小乞丐作文

在我們平凡的日常裡，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小乞丐作文，歡迎閱讀與收藏。

小乞丐作文1

當我看到那可憐的小乞丐，我心裡真難受。

在五馬街口，一個四五歲的男孩全身癱瘓，躺在一塊木板上。他全身黑黝黝的，像電視裡播放的那些非洲難民一樣骨瘦如柴，也許是整天被太陽烤晒得，手腳都扭曲著，身體無法動彈，頭使勁的往後仰著，嘴裡含著吸管，卻從來沒看見他吸什麼，甚至連白開水都沒有，只有一雙大大的眼睛有反應，暗淡的無聲的看著周圍。

離他不遠，有一對男女坐著若無其事的攀談著，時不時的發出笑聲，有事還會拉拉小男孩面前的那寫滿身世的'紙，這也許是他的父母吧？

從小男孩身邊經過的川流不息的人群卻很少有人給他施捨，看著這可憐的小男孩，我真恨不得自己手中有馬良的神筆，他話許多東西，讓他和我一樣幸福……

當我轉頭向媽媽要錢時，媽媽卻只顧自己走，我真覺得這時的媽媽是世界上最沒有同情心的了。媽媽說：“睿博，你猜想這男孩子真是他們的親骨肉嗎？”是呀！如果這男孩真是他們的兒子，他們捨得把孩子丟在街口任太陽暴晒而不去抱抱？也捨得孩子給他們賺錢嗎？不帶孩子去看醫生？

那這孩子是哪裡來的？是他們撿來的、騙來的，還是……我不敢想，直到現在這可憐的小乞丐的模樣還印在我的腦海裡，不知他以後會怎樣？我只有在心裡祝福他了。

小乞丐作文2

中午放學了，我剛走出校門，我的好朋友小文就從後邊趕上來，歪起頭做討食狀。我掰給她一小塊饅頭，她突然神祕兮兮地湊近我說：“別忘了……”“什麼？”我還沒反應過來。她說：“明天星期二，我們的點心……”我倆相視一笑。

因為我早餐經常吃不飽，所以總是帶點小饅頭在放學時充飢。這一天上午第四節是科學課，大家都把東西帶到實驗室做實驗。趁她們三個埋頭準備器材，餓極了的我悄悄從袋子裡拿出饅頭，從中掰出一小塊，飛快塞進嘴裡。豈知我的小動作沒有瞞過小文餓狼般的眼睛。她悄悄湊上來，伸手做要東西狀，貪婪的小眼珠兒閃閃發光地盯著袋子。我嘆了口氣，知道瞞不過機靈的小文，只好“老實交待”，悄悄塞給她一小塊饅頭，然後把袋子塞回抽屜，想繼續做實驗。

可麻煩的是，小文一下子吃完了。可能她實在餓了，又向我申請討要。其他兩個組員也察覺到了，轉眼間，三雙閃爍著期待光芒的眼睛都齊刷刷地盯著我看。這是無聲的懇求，卻是最能折服人的請求。我只好故伎重演，將三塊饅頭喂進三張貪婪的小嘴裡，又扔了一塊到自己嘴裡。

盧老師在不同小組間巡察，不知不覺到了我們小組。大家的心一下子緊張起來，因為四個小饞鬼的嘴裡都還沒有咬完或小或大的饅頭塊呢！還好，小樂的'反應最快，埋頭裝作尋找東西，趁機吞下饅頭。我手裡拿著小車，蹲下里做實驗，剛好掩飾了嘴裡的東西。小文抓起尺子跑到另一邊，示意我“發車”。小涵則當後勤，隨時準備幫忙，不說話不暴露。四個人彷彿都各司其職，其實在暗暗快速嚼著嘴裡的饅頭。盧老師看我們都在積極幹活，沒有發現什麼問題，不一會兒就離開去別的小組了！我大大地鬆了一口氣。

四個人交換著目光，眼裡流露出勝利的歡欣和得意。但是這次嚇得不輕，饞蟲也彷彿被趕跑了。我們埋頭認認真真做起了實驗。唉，要是科學課能用饅頭做實驗就好啦……

小乞丐作文3

每天放學的路上，總能看見一個小乞丐。他大約有6、7歲，又矮又瘦。一頭烏黑的頭髮卻很亂由於長期沒洗，已經結成塊。棕色的臉上有一層層泥垢。一雙明亮度大眼睛看起來很無助、很無奈。他無力地伸出一隻髒乎乎的小手小聲地哀求著：“求求您了，給點吃的吧！”

