一次難忘的活動作文【推薦】

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一次難忘的活動作文，希望能夠幫助到大家。

一次難忘的活動作文1

「鈴……鈴……」使我筋疲力盡的體育課終於完結了，我拖著疲累的身體返回課室休息。當我經過3D班門口時，不禁想起小三時發生的事情......

記得小三的時侯，在父母的鼓勵和老師的支援下，我鼓起勇氣參加了獨誦比賽。這是我第一次參加獨誦比賽，因為沒有比賽的經驗，再加上害臊，所以我每天都被老師責罵和同學取笑。

為了改善朗誦技巧，我每天完成功課後便專心致志地練習。開始時，我總是練不好，幸好家人並沒有感到煩厭，反而關切地陪伴我，給我很多意見。

終於到了比賽的日子了，雖然我已把文章背得滾瓜爛熟，但是仍然愁眉苦臉。那時候，我很想媽媽陪伴我比賽，可是她懷著妹妹，不方便前來，所以只有爸爸陪伴我去元朗劇院。

我帶著沉重的腳步進入會場。會場一片靜寂，眾多的參賽者已安坐在座位上等侯參賽，四周瀰漫著緊張的氣氛。我坐在椅子上左顧右盼，仍然盼望媽媽會來看我的表演。可惜，我還是找不到她的蹤影。

不知不覺間，到我上臺了。我一踏上階梯，那沉重而響亮的腳步聲讓我不期然緊張起來。「叮……」，表演即將開始，可我仍在尋找媽媽的身影，還差點忘記了臺詞。怎料，正當我準備朗誦時，突然看見一個黑影在門外衝進了觀眾席。當那黑影坐下後，我發現她原來是媽媽！我激動得掉下眼淚來！

看到媽媽後，我的心定下來，一股暖意流遍全身，我回復平時的良好狀態，自信地把文章朗讀出來。我語音一落，全場立即響起一陣熱烈的掌聲，我的'心甜滋滋的。

最後，我奪取了銀獎。這次活動，我不但得到了榮譽，還領悟到只要努力，總有一天會成功的道理。更重要的是，讓我感受到家人對我的支援和關懷。這怎讓我不難忘呢？

一次難忘的活動作文2

作為讀書會的成員之一，參加了第一次園內組織的讀書會活動。

三十幾個讀書會成員齊聚一堂，其樂融融，採用擊鼓傳花的形式展開活動，這次活動的主題是“說說我身邊的同事”。

隨著音樂的起落，大家紛紛用充滿深情的'話語述說著身邊每一個感人的故事，感受著身邊同事每一個溫暖的關懷，開心時彼此露出會心的微笑，感動時淚水在眼眶裡打轉。

的確，平時工作都忙忙碌碌，這些細微的小事很容易被大家忽略，這次坐下來靜靜的回憶過去，真的挖掘出了許多許多同事之間感人的事蹟。

自己在匆忙中雖然也說了一點，但覺得意猶未盡，結合自己工作15年的經歷，要感謝的同事何止一、兩個呢？記得95年剛到百花時，是小宋和建紅帶著我熟悉了保育工作上的一些規範操作，讓我感受到了她們對孩子那份母親般的關愛！還從王老師（現已退休在家）那兒學到了更多，和她搭班多年，她教會了我如何對待孩子、如何對待家長、如何和同事之間友好相處等，真是我的良師益友。更從工作中結識了“奶瓶”“小雛菊”“石頭寶寶”“暖暖”，成了不帶一絲功利、不帶一絲目的的知己好友，開心時和她們一起分享，煩惱時和她們一起分憂，讓我在工作中倍感甜蜜和幸福！

而從我轉為教師至今，更有很多的老師給予了我幫助和指導“七色彩虹”“多多”“薰衣草”“默默無聞”等等，在此衷心的說聲“謝謝”。在我生病住院期間“紫色薔薇”“輕塵”“清泉”幾位園領導關懷備至，帶來了她們的關心和問候，讓我在病痛之餘體會到了集體的溫暖！

