寫美麗的校園作文(精選15篇)

在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫美麗的校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

寫美麗的校園作文1

我們的校園四季美麗，春夏秋冬都像一幅畫，又像一首詩。不信，我說給你們聽聽。

春天，校園裡的花盛開了，爭奇鬥妍，滿園芬芳。紅的、黃的、粉的、藍的，應有盡有。紅的像火，黃的像金，粉的像紗，藍的像海，令人目不暇接。這時，最高興的是同學們，他們在操場上玩耍，滿臉都是陽光，就像一朵朵盛開的鮮花，為春光也增添了無限生機。

夏天，校園裡的樹更加茂盛了，樹給我們灑下一片片陰涼，為我們驅走夏的炎熱。特別是體育課上，同學們運動完了可以在大樹下休息。夏天是一個多雨的'季節，特別是雨過天晴，花花草草經過雨水的沖刷，更加明淨鮮翠，葉子綠得像要滴出水來。琅琅的讀書聲在空氣清新的校園裡迴響，同學們讀書更有勁了，簡直是一部和諧的交響曲。

秋天，校園成了樹葉的世界。一陣秋風吹來，樹葉在空中飛舞著，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶。上體育課的同學們在校園裡跑著，追著，採集著樹葉做成各種各樣的標本。秋高氣爽，同學們也更有了精神。上課，在知識的海洋裡遨遊;下課，盡情地展示自己年輕的風采。

冬天，一場雪過後，校園變成了銀白色的世界。雪停了，同學們像小鳥一樣衝出教室，在校園裡打雪仗，堆雪人，滾雪球。但我最喜愛的還是教學樓門前的大松樹。“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”但願所有的同學們都認真學習，將來成為一棵棵高潔的青松。

校園的四季真美啊，我愛我的校園!

寫美麗的校園作文2

我的校園是一個生機勃勃的學習海洋。

進入學校的大門，一塊大石頭映入眼簾，那塊石頭有6張課桌這麼大，上面用紅筆寫著：從這裡開始，做最好的自己。那是校長在鼓勵我們發奮圖強，勇往直前。石頭周圍還栽著許多花花草草，像是給校園這塊絲綢上放上了一塊寶石。

向前再走幾步，就是古色古香的長廊，那潔白如雪的牆壁上畫著許許多多江南美景，每一幅畫，都被刻畫得栩栩如生，好像是活的，給學校增添了濃濃的文藝氣息。壁畫周圍還時不時傳來朗朗讀書聲。既然有畫，就有詩，牆壁上的'詩型別眾多：人人會背的《示兒》，讓我們有了博大的愛國情懷；聞名古今的《觀書有感》呼籲我們認真讀書。

每當我上學、放學路過這裡時，總有一股涼爽爽的風吹來，使人神清氣爽。欣賞那些詩，那些畫，更讓人覺得自己已進入詩畫世界之中。壁畫旁邊，是一條長廊，長廊的柱子是用木頭做的，透明的玻璃頂，讓我們一抬頭就能看到蔚藍的天空，使人心情舒暢，把所有的煩惱都拋到腦後。那玻璃頂上還爬滿了爬山虎，綠油油的一片，把我們的眼睛都照得閃著綠光。

學校的最北面有一個大操場，總面積大約有一公頃。操場的外圈，圍著8條跑道，運動會時，跑步健兒們在這裡留下了多少汗水，同學們又給他們帶來了多少掌聲。操場中間，是一大塊草坪，聽著枝頭小巧玲瓏的麻雀歌唱，聞著周圍花開的芬芳，感覺心曠神怡。這塊草坪是我們遊戲的好地方，一二年級時，經常在這裡和小夥伴一起玩“丟手絹”，好不快活！