有一天天氣很冷，還下著小雨。放學後，我坐在媽媽車後，吃著熱乎乎的麵包，心裡暖和極了。我們走到小街口，又看見了小乞丐。這回小乞丐是媽媽一起來乞討。他的媽媽大約有30多歲，穿著一件破棉襖，已經看不出什麼顏色了。全身溼漉漉的坐在地上，推著小乞丐有氣無力地說：“去，快去。”而小乞丐今天也穿著破棉襖，被凍得紅通通的鼻子下流著兩頭長長的鼻涕，不時的.用袖子擦擦。他縮著肩渾身發抖，右手拿著破了底的碗，左手扶起媽媽，低著頭一副很不情願的樣子。

他們來到一塊空地，小乞丐拿出一張破布鋪在地上，讓媽媽坐下來。小乞丐可憐地說：“各位大爺、奶奶、叔叔阿姨，我媽媽生病了。我們沒錢去看病，求求您們幫幫我們吧！”我看了很心酸，連忙對媽媽說：“幫幫他們吧。”媽媽拿出10元錢給我，我也把另一個麵包一起給小乞丐。他感激地說：“謝謝，謝謝！”

我邁著沉重的腳步，一步一回頭地看著可憐的小乞丐。我想：我的生活這麼美好，而小乞丐卻這麼窮苦，我一定要珍惜呀！我決定給救助站打電話，讓他們幫助小乞丐。

小乞丐作文4

秋風拂過樹梢;拂過水麵;拂過小草;拂過路人的髮絲。我的“小乞丐”正如那縷縷春風似的秋風，拂過我心頭的回憶……

“小乞丐”是一隻短毛小貴賓犬娃娃。那一年，它來我們家時，我五歲。據我那模糊的回憶，“小乞丐”正是姑姑送給我的，當時我賴著不肯回家，姑姑似乎看透了我那幼小的心思，於是姑姑就把“小乞丐”送給了我。

“小乞丐”是一隻深棕色少和黃棕色多的一隻小狗娃娃，短短的皮毛布滿全身，讓我忍不住想要去輕輕地，輕輕地摸一摸他的背與大腦袋。大大的，黑黑的，兩隻像黑色寶石一般的眼睛，嵌在黃棕色，像熊一樣的大腦袋上，只是被周圍的毛兒，蓋住了一點兒，還有那短短的，小小的尾巴，逗一逗就會左右搖擺，經常使我情不自禁的去抱一抱它，逗那左右動的小尾巴玩，它長得特別的呆，又非常的萌，只是有“補丁”，所以我叫它“小乞丐”。

每當夜幕降臨，睡覺對我來說，就會變得無比恐怖，我在夢境中常常夢到家裡地震了，或是天然氣爆炸了，每每夢到這兒，下意識的我就會驚醒，並摸黑去找“小乞丐”，倚靠在它毛茸茸的身旁，心中的`那一些恐懼，一瞬間就灰飛煙滅，也許就是從那時起，每一晚，每一覺，每一天，我都會去抱一下它，心中默默的想：一切都會變得很美好，並跟它說一聲微不足道的“謝謝”，我彷彿聽到了“小乞丐”的話語：“不用謝，小主人，你是最愛我的人。”在我眼裡，它不再是一隻小布偶，而是一隻活小狗，“小乞丐”是我最最要好的布偶，我將許許多多的心裡話只告訴它，因為只有它最理解我，我常把它的前腳搭在肩頭，帶它在家中轉悠，它雖然沒去過水鄉烏鎮，陶鄉景德鎮，詩韻杭州，但它有過三個家：姑姑家，我原先的家，現在這個家，它就是我的家人。

