一次體驗作文(集合15篇)

在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的一次體驗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一次體驗作文1

一個下雨的星期天，我的老師邀請我去“8度音樂中心”去錄音。既然有這種好事，我怎麼能錯過呢？

還沒吃完飯，我便急匆匆地趕往目的`地了。約定時間是7點，可我6：30就到了，就是為了早點來參觀一下電鋼琴和雙排鍵電子琴。看到這裡，我迫不及待地去錄音棚。錄音棚裡沒什麼特別的，但仔細一看，牆上扎著許多小孔，媽媽告訴我這是為了防止噪音進入錄音棚，而且門也是防盜門，外面的聲音不會從門進來。我仔細把全屋“研究”了一遍，才練起琴來，等待老師過來與我演練。

不知不覺中，已經過了三十分鐘，可老師還沒來。我心裡想：老師會不會不來了，或者晚來一會兒？想著想著，媽媽對我說：“老師來了！”我一聽，連忙去找老師去錄音。老師除錯好裝置，規劃好每個人的伴奏，便開始錄音了。

因為老師今天中午就打電話說了，下午我有課沒時間準備，而且老師沒說是一百一十的速度，我剛才練的是九十的速度，所以一次又一次地出錯。兩個人一起錄音，想想也壓力山大，可我還得跟著另一個人的節奏，這怎麼能一下就成呢？老師特別有耐心，錄了十幾次，終於成功了！

我十分疲倦，可老師要與我去看雙排鍵電子琴，我無法推卻，只好去看了。當我看見老師熟練又快速的指法，我忽然閃過一個目標：學雙排鍵！

回家後，想起今天的事情，也收穫了許多。不僅懂得了只有勤學苦練才能有一身本領，也立下了一個夢想：成為和玖月奇蹟一樣的雙排鍵手。這真是一次奇妙的體驗！

一次體驗作文2

在這個學期裡，我參加了“科學夢工廠”的學習。我們做過很多東西，有動力車、磁懸浮電風扇、牛頓擺……可是我最滿意的作品就是國旗升降臺了。

上課的時候，老師首先發器材。器材有三張彩色卡紙，十二根木條，三張彩色卡紙，兩個滑輪……升降臺主要是這三部分組成：底座、旗杆、滑輪升降裝置。我們首先把十二根木條拼好，然後粘上。然後把兩個滑輪分別粘到兩個軸上。下面的軸上還要再粘上一個手柄。然後把線固定到兩個滑輪之間的`“軌道”上。然後把我親自制作的國旗粘到線上。

它“工作”的時候，要搖手柄。通過軸，滑輪就轉了，線也跟著轉。因為國旗粘到了線上，所以國旗就能隨意地升降了。如果你搖手柄的時候是逆時針轉，它就會往上升。如果你搖手柄的時候是順時針轉，它就會向下降。

下課了，我的作品——國旗升降臺也做好了。我拿給老師看時老師說我的作品合格了，我就高興地走了。當然，還有一些同學沒做完。我想他們一定很著急。但我相信在老師的幫助下來，這些沒做完國旗升降臺的同學一定會做完的。

做了這個東西后培養了我愛國的情操。國旗是一個國家的象徵，我們要愛護國旗，而且我知道了滑輪分為兩種：一種是動滑輪，一種是定滑輪。國旗採用的是定滑輪。定滑輪不能改變力的大小，但能改變力的方向。

製作這個東西不但讓我懂得了知識，而且培養了我的愛國情操。這真是一次有趣的小製作!