放學時，想著那背後漸漸遠去的校園，是多麼的戀戀不捨啊……

寫美麗的校園作文3

我們的學校是修武縣第二實驗國小，在縣城南邊，是個環境優美的地方。

來到學校門口，首先看到的是高大雄偉的校牌，“修武縣第二實驗國小”這幾個大字在陽光的照耀下，金光閃閃。每天上學放學的時候，校門兩邊都有許多檢查員，他們檢查得可細心了！要是哪個同學沒戴紅領巾或者沒戴校徽，還有排隊不整齊，他們的班級就會被扣分。我每天都特別操心戴紅領巾和校徽去上學。

走進校門是一條寬闊的道路，道路的兩側是高大的樹木。最吸引人的就是校園南邊的小花園了，裡面花草多得是數不勝數，有菊花、蘭花、蝴蝶花……各種各樣的花爭奇鬥豔，蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

道路的盡頭是莊嚴的升旗臺。這裡每天都有人打掃，所以非常乾淨。每週一我們全校師生都要站在升旗臺下升旗，當鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們就一起敬隊禮、唱國歌。

升旗臺的旁邊就是書香樓和德馨樓，樓房外觀潔白如玉，非常漂亮。我們每天走進乾乾淨淨的教室，坐在整整齊齊的課桌旁學習。窗明几淨的教室裡傳出清亮的讀書聲，在這裡老師不僅教我們學會讀書寫字，還教我們學會做人。

書香樓後面就是我們的.操場，操場上有籃球場、單槓，還有樹木。操場中間長滿了綠油油的小草，像鋪了一層綠色的地毯。我們上體育課的時候，可以在這裡做遊戲、打籃球、扔沙包、跑步……這些活動都是大家最喜歡的。

我們的學校真美麗啊！我愛這美麗的校園。

寫美麗的校園作文4

我們的學校座落在荊州城中心，這所學校既是一所百年國小，又是一所現代科技化國小。這學校綠樹成蔭；就好比一片小樹林，花團錦繡，就好像是一座花園一樣。

剛走進校園，你會聞到一陣濃濃的花香，原來是左邊地上的花在開放。這些花的樣子有的像蝴蝶，有的像小喇叭，還有的像小繡球，讓人神清氣爽。花旁邊的一株株盆栽樹，它們雖然沒有參天大樹那樣高大，但是這盆栽樹有的形狀各異，形態萬千，又是一株株古樸蒼勁，真是美麗極了！

我們走到寬闊又平坦的柏油馬路，柏油馬路的'兩邊是園林工人修剪成長方形的紅繼木，紅繼木的中央是四季開放的鐵樹，鐵樹的後面是桂樹，七月的時候，桂樹上的花香得很。

橢圓形的200米跑道環繞兩個綠色的橡膠球場。從高處看就好像花的花邊嵌著兩顆又大又綠的寶石，東邊的一顆梧桐樹高的很，好像比五六層樓還高，梧桐樹幹也是很粗，要幾個人手拉手合起來才能抱攏來，梧桐樹的葉子也是很多的。夏天的時候你站在這梧桐樹下看地上，只有一點點細碎的陽光灑在地上，在這樹下乘涼很涼爽的。操場旁邊還有些運動器材如：單槓、雙槓、天梯，我們體育課和放學後都喜歡在這玩。在西邊操場的旁邊有一條長廊，長廊上有紅色的柱子綠色的瓦，瓦上的四個紅色大字“成長快樂”特別顯眼，好像告訴我們童年的成長是無憂無慮最快樂的。這裡還有一棵大槐樹，它穿破屋頂直插雲霄。

走過柏油馬路，穿過紅色的塑膠跑道，就來到金太陽廣場，金太陽廣場上鋪滿了方磚十分平坦。最南邊是一個硃紅色的升旗臺，我們全校每個星期一都會到這裡開晨會和升國旗唱國歌，很莊嚴的。

