[精選]教師節的禮物作文

在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的教師節的禮物作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

教師節的禮物作文1

今天是20xx年9月10日，大家都知道今天是什麼日子，沒錯，就是教師節。在這一天，是老師們的節日。

我已經準備好了鮮花和賀卡準備送給老師，早上我一進教室，看到同學們蜂擁而上給老師送禮物，我也不甘示弱，立刻去給老師送禮物。哇！老師收到的禮物真多呀！有糖果、巧克力、鮮花、賀卡，這些禮物太棒了。我看到老師臉上開心地笑著，嘴裡不停地說著謝謝。因為我們送的花實在太多了，所以我們教室花香四溢。其實我覺得這香味蠻好聞的。我們今天上課表現也很好，因為教師節這一天我們不想讓老師生氣。表現好老師會很開心的，所以這是我們送給老師最好的一份大禮。

老師，我們愛您！真希望您永遠陪伴我們，我永遠不會忘記您的。您是我的.老師，一生都是我的老師，感恩教師節，感謝所有的老師。

教師節的禮物作文2

今年的九月十日，我們和老師一起度過了一個快樂的教師節。

我們的'班級，這樣佈置的：黑板上寫著，祝老師節日快樂這幾個大字。黑板周圍掛滿了五顏六色的氣球，屋樑上掛滿了綵帶。還把一些彩色的小金片裝進氣球裡。一切準備工作就緒，派一名“哨兵”去觀察老師的行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著。“哨兵”大喊一聲：“老師來了！”老師一開門，阿峰就急不可待地扎破了一個氣球，給老師一個驚喜。接著，我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上，就像天女散花一樣，美麗極了！老師也開心的笑了。

我們還為老師買了一個大蛋糕，作為節日禮物。吃蛋糕時，琪琪竟然吃成了一隻“花臉貓”，逗得我們捧腹大笑。老師從走進教室到慶祝活動結束，笑容一直掛在臉上。班級裡充滿了歡聲笑語……

這是一個快樂的教師節！真希望老師天天都能這麼快樂！

教師節的禮物作文3

您似水，乾淨而透徹，您似光，照亮前進的道路；您似火，溫暖了我們的心窩。您不愧是人類靈魂的工程師啊！我尊敬的老師！

提起老師，人們總是充滿敬意。老師教我們學會做人，培養我們熱愛祖國，忠於人民，誠實正直，追求真理的品質；老師教我們學會求知，能創造的人；老師還教我們學會健體，引導我們積極參加體育鍛煉，使我們從小具備健康的體魄。我們的.每一點進步，無不凝聚著老師的心血。

在人類文明的繼承、傳播和創新中，老師像一座橋樑，一頭連著過去，一頭溝通未來。如果沒有老師，科學就不會發達，社會就不會發展，人們的道德水平難以提高，國家也難以興旺。

國家強盛靠人才，人才培育靠教育，教育的振興靠教師。教師的責任是重大的，工作是崇高的。他們不知培育出了多少祖國的棟樑和精英，我只能用想對他們說的千萬句話中的幾句來表達內心對他們的贊敬：“您似一支紅燭，燃燒了自己，照亮了我們；您似一架雲梯讓我們登天而上。您辛苦了。”

教師節的禮物作文4

在9月10日這一天，是園丁的節日，也是老師的節日！

在放學後，校園靜悄悄的，在老師的窗前有一個小女孩。怎麼晚了她要幹什麼呢？哦，原來她想給老師送上一份禮物，禮物是-野菊花，你知道她為什麼要選野菊花呢，是因為野菊花的品格很象老師，你想想：老師和野菊花一樣，把自己奉獻給人們，從沒有要求回報，這正是原因……

她四周望了望，看見沒有人就悄悄把手裡拿著的野菊花插入了老師的花瓶，她心裡可能在想：當老師看見這束花兒時，會是多麼的驚喜，會是多麼的高興啊！這時，老師進來了，老師看見了小女孩，也看見了那一束花兒，老師問：“是你要把花兒送給老師嗎？”“是的，因為今天是您的節日，我做學生的`難道不應該表示一下我的心意嗎？”小女孩答，老師說：“不管你有沒有送禮物給老師，送了什麼禮物給老師，你有那份心意就可以了，老師會收到你的祝福的。”

小女孩對著老師笑了，老師也笑了！

老師教給了我們知識的階梯，使我們天天向上。老師教給了我們知識的源泉…….

老師在這祝福您：節日快樂

身體健康

笑口常開!