一次體驗作文3

星期四晚上，我和幾個好朋友來到朔門街小有名氣的陶藝店做陶藝。

一進門，看到兩邊擺著幾個圓盤，圓盤上有小刻刀和泥團。接著往裡走，就看見櫃子上擺著各式各樣的陶藝作品，造型十分精緻！

阿姨開始給我們做示範了。她手揉著陶泥，揉成長方形時，用手打開了圓盤的開關，就捏著陶泥，轉呀轉呀，只一會兒，一個花瓶出現了。我心裡想：原來那麼簡單呀！

我迫不及待地拿起圓盤上的陶泥，揉了一下，哇，怎麼這麼硬啊！我使出了吃奶的力氣揉了幾揉，可還是原來的樣子，我只好把它放在圓盤上，打開了開關。我照著阿姨的樣子，左手拇指併攏，貼在陶泥的左側，右手也是拇指併攏，放在陶泥的上方。但為什麼陶泥總是被甩啊？阿姨走過來說：“你用的`力氣還不夠大，下放泥團已經斷了，你只能重新做了！”

我又照著阿姨剛才的樣子，用了全身的力氣，做成了長方形。現在，我要挖洞了。我一隻手放在它的左邊，另一隻手大拇指放在陶泥中心，其他四個手指放在右邊，按下去，呀，花瓶破了！阿姨又出現了，說：“動作一定要標準。”我一連試了好幾次，終於做成了。

我左看右看，挺不錯的嘛！雖然我做的比不上樣品，不過這畢竟是我自己親手製作的！第一次做陶藝，真是難忘啊！

一次體驗作文4

夢醒……

周圍一片漆黑，黑的恐怖，黑的虛無。周圍一片寂靜，寂靜的我能聽到我的心跳。鬆軟的枕頭呢？舒適的大床呢？我發覺我奇怪的蜷縮在一個硬硬的殼裡面。這殼是橢圓形，不大不小，正好包住我的身體，我伸手去感知這個未知的世界，小心翼翼的輕輕觸碰這殼，那殼卻堅如磐石，只憑我單薄的一己之力根本不可能撼動，我退縮了。

一次次嘗試，一次次失敗，疑問，煩躁在我的體內升騰，融合成的憤怒使我全身充滿了力量。我奮力向那硬硬的殼一擊，奇蹟般的出現了一個針眼兒大小的孔，隨之而來的是久違的.光明，我欣喜地掙扎著要擺脫這惱人的束縛。

奮力一蹬，我來到這外面的世界。但是——我的腳又細又長，背上還有一雙翅膀。微風拂過，雙翅，一陣陣顫動，又一陣風，我又被捲到空中。重複的摔在地上。我怎麼會有翅膀呢？我為什麼這麼輕呢？更重要的是，我是誰？一條小河，就在身邊躺過，我爬過去，驚呆了：這不這是我那天見到的蝴蝶嗎？難道我變成了它呢？翅膀上，用最優美的線條勾勒出獨一無二的圖案，黑色，紅色交錯相生。更顯神祕，高貴。我是夜的精靈，我屬於自然。

尋著花香，來到只屬於我的舞臺。舞著最美的蝶之翩躚，秉著最美的蝶之舞衣，漸起漸落中，群芳屏住了呼吸。身影輕旋間，百鳥忘記了歌唱。我自我陶醉在其中，行雲流水般完了，舞蹈完了一曲又一曲。

倦了，輕踏花蕊，沐浴著月光，入夢……

一次體驗作文5

今天下午，老師讓我們體驗一下生活。我們不約而同地笑了起來，這還不簡單嗎？可是，殊不知說起來容易做起來難啊!

下午第三節課，我們有的同學體驗“啞巴”，有的同學體驗“盲人”，有的同學體驗小母雞“護蛋”。體驗活動開始了，我們就在校園裡活動起來，一開始還很順利，可是，到了後來，有幾位同學故意逗我，想讓我說話，，要是在平時，我一定會大吼一聲：“幹什麼啊？”可是，現在我卻不能，，因為，只要一說話，體驗就算失敗，我只好忍氣吞聲地走開了，唉——我真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

更倒黴的事情還在後面呢!老師讓我們三、四組體驗“啞巴”的'同學寫課堂作業時，繼續裝“啞巴”，我有一個字寫錯了，但是，我沒有帶膠帶紙，只能跟同桌史姝月借，可是，我打手勢比劃了半天，她就是不明白，我拿出一張紙來寫給她，她才明白我的意思，可萬萬沒有想到，她竟然不借，真是白費了那麼長的時間，唉——我真可憐啊!王月通過這次體驗我知道了——啞巴是很可憐的，我們要力所能及地幫助他們。