這就是我們美麗的校園，我們愛校園！

寫美麗的校園作文5

說校園美，一點也不假，不信，我帶你去看看。在通向校園的馬路兩旁栽著來兩排垂柳，一陣風拂過，柳枝就位像舞蹈家，在風中翩翩起舞，歡迎你到來。

來到校門口，一眼就能看見左邊的立柱上寫著幾個蒼勁有力的大字：安陽市鋼城國小。走進校門，迎面是個照壁，上面用大字點明瞭我們學校的校訓：厚德載物，至善至美。往裡走，你一定會被五棵高大茂盛的梧桐樹所吸引。夏天，那茂密的枝葉就像給我們搭起了一個個綠色的帳篷，同學們在那“帳篷”裡高興地遊戲、玩耍。冬天，它們像是剛強的戰士傲立在風雪中，守衛著我們的校園。

校園的.西、南、北三個方位各有一棟漂亮的三層教學樓，外牆粘著光滑的小瓷磚，寬敞明亮的大教室裡配有風扇、暖氣，冬暖夏涼，舒服極了。每棟樓前面都有幾個花壇，花壇裡植滿了草，栽著松樹、冬青樹等，種著各種各樣的花，有薔薇、月季、臘梅……真可謂四季花香、常年綠，把校園打扮得分外漂亮。

校園的中央是個很大很大的操場。操場的地面是水泥地，十分平整乾淨，靠邊有四個藍球架和四個兵乓球檯。每到課間，同學們在寬闊的操場上，打羽毛球、踢毽子、跳繩……熱鬧極了，歡聲笑語盪漾在整個校園裡。

這就是我們的校園，是不是真的很美？它不僅是我們學習知識的殿堂，更是我們成長的樂園。

寫美麗的校園作文6

我在精誠實驗國小上學，我們的校園十分美麗。

春天，校園中的小草總是第一個睡醒，它們伸伸懶腰，探出頭來。春風吹過，小草隨風舞動，好像在說：“每年春天我們都是第一個起床的，‘一日之計在於晨，一年之計在於春’，大家快出來享受春風吧！”小草的呼喚叫醒了校園中所有的生命：柳樹抽出新芽，長出嫩綠的葉子，楊樹迎接春風，把楊絮寶寶都送走了；小螞蟻也從洞穴裡出來找吃的；桃花競相開放，花團錦簇，奼紫嫣紅，整個校園醒了過來，散發出春的氣息。

小鳥在枝頭唱著歡快的歌，我們也換上了短袖、短褲，這意味著夏天來了。知了在樹上叫著，蜘蛛在樹上睡著；桃樹結出了又青又小的果實；柳樹也長出了又細又長的葉子。火紅的.太陽烤著大地，小螞蟻都熱得不出來了，知了則叫得更歡了，我們也吃著冰棍往家走。

夏天的離去意味著秋的到來，秋天是收穫的季節，學校裡的兩棵大桃樹結出了一個個桃子，柿子樹上也結出了柿子，幾個淘氣的同學摘下桃子，塞進嘴裡，真酸！我們也收穫了秋。

凜冽的寒風掠過大地，冬婆婆來了。小雪花手拉著手從天空中飄落下來。飄到樹上，飄到房子上，飄到我們的衣服上，飄到地上。白的樹，白的房，白茫茫的一切像一座聖潔的殿堂，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。這就是我們美麗的校園，我愛我的校園！

寫美麗的校園作文7

我每天學習的地方——安陽縣崔家橋鎮李辛莊中海國小，是一所平原農村國小，校園裡環境優美，乾淨衛生，整潔，同學們在這裡學習感到很幸福。

走近學校的大門，首先看到的是一座兩層的教學樓，進入校園的正前方，是綠樹環抱的國旗臺，每週一都會靜靜地目視鮮豔的五星紅旗，在雄壯的國歌聲中冉冉升起，迎風飄揚。再往前行可以看到一座嶄新的文化長廊，長廊的柱子上有名人小故事和趣味益智格言，長廊的'兩側，是供我們休息、學習的長凳子，我們在課餘時間，在體育活動課上，總能看到愛學習同學的身影，總能聽到同學們朗朗的讀書聲，這個文化長廊成為我們學校的一道亮麗的風景線。

