[薦]吹泡泡作文

在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的吹泡泡作文，歡迎閱讀與收藏。

吹泡泡作文1

今天中午我和小桔燈的夥伴們一起在教室外吹肥皂泡泡。

我們輕輕一吹，就吹出了許多五顏六色的泡泡。大家驚奇地看著這圓圓的肥皂泡泡，有的說：“泡泡好像一個五顏六色的氣球。”有的說：“泡泡像風箏，能在空中自由自在地飄來飄去。”還有的說：“……”我卻說：“泡泡像一面鏡子，可是它一掉在地上就會爆炸，美麗的`鏡子就破碎了！”

老師聽了我的話，誇我的想象力非常豐富，還表揚了我幾句，我心裡就像吃了蜜一樣甜。同學們還為我鼓掌，我非常開心！

吹泡泡作文2

老師讓我們回家製作泡泡液，明天吹泡泡。

回到家，放下書包，我就衝進廚房，翻出一個酸奶瓶。往酸奶瓶裡擠了些洗潔精，開啟水龍頭讓水嘩嘩流，讓瓶子裡的洗潔精充分地“吸收水分”。接著，我拿起一根筷子在瓶子裡直打轉兒。攪和之後，我低頭一看——啊，泡泡寶寶誕生了！聽，她們時不時地發出“嗦嗦”的聲音“,是不是想早點溜出來活動活動呀？就讓我早點成全她們的願望吧！

我緊握酸奶瓶，隨手拿起一根粉紅色的八字形小棒，連蹦帶跳地來到綠茵茵的草坪上。

我用小棒蘸一蘸泡泡液，拿起小棒放在嘴邊輕輕一吹，調皮的泡泡就從小棒裡溜出來了——

多麼可愛的泡泡啊！有的像透明的氣球，有的像水靈靈的露珠，有的像晶瑩剔透的鈴鐺……在陽光的照耀下，泡泡泛出五彩的光芒——紅彤彤、綠瑩瑩、藍盈盈、金燦燦、銀閃閃……美麗極了！泡泡們有的`飛得很高，它們是不是想給太陽公公送一件精美的禮物呢？有的飛得很低，它們是不是想和小草說悄悄話、和小草做朋友呢？泡泡寶寶們領著我，把我帶到美妙的七彩世界。

有了剛才的”預習“，明天吹泡泡我可以露一手了。

吹泡泡作文3

一個風和日麗的早餐，我和爸爸拿著自制的肥皂水和一根吸管，來到公園吹泡泡。

吹泡泡開始了，我把吸管往肥皂水裡蘸了蘸，拿出來使勁一吹。只聽“撲”的一聲，泡泡破了，我想：是不是太用勁了呢？於是，我輕輕一吹，泡泡紋絲不動。這時，身旁的爸爸彷彿看出了我的.苦惱，笑眯眯地對我說：“吹泡泡要不輕不重，這樣吹出來的泡泡才多。”於是，我照著爸爸的提示吹，果然，各式各樣的泡泡在我眼前漂浮。

我們興高采烈地吹著泡泡，不一會兒泡泡就飄滿了天空，那景色美麗極了！遠遠看去，泡泡像一個個晶瑩剔透的水晶球。再細細一看，大的像一個個五顏六色的玻璃球，小的像一顆顆五彩繽紛的珍珠。

泡泡飛向天空，飛向萬物，我彷彿也成為了一個泡泡在天空中俯瞰世界！

吹泡泡作文4

今日上午，我和表弟到廣場上去吹泡泡。我們拿起泡泡棒沾滿肥皂水，輕輕一吹，無數個五顏六色的泡泡一下子就飛了出來，它們調皮地圍在我們周圍，有的飄蕩在眼前，有的飛到很遠的空中，還有的沒入草坪一下子就沒了蹤影。

看著這些可愛的泡泡，我好像走進了玩具王國。你瞧，那搖搖擺擺的、不停地轉來轉去，跳著圓圈舞的泡泡就像不倒翁；那一上一下跳著兔子舞的泡泡像頑皮的跳跳球；那光彩奪目，晶瑩剔透的泡泡又似各色的'寶石。

看著看著，天空中泡泡們在陽光的映照下居然又開起了水果派對，只一眨眼的功夫，它們就把天空裝扮成了繽紛的水果世界。有紅彤彤的蘋果、金黃色的香橙、綠色的獼猴桃，還有紫色的葡萄等。

