【推薦】吹泡泡作文15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的吹泡泡作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

吹泡泡作文1

我平時很喜歡吹泡泡，可都是從商店買來的，於是這次我決定自己製作泡泡水。

我先接了一杯清水倒入空的礦泉水瓶中，接著倒入三分之一杯的洗潔精，再加入半勺白糖，然後加入約十毫升的膠水。為什麼要加膠水呢？是為了增加泡泡的彈性，讓泡泡不容易破裂。最後用筷子在礦泉水瓶裡充分攪拌即可。

泡泡水做好了，我拿了一根吸管，激動而又興奮地來到陽臺上，把吸管放在泡泡水裡蘸了蘸，用力一吹，一串晶瑩剔透的小泡泡爭先恐後地從吸管裡衝了出來，哇，我成功了！我高興地手舞足蹈，但又想：我能不能吹大一點呢？我去問爺爺，爺爺說：“你輕輕吹吹試試！”於是我輕輕一吹，果然吹出了一個大泡泡。我仔細觀察，它在陽光下熠熠生輝，裡面有一道五顏六色的彩虹，我正在欣賞，“啪！”泡泡破裂了，滿天的水珠落在臉上，涼涼的可舒服了！有時我吹得好，一個大泡泡會分成好幾個小泡泡，輕飄飄的飛上高空，就像媽媽帶著她的孩子去旅行。有時我吹出的小泡泡飛累了，軟軟地落在地上，還調皮地跳兩跳，我彷彿還看到了它在朝我做鬼臉呢！我一會兒用力吹，一會兒輕輕吹，在陽臺上吹，在院子裡吹，吹出各種不同的.泡泡，總也玩兒不夠。

吹自制的泡泡很有趣，非常有成就感。我覺得吹出的不止是泡泡，還吹出了純真的童年和五彩的夢，你在等什麼呢？趕快也自制一瓶泡泡水，讓五彩的泡泡插上翅膀飛上高空吧！

吹泡泡作文2

上週五下午放學後，曾老師組織我們全班在教學樓前的空地上玩吹泡泡遊戲。我們像一群山雀一樣快樂。

曾老師讓我們排好隊，大家安靜的時候，曾老師讓我們依次分組吹，讓我們仔細觀察吹泡泡的動作、方式和場景。

一、二組的同學吹了。他們拿著泡泡水在前面站成一排，其他同學則低著頭靜靜地看著。我開始吹泡泡。我看到他們拿著吹管，先蘸一點泡泡水，然後把吹管放在嘴脣上，撅著嘴，輕輕吹，然後吹出淡淡的圓圓的泡泡。他們像仙女一樣，在空中快樂地跳舞。他們有的.吹出許多精緻的小球，散落一地；有的吹出一串珍珠般的泡泡，像一群調皮的小精靈，排成一行飛出去；其他人不慌不忙地吹出一個又一個大泡泡，像氣球一樣在空中漂浮。

輪到我們了。我迫不及待地拿著吹管，當場鬆了口氣。像頑皮的孩子一樣，泡泡衝出去，飄向天空。很快，他們就默默分手了。

最後，曾老師讓我們全班一起玩。我們都盡情地吹著。突然，空氣中充滿了大大小小的氣泡。陽光下，它是如此的多彩和耀眼！我們用手在泡泡下面扇風，希望它們越飛越高。它們飄過田野、山川、河流，追隨夕陽。我也想成為一個泡泡，白天環遊世界。晚上，坐在月亮上，和嫦娥姐姐竊竊私語，和哥哥玩遊戲。

今天下午我們玩得很開心！

吹泡泡作文3

我在整理房間的時候，找到了一張照片，這張照片上珍藏著我的一個快樂的記憶。

那時候，我才上一年級。那天是兒童節，我們班正開兒童節派對，要進行一個名叫吹泡泡比賽的遊戲，我們分成男隊跟女隊進行比賽。

第一輪，比誰吹的泡泡飛得高。我們男隊派出了怡方，而女隊派出了心恰。怡方用吸管蘸了蘸泡泡水，然後輕輕一吹，就吹出了一個泡泡，那個泡泡一直飛到天花板才爆開。我們歡呼道：“大棒了！怡方你太厲害了！你是我的偶像！”再看看心怡，她一吹，就吹出了一個小泡泡，還沒飛就爆了。第一局，男隊勝利了。