一次體驗作文6

“耶，放假了！終於迎來了我日思夜想的暑假！”媽媽為了獎勵我這個學期的努力，今天帶我去遊樂園好好過把癮。

“啊，救命啊！”遊樂園裡傳來一陣陣令人膽戰心驚的聲音，我循著聲音，走過去。原來是坐過山車的人們發出的尖叫聲。我心裡暗想：“有什麼好可怕的，等會看我的表現。”

我連忙拉著媽媽的手跑過去，排到長長的隊伍後面。此時的我既興奮又害怕，興奮的是，我終於可以坐上同學們耳聞的過山車了；害怕的是，坐在過山車裡，會不會掉下來呢？

終於輪到我們了，我拉著媽媽的手，小心翼翼地坐在位子上，工作人員幫我們繫好安全帶，我的心又“呯呯”地跳個不停。過山車漸漸地啟動了，越來越快。過山車猶如一條巨龍，載著我們騰雲駕霧。一會兒衝進萬丈深淵，一會兒飛上陡峭的懸崖，一會兒又躍進層層疊疊的雲端。

“哎呀，不好！”突然，我的.眼前出現了兩個可以把人倒過來的巨大的豎起來的圓圈，過山車以飛一樣的速度衝過去，嚇得我緊緊閉著眼睛，屏住呼吸，牢牢地抓住把手，一動也不敢打。此時，我只覺得風在我耳邊“呼呼”地吹過，我的頭髮幾乎都豎了起來，腳朝上，頭朝下。如果沒有安全帶的保護，我一定會大頭朝下，掉下去。車速終於緩緩地慢了下來，提到嗓子眼的心，才算回到原本該在的位置。我睜開眼睛，渾身發抖，頭暈目眩。好半天，也站不穩。

過山車太令人害怕了，這也是我一次最驚心動魄的體驗。以後沒有經歷過的事情，我再也不會誇下海口了。

一次體驗作文7

“左轉！左轉！”“不對，那是牆。”一陣陣歡嚷聲從我們教室傳出。原來，我們在玩“體驗盲人”的遊戲。

一上課，老師就宣佈要玩“體驗盲人”的遊戲。老師的話音剛落，教室裡就炸開了鍋：有的開心的笑了；有的歡呼；還有的高興地跳了起來。等氣氛平靜下來後，老師便開始宣佈遊戲規則：蒙上眼罩轉三圈，走向教室門，再走回講臺。

遊戲開始了，先玩遊戲的'同學我可以看出他們十分緊張，他們慢慢地挪到著腳步，製造障礙的同學在體驗著身前身後走著、跑著。我想：這也沒什麼難的，只要大步流星地走過去就好了。終於輪到我了！我自信滿滿地蒙上了眼罩，結果發現並沒有想象中的那麼容易，眼前一片漆黑，伸手不見五指，連東西南北都分不清了，但是沒辦法，我只能硬頭皮向前走去。我小心翼翼地摸索著，終於摸著牆了，我繼續走著……“摸到門了！”我高興地喊著，在往回走的路上，我又被什麼東西擋住了。你猜怎麼著了？我到走廊裡了！我用力敲門，他們開了門。我被坑之後，就更膽戰心驚了，生怕撞牆、絆倒，更怕被“機關”給擋住了，但是最後，我還是摸到了黑板。

這次遊戲，我體驗到了盲人的艱辛與不易，我以後一定要多幫助盲人！

一次體驗作文8

以前，我總認為當媽媽特別好，因為可以來管孩子。而就在今天，就在“三八”婦女節這一天，我親身體驗了媽媽平時的辛苦，因為我今天當了一回媽媽！我就從擦地開始吧！我們家碩大也不算大，只有一百四十平，但對我這個第一次擦地的人來說，簡直就是個天文數字。

