有一種什麼叫什麼作文（精選20篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的有一種什麼叫什麼作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有一種什麼叫什麼作文 篇1

世上的愛有千萬種：父母的養育，老師的教誨，而我首先想到的是爺爺對我的愛。都說母親如泉水，一瀉千里，父親如高山雄偉高大；而爺爺對我的愛，比母愛甘甜，比父愛還厚實，他帶給我的幸福太多，太多。我沉浸在這種隔輩親中久久不願“醒”來。

我剛出生，爺爺奶奶就主動承擔起養育我的重任，對我的飲食起居照顧得無微不至，一直到三、四歲時上了幼兒園。聽我媽媽說，那時我十分依戀家人，一上幼兒園我就撕心裂肺的哭，而爺爺就在幼兒園的樓下哭，後來，逐漸習慣了幼兒園的生活，也就不哭不鬧了，於是，爺爺就又負責接送我上學放學。記得，放學一回家第一件事就是喝奶，挎著爺爺胳膊，看電視，回想當時，是多麼無憂無慮、幸福甜蜜啊。

一直到了國小四年級，爺爺奶奶回了老家，我只能逢年過節才回去看望他們。那時，我還小，我不懂得什麼是分享。每次考個好成績，受到父母的獎勵，以及爺爺的表揚，對於父母的獎勵我習以為常，但是對於爺爺的讚許我分外珍惜。感到那一股濃厚的愛意，遠超前者。

幼兒園與國小，一、二年級的小孩子對親人說一句“我愛你”是多麼筒單啊。可在父母心中分量已經很重。他們所謂的幸福就這麼簡單。而我從來沒有向爺爺說過，一句′我愛你"“你辛苦了"這些話，就這麼筒單的一件事，在我這裡卻變得十分複雜、困難。想來真是慚愧不安。

爺爺接近耄耋之年，說話都沒有之前的乾脆利索，甚至含含糊糊。我知道屬於他的時間不會太多了。我現在十分清楚爺爺心中的那一份無奈與牽掛，怯懦的我不敢面對現實。唯有逃避。

“誰道人生，無再少，休將自發唱黃雞，我不知爺爺是否知道，"養怡之福"不但在天，但我也不能留下一絲遺憾。我要面對著爺爺，真誠地說一句"爺爺，我爰您"說一句"爺爺，您辛苦了"。因為，還有一句話說得好：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”

我希望的幸福就是這麼簡單，簡單的幸福，更能創造出更偉大的奇蹟！我想要的幸福就是爺爺能健康長壽，我們一家人團團圓圓在一起。此時我要大聲說出"爺爺，您辛苦了，孫子永遠愛你！

有一種什麼叫什麼作文 篇2

你是否留意過遠方?長路那望不見盡頭的遠方，亦或是城市那望不見邊緣的遠方?

我留意過，那遠方很美，也充滿希望、未知。

曾經看過一張照片，是美國的一條公路，一條穿過了田野的公路。據說，它被稱為“全美最孤獨的公路”。那路一直延伸到天邊，望不見盡頭。我想，車駛過那條公路，只能向著一個方向——美麗的遠方。人們也許正期盼著看到更美的風景，而那風景，就在遠方。

一位朋友曾在聊天時談起，關於累了的時候應怎樣調節?我告訴他，望遠方看，看到你視野的盡頭。他很奇怪，為什麼這樣說呢?原因其實十分簡單，那兒是充滿希望的，充滿動力的。

記得有一次，由於考試失利，我心裡很難過。回家後，母親看出了我有心事。她並沒有多說什麼，只是對我講：“你可以出去走走，看看遠方。”我的確這樣做了。行走在路上，望著遠方，夕陽的餘暉散落在大地，地平線被渲染。那個未知的遠方，似乎是盡頭，又似乎還未盡。它好像在告訴我：“孩子，向前走，向前看，看看遠方，說不定還有什麼不一樣的風景。”一定有，遠方的風景。

是啊，向前看，向遠方看。那一刻，難過的感覺煙消雲散，只留下一片心曠神怡。

我有過，在某時某地，那麼一瞬的迷茫。感覺找不到了前進的方向。內心的痛苦、吶喊似乎也只是為這種感覺增添了劑量。你有過這種宛如刀絞般心痛的感覺嗎?如果在這時，給我一個方向，我會毫不猶豫地向前。而這個方向是，東?南?或，西?北?都不是，它只是在我眼前的遠方。盯著那個地方，向前跑，追逐今天的腳步，探尋明天的影子，那或許是一件更令人神往的事啊!

看遠方，你去的方向，去翻越去徜徉;看遠方，清澈的時光，到如今都難忘;看遠方曾年少痴狂，懷著夢跨越蒼茫;看遠方美麗的天堂，永隨你去飛翔。勇敢地飛向遠方。

你是否留意過遠方?那充滿未知與希望的美麗的風景——遠方。

有一種什麼叫什麼作文 篇3

縱然你達官顯貴，我獨樽酒清貧，怡然自樂。

縱然你錦衣玉食，我獨敝帚自珍，心曠神怡。

縱然你耀武揚威，我獨淡泊明志，安貧樂道。

這種美麗取決於一份坦然的心境，貧而安樂，富而好禮。正如范仲淹所言：“不以物喜，不以己悲。”不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。貧賤不代表低賤，安貧樂道矢志不移亦是一種高貴，富貴不一定高貴。

站在歷史的河岸漫溯那一歷史長河，誕生過多少不以物喜，不以己悲的文人騷客。陶淵明“歸去來兮”，放棄對官場留戀而選擇採菊東南，飲酒自樂，正所謂“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”。李白感慨“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，飲酒作詩，依舊“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”；司馬遷家徒四壁，卻仍含辛茹苦鑄就一部“史家之絕唱，無韻之《離騷》”——《史記》；杜甫“茅屋為秋風所破”，仍懷抱“達則兼濟天下，窮則獨善其身”的信念，沒有對貧賤的抱怨和仇視，而是胸懷“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的雄心壯志。或許，他們身處社會的底部，卻雄居偉大的顛峰。文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，財富誠可貴，坦然價更高。難怪巴爾扎克曾說：“不幸是弱者的無底深淵，信徒的洗禮之水，強者的進升階梯。”