教師節的禮物作文5

張紅走進學校，躡手躡腳地向馬老師的辦公室走去。辦公室裡空無一人。這正是時候，張紅輕輕地推開窗。窗下，就是樸實無華的馬老師陳舊的辦公桌，辦公桌上擺放著已翻到“九月十號”的日曆，地球儀，墨水瓶，筆筒。馬老師桌子正中央擺著備課的教學參考書，書上的舊式眼鏡都沒顧得上收拾，馬老師昨天一定工作到很晚才離開學校，馬老師多麼熱愛自己的工作呀！

張紅想著想著，側著身子把手中的花插進了馬老師筆筒裡，菊花的清鮮而又雅緻，散發著淡淡的清香，使得整間辦公室飄逸著菊花的芬芳。望著它們，張紅在心裡默地呵護、培育著我們這些花兒，讓我們健康、快樂地成長。希望這束鮮花能帶給您節日的快樂，帶給我可敬的馬老師……念道：馬老師啊馬老師，您是辛勤的園丁，您把愛無私地奉獻給每一個孩子，精心

想著馬老師看到花之後的表情，張紅笑了，笑得那麼的`甜，那麼的幸福，那麼的欣慰，那麼的滿足……

教師節的禮物作文6

早晨我象往常一樣揹著書包高高興興地來到學校，可不一樣的是看見許多同學手捧鮮花，面帶微笑，仔細一問原來今天是教師節。我恍然大悟這可怎麼辦呢，我既沒帶錢，又沒帶物拿什麼禮物送給教師呢？這時我突然想去年老師說：不要送禮物，要用實際行動證明你對老師的尊敬。於是我決定用實際行動讓教師快快樂樂地過一天。

語文課開始了，同學們端端正正地坐著，教室裡靜得鴉雀無聲，連幾個調皮鬼也不鬧了有秩序地坐好了，老師來了帶著節奏的步伐，她看了看全班同學滿意地笑了，她說：“你們不應該今天是教師節就坐得端端正正，應該每天如此。”上課的`過程中老師講解得依然是那麼的生動，那麼的有趣，然而不同的是今天 舉手發言的人多了，你看不是經常舉手發言的，成績差的，從不舉手發言的同學今天都有舉手發言了，雖然他們的回答有的不是完全正確，有的只是三言二語，可必竟進步了，難道這不是給教師最好的禮物嗎，看到這一切教師那雙會說話 的眼睛似乎在提醒我們每天都應該這樣。

一堂課，一堂課結束了，同學們用自己的實際行動——努力學習提高成績，減少教師的煩惱。

教師節的禮物作文7

老師如果是大海，我們就是一條條小魚；老師如果是天空，我們就是一朵朵白雲；老師如果是園丁，我們就是一棵棵小樹苗。

9 月8日 離教師節還有兩天，我和小明、小月、小紅來商量怎麼給老師一個驚喜呢！

小明說：“我要送老師一個飛機模型，因為有一次我寫完作業去做飛機模型，可是爸爸怕把我學習給耽誤了就不讓我做飛機模型，要我學習。這時老師站出來說：‘要給孩子放鬆放鬆，不要讓孩子一個勁的學習。’老師說完，爸爸就不阻止我做飛機模型了，所以我要送老師飛機模型。”

我說：“我要送老師一個保溫瓶，因為老師給我們上完課嗓子都幹了，所以我想送老師一個保溫瓶，帶來的熱水下課也不會涼，我祝老師身體健康、萬事如意。”

小月說：“我要送老師一幅畫，我要畫一個太陽那就是老師，我要畫許多的花草樹木那就是我們，是老師讓我們茁壯成長，所以我要送老師一幅畫。”

小紅說：“我要送老師一束花，因為我看見老師有幾根白頭髮，臉上也有皺紋了，我想老師能像花朵一樣年輕，所以我要送老師一束美麗的花。”

教師節那天我希望老師能收到我的'禮物，希望老師開心、快樂。

教師節的禮物作文8

來到一個新的學校，讓我對這個新的學習的環境而感到陌生……

今天是教師節，而且是國中第一次過的教師節。

記得我開學的時候，看到兩個老師都是男的，給我的第一直覺是很凶！誰知過了一段時間覺得他們很溫柔。如果哪一天讓我離開這個班我一定會捨不得的。

紅蘋果是果樹，吹出的泡泡，是一顆彩色的小太陽。蔡老師，我想對您說，您是魔術師，您托起了一個神祕的夢想……

在一間不足70平方米的教室裡，有一棵常青樹一直站著、站著……這棵樹就是您啊，老師！每當上課時，唯有您筆直地站著，為我們無私得播撒著知識的'種子，您大手一揮，無數的源泉被均勻地分給了我們……