第二局，看誰吹的`泡泡飛得久。我們又派出了怡方，女方她們派出了明微，怡方吹了一個泡泡，足足兩分鐘才爆開，我們很吃驚，而明微吹的泡泡5秒後立刻就爆了。第二局，我們又勝利了！

第三局，看誰吹的泡泡多，我方由我出陣，女方派出了小然。我們倆個都拼命地收，吹得滿臉通紅，不相上下，最後兩隊不得不換人，男方派出了意力，女方派出了巧買。男隊輸了，女生贏了一局。

最終男隊以二比一勝利了，大家玩得好開心！

吹泡泡作文4

一個陽光明媚的星期天，我做完作業，跑上樓看電視。這時，我媽媽說：“雙井，你做完作業後想和媽媽一起去逛街嗎？”我說：“沒有，但是媽媽，請給我買杯飲料，謝謝。”說完，母親離開了。

幾個小時後，媽媽回來了。突然，我聞到一陣果汁和泡泡茶的味道。我關了電視，跑下樓去拿果汁奶茶喝。一邊喝著奶茶，一邊開心地想：這個真好吃。喝完果汁，我躺在床上無聊。突然，一個想法閃過我的眼睛。我以為，我可以用廢物！於是，我跑下樓，撿起了沒扔的.瓶子和吸管。

我先用沐浴露和水混合一下，這樣我的密集泡泡水就好了。第一次不知道怎麼吹泡泡，就把吸管高高舉起。結果泡泡水流進了我的嘴裡。我拿起管子，蘸了點泡泡水，把吸管提直。輕輕一吹，泡泡一個個誕生了。我眼前出現了許多氣泡。我和哥哥看著滿天飛舞的氣泡，心想：它們晶瑩剔透，在陽光下都像水晶球一樣美麗。中間有雪花。我用一隻手拿起它們。我的臉上滿是泡泡水。泡泡真的很美，像夜晚閃爍的銀星，像夜晚劃過天空的奇異流星。哥哥也追泡泡來這裡玩。他邊跑邊拍泡泡，泡泡一個個爆炸。有的飛到他頭上，有的飛到他臉上，有的飛到他鼻子上。看，我搞了個惡作劇。我把我哥哥變成了一個。

上海市馬橋強樹國小三年級二班三年級：黃

吹泡泡作文5

早晨我從睡夢中醒來，我彷彿看到了許多五顏六色的東西，我不知道那是什麼，但是我預感今天會是一個多姿多彩的一天。

一大早我高高興興地來到了作文學校。上課了，老師告訴同學們今天我們將會玩一個吹泡泡的遊戲，剛說完，她便拿起泡泡水開始吹，一吹吹出了許多泡泡，泡泡一個接著一個，像一隊小兵，又像一個個兵乓球，還像一串串水晶葡萄。

這時老師讓我們自己吹，我們開始自己吹自己的，所有的泡泡在一起變得雜亂無章了，就像我們放學回家的架勢一樣。我把泡泡往上吹，想象著它會像水中的魚兒吐的泡泡一樣向上飛，但是它沒有往上飛反而往下掉，我不明白這是為什麼，於是我跑去問老師，老師說這事因為，泡泡的重量比空氣大，所以不會向上飛，只會向下落。我明白了，原來是這樣啊。