達則兼濟天下，比起財富的寶貴，精神的可貴更為重要。

鄭培民作為一位官員，身居高位卻心繫百姓，他已走出了貧困的大山，然而他還要帶領人們一同走向美好生活的彼岸。走在生命兩旁，披荊斬棘，隨時播種，隨時開花，把一路點綴得香霧瀰漫，讓人們踏著荊棘不覺得痛苦，有淚卻不悲涼。他感動了中國十三億百姓，也註定要流芳百世，彪炳千古。

讓我們記住這種美麗，走在生命的兩旁，在坦然中歷練，在坦然中成長，在坦然中絢麗，在坦然中輝煌。

有一種什麼叫什麼作文 篇4

萬物生長靠太陽，它不僅是照耀大地的陽光，也是一種信念,指引著我們健康成長。有人在人生道路上經歷挫折，風雨磨難，面對失敗，卻不放棄生活中的一絲希望，這種高尚的品德，更是一種陽光的心態。

寒假裡，我去了爺爺家，我們去敬老院給老人拜年。這些老人沒有兒女照顧、探望，連過年也只能呆在敬老院，過完一年又一年，直到老去。他們真可憐！我想。再想想爺爺奶奶和兒女孫女，團團圓圓的過大年，幸福又快樂。老人們住的房間簡陋窄小，只有一張床，一張桌子，一把椅子，一個窗戶。雖然如此，但他們沒有對自己的生活感到不滿，而是抱著樂觀的心態對待每一天。他們認為，每一天都是美好的，值得好好珍惜，即使條件再差，也不會哭泣。決定一個人心情的不是環境，而是心境。

用樂觀的心態迎接困境，因為能打敗你的，只有你自己。老人們的生活條件雖然差，但是不抱怨的精神深深的打動了我。這使我想起了當今世界上繼愛因斯坦之後最傑出的理論物理學家霍金，他的貢獻是在被病魔禁錮在輪椅上的情況下做出的，他骨瘦如柴，不能運動，連頭都抬不起了，但這種疾病只能影響卻不能限制他智力活動。他完全喪失講話能力，在使用語音合成器後，他卻說“我發現自己成為一位成功的公眾演講家”。這需要多大的毅力和樂觀心態啊！加州大學藝術博士黃美廉，她自小就患腦癱，病魔奪去了她肢體的平衡感，也奪走了講話能力，面對異樣的眼光，她盎然面對，以色彩告訴人們“寰宇之力與美”，並且燦爛地“活出生命的色彩”。

敬老院裡的老人與霍金、黃美廉這種積極上進、樂觀的精神，像陽光般的溫暖著我們。冬日裡那久違的一抹陽光，照在老人的笑臉上，也照在旁邊光禿禿的樹枝上，枝頭已出現了一點鵝黃，散發出勃勃生機。跋涉吧，走過冬天，就是春天！

有一種什麼叫什麼作文 篇5

愛，在生活中無處不在，可以是驚天動地，也可以如涓涓細流。在我心中，媽媽對我的愛就是風雨無阻。

從國小一年級開始，我就開始學習圍棋。我家和學棋的地方相距甚遠（一個在八街，一個在一街），因此我去上課每一次都要媽媽接送。每節課，無論颳風下雨，或是烈日炎炎，媽媽從不抱怨一句，拿起電動車鑰匙就帶著我出門。下課了，她也總是早早地在門口等著，直到看見我的身影。

有一天，我吃完晚飯要去學棋。爸爸說：“媽媽今天有事出去了，我送你。”我聽見了，愣了一下，不過隨即點了點頭答應。

下課後，我和同學們擁出了教室。和往日不同，在門口的家長中尋找了一圈後我並沒有發現媽媽的身影。我並沒有抱怨，心想：畢竟媽媽今天有事嗎，一會兒就會來接我的。

我坐下來，坐在門口旁的長椅上，看著淅淅瀝瀝的小雨，聽著呼呼的秋風，心裡不免生起了一陣寒意。

同學們一位位被家長接走了，棋院裡也漸漸安靜下來。我聽的最清楚的就數那一輛輛汽車的喇叭聲。這一聲聲喇叭聲闖入了我的耳間，使我變得更加煩燥。棋院的老師看見了，便打了個電話給媽媽。電話那頭媽媽的聲音是那麼急促，又那麼輕微，一連串的“哦，哦，哦，我去接，之後就把電話掛了。”我聽見了後這才有了些安心，可對媽媽卻有了些擔憂，有一種難以說出的不舒服。

一會兒，一輛電動車出現在棋院門口，上面的人正是媽媽！我衝了上去剛想責問媽媽為什麼這麼遲來接我，可我看見媽媽那蒼白的臉時，剛到嘴邊的話又咽回去了。媽媽笑著看著我，淡淡地說：“媽媽今天不舒服，剛才去醫院掛了鹽水，接你遲到了。”說完，媽媽還拿出了一個餅，對我說：“媽媽在醫院門口給你買了一個餅，你拿去吃吧。”

瞬間，我震住了，媽媽拖著病體冒著風雨來接我！我接過餅，轉過頭，跨上電動車，不讓媽媽看見我那微紅的眼圈。

媽媽，風雨無阻的愛，我永遠難忘。

有一種什麼叫什麼作文 篇6

有一種美麗叫自助，依靠自己的力量，自己學習幫助自己。成功就要靠自己，“當你憑藉自己的力量看到花開時，你的人生之路也在轉變，成功之門也將為你開啟。”

《易經》雲：“天行健，君子以自強不息”。雄鷹在廣闊的天空自由翱翔，是因為從雛鷹時就接受了嚴苛的訓練。正是從小的訓練，讓他們煉就了自立的品格，堅韌的態度與強健的羽翼。自立，讓他們撐起了這片藍天！自立自強，不正是我們所需要的嗎？生活在競爭日益激烈的今天，自立自強是我們成功的必要條件。

