科學是什麼作文（精選64篇）

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的科學是什麼作文，希望對大家有所幫助。

科學是什麼作文 篇1

科學是什麼？科學是門複雜的學問，科學是要靠認真、嚴謹的觀察，大膽的實驗，還要靠智慧，就會失敗無數次，都要堅持不懈的探索，才能取得成功。許多偉大的發明家和科學家都是這樣的，例如：愛迪生就是這樣的，愛迪生為了人們的生活有光明，終於發明了電燈，但愛迪生髮明電燈不知失敗了多少次，最後終於取得成功，但愛迪生的成功是靠堅持不懈的努力和大膽的探索成功的`。成功的。

再例如：愛因斯坦在科學的道路上，也不知經歷了多少風雨，多少風浪，但愛因斯坦毫不懈怠，也不灰心，一步一個腳印，終於坐上了科學家的寶座，殊不知這成功的背後他們經歷了多少的艱辛，可以說是嘔心瀝血吧！所以說每個成功人地背後都付出了不菲的代價，一分耕耘，一分收穫，這就是諺語中“吃得苦衷吃得苦中苦，方為人上人”的真實寫照吧！就像我們在學習中，也不能驕傲自滿；要更上一沉樓要更上一層樓。但這次考試成績不理想，也不能灰心失望，要再接再厲，才能做學習中的勝利者。我們在生活中，跟科學有千絲萬縷的聯絡，離開的科學研究的東西，我們就一天無法生存，我們現在的生活已經普遍的科學化。

例如，化。例如：電瓶車、電腦、電動車等等，所以，我們應該去熱愛科學，學習、研究科學，所以我們要認真學習，發奮圖強報效祖國，做研究科學的主力軍

科學是什麼作文 篇2

科學是什麼？

科學，是一個變化多端的雲朵，讓人捉摸不透，這會兒是可愛的小白兔，過一會，卻是凶惡的老虎。科學，是一個無比神奇的魔術師，在表演才藝時，總讓人一頭霧水，找不到東南西北。科學，是一個頑皮的`小人兒，一會兒跑這，一會兒跑那。但是有時候你連家都不認識，哇哇大哭起來。

童年時，科學，你就是我的爺爺。你可以把我弄破的所有玩具都修好，幫鄰居家奶奶的桌子釘好，幫我做手工……

上幼兒園時，科學，你就是我的老師。你教會我基本的常識和做人道理。雖然那時我還聽不懂，但你還是盡心盡力地教會我。

如今，我已經上國小了，科學，我漸漸瞭解到你。你是那星期一上升，星期日又放下的五星紅旗。你是教會我作業的老師，你同時也是我的好朋友。

往後，我國的科學家會越來越發達。那時，你又是什麼。你也許是遙不可及的星空，也許是近距離的蘋果樹，也許是高高的房屋。可是，我卻不是先知。如果是，我會先得知，將來一切發生的事。那該多好！

但是，我唯一能得知的就是要把握住一分一秒，不浪費。我必須先把握住，才可以為祖國做出貢獻。有人說，科學很簡單。但是，我卻不這麼覺得。我認為，科學，是一門很深奧的課程，即使已經上了無數堂科學課。那麼，你就真的全部知道了麼？

科學是什麼作文 篇3

現代社會，一個問題纏繞著成千上萬的人，那就是，科學是什麼？

我小時候認為，科學就是發明一個東西，電腦就是科學，電視就是科學，但，又認為科學在我們身邊很少很少，幾乎沒有。現在，我才知道，科學在現代生活中無處不在，小到一支帶橡皮的`鉛筆，大到宇宙載人火箭，有時魔術裡也有一些科學精華。

科學有很多用處，可以讓人坐飛機快速到達想要去的地方，可以讓人探索宇宙，可以快速傳播話語，可以探測地震……但科學也有不少壞處，日本核危機就是一個很好的例子，如果不是科學，會有這麼大的災難嗎？戰爭時，如果沒有科學，就不會有那麼多的無辜百姓傷亡了。

我讀了《一百個科學小實驗》這本書後，又瞭解了很多科學知識。我知道科學可以“偷”走雞蛋殼，科學可以把字隱藏，還可以把字還原，科學可以製造黑洞，科學可以熱脹冷縮、熱縮冷脹……平常的一些小事也許就是科學，科學就在我們身邊。

科學知識數不勝數，有非常多的用處，只看放在誰的手中，怎樣去做了。

科學是什麼作文 篇4

一天晚上，我做了一個夢，未來的一天，我成了一個發明家，發明了一款保潔機器人。

這款機器人長滿了一頭善良的黑髮，全身都是白色的，還有一雙特殊的雨鞋。它大大的'眼睛有紅外線掃描功能，手臂可以伸縮。

保潔機器人的用處可多了，它能掃地、洗衣服、刷碗、做飯、整理床鋪……還能把每個家庭、每個小區、甚至每個城市的垃圾在很短的時間內清理乾淨，變廢為寶。保潔機器人的雨鞋可以讓它在河裡撿垃圾。大海里的水經過終端處理，能變成可以喝的純淨水。保潔機器人還可以把沙漠裡的垃圾運到大陸，送到垃圾場，把大海中的水送到沙漠中……

在公共場合，如果有人做出吸菸、吐痰、扔果皮紙屑等不文明舉動，保潔機器人就會立刻用長長的手臂把他抓起來，罰做三天的保潔工作，然後才會把他放走。

忽然夢醒了！長大以後，我要當科學家，發明這樣一款多功能機器人！

科學是什麼作文 篇5

隨著科技的發展，我們的祖國更加繁華了。今天，我就走進科學去瞧瞧。

我驚奇的'發現有好多科技展，我們玩了一天，終於把所有的展覽看完了。看的東西實在太多了。我就不一一介紹了就向你們介紹動物展。

有很多動物標本，有大熊貓`長頸鹿`金絲猴`山羊······其中蝙蝠洞和蝴蝶谷讓我難忘，我分別給你們介紹。

蝙蝠洞——裡面有很多的蝙蝠標本還不時地發出聲音，真是令人毛骨悚然。我一走進去就聽到那個聲音，害得我都不敢進去。我拉著哥哥的手，趕緊穿過了蝙蝠洞走到對面。

蝴蝶谷——各種各樣的蝴蝶標本看得我眼花繚亂。抬起頭更是嚇了一大跳，許許多多的蝴蝶在頭頂上飛舞，我彷彿真的來到了蝴蝶谷。

啊！原來現在的科技這麼發達，我現在要努力學習，為祖國的建設做出貢獻。

科學是什麼作文 篇6

今天，老師帶來了許多材料，讓我們做個實驗——物體的沉浮。

老師帶的材料分別有：木片、塑料、金屬片，和裝滿水的`箱子。

我們開始實驗了。老師先是拿起一個金屬片，對我們說：“同學們，你們猜，這個放入水中，是沉還是浮呢？”我們異口同聲地喊：“會沉！”老師把金屬片放入水裡，果然，它沉下去了。

老師又拿起一塊木頭：“這個就不用說了吧！”我們說：“浮！”最後，果然不出意料，木頭浮起來了。

最後試完紙和塑料，老師說：“下面我們來學一下怎麼樣造紙。”我聽老師的，把紙撕破放入水中攪拌，直到成碎片為止。然後，把紙片放到布上，再用布在上面擠壓吸水，把紙片拿出來，就成一張紙了。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，有趣的一課結束了。

這次的科學實驗課真讓人終生難忘。

科學是什麼作文 篇7

今天下午，陽光明媚，偶爾只有一點風。我一醒來，就去學科學。今天老師教我們天文館，天文館是用來看星座的。

老師給我們上了一個小時的關於如何製作和使用天文館的課。天文館由一個圓形星座圓盤和一個面具組成。星座圖分為三部分，最外面的圓圈是月份，第二個圓圈是日期，剩下的`中間部分是星座。星座板塊的頂部是一張薄薄的張媛媛紙，它是一個快門，比星座板塊小一點，上面寫著時間，旁邊有一個小箭頭。快門是半空心形，半實心，6-18 空心形，19-5實心，星座盤和快門的中心由一個紅色按鈕固定。如何使用天文館？首先確定一個月中的哪一天，然後是時間，然後轉動刻度盤來調整月份、日期和時間，你就會知道在那個時候可以看到哪些星座。下課後，我爸爸和媽媽來接我們。我們都愉快地回家了。

每次我去學科學，我媽媽都說我要去玩，不是真的！否則，我怎麼知道這麼多科學知識？例如，這一課讓我認識了許多星座，我也學會了如何看待星座。

科學是什麼作文 篇8

也許大家看過《返老還童》這部電影，但現實中返老還童是沒有的。今天我看報紙，報上卻登了這樣一則新聞，讓我們一起看看吧。

報紙上的這位老太太白髮變黑，長出新牙，老年斑脫落，飯量增大，只吃葷不吃素。這太奇怪了吧，甚至有些人認為太邪乎。他們覺得老太太臥床那麼久，突然起來，精神還那麼好；86歲長黑髮、新牙；以前只吃素不吃葷，現在卻愛上了吃葷；還有老年斑脫落，這些可真奇怪。甚至有人說老人會咬人、對後人不利。但我認為老太太返老還童是好事啊。

讀到最後我才知道老人為什麼返老還童。原來老太太是內分泌亂了。

這則新聞告訴我，不能信謠言，有病要去看醫生，相信科學。記得前幾天，有一個地方突然冒出許多青蛙，很多人以為要地震，都很害怕。科學家說，不會發生地震。過了很久，真的`沒有地震。這說明遇到事情不能靠猜測、不能迷信，要相信科學。有不懂的事就去問懂的人。

科學是什麼作文 篇9

以前，我認為科學離我們很遠。現在，我知道科學其實離我們很近。生活中處處都有科學！

新年快樂！我姐姐和我一起裝飾我們的小房間！我們帶了一個小氣球來振奮精神。過了一會兒，裝飾我們的小氣球準備好了。然而，我們被這個小氣球驚呆了。你明白為什麼嗎？最初，我們不得不在牆上貼上圖案。家裡沒有膠帶。我們該怎麼辦？我們想了很多，但就是想不出一個好辦法。我的`姐姐問我：“什麼；不，問問我母親“所以我們告訴了母親我們的煩惱。我母親笑著說，“只要把氣球擦在頭髮上，然後貼在牆上”這種方法有效，但為什麼？我姐姐和我去科學圖書館借書。最後，我們在一本名為《科學小知識》的書中發現，它最初是由靜電引起的。

科學離我們很近嗎？只要你仔細觀察，你就會覺得生活充滿了科學。

科學是什麼作文 篇10

我們的身邊都有著許多的科學道理，這些道理需要我們的不斷觀察和探索，下面我們一起看看這篇《身邊的`科學》。

在我們的生活中，科學無處不在。如果我們留心觀察就能知道很多科學知識。

老師讓我們準備了一把尺子和碎紙屑。我們好奇地問：“要這些東西幹什麼?”老師神祕地說：“待會兒你就知道了。”老師用尺子在頭髮上摩擦了幾下，放在碎紙屑上，紙屑被吸起來了，好神奇呀!

