我的一次創意體驗作文集合15篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的我的一次創意體驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的一次創意體驗作文1

這個雙休日，我一時心血來潮，想替媽媽來打掃房間，體驗一下勞動的樂趣。

接過媽媽手中的拖把，我拖起地來。開始，覺得很新鮮，一邊拖地還一邊不停地扭動著身體，哼著小曲!可是，不一會兒就碰上了困難，首先是時不時就得去清洗沾滿灰塵的拖把，其次是門後的死角，不是一下兩下就能解決。當我清理完這個死角，我的耐心幾乎被用完了。原來勞動並沒有我想象的那樣富有樂趣。但我不好意思就此放棄，只得硬著頭皮繼續幹。而此時幹活的心情，和之前已經有了天壤之別。之前的那股歡快勁已消失得無影無蹤了。汗珠也來湊熱鬧，他們順著我的頭髮，流到了下巴，衣服也粘在了我的身體上。我挺了挺痠痛的腰板，甩了甩毫無知覺的手臂，喘了一口氣，繼續殺向有待清理的地板……終於大功告成了!我長吁了一口氣。

這次勞動，對於我來說，是一次特殊的`體驗，讓我體會到勞動的"艱辛"。想到媽媽每週都要這樣打掃一次，突然間，我感受到了媽媽對這個家濃濃的愛。

我的一次創意體驗作文2

當我看到各種各樣鞋的時候．我就有想發明一種新型的鞋的慾望，這種鞋叫作神奇的鞋。神奇的鞋跟普通的鞋沒什麼不同，但材料有著多功能的'力量。這種鞋分別有三個按鈕，每個按鈕有著不同的功能。

第一個按鈕能發出優美的歌聲。舞蹈員穿上就不用放錄音帶了，它有成千上萬的歌：流行歌、民歌、兒歌等，這樣一來，舞蹈員在臺上表演時也不那麼煩惱了。

第二個按鈕能防火、防水。如果消防員穿上這種鞋，就不用擔心自己的鞋會被火燒著了，即使是下雨天也不怕了。

第三個按鈕能發出亮光來。值夜班和走夜路回家的叔叔、阿姨常會掉進水坑裡或被樹撞到．，為了避免發生危險，他們只要按一下按鈕，鞋子就會發出亮光來。因為鞋底有紫外線裝置，所以他們穿上了我發明的鞋就不會有危險了。

你看，我發明的鞋是不是很好呢，我相信這雙鞋在不久的將來就能上市了。

我的一次創意體驗作文3

我是一個小小發明家，只要我想到什麼，就可以發明什麼。我發明了許許多多的產品：下面，我來介紹一下我的發明之——3D報紙。

你還在為每天都有一份報紙因攜帶不便而煩惱嗎？那就來看看我的發明吧！這個3D報紙只需要一個數據接收器就可以了。這個接收器可以從每個報社發出的訊號接收並儲存。它可以自動地把新聞進行分類，比如：國際類、國內類、社會類、廣告類等，可以把一些事故現場通過視屏來表達，還可以將值得收藏的事件或過去的報紙資訊放入收藏夾中，以後都能看。

看完3D報紙基本介紹後你是否大吃一驚呢？其實這個資料面板還可以用來學習！這是怎麼回事呢？等你看完、下面的`介紹，答案就會自動解開。

資料面板可以把老師佈置給同學們的作業自動分類，也會把其中重要的知識點儲存起來。字寫錯了直接用手在面板上擦一擦就可以，還可以當一個電腦使用，最神奇的足，它可以在一個景點做出“電腦遊賞”，就是在版面上立體的遊覽景點。

同學們快來和我一起放飛想象的翅膀吧！只要想得要，就能做得到！

我的一次創意體驗作文4

生活需要創意；發展需要創意；科學也需要創意。如果沒有了創意，我們的世界將會止步步前；不會有更好的生活；也不會有經濟的發展；更不會有科技的再度發達。

發明家需要創意，他們用自己有創造力的頭腦，發明人類所需要所奢求的東西。例如內燃機的發明，人類才有了，汽車、火車，才有了這麼便利的交通與運輸，內燃機的發展也需要人類的創新，有最早開始的單缸發動機，至後來的`直列四缸、直列六缸、直列八缸，海有了“V”型缸、“W”型缸和水平對置發動機。1955年一個名叫“法拉利”的人在義大利，開了一家以自己名字命名的跑車公司，他發明了世界上的第一個“V”型12缸發動機，並把它按在了第一輛”法拉利“跑車上，讓汽車的速度得到了更大的提升。甚至到了現在又有了渦輪增壓器，渦輪機械增壓等等。在20xx年“法拉利”公司將自己最新的動能回收系統，按在了“F1”上，真正的做到了換擋不減速的作用。這就是一種創新，比別人更早，更好的創新，每一次的創新都要有一個新的創意。

