角度的作文15篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的角度的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

角度的作文1

課間，我正在絞盡腦汁地思考一道數學題。有同學開玩笑似的問我：“1+1=？”我不假思索地回答：“這還用說，等於2呀。”他搖了搖頭說：“不，還等於1。”“1？為什麼？”我驚奇地問。他說：“你看，一個男人加一個女人，不就是一對夫妻嗎？”我笑了，他是在告訴我要換個角度思考問題啊。頓時，我覺得思路開闊了許多。

在我們的人生旅途中，不正需要這種思想嗎？人生在世，難免會遇到曲折和險阻。只想走直路，不去轉換角度，改變方向，如何跨過坎坷，登上人生的高峰？有時轉換一個角度看問題，會讓你從挫折中鼓起勇氣，失敗中看到希望，始終保持積極樂觀的心態面對生活。這樣，你的人生才會取得成功。

偉大的發明家愛迪生，在研究了8000多種不適合做燈絲的材料後，有人問他：你已經失敗了8000多次，還繼續研究有什麼用？愛迪生說，我從來都沒有失敗過，相反，我發現了8000多種不適合做燈絲的'材料……可見，換一個角度思考，問題就截然不同了。如果愛迪生沉浸在失敗的痛苦之中不能自拔，那還能發明燈泡？恐怕我們現在還點著蠟燭照明呢。正是他換了一個角度去看問題，才是他能始終保持樂觀積極的心態，笑著面對挫折與失敗，最終取得了成功。

生活中，難免會和同學發生些小摩擦。不要總認為那是別人的錯，試著去換個角度來思考，也許，自己也有責任。主動與他們交流、溝通，多去承擔一些過錯，這樣你才能廣交朋友，受到大家的喜歡。

學習中，也不免遇到挫折，失敗。但我們不能灰心，不要認為是上帝在折磨我們。換個角度來思考一下，也許是上天在考驗我們的意志，用困苦和挫折在磨練我們，幫助我們儘早地成熟起來。

換一個角度思考吧，或許一切都會有所不同，或許整個世界都明亮了。

換一個角度思考吧，保持一種樂觀的心態，快樂會與你相伴，成功會與你相隨！

角度的作文2

我一直有一個偉大的夢想航天夢，不管是手邊的文具，還是家中的玩具無一不印刻著各種航天器的印記。

一天中午，我捧著一本航天書，昏昏欲睡。突然，我驚奇地發現書裡的太空人從裡面飛了出來，對我說，我知道你一直有一個航天夢，看你航天知識積累得挺多的，所以這次我打算請你去當我們這次發射任務的設計總師，怎麼樣？

我欣喜若狂，不住地點著頭，嘴角差點就咧到耳垂，快步跟著宇航員來到了設計場地。我拿到筆後，立即把能想到的有用的沒用的東西都畫了上去，只要看起來好看就行，我的理念就是韓信點兵，多多益善。設計好後，我便讓他們組裝起來。

誰知，這火箭中看不中用，剛飛了五公里的高度，突然沒了燃料，墜落下來，我百思不得其解。為什麼我的火箭發射不上去呢？是燃料不足還是？這時，我迅速思索起之前發射失敗的案例，想起了上次在遊戲中設計的`長征捆綁火箭發射失敗的原因，恍然大悟，遊戲中長征捆綁的設計和我現在的火箭設計不就是一樣的嗎？火箭上攜帶的東西太多了，很多都是不必須的，斷舍離三個字躍入我的腦海，我化繁為簡，重新設計了火箭設計圖，在技術上也做了改良，先把不必要的重量都去掉，再把捆綁式改成串聯時，工作人員按照新的圖紙迅速改裝，當一切完畢，手指按下執行鍵時，只見火箭穩穩地飛上了太空，在脫離了一二級兩級之後，火箭來到了太空，此時第三級的燃料已經消耗殆盡。當第三級火箭脫離開來以後，整流罩順利開啟，將衛星成功彈出。衛星在太陽能板的庇護下飛到了指定地點，當我看到這一幕時激動地歡呼起來，伴隨著歡呼聲的是書落在地板上的聲音。幸虧剛才的一切都是夢，不然因為我的韓信點兵理念，會給國家帶來不可估量的損失，也會讓邀請我的航天員失望透頂。

