啟蒙文學站

位置:首頁 > 範文 > 作文

原來半命題作文8篇

作文1.95W

在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的原來半命題作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

原來半命題作文8篇

原來半命題作文1

小的時候,我的膽子十分的大,什麼事都敢去做,比如爬村裡最高的山,爬上屋頂玩,爬上果樹吃上面的果子。我乾的所有事情,都是與爬有關的,並且爬上去時,我還不會覺得害怕,反而很高興。但是,漸漸地,我長大了,遠離了那片村莊,來到城市,開始新的.學習。大城市的所見所聞讓我忘記了爬上一個很高的山的高興,從而代替的是學業進步的快感。

不知不覺,我離開那片村子已經有七年了,我在升國中那個暑假,回到了那片村子。那片村子近七年,還是沒有半點變化,到處都還是可見的農田,人們還是那麼大方。我在那裡,遇見了很多小時候的夥伴,久別重逢的高興襲捲了全身,我們興奮地在一起玩。

突然,有一個小夥伴說:“我們一起去爬山吧。”我們都同意了,但是到了那之後我才發現,小時候觸手可及的山突然變高了,我一時間竟然慫了,不敢上去。大家見我不敢上,都紛紛嘲笑我,我一生氣,跑回了家。

回到家後,我問爸爸:“為什麼以前我敢爬山,現在不敢了呢?”爸爸回答我:“兒子,你要鼓起勇氣,爬上去,當你到山頂時,才會發現山頂並不遠,只是你沒發現。”聽了爸爸的話,我著急地找回我的小夥伴,讓他們和我一起去爬山。到了山腳下,我鼓起勇氣,邁出了第一步,漸漸地,以前的感覺都回來了,我爬得越來越快,超越了其他小夥伴,很快我爬到了山頂。

已經很久沒有過的感覺又回來了,原來,山頂並不遙遠,它一直都在我眼前,只是我還沒發現。

原來半命題作文2

那雙手是醜陋的。它佈滿老繭與皺紋。很粗糙,粗糙得像一層屏障,根本摸不到它原有的樣子。記憶中那雙手總是愛撫著我,我卻嫌棄它的粗糙。

當太陽剛升起來時,那雙手就早已在洗衣服。冬日的水冷得刺骨,即使這雙手已滿是凍瘡,卻依舊堅持沖洗著、搓揉著一大家人的衣服。

當太陽高掛頭頂時,她依舊在忙碌著。油煙繚繞的`廚房裡,那雙粗糙的手任由滾燙的油滴飛濺在上面,手法熟練的切菜、炒菜、調料……這雙手只想給家人做出美味可口的菜餚。

當太陽快要落山時,那雙手仍然在忙碌。此時正捏著拖把柄,認真仔細地在拖地,生怕遺漏任何角落。一次又一次地彎腰,讓原本就挺不直的腰更彎了。夕陽的光輝照在她汗涔涔的臉上,也照在那雙早已沒有光澤,好像從沒有停下來的手上。

當太陽終於不見了的時候,她默默地坐在床上端詳著自己那雙粗糙的手。那雙手此時微微地在顫抖,彷彿在說:“我累了,該休息了。”但她突然想到了什麼,拿出了針線為我上體育課鉤破的褲子飛速地縫補起來。我遠遠望著那雙燈下的手,淚目了……

那雙手醜陋嗎?不,不是的。她比任何一雙修長白潔的手都要美麗。在太陽升起時,她是美麗的;在太陽當頭時,她還是美麗的;當太陽落山時,她仍舊是美麗的;當太陽消失時,她依然是美麗的。但,她的愛撫永遠不會回來了,所有經她手的物件也漸漸褪去了她的餘溫。現在,一切都沒了蹤跡,連蛛絲馬跡也沒留給我。

原來半命題作文3

我和朋友一起穿同樣的黃色衣服來到了黃山山腳,我們選擇了凌晨三點去,這個時候人少,而且天這麼黑,我們也是尋求刺激。

我們倆一前一後走著臺階,旁邊有條小溪,我不免想停下來洗個臉。但朋友因為天太黑,以為我走在前面,便把我撞了一下,我被撞到了小溪裡,上來時鞋子都溼透了。“你知道這雙鞋多貴嗎?”我指責朋友。朋友反駁:“我也是不小心啊!”我把黃色衣服脫了下來,“自己去爬!”我們倆在岔道分開。

我一個人走在臺階上週圍黑乎乎一片,偶爾有個照明燈。我心中一直在埋怨朋友,但在這樣的`地方,心中也有一絲孤獨。有點渴了,我翻著書包,才想起來水在朋友那。我無助地坐在臺階上,猶豫著還爬不爬,發現前面有一瓶水,我迫不及待地喝了起來,想著:“為什麼朋友還要幫我,我是不是錯了?”