全班看到這個現象，沸騰起來，都喊著要試一試。我也像她一樣用尺子在頭髮上輕輕地摩擦了幾下，小紙片果然被吸起來了。那麼在頭髮上可以產生靜電，在其他地方呢?我試著在短袖和褲子上摩擦了幾下，小紙片可以被吸起來。但是在運動鞋上摩擦幾下，卻不能被吸起來，真奇怪呀!

我喜歡這個有趣的實驗，因為它不僅很有趣，還可以讓我學到很多科學小知識。

科學是什麼作文 篇11

今天一大早，陳老師就神祕兮兮地提著自己的手提包走進教室，就像包裡裝著祕密武器一樣。

只見老師從手提包裡拿出幾個五顏六色的氣球，同學們都歡呼起來，有的都跑到講臺上去搶老師手中的氣球。陳老師叫了兩個大力士，把氣球吹得圓鼓鼓的，像兩個紅紅的大燈籠。下面的同學都在說：“爆炸、爆炸……”說得我頭都暈了。女同學害怕極了，都閉上眼睛，捂耳朵。

只見陳老師把吹好的'氣球用線繫好，再用磁鐵吸在黑板上。大家都很好奇。這時，老師請了一位穿著白紗裙的小姑娘上臺，輕輕的用她的馬尾辮摩擦了一下氣球。我心想：陳老師是要讓氣球爆炸嗎？結果，摩擦好的氣球和另一個氣球居然開始打架了，它們你推我打，互不相讓。這時，老師又拿了一張A4紙放在兩個氣球中間，它們居然和好了，真是讓我大開眼界啊！最後老師又把A4紙拿開，它們又打起來，真是兩個調皮的氣球。

啊！科學真有趣啊！我真想天天上科學課啊！

科學是什麼作文 篇12

以前，我以為科學離我們很遠，如今，我知道了科學其實離我們很近。生活處處有科學呢！

過新年啦！我和姐姐一起裝飾我們的`小房間啦！我們拿著一個小氣球來打氣，不一會，裝飾我們的小氣球就打好了，可是，我們拿著小氣球直髮呆大家知道為什麼嗎？

原來，我們要在牆上擺圖案，家裡沒膠條，該怎麼辦呢？我們敏思苦想，可就是想不出一個好辦法，姐姐問我“沒有，問一下媽媽。”於是我們向媽媽說了我們的煩惱，媽媽聽了笑了笑，說：“把氣球放在頭髮上蹭幾下，放在牆上就行了。”這個辦法行通了，可是這是為什麼呢？

我和姐姐去科學圖書館，借書終於在一本《科學小知識》上面查到了原來是靜電的原因才吸上去的。科學大家說近不近？只要細心觀察就感覺生活處處有科學。

科學是什麼作文 篇13

今天，我在家裡做了個實驗，名字叫做油和水加鹽的混和。

首先，我先在一個玻璃杯裡裝滿水後，再放些油和鹽，我就開始觀察，發現剛開始油慢慢上升，而水卻浮在下面，這是為什麼呢？但我卻不慌不忙的倒了點鹽，到這時就有變化了，油慢慢的`往下降，水呢，卻慢慢往上升，這是為什麼呢？我想去上網查詢，後來我才知道油比水輕一半的重量，水和鹽比，當然是水重啦。

可放入鹽之後油就比水重了，當有些人會問：“油不是水的一半嗎？在放入鹽後兩者混合就和水一樣重了嗎，那為什麼油卻在水下面呢？別急，讓我來告訴你吧，因為，鹽本來比水輕，但是水裡有許多小細胞，鹽和這些有輕重的小細胞混在一起，就是水的一半多，一邊油的重量和鹽加在一起，油就比水重了。

通過這個實驗，我懂得了只要是我們留心觀察，我們也能成為小實驗家。

科學是什麼作文 篇14

外星人真的存在嗎？

我們時常在報紙上看到外星人的報道，還有很多人聲稱見到過外星人，那麼外星人真的存在嗎？有的科學家認為，在銀河系中差不多有千億顆恆星，其中相當一部分帶有行星，而與地球環境相似的估計有一百萬顆。那些行星很可能像地球一樣能夠產生生命，並進化出智慧生物，有的可能比現在的'人類文明更為先進。也有一些科學家認為，外星智慧生命從理論上講是完全可能存在的。外星人真的存在，1983年蘇聯上空落下一個橢圓形的金屬物體，裡面有個外星人男嬰，他的腳像青蛙一樣有蹼呢！但外星人到底是什麼樣子，還是一個謎。真是太神奇了。科學是要你認真仔細的去觀察。

考題：

一個星球要在多大年齡之後，才會有生命？

答案：任何一個星球，如果有生命存在，他們已經誕生了10億年以上。

科學是什麼作文 篇15

如果有人問我這個問題：太陽會燒地球嗎？我一定會說：“是的。”別以為我在開玩笑，我有理由。

溫暖的陽光會給地球無限的生機，沒有陽光一切都無法生長。然而，太陽最終會有一個上升和下降的過程。太陽大部分是由氫組成的，由於太陽中熱核反應產生的高溫，會不斷燃燒。

太陽現在正處於全盛時期，但再過幾十億年，它的能量就會耗盡。那時太陽中熱核反應的燃燒圈接近太陽半徑，被燃燒的`中心部分會坍縮。坍縮過程中發射的能量會進一步加速內部熱核反應，使太陽外部迅速膨脹，成為比現在太陽更大、更亮、更熱的紅巨星，從而吞沒了水星、金星、人類居住的地球等幾顆靠近太陽的行星。

世界上有很多東西需要了解和尋找。

一定要喜歡和熱愛科學。這樣，我們的地球才能更好。

科學是什麼作文 篇16

今天，我和爸爸做了一個有趣的小實驗。

我們拿來兩個同樣的紙杯，還有一個打火機。然後給一個紙杯裝上水，一隻紙杯不裝水，爸爸把紙杯提起來，用打火機在被子底部燒，結果沒有裝水的紙杯5秒鐘就把杯底燒了一個洞，裝水的紙杯1分鐘後仍然完好無損。

“為什麼會這樣呢？”，我好奇地問爸爸。

爸爸告訴我，“沒有裝水的`紙杯，紙杯直接把打火機傳來的熱量吸收了，很快杯子吸收的熱量就達到了紙杯的燃燒點，所以紙杯就很快燃燒。而裝有水的紙杯，打火機傳遞過來的熱量通過紙杯很快傳遞給水，大部分的熱量被水吸收了，而杯子自身吸收的熱量很少，所以杯子就不會被燒壞。”

呵呵，就這樣一個小實驗，卻向我們證明了熱傳遞這個道理。看來啊，我們身邊有趣的科學可真多呀！

科學是什麼作文 篇17

科學技術是第一生產力，它在人類歷史發展的過程中，扮演著重要的角色。在人類生活中，科學技術廣泛應用於各個領域。

在農業方面，由於科學技術的應用，人類培育出雜交水稻、轉基因水果……使糧食的產量不斷提高、品質不斷優化。人類還發明瞭各種各樣的播種機、施肥機、收割機……使人類在農業方面投入的勞動力越來越少。

在醫療方面，由於科學技術的'應用，人們發明了各式各樣的高科技醫療器械、藥物，它可以病人在沒有任何痛苦的情況下進行治療，使人類的壽命不斷延長。

在國防方面，由於科學技術的應用，各國的科學家發明了各種科技武器――導彈、戰鬥機、雷達等。它們在捍衛國家領土完整方面起著重要的作用。

在生活方面，由於科學技術的應用，我們發明了電話、電視、電腦、汽車、飛機……使我們可以上天入地，在千里之外可以互相聯絡。

科學技術真是太奇妙了！科學家們真是太偉大了！

科學是什麼作文 篇18

今天，陽光明媚、萬里無雲，我神采飛揚地去上作文課！

我剛走進教室，看見老師的桌子上放著一個塑料杯和一張小紙片，還有一壺黃色的水。我心裡冒出了一個大大的`問號：這是要做什麼呢？我心想：別想了，等老師一會兒來了就水落石出了！就在這時，一個熟悉的腳步聲傳進了我的耳朵裡，老師終於來了！就在這時，上課了，老師說：“我們今天來做實驗！”同學們高興地一蹦三尺高。老師首先把玻璃杯拿起來再把壺裡的水倒進玻璃杯裡，水漸漸升高，不一會兒就滿了！然後，老師把紙片小心翼翼地放在玻璃杯上。最後，老師按住紙片，一百八十度的旋轉，最驚訝的時候來臨了，老師把託著紙片的手鬆開了，紙片竟然還沒有掉下去！我驚訝地張大了嘴，都可以裝下一個雞蛋了！老師告訴我們這是空氣的作用。

