球一樣大的泡泡飄向空中，看著我的大泡泡，我得意地向小明挑了挑眉毛。

我們三個好朋友不停地吹著泡泡，，不一會兒，我們就置身在泡泡的海洋中。一個個泡泡就像一個個淘氣的胖娃娃，它們在陽光的照耀下彷彿穿上了漂亮的五彩衣，一個個你爭我搶的向天空中飄去。多麼迷人的景象，我們歡呼起來。我趁機偷偷地許了個願望：“祝全世界小朋友都和我們一樣幸福快樂。”

一陣微風吹過，泡泡們漸漸飄遠了，我想，它們一定是帶著我的祝福起航了。

吹泡泡的作文2

今天，我在陽臺上吹泡泡。泡泡五顏六色的，飄呀飄，多好看。

我要吹出一個泡泡，讓它飛到出遠門工作的爸爸的身邊。告訴他：“工作的同時，要注意身體。我和媽媽在家都挺好，你不要牽掛。”

我要吹出一個泡泡，讓它飛到爺爺的身邊。告訴他：“幹農活，不要太累，你把自己照顧好，是全家最大的心願。順便告訴奶奶，幹家務活悠著點，別把自己當年輕人。”

我要吹出一個泡泡，讓它飛到小表妹的身邊。告訴她：“你好久沒來我家了，什麼時候一定抽空再來，我很想和你一起去遊樂園玩，一起逛遍東鼓道、嚐遍美食。”

我還要吹出一個堅實的泡泡，讓它飛啊飛啊，一直飛到北京。讓它去看看美麗的天安門，金碧輝煌的故宮，雄偉的`長城，還有風景秀麗的頤和園。讓它回來告訴我，它看到的北京如此精彩美妙，讓暫時不能出遠門的我過個癮。

嘻嘻，每個泡泡都是心願。我要吹出成串的泡泡，讓這個世界充滿了美好與幸福。

吹泡泡的作文3

告訴大家一個好訊息，好玩的綜合實踐活動又開始了！這次分組是按照學號分的，我和陳玄燁都代表自己的小組加入周老師團隊，因為周老師隊研究的主題是吹泡泡，這可是我最愛玩的。

周老師讓我們準備很多材料，不過……我看這些材料不像是吹泡泡的，倒像是用來洗澡的！什麼洗髮水呀、沐浴露呀、肥皂水呀、洗手液呀，最奇怪的就是連白糖都要帶，難道讓我們喝糖水？

終於盼到了星期五，我們要開始活動了，周老師讓我們把每種材料分別進行了搭配，每次搭配的比例也不一樣，比如第一次是1：5，我的.材料是沐浴液，就是一勺浴液與五勺水，接著我們還進行了2：5、3：5、4：5等實驗。

最後就是吹泡泡了，我拿起吸管，沾了點泡泡水，用力一吹，沒有效果。第二次，輕輕一吹，只有紅豆大小。最後一次，我以連螞蟻都吹不跑的風力吹泡泡，一個壘球大小的泡泡就出來了！

吹泡泡好有趣。

吹泡泡的作文4

今天，老師組織我們在操場上搞吹泡泡的活動。

我首先拿出吸管和泡泡水，然後把吸管蘸上水，最後把吸管放到嘴邊小心翼翼地吹。呀，吹出了一串串小泡泡。泡泡圓溜溜的，有大有小，還有幾個連在一起，五光十色。大泡泡像節日天空中飄著的氣球，小的像一串串成熟的葡萄，又像一顆顆晶瑩透明的玻璃球，美麗極了。

泡泡在陽光的照耀下，閃爍著七彩的光芒，就像彩虹一樣，真美麗，真好看！

我看著這些美麗的泡泡，很是羨慕它們！忽然，我彷彿覺得自己也變成了一個美麗的泡泡，一陣微風吹來，我就慢慢地升上天空，和我的夥伴們一起飛過了連綿起伏的'群山，飛過了一望無際的海洋，飛過了碧綠的草地，來到了日思夜想的首都北京。我們看到了壯麗的長城，雄偉的天安門。

我們吹著泡泡，把夢想捎給了藍天、白雲、太陽飛吧，請你帶著我的夢想，帶著我的希望，盡情的飛吧！

吹泡泡真好玩，我喜歡吹泡泡。

吹泡泡的作文5

每次到動物園遊玩的時候，爸爸總會給我買一瓶泡泡液 。我一邊玩一邊吹泡泡。還沒到家，就吹完了！我真想喊爸爸再給我買一瓶泡泡液。可是想了想，覺得這樣即浪費錢，又要跑到賣泡泡液的地方去，爸爸萬一找不到我可怎麼辦？我想，還是回家自己做一瓶泡泡液吧！