有了新的創意，世界也就更快的，更好的前進發展。

我的一次創意體驗作文5

現在的汽車越來越多了，我們也越來越方便了。可是其次的尾氣汙染了空氣和環境，還有很大的噪音，我想發明一輛氣墊“氣”車。

我的這輛“氣”車有很多的特殊效果，還有許多好處，它的出現回淘汰一般的汽車。

我的`這輛“氣”車它是由車身和氣墊組成的。它由電池發動，五個蓄電池和太陽能板結合使用。電池可以蓄存電量，在雨天沒有太陽是使用；他還能低空飛行，可以設定飛行高度，半米。一米。一米半。兩米等，最高可以升到地面三米，這樣就會減少許多車禍了；

在沒有交叉線路的時候就可以把一小部分能量轉化為空氣炮，由空氣炮從尾部噴射成為空氣動力，推動“氣”車飛快的向前前進，如有車在前面車中的紅外線感應系統會自動避讓前進。

這種車還對老弱病殘的人有很大的幫助，可以鎖定目標啟動自動導航裝置無需人工駕駛，還可以幫助他們上樓梯呢！

我的一次創意體驗作文6

今天我去超市買東西，看到了一個個搖搖晃晃的不倒翁。我也想有一個不倒翁，就趕緊跑回家，也想自己做一個。

我拿來了一個圓圓的雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打了一個小洞,把蛋液全部倒出來,接著把沙子放了進去,我剛一放手,蛋就倒了下來。“咦，怎麼回事?”我自言自語地說。我拿著蛋來到超市，我搖了搖不倒翁，哦，原來不能裝這麼多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起來。然後我用膠布把洞口封好。再拿來了硬紙片，用紙片做了一頂小帽子，把它粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉，這樣我的.不倒翁就做好了，看起來真是威風呀!我不禁摁了一下它，它馬上左右亂擺了，好像神氣的說，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧。”我一聽它說這話，我氣憤極了，把帽子拿下，把膠布撕開，放滿了沙子，我一鬆手，它就倒在了地上，我生氣的說，“看你怎麼得意!”它倒在地上，對我說，“對不起，我錯了!”我才把沙子倒出來一些，它立刻又“站”了起來，好像它是一威武的將軍。

朋友們，世界上有很多東西，只要你肯動手，說不定也能做出一些讓你異想不到的東西哦!

我的一次創意體驗作文7

春節，是我們中華民族最大的一個節日。

過春節的風俗可真多!最受人們歡迎的就是 放鞭炮了。放鞭炮一直是中國人民的傳統。鞭炮的種類有很多。大的有：百響炮、煙花、花筒等。小的有：蓮花、熒光棒、電光花等。大人、小孩都喜歡。因為它象徵著喜慶。雖然它價格不非。而然，在放鞭炮的同時，你們有沒有想鞭炮的缺點呢?它容易傷人，一個不小心就會傷到眼睛。又容易發生火災,還浪費錢財，破壞環境。具統計，今年2月17日至24日，全國共發生火災9100起，死亡42人，傷7人，直接造成財產損失1351.2萬元，全國未發生特大火災。原來只是放鞭炮圖個喜慶，卻花錢買了一個災難。所以，我勸大家：放鞭炮是可以的，但是要注意安全，儘量少放鞭炮，少花錢。特別是我們小孩子哦!

現在是21世紀，也是科學、科技創新時代。我想建立幾個新型的春節聯歡的方式。如：同學之間的.新年的大慶典。讓我們在自己的舞臺上大顯身手，多快樂呀!還有社群裡的春節聯歡會，讓鄰里之間更加和諧。

我的一次創意體驗作文8

在我們的現實生活中，有許許多多有趣的綜合實踐活動，是我們養成了多動手，多動腦的好習慣，使我們在勞動中體會到前所未有的快樂。

記得有一次，在綜合實踐課中，張老師提前叫我們準備了一些必備品：硬紙板,剪刀,膠水。終於上課了，我們要開始做東西了，我和龐一素一組，我先用硬紙板做了一個圓柱體，接著我們又做了一個可愛得熊頭，將它用膠水裝在圓柱上，現在，熊身和熊頭都做好了，可還差手和腳呢!熊沒有手和腳那可不行。於是，我們又在硬紙板上畫了兩隻手和兩條腿，終於畫好了，我們又將它固定在了熊的身上。我和龐一素又用圓珠筆，鉛筆畫了熊眼睛和熊嘴。這隻手終於在我和龐一素得手下誕生了。我們將它交給了老師，老師很欣賞，曹靜看了也很高興。

在這次有趣的.綜合實驗活動中，我們體會到了從沒有的快樂，還在勞動中嚐到了自己的勞動果實，使我們異常欣喜。!