春風煦煦;夏風熏熏;秋風瑟瑟;冬風凜凜，四季輪迴，卻吹不走我與“小乞丐”在一起的美好時光……

小乞丐作文5

今天可真是個大好天氣，我和媽媽出來逛街，漫步於無數服裝店間。

媽媽去美甲了，我買了KFC往回走。

一個帶有哀求的小聲音傳入了我的耳朵。

阿姨，給我點吧。

是一個小男孩在向一個染著黃頭髮的年輕女郎乞討，女郎故意裝出被嚇了一跳的樣子，穿著高跟鞋往路邊跑了幾步，那皺著的眉彷彿是在說：你看看你，真髒！都把我的衣服弄髒了！

小男孩兒苦著臉往後退了幾步。

他的確是很髒，他穿的'藍色舊校服沾滿了油漬，小臉皴得通紅，頭髮不但有點長，還有些發黃，這是營養不良造成的，他手中的那個要錢的小碗，也是髒兮兮的。可我卻覺得他很可愛，至少比剛才在大街上哭著要媽媽買玩具的小男孩兒可愛。

姐姐，給我點吧，可憐可憐我吧。小男孩兒又在向幾個高中生乞討了。

其中一個輕蔑地瞟了他一眼，給你吃的，要不要？那個學生向自己手裡的半個肉餅努努嘴。

要，要。謝謝，好人一生平安！小男孩兒笑笑。

學生把肉餅遞給他，又看看一臉驚訝的同學，嘆了口氣大聲說：我只是想不給他錢而已，沒想到他

這時，只見小男孩興奮地跑到離他不遠的另一個小乞丐面前，把肉餅放到他嘴前，急切地說：快吃吧，快吃。

看著這兩個可愛又可憐的孩子吃著乞討來的食物，我心酸又心痛。

我該怎麼辦呢？我要給他們錢嗎？他們可是有人指使的啊，那個在天橋下的女乞丐說不定就是他們的頭兒。他們也許是被拐騙來的，每天討不來一定的數目，晚上就會捱餓。既然他們討來的錢是要上交的，那我最好還是給他們食物。但是，我只有漢堡，我又怎麼捨得把它給與我毫不相干的兩個孩子呢？

終於，我往他的小碗裡放了一塊錢，我又看到他笑了，謝謝，謝謝姐姐，老天爺保佑你

我憐憫地看了他最後一眼，他是那樣的可愛，可憐。

也許，他們原本可以坐在寬敞明亮的教室裡上課，吃著媽媽為他們做的可口的飯菜可是，他們淪落的這個地步，是為什麼？而我們，蜜罐裡泡大的城裡孩子，我們是否珍惜了我們的美好生活？！

小乞丐作文6

又是一個週日，天上陰雲密佈，雨卻一滴未落，顯得有些壓抑。正巧無事，我信步上街，散散心。

走著走著，忽然傳來一聲謾罵。我探頭一看，只見一個小男孩正在乞討。他衣著破爛，手裡拿著一隻小碗，碗內只有少得可憐的幾枚硬幣。“咣噹”方才那個侮辱他的人竟又一腳踢去，被踢翻的小碗在地上亂滾。奇怪的是，小男孩竟對這侮辱不理不睬，只是面無表情得撿回一枚枚硬幣，放回小碗裡，繼續乞討。

咦？一大堆疑問立刻冒了出來。不過現在這個情況，似乎也不太可能問出什麼來。於是，我決定先在一旁的糕點店裡買點點心吃，順便再觀察一下這個小男孩。

在店裡坐了會，天上的陰雲不但未散，反而更濃了。在此期間，小男孩一直在乞討，嘴裡唸唸有詞。然而，大多數人卻視而不見，甚至有人像剛才那個人一樣侮辱他，他卻一直面無表情。

這勾起了我的好奇心。仔細觀察，我發現這個小男孩就是有人同情他也是一樣，臉上一直有一絲不易察覺的悲傷，而遭到謾罵、欺凌時，他臉上的悲傷更甚，眼神不斷地某處瞟。

為什麼會這樣？我奇怪極了，就裝作不經意的模樣繞向那兒。最終，我赫然發現，在那的`一個角落裡，站著一個神情冷漠的人，他正用監視的目光看著那個小男孩。

啊！我猛然想起曾在網上看見的“贖賣兒童”的新聞，其中有的就是讓贖賣來的孩子上街乞討騙取同情，而幕後主使者在陰暗處監視。這條訊息雖過去有一段時間，但我還清晰記得。可現在這一幕……

“嘩啦啦……”毫無預兆地，雨點傾盆而至。在我看來，這場雨乃至今天的天氣正似我的心情。不同的是，雨後，天氣將好轉，一切又將恢復。可是，那個小男孩的明天會是怎樣？