可又一想要幫媽媽擦地啊，於是就操起拖把幹了起來。我帶上膠皮手套，拿著拖把，馬馬虎虎地把我的房間、爸爸媽媽的房間以及最大的客廳了一遍。擦完之後，我的腰已經直不起來，因為我一直保持著一個姿勢。真累啊！我這時才真正瞭解了媽媽也並不是象我想象中的那麼好當。要把所有的事都照顧到。我動作勉強走到沙發那，想倒在沙發上躺一會。可聽見門鎖一轉，媽媽回來了。

她一進門看見我那樣，又看了看地面上的大花臉懂了這究竟是怎麼回事。媽媽笑眯眯地對我說：“我知道今天是三八節，你的好意我領了。可你雖然擦完了地，我還要擦一遍。因為你擦之前灰是均勻的'擦擦後都集中在某個角落。”說著，愛撫地摸了摸我的頭。我又坐不住了，跳了起來，一把抓過拖把，又把每個死角認真地擦了一遍。真是不擦不知道，一擦嚇一跳，擦出來的灰還真不少。其實，總有一份愛，樸實無華，以致於我們經常忽略它的存在。當風雨的步履已經疲憊，當往日的繁華已經過往，當夜的帷幕徐徐拉起。那份母愛似大海一般包圍著我們！

媽媽，謝謝你給我的愛，祝您三八節快樂！

一次體驗作文9

我第一次表演相聲時，讓我感到很緊張又很害怕，因為當時臺下有許許多多的同學和老師都在看或是老師再拍照，讓我和同學都緊張的忘記了臺詞，嚇的我腿都軟了，害的我一直猛看劇本，所以我的聲音都很小聲，動作也都很小，我當時真的很想很想趕快下臺去，回去我的位子上去一邊休息、一邊吃餅乾、吃糖果或著是喝可樂喔！

當我第一次學跳舞時，是在我一年級、二年級時所學的我已經在舞蹈班學了年半了，當時讓我感到很害怕又很緊張，當時我很怕我會跳錯舞而被老師罵，有的'時候有一些大姐姐會跟我們一起跳舞，有的時候卻不會，和我們一起跳舞，是因為大姐姐們要練舞，她們可能是因為星期二或著是星期六沒有來上課吧！

在我四年級或著是五年級的同樂會，我就已經表演過在舞蹈班所學的綵帶舞有一位女同學叫李芷萱她是我們五年四班最聰明的同學，也是班上最有氣質的女同學，她跟我說要跟我借50米長綵帶玩，然後我跟她說那是蠺寶寶吐的絲，她被嚇了一跳、她就趕快還我了。

這就是我的第一次，第一次我感覺很緊張、害怕不知道要怎麼做所以才不會緊張呀？

一次體驗作文10

清晨，我在嘰嘰喳喳的鳥叫聲和相鄰的嬉語中醒來。洗漱完後，坐在院子裡，一邊吃早飯，一邊迎接第一縷陽光，偶爾還能聽見不遠處池塘邊傳來的陣陣蛙叫聲。突然覺得面前的白粥小菜都是那麼香甜。

吃過早飯，我跟隨爺爺，走在鄉間小道上。爺爺頭頂大草帽，肩扛“M416”—也就是大鋤頭，我戴著小草帽，肩扛著“十字弩”—也就是小鋤頭，讓我有種上戰場的錯覺。來到菜園裡，在爺爺的指導下，我開始除草、鬆土。我一邊和爺爺聊著天，一邊賣力地揮動著小鋤頭。腳邊時不時會有會蚯蚓探出頭來，扭動著身體似乎在跟我打招呼，頭頂的彩蝶在揮動著翅膀翩翩起舞，環看滿園的翠綠色，此刻我也彷彿變成了其中一棵菜，深深扎進泥土裡，努力向上生長。

幹了一上午的農活，我們都有些疲憊。午飯過後，我和爺爺酣睡兩小時，醒來，爺爺在院子裡修剪花枝，我拿著大砍刀將院子裡的柴火砍成一小段一小段。想著它一會在灶臺底下燃起熊熊烈火，不禁邊砍邊很起了小曲兒，很是愜意。