我的一次創意體驗作文9

昨天，我和媽媽一起逛了“創意集市”，大家應該都沒聽說過“創意集市”這個新鮮詞兒吧!呵呵，就讓我來給大家講講它的廬山真面目吧!創意集市，故名思義，就是內容很有創意感的跳蚤市場。我懷著好奇心四處窺看，嘿，還真是個“創意園”呢!舊衣服被洗淨後繪上美麗的圖案，魔方小得可以掛在拉鍊上，破舊生鏽的老爺車被刻上精美的古典紋……真是八仙過海——各顯神通啊!對了，圓珠筆還被做成了綿羊、奶牛、老虎和大嘴鳥等多種造型，真是別具一格!嘿嘿，創意集市還有很多繪畫呢!

創業集市裡，最讓我感受深刻的是一幅攝影《鯨的'最後一滴眼淚》。拍的是—頭鯨，被過海船隻打死了，彌留時，它流出最後一滴眼淚，我知道它在哭訴什麼：“請人類不要再傷害生命，保護海洋生物!”

我渴望下一次能夠與創意集市再會!

我的一次創意體驗作文10

國慶長假裡，我再一次來到了運河邊的幾個博物館：中國傘博物館、中國刀剪劍博館、中國扇博物館，中國工藝美術博物館、手工藝活態展示館，這兩個館是最近才開的。原本只是想再一次遊玩，可是沒想到館內人山人海，還展開了許多活動，比如：博物館之旅、提線木偶戲表演、手工1+1、杭州青少年創意體驗活動、工美大講堂等多項活動，最吸引我的是杭州青少年創意體驗活動。

我先來到陶泥體驗處。在人群中我終於找到了一個空位後問老師要了一塊陶泥後便開始捏了。我準備捏一個茶壺。我先捏了圓圓的茶壺身和茶壺蓋，再捏了一個長長的茶壺柄，再把它們組合起來，一個瞿氏茶壺就完成了。

然後我去了創意剪紙，拿到紙和剪刀後我便坐到了空位上，本打算想剪一個窗花，後來看到旁邊的`叔叔在剪喜字後覺得挺有創意的，喜氣洋洋的。所以就按照叔叔剪的樣子剪了起來，雖然不是很漂亮，但總比千篇一律的窗花要好的多。

我還去了摺紙飛機，我折了一個最簡單的。除了這些我還去了創意貼上畫和童話閱讀這兩個簡單的專案，最後還獲得了一個心情日記本。

今天我體驗了這麼多的專案，非常的開心。

我的一次創意體驗作文11

在我還沒有放假的時候，媽媽就給我買了一盒16色的橡皮泥。今天，我又把它拿出來，準備準備開始我的創意小手工。

做什麼好呢?我首先想做一個小白兔，模仿著春節趕廟會時別人給我捏的。可又一想，那個泥人做的太像真的了，恐怕我學不會。我又想做一個小貓咪，可做起來又太麻煩了。像有些細節、鬍子，我總是做的不好。最後，我決定，用橡皮泥做一套小泳衣吧。

我先拿出一塊粉紅色的橡皮泥，用手捏成一個圓扁形。你可要問了，這衣服大概都是方形的.，圓形怎麼做衣服呢?彆著急，我拿著小剪刀在那小圓形上剪下了一個長方形。看這就是小上衣。可是，還缺少什麼呢?對了，就是袖子。我又捏了兩塊長方形的小袖子，把它粘在大長方形上。看，一個小上衣就完成了。

為了好看，我還在衣服下粘了一條藍色的橡皮泥，當作腰帶。下面就是小裙子了。剪下一塊梯子狀的橡皮泥，粘在小上衣下，是不是很漂亮呢?你也來試試吧!

我的一次創意體驗作文12

那天上午同學們照例排好隊，在乒乓房裡集合。而與往常不同的是：這次休業式參加表演的人們從同學變成了老師。那老師表演的節目又會如何呢?讓我們一起看看吧。

只見參演的老師或獨自或合作，或歌或舞，有經典有時尚，不斷地變幻出不同的才藝，那活潑快樂的氣氛使我們都忘了他(她)們在教學時的嚴肅和嚴格。“我看到了某某老師”，這是同學們在看老師表演節目時出現最多的一句話。但是，就從這簡簡單單的一句話中能看出同學們對老師表演的節目之喜愛。而我看了這一表演也深有感觸：可能在每個人的心中，老師永遠都是板著一張臉的，而這個活動卻讓大家明白，老師並不是永遠只有一個表情的`，老師也有嘻嘻哈哈的時候，也有自己豐富多彩的生活。他們願把快樂撒向每一個孩子!