不過向下落的泡泡也很漂亮，它們在陽光的照耀下，變得五顏六色，和我夢中的顏色是一樣的'。同學們用泡泡把教室裝飾成了一個五彩繽紛的童話世界。

這個時候有些頑皮的男孩子去打泡泡，女孩子則勇敢地上前保護泡泡。泡泡引發了一場男女大戰。不過戰爭並不激烈，在老師的引導下同學們又恢復了和睦。

啊，今天是多麼的開心的一天啊！

吹泡泡作文6

泡泡糖，在生活中並不少見，但吹泡泡比賽也並不多見，我們班就舉行了這樣的比賽，這是一場別開生面的吹泡泡糖大賽。

“叮鈴鈴”伴隨著這一聲清脆響亮的鈴聲，同學們紛紛進入了課堂。老師從包裡拿出了“神祕來賓”。哇！是泡泡糖！全班歡呼起來。老師說：“現在，我們玩一個遊戲，叫‘吹泡泡’”。話音未落，課堂沸騰起來了。

我們每人手中都拿著一塊“比巴卜”，我激動不已，聞了聞，一股草莓的味道撲鼻而來，我迫不及待地把泡泡糖塞入口中嚼了起來，一股香甜的味道在我的嘴裡迴盪。

我們各自選了一個女代表，接著，比賽開始了。第二組的施文君鼓起勇氣，興奮地走上前去。她把泡泡糖塞進口中，把泡泡糖左嚼嚼，右嚼嚼，果然吹出了一個大泡泡，正在暗暗得意時，“撲”哈，施文君和泡泡來了一個親密接觸。她扭過頭，又重把泡泡糖塞入口中，不到6秒，一個大泡泡出現了。我真是驚訝不已。突然，大家都拍起手掌大喊：“真棒！”施文君似乎對自己的“成績”很滿意，便沾沾自喜的走下去了。不知哪裡來的'念頭，我也想參加吹泡泡比賽。於是，我鼓起腮幫，都漲紅了臉，卻連“泡影”也沒見到。這時，“撲”的一聲，把全班同學的目光都轉移到了一個角落，只見一個同學整張臉的二分之一都被泡泡“侵略”了。“哈哈哈！”同學們的笑聲迴盪在教室裡。

通過這次比賽，我從中享受到了快樂。雖然我不會吹泡泡糖。但是，我一定會努力學習技巧，吹出一個大泡泡。

吹泡泡作文7

星期六，我在家裡沒事幹，就跑到陽臺上東張西望。忽然，我看見鄰居家的小弟弟正在樓下吹泡泡。我越看越激動，忍不住也想玩一玩。

可沒有泡泡水怎麼辦？我決定自己動手做。我先找來一個瓶子，再往瓶子裡倒了點洗潔精，然後倒入半瓶水，最後使勁搖晃瓶子。就這樣，一瓶泡泡水就做好了。

開始吹泡泡了。我先用吸管沾了點泡泡水，再把吸管的一端放進嘴裡，然後輕輕一吹，吸管的另一端被我吹出了一個小泡泡，再輕輕一甩，泡泡從吸管上飛了出去。泡泡輕輕地飛著，我朝泡泡猛得一吹，泡泡“啪”的一下破了，泡沫濺到我的臉上。於是我又重新吹起了泡泡。泡泡越來越多，在陽光的照耀下，泡泡變成了彩色的。它們有的像一個個圓形氣球，在空中飛舞；有的像一對對雙胞胎，緊緊相連著在空中玩耍；還有的像一個個燈籠，懸掛在空中……泡泡在空中輕輕飄蕩，有的飛到了屋頂上，好像在屋頂上玩滑梯；有的飛到了花園裡，好像在花朵上跳舞；還有的.飛到了樹葉上，好像在跟樹葉說悄悄話……小區上空迴盪著我快樂的笑聲。

吹泡泡真好玩啊！我愛吹泡泡！

老師評說

“找、倒、搖、沾、吹、甩”等動詞用得很恰當，將“我”製作泡泡水和吹泡泡的過程描寫得很生動。在描寫泡泡時，還用了兩組“有的……有的……還有的……”，組成排比句。小作者用了比喻、擬人的修辭手法，將泡泡寫活了，同時也表現出了自己吹泡泡時的歡快心情。