通過這次我明白了一個道理，不能小看科學，科學對社會、生活有非常大的幫助。

科學是什麼作文 篇19

一個萬里無雲、碧空如洗的一天，我來到作文班，看見老師的桌子上放著一個透明的玻璃杯，一壺黃色的水，一張長長的`紙片，我心裡想：今天是不是要做實驗？

上課了，老師說：“今天我們來做實驗。”果然和我想的一模一樣，我迫不及待地想看看老師是怎麼做的，老師左手拿著杯子，右手拿著水壺傾斜，只見水像小溪一樣流進了杯子裡，漸漸地，水馬上倒滿了，可老師還在倒，就差1毫米了，同學們大喊：“停、停、停！”連我也在喊，最後，老師停下來了，接著老師把紙片放在杯子上面，杯子好像帶上了一頂帽子，按住紙片來了個180度的旋轉，水沒有漏，老師把手移開了，紙片竟然沒掉，水沒有潑出來，這時，我心裡冒出了數不清的問號？老師說：“是空氣頂住了紙片，水的壓力小於空氣的壓力，才不會流出來。”

從這個實驗中，我明白了，空氣是個寶。

科學是什麼作文 篇20

只要我們仔細觀察，就會發現我們身邊的生活中有很多的科學知識。

我現在就要介紹一下。有一次，我生病了，感覺很難受。表姐為我煮的一種湯，名叫蘿蔔水，蘿蔔水就是用蘿蔔加幾種藥材煲的湯。我就一直喝，喝了一個星期，病就好了，在中途我根本沒有喝過藥，神奇吧？

現在我來說一個人人都應該做得到的事，就是我們不能喝生水，而且還要注意一點就是吃完飯後不要做劇烈運動，也不要吃水果，要半個小時以後才能吃，要不然就會影響到胃。

還有，就是吃完中藥後不能馬上吃水果，因為水果就是會解藥，那樣你這一次的`藥就白吃了，你說這樣多可惜呀。所以也要注意。

所以，我們就要多瞭解身邊的科學，還要多看書瞭解關於科學知識的問題，如果一個人什麼科學知識也不懂，那做出來的事就會很糟糕。

科學是什麼作文 篇21

昨天晚上，我幫媽媽做飯時，媽媽說：“你去幫我把新買的'醬油瓶擰開。”可是，我用盡了全身的力氣都擰不開，該怎麼辦呢？於是，我去問媽媽：“媽媽，我擰不開醬油瓶，您來幫我擰吧。”媽媽說：“你要自己動腦筋，不能總依靠我。”我左思右想，百思不得其解，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。這時，我突然想起科學書上曾經提到過這個問題，我連忙開始查詢，我翻開了這一頁，“哦！我明白了！”我自言自語道。接著，我開始做實驗了，我先接來一盆熱水，把醬油瓶放在裡面，過了一會兒，我發現醬油瓶沒有發生任何變化，我又把它拿出來用冷水衝了一下，結果我很輕鬆地擰開了瓶蓋。原來，這是熱脹冷縮的原理。

通過這件事，我明白了：遇到困難要學會運用身邊的科學去解決。

科學是什麼作文 篇22

今天，我和媽媽一起做飯，媽媽讓我把新買的醬油瓶擰開，我看了看醬油瓶對媽媽說：“媽媽，您這不是為難我嗎？我怎麼可能把醬油瓶擰開呢，您幫我擰開吧。”

媽媽對我說：“孩子，很多事情都要靠你自己去做，你以後總會長大的，媽媽不可能一直陪著你。”我說道：“好吧。”我拿著醬油瓶，低著頭走進房間，坐在床上，心想：我拿剪刀把瓶蓋撬開吧！我想了想還是放棄了。這時，我想起科學書上有"熱脹冷縮"這一課，或許可以用在醬油瓶上呢！

接著我便翻開科學書照著上面開始行動了。我先把醬油瓶泡在熱水裡，五分鐘到了，我又把它用冷水衝了下，然後拿起醬油瓶輕輕地一擰，竟然開了。

通過這件事，我明白了：遇到困難要自己去解決。

科學是什麼作文 篇23

有人會問科學是什麼？科學聽起來是一個神祕的詞語，是一個神聖而有夢幻的名字。有些問題需要我們去探索去研究。比如小鳥為什麼能在樹枝上睡覺而又掉不下來？因為樹棲鳥類的趾的構造非常適宜於抓住樹枝。當小鳥抓住樹枝時，它的腳骨會彎曲起來，把身體重量都集中在後半部的骨骼上。這樣就會牢牢抓住樹枝了。還有燕千鳥為什麼會從鱷魚的嘴巴里飛出來？因為它要生存，就得從鱷魚口裡覓食啊，他為鱷魚清除口腔中的髒東西和食物殘渣。再比如鴿子為什麼會送信？一隻信鴿，即使你把它帶到千里之外的陌生的地方，它也能把信帶回家。鴿子的嘴上有一特殊器官感應磁場的變化幫助它找到回家的路。

以上舉的`三個例子只是科學的一部分，在生活中還有許多問題值得我們去探索和研究，我一定要在平時的科學課上了解更多的知識。

科學是什麼作文 篇24

科學，是一個有趣的東西。

比如：太陽，太陽不僅有暖暖的陽光，還有美妙的音樂。英國科學家觀察到一個有趣的現象，既太陽日冕層所產生的巨大環磁場在震盪的過程中，好象一個巨大的樂器在不停地演奏。太陽的`聲音將我們提供一個瞭解和認識的新途徑，以及尋找和利用太陽能源的新方式。

關於科學的有一本書《未來的科學家》在這本書裡有許多關於科學的知識，在我們現在有一本素質教育主流讀物，這本書我每年都會買幾本看一看，這本書中的關於各種科學問題都能令你聞所未聞。在這本書中的最後會有一些智力問題，我們喜歡科學。

關於科學我們每個人都掌握了不少知識，我們經常讀一些關於科學的書。

我們愛科學，愛它的千奇百怪，愛它的神祕無測，我身為一名中學生，在課外我經常讀一些關於科學的書，我建議大家多看書，在課外多看一些關於科學的書。

科學是什麼作文 篇25

我們身邊有很多科學，你知道嗎？如果不知道，就和我一起來探索、發現吧！

有些人睡覺時習慣將手機調成震動，放在左側枕下，近一週來就會覺左側面部肌肉發緊。改掉這一習慣後，經3次鍼灸治療，就會恢復正常。專家提醒，使用手機應儘量遠離身體，心腦血管病患者尤其要多加註意。

如果煤氣中毒，要注意以下急救原則：迅速離開中毒環境，開啟門窗通風，將患者轉移至空氣流通處，並注意保暖，確保呼吸道暢通。

高血壓患者到冬天要千萬小心，因為寒冷天氣會使血壓升高。很多不注意控制血壓的人會成為受害物件。如果手、耳朵被凍瘡，可以用以下方法：兔毛30克，燒灰備用。外用紅蘿蔔煮水洗患處，兔毛灰用芝麻油調好敷患處，每日1-2次。

獼猴桃可以治便祕，如果不相信，就按我說的去試試看吧！每日清晨起床後空腹吃一兩個獼猴桃，隔一小時再用早餐，便祕之苦就可減輕。

好了，我們說了那麼長時間，我也該睡覺了，下次再說吧！

科學是什麼作文 篇26

我們身邊的科學知識可真不少！我知道：

下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸控金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋溼的樹會導電！

水滴入熱油裡為什麼會濺起來？我查了書籍，原來是這樣的：用油炒、炸食物的適當溫度，一般是在160℃——200℃左右。而水到100℃就沸騰、汽化，其體積在很短的時間裡很大變化。而少量的水進入了多量的高溫的`油裡，水便爆發性地汽化蒸發。這樣，周圍的油被帶得飛濺起來，由此，就產生了“濺油”現象，所以做飯時一定要小心喲！

我們身邊還有許許多多的科學，只要大家留心觀察一定會發現更多的科學知識。

科學是什麼作文 篇27

我們身邊的科學有很多很多，只要我們仔細觀察，科學知識無處不在。

下面我來舉幾個例子來說明吧。現在是夏天了，太陽像個大火球，所以我們要穿淺顏色的.衣服。比如，天藍色、白色、淺綠色、淺粉色等等，這些顏色不吸熱，讓你感到很涼爽。

冬天來了，天氣寒冷，我們要穿深顏色的衣服，比如，黑色、深灰色、深藍色等等，這樣就能把陽光的溫暖吸到自己身上來，讓自己暖暖和和。吃糖也要注意，不要睡覺前吃，這樣會讓自己長蟲牙。用電也要注意，開啟開關手上不要有水，不要用溼抹布擦電器，因為水會導電非常危險，那麼哪些東西不傳電呢？有幹木頭、橡膠等。我還知道摩擦也能起電，風車轉能發電，水也能發電。

所以我們要仔細觀察身邊的事，要學科學、用科學，讓科學給我們的生活帶來方便，給我們造福。

科學是什麼作文 篇28

暑假裡，我看過許多書，在偶然中，發現了它——《遊戲中的科學》。

它是一本遊戲書，也是一本科學書。它介紹了光、色、熱、聲、電、磁力、運動、化學、數學、宇宙等十幾個領域的知識。

我給大家介紹幾個。

《在口中放電的口香糖》，是關於電與磁的，你需要進入一個房間，關上房間的燈，在嘴裡塞一塊口香糖，咀嚼，照鏡子，你會發現你嘴裡的.糖會發出藍綠色的火花。原理是：你咀嚼時，給它施加了壓力，壓力以紫外線的形式釋放了，而口香糖中含有鹿蹄草，它是一種吸收紫外線轉為可見光的物質，被啟用的鹿蹄草分子發出藍綠色光芒。