我回到家，找了一隻玻璃杯，首先，放入一些水，然後放一勺洗衣粉和一勺洗手液，把它們攪拌均勻，用帶圈圈的小棒試吹，發現只能吹出一兩個泡泡，我又放入一勺洗衣粉和一勺洗手液，發現泡泡的數量多了起來，我再放一勺洗手液，泡泡的數量更多了，再加一勺洗手液，泡泡的數量又更多了，我認為洗手液越多泡泡的數量也越多。於是我又往杯裡倒入一勺洗手液，可是泡泡的.數量不但沒有增加，反而減少了。我很奇怪，這是怎麼回事？難道是我做錯了嗎？於是，我認真地重新開始製作泡泡液。

我正在思考著，忽然想起媽媽洗頭時，只放了一點點的洗髮水，頭上就有許多泡泡，我想：如果往杯裡加一些洗髮水，效果會不會更好呢？於是，我往杯裡放了一些洗髮水，攪拌後吹了吹，發現泡泡真的更多了。

啊！原來泡泡液就是這樣製作的呀！這下好了，以後我就可以不用買泡泡液了。

吹泡泡的作文6

今天，我在學校吹泡泡了。我一手拿著圓圈模子，一手拿著肥皂水，正要吹時，我發現走廊裡飄蕩著無數五顏六色的、大的小的泡泡。在陽光的照射下，這些泡泡有的是彩色的，有的是紫色的，還有的是透明的白色，有大的、有小的，還有的連成一串一串，真是美極了，大家不時發出一陣又一陣的驚歎聲。

我也迫不及待的開始吹了。我先把模子放進肥皂水裡，手拿模子在肥皂水裡轉了幾圈兒，又輕輕的把它拉了出來，放在了嘴邊。這時，我輕輕地/小心翼翼的'吹出一口氣，一個個美麗而又漂亮的泡泡就誕生了。緊接著，隨著我連續、反覆的練習，我也越來越老練，找到了竅門，許多美麗的泡泡連續不斷的從模子裡飛了出來，像一條彩色的長龍飛到了空中。

我興奮極了，跳著、叫著，急忙伸手去抓住它，可是我一碰到泡泡，它就立刻破裂了，臉上手指上留下了星星點點的泡沫水碎末。可見，越是漂亮的東西就越脆弱。不過，我不灰心，又吹出了許多泡泡。

我今天真高興呀！因為我學會了吹泡泡。

吹泡泡的作文7

今天下午，我和媽媽來到一片草地，進行了一場吹泡泡比賽。

我和媽媽準備好了吹泡泡的工具：泡泡槍和泡泡棒。第一輪，我和媽媽經誰吹得泡泡大，我拿起泡泡棒，使勁地吹泡泡，泡泡吹出來就破了，倒是媽媽吹出了幾個大泡泡。於是我改變方法，像媽媽一樣也輕輕地吹，果然吹出了好幾個大泡泡。第一回合，我和媽媽打了個平手。

第二個回合，是比誰吹得多。我拿起泡泡槍，拼命地扣動著板機，泡泡槍裡噴出了許多五彩斑斕的'泡泡，像一串串手鍊。媽媽拿起泡泡棒，在空中飛舞著，像變魔術一樣，空中就變幻出許多小珍珠來。但是還是我的泡泡槍威力大，所以第二回合我贏了。

草地上飄滿了泡泡，像水晶宮一樣，招來了許多小朋友，我們一起吹泡泡，用腳踢泡泡，跑著追泡泡……泡泡飛呀飛，飛呀飛，裝著小朋友愉快的心情，美好的童年，飛向高高的藍天！

吹泡泡的作文8

童年是一幅五顏六色的畫，裡面藏著我的悲傷。童年是大海里的一個貝殼，裡面裝著我快樂的事情；童年是草坪上的一朵花。事情很多，誰也數不過來。去森林公園玩的.時候，看到幾個孩子把泡泡吹到他們夠不著的地方。泡泡大小不一，五顏六色，讓我想起了小時候的美好時光。

我記得有一次，陽光燦爛地照耀著地球。我和父親正在熱烈討論今天玩什麼。我靈機一動，不假思索地對父親說：“我們玩吹泡泡吧！樓上還有一瓶泡泡水。”爸爸高興地說：“是的！”我一邊說，一邊趕緊去拿泡泡水。沒多久，就在我們要吹泡泡的時候，半路上我們幹掉了一個程。我和爸爸先吹泡泡，誰也不讓步。我撓了撓頭皮，想出了一個好主意：——石頭剪刀布。“是啊，我贏了。”我跳了三尺高說。我接過爸爸手裡的泡泡水，開始吹泡泡。我一揮手，許多氣泡衝向父親，然後飛到天上，消失得無影無蹤。