因為這次創新，給長江添了又一朵快樂的浪花，增加了一個新的記錄!

我的一次創意體驗作文13

早上，我在網上看到幾幅誘人的創意食品圖，顏色五彩斑斕，色澤鮮明，一看就讓我垂涎欲滴。我真希望媽媽能做一些創意的食品來給我們一飽口眼兩福。但我知道，媽媽工作很忙，是沒有工夫來做這些麻煩的工藝菜。突然，我一拍腦門，為何不自己來試試呢!好，就先做相對簡單的南瓜餅吧。說幹就幹，於是，熟記它所需的材料，便拎著我的`小錢包，騎著自行車，一路哼著小曲，去了菜場。在菜場轉了幾圈，終於把所需的材料(南瓜、三夾層方形餅乾、酸奶、玉米粒等)備齊了。

我將物品全部拎進廚房，洗好南瓜、玉米，把圓圓的南瓜切成兩半，除去南瓜籽，用水把玉米和南瓜蒸熟，切成小塊壓成泥。先取適量的南瓜泥，又揉又捏，做成南瓜團，然後用大拇指在圓團中壓下一個不深不淺的小窩窩。取出一塊長方形的三層餅乾，揭開第一層，將南瓜泥窩窩放在剩下的兩層上面，然後把煮熟的玉米粒裝飾在泥窩窩的四周，再在泥窩窩裡倒上酸奶，蓋上餅乾就可以了。

我一連做了五個，裝在盤子裡，並放上幾朵香菜，這道菜圓滿完成。裝盤後嚐了嚐，味道有酸有甜，香香的，但我認為味道最美味，因為這是我自己的勞動成果，別有一番滋味。

我的一次創意體驗作文14

今天下午在整理玩具的時候，我發現了媽媽以前給我買的彩泥。正好語文書上的口語交際欄目有一個“我們的小製作”活動。我心裡一陣興奮，因為我的小製作有足夠的材料了。我打算製作一些美味可口的小食品。

說幹就幹，我開啟盒子拿出彩泥和模具。我先拿出橙色彩泥做了兩片漢堡皮放在一邊，接著拿出黃色彩泥做了一片起司，把起司鋪在一片漢堡皮上，最後拿出綠色彩泥用模具壓出了生菜，把生菜鋪在起司上面，再把另一片漢堡皮鋪在了生菜上面，一個香噴噴的漢堡就出爐了。做完漢堡後，我就有了信心。因為以前都是在爸爸媽媽的幫助下才完成的，但是今天，我獨立完成了一個漢堡的製作，我感到很自豪。於是我製作美食的.興趣漸漸高漲。一批批美食就從我手中誕生了。有雪糕船、餃子、清明糰子、奶油小兔包、月餅、春捲。哇!我口水都快流出來了，因為這些美食都很逼真。

在這些美食中，我做的最滿意的是中式小點心，裡面結合了清明節要吃的清明糰子，中秋節要吃的月餅，春節要吃的餃子和春捲。有些美食的顏色是我將各種顏色的彩泥混合而成的。看!這就是我的創意小美食，你們想吃嗎?

我的一次創意體驗作文15

我參加了在少年宮舉辦的“杭州市創意紙陀螺比賽”。

比賽在少年宮的聯歡廳舉行。老師給每個人發了八根五顏六色的卡紙條和兩根小竹籤。我想卡紙條應該用來繞城陀螺的身體，竹籤可以做成陀螺的軸。正想著，主持人宣佈比賽開始，大家馬上都聚精會神地做了起來。我先挑了一根頭比較圓的竹籤，然後一層一層地纏卡紙條，每纏好一根，我都試一下能否正常旋轉……當我纏到第四根時，我發現它已經能轉38秒了！於是，我按照相同的`步驟又做了一個。

最後，老師讓我們把做好的陀螺放在一起，比比哪個轉的時間長。我緊張地看著、等著，一隻只陀螺倒下了，我的陀螺還穩穩地轉著，我忍不住手舞足蹈起來，記者們的攝像機也全都齊刷刷地對準了我的陀螺。我的陀螺為我爭了個“速度小能手”，還幫我贏了個“拼裝小汽車”呢！