穿過長廊，眼前便是一大片草坪。春天的小草，綠油油的，紛紛探出頭來，呼吸新鮮空氣，顯得那樣生氣勃勃。夏天，我們坐在草坪上，軟綿綿的，就像一塊大綠毯，舒服極了！

老師告訴我們：草坪就像一個巨大的氧氣袋，通過光合作用給我們輸送氧氣。草坪給我們提供綠的色彩和美的環境，我們也要保持草坪的清潔，讓美永存。

環顧四周，在我們的校園裡，還有四季青、月季花、楊桃樹、紫薇花、黃金柏、針葉鬆等花草樹木，不同季節有不同的顏色，有不同的鮮花，點綴著我們這個欣欣向榮的校園。

在校園的東西兩側，分別有校園文化牆和體育運動圖案牆。東側的文化牆“翰墨育美善，書香潤童心”，那些勵志名言激勵著同學們努力學習成才，報效祖國。

美麗的校園是同學們學習的樂園！

寫美麗的校園作文8

我們的校園是個美麗的地方。

進了校園的大門，走上樓梯，就來到了花壇面前。花臺小的玻璃花盆裡栽的是花和植物，老玻璃花盆上有許許多多的畫，如：菊花、石頭、葉子那個花壇非常美麗。它裡面栽的植物綠油油的，每當眼睛看不清時，就可以看看那盆對眼睛有保護力的植物。這是我們的第一站。

往廁所去，前邊有四個亭子，裡面有裝著職務，它們的根是嫩綠嫩綠的，葉子有的綠悠悠的，有的已經發黃了。他們有些朝上？有的朝下？朝上的像一條毛毛蟲正在努力的往上爬。而朝下的像一個滑滑梯，有許許多多的小雨滴在上面玩得可開心了。它的'花盤非常普通，白茫茫的，像白紙一樣白。這是我們的第二站。

哇，樓梯下走，往操場的方向去。操場分為兩個部分，一個是籃球場的，一個是跑步、做操的位置。籃球場有個男幹，圍著裡面的投球的地方，做超時，就會有許多小朋友在裡面跳繩。紅色的地方是跑步的地方，逗號，綠色的那裡有小時子，逗號就是我們做操的地方。我們做操的前面還有一個主持臺，每天都會來看我們跑得整齊沒有，做操的時候說話沒有，做完操我媽還要做一分鐘關於體育的專案。這是我們的第三站。

往操場的下坡走，就來到我們的教學樓。加上負一樓，一共有五層，負一樓有音樂班，書法班段好唱，每月一個的等等。走上一樓，是幼兒園小朋友的教室，但沒裝修好。比喻到六年級的美廁所也不一樣，二樓是五年級和一年級，三樓是四年級和二年級，四樓是六年級和三年級。每個教室裡有四塊小黑板加￣個電腦，後面有一塊黑板報，植物和花，許多桌子和椅子。這是最後一站。

校園是一個既美麗又難忘的地方。

寫美麗的校園作文9

我們的學校座落在河南省濮陽市華龍區的五一路旁。這裡春天草翠花開，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片，一年四季景色宜人，到處充滿了歡聲笑語。

“春姑娘”邁著輕盈的步伐走來了，大雁又排著整齊的隊伍飛了回來。小燕子在空中一邊飛一邊自由地鳴叫，好像在說：“春天來了！春天來了！讓我們脫掉棉襖，換上春裝在外面自由自在的飛跑吧！”小草從地下鑽出來，不停地東張西望，彷彿在說：“我又看見了這麼美麗的世界了！”大地公公開心地對小草說：“謝謝你！又讓我穿上了嫩綠的'衣服。”大楊樹又抽出了嫩綠的新芽，也給大樹穿上了綠衣服。

“夏哥哥”帶著火辣辣的太陽向我們走來，不過不要害怕，有四層樓高的大楊樹來幫你趕走炎熱，它像一把巨大的綠色遮陽傘。下課了，同學們像一隻只可愛的小鳥飛快地跑出教室，在大樹下乘涼、做遊戲，大楊樹十分開心，上課了，同學們就依依不捨地離去。