也許歲月可以改變生活，也許時間可以洗盡鉛華，但永遠不會改變可貴的人間真情。“愛心一顆，熱情似火，親愛的老師，我要為你獻上一支歌……”這是兒時我唱的歌，今天我要唱給我親愛的老師！

老師，祝您教師節快樂！

教師節的禮物作文9

今天是九月九日了，明天便是教師節了，我是不是應該送份禮物給老師呢？送花吧，送什麼花呢？芳香的月季，華貴的牡丹，優雅的蘭花，初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的臘梅，但它們都華而不實，不能比上老師高尚的人品，對了，送野菊花吧！野菊花土生土長，不需要任何優越的條件，堅韌不拔，只求把一絲清香留在人間，對，就送野菊花！

終於到了早上，小麗一個撲騰爬了起來，她跑出家門，到山上去採野菊花，小麗採了一朵又一朵，忙得不亦樂乎，小麗的`揹簍裡裝滿了野菊花，好吧，就採這麼多。小麗滿意的下山了。

來到老師的辦公室，小麗緊張極了，看沒有人，才鬆了口氣，插在哪兒呢？唉，筆筒有個空位置，小麗高興得把花插進筆筒，看見了擺在桌上的課本，老師就是用它來教我們學習呀！桌上的老花眼鏡也年代久遠了，墨水瓶忘了蓋蓋子，小麗順手把他擰上，還有一個地球儀，啊！小麗想起了一件事。

有一次，小麗病了，不能去學校上課，老師知道後，利用休息時間來為小麗補課，那時，就是用這個地球儀為小麗補課，為她講解題型，想到這裡，小麗禁不住熱淚盈眶。

咚咚，老師來了，小麗忙插好野花，向學校跑去，她便跑邊在心裡說：老師，祝您教師節快樂！

教師節的禮物作文10

今天是9月10日教師節，早晨，小方起的特別早，因為他要給老師一個驚喜。

他走在上學的路上，忽然看見路邊小山坡上長著許多顏色不一的野花，他便拿定了主意。他採了許多鮮豔的野花，仔細地分成兩束，然後綁起來，飛奔到學校。到了學校他直奔老師的辦公室，辦公室的門虛掩著，窗戶大開。他向裡面探探頭，裡面沒人，這正是個好機會！窗戶下面就是他老師的辦公桌，老師辦公桌上的東西非常少，只有一個地球儀，一個筆筒裡放著各種文具，一臺日曆正翻到9月10日，還有一個備課本上面放著老師還沒有來得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力，不挨不擠，不草不亂，啊，老師，您上的`課就是這樣備出來的，您發給我們的資料，就是這樣趕編出來的想到這裡，小方心裡一陣感動，手裡的花早已插進老師的筆筒裡。

小方想著老師看到花後的表情，笑了，笑得是那麼愉快，那麼純真

教師節的禮物作文11

這是國小最後一個教師節，我們幾個同學商量，為老師準備一份特別的禮物為了置辦這份禮物，我們提前完成了作業，然後大家一塊兒到我家來商量這件事情，還是大隊長想的主意。

這份禮物由一個大盒子包裝著，其中有一箇中盒子，中盒子裡面再包裝了一個小盒子，裡面是一個海寶--這可是上海世博會的吉祥物啊，盒子外面綁著巧克力。同時，我還特意為老師寫了份賀信，內容是：“HAPPYTEACHER’SDAY。

老師，節日快樂。”是的，這一年來，老師辛苦了。原先我們打算保密，結果有個同學洩密，告訴了數學老師了，哎，沒辦法，這樣就缺少了一份驚喜。還有，為了準備這份禮物，我們可花費了不少經費，不少精力，但我們還是很開心，因為這是我們在國小的.最後一個教師節，我們要為老師留下最深刻最美好的印象。

教師節的禮物作文12

今天是一年一度的教師節，但今年的教師節與往年可不同。

昨天我們早就準備好了送給老師的禮物。我送的是一束鮮花和一張賀卡，雖然不怎麼起眼，但也是我的'一片心意。

今天，來到學校後，我們班的同學臨時決定，要給老師一個驚喜!於是，我們開始“策劃”了。最後，我們決定了“方案”：在黑板上寫上“老師節日快樂”，待老師進教室後，大家又一起叫“老師節日快樂”。

上課了，我們在課間快速地完成了所以的佈置。羅老師進來時，他看到黑板上的字，高興的笑了笑，接著，我們大家一起又喊了一聲“老師，節日快樂!”老師非常感動，接著就上課了。今天，大家都好像在一夜之間長大了，懂事了許多。連平時上課最不聽課的葉永福都變聽課了。

今天不只是老師感動，我也很感動，大家的一致行動讓我感覺我們這個班更充滿人情味!