有一個漁村，裡面有兩個漁夫，一個技藝高超，人稱漁王，另一個卻技藝平平。他們各有三個兒子，漁王把所有的技藝悉數傳給了兒子，但他們卻比不上那位漁夫的三個兒子。漁王不解，請教智者，智者雲：“傳授技藝你只需告訴他們精髓，而你卻教他們何時灑網，何時收網，用什麼餌料，讓他們失去了創造的空間，完全依賴你，久而久之，定不如人。”漁王頓悟。我突然想起了小時候學走路，雖然需要別人一些挽扶，但最終靠自己一步步走下去。記得一次在街上，一個小孩子跌倒了，我正打算上前扶起，小孩的爸爸阻止了我，然後微笑著對孩子說：“孩子，爬起來。”看著孩子搖搖搖晃晃地起來，我心中一種莫名的感動，也敬佩這位慈祥而理智的父親。

人生之路就像走路，開始時需要扶持，但人生之路終需自己走下去。或許跌倒時別人的攙扶會讓我們爬起的更快，但自己即使搖晃著也要站起來的信念無疑會讓我們更強大，世界再大，我們終需撐起自己的一片藍天！

而今，我們的現狀卻甚令人擔憂，多少人成家立業後卻還依然伸手向父母要錢？多少孩子十幾歲後還不會做一點家務？把衣服寄回家裡讓父母洗的行為讓我們汗顏，同時我們也不斷思考，是什麼讓我們這一代喪失了自立自強的品質？耳旁回想起一個堅定的聲音：“窮且益堅，不墜青雲之志。”是的，我們所缺乏的正是遠大的抱負與堅忍不拔的品質。

猶記得：“一屋不掃，何以掃天下”帶給我的震撼。自立自強是一種態度，是一種信念，是成功之人的生活方式。讓我們志存高遠，讓我們堅忍不拔，讓我們的羽翼更豐滿，自立，自強，讓我們撐起自己的藍天。

有一種什麼叫什麼作文 篇7

關愛如一縷陽光，給寒冷的人們帶來溫暖；關啊如一泓清泉，給乾枯的心靈帶來滋潤；關愛如一捧土壤，給失落的人們帶來能量。

一杯牛奶

快要期末考試了，我開始了緊張的複習，寒冷的夜晚，我依然在為考試認真的複習中。這是，母親進來了，沒有說什麼，只在我的桌前放了一杯牛奶，便出去了。看著那熱氣騰騰的牛奶，我的心裡湧現出些許感動。我捧起它，細細地品嚐了一口，頓時，整個心被溫暖了。有了它，我不再懼怕寒冷，在深夜依然感到溫暖。那一刻，我明白了，這是一份如陽光般溫暖心靈的關愛。

一次考試

老師讓我們測試了一張數學試卷。我本來很自信，認為一定又是100分。可當成績下來的時候，我愣住了，我只考了82分。對於數學成績一向很好的我來說，這個分數太低了，低到我自己都無法接受。上課了，老師要評講試卷，在這之前，老師對部分同學進行了批評。本以為會批評我，可老師沒有。而是下課時，把我叫到他的辦公室，與我進行了交流，並安慰我，叫我別灰心，下次認真一點，努力一點，成績就上去了。就這樣，便讓我回去了。這是對一個心靈的保護。從那以後，我變得更加勤奮，最後，成績又回到了以前的三位數。那一刻，我知道了，這是一份如泉水般滋潤心靈的關愛。

一次住院

國小有一次生病，病得很厲害，醫生便讓我住院，一住便是一週。我很難過，因為這樣我會因落課而跟不上，也不能見到往日朝夕相處的同學。可是，讓我意想不到的是，同學們竟組織起來，到醫院看望我，並且班長他們還決定每天晚上輪流為我補課，就這樣，一週過去了。我沒有落下一節課，期會考試時，我仍然拿到了一個好成績。那一刻，我懂得了，這是一份如土壤般給人力量的關愛。

正是在這父母、老師、同學的關愛下，我才能順利的成長，輕鬆越過人生道路上的崎嶇和坎坷。我這棵小樹真是在著陽光、泉水、土壤的滋養下，才能成長為參天大樹。

原來，有一種美麗叫關愛。

有一種什麼叫什麼作文 篇8

“嘩啦啦——”老天爺正為我沒帶數學書哭泣著。一片黑壓壓的烏雲不知何時飄到我的頭上。

要知道，數學老師可不好惹，上次楊恬恬數學書沒帶，家長親自上陣道歉。我可不想。

一著急，身上不禁起雞皮疙瘩，渾身掙扎，不知所措。跑回去？不行，向別班借？同學會告老師，打電話？對呀，打電話。

我飛到鄭林梓旁邊，二話不說就問：“你電話呢？我數學書沒帶！”她把書給了我。給我書幹嘛？我一時緊張沒看見手機被夾在中間。直到她翻了翻本子，才明白。

耶！終於有救了！我嗖嗖嗖地跑到衛生間，分分秒打起了電話。

在經過幾分鐘的解釋，媽媽才明白緣故。

雖鬆了一口氣，但數學書還沒到手呢。坐到位置上，我的心砰砰直跳，第一節可是數學課了。

早讀，媽媽還沒來，我無時無刻地注視著窗外，雨越下越大，我真擔心媽媽不會送到。

“嗒嗒嗒！”那熟悉的聲音由遠及近。“呼。”門被推開了，我的心在尖叫，在歡呼。可結果卻讓我生不如死，竟然是數學老師到啦。

同學們都望著我，那種看熱鬧的眼神彷彿在說：“呵！有好戲看了！”

早讀還在繼續，還有希望。“叮噹叮噹！”完了，沒命了，我的心裡一片漆黑。

所有人都不約而同地望著我。我恨不得挖個地洞鑽進去。想：之前為什麼不回家拿！

“哐。”一聲推門聲，不，不是，剛被點燃的希望又被毫不留情地潑滅。我的心情跌到了谷底。

突然，一股希望的火，那溫暖的火在貼近。“可這是一樣的。”我心裡早已開始準備面對老師的聲聲責備，“不，好像又不是。”