在這樣無比溫馨的大家庭中，無論再忙再累，心裡都是甜甜的，暖暖的！因為有了你們，生活才會越來越好，工作也會越來越順！

祝所有姐妹，新年快樂！

一次難忘的活動作文3

“耶--”這是從哪裡傳來的歡呼聲呢？讓我來告訴你吧，這就是我們五（2）班教室傳來的。為什麼這麼高興呢？這是因為我們馬上要向紅軍渡進發——拉練去了。

聽了領導對拉練活動的簡單安排後，從學校出發了！一路上同學們十分激動，都討論著拉練的意義。有的說：“拉練就是散散步而已，沒有什麼大不了的。”也有的說：“拉練可以強身健體。”還有的說：“這是為了磨礪我們的意志。”......

我並不相信他們草率的，沒有親身體驗而妄自所下的斷言。我要自己去尋求拉練真正的意義。

我左顧右盼，十分想知道真正的意義。我突然發現長龍般的隊伍中，有幾個同學提著一大瓶糖鹽水，免費提供給口渴的同學喝，我感到一股無私的精神；我又望望隊後，幾位強壯，高大的同學，幫助弱小的同學完成拉練活動漫長的路程，我又感到一股博大的精神......我好像已經模糊地感到了它一部分的意義：培養學生吃苦耐勞的精神和增進團隊協作精神。

去紅軍渡的.路上，同學們好像在水底行軍一樣，十分吃力，終於第一次體驗到了紅軍們在這段路上跋山涉水的艱辛了。

經過一段時間的路程後，我們終於來到了紅軍渡。首先映入眼簾的是左邊的西武當山直插九霄的雲梯，右邊是徐向前爺爺的銅像，我們不禁肅然起敬,把腳下的疲勞忘得一乾二淨。我看看這些革命烈士的英名和他們的血書，我想：我們現在幸福美滿的生活，都是許多仁人志士拋頭顱，撒熱血換來的，我們一定要好好珍惜現在的生活，長大以後，好報效祖國，為祖國出力，爭光。

我流連其中，看看民族英雄的頭像，大家好像都明白了拉練的意義：為了磨礪我們的意志，增強學生的體質，培養學生吃苦耐勞的精神和團隊協作精神，展示陵小的精神風貌，樹立良好形象，因此學校特意安排了這次活動。

我們應該感謝學校為我們安排的這次意義深遠的拉練活動！革命先烈們為我們爭過來了這片天地，我們一定要好好保衛好，穩穩地把歷史的重擔扛在我們的肩上！

一次難忘的活動作文4

在我的生命的海灘上徜徉，拾起一枚枚奇異的貝殼，用花絲線串成一段美好的回憶，然而，有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩，使我想起了四年級的元旦匯演。

那是一個陽光明媚，秋風送爽的天氣，我們班舉行了一年一度的活動元旦匯演。在班主任陳老師的領導下，我們班上的同學都帶來了綵帶和氣球來裝飾教室，不過一會，教室就被我們打扮得“花枝招展”。下午，同學們都陸續來到學校，連平時總的很晚的.人都早早的來了。同學們個個都與自己的朋友談笑風生，有的還在練習自己要表演的節目。“叮鈴鈴”上課了，同學們立馬坐回自己的座位，靜靜的等待著陳老師的到來。可是我卻坐不住了，那種喜悅是用無法形容言語的。

陳老師終於來了，她決定選舉兩位主持人，為表演報幕。全班人都躍躍欲試，可是又怕自己表現不好被人笑話，所以沒有膽量舉手。這時，我決定“趁人之危”一舉奪下主持人之位，勇敢的舉起手，希望陳老師給我一次機會。陳老師看了看我，指指講臺示意我上臺。還有一位主持人會是誰呢？我左顧右盼，尋找有機會的同學，這時人稱“白菜”白亦珞同學舉起了手，喲，看來我有搭檔了。陳老師指了指白亦珞，讓他上臺。

“402班20xx年元旦匯演現在開始！”我和白亦珞洪亮的聲音拉開了匯演的帷幕。首先，是由白亦珞和彭詩茗表演童年，白亦珞彈吉他彭詩茗唱歌，他們那婉轉的歌聲，動聽的琴聲使班上許多同學為之陶醉。“現在由我們的小才女胡雨欣來表演魔術”我響亮的聲音帶動了全班的轟動“耶，有魔術看了！”“噢，太棒了”胡雨欣隨著掌聲上場了，她拿出一塊極為普通的手帕，和一朵小紅花，用手帕將小紅花蓋住，又用手摸了摸小紅花，示意大家。

一次難忘的活動作文5

探險活動，大家有沒有玩過?