望著書中朝我微笑的航天員，我不禁在想，有的時候，我們要嘗試著換一個角度看問題，不是所有的事情都是多多益善，化繁為簡，抓住問題的核心才可以使問題變得更輕鬆更簡單。

角度的作文3

今天，我看了《請不要開錯窗》這個故事，故事講的是一個小女孩站在窗戶前，淚流滿面的看著人們正在埋葬她已經死去的狗。她的祖父看見了，就將她帶到另一個窗戶前面，讓她看玫瑰花園，頓時女孩的悲傷一掃而空。這時祖父托起她的下巴告訴她：“孩子，你開錯窗了！”

這個故事情節雖然簡單，但寓意很深刻，而且也很有哲理。因為悲傷和快樂本是兩扇不同的窗戶，如果你打開了悲傷的窗戶，看到的'只會是暗淡無光的東西，在悲傷的環境下，人就會慢慢地消沉下去，使身邊本來美好的東西都會成了黯淡無光的；而如果打開了快樂的窗戶，人們就會看到光明的，美麗的東西，它能使人們精神煥發，積極向上。

在生活中，我也曾有過這樣的體會：記得在上學期的期會考試中，我自認為對數學比較有把握，而且覺得考得還不錯，但當卷子發下來時卻發現只有91分，鮮紅的分數像把帶血的利劍深深地剌傷了我，我感到很沮喪，當時就情不自禁地流下了悔恨的眼淚。下課後，我感到心裡壓力很大，在同學們面前好像抬不起頭來。午餐時我都不知道吃的是什麼，更沒有心情與同學們說話。放學回到家後，我把這個不幸的訊息告訴了爺爺，爺爺聽了沒有批評我，反而鼓勵我說：不要被挫折壓跨，壞事可以變好事，關鍵是要吸取教訓，改掉粗心的毛病，爭取以後考出好成績。我痛定思痛，認識到“粗心”是我學習上的攔路虎，只有根治了“粗心”這個的頑疾，才會在學習上提高一步。於是我給自己做了規定，凡在做數學練習題時，必須要仔細的驗算一遍，防止出現差錯。這樣到期末考試時我終於取得了較為理想的成績。通過這件事，我明白了：當我們遇到挫折或遇到一些不如意的事情時，不要停留在“難過”或“痛苦”的消極情緒中，而應該讓心情平靜下來，化“難過”、“痛苦”為動力，振作精神，樹立自信，找出失誤的真正原因，然後制定措施，設法開啟失誤旁邊的那扇窗戶，這樣我們就會看到光明和希望，並使我們的心情整日快樂、陽光！

角度的作文4

你一襲長裙，一頭秀髮，站在燈光璀璨的舞臺上，舞蹈。你的玉手纖纖，腳步盈盈，眼波楚楚，你贏得了臺下萬千觀眾的掌聲與崇拜。突然，你一個踉蹌，倒在萬眾矚目的舞臺，無數目光聚焦，你驚慌失措，心中亂成一團，久久不敢再抬起頭。

臺下的觀眾想，一觀美麗的舞蹈就這樣中斷了。在奪目的也只是片刻，臺上的你該怎樣應付這樣尷尬的場面，他們拭目以待。美的欣賞還能不能繼續，他們期待，並開始責怪你，浪費了他們的時間，不耐煩地探出頭，開始大聲嚷嚷。

你的老師想，你怎麼這樣不小心，現在的舞臺上殘餘的只有尷尬，丟人。你會壞了他的名聲，讓一切慕名而來弟子的腳步戛然而止，隨之而來的`金錢也付之東流。他皺起眉，恨不得一把拎起你來。

你的舞伴想，他夢寐以求的事情終於發生，這樣落敗的你終於出現，舞臺上的主角變成了他，掌聲、讚美、崇拜，終於屬於他，他恨不得走在你的頭上，再踩一腳，他的臉上露出邪惡的微笑，那樣可怕，那樣骯髒。