夕陽西下時分，我牽著爺爺家的小黃狗在村裡轉悠，空氣中瀰漫著花草和泥土的.清香，路邊的稻田裡，還有忙著插秧的人們。我看著他們在夕陽的輝映下“手把青秧插滿田”的畫面，頓感鄉村生活是如此美好……

一次體驗作文11

今天我來當“媽媽”

三八節就要到了，週五我特意和媽媽商量決定週六當一回“媽媽”試試！媽媽欣然答應，我更加躍躍欲試！一整個夜晚都在激動和等待中迎來了清晨的陽光。

當鬧鐘清脆的鈴聲響起時，我興奮的從床上跳起來。刷牙、洗臉、梳頭……充實的一天就這樣開始了。早餐我學會了煮湯圓，看到爸媽津津有味的吃著我煮的湯圓，我心裡甭提有多高興了！ 吃完早餐後，我也學媽媽的樣子，疊被子、掃地拖地、開窗澆花。不一會兒身上竟然在冒汗！媽媽一直跟在身邊耐心的指導著，我的`心裡也熱乎乎的。

我最想體驗是學會怎麼洗衣服。每次媽媽洗過的衣服都散發著淡淡的清香和陽光的味道，讓我感覺特別幸福。今天，我也要來試試了！第一步把衣服分類；有可以直接放進洗衣機裡的，有外套特別髒的地方要先搓，顏色特別鮮豔的為防褪色要單獨洗……第二步衣服髒的地方先噴上衣領淨，放在一邊等幾分鐘。這時按衣服量放洗衣液。第三步衣服明顯髒的地方用力的刷洗，再放進洗衣機裡設定洗衣機的時間和程式。第四步用手搓洗內衣和襪子。洗衣服有這麼多的學問在裡面啊！我的收穫還真多呀！媽媽的臉上一直帶著甜甜的笑容我特別開心。

今天讓我體會到了媽媽的辛苦，我以後要做一個聰明懂事勤勞好學的好孩子！

一次體驗作文12

昨天，我第一次體驗了辣極限，那種感覺真的難以描述，下面就來聽這件事情的經過吧！

昨天晚上，我和媽媽一起去逛街，我們逛了很久，我可餓了，於是就到處找賣吃的，最後，我終於找到了一個賣燒餅的，我立馬買了一個，覺得自己應該很能吃辣，加上辣的燒餅應該很好吃，就對那個賣燒餅的老爺爺說：爺爺，給我沫點辣醬！好的，但有點辣，你能吃嗎？老爺爺問道當然可以！我驕傲地說。

我從那爺爺的手裡拿過燒餅，大口大口地吃起來因為這裡沒有沫到辣醬，我還吃的很香，可是有一口我吃到了辣醬，一下子，我感覺嘴巴里似乎有一團熊熊的烈火在燒，我被辣的上蹦下跳，到處找水喝，可是哪都沒有水，我只能強忍著。但是燒餅怎麼辦呢？這燒餅也是糧食啊！我心想反正現在我已經吃到辣了，在吃幾口應該也沒有什麼問題！我一想到這個念頭，就立刻大口吃起燒餅來，可是出乎意料的是，我竟然吃到了辣醬中的.辣椒！我立馬被辣的眼淚都流了出來，找水找的更急了，終於，我找到了一家超市，立馬就一邊哭，一邊去買水，喝到水的我，立刻覺得不辣了，可是嘴巴還在疼！

這次吃辣讓我挑戰了辣極限！

一次體驗作文13

現在有許多青少年走上了“斜路”，有的迷戀上網路遊戲；有的不務正業，與社會上一些不三不四的人交往，整天胡作非為……。這些都已經是不爭的事實，為了能讓這些青少年走上人生正道，我想發明一種未來探測儀，這種探測儀能讓這些青少年體會到如果繼續像以前那樣未來會是什麼樣子，這也許能讓他們有悔改之心。