《巧取冰塊》關於熱和冷，如果你不小心將冰塊掉進杯子裡，杯子裡有水，你就可以拿一根線，垂在冰上，在冰上撒鹽，就可以把冰塊提出來。原理是：食鹽可降低水的冰點，讓冰塊融化一點，當冰塊再度結冰時，繩子凍在上面，就可以提冰了。

這本書讓我懂得許多知識，讓我受益匪淺。

科學是什麼作文 篇29

今天，老師給我們佈置了一個作業：觀察身邊的科學。我想了很久，終於想到了。

我發現媽媽炒菜的時候，媽媽放了油，油煮熱後，媽媽一不小心把水滴到鍋裡了，隨後油便炸了起來。

我問媽媽：“媽媽，為什麼水滴到油裡會炸呀？”媽媽說：“我也不知道，你去問老師吧！”我有點迷茫說：“哪個老師是誰呀？”媽媽笑著說：“還能是誰呀？當然是電腦啦。”媽媽幫我拿出電腦，把它開啟，讓我查。我查到的結果是：用油炸，炸食物的適當溫度，一般是在160度~200度之間，把附在食物上的`水一下子放入高溫中。我們知道水到100度就沸騰。液體的沸騰就是汽化，此時其體積不僅發生很大的變化，而且還是在很短的時間裡變化的。水滴進入到高溫的油裡，水便爆發性地汽化蒸發。這樣周圍的油被帶的飛濺起來。因此，就產生了“濺油現象。”我把我的發現告訴了媽媽，媽媽說：“原來是這樣的呀！”

我們身邊的科學有很多，只要你用心觀察就會發現。

科學是什麼作文 篇30

我做過的實驗並不是很多，但有一項實驗讓我充滿了好奇心。上完課科學老師佈置了一項實驗，這個實驗非常有科學性，網課全部結束了以後，我就迫不及待的做了起來。

我首先準備好做實驗的材料，用一個空塑料瓶，一根筷子和一些大米，我先把塑料瓶放在一張桌子上，接著往塑料瓶裡插入一根筷子，然後左手拿著筷子，右手抓著大米，慢慢的把大米倒進去。最後輕輕的'往上提，筷子沒提的時候我就開始緊張了，到底能不能提起來呢?如果提不起來怎麼辦?這時，媽媽也在一旁看著我屏住呼吸，輕輕地慢慢的提起來，沒想到竟然我提起來了!這使我覺得特別神奇，難道這就是科學的原理?因為我可以提起來，當我給爸爸看的時候兒他就提不起來了，有可能是時間太久了就掉下去了。

做完了這次實驗我覺得非常神奇，所以我就上網去查。終於明白了是什麼原理，原來科學是要去探索的。

科學是什麼作文 篇31

我們身邊有許多有趣的事看似很平常，但卻包含著許多科學道理。

冬天的時候，媽媽從外面回到家裡，在脫外套的時候，我看見從媽媽的衣服中冒出了小火星，又聽見了噼裡啪啦的聲音，我很好奇就問媽媽是怎麼回事？媽媽說：“這種現象叫摩擦起電，只有兩件乾燥的物體摩擦才能產生靜電。”為了讓我更清楚什麼叫摩擦起電，媽媽找來了吸管和小紙片，我們一起做了一個有趣的小試驗：先把吸管放在我的頭髮上摩擦了一會兒，可是小紙片卻沒有跟著吸管動，這是怎麼回事呢？哦，原來是我的`頭髮洗過後還沒有幹，不符合“兩件乾燥的物體摩擦”這個原理。於是，我又放在媽媽的頭髮上摩擦了一會兒，神奇的事情發生了，小紙片跟著吸管開始舞動了。

我們身邊的小事情大道理還有很多，通過這個有趣的小試驗，我明白了摩擦起電的原理。

科學是什麼作文 篇32

我們身邊的科學有很多很多，只要仔細觀察，你就會發現身邊的科學是無處不在。

比如我們日常生活的太陽能淋浴器，只需要把涼水加滿，經過幾個小時的光照涼水就會變溫水慢慢變熱、變得更燙。不但節省能源而且環保。

我還知道吃菠蘿的時候，先拿鹽水浸泡了幾分鐘再吃起來就會又甜又脆。菠蘿皮可以放在新傢俱或新裝修的房間裡，可以吸收傢俱的化學物質和異味。

天熱的時候或者是快下雨的.時候，房間裡又悶又熱這時候只要把窗戶開啟讓空氣對流，房間裡馬上就會涼爽下來。

我們穿的旱冰鞋、滑板車、自行車、小孩子玩的小汽車，公共汽車等等。它們都是輪子和地面接觸產生摩擦力而向前行進。

還有洗衣機的工作原理是靠的是葉輪的旋轉帶動水流快速旋轉，和洗衣機裡的衣物產生摩擦。而達到洗淨衣物的目的。

總之，只要細心觀察和用心思考身邊的科學是很多很多的。

科學是什麼作文 篇33

今天張老師佈置了一個有趣的作業，它的名字叫身邊的科學。

如果你每天早上都不能按時起床，白天總是無精打采，說明你睡眠不夠，睡覺很重要，要是你做不到，試試看每天定時起床，不消六星期，實際的睡眠，節奏就會與你的生理節奏相符。

起床後，深呼吸可以讓身體踏出舒暢一天，先緩緩吸取，彷彿吸至頭頂，停兩秒鐘後，再做一次，可以讓身體充滿新鮮的'空氣。

一起床後，先喝水，會讓身體知道新的一天，而且人類，睡眠時間會發汗，約一杯水的量，若前一晚喝了酒，會讓身體向沙漠一般，所以先喝水，然後去廁所將廢物質排除，會讓身體感到很舒服。

一起床總覺得頭有點暈，因為經過一夜的消化，此時腦中毫無營養，腦部的能源就是葡萄糖。這是馬上補充含有甜味的食物，如香蕉、蘋果，馬上會有效果。

這些都是我們身邊的科學小知識，如果我們能按照上面所說的去做，那麼我們的身體就會很健康，每天就會精精神神。

科學是什麼作文 篇34

一天下午，我在做數學作業，一道題難住了我，我隨手拿起一把尺子在頭上使勁擦著，當我把尺子拿下來時，神奇的一幕出現了，桌子上的幾張碎紙片竟然像著了魔一樣站了起來。我被這個情景深深吸引住了，心裡充滿疑惑，紙片為什麼會突然站起來呢？難道和我手中的尺子有關？於是我開始做起了實驗。

我把尺子在頭上輕輕地擦了幾下，然後靠近碎紙，紙片有氣無力地動了兩下。我又把尺子使勁在頭上擦了很久，這回紙片好像來了精神，一個個都立了起來。我真為我的發現感到興奮！我急忙把我的發現告訴爸爸，並問爸爸這是怎麼回事，爸爸告訴我：“這是因為尺子跟頭髮摩擦產生了靜電，所以紙片才會被尺子吸住。”

靜電真是一種神奇的`現象，我要留心觀察，發現生活中更多的奧妙。

科學是什麼作文 篇35

下午第一節課，教我們科學的吳老師給我們做了一個有趣的實驗。

上課鈴一響，吳老師拿著一個水杯笑吟吟地走進教室，說：“這節課我們學‘會浮的雞蛋’”。只見吳老師往盛水的杯子裡放下一個雞蛋，然後問我們：“誰能讓這個雞蛋浮起來？”正在大家議論紛紛的時候，我舉了舉手，老師讓我站起來回答，我說：“我知道，加鹽能讓這個雞蛋浮起來！”老師聽後咪咪笑，按著我的方法加了一勺鹽，過了一會兒，雞蛋真的浮了起來。

老師把我叫到講臺上，讓我給大家講講這個實驗的`原理。我說：“這個和死海的原理一樣！死海的鹽分非常多，可以把人都浮起來，現在把杯子裡的水想像成死海里的水，又把人想像成雞蛋，那蛋在鹽水裡自然會浮起來了。”

最後，吳老師跟我們詳細講解了鹽和雞蛋的密度，哦，同學們終於都明白了。

這節科學課真有趣，它讓我明白了：生活中處處有科學！

科學是什麼作文 篇36

今年夏日學校我參加了趣味科學社，課程精彩又豐富，短短四天中，我們動手試做太陽能鍋爐、太陽能元件機器人、釣冰塊、加油笛等等。每一項都讓我目不暇給，驚奇連連。

我們不利用火、電等能源，以太陽能鍋爐居然可以將水加熱二十度，讓我見識到太陽的威力。除此之外太陽能機械元件，更可以組裝出很多有趣的太陽能機器狗。多元的課程，讓我的夏日學校社團相當充實。

在眾多的課程中，我印象最為深刻的是搭建「中國虹橋」。外型像是彩虹的虹橋，是一個利用力學分散原理所搭建的橋，老師告訴我們，在宋朝的大畫家張擇端的清明上河圖中，就有一座這樣的大虹橋，它可以承受相當重的力量。讓我覺得神奇的是，這座橋的搭建完全不需要利用一根釘子或是黏著劑，它利用木棍之間的`交叉堆疊，分散物品的重量搭出拱型的樣子。我自己動手也搭建了這樣的一座虹橋喔！

趣味科學社，不但有趣，而且還可以學習到一些新的知識，開啟我的視野，期待明年的趣味科學，也一樣精彩有趣！

科學是什麼作文 篇37

科學老師教我們種綠豆，那天下午全班顯得特別地高興。鈴聲還沒響起之前，就把綠豆、杯子、紙巾等工具都準備好了。

步驟也是非常清楚的：先用杯子裝三分之一的水，將紙巾裝到杯子底，最後放上綠豆。為了可以更好地觀察，我們分別設了四杯綠豆做標本，看看豆子的多少和放的地方陽光照射的不同，會不會影響綠豆生長。

綠豆一天天長大，如今已經發芽了。還沒“安家”之前它還是綠綠的`硬硬的小豆子，可是現在已經把綠色的“衣裳”脫掉了，露出雪白的“肚皮”，長出短短的“尾巴”，有的長、有的短、有的細、有的粗，“尾巴”的形狀也不同，有直的、彎的、卷圈兒的……小綠豆的芽兒各式各樣、千奇百怪，有趣極了。

又過了幾天，我發現綠豆的“尾巴”更長了，而且幾乎所有的綠豆都冒出了芽兒，如同小女孩的頭髮，單個又如同自由自在地遊動著小蝌蚪。再仔細一看，長長的“尾巴”芽兒又微微豎起，和那圓鼓鼓的豆瓣在一起，不就成了一個個跳動著的白色的音符了嗎?