“秋姐姐”帶著使人陶醉的果香，撲鼻而來。遠遠望去，石榴就像一個個小娃娃，正在咧著嘴衝我們笑呢！使人愛不釋手。又大又紅的柿子就像一盞盞火紅的小燈籠，照亮了我們美麗的校園，使人饞涎欲滴。“棗妹妹”也善不罷休，一個個蜂擁而上爭著讓人們去摘呢！

“冬弟弟”給我們帶來了潔白而又美麗的雪花，使我們的學校變成了粉妝玉砌的童話世界。前操場和後操場堆滿了厚厚的積雪。同學們在開心地玩堆雪人、打雪杖，玩得開心極了！

我愛這美麗的校園！我能在這麼好的環境下學習，我感到十分的榮幸。我一定不會辜負爸爸、媽媽和老師對我的希望。

寫美麗的校園作文10

我的校園可美了，有拔地而起的教學樓，有寬敞美麗的操場，也有花朵盛開的花壇，而我卻喜歡那熱鬧的操場。

校園的操場是橢圓形的，外圍是紅色的塑膠跑道，裡邊是一片綠地，鮮豔的紅色和青草般的.碧綠色融為一體，十分顯眼。上課時，操場變得鴉雀無聲，只有微風吹過旁邊的樹木，發出的“沙沙”聲。可下課時，操場頓時變了個樣兒，學生們都湧向操場,一下子，操場像煮開的火鍋一樣沸騰了起來，而學生們又為操場增添了幾分色彩，同學們有的玩跑抓，有的玩石頭剪刀布，還有的玩跳繩。所有同學臉上都露出了興奮的笑容，像一朵朵盛開的花兒，可美了！

一陣微風吹過，便傳來陣陣清香，瀰漫在操場上，聞一下就使人心曠神怡。這股清香是從操場左面的花壇飄來的，花壇裡面長滿了各種美麗的植物。仔細一聞，清香是從杜鵑花傳出來的，近看杜鵑花，每朵都有四五片粉紅的花瓣，裡邊是米粒般大小的花蕊。遠看杜鵑花像一個個粉紅色的小喇叭，在陽光的照耀下更加鮮豔，更加美麗。杜鵑花旁邊還有美麗的山茶花，綠油油的草叢……它們配在一起，紅綠相映，煞是好看。

操場的前面是升旗臺，用大理石築成圍欄，環繞著中間的旗杆，五星紅旗在空中飄揚著，神聖而又莊嚴。

這就是我們的操場，這也是學生們的樂土，它充滿生機與活力，陪伴著我們快樂成長。

寫美麗的校園作文11

我的學校是實驗國小，在泰山區，中原區和黃山區交叉口的東南方向。

當走進校門就看到爬的滿牆的刺梅花和玉蘭花，校園的北邊還有茂密的竹林。其中我最喜歡的是竹林，竹林裡的竹子一棵棵貼在一起，直直的矗立在那裡。在向學生頻頻點頭，好像在說：“歡迎同學們的到來。”故竹林又成為了實驗國小美麗而亮麗的一道風景線。

春天，竹子發出了嫩綠的筍芽，許多小鳥都從南方飛回來了，來欣賞我們的校園。竹子和小鳥不停的地開心的交談著，好像在說：“這真是一個美麗的校園”。

夏天，竹子長高了，有的比楊樹還高。鳥兒們又飛到竹林裡來乘涼。好像把竹子當成了天然跳跳床，在上面跳躍著，歡叫著，給我們的校園增添了許多生機。

秋天，竹子長的非常硬朗，也非常高大了，好像一個個勇敢的.戰士，來保衛著我們的校園。

冬天，竹子們都換上雪白的大衣，在寒冬它也那麼挺拔。冬不凋零，笑迎風霜雪雨。

校園的竹林那麼美麗，人見人愛。

我愛竹子，我更愛校園每一棵竹子，因為它們不僅帶給學生許多歡笑，還帶給學生積極奮發向上的學習精神。真是用鄭板橋的詩句來說：咬定青松不放鬆，立根原在破崖中。千磨萬擊不堅勁，任而東南西北風。