吹泡泡作文8

上星期，蔣老師讓我們用各種各樣的方法、材料、液體去吹泡泡。

今天，我們準備充分，蔣老師先請研究液體的小組上臺來用各種液體吹。我們認真地看著，細心地聽著，不時發出一陣陣笑聲。

結束了液體，我們又進行材料吹泡泡。首先上臺的是顧師凡一組，她們拿著各式各樣的工具，顧師凡一邊介紹著她的各種材料，她一邊介紹一邊拿著各種吹泡泡的材料，不一會就吹出了一個又一個的大泡泡，引得同學們陣陣喝彩。

最後，研究吹泡泡方法的小組。我們一組奮勇當先，第一個上臺展示。我和劉芷妤一起吹泡泡，王璐瑤來介紹。“遠著吹……近著吹……輕輕地吹……重重地吹……”我們配合得相當默契，絲毫不差，錯落有致。吹出的.泡泡有大的、小的、圓的、扁的……總之，有大有小，有圓有扁，十分地漂亮，好看。

終於介紹吹泡泡的方法、材料、液體結束了。老師便組織我們去小操場吹泡泡。同學們興高采烈地來到了小操場，紛紛吹了起來，一個個泡泡在空中自由自在地飛舞著，時不時有幾隻爆掉成了水沫，濺到了同學們的衣服上、頭上、腳上，可這些小事都影響不了我們吹泡泡的興趣和深深地玩情。現在的同學們一個個都忘記了學習，忘記了煩惱，是那樣的快樂。

清脆的鈴聲又響了，我們結束了這堂難忘而又快樂的課，我真心希望以後能有這樣的課。

吹泡泡作文9

我們的語文老師鄭老師佈置了一項好玩又富有趣味性的專案，你知道是什麼嗎？那就是吹泡泡。

放學後，我在校門口買了一個吹泡泡的東西，爸爸送我回家是我就迫不及待地開始吹了，我吹出的泡泡以惡狗撲食的速度爭先恐後的衝向天空。

下車後，太陽很大，我還在吹泡泡，吹出的泡泡被太陽照了一下，變得五顏六色的，並在天空慢悠悠的.飄來飄去，像一個無憂無慮小精靈在天空中飛來飛去。

在樓梯上我一邊走一邊吹，結果經常跟泡泡相撞。我對著牆吹，吹出的泡泡有一些暴了，有一些反彈了回來。我還對著門吹，結果所有的泡泡碰到門都暴了。

回到家我把窗戶拉開對著窗外吹，吹出的泡泡一會就像離弦的箭一樣一下子就不見蹤影，一會一會往左一會往右，就像一個流浪漢一樣不知去向。我對著窗戶吹，吹出的泡泡就像一串串“葡萄”。我在房間裡吹，吹出的泡泡有些在空中融為一體，落在地上也變成了一串串“葡萄”，我不小心從這些“葡萄”身上滑過去，一些“葡萄”暴了，但還有一些“葡萄”居然自己浮了起來！

我到樓下對著樹吹，可粗糙的樹皮一下子就奪去了泡泡的生命。我對著花叢吹，泡泡竟粘在了花朵上，就像花朵的一頂七彩的帽子，真好玩。颳風時，我在逆風的方向吹，吹出的泡泡一下子就和我相撞。吹著吹著，我就忘記了時間，直到天色不早時才回家。

我喜歡吹泡泡，當然更喜歡我們班的鄭老師，是她又讓我們開心了一回。

吹泡泡作文10

語文課上，姚老師說：“今天我們來吹泡泡！”說完之後，我們情不自禁地歡呼：“吹泡泡啦！”便爭先恐後地來到了走道上。

吹泡泡開始了！我左手拿著泡泡水，右手拿著吹管，小心翼翼地吹了起來。兩個又圓又大的泡泡寶寶誕生了！它們一個比一個大，一個比一個漂亮，好看極了！可是，好景不長，它們晃晃悠悠地落了下來，破了。“哼，我不甘心。”於是我深深地吸了一口氣，用盡了我全身的力氣：“呼！”一連串的大泡泡吹出來了！這些大泡泡就像一串串珍珠，一會兒聚了起來，一會兒又散了開來。它們在空中翩翩起舞。我高興的.又蹦又跳。