第一次種豆芽讓我又新奇有擔心，不知道它能不能順利茁壯成長，但我的心理任然快活，希望它快快長大。老師給我們打開了科學知識的大門，我還想繼續在裡面遨遊一番呢!

科學是什麼作文 篇38

對我們來說，生活是一件簡單的事情。但是你明白嗎？事實上，生活處處充滿了科學！

有時候，當我們看電視時，當我們看到美麗的地圖畫和我們喜歡的東西時，我們會覺得有點癢，想拍照留念嗎？然而，當我們真的想拍攝地面時，我們是否感到不清楚？別擔心，讓我告訴你一個小訣竅：在拍攝電視照片時，你應該關掉閃光燈和室內照明，這樣照片會更清晰。因為閃光燈和照明燈在電視螢幕上的反射光會干擾電視畫面的透射光。

你喜歡看電影嗎？你知道電影是怎麼播放的嗎？我明白：看電影時，你可以從各個角度看到螢幕上的'畫，因為螢幕會產生漫反射光。當老人穿針有困難時，她把針插在頭髮上，然後擦拭頭髮。你明白為什麼嗎？這實際上是潤滑和減少摩擦。人的頭髮含有油脂。當針擦拭頭髮時，相當於新增潤滑油，因此可以減少摩擦，易於穿線。

生命中有很多很多科學：從冰箱中取出的飲料瓶上會有一些水。事實上，空氣中的水蒸氣在遇到冷瓶子時會液化，熱水會發出“白煙”。事實上，水氣化形成的水蒸氣在雨後或噴水後會出現彩虹，事實上，它是由折射陽光的小水滴構成的。

事實上，我們在生活中會遇到很多很多科學，但是，如果你想真正理解科學，這取決於你的仔細觀察。

科學是什麼作文 篇39

我非常喜歡看中央電視臺的“科技博覽”，常常被裡面的尖端科學吸引了。爸爸說：“這裡面許多畫面都是由計算機編排的”。我想自己有一臺電腦該有多好啊！

有一天，我剛從繪畫班放學回家，看見爸爸正坐在書房裡玩著一個黑色的匣子，我連忙跑過去問爸爸：“這是什麼？”爸爸一邊敲鍵盤，一邊告訴我這是“膝上型電腦”。我聽到很奇怪，怎麼有這麼小的電腦？我站在旁邊也很想學。爸爸教我用電腦繪畫，教我點選程式進入畫面，我用滑鼠捉住光筆，在電腦上畫了一個小房子，還畫了小鳥、小草，一不小心畫錯了，我連忙用滑鼠點了一下“工具欄”，調出一塊橡皮擦，很快的把畫錯的擦掉了。經過我和爸爸的共同努力，我們畫了一張完整的畫，可是上面沒有顏色，我對爸爸說：“我的彩筆也不能上去塗顏色”，爸爸笑了笑，用滑鼠打開了左邊的顯視窗，爸爸教我點選顏色，終於我把太陽塗成了紅色的，還有藍藍的'天空，綠色的小草，開滿了五顏六色的花兒，樹上又大又圓的紅蘋果……啊，多美的一幅畫呀！

電腦真神奇啊，我愛科學！

科學是什麼作文 篇40

我是國小四年級的學生，從小媽媽就給我買過很多關於科學的光碟和書籍，這些光碟和書籍引領著我進入了千萬個奇妙的世界，也培養了我對科學的興趣。現在，我很喜歡看《走進科學》欄目。

看到螞蟻成群地遷移，我知道馬上要下雨；看到樹樁我會蹲下來數一樹樹的年齡；站在美麗的'星空下，我不用擔心星星會從天上掉下來；體育課上跑完步後我會慢慢地踱步，不讓自己突然停下來；每天早上起床我會喝上一杯溫開水，晚上睡前會喝一杯牛奶；太陽系的大家庭最讓我感興趣，可冥王星被退出大行星舞臺，慘遭降級讓我傷感……

在《人類的起源》裡，我瞭解了地球上的生命是從哪裡來的；《人腦的祕密》也使我知道了人為什麼會有記憶；《生活中的科學》更是處處可見，人為什麼必須吃飯？為什麼要睡覺？為什麼會做夢？為什麼長頭髮？為什麼撫摩傷處，疼痛會減輕……

看過《發明的故事》，我的思維拓展了，想象力也豐富了，說不定哪天我也發明個什麼來為人類服務呢。

“萬丈高樓平地起！”，我一定要好好學習科學文化知識，為我的夢想打下堅實的基礎。我想20年後，我的努力會讓我黨夢想實現！

科學是什麼作文 篇41

一個陽光明媚的早晨，我們語塵教室裡可熱鬧了。

陳老師拿出兩個氣球，又叫了兩個男同學去吹，只見他們鼓起腮幫子，臉都紅了。老師問：“吹好的氣球像什麼？”有的說像一個桃子，有的說像一個紅蘋果，有的還說像一個粉色的.炸彈。這時老師拿出白線把氣球綁起來，又用磁鐵把氣球吸在黑板上。看著陳老師這一系列奇怪的動作，大家都在討論起來：“陳老師葫蘆裡賣的什麼藥啊？”正當大家疑惑時，陳老師又叫一位女同學上講臺，用她的長頭髮摩擦氣球，在摩擦的過程中，同學們都想：氣球會不會爆炸？摩擦氣球的那個女生害怕極了，她把耳朵捂著，眼睛閉上，害怕氣球爆炸。我們下面的同學也很擔心氣球爆炸。

神奇的事發生了，摩擦過的氣球和另一個氣球像人一樣打了起來，你推我擠，互不相讓，看到這一幕，大家都歡呼起來了。老師說：“打架不好，我們把它們分開吧！”只見陳老師用一張A4紙放在中間把它們隔開了，它們又緊緊的抱在一起，老師把A4紙拿開，它們又開始打了起來，真神奇啊！

科學真好玩，還有很多很多的奧祕等著我們去發現。

科學是什麼作文 篇42

今天老師給我們佈置了一道家庭作業：去發現我們身邊的科學現象。科學這個詞在我的腦海裡，給我的感覺一直都是離我們很遙遠，只有那種宇宙飛船上天、潛水艇入海的現象才能稱之為科學。要去發現身邊的科學現象，一時間還真不知道從哪裡入手。

回到家後，我悶悶地想：到底我身邊有哪些科學現象呢？看著我在發呆，媽媽就問我：“怎麼了？今天這麼反常，回來一句話也不說。”我就告訴了媽媽我的疑惑，媽媽笑著說到：“這還不容易嗎？到處都有科學現象存在的。”媽媽見我還是不相信，就對我說：“就拿簡單的`洗碗來說，加了洗潔精的碗更容易洗乾淨，這就是科學現象。”我將信將疑，突然想起來可以在網上去查檢視，我趕緊開啟電腦，經過認真的檢視後，我終於明白了，原來因為洗潔精中含有的表面活性劑能將油脂進行乳化，使其成為乳液分散在水溶液中，達到除去瓷盤表面油汙的作用。

原來是這樣，我恍然大悟，尤其是沒想到這種家務勞動中也會有科學現象的存在，看來科學沒有什麼大小之分，它存在於我們生活中的每個角落，讓我們的生活更加美好。

科學是什麼作文 篇43

科學無處不在，我們的身邊有許多與科學有關的例子。我就特別關注身邊的這些科學趣事，經常自己動手去驗證一下科學的真實性。

我之前做過一個實驗：在一個杯子裡倒了一些白醋，將一枚髒的硬幣放進去，二十四小時之後，我把硬幣拿出來，硬幣上的髒東西不見了，硬幣變得非常乾淨。

我就問媽媽，硬幣為什麼能變乾淨？媽媽告訴我：“因為硬幣用一段時間，它的表面會有一層氧化物，這層氧化物是鹼性的，而白醋中含有酸性物質，可以洗掉鹼性物質，所以硬幣就變乾淨了。”

大家都瞭解什麼是酸性物質和鹼性物質嗎？我為了搞明白這個問題，看了許多書籍，還從網上查了一些資料。如果你不瞭解，就來跟我一起做一下實驗吧！我們要用到一種叫紫色石蕊試液的`物質，沒有的話，可以用紫甘藍加一些熱水，浸泡十分鐘，再把紫甘藍撈出來，用紫色的“水”來做實驗是一樣的。我們取一點家裡的白醋，加上幾滴紫色的“水”，就會變成紅色，這就說明白醋是酸性物質；往紫色的“水”里加點小蘇打，就會變成藍色，這就說明小蘇打是鹼性物質。