你的父母猛然站起身，滿眼焦慮地注視你。他們擔心你有沒有受傷，是不是為了所謂的尊嚴忍痛微笑，他們的目光掃遍你身上每一個顫抖的部位，希望並沒有什麼大礙。他們的心揪成一團，彷彿與你連在了一起。沒錯，他們希望你平安，卻也同時希望你能戰勝自己，勇敢、堅強的站起來，直面自己的失誤，他們知道那樣你才真正的長大，真正成熟，他們握緊拳頭，咬緊牙關，期待你的動作。

你站了起來，撫平自己華麗的長裙，露出一個甜美的微笑，慢慢地抬起手，舉過頭頂，打出手花。燈光再次亮起，音樂再次響徹全場。

觀眾漸漸安靜，繼續欣賞。

老師舒展眉頭，鬆了口氣。

舞伴臉上的笑容消失，手掌快被指甲嵌出血。

父母眼淚流出來，卻絲毫不能模糊他們目光中的欣慰與驕傲。

你忽然明白，誰最愛你，而你最該愛誰。

角度的作文5

有人說，只因絕望才有希望。此話不假。但我覺得那希望其實並不源於絕望，而是在痛苦悲哀地回頭，卻看到了隱藏在角落的希望，而你立刻抓住了它，也牢牢地抓住了通出陷坑的繩索，你贏了。

“有這麼一位老子，還有什麼辦法？”真的沒辦法。不過，大兒子卻從此什麼也沒有看到，小兒子卻發現了自己的曙光；沒有老爸，沒有後盾，沒有退路。只能用自己手中的刀劍拼殺，也因此沒有了膽怯之心，勇者無敵啊！

找到希望，看到光明的人，所向披靡。瓦西里生來色育，出生於西伯利亞農人之家，這可是要不得的，他分不清燕麥的淡綠與野草的翠墨；香菇的淺灰與毒繩傘的深紅；甚至分不清家馬野馬的毛色——他什麼也幹不了，更做不了叔父的裱畫匠，整天沉默少言，鬱鬱寡歡，傷心悲哀。因此，在聽到爺爺要帶自己打獵時，他不敢相信自己的眼睛。

可真是這樣，備受羞辱與責難的色盲眼卻因此分辨出冰天雪地中北極狼的煞白，雪兔的歡躍，就連大雪中被雪掩蓋的馴鹿白毛氈的毫微，那雙眼睛看得清清楚楚！

帶著地區第一獵手的榮譽，他加入了蘇軍。一九四二年，為了“東方戰線”的實施，蘇聯進攻芬蘭，在漫天皆白中，身著白氈，披著白布白袍，軍靴、軍衣都是雪白的芬軍追擊手，成為蘇軍戰士的噩夢，每天都有數十人遇襲——芬軍“白色死神“格雷厄爾，一人就狙殺蘇軍一百二十一人，給前線蘇軍造成空前的恐慌。

換個角度，看到光明，當你在眼前看不到出路，那就去尋找一條全新的.出路，不管身處何境，前何險阻，尼克·胡哲雙手雙腳都沒有；“刀鋒戰士”著名殘疾人田徑記錄保持者，加里帕爾斯；甚至於英語五次補考，多次勸退的李陽（這個的恐怖我們同感身受）——他們怎麼了？拋棄原有的想法與觀念，李陽竟然全心投入自己最頭痛的科目，不是覓得光明瞭嗎？

換個角度、換個思路、換種人生態度，你就能看到光明，看到未來的路。瓦西里憑藉他與生不同的眼睛，終於擊斃了“死神”，成為蘇軍的傳奇。

角度的作文6

陰沉悶熱的天氣使人壓抑，似乎太陽都被逼的躲了起來，道旁的花草樹木失去了原有的光子，城市中的麻雀小鳥也都靜默著，只有窗外的熱浪還在膨脹翻騰。

此時的我正在承受考數學的痛苦煎熬。在別人眼裡簡單易懂的圖形，在我這兒卻是世際難題，交錯縱橫的線條令我眼花繚亂，完全不知身在何處了。幾次三番看見別人提筆刷刷就寫，我也不甘心的奮起嘗試，可結果是毫無意義的頑強掙扎與抵抗，就在這一次次的猛烈交鋒中，毫無疑問的，我拜下陣來，就好似以卵擊石般無力。最後無奈的我只好放棄一道又一道題目。在滿心不甘與煩躁中結束這失敗的考試。