在我的記憶中，前不久我就參加過一次探險活動，令我一直記憶深刻。

還記得那是在國慶大假的第五天，我想和夥伴們一起偷偷溜進山中探險，但怕有什麼危險，還是叫上了大人。

進了山，雜草叢生，我們走得十分艱難，每往山中走一步，危機感就增加一點。住在山裡的人有怎樣的勇氣才敢在這種鬼地方生存?我的心裡浮現了許多問題。

那一天，太陽公公像是十分高興，一大早就出來了。往深處行，路也漸漸的好走了些。想是昨天下雨的緣故，走進了樹叢，就像溜冰一般，泥巴是溼潤的，露水往下滴落著。

我們有些害怕了，便取消了這次探險。本來我十分喜歡探險，越是危險的地方，我越喜歡去，但從來沒進過這樣的.深山，心裡也有些膽怯的。

剛往回走了一會兒，忽然看見了樹上盤曲著一條綠色的東西，這勾起了我們的好奇心，走近一看，原來是一條綠色的蛇。我們慌了，到處亂跑，那條蛇的午覺被我們打擾了，有些生氣，滑下樹向我們爬來。

我也是第一次看見真蛇。一下子不知道該怎麼辦才好。

正在這危急關頭，一位山中民手提白色塑料袋向我們跑來，一把抓住了正要攻擊我們的蛇。蛇在塑料袋裡彷彿很不高興，一直掙扎著。我們小心翼翼地靠近塑料袋，認真的看著：這是一條十分漂亮的蛇，身上共有四種顏色，花紋也是出乎意料的漂亮，大約有50釐米長，看樣子是條成年的蛇了。當山民告訴我們，它是一條毒蛇時，我們倒吸了一口氣，心也提到了嗓子眼，心想：幸好沒有咬到我們!不然，後果不堪設想呀!

這一次難忘的探險活動，雖然過去了很久，但是我卻一直都還記得十分的清楚。回想起來，當時還真是既驚險還刺激。

一次難忘的活動作文6

每個人都有難忘的經歷，可能是開心，可能是悲傷，可能是任何情緒，而我難忘的經歷是開心的。

在今年的暑假，培訓班的戶外教學，我們要去南莊玩，而且要在那裡過夜，這是我第一次和同學一起過夜。前幾天，當老師宣佈出去玩的訊息，我的心情就像火箭衝上雲霄，非常開心。

令人期待已久的戶外教學終於到了，一大早，大家早已經到培訓班集合，每個人都帶著迫不及待的心，想要快點出發。第一天，我們直接到我們住宿的小木屋，先自由活動，然後準備下午的烤肉，到了烤肉時間，大家先分組，接著，有的'人在生火，有的人去洗菜，有的人則是在聊天，過了一會兒，有一股香味撲鼻而來，原來是已經烤好了，大家津津有味的吃著，看來非常滿足。再來，就是最精彩的營火晚會，各組都有表演，還有一些有趣的遊戲，我們這一組跳舞得到了第二名，還有獎品呢！營火晚會結束後，我們就要回房洗澡入睡了，那天，我比平常更好睡，睡得更甜。

第二天早上，我們一大早就起床了，感覺空氣特別新鮮，令人神清氣爽。接著，我們就去游泳，雖然水很冰，可是在那陽光的照射下，感覺溫暖多了，而且大家都玩得不亦樂乎。游完泳之後，我門就依依不捨的跟小木屋說再見，前往下一個地方，就是內灣老街，雖然陰雨綿綿，可是人潮依然川流不息，非常熱鬧，我們還買了一些紀念品，光陰似箭一下子已經要回家了，這兩天大家都玩得非常開心，可是每位老師應該都累壞了吧！