“哐——呼——”又是開門又是喘息，這——這就是，就是……我激動地快說不出話來了。

媽媽，沒錯，就是她，衣服上幾滴雨珠子還在流淌。媽媽巡視了一番，跑到位置上穩穩地把書交給我。

頓時，天上的烏雲不見了，我的心空放晴了。

有一種什麼叫什麼作文 篇9

“過去了的，不必懊悔，不必悲傷。只要你是一隻海燕，就不怕無法迎接光明。暴風雨總會過去，就讓，暴風雨來的更猛烈些吧！”考試過後的那個飄雪的中午，我用整齊的筆畫在日記本上堅定的寫下了這些。

那一刻，我明白，漫漫成長路，挫折、困難總會過去。不是一切都值得悲傷。然而高傲的海燕啊，你難道對一切都無所畏懼嗎？，“不”，你向我高喊，“我也有悲傷的時候。”

“哈哈！好可愛啊！”中午，陽光歡笑著一溜兒全闖進了教室。我們一堆人圍在桌前，桌上斑斑點點的陽光是太陽的鬼臉。一隻小倉鼠在光斑上蹦跳，就像踩在鋼琴鍵上一般。十幾雙眼睛，大的、小的，亮晶晶的全都齊刷刷盯著它。小倉鼠穿著一件灰色的毛絨外衣，背上印著道深褐道痕，耳朵玲瓏極了，眼睛又小又亮。一位同學將手放在小倉鼠前，這可愛的小精靈便屁顛屁顛爬了上去。這同學顯然興奮極了，發出陣陣歡笑，亮晶晶的眼睛裡印著小倉鼠抖動的鬍鬚。“嘿，給你”，她大方的伸出胳膊，稍稍傾斜，示意讓小倉鼠到我手上來。幾乎是條件反射，我使勁搖手，身體向後縮，“我不要，不要”。大家繼續笑著、鬧著，我退出了人群，頭還在不停地搖晃，搖晃間那些青春歲月的記憶全盤散落，我被那叫悲傷的感覺擊中。

暖洋洋的，可我的心確不暖，“奶奶，這已經是我第八次養蠶了，前七次全部失敗，我可不想再殘害生靈了，你幫幫我？”我用幾乎乞求的目光望著滿眼慈祥的奶奶。“好！”在這爽快的迴應裡我開始期盼。眼看蠶兒們一天比一天肥，奶奶樂呵呵的，我也傻傻的跟著笑。可秋天，奶奶回了家，我每天為找不到桑葉發愁。也是一個暖洋洋的下午，蠶要吐絲了。我手忙腳亂的收拾著它們的小屋，企盼著明天一早就能看到花花綠綠的繭，企盼著它們變成飛蛾的那一刻。可失敗了，又失敗了，蠶死了，全部死了。或許我就是殘害動物的“能手”，或許我永遠也無法與它們親近。

陽光在跳動，我被一陣涼風敲醒。想著，想著剛才想著的，感到了悲傷。“嘿！你快來看小倉鼠。“同學們興奮的叫我，“哦”，我應了一聲。

不是一切都值得悲傷。這悲傷哪一日才會不見。我又去看小倉鼠了，微笑著。微笑間是高過暴風雨的'一片晴空。有一種感覺叫悲傷。

有一種什麼叫什麼作文 篇10

愛有很多種，關心，幫助，寬容，諒解……這些都是愛，但是爸爸給我的愛不一樣，它是在關門聲中。

我每次睡覺都會不關門，只為了聽爸爸給我關門的聲音，即使我躺在床上，半多都是在裝睡。我常常半眯著眼睛，看著爸爸關上門，隨著亮光一點點的減少，我的心也就一點點的收緊，爸爸握著門把的手用了點力，把門把手向下壓了壓，我的心感覺都要跳出來了，我聽著心一下一下的跳，自己也愈發的激動，直到亮光不見了，門發出“咔嚓”一聲清脆的響，我的心也就放下了，就乖乖的閉上眼睛睡覺了。

現在我長大了，聽到關門的次數自然也就少了，但是我依舊覺能感受到給我爸爸濃濃的愛。

一天中午，我正在寫作業，看爸爸正在房間裡午休，看爸爸也挺辛苦的，不留神看爸爸午休的房門還是開的。我突發奇想：爸爸為我關了那麼多次門，我也來試試吧！想著，腳就不由自主的走到房門前。到門口，爸爸正在睡覺，我就學著爸爸關門的樣子，先慢慢的掩上門，然後再壓下門把，準備關門時，“轟！”的一聲響，門是關上了，不過是聲音大的很，我怕爸爸醒了，於是就站在門邊，靜靜的聽著裡面的動靜。還好沒有吵醒爸爸。

我一直在想著關門的難處，卻絲毫不知道門後的事情。聽媽媽說，爸爸感冒了還發燒，我大吃一驚。恍然間我知道了，爸爸每次都是等我寫完作業後才睡覺，不過現在天冷了，爸爸一個人坐在大廳裡，等我寫完作業差不多已經11點了，爸爸很難免不感冒，再說了，爸爸給我關門後都要強忍著咳嗽回到房間。上床時，走路必須要輕輕的，上床都不敢發出一點聲響，生怕吵醒了媽媽和我妹妹那個“精鬼”。我一想到爸爸忍著咳嗽的表情，我就鼻子一酸，心裡有種說不出來的味道，又苦又甜。

爸爸的愛和別人的還不一樣，爸爸的愛是藏在關門聲裡的，它讓我心安，關門激勵我奮力向前，爸爸給的這種愛是獨有的叫——關門聲。

有一種什麼叫什麼作文 篇11

被人愛，獲得他們的恩惠是幸福的。可是，我覺得，愛別人，能夠給與別人更幸福。

有一個小男孩，父母雙亡，只剩下他和一個殘疾的弟弟相依為命。有一次，一位車主為了感謝這個小男孩的拾金不昧，讓他坐上了自己的豪華轎車。他沒有別的要求，只希望車主能將車開到自己家門口去。車主以為，小男孩是為了向別人炫耀一下，就答應了。誰知，到了家後，小男孩竟把自己的弟弟抱上車，對他說：“等你長大了，我也要送給你一輛這樣的轎車，這樣，你就可以看到外面的世界了。”弟弟很高興，溢滿笑容。那一刻，他一定想象著美好的一天。