這就是我們美麗校園的一角。

寫美麗的校園作文12

我們的學校坐落在一個小山坡上，和龍川一中遙遙相對。每當你跨進我們的學校，你就會被那春光明媚、鳥語花香的優美環境所吸引。走上一條長長的斜坡，首先映入你眼簾的是一座高大雄偉的三層教學大樓，上面寫著“龍川縣實驗國小”幾個金光閃閃的大字，

穿過門廳，走上幾級臺階，一眼就可以看到由一幢幢挺拔地而起的'教學大樓圍成的“回”字形校園。校園裡有四塊人工草坪，每塊面積大約160平方米。初春，草坪裡的小草剛剛抽出新葉，爭先恐後向上生長著。一陣微風吹過，小草跳起了歡快的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右擺動，像一個個亭亭玉立的少女在盡情地跳舞嬉戲。每塊草坪中間有一條彎彎的石鋪小路，在那兒走過就像進入了花草的天堂。每塊草坪中間還種著一棵高大的玉蘭樹，這玉蘭樹有三層樓那麼高，如果你乘汽車在學校下面的公路經過，遠遠就能看見它的英姿；如果你站在樹下往上看，就會感到它似乎穿過層層白雲，伸進半空中。陽春三月正是玉蘭樹茂盛的時節，樹枝上抽出嫩綠的枝葉，鬱鬱蔥蔥不留一點縫隙，像一把撐開的綠色大傘。玉蘭樹上開滿了潔白如雪的玉蘭花。有的全開了，有的只開了幾瓣，不時發出陣陣誘人的芳香，飄散到學校的每個角落，讓美麗的校園又增添了幾分姿色。枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳地唱歌，給新的一天譜寫樂章。

校園中間有一尊塑像，上面豎著金鑰匙，有一位老師和一位學生站在鑰匙上面。老師的左手伸出，右手拿著一本書；學生左手拿著飛機，右手拿著地球儀。這讓我想起我們的老師，我們的老師就像那把金色的鑰匙，開啟我們心靈的窗戶，把我們領進知識的海洋。

啊！我們的校園真美！在這兒，充滿知識和快樂。我喜歡我們的校園。

寫美麗的校園作文13

你們的校園是怎樣的？我的校園美極了，你們想看嗎？那趕快來吧！

我們的國小是虹橋鎮一小。你們噍！校門的獨特設計，就像一艘揚帆啟航的巨輪，載著我們駛向理想的彼岸。首先映入眼簾的是花壇，是用大理石瓷磚圍成，花壇中央有著一個長方形黑色螢幕，四周開滿了五顏六色的花，紅的似火，黃的似金，白的如雪。拼組成我們學校的標誌和“虹橋一小”四個字，可有創意了！

內操場上長著許多參天大樹，有銀杏樹、香樟樹、大榕樹……合起來像一把綠絨大傘。再看看凌空架起的三層通道，把實驗樓、教學樓、行政樓，把這幾幢樓牆白柱合為一體，顯得四通八達。正牆上寫著“正月耕雲百年樹人“這八個銅大字；通過底層，一個有趣的開放式圖書館展現在眼前。每當放學，我們都會去那看書，時常發出一些歡快的笑聲。