我很開心培訓班可以辦這個活動，希望只後也可以有機會辦這一種活動，不但可以玩，還可以增加朋友之間的感情，很棒！

一次難忘的活動作文7

星期四，十七班對我班發出了挑戰書——星期五，籃球比賽。我班欣然接受。

星期五到了，我們決定冒險打籃球。因為被老師發現後，會被老師請到辦公室去“吃書”。這次籃球比賽，關係到我班的榮譽，我們只好鋌而走險。

放學後，我們迅速向籃球場集結，只見十七班的隊員早早地等候在那裡。我們兩個班各自都派出了強大的陣容，參賽選手個個摩拳擦掌，滿懷信心，相互帶著蔑視的口吻說：“我們班絕對第一！”

比賽正式開始了，我方中鋒孫斌立刻把球傳給我，我馬上把球傳給了組織後衛劉進，只見劉進一個遠投，“啪”的一聲，三分球進了。我們班歡呼聲響成一片。接著，十七班傳球，被劉冠人攔截，並且迅速把球扔給了孫斌，只見孫斌一個突破，把幾個對手遠遠地甩在後面，然後，也來了個三分，又進了。

十七班為了挽回敗局，連忙調整戰術，不斷干擾我班投球、傳球。我班凌厲的'攻勢被他們阻止了，十七班漸漸把比分追了上來。我班果斷地叫了個暫停，要求改變以前打法，抓住空位，立即投籃，以便提高命中率。雙方重新走向了戰場，這時，十七班一個投球，沒中。我立即在籃下搶板，以我的身高，在籃下是個矮子，但我的彈挑好，我一下搶了球，投了個兩方，進了。同時我們班的隊員很快找到了手感，氣勢如虹，百發百中。我們強打強攻，十七班節節敗退。

可是，天有不測之風雲，在籃下搶球時，我被對方高大的隊員擠得摔倒在地，皮都摔破了，痛得我爬都爬不起來。我方隊員立即跑了過來，連忙問我有沒有事。我說：“沒事，為了我班的榮譽，我拼了！”說完，我頑強地站了起來，重新投入了戰鬥。

比賽結束了，48：20，我班大獲全勝。“我們贏了，耶！耶！”我們抱在一團，興奮地叫著。

這次活動使我懂得了團結就是力量的道理，真讓人難忘。

一次難忘的活動作文8

1月18日的下午，是令我最激動時刻的時候，因為小記者活動開始了，今年的活動可不一般喲，是每次表現好的一個隊，就給發一個小紅花，到年終誰對小紅花多，就評為最佳團隊的稱號，想知道那 精彩的'故事嗎？就聽我娓娓道來。

下午，我來到民主國小，進了大門，來到民主國小的中央，我環顧四周，看了民主國小一下，建設的太令我失望了，連我們國小都不如，我又看了一下操場，哎！頂多能容下一千四百多人，我們 實驗國小比他們大多了，我來到了隊裡，有倆個老師，一個是郭老師，一個是江老師。郭老師把我們分成了倆個大隊，江老師帶我們大隊，國老師帶另一個隊。首先，江老師帶我們先玩了一個遊戲，這 個遊戲叫水果蹲，遊戲規則是：第一排是第一個隊，第二排是第二隊，第三排是第三隊，第四排是第四隊。每隊都起一個水果的名字。第一個隊叫火龍果隊。到了我們隊，我們就猶豫了，我提出了一個 非常給力的名字“榴蓮隊”。老師以為是真的，就記了下來，同學們看到老師把這個名字記了下來，就差點把我扁成肉餅。第三隊叫藍莓隊，第四對叫水蜜桃隊。老師又講了下游戲規則，比如火龍果蹲 兩下，第三下火龍果蹲完就說XX隊蹲。我們隊決定，誰讓我們蹲我們就讓誰蹲。開始遊戲了，火龍果第一個蹲完就讓我們蹲，我們蹲完又讓他們蹲，這樣重複了幾次，結果他們出錯了，所以就罰他們唱 歌。他們說打死也不唱歌，最後罰他們做了幾個蹲馬步。