我還把家裡的洗衣粉、肥皂、檸檬汁、西瓜汁、雞蛋清等，都做了同樣的實驗，真是太有趣了！不信你也來試試吧！

這就是科學的奧祕！

科學是什麼作文 篇44

今天下午，我在弘文暑假班學習小牛頓科學。

小牛頓科學在二樓204教室上課，我來到教室的時候，是班級裡第二個到的，離上課時間只有10分鐘，還有很多同學沒來，她們來得真遲。過了一會兒，有二位是我們班的同學走了進來，分別是季書帆與溫婉柔，她們一到，我就和她們玩了起來。

上課鈴聲響了，老師走了進來，說“今天的小牛頓科學做機械活動畫”。老師話音剛落，就有同學問：“什麼是機械活動畫”。老師說：“就是會動的畫”。 老師詳細得講了一下方法，我們就開始做了：第一步，先貼膠，分別在操縱桿和四頭連桿貼上兩條雙面膠並摺好。第二步，分別將操縱桿固定在兩張卡片上，並將四隻連桿按順序固定在操縱桿上。最後一步是貼人，分別將把人物和動物貼在對應的圖片上，可以活動的畫就這樣做好了。

機械活動畫運動起來十分靈活，可以當作禮物送給同伴們。當輕輕拉動傳動杆時，小人就可以做同向或對向的.運動了。我做的活動畫非常逼真，老師與同學們都誇我做得精緻，我非常得開心，今天的課上得真有意義啊！

科學是什麼作文 篇45

我有一本書，上面有教如何做實驗的內容。閒來無事，我饒有興趣地翻了幾頁。突然，我被一句話吸引了——把氣球用鋼絲穿起來，氣球卻不會破，像一串美麗的糖葫蘆。試一試吧！見材料很簡單，家裡都會有的，我就決定做這個實驗。

根據文章的描述，這個實驗要用到：一根鋼絲、幾隻氣球、一張砂紙和潤滑油。於是我在家中找到了砂紙和潤滑油。還缺鋼絲和氣球，我就翻箱倒櫃地到處找，還是沒找到。我只有叫爸爸和我一起去買，這才將材料準備齊了。

我先用砂紙把鋼絲的一端磨尖，然後抹上潤滑油。接著我把幾個氣球吹起來，把口子封上。用鋼絲從氣球頂端穿進去，再從氣球尾端穿出來。穿好了，發現氣球並沒有破也沒有漏氣。接下來，我把剩下的氣球一一穿上，看上去可真像一串糖葫蘆。我試著從側面去扎，氣球卻破了。

查了資料，我才知道：氣球被吹大後，它側面受到的`壓力最大，而上下兩端受到的壓力較小。因此，鋼絲從氣球上端慢慢地刺進去後，氣球表面不會突然破裂，而會被粘住。這樣，氣球內外部空氣沒有流動，大氣壓力就仍然處於平衡狀態，氣球便不會破裂。

連小小氣球都有這麼大的奧祕，只要留心觀察，我們就會發現生活中科學無處不在。

科學是什麼作文 篇46

生活中處處有科學，今天我就給大家講兩個科學故事。

“救火不用水”

週末媽媽在廚房做飯，突然，鍋裡的油燒了起來，我看見了急忙喊：“媽媽，快用水澆滅它！”媽媽沒有去拿水而是迅速拿起鍋蓋把鍋蓋上了，一會兒，火就滅了。我驚奇的問媽媽：“消防員叔叔救火都是用大水車澆水滅火，你為什麼不用水呢？”媽媽笑著說：“救火也不一定都是用水的，尤其是油著了的時候更不能用水了。因為油輕水重，往鍋裡澆水油火就會迸出來,不但滅不了火,而且容易引起更大的火災.”媽媽還告訴我：火燃燒需要氧氣，油鍋著火後迅速把鍋蓋上，一會兒，鍋中的氧氣沒了，火也就滅了，我聽了恍然大悟．

”會變形的門”

我房間的`門是一扇結實的木製門,很漂亮而且會“變形。”夏天的時候總有幾天它不聽話，關門時很費力，好像長胖了；到了冬天好像又變瘦了，關上門總有一條小縫。我問父親這是怎麼會回事，父親解釋：“可能是工人叔叔做門時木材沒有完全乾透，夏天天氣熱溫度高，木材膨脹門就變胖關不上，冬天天氣冷溫度低木材縮小，門變瘦了關不嚴，這就是熱脹冷縮的道理。”

聽了父親的話，我想，生活中處處有科學，一定要努力學習科學啊！

科學是什麼作文 篇47

我們學校的科技節又開幕了！這次科技節比賽的專案是“水上建築”。今天，楊老師鄭重地對大家說：“這節課，我們要選拔比賽的選手了。你們一組接一組地去去倒水，並且在桌面上準備好紙杯。”

比賽開始了，按照楊老師的`要求，我先把最下面的六個紙杯平平地放在臉盆上。這時，我發現裡邊的杯子漂浮在水面上，總是左右晃盪著。有什麼好辦法可以使杯子不搖晃呢？突然，我看到旁邊的同學往六個水杯倒水，不一會兒，杯子竟然發生奇蹟啦！只見水杯安安穩穩地“站住”了。我趕緊學著他的樣兒，也往水杯裡倒了少許水，我的杯子也不會晃盪了。然後，我一層接著一層地把杯子往上疊。正當我得意時，只聽“啪”的一聲，杯子全倒了下來，我失敗了，失望極了！這時，老師一聲令下“停”，同學們全停了下來，緊接著老師向我們宣佈了本次參加“水上建築”的選手。

“水上建築”不僅鍛鍊了我們小朋友的動手能力，挖掘了我們的智慧！甚至還給我們的課餘生活增添了無限樂趣。我們漸漸地走向科學的大門，希望明年的科技節更加精彩！

科學是什麼作文 篇48

我們身邊有許多科學，你發現了嗎？

飲水要飲白開水：喝牛奶、豆漿、各種飲料和湯不能代替白開水。因為牛奶、豆漿、各種飲料固然含有大量的水分，但同時含有一定量的蛋白質、糖和鹽分。蛋白質、糖和鹽分進食過多，會增加對水的需要量。咖啡和茶也不能代替水，兩者都有利尿作用，多喝了會引起入不敷出，造成體內缺水。所以飲水飲用白開水。

甜品少吃：吃甜食過多易引起近視，這是因為甜食中的糖分在人體內代謝時需要大量的維生素1，如果機體中糖分攝入過多，維生素1就會相對不足。另外過多地攝入糖分使人體內的鈣減少，導致眼球彈性減弱，近視加重。再者，最新科研表明，過多地食用甜食，易造成人體特別是老年人體肌肉、肝臟、神經系統成熟週期減短，加速衰老，相當於“慢性自殺”。

下大雨、閃電、打雷的時候，在室外的小朋友千萬不能跑到樹下躲雨，也不能觸控金屬做的東西。要不然，會造成雷擊的危險，嚴重的將會危及生命安全。因為，金屬和被雨水淋溼的.樹會導電！

我們身邊還有許許多多的科學，只要大家留心觀察一定會發現更多的科學知識。

科學是什麼作文 篇49

早上，起床後，所有人都要做的一件事就是刷牙洗臉，當然我也不例外。

起床後，我穿完衣服，飛快地跑進了洗手間去刷牙洗臉。這時，媽媽已經給我準備好了豐盛的早餐，有我喜歡吃的橘子罐頭、雞蛋、牛奶，還有熱乎乎的大白饅頭呢！我迫不急待的打開了橘子罐頭，用勺子舀了一口，放進了嘴巴里，頓時，一種又苦又澀的味道直衝我的口腔，讓人難以下嚥，但我硬是把它嚥了下去，還問媽媽：“媽媽，媽媽，為什麼這個橘子罐頭味道又苦又澀，會不會是變質了呢？”媽媽走過來，回答道：“放心吧，是因為你才剛刷完牙，所以吃水果會又苦又澀。”我又問道：“媽媽那為什麼剛剛刷完牙吃東西會覺得又苦又澀呢？”媽媽不知道，搖了搖頭，叫我上網去查。我噔、噔、噔地跑到了電腦房，查了起來，不一會兒就找到了，原來市面上大多數的`牙膏都含有一種表面活性劑，主要就是讓你刷牙的時候，產生大量的泡泡，俗稱起泡劑，這些成分會抑制味蕾上的甜味感受器，讓我們不容易感覺食物的甜味，它還破壞磷脂，磷脂被破壞了，我們對苦就更敏感了，所以剛刷完牙吃東西就會又苦又澀。

我發現了這個後，心裡非常高興，以後我一定要多細心觀察，發現更多的奧祕！

科學是什麼作文 篇50

今天，我走進教室，看見黑板上寫著一個奇怪的標題：倒不出來的水。我想：水不可能倒不出來，這老師想幹什麼呢？

上課了，老師邊走邊說：“同學們，你們知道怎麼讓水倒不出來呢？”大家一起說：“不知道！”老師開心地說：“今天，我們就來做這樣一個實驗吧！”

首先，老師拿來一個透明的玻璃杯，又拿來一個裝有黃色液體的小水壺。接下來，實驗開始了，老師小心翼翼地把水壺裡的.水倒入玻璃杯，黃色的水像黃色瀑布一樣流入了玻璃杯裡。然後，老師把準備好的小紙片輕輕地按在了水杯上面，好像給杯子戴上了小帽子，說時遲，那時快，老師按著紙片，給它來了一個一百八十度的翻轉。