我再看同學們，他們吹得正起勁，我看見離我最遠的同學，哇！他居然一口氣就吹除了數不勝數的泡泡，看得我眼花繚亂。我走過去說：“你是怎麼一口氣就吹出了這麼多的泡泡呢？”他笑眯眯地說：“只要你又輕又慢地吹，就可以了。我試了一次，果然，我一口氣就吹出了許許多多的泡泡。我們倆高興地笑了。

我愛吹泡泡，我真希望有時空穿梭器，或者是時空定時機，這樣就可以永遠停留在這既快樂又有趣的時間裡了！

吹泡泡作文11

下午課後，我們像一群關不住的小天使，從教室裡湧了出來，有的奔到草地上，有的來到花壇邊，還有的在走廊上，一個個都拿著手裡的`肥皂水，東一堆，西一堆，嘰嘰嘎嘎說個不停，笑個沒完。

忽然，天空中飄落下無數五彩繽紛的泡泡，原來樓上的同學們一個個仰著小腦袋吹得正起勁呢。我們樓下的同學也不示弱，齊心合力，一同往上吹，泡泡像全身佈滿花紋的綵球，飛向高空。

我呢，鼓著腮幫子，使足了全身的力氣，不管三七二十一，把氣往管裡吹。只覺得耳朵裡“嗡嗡”響起來，眼前金星亂冒，卻一個泡泡也吹不出。這下我可氣壞我了。我又看看別人，咦，他們怎麼吹得出來呢？我仔細看著，這才知道，吹泡泡也要有耐心，輕輕地吹，於是我蠻有信心地吹了起來，果然一吹一個準。

只見吹出的小泡泡們隨著微風徐徐上升，漂入了泡泡叢中。在陽光的照映下，這些穿著美麗的衣杉的傢伙們，飛過花壇，乘著風兒跳躍在教學樓間，飄飛在操場的草坪上，啊，這分明是天安門放的綵球，是節日空中的焰火……把校園點綴得分外漂亮。

吹泡泡作文12

科技節快到了，這次挑戰不可能完成的任務竟然是吹泡泡。

我們需要自己製作工具和溶液，然後比誰吹的泡泡大。我迫不及待地開始準備了。

開始做泡泡溶液了！我先找來一個臉盆，往裡面加了五分之一的水，再往裡面加了一點洗潔精、兩勺白糖、半瓶液體膠和一些洗手液。然後我用剪刀手柄上的洞洞蘸了溶液，結果沒吹出泡泡來。於是，我又用髮箍蘸了溶液，也沒吹出泡泡來。

我想來想去，突然，看到了一個礦泉水瓶。我靈機一動，有了主意。我把礦泉水瓶底部剪掉，把蓋子擰開，用底部蘸了溶液也沒吹出來。於是，我又加了一些洗潔精、液體膠、溶液的.黏稠度升高了。我又用礦泉水瓶底部蘸了溶液，泡泡就吹出來了，可它就是飛不起來。這時，爸爸來了。爸爸拿起礦泉水瓶，輕輕吹了一下，吹完後，輕輕抖了一下，泡泡就飛了起來。我試了一次又一次，就是飛不起來。後來，爸爸教我要輕輕地抖，我吹完後輕輕地抖了一下，果然成功了呢！