遊戲做完以後我們開始選隊長，隊長叫路皓晨。最後我們從老師那拿了隊旗，開始選的隊名、隊訓、隊徽、隊歌。我們的隊名叫“龍騰虎躍隊”。隊訓是：龍騰虎躍，勇者無敵；此次勝利，團結友 愛。隊徽是一個非常好看的五角星。隊歌雖然沒有選出來，但下次一定選個好的。

四點十五分活動結束了，老師雖然沒有把紅花發給我們，而是給了另一隊，但是我們得到了快樂！

一次難忘的活動作文9

猜燈謎是我國傳統的一種娛樂遊戲。每當正月十五元宵節時，人們就在每家每戶的門前掛上紅燈籠，祝福家人來年風調雨順、閤家歡樂。因為今年的春節過得比較晚，所以開學後才過了元宵節。今年元宵節學校組織了猜燈謎活動。

元宵節那條路我早早地來到學校，發現走廊裡掛滿了五彩的紙條，上面寫著一條謎語。進入教室，老師對我們說；"班級對面牆上的謎語，誰能猜出正確的謎底，誰就可以領取獎勵。同學們迫不及待地開始猜燈謎。終於等到下課鈴聲響起，同學們爭先恐後地跑出教室，開始猜燈謎。由於課間時間太短，只有幾個人猜出了謎底。猜中謎底的同學的臉上掛著沾沾自喜的笑容，得意洋洋地從我面前走過去向老師討獎品。我又是羨慕又是著急，但是就是才出來謎底。

中午，同學們吃完午飯，就全部奔向走廊，有的同學苦苦思索；有的.同學在走廊裡走來走去；有的同學一動不動站在那裡，目不轉睛地注視著謎面。大家都在努力地猜著謎底，不時有同學撕下燈謎跑到老師面前說出謎底，並領取獎勵。

我也不甘落後、不氣餒地猜著燈謎。我看到一條謎面：所以負負得正（打一字）我認為謎底是無。我迫不及待地跑到老師面前說出了謎底。可是老師笑笑說：謎底不對。我急得直跳腳，手心直冒汗，心裡一直嘀咕：我也要才出來，我也會猜出來！不知不覺，一天的活動馬上就要結束了，我始終沒有猜對燈謎。我抿著嘴，兩手緊緊握在一起，暗暗下定決心：回家後多看看，多學學各種謎語，等下次再有猜謎語活動時，我肯定也會才對，得禮品！

學校組織的這次猜燈謎活動真是太好玩了。我和同學們都樂在其中，既讓我們增長知識，又讓我繼承了中華民族傳統習俗。這是我度過的最難忘的元宵佳節。

一次難忘的活動作文10

大課間自由活動時間，同學們在一起玩出很多有趣的遊戲，譬如丟手絹、警察捉小偷、鬥雞……今天的課間時間我們要玩的是老鷹捉小雞。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們像離弦的箭一樣，飛一般的衝出教室，跑到操場上玩耍。我找來了五名同學一起玩老鷹捉小雞的遊戲。