這是我的泡沫時代。

吹泡泡的作文9

今天星期三，下午第二節課是作文課，有很多老師在我們班聽課。上課了，老師讓我們把已經準備好的泡泡瓶子拿出來，讓我們一個個輪流吹。我是最後才吹的，我先把吹泡泡的管子拿出來，再把管子往泡泡水裡蘸一蘸，然後輕輕地一吹，五顏六色的泡泡就被我吹出來了。我看見泡泡在教室裡飄來飄去，如同蝴蝶在翩翩起舞。

當我們每個人都吹好後，老師讓我們到講臺上表演吹泡泡。趙鋒曦是第一個上臺的，他在臺上的表演，惹得同學哈哈大笑。就這樣，他們一個接著一個都表演過了。於是，老師又讓每小組的同學派個代表一起吹泡泡。我們組選中了我，當時我既激動又擔心，害怕吹得不好。可是，我又想：不就是場遊戲嗎，有什麼好怕的。於是，我大膽地站了起來。楊老師一說開始，美麗的'泡泡就隨風飄蕩了。同學們高興地站起來，用手去抓泡泡，一個個喜笑顏開。聽課的老師也笑了，笑容也很燦爛。

這一天，是我永遠忘不了的日子，因為這是個特別快樂的日子。

吹泡泡的作文10

“哈！看我的泡泡！”

“我吹！唿……”

聽了我們的對話，你應該知道我們在幹什麼了吧！對！是吹泡泡！

大家有的拿著愛心形的泡具，有的拿著葫蘆形的泡具，使勁地吹著形狀各異的小泡泡，太陽下，一個個調皮的小泡泡翻著跟頭，打著轉兒，跳著舞蹈，來到了這個世界上。

他們閃耀著彩色的光芒，加上透明的身體，就像一面面圓滾滾的哈哈鏡。瞧！“哈哈鏡”裡的小人兒不就是我嘛？

我伸出一根指頭，輕輕地碰了碰泡泡，“啪”的一下，我的.手指上立刻綻開了一朵五彩斑斕的花，頓時，我心中被喜悅填滿。

我拿起一副泡具，浸了浸泡泡水，便吹了起來。望著自己吹出的泡泡，我十分自豪。

突然間，我也變成了一個泡泡，在蔚藍的天空中自由翱翔，我坐在紅旗上，躺在白雲間，靠在樹枝上，一不小心，我從樹枝上滑落下來，被樹枝“啪”的一下扎破了！轉眼，我的思緒被拉回了教室，這真是一次奇妙的旅行啊！

我和大家約定好了，下一次再一起吹泡泡！

吹泡泡的作文11

小朋友，你喜歡吹泡泡嗎？我很喜歡吹泡泡。今天我們要在課堂上吹泡泡，我笑得合不攏嘴。

開始吹泡泡了，我先把瓶子擰開，把泡泡器在肥皂水中均勻蘸一蘸，接著，深吸一口子，鼓足腮幫子，輕輕一吹，吹出了大大小小數不清的泡泡，它們有的像一顆珍珠，有的像一個大大的蘋果，還有的兩三個抱著一起，組成一個可愛的米奇頭，還有的幾個擠在一起，就像一串葡萄。最有趣的是，有兩個泡泡黏在一起，就像一個大葫蘆，真可愛。重重一吹，泡泡們都不肯出來了，只有肥皂水“噼裡啪啦”濺了我一手，溼噠噠，黏糊糊。

再一吹，陽光下的泡泡更美了。它們都穿上了彩虹色的衣服，有的`飛到樹枝上，去跳高；有的追著風婆婆，想去看遠處的風景；還有的飛向太陽，想要去親吻太陽的臉龐。陽光下的泡泡有的單獨飛舞，有的三三兩兩紮堆一起飛翔，還有的你抱著我，我擁著你，一起在天空中跳著芭蕾舞。