啊，多麼神奇的泡泡！

吹泡泡作文5

今天中午，老師走進教室，對我們說：“大家帶好吹泡泡的工具，我們去操場吹泡泡吧。”我們一聽，拿上吹泡泡的工具，爭先恐後地跑到了操場上。

吹泡泡開始了。我開啟泡泡水的蓋子，拿起吹管蘸了一下泡泡水，鼓起腮幫子，用力一吹，泡泡剛吹出來就“噗”地一聲爆了。泡泡水濺了一地。我不洩氣，又繼續吹，吹出的泡泡小小的，像一個玻璃球那麼大。

“我要吹出一個大泡泡。”我自言自語說。於是我憋著氣，慢慢地吹，吹管的另一頭鑽出了一個珍珠似的小泡泡。我不敢換氣，繼續緩緩地吹，泡泡越來越大，成了玻璃球又成了乒乓球。哇，像皮球了！正在我得意的時候，大泡泡離開了吹管，慢悠悠地飛上了天。泡泡在陽光的照射下，變得五顏六色，成了一個綵球。

同學們你吹出一串小泡泡，我吹出一串大泡泡，不久操場上就成了泡泡的海洋。有的泡泡三個連在一起，上面兩個小，下面一個大，像米老鼠的頭；有的.泡泡兩個連在一起，像一個葫蘆；還有的泡泡好多個連在一起，像一串串的珍珠。同學們互相追趕著，高興極了。

但是美好的時光總是短暫的。上課鈴響了，我們只好回教室。我還想再吹一次泡泡。

吹泡泡作文6

20xx年4月6日，老師舉行了一項吹泡泡比賽。我們現在教室裡看老師吹的動作。

老師左手拿瓶子，右手拿著蓋子，擰開蓋子，和弄和弄，向上面吹去。

老師讓我們分成兩組，六個人一起，誰第一吹，誰第二吹，誰第三吹……老師讓我們在操場的空地處吹泡泡。

同學們和老師一樣的動作吹泡泡。有同學在陽光明媚的太陽下面吹泡泡。漂亮極了，五顏六色、四散紛飛。四面八方趕來像草原上的哨兵一樣，吹的泡泡，一下子就消失在天空了，像神仙一樣，一下子就飛到天宮了。

還有的同學在陰暗涼爽的'地方吹泡泡，吹出來的泡泡的顏色是白色的，白色的也很好看。因為白色是我最喜歡的顏色，白色的反義詞是黑色。當然，我最喜歡白色也喜歡黑色，因為白色代表的是正義，黑色代表的是邪惡。所以這兩個反義詞就這樣出來了。

下課了，老師叫我們回教室，再過幾個星期，就可以再一次吹泡泡了！因為吹泡泡很好玩，也讓我們感受到了開心、快樂。我永遠記得這個老師－劉玲。我現在上五年級了，是這個老師把我哺育的。我那次上過他的輔導班，他對我很好，沒有人敢欺負我。所以他是我永遠記得的老師哦！

吹泡泡作文7

今天，老師決定帶我們去操場吹泡泡。同學們把材料都帶來了，我也不例外。

我們興高采烈的來到操場，老師正式宣佈吹泡泡的活動開始了。我和我的好夥伴——周楠、吳霄琳、黃媛晨一起玩。“我先吹！” 周楠說。“好！”我們爽快地答應了。於是，周楠吹了起來，她一吹和吹起了一個又大又圓的泡泡，好像一個胖娃娃。她高興地一蹦三尺高，她又吹了第二次、第三次……

我也吹了起來，我拿起蘸上肥皂水的吸管，使勁一吹，只聽“啪”的一聲，只流出一滴水。我並不灰心繼續吹，我慢慢的吹，只吹出一個迷你小泡泡，我有些高興，但我還是繼續練習，一次又一次，一次又一次……直到吹第九次時，吹出了一個比我臉還大的泡泡。我終於掌握了吹泡泡的技巧。我一會兒吹出一連串的泡泡，向一串冰糖葫蘆;一會兒又吹出了一個大泡泡套著一個小泡泡，就像一個善良的.媽媽摟著自己的孩子。泡泡在陽光的照耀下，五光十色，發出奪目的光彩。

老師宣佈活動結束了，大家都覺得不過癮。我只希望滿足就夠了，願這最後一個泡泡能寄託著我的願望，把它帶到天涯海角。

吹泡泡作文8

吹泡泡是一件十分有意思的事情，相信小朋友們肯定玩過。今日，我就玩了一次吹泡泡。

首先，我買了三瓶泡泡水，分給我的兩個小夥伴。我用吹管蘸了一點泡泡水，輕輕一吹，光亮透明的泡泡就一搖一晃地出來了。泡泡隨風飄動，在陽光下閃閃發亮，五光十色，可美麗了。那些泡泡慢慢悠悠地飛到天上，好象是美麗的小姑娘在跳舞。可是，一會兒工夫，泡泡就破裂了，在天空消失的無影無蹤。

