動物的作文15篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的動物的作文，歡迎大家分享。

動物的作文1

我的家裡養了我的兩個好朋友——兩隻小巴西龜。

那是幾年前爸爸給我買的禮物。剛來到我家的時候，它們只有雞蛋那麼大小。這幾年長到有我的手背那麼大了。它們全身深綠色，揹著厚厚的'龜殼，像穿著盔甲。龜殼上排列著不規則的六邊形斑紋。小烏龜的眼睛只有芝麻那麼大小，烏黑烏黑的。在眼睛旁邊各有一顆綠豆大小的紅色斑紋。

小烏龜有時候很安靜。天氣冷的時候它們會縮在角落裡，不管外面怎麼熱鬧它也一動不動。有的時候它們又很活潑，只要天氣稍微轉暖，它們就在水缸裡爬來爬去，弄得水缸裡的石頭砰砰直響。如果它們肚子餓了，就會把腦袋伸得老長，歪著腦袋看著我。這時候我就會丟點食物給它們吃。

它們還有很調皮的時候。有一次，媽媽買了兩隻小金魚放到水缸裡，結果不到一天時間，兩個小傢伙把金魚吃得精光。

我非常喜歡它們，它們也陪著我一起長大。小烏龜是我的好朋友！

動物的作文2

想到蜘蛛這種異形生物，再想到骯髒、可怕、死亡。而我卻不這麼認為，那麼誰那樣認為呢？它們能力非凡呢！

我養過許多花園蜘蛛，早已熟悉它們。它們長得很奇特，五彩斑斕的身體，十分耀眼。接下來就來看看這些蜘蛛吧！

來看看綠惡魔，它的體型中等，它的`毒液可以把一條蛇兩分鐘之內致死，它的絲也很奇怪，絲較粗，是綠色的，一隻蜂王粘住了也無法逃脫。它的壽命命非常短暫，只有五十天的生命，不過它的繁殖能力超強，五十天裡能生9個寶寶。後來它死後屍體腐化了，寶寶把它吃掉補充充足的營養。

看來蜘蛛這種動物，不好惹！大家千萬別招惹它噢！

動物的作文3

今天下午,我在草地上觀察螞蟻.

我發現一塊大石頭下面有個洞,我想這裡面一定有螞蟻,於是我用小樹枝在洞裡亂擺,終於有很多螞蟻爬出來了,我看到一隻小螞蟻在和一隻大螞蟻打仗呢,我看著看著就自言自語地說:大的不能欺負小的,於是我把大的用小樹枝到一邊,小螞蟻得救了.

我又發現一隻更小的`螞蟻在找東西,可是沒有找到,我就幫小螞蟻找,突然我看到一隻小蟲子,我用小樹枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊,可小螞蟻好像沒發現一樣,反而回洞了,我真著急,不一會大群螞蟻紛紛走出來,噢!我明白了,原來小螞蟻去報信了,我高興極了.幾隻螞蟻上去就咬,蟲疼的亂動,似乎在叫喊:救命,一隻大螞蟻咬住它的脖子,蟲死了,一隻只螞蟻齊心協力把作文300字

動物的作文4

我愛猴子，這不，一到動物園，我就拉著弟弟朝猴山跑去。

猴子全身長著棕褐色的短毛，黑色的爪子上長著指甲，又粗又短的棕揭色的短毛，怎麼、也蓋不住紅紅的屁股。

這時，弟弟向猴子扔了一袋江米條兒。只見那些小精靈們從假山上、樹上、鞦韆上跳了下來，一窩蜂似的跑來搶。結果，江米條被一隻機靈的`小猴子搶到了，不服氣的大猴子朝小猴子就是一巴掌，這下把全場的遊客逗得哈哈大笑。有一隻猴子，大概是大猴子的爺爺吧，它從假山上飛快地跑了下來。不知嘰裡咕嚕地和那隻大猴子說了些什麼，那隻大猴子就乖乖地走開了。小猴子呢，拿著江米條就往假山跑，一邊跑，江米條一邊往地下掉。當它吃時，看著袋裡僅有的幾根，就不禁發起呆來。遊客們又開心地哈哈大笑起來，弟弟笑得更是前仰後合。

猴子真是一種活潑可愛的動物。

動物的作文5

今天，我看完了沈石溪的《混血豺王》和《殘狼灰滿》，不禁對動物的感情與尊嚴的守護連連讚歎。

《混血豺王》中的主人公白眉兒被豺群拋棄後，又被人類發現，見到了自己原來的主人：阿巒星。也不再次歸順，不惜被槍打死。雖然，白眉兒死了，還沒了尾巴，瘸了一根腿。但從它的遺體上來看，仍有一股凜凜的王者風範。

殘狼灰滿，右邊的兩條腿分別在兩次狩獵中斷了。後來因苦狼黃鼬的幫助，又當狼酋。最後在一次捕捉岩羊的行動中，與岩羊同歸於盡，所有狼為它長鳴，這是對強者的呼喚與讚頌。

我想：也許，世上最真的.感情來自於動物世界。雖說這是一個弱肉強食、十分殘酷的世界，但怎麼說，它們感情是最真實的。難道在動物最高層的人類，也就是我們，不應覺得慚愧嗎？

