六年級年的作文300字彙編8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的六年級年的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文300字 篇1

每當我抬起頭仰望天空時，總會看見鳥兒在無邊無際的藍天中飛翔。這是，我就渴望自己有一雙翅膀，能像小鳥一樣在空中飛舞，自由自在的，沒有任何煩惱。

現在，升到六年級了，這已經是國小的最後一年了。我非常有壓力，首先是，想找一個好國中，就得考試好，如果考試不好，就得掏錢。最後就是父母管得太多，不能自己做主；長輩溺愛，除了學習什麼都不讓幹。我好想有一雙翅膀，去擺脫這一切壓力，和他們永遠說：“再見”，愉快地飛向高空再也不回頭。

我好想有一雙翅膀，脫離一切煩惱。好好享受現在的快樂時光……

我好想有一雙翅膀，飛過千山萬水，飛到我夢想的地方，讓願望不在虛幻，變成永久的現實……

我好想有一雙翅膀，努力的飛得更高更遠，飛到想象不到的地方，有更多的'夥伴，去幫助需要幫助的人，讓世界充滿愛……

我好想有一雙翅膀，能飛翔鳥兒的家園，以一個最真誠的我和他們交往，成為好朋友，形影不離。當遇到困難時我和他們並肩作戰，互相幫助，互相關愛……

我好想有一雙翅膀，一雙不用藉助任何外力的翅膀，只靠自己就可以飛翔的翅膀。一雙在沒有任何陰影下，自由、陽光、快樂的翅膀隨我豈非！

我好想有一雙翅膀呀！

六年級年的作文300字 篇2

春姐姐悄悄地又回到了我的身邊，給校園又換上了新衣，把小草變得更綠，把小花變得更美！這樣的校園就像一個既美麗又寬闊的大花園，非常有生氣，也非常可愛！

當我們一走進校園裡，第一眼看見的就是那兩個大花壇。花壇裡種了許多花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……爭奇鬥豔，你不讓我，我不讓你！花壇的外層還種了一些毛葉丁香，當毛葉丁香長高了時，花工叔叔就會給它們修剪，讓它們變得更美。遠遠的望去花壇就像兩朵彩色的大蘑菇！

校門的.左右兩邊還各有一顆黃桷樹，就像兩個衛士在保護我們的校園。到了夏天的時候，我們就會爭先恐後地揀掉落下來黃桷蘭，有時候我們揀來給校醫，她會用這些白白的花朵泡藥酒。有時候我們也會把一些黃桷蘭留給自己，上課時，當自己沒精神時只要聞一聞，就可以重新變得精神抖擻……

從花壇中間的梯子下去就是操場了。每當下課、放學的時候，同學們就會迫不及待地從教室裡飛奔出來，跑到這裡，打籃球、羽毛球、跳繩、跑步、做遊戲……

春天的校園生機勃勃，充滿了歡樂。

我愛校園，更愛春天的校園。

六年級年的作文300字 篇3

書是我們的朋友，我的朋友它一直陪伴我們身邊，給我們快樂和知識，讓我們懂得豐富的知識和有趣的快樂。

在班裡的同學讀書的時候，我們會分自然段或每人分一個角色來讀，一本書，我們讀的非常用心，我們讀完以後就非常快樂，也就學到了知識。有許多人說書是人類的階梯，我們讀書的過程中也學到了許多奇妙的漢字，有的漢字可以隨便交換位置，就像吞字上下交換位置就變成了吳字了。

我們只要認真讀書一本書，讀書也會忘記了吃飯，我們讀書不要囫圇吞棗，要認真的讀，有一句名言；讀書破萬卷，下筆無有神。所以我們要多讀書。有的人覺得書非常奇妙，它會讓我們人類喜歡上讀書，會讓我們忘了吃飯，讓我們非常認真地去讀它。

《安徒生童話》讓我們覺得天天過非常舒適，像白雪公主和七個小矮人過著非常舒適的生活。還有一些笑話和腦子急轉彎這些書看完都會嘻嘻大笑，腦筋急轉彎會讓我們動動腦子想答案。

我們喜愛的'書就像一個朋友，就像你的家，我們儘管讀一百遍了，也不會讀煩，我們總能從一本書中發現新東西，不管讀過多少遍。我們身邊的每一本是都是我們的朋友。

六年級年的作文300字 篇4

在這個世界上，需要感謝的人如同繁星一樣多，有敬業的老師，有寬容的同學，還有溫柔的母親，不過，最令我感動的就是我那位溫柔的.母親。

記得有一次，我的數學只考了七十六分，當這兩個字映在我眼簾時，我就知道今天晚上要倒黴了。回到家裡後，我一直提心吊膽的，生怕媽媽提前知道分數來罵我。等我把所有作業都完成時，才不得不拿著那張七十六分的考卷給媽媽，媽媽果然大發雷霆批評了我一頓。過後，她才和我一起慢慢分析那些題目，直到我都懂了才罷休。

我的媽媽雖然嚴格，但是也有溫柔的時候。

記得還有一次，我突然發高燒頭很暈，身體也很燙。媽媽知道後趕緊起來倒熱水給我喝，我的心裡很感動。等到天稍微亮一點的時候，媽媽迫不及待地帶我到了診所，開了幾服藥我們才安安心心地回去了。到了家裡，媽媽讓我喝退燒藥，因為藥效沒那麼快，所以媽媽先讓我在床上看會我喜歡的書，她還買了我最喜歡喝的紅豆湯，一口一口餵給我吃。看著媽媽忙碌的背影，我的心裡酸酸的，