啪嗒、啪嗒，晶瑩透亮的水珠從高空降落，冰涼的感覺不斷漫延，枯黃的樹葉在空中打著轉，隨即凌亂的掉落在路邊，品嚐著屬於自己的孤寂。雨愈下愈大，一副不把我淋透誓不罷休的模樣。我頹然的勾起嘴角，雙手環住自己蜷縮起來，這個老天爺近也在嘲諷著我嗎？

回到家中我就一直低垂著頭。母親發現了我的異樣，我也如實將事情告訴了她。她拿出一個圓柱形的水杯，讓我從上面俯視著看，又從正面，左面右面看，卻得到了圓形、長方形兩個結果。我用略帶疑惑的眼神望著她。她微笑著，說，同樣的事情不同的.思考角度就會有不同的心境，造成不同的結果。母親簡簡單單的一句話卻如同我人生路上的一盞明燈，照亮了前行的方向，使我不再迷茫。

是啊。每個人生命的旅程中不可或缺的會產生一些疑惑，雖然在我們的年齡和心智日漸增長下，這些問題一定會迎刃而解，但如果在此之前，換個角度看問題，人生可以少走一些彎路，生活也必定會更美好。我們又何樂而不為呢？

換個角度思考問題讓我再面對困難的數學題時不再煩惱困惑。人生是一次長途跋涉，旅途中有無數曲折與險阻。不會變換角度看問題的人難以登上人生地制高點。因此換個角度思考吧相信快樂和美好定會與你相伴。

角度的作文7

大凡人總難擺脫歲月流逝、物在人非的紛擾。其實，仔細想來，物換星移春去冬來原本大自然的規律。春花嬌豔，夏葉繁茂，秋月似水，而冬日裡也有梅花飛雪山舞銀色的綺麗與雄偉。大自然無時無刻不在運動，天宇蒼穹也在不變中應著萬變，況乎人？生命猶如一棵樹，生長時是綠色，成熟時是嫣紅，調零時的枯黃中誰說沒有詩一般的燦然？不必在春風中得意，不必在秋月下自憐，也不必踩著冬雪枉自嗟嘆。你儘可以理直氣壯地面對眼前的光景，去努力發現此時此刻你可能擁有的光華與風采，去領會此情此景原來屬於你的那份感奮和怡然。

這樣的時候你會發現，只要選準一個角度，任何時候，任何過程，都會有一種歡欣與激動，讓你擁有。

生命本是一種過程。生命的過程中，有轟轟烈烈的偉大，有樸實無華的平凡，有義無反顧的執著，也有大起大落的悲壯。正如春風的笑，嫵媚；秋月的眼，輕柔；冬雪的風華，純淨。一種心情只有在相宜的氛圍烘托出意境，一種神韻只有在特定的景觀裡展現和諧。不是大鵬，何必效仿日行千里的飛翔；不是水手，幹嗎趨之若鶩地“下海”；身處經濟大潮，難道就非要躍躍欲試地侃股票如疾如狂地迷信麼？你，還是安坐窗下，耐得寂寞地守住自己情之獨鍾的那種生活姿態！

是春花，就在春天綻放，即使曇花一現，也可以給人們留下難忘的.瞬間。是秋葉，何不在秋風中揮灑自己最後的鮮豔，為成熟的季節增添幾許悲壯的燦爛？是冬水，就在寂寞中默默地流淌吧，只要保留自己的那份純淨與執著，匯入大江東去，就能夠在大自然的腹地感覺到屬於生命的永遠。