動物的作文6

我們中華人民共和國是菸草大國，每年我們菸草行業都能上繳一筆可觀的利稅。許許多多的的`國民願意為國家做貢獻，“抽菸”是一個最明白不過的詞語。而大學生在抽菸族中佔有不小的比例。這回，抽菸是男生的專利。在精神不佳時，在心中鬱悶時。

男生們紛紛得而抽之。那抽的煙盒上赫然標註的“吸菸有害健康”，卻是那麼莫名其妙、那麼可笑。舊友重逢時，常會客氣地遞上一支菸，好像已是大學生的男人肯定會抽菸。“什麼？不會抽？真的假的？你跟我客氣什麼！”“這個總要學的嘛，來一根！”“不抽菸算什麼男人？”大學生抽菸族壯大有一部分原因：誰願意與環境格格不入？偶有二年級以上的大學生仍不抽那算是“珍奇動物”，若還有“無煙寢室”，真算得上一級“自然保護區”，只是要去擔心能存在多久！

動物的作文7

昨天下午，天氣晴朗，天空湛藍清澈，像一顆巨大的藍寶石和一顆飄渺的藍色水晶。我和表哥高高興興來到花鳥市場，買了一隻豚鼠當寵物。

豚鼠又圓又胖，由四條短腿支撐。尖尖的腦袋，毛茸茸的`脖子，半黑半棕，彷彿戴了一個獨特的領結。兩隻眼睛像黑珍珠一樣嵌在小臉上，三張嘴動。性格溫柔，可能是它新來的原因。首先，它在籠子的角落裡收縮。過了一會兒，它嗅來嗅去，甚至咬籠子。它的樣子讓我忍不住笑了。哦，豚鼠應該餓了。所以我拿了一些菜葉放在籠子裡。起初，它似乎嚇了一跳，跳了回來。然後，我小心翼翼地走近食物，津津有味地吃了起來。吃飽了，我用前爪擦了擦嘴，滿意的唧唧了一聲。

幾天後，小豚鼠開始熟悉我了。每當我拿著一些菜葉走近籠子時，它就尖叫起來，眼巴巴地看著我手裡的食物。我趕緊把食物塞給它，豚鼠頭也不抬就吃了。這麼專心貪吃真的很有意思。

豚鼠給我的生活增添了一些色彩，帶來了很多樂趣。我喜歡豚鼠。

動物的作文8

今天早上，我發現魚缸裡的'小螃蟹“逃家”了。

這下，大家可擔心了：我害怕睡覺時，它爬上我的床，用小鉗子鉗我小腳;爸爸怕他坐在沙發上時，屁股被鉗;媽媽怕坐著時，小螃蟹爬到她身上去......想想都發抖。

我們四處尋找，找了沙發底下，沒有;找了桌子底下，也沒有;找了衛生間，都沒有。

晚上，我在看電視，看見小螃蟹從冰箱底下偷偷地爬出來了。

我馬上拿來臉盆想蓋住它，可是它太靈活了，速度也太快了，怎麼也蓋不住?它先跑到到客廳裡，想鑽進沙發底下，我趕緊把它攔住，想把它弄到臉盆裡去，可是它又調頭跑了，我追了一圈又一圈，也沒有蓋住，它溜得太快了。

怎麼辦呢?我快速地想著辦法，有了!

我把小螃蟹追到了衛生間裡的浴室裡，馬上把門關上，以防它再逃出去。我準備把它蓋住，繞了一圈，終於蓋住了，我興高采烈地把它送回了家——魚缸。

小螃蟹，不要再“逃家”了，不然我們會很擔心的。

動物的作文9

我喜歡許多動物，包括小狗、白兔和小貓。但是在這些可愛的動物中，我最喜歡的是白兔。

它的眼睛又圓又亮，像紅寶石一樣。它像雪一樣白。從遠處看像一團棉花，手感柔軟。它的鼻子是平的，像一片葉子。它的嘴裡有三片花瓣，吃蘿蔔的時候很可愛。它的尾巴又小又短，像個雪球。它的'耳朵很長，大約五釐米長，裡面有厚厚的粉紅色面板。它的前腿又短又小，而它的後腿在奔跑和跳躍時很強壯。

小白兔喜歡吃蘿蔔和青菜。吃飯的時候，它把食物放在前腿，盤在後腿上。他吃胡蘿蔔的時候用兩顆門牙咬，吃的津津有味！

小白兔還有一個技能，就是跳水。潛水的時候跳的特別快，特別高。

這是我最喜歡的動物——小白兔。你喜歡他嗎？

動物的作文10

每到春暖花開，我家的門前，就會有一大堆密密麻麻的“不速之客”來趕集，它們就是平常不引人注目的小螞蟻。

它們非常喜歡這個地方，有的在太陽下晒太陽，有的鑽進牆縫裡找食物，好不自在。它們倒想長久地住下去，可我們這些主人並不歡迎它們。因為它們有的爬回家，上了床;有的爬上鍋臺，鑽進了食物裡。這使我們非常憤怒，決定對它們實施大圍剿。