世界上沒有不可能完成的任務，只要你用心，就一定能完成。

吹泡泡作文13

小時候，我很喜歡和小夥伴一起吹泡泡。

一到公園，大家就迫不及待的吹起了泡泡。我拿起泡泡水，用“小喇叭”蘸了蘸泡泡水，輕輕一吹，水落了不少，但一個泡泡也沒吹出來，我不灰心重新蘸了蘸泡泡水，猛地一錘，誰知，依舊沒於是，我不輕不重得一吹泡吹出來。我想；輕不行，重不信，不輕不重一定行。於是，我不輕不重得一吹，，果然，一串串泡泡出現了，有的像長龍，有的像冰糖葫蘆，有的上下連在一起像葫蘆。這泡泡大的像雞蛋小的像珍珠。飛的快的`，向前衝，像個勇士；往後退的像個羞答答的小姑娘。宋佳怡也拿起吸管不輕不重得一吹，啊！好多小小的泡泡呀！好像一個個可愛的小寶寶！大家也都吹了起來。“我的泡泡最大，我的泡泡最大！”家都爭先恐後得說。這時，宋佳怡說：“我的泡泡最小，最可愛！”我抬上頭一看，好多泡泡啊！這些泡泡晶瑩剔透，在陽光下變成了五顏六色的了。瞧，泡泡中映有藍色的我們，紅色的我們……泡泡不知什麼時候飛走了。“你們要去哪裡？”我好奇的問，“哦！你們要去旅遊”！

吹泡泡真好玩！

吹泡泡作文14

以前，我每一次嚼泡泡糖都不會吹泡泡，看著別人吹得泡泡好大好大，特別酷，我很羨慕。有一天我終於鼓起勇氣問媽媽。

媽媽把步驟交給了我，還邊說邊做。聽完講解以後，我就迫不及待地拿了一個泡泡糖嚼了嚼，就開始吹了起來。哦，不好，由於我用力過猛，嘴裡的泡泡糖像火箭一樣一下子就飛了出去。

我只能再拿一個泡泡糖了，我先把泡泡糖放在嘴裡使勁咀嚼，然後把泡泡糖嚼的比較均勻，再用舌頭把泡泡糖舔平，讓泡泡糖像個口袋一樣包住自己的舌尖，可千萬不能讓泡泡糖有破洞，最後再憋住氣使勁一吹。耶！一個小泡泡就這樣在我嘴裡誕生了。我很激動，終於找到這種感覺了。我又反覆試了幾次。哇！這次吹的比上次大多了，結果吹到大的不能再大的時候，“啪”，天哪，泡泡“爆炸”了，炸的我滿臉都是的，好不容易才摳下來，但我很高興，因為我終於學會了吹泡泡糖。

我知道了，除了天生的，人的每一項本領都是自己苦練出來的'！如果你不肯練，那你就什麼本領也沒有。

至今以來，我用吹泡泡糖的本領贏得了比賽的冠軍。

吹泡泡作文15

“叮鈴鈴”上課鈴響了，，我的心情激動不已，是因為這節課的內容是吹泡泡。

老師站在講臺上宣佈：“吹泡泡遊戲現在開始。”同學們歡聲雀躍，教室裡頓時熱鬧了起來。我迫不及待地拿出昨晚製作的`泡泡水，泡泡是我和媽媽共同製作的。它是用肥皂、洗衣粉、膠水和洗潔精四種材料和水混合成的。我用鐵絲圍成一個心形，這就是我吹泡泡用的工具。

吹泡泡作文350字我擰開瓶蓋，把工具放了進去，拿出吹了一個泡泡，可是前5次沒有吹出泡泡，但我沒有放棄，繼續吹。“哇！”我吹出了一個泡泡，我的心情頓時開心了起來。泡泡越吹越多，大的泡泡像扁扁的小皮球，小的泡泡就像小螞蟻，還有的像水晶，五光十色，好看極了！泡泡像蒲公英一樣在空中飄動，我彷彿看見了泡泡飛到了宇宙，看見了銀河系和美麗而神祕的金星、木星、水星、火星……我伸出手去摸它，泡泡就像頑皮的小孩，東躲西藏，和我玩起了捉迷藏。

愉快的時光總是那麼短暫，下課了，我還在回想，要是我能變成泡泡，就能飛上天空，和小鳥飛翔，與白雲共舞。