遊戲裡有三種角色，分別是：老鷹、雞媽媽和雞寶寶。其中老鷹負責抓雞寶寶，雞媽媽主要是保護雞寶寶。雞寶寶要躲在雞媽媽的身後，不被老鷹捉到。這些角色可以用抽籤來決定，也可以用“石頭剪刀布”的方式來決定。我們是用抽籤的方式來決定的。我抽到了遊戲裡面唯一的大反派老鷹，有一個同學抽到了雞媽媽，其他同學抽到了雞寶寶，隨著抽籤環節的結束，角色就確定了。這時我大喊：“123，開始”。只見那些雞寶寶以驚人的反應迅速跑到雞媽媽的.身後，一個接一個地抓住前面人的衣服，我和雞媽媽對峙著，互相看著對方，誰也不動，尋找著對方的破綻，老鷹與雞媽媽的大戰一觸即發。我以極快的速度衝了上去，雞媽媽也憑藉著他那驚人的反應，護住了身後的小雞，我好幾次都撲空了。看來這樣的強敵我不能用蠻力來制勝，要智取。在這樣念頭的驅使下，我想出了調虎離山的妙招，我先向右跑，把雞媽媽引到右邊，再撲向雞寶寶，誰知雞媽媽早就識破了我的計謀，轉身跑到雞寶寶跟前，我再一次撲空。一計不成，又生一計，這次我使出了聲東擊西的絕招，我向左跑去，雞媽媽以為我要抓小雞，就跑到我面前攔我。看見他的舉動，我心想：“嘻嘻，你中計了。”我一步一步的靠近雞媽媽，又以迅雷不及掩耳之勢的速度向右折返，然後迅速衝向雞寶寶，他們還沒來得及反應，我已經抓住了兩隻小雞，等他們完全反應過來，我已經把所有的小雞收入囊中，這場我大獲全勝。

我們剛剛要開始第二場遊戲，上課鈴聲卻響了，聽到上課鈴聲，我們戀戀不捨地跑回教室上課，結束了這場生動有趣的遊戲。

一次難忘的活動作文11

今天，我們班裡舉行了一個小活動——傳聲遊戲。這個活動不僅讓我得到了快樂，還讓我懂得了一些道理。

看著亂哄哄的教室，老師清了清嗓子說道：“我們要舉行一個傳悄悄話活動。遊戲規則是這樣的：班裡每8個同學組成一隊，老師對每組的第一位同學說一句悄悄話，依次傳遞下去，而且每位同學只能說一次，時間不能超過30秒，看哪一組能把悄悄話完整傳遞到最後。”老師話音剛落，同學們就七嘴八舌地討論了起來，遊戲在同學們的歡聲笑語中拉開了帷幕。

班裡的同學迅速排成了好幾列，我排在第三組。老師把悄悄話告訴了排在最前面的張強，只見張強聽了後，兩眼露出疑惑的目光，皺著眉頭對我們搖了搖頭。我心想：糟了！大事不妙啊！“出師未捷身先死”，難道我們已經輸在起跑線上了嗎？看著張強的“挫敗樣”，我的心情一下子跌到了低谷。

“一塵，快來！”抬頭一看，原來輪到我了。不是吧，這也太快了！只見周琨湊近了我的耳朵說：“……”那聲音比一根針掉在地上還小，我隱隱約約聽到“媽媽在嗚嗚大哭”這7個字。輪到我把這悄悄話傳遞下去了，規則規定只能說一遍，唉！因為我不太確定，只能無精打采，小聲地把聽到的內容傳給後面的張鵬。張鵬聽了後，瞪大眼睛，滿臉疑惑地看著我，還驚訝地問道：“這是真的嗎？”對此我也只能聳聳肩，表示無奈。

“時間到！”轉眼每個組的`最後一名同學都把答案遞給了老師。第一組寫的是“媽媽嗚嗚叫”；第二組寫的是“媽媽叫馬”；我們組的答案更是沒臉去看，是“媽媽在哭”。同學們聽了之後有的難以置信張大嘴巴；有的滿臉疑惑；有的捧腹大笑。笑得最誇張的要屬小張了，你看他笑得差點把桌子捶裂了。原來正確的答案是“媽媽趕馬，馬慢，媽媽罵馬，馬嗚嗚叫媽媽。”哎！我們全軍覆沒了。

這次活動課使我明白了一個道理：我們在與他人交往的過程中，一定要學會認真傾聽，鬧笑話事小，造成誤會可就麻煩了。

一次難忘的活動作文12

在今年的七月十五日上午九點，在圖書大廈六樓燕趙晚報的老師組織校園小記者們參加了一次活動，我作為一名新人也有幸參加了這次終身難忘的活動。

上午，燕趙晚報的資深編輯段老師給我們講了如何寫好作文，讓我們受益匪淺。

下午，我們觀看了《小孩不笨2》這部影片，它使我明白了一個道理：人人都需要被賞識，被讚美。

這部電影的.一開始講述了傑利的哥哥得了一個獎，本想得到父母的讚揚，反而被母親責怪不好好學習、浪費時間。他在母親的責罵中感覺很自卑。而傑利常被同學欺負，而又得不到父母的賞識和肯定，總是悶悶不樂，顯得很自卑。如果這兩個孩子都能得到父母的賞識，父母多和孩子溝通，他們就不會那麼不快樂了。