這時，最讓我驚訝的是，老師移出了託著紙板的那隻手，紙板竟沒有掉下來，水也沒有溢位來。

我和同學們大吃一驚，有的人盯著它，似乎有點不敢相信自己的眼睛。

老師自豪地說：“因為是空氣的壓力比水的壓力大，所以水不會流出來。

從這件事中，我知道了科學的神奇！

科學是什麼作文 篇51

有一次，我正在玩打火機燒鐵絲。我先是拿著鐵絲的一端，打火機燒著另一端，我感覺燒的那一端變得越來越燙了，只好停手，我又感到溫度漸漸降了下來。我就想是不是熱會傳遞並且離熱源越近，溫度就越燙，如果離得越遠就最冷呢？於是，我就想做一次實驗。

首先我拿來一盞酒精燈、一根十五釐米長的鋼絲、兩個中號支架、一塊兒小蠟、一些火柴和打火機。我先把銅絲安裝在支架上，然後在支架的一端留上4cm，另一端不留，我又熔化了一些蠟，再分成相等的.幾份，把熔化的蠟都粘在了火柴頭上，另一邊粘上鋼絲。最後我把酒精燈放在了留了鋼絲的下面，點燃了酒精燈。

我就開始細細的觀察。僅過了兩分鐘我就發現一號火柴上的那蠟開始慢慢的熔化了。只聽“啪”的一聲，一號火柴落地了。緊接著，二號火柴上的蠟也開始慢慢的熔化，也掉下來。隨後三號、四號、五號火柴也都一根一根的掉了下來。

我一蹦三尺高，大叫一聲：“成功了。”原來我的猜測是對，而旦我還得出了一個結論：熱總是從熱源的那一端傳向冷的那一端。

我熱愛科學，更熱愛那些神奇的原理。

科學是什麼作文 篇52

“一切推理都必須從科學和實驗中得來。”的確，生活中我們只要多一點科學實驗就會有更多的發現。

我們常常在某些小區門口發現一些比地面高出一截的線，那是“減速帶”，可我不明白，減速帶就必須能減速嗎？我不確定，於是我今日來做個小實驗，來看看“減速帶”是不是必須能減速。

首先我找來一個玻璃球和一根毛線，我先在地板上讓玻璃球滾動起來，之後在玻璃球必須要經過的地方拉上一根毛線，讓滾動的玻璃球從毛線上越過，我發現這速度並不慢。我不甘心又找來一根比較粗的毛線，可這次結果更壞——玻璃球根本越可是毛線。我“咚”的.一聲坐在地板上，這時媽媽走過來，輕輕地對我說：“孩子，彆氣餒，我來和你一起完成這個實驗！”媽媽的話讓我振作起來。我和媽媽進行分工，我把毛線拉直，媽媽讓玻璃球快速的滾動起來，玻璃球越過了毛線，我的眼睛定晴的看著玻璃球眨都不眨，玻璃球的速度明顯慢了下來。“耶”我高興的歡呼著。實驗結果是“減速帶”的確能夠減速。我真感激媽媽給我的鼓勵，如果不是媽媽的鼓勵，我還不明白能不能完成這個實驗呢！

伽利略的話沒錯“一切推理都必須從科學和實驗中得來”！

科學是什麼作文 篇53

科學可以吸引孩子的好奇心、驚奇感和動手能力。

哈哈，今天真是個好機會！袁老師正在把神奇的科學實驗中的`小科學知識傳授給我們。

第一個實驗是讓雞蛋站在桌子上。學生們主動舉起雙手，像嫩竹筍一樣齊刷刷地向上鑽。但是好景不長，那些做法都失敗了。我看見老師抓起鹽放在桌子上，然後小心翼翼地把雞蛋放在上面。實驗成功了，贏得了學生們雷鳴般的掌聲。袁老師給我們講了這個實驗的原理——把雞蛋放在上面，鹽自然會形成一個三腳架來支撐雞蛋。

第二個實驗是：雞蛋浮在水裡！老師把雞蛋和鹽放入裝有60毫升水的玻璃杯中。一開始胖子睡得很沉，後來放了幾次鹽才慢慢開始掛。真是九牛一毛。這個實驗的原理是，加了鹽的水密度增加，雞蛋在水中的浮力增加，所以漂浮。

哦，這是個糟糕的開始。第三個實驗失敗了。雞蛋碎了！

時間不等人。第四次實驗已經來不及了。袁老師給我們講了一個作業：雞蛋用白醋泡兩三天，雞蛋就會掉殼。顏色像琥珀色，甚至在光的照射下看不到蛋黃，因為它是完全透明的。

神奇的科學實驗和小科學知識會伴隨我們成長。

科學是什麼作文 篇54

暑假裡，媽媽帶我和弟弟們去科技館參觀。據說那裡有很多搞笑的東西。我很好奇：科技館到底有什麼好玩的呢?

一進大門，我們就看到了一個機器人樂隊。機器人們有的在吹笛子，有的在彈琴，有的在打鼓……還有一個樂隊指揮拿著一根小棒在揮舞，樣貌很滑稽。機器人怎樣會有這麼大的本領呢?

在一間大廳裡，一架“水琴”吸引了我：它的樣貌像一架豎琴，但是琴絃是一條一條的水柱，當手碰到水柱的時候，就會發出悅耳的音符聲。

還有間奇異的小屋子，叫做“傾斜屋”，屋子裡的地板是個斜坡，四面牆都是鏡子，當人一走進去就感到站不穩，頭暈眼花!

有一個普通的門洞，看上去沒什麼神奇之處，可當人們從門洞穿過時，就會傳來一聲打碎玻璃的巨響，把人嚇一大跳!

那裡還有很多搞笑的.東西，比如沒有鼓面卻能敲響的鼓，會自動報體重的“烏龜”，飄在半空中的水龍頭……讓我們玩得都不想走了!媽媽告訴我是科學讓它們如此搞笑，比如機器人樂隊是由電腦程式控制的，“傾斜屋”是利用空間造成人們的錯覺。要想了解更多的祕密，就要掌握很多的科學知識。哦!原先是這樣，我喜歡科技館，我也愛科學!

科學是什麼作文 篇55

下水道的蓋子要做成圓圓的，雷雨天不能在大樹下避雨，用鹽水漱口可以預防感冒，買來的食品大多要放在冰箱裡……這些常識可能我們都是司空見慣，不足為奇了，可是你知道這樣做是為什麼嗎？在這些習以為常的生活習慣裡還蘊含著許多的科學知識呢！

下水道蓋為什麼偏要做成圓圓的.，而不做成方的扁的？這是因為如果做成其他形狀的話，容易掉進下水道里，圓形的話就會牢牢卡在井口；雷雨天為什麼不能在大樹下避雨？因為雷電總是容易擊中和它距離最近的東西，大樹很高，很容易被雷電擊中，在樹下避雨的人就遭殃了；為什麼要把買來的食品放進冰箱裡？因為在我們周圍，到處都有很小很小的細菌，這些細菌一落到食品上就會大量繁殖，使食品腐爛變質。因為冰箱裡面非常寒冷，細菌的生長和繁殖速度就會變慢，這樣，食品就可以在冰箱裡保持長久的新鮮了。

我們身邊的科學真是無處不在，舉不勝舉，需要我們小朋友有一雙火眼金睛，細細觀察，多多思考，說不定將來就會成為一個了不起的科學家呢！

科學是什麼作文 篇56

科學處在生活中的點點滴滴，稍一留心，你就能發現許多簡單而永恆的“真理”，那無處不在的“真理”。

有一次，我玩心大起，拿起幾顆彈珠開始玩了起來。我畫了個圈，代表終點，然後將幾顆彈珠分開擺放，一顆顆放下，中間隔著大約5釐米，呈一條直線狀。我趴在第一顆彈珠錢，手一彈講彈珠彈向下一顆彈珠之處。

“砰”一聲撞擊聲，彈珠飛速衝出，撞到了下一顆彈珠上，就這樣一顆一顆向前推，慢慢地慢了下來，最終不偏不倚的正中紅心。

可是為什麼一顆彈珠的在另一顆彈珠上，另一顆彈珠也能隨著前一顆彈珠運動的方向移動呢？

這就是著名的牛頓第三定律：兩個物體之間的作用力和反作用力，總是大小相等，方向相反。彈珠的力作用的另一顆彈珠上，這顆彈珠也被其兩者之間碰撞產生的反作用力所推出去。至於為什麼會越推越慢，自然是重力、摩擦力、阻力等力的“責任”了。

反作用力雖然看起來簡單，但在生活中卻有不少應用。比如航母上戰鬥機起飛時後面升起的'金屬斜面鋼板，目的就是讓戰鬥機的噴射力作用在其鋼板上所產生的反作用力可以更好地使戰鬥機起飛。

生活中處處有玄機，處處有科學。認真留意，認真發現，從生活中總結科學吧！

科學是什麼作文 篇57

“雲支付”“雲經濟”同學們一定都聽過，但“雲學習”大家不一定知道，實際上在家線上學習的這種方式就是所謂的雲學習，曾經我們夢寐以求的手機學習已經變成了現實。

然而“雲學習”聽起來簡單方便，實際操作可難的多，有些同學坐不住，一場直播下來忍不住吃點零食，玩個玩具，各種奇怪的姿勢上課，這浪費了我們寶貴的時間。作為科學課代表，我想給大家分享幾個在家學習科學的小建議:

1.做好學習筆記。俗話說的好“好記性不如爛筆頭”這種學習方式是必須的，記上課的疑點，記老師提出的方法，記不明白的問題；找出自己的問題，利用釘釘微信等方式請教老師，這樣不僅增進師生之間的感情，同時也減少了知識的`漏洞。

2.家中自制科學小實驗。所有偉大的發明都來自生活，因此利用家裡常見的材料可以做出簡單有趣的小實驗，例如水上漂、會吞雞蛋的瓶子等等。和爸爸媽媽一起動手製作不僅增進感情，而且培養了科學興趣。

