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教師節送禮物作文(精選3篇)

作文1.48W

在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的教師節送禮物作文(精選3篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教師節送禮物作文(精選3篇)

教師節送禮物作文1

還有四天、三天、兩天……我默默地數著日子,明天就是教師節了,就是為我們的健康成長付出了全部心血的老師的節日了。是啊,那一個個熟悉的身影常常浮現在我的眼前,那一聲聲的教誨時刻響在我的耳邊。當我摔倒時,是您鼓勵我,讓我有了十足的信心;當我成功時,是您告誡我,讓我不能驕傲。明天就是您的節日了,我該怎樣來表達對您的敬意呢?

放學一回到家,我就琢磨開了。去商店買一份禮物吧,我的零錢不多,買不起;不送吧,一年也就只有這樣一次屬於教師的節日。思前想後,我決定做一張賀卡,反正也代表我的一番心意嘛!主意一定,就開始動手了。經過兩個小時的緊張製作,終於完成了任務。我看著製作成功的賀卡,心裡有說不出的喜悅。

第二天來到學校,只見教室裡又掛彩球,又圍紙繩,打扮得漂漂亮亮的。抬頭一瞧,講臺上早已放滿了同學的禮物,有一束束盛開的鮮花,也有一盒盒包裝精美的巧克力。我低頭看看手中的賀卡,心裡嘀咕起來,我只是一張賀卡而已啊,老師會不會收下我的禮物?還是不送了吧?可是現在又拿什麼送給老師呢?我悄悄地把賀卡塞在了一束鮮花的下面。

“老師來了,老師來了!”不知是誰喊了起來,大家紛紛跑到了自己的座位上。老師看著講臺上的禮物,滿懷激動。他高高地舉起我做的那張賀卡:“謝謝同學們,在這個節日裡,我聞到了鮮花和巧克力的.清香,更感受到了同學們心靈的真誠。你看,做得多好的賀卡啊!禮物不在乎輕重,只要有一份真誠就足夠了!”

聽著老師的讚揚,我的心比吃了蜜還要甜。是的,禮物不在乎輕重,只要我們都有一份尊師愛師的心意,都能努力學習,健康成長,就是給老師的最好禮物。

教師節送禮物作文2

在我們教室的黑板旁,掛著一份特殊的禮物,每當李老師和同學們看到它,心裡都會暖洋洋的,那是教師節我們專門送給李老師的……

時間要回到去年教師節前夕,為了給班主任李老師一個驚喜,同學們偷偷排練了一組精彩的節目,準備在教師節那天表演給老師看。

可是天有不測風雲,教師節前夕,李老師連續加班到很晚才回家,有一天下雨天黑,一不小心把腳嚴重扭傷了,醫生讓李老師在家休息一週,這可怎麼辦?難道我們準備好的節目就這樣浪費掉了?我們又該做點什麼呢?同學們聚在一起,七嘴八舌,討論探望李老師的事情,有的同學說買營養品,有的同學說帶上鮮花,最後大家終於一致通過,給李老師準備一份特殊的禮物。

教師節當天,教導主任忽然來我們教室,笑著和我們說:“李老師聽說你們給她準備了節目,下午要來看你們的演出呢!”“真的啊,那太好了……”聽到這突如其來的訊息,教室裡立刻炸開了鍋,“我們一定要把節目演好。老師心情好,才會好得快!”

下午下課了,同學們都坐在座位上,黑板上寫著“祝李老師早日康復”幾個大字。李老師終於在家人的攙扶下出現在教室門口,“祝李老師節日快樂!”全班同學起立鼓掌,“謝謝同學們!”李老師微笑著走上講臺,看到黑板上寫的字,她開心地說:“只要和你們在一起,我就永遠健康快樂!”“老師,我們給您排練了豐富多彩的節目!”班長說完,我們的表演就開始了。有獨唱,有合唱,還有詩朗誦和舞蹈,李老師一直微笑著給我們鼓掌,好像真的'忘記了傷口的疼痛。

節目演完了,我和班長拿著準備好的禮物,一根柺杖:“老師,這是我們送給您的禮物,希望它能減輕您的疼痛,早日康復,早日回到學校、回到教室,我們需要您!”李老師看著柺杖,眼睛溼潤了:“謝謝大家,謝謝同學們,今天是我最快樂、最難忘的一個教師節,我會永遠和大家在一起,謝謝!”李老師竟然給我們躹了一個躬,最後在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲裡,我們送走了李老師。

讓我們吃驚的是,李老師竟然第二天就拄著柺杖,給我們上課了!難道我們的禮物真有神奇的療效?一週後,李老師把柺杖掛在黑板的旁邊。現在,每當我們看到它,就會想起那個難忘的教師節。一根神奇的柺杖,讓李老師和同學們心連心,它是我們純真師生情誼的最好見證!

教師節送禮物作文3

一年一度的教師節到了,同學們都在準備教師節的禮物。有的同學送花,有的同學送賀卡,還有的同學送蠟燭。我想,這些都太普通了,我要送老師一個特別的禮物,這樣才能表達我的心意。

前天晚上,我突然想到了一個好主意,畫一幅老師的畫像作為禮物!第二天早上,朝讀的時候,我偷偷地觀察著鄭老師,仔細地把她的`大致樣子畫在一張紙上,卷卷的頭髮披在肩上,顯得落落大方,一雙大大的眼睛很有神,苗條的身材,穿著毛衣兩件套,一條牛仔褲讓腿顯得又細又長,腰間點綴著一個可愛的蝴蝶結。鄭老師讓同學們齊讀課文,自己穿梭在每組之間,檢查同學們朝讀的情況。晚上做完作業後,我找出一張白紙,一邊回憶著鄭老師的樣子,一邊參考草稿上的圖案,再仔仔細細地畫一遍,然後經過反覆的修改,添上一朵花,加上一句祝福語,這幅畫終於完成了!我喜滋滋的想,明天老師看到我的禮物一定會很開心吧!

第二天早上,同學們把鮮花熱情地獻給鄭老師的時候,我把我的畫交給了鄭老師,鄭老師說了一聲謝謝。第二節課下的時候,我去鄭老師辦公室抱作業,我忐忑不安問鄭老師:“鄭老師,您喜歡我的那幅畫嗎?”鄭老師微笑著說:“喜歡!畫畫得好看極了,比我本人都漂亮呢!”我頓時心花怒放,兩手抱著作業飄飄然的走出了辦公室,我覺得太高興了,因為鄭老師很喜歡我的禮物!

我覺得,教師節的禮物,不在於禮物的貴重,而是在於那份心意。在此,我祝所有的老師節日快樂,老師您辛苦了!