其實父母也不是不愛他們，而是不知道該怎樣正確地愛他們，不知道應該和孩子多溝通。

影片中傑利的天真幼稚逗得我們捧腹大笑。最後，傑利的哥哥因得不到父母和老師的賞識變壞了，他第一次偷東西就被兩個假警察抓住了並被威脅交20xx元。他沒錢，鋌而走險去搶劫，他和同伴搶劫了一條金項鍊，跑出老遠後覺得對不起人家，就又還了回去。可是他還是被人們打了一頓並報了警，他父母知道此事後，馬上趕到現場給受害人賠禮道歉並替兒子捱打。在這件事之前，父母通過看傑利哥哥的部落格認識了自己的錯誤。善良的人們原諒了傑利的哥哥。看著看著我的眼睛裡充滿了淚水。

通過這次終身難忘的活動，使我明白了作文的重要性，並學會了一些寫文章的方法。我以後要多與父母溝通，使父母瞭解我，讚賞我，我就會快樂地成長。

一次難忘的活動作文13

清明節放假，學校以我有一雙巧巧手，動手操作我最棒為主題開展了語文綜合實踐活動，不僅豐富了我們的課餘生活，而且還培養了我們的動手動腦能力，更加提升了我們的綜合素養。這次的活動內容非常豐富，有小發明、小製作，還有小實驗等。我知道後高興得手舞足蹈，因為可以和同學們一起分享快樂的手工過程。

正好，媽媽說：放假了，我們包餃子吃吧！我一聽就嚷嚷著讓媽媽教我包餃子。因為我覺得包餃子是一件非常有趣的事情，所以我對包餃子充滿了好奇心。

首先，媽媽把面和好，再用擀麵杖把拽下來的小面塊擀成圓片兒。可我擀了好幾次都沒有成功，手還被擀麵杖壓了好幾次，疼得我直叫。但我並沒有灰心，在不斷的努力下，我終於成功地把面塊擀成了小圓片。我高興得一下子跳了起來，大聲笑著說：我擀成了，我擀成圓片兒了。

接著，到了最重要的一步，這一步看似好做，其實卻有很多講究，就是把餡兒放到圓面片兒裡，餡兒不能放得太多，也不能放得太少。放多了包不嚴，煮時容易撐破；放少了，煮時容易變扁，也不好吃。

然後，就是捏餃子了。要把餃子捏成形可不容易，我學著媽媽的樣子把餡兒包起來，捏出來的餃子有的像一個大耳朵，有的像一個大肚子將軍，有的像一把扇子，還有的像我們的小手掌。一個個東倒西歪的，不是這兒開口，就是那兒露餡兒。我和媽媽笑得眼淚都流出來了，結果還是在媽媽的耐心幫助下，用媽媽教的'方法按著順序一指壓一指的捏緊麵皮，終於把餃子包好了，我開心得跳了起來。

最後，餃子下鍋了，不一會兒就煮熟了。吃著自己包的餃子，我覺得香極了，心裡更有一種說不出的喜悅。

第一次包餃子的嘗試，讓我明白了做事既要有決心，又要有方法，而且還讓我體驗到了勞動的成果來之不易，並且也收穫了很多知識。細細回想終有那麼一個難忘的瞬間銘記在腦海裡。