你，無論如何，總可以找到自己生活的角度，展示生命的風采。

角度的作文8

從小便長聽母親說，長大了千萬不要學你范進叔叔那樣，但這卻使我對范進叔叔越來越好奇，越來越想與范進叔叔待在一塊兒。

我家就在范進叔叔家的對面，母親做飯時，做針線活兒時，我常溜到范進叔叔的屋子，只見那地上亂糟糟的，堆滿了破爛的書和凌亂的破衣裳。他不是在那兒看書，就是在別的.地方看書。我心裡常常想道：看書有什麼不好的，雖然范進叔叔家裡這樣窮酸，但人窮也不能無志。

起初我經常去那兒，覺得范進叔叔人好玩風趣。時間久了，去范進叔叔家的次數就越來越少了。因為我每去，便每能聽到胡屠戶責罵范進叔叔，可後來啊，胡屠戶口中的范進叔叔的形象就在我心中根深蒂固，便是別人讓我去，可我自己心中卻不想去了。

胡屠戶口中的范進叔叔是現世寶窮鬼，是爛忠厚沒用的人。母親口中的范進叔叔是個無賴，我眼中的范進叔叔也慢慢趨於這種狀態了。

沒過多久，母親帶我搬了家，口中不停地說著：“潑出去的水是收不回來的，我麼家再經不起這樣折騰了。”

待我們生活安穩下來了，母親偶然聽人說，范進叔叔中相公了。幾次打聽之後覺得屬實，就匆忙拉著我回家，把家裡能吃的米啊，能煮的雞蛋啊，還有串串紅辣椒和玉米裝起來，拉著我急急忙忙的跑到范進叔叔家。到時我已筋疲力盡，只覺得兩眼發昏，耳朵失鳴了。躺在地上，卻忽的看見范進叔叔張牙舞爪，光著一隻腳，正哈哈大笑著呢。我嚇了一跳，蹦了起來。眾人皆說，范進老爺啊，它是高興的變得瘋癲了。母親大叫了一聲，露出難色，差點要掉出淚來。她與胡屠戶連忙想法子。范進叔叔好不容易平靜了，母親什麼也不管的就拉著我，拿著東西到了屋裡。母親“喋喋不休”了一番後，范進叔叔說：“欠你們的錢今日便還了。”母親連忙說著：“不用，不用……”最後還是收下了，將它僅僅的抱在自己的腰包中。我卻覺得母親小題大做，心中滿是不屑。母親連忙給我使了個眼色，叫我作揖，說：“小兒今後還請多多照料啊。”范進叔叔只輕聲說：“好，好。”

角度的作文9

從古至今，英雄一詞似乎都為男兒所有。提及此詞，人們大多想到的是在戰場上廝殺的將領，如霍去病;或為國家利益而舍小我的刺客，如荊軻。但在我心中，亦在英雄的領域為她們留有一席之地。

第一次聽到和親公主之名，是緣於歷史讀物上昭君出塞與解憂公主的故事。書中大讚統治者的英明，用聯姻取代了戰爭，但合上書，我心中卻是疑問，和親公主們呢?為何沒有人為她們道一句讚詞?

和親對於他們意味者什麼?意味著以後的歲月不再有故鄉溫婉的韻味，取而代之的是用塞外黃沙填盡的餘生;意味著與親人的永別，自此再不會聽聞故鄉的音訊;意味著要割捨心中的那位良人，不再會有良人掀開喜帕的嬌羞，也無法向他人述說心中之感。

這對於一名女子來說是何其殘酷，但為了天下蒼生，為了徵人不再只靠羌笛解鄉愁，為了思婦不再望月流淚，她只能無奈的'放下心中萬般的不捨，披上如火的嫁衣，拜別於朝廷，從此踏上未知的遠方。