和漫天的泡泡在一起，像是在夢中一般美妙。看著看著，我自己也變成了其中一個泡泡，飛到天空，準備去開始一趟世界旅行，小朋友，我會把我的新奇見聞告訴你的哦！

吹泡泡的作文12

“我們今天出去吹泡泡吧！”王老師話音剛落，我們就像小鳥一樣爭先恐後拿起泡泡水，衝出教室在教室外排成兩路縱隊，蹦蹦跳跳地跑到操場上。

我們分成男女兩組，面對面吹泡泡，頓時，操場上變成了一個泡泡王國，老師帶領我們一起走進泡泡王國，那些泡泡就向我們撲來，好像在歡迎我們似的。那裡的泡泡大小不一，大的像一個個透明的氣球，小的像晶瑩剔透的珍珠。單獨的一個泡泡像透明的乒乓球，兩個的泡泡像雪人，三個的.泡泡像三個小朋友一起說悄悄話。有的泡泡像大冬瓜，有的像胖娃娃……泡泡的顏色可多了，有紅色，有藍色，有紫色，五光十色，有的像一個個珍珠。

羅海銘的泡泡又大又圓，可真像一個胖娃娃，那個泡泡在哈哈一笑中消失了。只見它拿出吹管往上一揮，那些胖娃娃就從吹管裡蹦蹦跳跳的出來了。

有的泡泡漸漸消失，有的落在草坪上……

吹泡泡的作文13

今天下午,我們在老師的帶領下，在教室裡舉行了一次有趣的吹泡泡活動。

我們首先拿出早就已經準備好的肥皂水和吸管，再用吸管在肥皂水裡和弄和弄，使肥皂頭充分的溶化在水中。然後用一根吸管蘸上那黏稠的肥皂水，就慢慢的吹起來。同學們都一起吹。只見一個個。一串串。大大小小。形狀不一的泡泡在教室的上空飛舞著。飄蕩著。頓時教室裡成了泡泡的世界，泡泡的海洋。忽然，有一個又大又圓的泡泡飛到了我的前上方，我深怕泡泡落下來，就趕緊仰著頭對著泡泡輕輕的吹氣，它又飛到了很高很高的地方。

這一個個又輕又圓的泡泡很美麗，五彩繽紛的浮光，在那圓溜溜。清澈透明的泡泡上亂轉，就像雨後出現的彩虹。真是美麗極了!

不久，這五彩的泡泡，就無聲的.散裂了。又變成水珠落了下來。落在我們的頭上。灑在我們的臉上。鑽進我們的眼睛裡。這時大家並沒有生氣，還一邊揉眼睛一邊咯咯地笑著，開心極了!

很快，吹泡泡這個有趣的遊戲結束了。但是，我們的眼前彷彿還有許多美麗的泡泡在漫天飛舞，它們飛出了教室，飛向了藍天，把我們的夢想捎給太陽……

吹泡泡的作文14

星期天，我在做吹泡泡的遊戲。

首先，我拿出事先準備好的吸管和肥皂水搖一下，然後拿出吸管輕輕一吹。頓時，許多美麗五彩斑斕的泡泡紛紛揚揚的飛上了天空。我不斷地吹，泡泡不斷地飛上天空，越飛越高。有的像五顏六色的綵球，有的.像一個個火紅的太陽慢慢地從地平線上升起來，還有的像一串串掛在天空的紫葡萄。

我在想：“如果這些泡泡能把我的小小的心願帶給海峽另一岸的小朋友那該有多好呀！”我是王丹，吉州區陳家國小四年級的學生，我多麼希望能夠成為臺灣小朋友的好朋友中的一員，畢竟臺灣同大陸都是在同一個母親膝下長大，我和你們又都是在同一片藍天中成長，真希望美輪美奐的氣球能夠載著我的小小心願飛到海的那一頭，飛到小朋友的內心裡。

吹泡泡的作文15

今天下午，我去竺老師那兒上寫作班，我來到寫作班，剛好上課了。

我看見有許多同學圍在一塊兒，竺老師說，今天我們去兒童公園吹泡泡。

我又看見了一隻袋子，裡面裝著一些吹泡泡的工具。然後，我們就開開心心地出發了。

到了兒童公園，我覺得這兒的風景比以前更美了。天，還是那麼藍，水，還是那麼清澈見底。雲，還是那麼白。

我們每個人各自拿了一份吃泡泡的工具。竺老師說：第一輪比誰的泡泡吹的最大，誰就是這一局的.勝利者。第一局開始了，我們輕輕地吹著泡泡，生怕泡泡破掉。第一局童楚馨贏了。竺老師大聲說。第二局開始了，過了一會兒，竺老師選了吹泡泡比較多的兩個同學來VS。周子山和李佳岑開始了。他們比了兩局，都是周子山厲害。第三局看誰的泡泡高。我們都在努力地吹泡泡。最後我們每個人得到了一個大橘子。然後我們高高興興地回家了。