這個小男孩小小年紀，卻懂得了“給予”的幸福，他為的是殘疾的弟弟，而不是自己。

有這樣一位老師，他把自己的青春全部奉獻給了落後的山區。那裡只有綿延的大山和崎嶇的山路，沒人願意來這裡工作。她燒火用的柴火要到山上砍，吃的菜要到山上挖，經常是吃了上頓沒下頓。晚上，他還要與老鼠、蟑螂做伴。家人不理解，朋友說她傻。記者採訪他時，她說：“曾經我也彷徨過，可我不後悔自己的選擇。沒有老師來教學，這些善良、單純的孩子怎麼辦呢?國家培養了我，我不能就這樣一走了之。每每看到孩子們只是越來越豐富，我就找到了感覺。給予了孩子們知識，就是幸福的。”良好的工作環境誰也向往，但這為老師以奉獻和給予為快樂，幸福的作者自己的本職工作。

還有一位孤苦伶仃的老人，靠撿垃圾維持生活。幾十年來，自己一直過著清苦的生活，卻無償的資助了十幾個貧困學生，其間還為孤兒院捐款。當有人說他傻時，他淡淡一笑：“如果說我還有點用處，那就是能為孩子們提供點幫助，看到他們能安心學習，我很幸福!”

老人沒有豪言壯語，卻用樸實的言語說出了自己的心聲。

與小男孩、山區老師和孤寡老人相比，或許有很多人在經濟上遠遠超過他們，可他們卻做了事人做不到的事情。只是因為，他們深深的感受到這樣一種那個境界：有一種幸福叫做給予。

有一種什麼叫什麼作文 篇12

幸福一：江南韻

小雨沙沙的下著，在油紙傘上，漫步輕躍。有人說，看江南就是要趕在下雨的時候。朦朧的小雨，從高高的天上落下，在青石板上跳躍，發出叮叮的響聲。也許這就是緣分吧，讓我有幸在恍如隔世的蘇州園林中，親吻它，牽著它的手，感受它簡單的快樂。霧和著小雨，將整個園林添上一筆神祕，如果北方的雨像打腰鼓的漢子，那麼江南的雨就好似輕柔的少女，既活潑，又不缺少溫柔。

輕輕踏在青石板上，撫摸著古老的水榭，彷彿夢迴千年。誰家依人持傘立於小舟，簫聲卷著小雨悠揚而纏綿。柳葉彎，啟脣笑，借傘於少年郎。

雨漸停，一縷陽光將我喚醒，不知不覺已出了園林，亭臺樓閣，小橋流水，漁家歌聲。偶爾夢迴江南，小雨，流水，還有一個在木橋上持傘行走的我，如詩如畫，讓人銘記於心。

幸福二：草原情

從車上走下來，熱情好客的草原居民捧著藍色哈達，端著馬奶，身後是無際的綠草地和同哈達一樣蔚藍的天。第一次喝蒙古酒，噗，又苦又澀，像把火在喉嚨裡燃燒，火辣辣的，稚氣的臉上泛起一片紅暈。大大的蒙古包在無邊的天空下竟也顯得渺小起來，跪坐在蒙古包裡，喝著香純的奶，大口咬著手中油膩的羊腿，一家人和和氣氣，滿是幸福的味道。

來到夢寐以求的草原，策馬奔騰當然必不可少。但是，高大帥氣的它們，呵呵，一看就不妙，果然……坐上馬後，什麼策馬奔騰啊，做你的美夢去吧，顛得腰都快折了，但是這還只是小跑，慢慢地適應了之後，竟有一番愜意。

突然，馬隊領頭人鞭子一揮，馬開始加起了速，兩蹄子一躍，真正騎馬的感覺出來了，在夕陽的映照下，我們的影子被拉得長長的，馬兒的鬃毛吹拂到我臉上，衣角飛揚，拉開了幸福的帷幕。

夜晚，第一次看到漫天的繁星，它們像神的眼睛，在天空中，散發著神祕又美好。北斗七星在沒有霓虹燈的黑暗中閃閃發光，找了一塊乾淨的草坪，遺忘城市的喧囂，一家人圍一圈躺下，談笑兒時，臉上盪漾的是幸福的味道。

幸福是什麼？對於我來說，一架單反，一次周遊世界的旅行，足矣。

有一種什麼叫什麼作文 篇13

十四個春夏秋冬轉瞬即逝，但您對我的愛一直被我埋藏在心裡。

——題記

是誰說母親就一定要對子女無私的奉獻？這個世界上恐怕只有一毫無雜質的愛了——母愛。我的母親很普通，就是位家庭婦女，但我很佩服她，因為我認為家庭婦女是最辛苦的工作了：每天媽媽要比我早起一個小時在廚房為我準備營養可口的早餐，並且擔任鬧鐘不厭其煩的一遍又一遍叫我起床。中午總會有令人食指大動的飯菜。晚上陪我熬到十一二點。

小時候不懂事，總是以為媽媽的陪伴是防止我溜號，總是弄出一些不必要的瑣事令媽媽心煩，但令我驚訝的是媽媽不會吵我卻用她那雙會說話的眼睛溫柔的注視著我，眼中帶笑。

長大後漸漸懂得了母親的辛苦，儘量使每件事都做得很好，讓母親少操心。

一個尋常的上學日，十二點的下課鈴已敲響，同學們像被鳥籠鎖住的小鳥，鳥籠開啟的瞬間，扇著翅膀飛向遠方。騎著自行車，飛似地騎在路上，餓了已久的肚子不停的反抗，終於到家了，飛速的拿出鑰匙，以迅雷不及掩耳盜鈴之勢插進鑰匙孔，“咔嚓”門開了。奇怪的是，桌子上沒有令人流口水飯菜，看見弟弟一動不動的坐在沙發上，疑惑的問道：“咱爸媽呢？”“廚房呢。”“在廚房還不去，等著餓肚子呢？”邊說邊向廚房走去，突然，從廚房裡傳來了吵架聲，我呆愣在那裡，不知作何反應，從我記事起，爸爸媽媽從沒吵過架，今天是怎麼了？不等我思考完，爸爸從裡面走出來，看見我說了聲：“我出去買飯。”便出去了。小心翼翼地走進廚房，母親在那裡獨自流淚，看見我，慌忙擦去眼淚，依舊是那麼溫柔的注視著我，卻多了份無奈：“等一會再吃飯吧！”