她們走過荒廢的城邦，路過廢墟中升起的殘煙，裙襬被塞外大風揚起，又撫過被鮮血染透的狂沙，然後以纖弱的身軀‘走到’兩個交戰的國家前，大喝一聲—“停!”。

從此燈火長明萬家，共暖歡喜天下。安居其業的百姓會在茶餘飯後讚歎當今聖上治國有方，但沒有人會想起那遠在塞外的女子，沒有人會關心她生活習不習慣，過的開不開心。

也許她的姓名會在某位說書人口中被不經意提起，然後人們或嘆息而過。

時過境遷，她們的足跡與故事被層層黃沙所掩蓋，但我依舊被他們這沉默的英雄所感動。

角度的作文10

聰明的人懂得換角度思考。

我很高興，因為我現在懂得了換角度思考。

以前，我經常因為受不了老師，家長的批評、訓話，而煩惱生氣，還總跟她們過不去。

記得一次，我因沒有戴紅領巾被老師叫到辦公室訓話。因為老師在前幾天已開始強調我們要帶紅領巾，結果我 昨天，今天仍然沒有戴，當然又被叫去訓話，當時，我憋氣極了，明明就是一條紅領巾嘛，何必又挨一頓訓呢？因為氣憤沒有換角度從老師方面去體會，結果，我繼續不戴紅領巾，偏偏跟老師過不去。

現在可不同了，因為陳老師每天佈置的語文作業是讀後記，所以用心看了很多的書。不斷地從中得到啟發。在寫讀後記需要多角度的去思考，如：在寫有關於觀察能力有關的“感”時，要想到許多不同角度的思路，一個角度可以舉例自己觀察能力如何；一個角度可寫別人的觀察能力怎樣，對比一下自己，得到什麼啟發；還可以舉例古至今的名人……之後再選定覺得好寫的.思路來寫。

因為總是要用這樣的方式來寫讀後記，所以也啟發讓我運用到了日常生活中的事情上。如：每一次跟媽媽索要一件自己想要的東西時，我不會再像以前那樣的跟媽媽說：“我要那件東西。”然後媽媽不給，就吵了起來，弄的兩敗懼傷。而是換個角度，跟媽媽說：“媽媽，如果我下次測驗達到90分以上，你就當作獎勵，給我買這件東西好嗎？”這樣一來，媽媽又不會拒絕，既不會弄的兩敗俱傷，而且也達到了目標後有禮物可拿！！

由此可見，做什麼事情不要死腦筋的，這樣不會有什麼好結果；相反，換個角度去思考，你將會得到個意想不到的好處。

角度的作文11

不一樣的角度，不一樣的色彩

生活中，總是發生一些讓人摸不著頭腦的事，譬如一個經常使用司空見慣的“大”字，當你單獨在書上或是紙上碰見它的時候，往往會產生一些陌生感，讓你不再認為它是一段話中的一個小小的組成部分，或是一個字的偏旁部首，而是會感到它是一個有血有肉的方塊字，一個有筆筆畫畫構建成的鮮活生命，感到他靈動的美感撲面而來。或許，這是由我們所處的角度不同所致的吧！

大文豪莊子就是一個不拘泥於世俗，騰飛在九天之外以孩童般的清澈目光俯瞰世間萬物的人。莊子曾曰：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”即君子之交，淡如清水；小人之交，甘如甜酒。這句話與世俗觀念背道而馳，以至兩千多年來未被人們所接受，可是莊子說的如水般的清澈，自然靜人心志，卻恰恰最準確的詮釋了人與人之間最原始自然的美好情誼。這樣的徹悟，也就只有莊子的明眸才能看明白吧！

騎青牛西行而去的老子的眼中同樣有個不同的世界，他曾說過：天下莫柔於水，而攻堅強者莫之能勝。他認為：“以天下之至柔，馳騁天下之至堅。”他以更深遠的目光解釋了水的本質，看清了柔弱的事物其實蘊含著巨大的能量，揭示了隱藏在這個大千世界的.自然規律。是啊，在一片混沌中，只有他看明白了！

當把目光收回到自己本身時，才會發現，我們自己所處的角度就在不斷變化，我們從兒時對世界上的一草一木好奇，到了如今對身邊事物的懵懵懂懂，再到將來會對人生產生更多的領悟。其實，這個世界就是一個生命自我完善的過程，它讓我們的生命更加多彩。