我們把所有的.招術都使出來了，用腳踩，用手捏，漸漸地我們嫌那些螞蟻死屍髒，決定採用水攻。果然，一隻螞蟻榮幸的成為第一個試驗品。水一放出，它就慌了手腳，在水中打轉兒，試圖尋找出路，它掙扎著，六隻腳划動著，由於距離近，在離出口出口不遠處，它抓住了這一線希望，奇蹟般的逃離了“大海”。

我的心頭怦然一震，螞蟻這種努力拼搏一生的勇氣令我震憾，讓我明白生命的真諦：無論你多麼弱小，受到的挫折多麼巨大，只要你有勇氣正視現實，並奮發努力，那麼你一定會戰勝困難，成為生活中的強者。

動物的作文11

上個星期日我和爺爺一起出去玩，突然看到了一條紅色的東西在地上蠕動，我停下來定睛一看，啊？是一隻蚯蚓！

就在我準備一腳踩死它時，爺爺立刻制止了我。他說：“別踩它，這可是一隻為人類默默服務的蚯蚓！它整日在地下工作著，有了它我們的'莊稼才能豐收！”我一想，還真是這樣。蚯蚓在地下鬆土人們卻不知道。為了一心一意幫人們鬆土，蚯蚓的雙眼退化了，整天都只能吃樹根、爛泥。

爺爺清了清嗓子接著說：“不光是蚯蚓，還有許多小動物也有無私奉獻的精神。比如：小貓、蜣螂、螳螂……我們一定要學習它們默默無聞的奉獻精神啊。”

聽了爺爺的話，我帶著哭腔說道：“對不起，蚯蚓。沒想到你們這麼偉大！”說完我便我蚯蚓放到樹根旁邊，目送它快速地鑽進泥土裡。

這次在馬路邊與蚯蚓的“偶遇”讓我感受到：每個小動物都會幫助人類。所以我們一定要保護它們！

動物的作文12

聽說過樹虎的故事嗎？人們用膠水先粘住一隻樹虎，然後藉助他們善良的本質，引來更多皮毛昂貴的.樹虎。這對世界的霸主----人類可謂是極大的恥辱！從小，我就是和小狗一起長大的，因為狗是人類最忠誠的朋友。我和奶奶在一起時常常看見奶奶無緣無故的踢小狗，每當這時，我都會對奶奶大吼大叫：“奶奶你怎麼能踢小狗呢？”可奶奶又怎麼能聽得進去呢？看著這隻可憐兮兮的小狗，我不禁鼻子一酸：因為我們是人類就能在地球是為所欲為了嗎？難道小狗就沒有尊嚴嗎？對那些自以為是的人類，我無可奉告！動物是人類最忠誠的朋友

只能夠到蛇為什麼會咬人嗎？知道貓為什麼會抓人嗎？不是因為這是他們的本質，而是因為它們怕人類，怕那些殘忍的惡魔！不要再欺負弱小了，讓我們一起保護動物吧！

動物的作文13

1、以飽滿的激情，描述了…，開頭簡明扼要，重點突出，詳略得當，資料具體文章對…的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的`刻畫立意高遠，令人讚歎。

2、以感受開頭，以感受結尾這樣便使文章前後照應，首尾連貫，同時又使文章主題迴環復沓，感染力極強。

3、…以簡單愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

4、以景喻情，開頭頗有新意；倒敘開頭，渲染意境。

5、…以…開頭，較有新意前因後果娓娓道來。

6、以味誘人，意境深遠。

7、用了列數字，舉例子的方法，很形象。

8、由景生情，結尾自然。

9、語言簡練，規範，開篇吸引人。

10、運用多種感官，描述十分仔細。

動物的作文14

“喳喳喳”教室裡傳來了一陣陣鳥叫。原來我們班來了一位新朋友一隻小麻雀。

這位“新朋友”灰灰的羽毛，一雙閃亮的小眼睛，尖尖的嘴，雖然長得有些灰頭土臉，但是很受我們的歡迎。小麻雀一來，我們的51雙眼睛就盯著它，好像它是一位明星，可是我們這樣喜歡它，卻得不到小麻雀一聲歡快的鳥叫。我們為它拿來了鳥籠，為它倒上了水和食物，換來的是它一陣陣的哀鳴，好像在說：“媽媽，媽媽!你在哪裡!”它的叫聲是那麼婉轉，那麼淒涼。

小麻雀被關在籠子裡，不吃不喝，是那麼孤獨，它沒有了自由，沒有了媽媽、爸爸。當第二天，我們來上學時，小麻雀已經孤單的死去了，而且沒有動放在那兒的任何食物。

一隻小小的鳥兒只要失去了自由就會死去，更何況是人呢?鳥兒需要自由的生活，不是關在一個狹小了籠子裡天天有吃的有喝的`。它們需要蔚藍的天空，它們需要新鮮的空氣，它們需要大自然!

讓我們放飛小鳥，同時也放飛我們的心情吧!