關於校園的趣事作文3篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的校園的趣事作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
校園的趣事作文 篇1
在我五彩斑斕的校園生活中,總會發生一些有趣的事情,其中,有一件十分有趣的'事,讓我記憶猶新。
那是一節體育課,我們跑完五圈後,體育老師掃視一圈,說:“你們現在自由活動吧。”大家歡呼一聲,就各玩各的去了。我和幾個同學聚在一起討論要玩什麼。這時,有同學提議:“我們玩'矇眼抓人'吧!”大家紛紛同意了,遊戲開始。
我們找來一條紅領巾,綁在“抓人者”黃同學的眼睛上。開始抓人了!我在黃同學周圍跑來跑去,故意發出聲音吸引黃同學的注意,當她轉過身來又悄悄跑開,樂此不疲。我們四處躲著,有些害怕,又有些興奮,一直去這樣吸引著黃同學的注意。黃同學“聽聲辨位”到處摸著,卻一直沒抓到人,正有些懊惱。這時,有另一個班的同學不知道我們在玩什麼,大大方方地走過,黃同學聽到了聲音,趕忙一把抱住了那個同學,開心地叫到:“我抓到人啦!”我們都大笑起來。黃同學有點奇怪,拿掉紅領巾,發現自己抱錯了人,猛然鬆開那個同學,臉上紅一陣白一陣,表情十分尷尬。這時我笑倒在地上,笑得說不出話來。
這件事雖然就這樣過去了,有趣的記憶卻永遠的留在了我的心上。五彩的校園生活就是這些事積累而成的呀!
校園的趣事作文 篇2
校園生活似一條潺潺流動的小溪,在校園裡發生的一件件事情就像溪流裡泛起的一朵朵浪花。最近在我的校園生活也發生了一件趣事,讓我慢慢講給大家聽。
“一二,一二。”這節是體育課,正在進行模擬比賽。我們面對的是412班,他們有的高,有的'矮,有的瘦,有的胖。再看看我們班,簡直就是和他們一一模一樣,實力看起來不相上下。但這並不重要,重要的是看誰能贏得這場模擬賽。
我們當觀眾的人都變成了啦啦隊,越喊越起勁,唯獨我一人沒有喊加油,而是在屏息凝視地看著這根繩中的紅絲線,這時而凝固在中間,時而偏向左,時而偏向右,總之,紅絲線的位置一直在變。從運動員的臉上那些面紅耳赤的表情可以看出他們各自都用盡了全力。突然,就在這時,我班的蔡天煜同學咬緊了牙關,身子用力往後一倒,整個412班動動員的身體都向前傾斜了,好,就這樣分出了勝負。
在那一刻,我們這些圍觀的觀眾都歡欣跳了起來,伸出雙手大喊了一聲:“我們贏了!”
校園的趣事作文 篇3
有一次上地理課,老師正在講四大盆地,突然看見後面有一女生在睡覺,老師就叫她站起回答問題,老師問,聚寶盆是什麼盆地?她忙亂地站起來脫口就說;薩達姆盆地.全班笑.
有一次上數學課,一個以前從不聽講的同學,那天突然超認真,一直低著頭看書.老師走過去拿起書,只見上面寫著;壞女孩是怎樣練成的.老師暈.
有一次上晚自習,突然停電,我班男生趙剛開始抱怨;這太過分了,講臺上的老師轉過來,大聲吼;趙剛.另一個女生緊接著喊道;放電.全班狂笑.
高一新生軍訓檢閱時,校長大聲喊著同學們辛苦了.老師本來讓我們喊;刻苦訓練,為校爭光.結果大家一緊張,全喊成了;為人民服務.
有一回開學典禮上,校長在介紹一種新作業本,他說;同學們,你們會發現,這次地作業本不同於以往的,因為它是黃色的,是用來幫助近視的.全校暈.
有一次物理課上,老師在調解托盤天平,可怎麼也調不平,老師就說;我們就假裝平了吧.有一同學說道;要是假裝課上完了就更好了.全班鼓掌
有一回三個剛考完大學聯考的學生從校園裡出來,發現門口有許多算卦的,只見遠處的角落裡有一老大爺,一點都不招攬生意,三個人一致認為這人比較可信,就上前去,只見那人伸出了手,三個人很會意地給了五十元,那人又伸出了手,他們又給了一百.然 後那個人做了個一的'手勢,他們問是什麼意思,那人不說話,拼命趕他們走.他們納悶的走後,旁邊另一個算卦的問老大爺到底是什麼意思?老大爺慢慢的說;如果一個人考中了那就是一個考中的意思,如果兩個人考中了那就是一個不中的意思,如果三個人都考中了那就是一起中的意思,如果三個人都考不中的話那就是一個都不中的意思.那人聽後充滿了慘愧,當即拜他為師.
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