教師節的禮物作文13

教師節到了，有許多同學都打算給老師準備一件禮物：有的想送花，有的想送巧克力，還有的想送含片，每一件禮物都是同學們的心意。看著同學們送這些東西，我也想送老師一件禮物，可是，大家都送這些東西沒有什麼意思，我決定，要為老師準備一件與眾不同的禮物。

送什麼禮物才算與眾不同呢？這時候，我突然想起來一件事：覃老師一直教我們寫作文，並且希望我們能出書，現在，我的《數學王國曆險記》大結局寫完了，能不能自己出一本書送給覃老師呢？覃老師一定會非常開心的。這個願望很快就實現了，當我說出這個心願時，很快得到爸爸媽媽的認同，於是，我們開始行動起來。

星期天上午，我和媽媽找好圖片，設計了封面，又找了一些合適的.小插圖貼上在每一集後面。媽媽幫我把文字和圖片編輯好，然後整理了目錄和前言。因為家裡只能打黑白的，打完後，我和媽媽認真地為封面塗上顏色，整整齊齊地裝訂起來，為了防止損壞，媽媽還特意為它包上了整齊的書皮，一本漂亮的《數學王國曆險記》就做好了。這本書看起來非常精美，雖然是自己製作的，但是翻開以後就和外面賣的書一樣，如果這本書真的出版了，小朋友們一定很喜歡看！

教師節的禮物作文14

教師節到了，我想自己動手做個手工送給老師。那幾天，我一直在想該做什麼才好，後來突然有了靈感，想到去年教師節的時候我做的是一張賀卡，今年我還要把賀卡當做教師節禮物送給老師。

還做圓形的賀卡？太俗。做三角形的`？太難看。做正方形的？太單一。正在我絞盡腦汁，苦思冥想之際，媽媽給我出個主意在網上搜個視訊，學做一個立體賀卡。我一聽立刻心花怒放，立體賀卡不僅別出心裁，而且對於我來說還有一定的挑戰性。

說幹就幹，我把材料準備充分，認真按照視訊上的步驟去做。先做一支康乃馨，我找來一張正方形卡紙，沿著對角線對摺三次，把最長的邊與封口的邊重疊，在背面畫出康乃馨的圖案。然後再找出一張長方形卡紙對摺後，把康乃馨粘在卡紙裡面。

賀卡初步完成，但我總感覺還缺點什麼，準備畫一些圖案來裝飾。我在封面上畫了一杯熱茶，想提醒老師在辛苦之餘多喝熱水；在封底畫了一條彩虹，想讓老師多休息多放鬆。看著這條彩虹，我突然想起課文中的一句話：讓春暉和朝霞在心靈閃耀。我覺得這句話和這個畫面非常融洽，特別能表達我對老師的敬仰和感激之情。

大功告成，我小心翼翼地把賀卡裝進一個袋子，再放進書包裡，明天一早就送給老師。

教師節的禮物作文15

教師節要到了，看到你如此的辛苦，我要送你一盆富貴竹。

一年前富貴竹來到我家，我們把他插到花瓶裡，只澆了一點水，他就生長的那麼茂盛。他從不對人們渴求什麼，甚至沒有得到一縷陽光，僅靠一點微弱的光線，他就生長的鬱鬱蔥蔥。

富貴竹的一生，就是頑強奮鬥的一生。他從沒有過任何的索取，卻把最美麗的.一面奉獻給這個世界。

我們的老師何嘗不是這樣呢，甘願做辛苦的園丁，培育著祖國的花朵。你就是一棵富貴竹，你也有一個最響亮的名字，人類靈魂的工程師，你把您的一生奉獻給了祖國的未來，僅靠那一點微薄的薪水，然後你卻無怨無悔。

老師，您辛苦了。三尺講臺就是你耕耘的的地方。雖然你的名字不會出現在諾貝爾獎的名單裡，可有誰敢說，哪個諾貝爾獎的獲得者沒有接受過您的教誨。

老師，我們會永遠記得您的，無論是以後我們是明不見經傳，還是站在國際的領獎臺上，我都會把您的教誨牢記在心。

老師，教師節就要到了，我要送你一把富貴竹，以表示我們對你的愛戴。願你就像這簇富貴竹一樣，大富大貴，健健康康。