下午媽媽執意送我去上學，我知道媽媽是怕我心神不寧在路上出了危險。一路上，我們倆就這麼安靜的各自想各自的事，旁邊的喧鬧拋在腦後。到了，媽媽依舊溫柔地注視著我，那雙會說話的眼睛把任何話都說完了。一步，兩步，三步，回頭，那溫柔的眼睛似乎溼潤了。

有一種愛叫付出，母親把她的愛全部給了我，一種不求回報，卻炙熱的愛充滿我全身，使我覺的我是世上最幸福的孩子。

有一種什麼叫什麼作文 篇14

每當翻開相簿，看見我的心頭就會湧出莫名的感動，那個鼾聲如雷的貓咪感動了我十幾年。每當走進花園，我都會感覺到有貓咪的氣息存在，看到那生機勃勃的雞冠花和鳳仙花，我都會情不自禁地回憶起貓咪抱著花莖盪鞦韆的鏡頭。但在那次鬥爭中，她那閒適的背影永遠消逝了。

貓咪最幸福的時刻就是做母親的那段時間了。自從她有了四個小寶寶，她就一反常態，白天再也不睡懶覺了。她早上給寶寶餵奶，晌午帶著寶寶們在陽臺上晒太陽，下午又領著他們去散步，簡直疼愛的不得了。

一天下午，她帶著寶寶們去街上散步，那肥胖的貓寶寶們早已令街上一隻野狗垂涎三尺了。它想偷襲一隻小貓。當它偷襲一隻小貓時，這時恰好被貓媽媽發現了，她全身的毛都豎了起來，嘴裡還發出嗚嗚的聲音。忽而她又“喵”了一聲，凝重而深遠，後面的小貓四處奔逃。她此時似無牽掛決定要與這隻凶神惡煞的狗決一死戰，她朝野狗步步緊逼然後繞狗轉了一圈，在這龐然大物面前，她沒有絲毫的畏懼，也毫無退卻之意，有的只是滿腔愛子之情。她帶著這一腔情愫，勇敢地衝上戰場。但貓畢竟鬥不過狗，不幾個回合，她就已經敗下陣來。

待我來到之時，她已經倒在血泊中，但那雙仇恨的眼睛仍然死死盯著那隻野狗。看到野狗那貪婪的神情，我憤怒地向它投了一大把石子，他夾著尾巴灰溜溜地逃走了。望著血泊中的貓咪，我肅然起敬，它，一個偉大的動物母親，用生命證實了母愛大於一切。

在生活中，所有的母親又何嘗不都是這樣呢？母牛的舐犢之情，藏羚羊為了使幼兒生存，不惜向獵人下跪；母猴為了拯救小猴，將嗷嗷逮捕的小猴擱在枝頭高處，又將乳汁一一擠在樹葉上，用自己的身軀擋住了黑洞洞的槍口。她們愛護孩子的情感超越了一切，所以無時無刻我們都不能忘記偉大的母愛，都不能忘記世間還有一種悽美的感動—那就是母愛。

有一種什麼叫什麼作文 篇15

母親，是船，哪怕是風高浪湧，暗礁叢生，她也要將兒女渡到幸福的彼岸。

母親，是岸，哪怕是你窮困潦倒，一無所有，她也會接納兒女那生命的小船。

——題記

媽媽，我從心底裡為您唱一首歌，為您跳一支舞。但我的曲子還未曾譜好，我的頌詞還未填成，我的舞蹈還未成型。媽媽，您卻已經不再年輕，歲月的年輪在您的容顏裡刻下了痕跡，但我卻深深領悟到：有一種愛叫呵護。

我的世界裡，最多的依靠，就是一個整天勞作，終日忙碌卻給予我全部細膩的愛的媽媽。在媽媽的牽手中，我蹣跚學步；在媽媽的教導中，我咿呀學語；在媽媽的期盼中，我邁入學堂。在媽媽的陪伴下，我學會了吹民族樂器葫蘆絲，學會了彈鋼琴，堅持不懈地去東莞石龍學跳芭蕾舞。

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已是六年級的學生，前不久，我們鎮舉行“少兒才藝大賽”。媽媽叫我去參加比賽，剛開始我有點猶豫，覺得自己的舞蹈基本功不行，媽媽鼓勵我說：“成功往往是屬於那些有自信的人！”經過媽媽的點撥，我決定試一試，於是便答應了。隨後便是辛苦的付出，更離不開媽媽的多日陪伴，陪我去石龍黃州“舞翩翩舞蹈室”排舞的每一個夜晚，在舞蹈室一次又一次靜靜等候著的媽媽。最令我感動的不只這些，在一個狂風暴雨的夜晚：媽媽剛做一個小手術不久，很疲憊，但爸爸平時都不在家裡，沒有其他的辦法，媽媽還是繼續護送著我去石龍一。那天雨下得如此嚇人，風吹得如此瘋狂，我和媽媽一起艱難地走過一座石龍大橋，媽媽用她那自己的柔弱的身軀擋在我的前面，那把“搖搖欲墜”的雨傘，大部分都偏向我這邊，終於到達舞蹈室，媽媽錘錘背，看了看淋溼了的衣服，只是嘆了口氣，沒說什麼，儘管這只是一系列的動作，卻被我盡收在眼底。

此時此刻，我想對媽媽說一聲，謝謝您——媽媽！媽媽是可以為了兒女的幸福，寧願失去整個世界的人，是可以為了兒女的飛翔，寧願剪去自身羽翼的人！世界上的甘甜有十分，您，卻只嚐了三分；世界上的苦難有三分，您，卻品嚐了十分！這，就是我的媽媽，呵護我一路成長的媽媽！