謝謝，我的媽媽。我謝謝你對我的無私奉獻，謝謝在這十二年來對我的照顧。

六年級年的作文300字 篇5

人人都有幻想，當然，我也不例外，我也有許多幻想。我幻想我能有一個美好的未來，有一個比任何人都溫馨的家庭，還能有一個偉大的成就。

我還幻想過這樣一個故事——在將來有一天，我上大學一年級，我的成績在學校裡突飛猛進，不僅受到老師表揚，還有同學們的羨慕。我呢，當然是再接再厲了。

到了大學二年級的時候，我就努力拼命地學，不管什麼時候都在學，那時候我當小老師在班裡給同學們講課，而且同學們也都非常喜歡聽我講的課，因為上課時有我那甜美的聲音，溫柔的眼神，有仙女般的動作，還有有趣的.講課內容。老師們都可以白拿工資了。

到了第三年的時候，我們學校的學生都在聽我講課，老師們也都在白拿工資，在這一點上我倒黴了，不過在成績上我成功了。有句話叫做功夫不負有心人我終於畢業了，因為我的成績總是好的，所以提前兩個月畢業了，而且那到了八萬元的獎學金。而在那一刻，我遇到了我生命中的白馬王子。

多麼完美的結局啊！這是我的幻想，相信你們也有一個不錯的幻想，拿起你那神奇的筆把它寫下來吧！

六年級年的作文300字 篇6

人的一生會有很多記憶深刻的事，但隨著時間的推移，有些事還是已經模糊了，但有些事卻像長了根一樣，一直無法抹去。

在一次偶然的機會，我無意間在手機上看到這樣一篇文章：一位老人，拿著一把已經破損的舊傘，上面沒有灰塵，好像每天都有人精心地擦拭過一般。老人的面前，圍了很多人，他們都在討論著，有人說：“這老頭抱把破傘幹啥了，該不會是有病吧！”也有人說，應該是走丟了吧……眾人議論紛紛，這時，一位青年把老人挽扶起來，帶回家了。

事後，記者採訪這位青年，青年說：“我爸爸得了失憶症，想不起他自己是誰，只記得那把傘背後的意義。小時候，每當下雨，爺爺就拿著傘去接爸爸放學，傘卻一直傾斜於爸爸這邊。爸爸問爺爺為什麼要這樣啊？爺爺總是說因為他喜歡淋雨呀！現在傘傳到了我這裡。”

在諸多文章、報道中，這篇是最讓我感動的`。它已經駐紮在我的記憶裡，永遠無法抹去！

六年級年的作文300字 篇7

理想是原野的鮮花，點綴著我們如畫的童年；理想是導航的燈塔，指引我們前進的方向；理想是促人飛上藍天的翅膀……

每個人都有理想，每個人都希望能實現自己的理想，每個人都在為自己的理想努力著。我，也有一個理想。但我的理想離我是那麼的遙遠，彷彿是天上的晨星，那麼的遙不可及。

我想當一名鋼琴家。音樂就是我的夢想。我從小就學鋼琴，到現在已經整整七年了。每當看到電視上的鋼琴家為人們營造各種氣氛，為人們帶來心靈的享受，我就羨慕不已。我多希望在臺上盡情演奏的人是我啊！於是，我每天都認真練琴，每天都用心、用情地去練好每一首曲子。就這樣，我的.技法越來越熟練，對音樂越來越敏感。如今，每當我聽見從我指尖下奏出的音符是那麼的流暢，那麼的悅耳，我就倍感欣慰，越發努力地練琴。因為我清楚地知道，我離我的理想還很遙遠，我必須更努力地奮鬥，才能實現我的理想。

每一次成功的背後，都要付出辛酸與汗水。在通往成功的道路上，一定充滿了坎坷與挫折。只要伱勇敢地擊退他，伱才能離伱的理想更近些。即使它是那麼的遙不可及，就好像天上的晨星。但我始終相信一條公式——努力+奮鬥=成功，終有一天，我會登上成功的寶座。

六年級年的作文300字 篇8

這天，陽光明媚，萬里無雲，我起床後，早早地做完了作業，捧著個籃球，準備去學校鍛鍊身體。可是六月的天，孩子的臉，我剛一出門，只見，天空頓時烏雲密佈，我心想：唉！看來今天要下雨了，籃球又打不成嘍！隨後，我便不情願地回到了家裡，坐在窗子前發呆。

過了不久，只見狂風大作，轟轟的雷聲響徹了天空，隨著一道閃電劃過天際，慢慢下起了小雨。雨越下越大，天空中電閃雷鳴，狂風在旁邊助威，好像一首大自然的交響曲，優美的音韻猶如靈泉一般地貫入我的耳朵，我如痴如醉地欣賞著屬於大自然的雨景。

漸漸地，雨變得小了，最後，雨停了。我連忙走出門，如飢似渴地吮吸著雨後清爽的空氣。此時，蜘蛛又開始辛勤地結網了，經過大雨洗禮過的小花小草變得更加美麗動人。它們的身上閃著晶瑩的水珠，猶如一顆顆亮晶的'水珠，美麗極了……雨後的世界，一切都是這麼地充滿生機。

我喜歡下雨，是雨，給了我許多歡樂；是雨，讓我聆聽到了優於世間一切的音樂；是雨，讓我欣賞到了只屬於大自然的美麗畫卷。