不一樣的角度，不一樣的色彩，有時候站在不同的角度，我們會發現更多的東西，特別是平時容易被我們忽略的東西。

角度的作文12

“妹妹要來我們家了！”這是一句讓我欲哭無淚的話，九歲的妹妹根本就是自私、固執、刁蠻的代名詞。

曾經提醒她別邊看電視邊吃飯，她眉毛一橫，眼裡滾動著凶狠的熊熊燃燒的火焰：“我偏要！”包裡錢不夠買書，請求她借兩塊，她不屑地瞄了我一眼，嘴巴翹到天上去：“自己買，不借！”

她要來我家，簡直是我活受罪，我常常對著她高傲的背影偷偷地“嘁”一聲，在她旁若無人地擠開我時對她吐舌頭……

可是，那一次，我在看見她蜷縮著身子被寒風侵虐時，分明感到一股酸意湧上鼻頭……

那是一個被凜冽的寒風肆虐的下午，冷清的空氣裡不時飄來幾句氣急敗壞的抱怨聲：“你也真是！大冷天帶我出來看書！”

我悶著一張臉，一聲不吭，任由妹妹刻薄的指責聲擾亂我的'心緒，終於，妹妹不滿的情緒衝出了喉嚨：“我要回去！我不看書！”

我塵封在心底許久的憤怒噴湧而出：“你愛去不去！我要去！”

她那驚詫的目光延伸到我氣呼呼的背影的消失點。

一個半小時不知不覺從指尖溜了出去，我心滿意足地走出書店，卻看見妹妹纖瘦的身影出現在空蕩蕩的大街上，見到我，積蓄在她心底的一個多小時的委屈，在這一刻，狠命地拉扯著她的淚腺：“姐姐……”

我怔怔地望著她，為了解釋她的行為，她的角度，她凍了一個多小時……

“姐姐，對不起，我只是一時心急，說出了傷你心的話……”我抱住她，心中漾起一絲溫暖。

從那以後提醒她別邊看電視邊吃飯時，我會添上一句：“我理解你想看電視的迫切心情，你也會理解我擔心你的心情，對吧？”借她錢時，我也加上一句：“你理解我……”妹妹總是會心一笑，善良友好地與我相處，只因為，我們尊重彼此的角度。

角度的作文13

“曾明，你作業做完了嗎?”

媽媽的一句話如同平地驚雷將我的好心情扼殺得一絲不留，另一個角度感悟500字。我作業還有一半沒做呢!

我沉默了，呆呆地望著窗外嘰嘰喳喳的麻雀，不敢正面回答。時間怎麼可以過得這麼快?轉眼之間，又是星期天了。藍天還是藍天，但這是今天的天空，再也無法將時間逆轉，再也無法看見昨日那蔚藍的天空了。

我羨慕電線上歡叫的鳥，這些小傢伙成天在天空自由自在地飛翔，無憂無慮。而我，卻被這成堆的作業所禁錮。我煩悶得要命，想把心情不好的原因歸咎於天氣——天氣不好，換做誰心情也不會好到哪裡去，除非他中了五百萬。但今天天空藍得沒有一絲雜質，太陽把明媚的陽光灑向大地，像一個姑娘溫柔地撫摸大地，難得一見的好天氣。

俗話說得好，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。三天裡，我都做了些什麼?週五，做了部分作業;週六，一天的玩樂，一天的無所事事。今天，沉默。

掐指一算，兩天的時間在一眨眼的功夫中逝去。從我手中溜去了四千多日子，我又能保證又多少日子用在正事沒被浪費?

我並不是天才，也從不承認自己是天才。再說了，又有哪個天才在玩樂中成就大業的.呢?正如課文《匆匆》說的：“過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了”。又怎能回到過去?

時間不是嫌貧愛富的。你即使再窮，你應得的，他會一分不少地交給你;你即使再富，有天大的本事，也不要妄想時間多給你一分一秒。在時間面前，人人平等。

“快了，還差一點!”想了一會兒，我終於回答了媽媽。幾秒後，我提起筆，整個房間只能聽見紙和筆摩擦的“沙沙”聲。

若不想一生碌碌無為，就從現在好好把握時間，不浪費一分一秒。原來我煩悶的原因是為自己浪費時間而慚愧。

角度的作文14

世界有多少種繽紛，世界有多少種絢爛，或許你我都不是很清楚。當一個人經歷了種種艱辛和酸楚之時，他就會明白——從多個角度看世界，得到的會是異樣的世界。

每一次新的嘗試都是在尋找新的世界顏色的一種探索和追求。往往一個初生牛犢的人真的會很不瞭解這個世界，好奇推動著他在這個世界磕磕絆絆，這也是在一次次擊打著他幼小的心靈。