探測儀不大，天藍色的外殼，形狀像小熊，在它的背上有黃、紅、綠三個按鈕。要想讓它啟動，要先按那個黃色的開關按鈕；那麼紅色和綠色的按鈕又有什麼作用呢？原來，你只要按下紅色按鈕，探測儀就會依據你走的“斜路”，為你設計出“灰色”的未來，有的因沉迷於虛擬的網路中而無法正常生活，有的因交往不當而走上了犯罪的道路，還有的因耽誤了學業而被社會所淘汰……。綠色按鈕是你改過自新後為你設計的美好未來。

現在，很多孩子老師教不了，家長管不了，整天胡作非為，欺負別人，自甘墜落，整天不求上進，破罐子破摔，如果讓他看一看照這樣發展下去，以後沒正當職業，整天遊手好閒，甚至會走上犯罪的道路；反過來，如果他從現在開始，改過自新，那麼未來將是一片光明。通過對比，我想他一定會有所覺悟的.。

如果走上“斜路”的青少年有決心改過自新的話，螢幕上便會閃爍出金色的光芒，他也就將邁進他美好的未來。

雖然，以我們現在的科技水平還不能創造出神奇的未來探測儀，但是我想：在不久的將來，它一定會出現在人們的眼前的。

一次體驗作文14

凡事都會有第一次，但唯有一個“第一次”讓我記憶猶新。

記得那是剛上特色班的時候，我看到那些高年級學生轉球轉得特別溜，我就有些羨慕他們。但像我們這種剛“入門”的萌新，老師只會讓我們練習基本功，我看得真是羨慕、嫉妒啊！

我要學轉球！我回到家，憑著記憶來模仿高年級的學生來練習：伸出食指，把籃球放在食指上，然後另一隻手不停地轉，這不挺簡單嗎？但是結果並非如此。食指那麼小，球那麼大，能放上去才怪呢！我放一次，球掉下來一次；再放一次，球又掉下來一次；終於，我忍無可忍了：“真是的！這是什麼破球？什麼技術？通通都是忽悠我的！”乾脆不練了！我生氣地把球扔在一旁，氣呼呼地站在原地……

媽媽見了，說：“你怎麼了？剛才還在練習，怎麼現在不練了？”“我不想練了，不管我怎麼練，球就是不轉！”媽媽聽了，語重心長地對我說：“凡是都會有第一次，只要勤加練習，沒有什麼事是做不成的，所謂熟能生巧，講的正是這個道理。”

聽了媽媽的`一番話，我頓時拾回了信心，又撿起球回想他們是怎樣轉的，到了學校，我也在看他們怎麼練，在看的過程中找出自己哪裡做得不對。

終於，功夫不負有心人，經過時間的推移，我學會了轉球。我也悟出了一個道理：凡事都會有第一次，只要勤加練習，沒有什麼事是做不成的。

一次體驗作文15

“嗨，你的糊鍋了！”“噓，別說了！”是誰在說話？哦，原來是我們在東方豪客做牛排呢！

現在是第一組在做，我一看，“呀，好簡單呀！”我不屑地說。旁邊的莊××提醒：“噓，別說話，要不不能拿禮物了！”我趕緊捂住嘴巴。這時第一組做完了，輪到我們組了！我心裡特別緊張，心蹦得極快。來到前面，一看到平底鍋，我就想起紅太狼，緊張的`心情稍微放鬆了下來。

開始做了，師傅幫我們開啟電磁爐，電磁爐發出“嗚嗚”的響聲，好像汽車發出鳴笛的聲音，把我嚇了一大跳。我們把師傅的調和油倒了15克，然後左右晃，把平底鍋的底部塗滿了油。師傅又幫我們拿了一塊牛排，我把牛肉放了進去，這牛肉一大一小很不均勻。一會兒，從耳邊傳來“噼啪噼啪”的響聲。牛肉大約煎了15秒，翻過身來一看，牛肉穿上了一身金燦燦的衣裳，那個“噼啪噼啪”的聲音又來了，我目不轉睛地盯著牛肉，它從一身粉紅色到金黃色，真是一個厲害的魔術師！後來，我們把煎好的牛排放到盤裡，又裝扮了一下，真美呀！

這真是一次有趣的體驗，讓我們親身體會到了做牛排的過程，你也快來一起嘗試一下吧！