3.維持學習的儀式感。制定一週一天的科學學習計劃，不僅有書面學習任務，也要有科學實驗的時間，持續完成計劃才能有所收穫。

尋找到好的、適合自己的學習方法，讓“雲學習”助力我們的科學學習。

科學是什麼作文 篇58

哇，真的耶！我看到了，我真的看到了吾悅廣場營銷中心的科學實驗室裡不時地傳出孩子們驚訝的`呼喊聲，原來今天這裡在開展3D裸眼影象活動。整個會場座無虛席，場內不時響起熱烈的歡呼聲。

穿著白色工作服的楊老師上場了，我們目不轉睛地盯著臺上的老師，楊老師幽默風趣的自我介紹，惹得我們一個個歡呼躍雀。

活動正式開始了，首先，老師給我們發了做實驗所需要的工具，有尺子、剪刀、彩色筆、方格紙聽了老師的介紹後，我迫不及待地動起手來。由於剪透明紙有點困難，在媽媽的幫助下，我才順利地完成了任務。一個由4個梯形組成的作品3D影象裝置器終於大功告成，像一個瑪雅金字塔，我興奮地大叫：我成功了！成功了！

緊接著，我開啟手機全息視訊，但卻因光線太亮的原因，無法看到影象，怎麼辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。突然，我想到了一個好辦法，我脫掉了自己的外套，蓋在頭上，成功遮擋住光線，做成了一個臨時的暗房，在自制的暗房中裸眼觀看3D影象，我看到了魚兒們在影象裝置中快樂地游來游去，小黃人扭動著可愛笨拙的身體，蝴蝶們抖動著五彩的翅膀翩翩起舞

哇，科學真是太奇妙了！讓我們一起用童眼去看穿這個奇妙的世界吧！

科學是什麼作文 篇59

國慶最後一天的早上，媽媽帶我到正禾科學館做科學實驗。到了那裡坐好後，就開始了。胡老師說：“今天我們分為三個實驗，有越吸越大的氣球、製作槍、神奇的噴霧現象，最有趣好玩的就是老師做的兩個實驗，做好後還可以抽獎。”

我們開始實驗，其中我最喜歡製作槍，是這樣做的：先準備工具，有一根粗吸管、一根筷子、紙巾和一杯水。之後，我們再做實驗，拿粗的吸管，用紙巾弄一點水柔成一團，然後往兩邊塞，最後用筷子搓，如果聲音出來了，就成功了。

之後到樓上去看老師做實驗，第一個實驗是一個杯子，先倒一些水，杯子的`顏色慢慢變，變成另一種顏色，然後關上燈看天花板，有外太空的圖片，比如土星、月亮、地球等。還有第二個實驗是胡老師用手一摸，燈管就亮了，原來下面放著閃電球，因為電和電之間觸在一起，燈管就亮了。

最後抽獎，大多人都是幸運獎，只有兩個人是三等獎，三等獎是一個科學拼裝。

正禾科學館可真好玩，裡面知識很多，玩得也很多，大家如果有感興趣的去看一看。

科學是什麼作文 篇60

今天，我上玩轉科學課，心情很高興，因為我親手做了一輛噴氣車。

首先我把兩根車軸和四個輪胎安裝到車輪支架上，接著把氣球固定架和噴嘴固定架套在車身上，最後將氣球口套在噴嘴較粗的一端，這樣一輛噴氣車就完成了。

接下來，見證奇蹟的時刻到了。我迫不及待地將氣球吹大後，按住噴嘴，一放，噴氣車紋絲不動。我想：這是怎麼回事呢？難道是氣球吹得不夠大，衝力不夠？接著，我鼓足氣，將氣球吹得比剛才大了好幾倍，噴氣車還是不動。我真失望，再看看四周，大多數的小朋友正玩得起勁呢，有幾個和我一樣，也正一籌莫展呢。我又想：難道是輪胎不夠靈活？我撥了撥後輪，沒問題！我又撥了撥前輪，頓時眼前一亮，找到原因了！原來是前輪卡住了！我使勁地撥弄著前輪，終於，前輪能靈活地轉動了。我再次滿懷希望地將氣球吹大，用手堵住出氣孔，調整好車身位置，把手鬆開，噴氣車動起來了！我成功了！

老師還告訴我們：這是有科學道理的。噴氣車沒有驅動系統，它是利用氣球噴出的.氣體產生的反衝力來帶動車輪運動的。

科學是什麼作文 篇61

科學在生活中無處不在，只要我們愛上它，並好好利用它，它就能成為我們的好朋友好幫手。

那次，我在看關於人體結構的科普節目，看得十分入迷，當他講到“大腦是人體的司令部”時，一連串問題就浮現在我的腦海裡：為什麼人會有感覺？為什麼大腦能控制我們的行動？我百思不得其解，去詢問爸爸媽媽，爸爸媽媽雖然都懂一些，但也只是說了個大概，具體的也說不清楚，無奈，我帶著問題去尋找科學老師，科學老師告訴我：“人的中樞神經有兩個，一個是脊髓，另一個是腦，兩者統稱為腦神經，脊髓是較低階的'，主要作用為反射如膝跳反射和傳導等，大腦則較高階，因為其中有大量神經元，所以腦控制脊髓。大腦有語言中樞，視覺中樞，聽覺中樞等，它們發出訊號給脊髓，脊髓又傳給相應的神經，讓我們有所感覺，同時也在控制我們的身體，這就是大腦控制我們身體的原因。而為什麼人會有感覺呢，是因為外部環境刺激了我們的感覺器官，它們發出訊號給大腦，大腦作出了反應，這就是人有感覺的原因。”人類研究掌握了這些生物科學，並把它運用於醫療事業，用科學來拯救我們的生命。

科學博大精深，範圍廣泛，只有愛上科學，掌握科學，才能更好的為人類和社會服務。

科學是什麼作文 篇62

天氣格外悶熱的一天，家裡發生了一件奇怪的事，讓我們一起來看看吧！

有一天，我正坐在客廳的'沙發上目不轉睛地看電視。我看得正歡呢，猛地發現電視機上髒兮兮的，灰塵多得像滿天星星，於是我就想拿毛巾來擦一擦。

說幹就幹，我先找來一塊乾淨的毛巾把它弄溼，再飛快地跑向電視機前，這時媽媽走來看見我手上拿著一塊溼乎乎的毛巾，好奇地問我：“你要幹嘛？”我興致勃勃地回答：“媽媽，電視機太髒了，我想幫您擦一擦。”媽媽看到正在播放的電視節目，溫和地說：“孩子，千萬不能這樣做。”我奇怪地問媽媽：“媽媽，為什麼？”媽媽語重心長地說：“電視螢幕上有靜電，而毛巾上有水，水是可以導電的，這樣有可能會被電到。”我頓時恍然大悟，鄭重地說：“媽媽，我明白了。”於是，我先把電視機給關了，拿了一塊乾毛巾小心翼翼地擦起來。媽媽笑著說：“你真是一個知錯能改的好孩子！”

小朋友們，我們身邊的科學知識真不少，還有許多小祕密等著我們去發現哦！我愛有趣的科學王國！

科學是什麼作文 篇63

我喜歡科學，因為懂得了科學，就能知道大自然一些不可思議的事情；只有懂得了科學，才不會讓你變得無知；只有懂得了科學，才能讓你這到大自然的規律。小時候以為科學沒什麼了不起的，可是現在我長大了，知道科學是有什麼樣的`意義。

記得有一天，我正在田野裡玩耍，看到一隻蝴蝶躺在花朵的中心，彷彿死了一樣。便把這蝶用手拿了起來。定情一看，原來這隻蝴蝶正在晒陽光浴呢！可為什麼這隻蝴蝶在花朵上留下了一點黃黃的東西，我便回家找科學書。翻開了關於蟲的的事，原來如此啊！

記得還有一次，我正在放風箏，去看見了一個很黑的東西在天空中飛來飛去。我就納悶了，這是什麼東西呢？以前根本沒看見過這個東西呀！而且身體還這麼小？我就拿了一塊小石頭朝它的方向扔了一下，它叫了幾聲，而且聲音還這麼大，到底是什麼東西呢？過了一會兒兩隻跟它長得一模一樣的的東西飛了過來。我便找來了科學書開啟關於昆蟲歷史仔細的看了一會，終於找到了！原來是這麼一回事呀！科學真是奇妙啊！

科學真像魔術師一樣，變著神奇的魔術。

科學是什麼作文 篇64

小的時候有一次和妹妹玩鬧，妹妹一個不小心把剛剛燒開的水灑在了我的腿上，當時真是特別的疼，之後腿就起了很多的大泡，就此之後我就害怕熱水，可是就是害怕熱水，就又在熱水上出錯了。有一次我倒水，把熱水倒進玻璃杯裡，結果杯子就炸了，這真是把我給下壞了。

這件事情之後我就被媽媽狠狠的訓了一頓，之後我就開始研究這可惡的熱水，看了百科全書之後我才明白原來這是因為一種膨脹，俗話說：熱脹冷縮，當熱熱的水倒進杯子裡，杯子的`內壁就急劇膨脹，杯子的外壁那一瞬間還是完好的，熱度也是原樣，所以內層玻璃突然向外大力擠壓,杯子就破裂了。不是沒有辦法預防，如果事先把杯子預熱一下，讓杯子和水的溫度差別沒有那麼大，就不會出現這種現象了。或者選擇用很薄的玻璃杯子，這樣熱度很快就會傳送出去，這樣杯子也不會容易膨脹炸裂。

雖然現在我還是很怕熱水，但是明白做事之前必須要仔細認真，而且在遇到不懂的事情上要善於去思考，因為身邊的科學是無窮無盡的。