有一種什麼叫什麼作文 篇16

夏日的微風撩起我的頭髮，我手裡提著一袋垃圾，杵在原地。扔左邊還是右邊呢？我猶豫不決。往左邊是輕鬆，往右邊是文明。

要放到左邊還是右邊？手掌的痠痛感更加明顯了，它提醒我要儘快做出決定。我望了望，右邊那散亂一地的“豪放”的垃圾，散發著惡臭。蒼蠅在上面盤旋飛舞。垃圾箱外壁烏黑髮臭的汙漬慘不忍睹，每一點都像利刃準確無誤地刺進了我的胸膛。過路的行人捂住鼻子，滿臉嫌棄，紛紛加快了步伐，跑著躲著，遠離這宛如惡魔的垃圾之地。我將目光投向左邊，左邊雖然也有零落的垃圾，但是比右邊乾淨得多。然而上面那張“此地禁止扔放垃圾”的指示牌也格外突兀顯眼。這顯然是有人無視警示語為圖方便隨意扔放的垃圾點。

這讓我更加糾結了，一邊是文明與惡臭，一邊是輕鬆與自責。我的耳邊響起了天使與惡魔的話語。天使語重心長地說：“孩子，走右邊吧，要做文明的好孩子。髒和臭忍一下就過去了。做好自己。”惡魔奮起反駁：“扔在左邊就行，方便，又不是隻有你把垃圾扔在左邊，反正也有人清掃的，不差你的這一袋。”

我心中的天平終究偏向了惡魔。我理直氣壯地走向了左邊，將手裡的垃圾放在了地上。“反正有人清掃，不差我這份”，這種想法一直安慰著我。

一陣爭吵聲吸引了我。“媽媽，扔在垃圾箱裡嘛。那邊都寫了“禁止扔垃圾”了。”小女孩的臉漲得通紅，她使勁扯住了媽媽的裙襬，阻止她向我這邊走來。年輕的媽媽顯然有些不耐煩：“你沒看到左邊有那麼多垃圾嗎？別人可以扔這裡我們也可以。右邊又髒又臭，你傻不傻，我不准你過去。”女孩沒有妥協，她搶過媽媽手中的垃圾，憤憤不平地說：“大家都像您這麼想，難怪治理環境這麼困難。”小女孩跑向右邊，踮起腳努力地把垃圾放進垃圾箱裡。那麼髒，可她毫不在意。

我的臉頰頓時火辣辣的，雙腿猶如灌了鉛，怎麼也移不開。這麼小的孩子，約摸十來歲，居然有這麼高的覺悟。我自慚形穢，倘若人人都像我這樣想，像小女孩的媽媽一樣，我們的生存環境還有乾淨的地方嗎？

片刻，我調轉方向，走回剛才扔垃圾的地方，拾起垃圾往右邊的垃圾箱走去。我步伐有力，因為，右邊是文明，有一種文明叫右邊。

有一種什麼叫什麼作文 篇17

愛有很多種，關心，幫助，寬容，諒解……這些都是愛，但是爸爸給我的愛不一樣，它是在關門聲中。

我每次睡覺都會不關門，只為了聽爸爸給我關門的聲音，即使我躺在床上，半多都是在裝睡。我常常半眯著眼睛，看著爸爸關上門，隨著亮光一點點的減少，我的心也就一點點的收緊，爸爸握著門把的手用了點力，把門把手向下壓了壓，我的心感覺都要跳出來了，我聽著心一下一下的跳，自己也愈發的激動，直到亮光不見了，門發出“咔嚓”一聲清脆的響，我的心也就放下了，就乖乖的閉上眼睛睡覺了。

現在我長大了，聽到關門的次數自然也就少了，但是我依舊覺能感受到給我爸爸濃濃的愛。

一天中午，我正在寫作業，看爸爸正在房間裡午休，看爸爸也挺辛苦的，不留神看爸爸午休的房門還是開的。我突發奇想：爸爸為我關了那麼多次門，我也來試試吧！想著，腳就不由自主的走到房門前。到門口，爸爸正在睡覺，我就學著爸爸關門的樣子，先慢慢的掩上門，然後再壓下門把，準備關門時，“轟！”的一聲響，門是關上了，不過是聲音大的很，我怕爸爸醒了，於是就站在門邊，靜靜的聽著裡面的動靜。還好沒有吵醒爸爸。

我一直在想著關門的難處，卻絲毫不知道門後的事情。聽媽媽說，爸爸感冒了還發燒，我大吃一驚。恍然間我知道了，爸爸每次都是等我寫完作業後才睡覺，不過現在天冷了，爸爸一個人坐在大廳裡，等我寫完作業差不多已經11點了，爸爸很難免不感冒，再說了，爸爸給我關門後都要強忍著咳嗽回到房間。上床時，走路必須要輕輕的，上床都不敢發出一點聲響，生怕吵醒了媽媽和我妹妹那個“精鬼”。我一想到爸爸忍著咳嗽的表情，我就鼻子一酸，心裡有種說不出來的味道，又苦又甜。

爸爸的愛和別人的還不一樣，爸爸的愛是藏在關門聲裡的，它讓我心安，關門激勵我奮力向前，爸爸給的這種愛是獨有的叫——關門聲。

有一種什麼叫什麼作文 篇18

也許時間如流水，都匆匆流逝，很多記憶早已隨著日子消逝而褪色。但有一件事讓我歷歷在目，感動不已——那一份深沉的是付出。

在一天週末的早上，我正在漫不經心地看書。突然，“叮咚——叮咚”媽媽一看原來是爸爸回來了。“孩子爸，你的頭怎麼了？”媽媽疑惑地問道。爸爸勉強說："沒事兒，就是不小心從樓梯上摔下來了。”

我一聽這話似乎又想向爸爸說些什麼，可話一到喉嚨邊，又被我嚥了回去。於是我在心中暗暗地發了一個誓言：我一定要把成績提高，不然我又有何顏面來面對我的父母！

晚上，爸爸一身灰溜溜的，頭髮也被濃灰染成了灰白色。我心裡不禁有一股熱流湧上來。爸爸洗完澡後整個人簡直煥然一新：頭髮也變回了以前的黑色，衣服乾淨而整潔。爸爸又苦惱地說：”老闆讓我痊癒了再去上班。”