之後，我和小夥伴們使勁地吹起來，頓時，泡泡漫天飛舞，有的象一個個小珍珠，晶瑩發亮；有的象一串串紫葡萄，一個挨著一個；有的獨自一個人在飄來飄去；還有的呼朋引伴，好象兩個親密的兄弟；更有幾個泡泡大極了，就象一個小氣球在空中飛舞。突然，我發現一個嬌小玲瓏的泡泡粘在了地上，顫抖抖的，好象在喊：“快救救我，快救救我！”我剛想前去營救，泡泡就破了，好可惜啊！還有幾個泡泡，越飛越高，都有三層樓那麼高了，我們彷彿聽到了他們歡樂的叫聲：“我們自由了，我們在飛翔，好歡樂呀！”我們也用力地吹，我家的院子成了泡泡的世界。泡泡落在我們的`身上，泡泡水滴在我們的眼中，我們還是跳著，叫著，那歡樂的笑聲把小鳥也驚走了。

吹泡泡真是一件歡樂的事！

吹泡泡作文9

“哇！你這個更大！”“哇，是誰在叫？”我滿懷疑惑地來到教室。原來，是同學們在吹泡泡。老師說：“我們來舉行吹泡泡大賽吧！”我舉雙手贊成。

李嘉成吹了幾個泡泡，接著像拍皮球似的，拍呀拍呀，最後拍爆了。接下來是萬培森，他吹得好大，像蘋果似的。後面的周宇楊，他也吹得好大呀，像他的小腦袋。看，哇，好多呀！我很驚訝。瞧我身邊的.梅雪，它吹的泡泡好多，沾在一起，像一大串葡萄。五顏六色的泡泡吹滿了教室，非常漂亮，老師說：“大家吹得都不錯，比賽分不出勝負了！”

吹泡泡遊戲結束了，我很喜歡吹泡泡，回家我還要吹泡泡。

老師點評：你詳細地寫出了吹泡泡的全過程，生動形象，簡潔的語言描寫是本文的一大亮點。

吹泡泡作文10

今天，我和幾個同學在草地上吹泡泡。

我把泡泡盒開啟，把泡泡圈蘸了一點泡泡水，輕輕一吹，一串泡泡飛了起來。有的大的像蘋果，小的像珍珠，它們連成一串像，給藍天姐姐戴上了項鍊。

在陽光的`照耀下，泡泡有的金光閃閃，有的色彩斑斕，有的沒有顏色，是透明的。

我輕輕一吹，突然，我看見了一個泡泡在往下落，我就吹了一口氣，泡泡又飛了起來。泡泡好像在對我微笑，我也笑了。它們有的飛向天空，好像去找白雲姐姐玩，有的飛向遠方，我猜想是去找夥伴了，有的飛到草叢中和花兒比美了。

我愛吹泡泡。

吹泡泡作文11

週末星期六的早上，我們一家四口帶著肥皂水和吸管，來到河邊的水上公園吹泡泡。到了河邊，只有幾個人在。我和弟弟都拿出用肥皂水和吸管攪合起來的`泡泡機，蘸一下肥皂水，嘴輕輕一吹，馬上就飛出一串串大大小小的泡泡。在陽光下五彩繽紛，十分好看，我的臉也被映在泡泡上了……泡泡飄到天空中，帶著我的理想飛向了遠方。

弟弟也蘸了一下，然後猛地一甩，十幾個泡泡也被他甩了出來。我看見了，就急忙跑上去，一碰泡泡立刻爆炸，變成了無數的小水珠。弟弟怒氣衝衝地說：“不要碰我的泡泡。”“好好，不碰就行了。”我說道。“那我吹出泡泡，讓你來碰。”弟弟連連點頭，臉上樂開了花，我就照我說的做了，又吹出好多泡泡，弟弟左一下，右一下，碰得非常開心。

在泡泡劃過的地方，留下了我和弟弟的快樂，也留下了爸爸和媽媽的微笑。

吹泡泡作文12

週日陽光明媚，我和小姐姐一起玩起我們最喜歡的遊戲吹泡泡。我們先在泡泡罐子裡倒進一些洗潔精然後加入一些水，使勁一搖就大功告成了！

開始吹泡泡了，我用力地把蓋頭擰開，熟練地沾了沾泡泡液，輕輕地一吹，泡泡立刻像子彈一樣快速地飛了出來，他們形態各異，大的像圓溜溜的皮球，最小的差不多珍珠一般，還有兩三個疊起來的像小魚，像葫蘆，漂亮極了！換姐姐吹了，一開始她吹的並不順利，吹出來的泡泡又小少，她有點沮喪！我仔細觀察了她的操作細節，我告訴她：“棒子要離嘴巴遠點，穩住一口氣緩緩、輕輕地吹”，姐姐接受了我的'建議，果然她吹的泡泡多起來了！