再說說外操場吧，我們的升國旗儀式就在那進行。每當星期一早上，我們全校師生都會來到這裡，進行升國旗儀式，伴著國歌，國旗慢慢升起，同學們唱著國歌，有著對祖國的熱愛。

可每當大課間，同學們就像出籠的小鳥，飛奔到操場上。有的在玩丟沙包，有的在玩跳繩，還有的小朋友在玩呼啦圈，還有許多的.小朋友。它們個個都滿頭大汗，玩地高興極了！

我們的校園就像畫家筆下絕妙的工筆畫，這個生機勃勃的校園，給我帶來了希望，這就是我童年放飛夢想的地方，一個讓人懷戀的地方！

寫美麗的校園作文14

在東莞市南城區有一所美麗的學校–南城陽光第五國小。那裡鳥語花香，風景優美，是一所可愛的學校。

我們學校的教學樓常常傳來朗朗讀書聲。因為我們都想著我們是真正的少先隊員，一定要勤奮學習，刻苦認真，所以，我們一定要成為一個聰明伶俐、對社會有用的人。

我們的學校不但是書香校園，還是花香校園。校園的'草坪上盛開著各種各樣的花兒：紅的、白的、黃的、紫的。真像個美麗的大花壇！

尤其引人注目的是開在草坪上的“串串紅”，它們的形狀千奇百怪，有的像一串串糖葫蘆，有的像分枝的鹿角，還有的像轉動的風車。“串串紅”擁有著鮮豔的桃紅、大紅、橙紅和火紅。可是“串串紅”很少開花，我們也就看不到那一片片耀眼的紅色了。

我們學校還有金魚池呢！金魚池裡遊動著十幾條金魚，有黃色、橙色、淡紅色。一條條金魚就像一隻只小灰雀，有時會躍出水面，有時還會在荷葉下“乘涼”呢！金魚池旁長著幾棵高大挺拔的梧桐樹。秋天的時候，一片片落葉落下來了，是收集落葉標本的好地方。

金魚池旁有一個果園，叫作嶺南果園。那裡面種著幾棵果樹，雖然到秋天的時候，果樹都不結果，但是，果樹散發著一種樹木的清香，那香味十分淡，不仔細聞是聞不到的。如果那時你去我們學校的嶺南果園，你就會發現，那裡會經常飛來幾隻鳥兒休息，它們站在樹枝上歡蹦亂跳的，顯得十分可愛。

我們的校園真美啊！歡迎你到我們學校來參觀。

寫美麗的校園作文15

微風姑娘靜悄悄地在空中飄來飄去，吹到身上涼滋滋的，非常舒服，在這樣一個雲淡風輕的好天氣裡，我慢慢走進名叫芳草園的搖籃裡。

進入校園往東走，就來到了小花園。走進小花園，彷彿穿越時空隧道，來到了世外花園一般，這裡太美了！地上長著許多炫耀著新綠的小草，踩上去軟軟的，又涼爽又舒適。四周長著許多鮮豔的花兒，它們樸素中帶著幾分華麗，正爭著春。在花園的一側，有一個小池塘，池水清澈見底，幾隻魚兒正快樂地玩著鬼魚抓魚。這些小魚時而在水中翻跟頭，時而躍出水面，把鏡子破出一個小洞。在花園的.另一側，則是一個鞦韆，坐在鞦韆上，吹著涼爽的風，望著美麗的花朵和生氣勃勃的小草，聽著小魚嬉戲的聲音，組成了一幅多麼美麗的畫卷啊。真是微風輕輕吹，花草齊爭春，小魚相嬉戲，美麗小花園。

沿著小路向西走，就來到了桃李路。在桃李路的一側，長著許多桃李樹，樹上的小桃子緊緊地抱住綠葉子，好像害怕自己會掉下去似的。那桃子紅黃相間，就像一個喜氣洋洋的小燈籠，遠處看去，一個個小燈籠掛在葉子上，好一個可愛的景象。另一側，種著一些李樹，上面李子渾身綠色，就是個調皮的小綠人，這些小綠人在微風中晃動，好像在向我招手，也似互相嬉戲，真是生氣勃勃啊！

再向東走起，就來到了健身器材處，這裡的健身器材千姿百態，有很高的，有很低的，有通過很難的，也有很簡單的。而要通過這些關卡，則要用猴子蕩、壁虎爬、青蛙跳等高難度動作，外人進來，還以為自己來到動物園了呢。

這就是我的校園，一個美好的校園，更是一個獨一無二的校園。