我就想：太好了，爸爸可以休息一下了，也好讓我照顧一下爸爸。

過了很久，爸爸的傷好得差不多了，便對我們說：“我可以去工作了！"我忍不住說：”爸爸你早一點回來，別太辛苦。"

中午，爸爸回來了，仍然有一點灰。可爸爸仍然不在乎自己有多累，仍然工作著，仍然工作著。

雖然我以前沒有努力，但是因為爸爸的傷疤，我會努力，會堅持。就是因為爸爸的傷疤，讓我感動不已！

有一種什麼叫什麼作文 篇19

“世界上沒有笨人，只有懶人。”這是我國小老師對我說的，我也這麼認為。是啊，世界上總有一些懶人，其實他們並不笨，只是懶惰。勤奮的人永遠戰勝懶人，懶人還沒有跨出第一步，勤奮的人就已經達到了終點，懶人總是在起跑線上就輸了。

還記得那年夏天，太陽烘烤著金黃的大地，我的臉上汗流不止。可這炎熱的天氣，並不能阻止我運動的腳步。瞧，我正在練習溜冰，這可是我第一次碰到“鐵鞋”。為了這雙“鐵鞋”，我在老媽那裡可是用盡了柔聲和美態。但是在大太陽底下學溜冰，可真不好受。大地像口油鍋，煎炸著我這雞塊，更慘的是我這雞塊還包裹著一雙又重又厚的鐵鞋。時間一分一秒的過去，汗水“滴答——滴答”的墜落。一秒鐘如同億萬光年那般難過，途中好想放棄，好想奔到大樹媽媽陰涼的懷抱。但每一次準備鬆解鞋帶時，耳旁就想起老師說過的話語：“只有勤奮堅持的人，才能到達終點。”“我不能放棄，我一定可以再堅持會兒。”我暗暗為自己鼓勁。果然皇天不負有心人，通過一下午的勤學苦練，我終於學會了溜冰這一技能。雖然還不是很熟練，但是我會繼續努力。此刻，彷彿一陣清風吹進我那燥熱的心裡。

勤奮的她很美。她是我國小的班長，長得很大眾，甚至有點醜，可是成績卻很小，每次都是年級的第一名。這種東方不敗的戰績，讓我感到萬分驚奇。於是，我悄悄地觀察她，看看她到底是修煉了哪門子的絕學，為什麼每次考試都能位居第一。可是近半個月的地下工作，並沒有讓我探祕到什麼稀世絕學。唯一有所發現的就是每一節下課，她都拿著一本書在座位上認真地背記;放學後，總是留在教室裡勤奮地做著數學題，直到月上梢頭，星星出來玩耍時，她才拿著書包往家的方向奔去。原來，她不敗的神話源於勤奮。這時，她在我心中有著一份獨一無二的美麗，讓人賞心悅目。

世界上懶惰的人，總是輸，很醜。

世界上勤奮的人，總是奮鬥，很美。

世界上的美麗，不單單指外表美，還有一種美麗叫勤奮。勤奮了才能有收穫。願你在以後的日子裡，春天勤奮播種，秋天努力收穫!

有一種什麼叫什麼作文 篇20

時光總是在我們恍恍惚惚不知幹了些什麼的時候便悄然溜走。這個暑假，記憶中最快樂的時光就是在姥姥家和姥姥、弟弟妹妹一起度過的這個夏日了。

一年復一年，匆匆又夏天。炙熱的陽光灼燒著滾燙的大地，聒噪的蟬在翠綠的高樹枝葉間嘶鳴，我的內心卻特別安寧。我和弟弟妹妹拿著勺子，一勺一勺地挖著新鮮紅嫩的西瓜吃，此時，不禁感慨一聲：“要是可以永遠在姥姥身邊多好啊！”

姥姥給我的感覺和媽媽不一樣，甚至比媽媽親近得多。姥姥在附近村莊裡是出了名的好人緣，而且特別能幹，樣樣都做得很好。最令我感動的是，姥姥在我喜歡的領域都很欣賞我——這也是與其他親人不同的。我講故事，姥姥喜歡聽，我畫畫，姥姥支援。她總是欣然傾聽我的心事，我開心，她就開心，我難過，她就默默地站在我旁邊，無聲地支援我，在我最無助的時候，給我一個堅實的臂膀。她就像是我的知心朋友，陪我一起走過童年的美好時光。

伴著嬋鳴聲，追著陽光，我最喜歡和姥姥去田地裡幹活。稻田裡的蛙鳴聲聲入耳，姥姥在田埂上除草，我便學著樣子，也一點一點地割。只是我常常會錯把野草當寶貝，引得姥姥咯咯笑。夕陽逐漸落下，暮色逐漸退場，綠油油的稻葉上點綴著許多晶瑩的小水珠，小水珠便一閃一閃的，有趣極了！

天空很高很高，星星睡得很深，月亮被揉進了大朵大朵的暗雲裡。靜謐的院子裡我望著姥姥，看著姥姥滿臉皺紋，雙手粗繭，我的眼睛不由溼潤了。姥姥，您為我的成長操碎了心。每次我回來，準會聞見撲鼻而來的美味佳餚的香氣。您把我拉到桌旁，在一旁不厭其煩地對我說，這個是你喜歡吃的，那個也是你喜歡吃的，讓我不要挑食，要好好吃飯。這看似日常生活中的關照，但在我心中卻滿是不易察覺的愛與關心。每次我們在盡情品嚐這一份份美味時，您還在不停地忙活著，一會兒夾菜，一會兒倒水，一會兒削水果，我們吃得飽飽的，您卻什麼也沒來得及吃，但您的臉上卻掛滿了心滿意足的笑容。

一輩子說長不長，說短不短，少的只是一點親人間的陪伴。姥姥，等我下次再回來時，一定牽著你的手不放開！請放慢匆匆的腳步吧，去看看那些老去的親人，趁陽光正好，趁他們還在，好好珍惜眼前人！