吹泡泡讓我體會到即使是玩也需要用心，會觀察、會分析就能玩的更好，我喜歡這樣的遊戲！

吹泡泡作文13

吹泡泡開始了！

一個陽光明媚的早晨，我和爸爸、媽媽一起在綠油油的草地上吹泡泡。

我共準備了三杯肥皂水和三根吸管，把它們分給爸爸、媽媽還有我。我把吸管在肥皂水裡輕輕地蘸了一下，然後，對吸管用力一吹。我以為會吹出好大好大的泡泡，然而，只從吸管上滴出了好幾滴肥皂水。我拿著吸管坐在草坪上發起呆。媽媽走過來對我說：“你不要灰心，吹泡泡不要很用力哦！轉轉地就行了。”說完媽媽就輕輕一吹，泡泡就從吸管裡爭先恐後地“擠”出來。在太陽的照耀下變成了藍色、粉色、綠色……“我的`天哪！”我激動的大叫起來。“我要！我也要！”說完我就蘸了肥皂水，輕輕地一吹，一串串泡泡從吸管裡“擠”出來。我和爸爸、媽媽一起吹出的泡泡像滿天飛舞的精靈，一會兒高、一會兒低、一會在右、一會兒在左邊……我突然發現，爸爸媽媽向我吹著泡泡。讓我身處在一個泡泡的世界中。

吹泡泡真快樂啊！我還要吹許多許多泡泡，讓我們都沉浸在一個奇妙的泡泡世界裡。我還要吹許多許多奇形怪狀的泡泡：有正方的、心形的、三角形的、五邊形的……甚至還有像小動物的、像樹木的、像交通工具的……

吹泡泡作文14

在一個風和日麗的早晨，幾個小男孩正在院子裡吹泡泡。

“呼——”幾個小男孩同時一起吹，一個個五顏六色的泡泡徐徐上升，在蔚藍色的天空中飄蕩著。泡泡兄弟們一起飄呀飄，飄到了千變萬化的雲朵上。它們看見那火球般的太陽映在它們的身上，便驕傲地對太陽公公說：“太陽公公，你看你只有火球那麼大，我可以把你藏進我的肚子裡。”太陽公公和藹地對泡泡兄弟們說：“你們看到的我，可以說是虛假的，因為你們在離我很近的'時候，我就會比你們大上無數倍。至於你肚子中的我，可以說是紫外線照射的，也可以說是我的倒影，現在你明白了吧！”泡泡兄弟們聽了太陽公公的話，認為太陽公公是在欺騙它們，便不再理它。

吹泡泡作文15

聽媽媽說，在我很小的時候，我就很喜歡吹泡泡，看著滿天飛舞的泡泡，我會“咯咯”地笑個不停。今天，媽媽特意為我買了一管泡泡水，我一拿到手就迫不及待地向樓下跑去。

我擰開蓋子，抽出扁長的橢圓形吸管，吸了一口氣，用力一吹，泡泡沒吹出來，水珠倒濺了我一臉，給了我一個“下馬威”。我又蘸了些泡泡水，輕輕一吹，一下子吹出了好幾個泡泡，我興奮地跳了起來。原來泡泡們“吃軟不吃硬”，要我溫柔相待。

我一下接一下地吹，泡泡越吹越多，它們像一個個活潑的小精靈在空中自由自在地飄來飄去。有的飄向天空，找雲朵姐姐玩耍去了；有的飄向遠方，追尋更寬闊的天地；有的落進花叢中，和花兒比美……在陽光的'照耀下，泡泡一閃一閃地發出七色光，像晶瑩剔透的水晶球，漂亮極了！

我正玩得起勁，鄰居家的小弟弟跑來了，他追逐著泡泡跑著、跳著、笑著，伸手想要抓住這些五光十色的“小球”，可剛一碰到，泡泡就碎了。可他毫不氣餒地繼續去抓，我也不辭辛苦地為他創造出更多的泡泡。

就這樣，我們倆在五彩繽紛的泡泡海洋裡不知不覺玩了一個多小時，開心極了！我們約好下次還要一起玩。