成功之時看世界

一位成功人士，即使是走在一條很狹窄的道路上，全身也會像金子一樣散發著異樣的光芒。或許在某些時候，他會言不由衷地說：“當你深入到世界的內心時，其實發現它很渺小！”就是這句簡單的話語，就可以將世界看得淋漓盡致……

誰都渴望成功，誰都期盼可以品嚐到“苦盡甘來”的碩果，誰都希望可以在這個世界上做一塊真正值錢的金子。因為那時的他或她，在看這個世界時，可以自豪地說：“我算得上是這個世界上不被瞧不起的人了！我，我，我終於成功了！”此時此刻，就連世界都在為他激盪！

但人生怎麼會總是那麼如意呢？誰不曾在失敗和成功的一線之間而踏上了挫折之路呢？

失敗之時看世界

往往一個失敗人士，內心總是淒冷和悲涼的，而他的世界裡的天空也是那麼地黯淡……

失敗者，以自身孤獨和寂寞的心境感受著這個世界，但總是感受到的是一中疏遠，感受到像天與地一般的`距離，難以觸及。

世界太大，我該何從下手去尋找屬於自己的那片天空，我很彷徨，我很無奈……世界為什麼這麼大！

換一種思維，換一種角度，或許你會收穫到另一個秋天。誰不想摘取秋天美麗楓葉呢？但誰又不曾遊離在夢和現實的中間？誰又不曾嚮往飛向廣闊的藍天……

換個角度看世界，你得到的卻是另一個世界……

角度的作文15

談起挫折，想必多數人定是想要設法逃避，沒有勇氣面對的。的確，挫折如同人生路途中的關隘，不付出代價，不頑強抗爭，就難免會敗給挫折。然而，與其說挫折註定坎坷與黑暗，倒不如用另一種眼光來看待挫折，你亦有別樣的收穫。

挫折，是積累經驗自我成長的重要途徑。年幼的晶晶摔傷左手，卻得以分清左右，正是手傷帶來的挫折成為了少女寶貴的人生財富。沒有挫折，何能成長？那些經驗豐富，技藝高超的各行各業的大師，又有哪一個不是經歷了挫折的考驗，才有此成就的？是啊，正是生活中的磨難與失敗給予了每個人戰勝困難的經驗，讓人們得以以更出色的表現迎接人生的考驗。

挫折，是學會知足，體會幸福的心扉鑰匙。只有經歷了挫折，才能更深切得體會幸福的難得可貴。只有經歷了挫折，才能更深刻地理解快樂的來之不易。黑暗世界中的海倫R26;凱勒也曾擁有看清陽光的雙眼，直到幼小時她失去了明視，聆聽與談吐的權利，她才倍加感受到光明的可貴，正是這份對命運的感恩使她以僅存的感知享受到了生活點滴中的每一份幸福，在挫折之後，我們才學會了感恩與知足，學會了沐浴命運所賜的每一點快樂。

挫折，是磨鍊意志，鑄就輝煌的.必經之路，只有嚴冬才能見證松柏的傲岸，只有風雪才能映襯紅梅的綺麗。敢於戰勝挫折的人，才能有所作為。司馬遷忍受極刑，不屈不撓，奮筆疾書，一冊《史記》流芳百世，杜甫茅屋漏雨，不曾怨天尤人，廣廈千萬的崇高理想亦使他名垂千古。面對困難，強者定能迎難而上戰勝挫折，讓挫折成為步向成功的臺階，更上一層樓。

挫折並不可怕，可怕的只有對挫折的恐懼。朋友，學會正確的看待挫折，戰勝挫折吧！成長經驗，感悟幸福，成就事業，當我們再次迎接挑戰時，定能將成長的直路，以拼搏的火光照亮。