一次難忘的活動作文14

春天到了，在這個百花齊放的季節裡，我們四年級全體師生結隊來到油竹大壩放放風箏，體驗這奼紫嫣紅的春天。

我們帶著各自心愛的風箏，踏著整齊的步伐，來到了油竹大壩上。一到大壩，同學們就迫不及待的拿出風箏放了起來。剛開始，大家放得都不怎麼高，甚至我就是在地上拖著前進的。不一會兒，空中的風箏越來越多，也越來越高。眼瞅他們一個個都把風箏飛上了天，可我卻怎麼樣都飛不起來，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣。心急如焚的我馬上找到飛得最高的'同學，請教“祕方”。我根據他教的方法：先留出一小段繩子，然後往前跑，趁著風箏飛起來時再慢慢放出繩子。果然，我把風箏給放飛到了天空中。

這時老師說要舉行一個“風箏比賽”，誰的風箏放得最高，就有一份神祕禮物!這句話激起了同學們放風箏的熱情，誰不想得第一名，得獎勵啊!吳林凱跑來說要和我合作，我立即答應了。他在下邊放風箏，我在上邊指揮。

初步瞭解風箏技巧的我有點得意了，風箏飛得也越來越高。這時一位同學走到我身邊，說：“別飛得太高，小心和別的風箏纏在一起。”我完全不理睬他，線越放越長，全然不知潛在的威脅。忽然，劉強的“哆啦A夢”撞上了我的風箏，兩架風箏纏在了一起，吳林凱又是拉，又是扯，總算化險為夷。這時，劉強的“哆啦A夢”突然從空中“摔”倒在了地上，我和吳林凱欣喜若狂!我們的風箏越飛越高，逐漸超越了其他風箏，可是，硃紅富的“QQ企鵝”還是第一，我一定要超過他!於是，我指揮吳林凱把線慢慢放長，可令誰也沒想到是：遙遙領先的“QQ企鵝”此時無緣無故地從空中墜落“倒”在了地上!我們終於登上了冠軍的寶座!

放著美麗的風箏，吃著蜜甜的獎品，我們享受著無限歡樂的春天!

一次難忘的活動作文15

寒假裡，我們小組在李念媽媽的組織帶領下決定去成山路的“棒約翰”披薩店學做披薩。聽到這個訊息我別提有多高興了，興奮地跳了起來。

我們小組的組員有劉雋希、馮晨涵、周煦涵、施雨婷、匡蓁穎、李念和我。第二天下午，我和媽媽早早地來到了披薩店，正好碰到了劉雋希，我們一起跑上了二樓。其他小夥伴們還沒到，我倆閒的沒事幹，就趴在櫥窗上，看著叔叔阿姨為我們準備做披薩的材料。我看到材料有：披薩餅皮、肉片、牛肉粒、蘑菇、洋蔥、青椒、黑橄欖和芝士。材料差不多都準備好了，此時小夥伴們也陸陸續續地到達了披薩店。

活動正式開始了，叔叔阿姨把披薩餅皮和配料一份份分配給我們，然後給我們做示範。叔叔說：“小朋友們，你們可以按照叔叔的做法或者根據你們的喜好開始做披薩吧！”話音剛落，我們就迫不及待地開始往披薩上面隨意擺放材料。我用青椒和洋蔥在披薩餅皮邊上擺了一圈，往內圈放了幾塊牛肉粒，再往中間放了肉片，接著隨意地撒上黑橄欖和芝士，最後放幾片小蘑菇點綴了一下。我的披薩就這樣完成了，大家都做完了各自設計的披薩。接著，叔叔阿姨將我們完成的披薩放進烤箱。我們一起洗完手坐著等待了一小會，一個個香噴噴的披薩從烤箱裡出爐了。我們把披薩放在各自面前欣賞著自己的'作品，然後我回過神來馬上呼叫媽媽幫我和披薩合影。披薩散發出誘人的香味，讓我饞的直流口水，拍完後馬上和媽媽一起品嚐自己親手完成的披薩，那味道真是棒極了，媽媽們都給我們豎起大拇指。活動完成後，我們都還不想回去，就一起去打了會羽毛球和玩了打地鼠遊戲，還一起看了部電影叫《奇蹟男孩》，最後小夥伴們依依不捨地回家了。

這次的活動真讓我難忘，這樣的小組活動讓我在寒假生活裡變得更加充實和有意義了。