天漸漸亮了,周圍從黑色煥然一新,鳥在樹上叫著,美中不足的則是自己的肚子有點餓了。不管了,山上有便利店,爬上去再說,但在前面一塊石頭上,上面放著兩個麵包,旁邊一張紙上寫著——對不起。我心頭一震,拿著麵包便開始向山上爬去,在休息那看到了朋友。我裝著生氣問:“你咋不爬了?”朋友笑著說:“你猜?”我從包裡拿出那件黃色衣服穿上,給朋友一個麵包叫道:“走,誰最後,今天午餐費他包了。”我們說說笑笑向山上跑去。

原來,山路上一直有你。

原來半命題作文4

還記得你說你一畢業就要去另一個城市讀書了,我聽了,一個人躲在被窩哭了好久。你說過,你會回來看我的,也會一直把我當朋友。終於,畢業後你離開了,離開後的你沒有聯絡過我。直至有一天,有人說你回來了,我以為你會來找我玩,可是你沒有,你只找了你的同班同學。其實,那時我就應該明白你已經不把我當朋友了,可是我卻一直在為自己找藉口。後來,我想盡辦法加到了你的qq,可是你說你不認識我,還叫我不要再煩你了。那時,我的心都碎了,原來我們這三年的友誼這麼脆弱,還是你根本不想去承認我們的友誼。原來,我們以前所說的友誼地久天長是假的,你從來就不把我當朋友,只是我一直傻傻的把你當朋友,相信你也會一直把我當朋友的。

呵,所謂的朋友,就是分開後就可以說是不認識的;呵,原來一直傻的是我;原來這就是所謂的朋友,

可是這樣的`朋友我寧願從來沒有過,因為,這樣的人不配做我的朋友。可是我為什麼要哭呢,就因為她的一句話麼,可是為這樣的朋友流淚一點也不值得。我會努力的忘掉那段不屬於我的回憶?那段我們的回憶。

原來半命題作文5

“為什麼你們不能理解我的感受!你們換位思考過嗎?”我怒吼了起來。

那是一個週六,我因為玩遊戲的事情與父母吵架,一氣之下,甩門而奔。坐在小區的椅子上,我捂面痛哭——這已經是我第三次這樣做了。突然覺得肚子有些餓,又不想回家,記得手環裡的支付寶可能還有些許錢,抹了一把淚,向麵包店走去。

路上,望向四周,北風呼嘯著,將一片又一片即將掉落的葉子吹下來,落在行人頭上、肩上,又或是落到了那被凍的僵硬的地上。整個小區像是被一層寒冷而又透明的白雪覆蓋著,凍得要命而又捉摸不透。

“你不是那個15班的嗎?”一個人用左手搭在了我的右肩,說了句。我點點頭。他告訴我,他是隔壁14班的,見我面熟,才這樣說的。

“怎麼了,不開心?吃醋了?”他似關心似打趣地說了聲。我見他善溝通,也開了話匣子,將發生的.事情告訴了他。“沒事的啦!自己想開一點就好了!”隨後,他便告訴了我他的故事。

他也曾像我一樣,迷茫,無助,不知該如何再去面對父母,直到一個大哥哥看出了他的迷茫,耐心與他溝通。自那件事後,他就想成為一個這樣的人。

在他平靜的話語中,一股暖流湧上我心頭,既讓我理解了父母的做飯,又讓我懂得了一個道理:原來,陌生人也會給予自己幫助和關愛。

今朝再想想,的確,一雙撐住門的手,一聲好心的問候,一句考差後的鼓勵,有哪一個何不是關愛呢?

原來,關愛,無處不在。

原來半命題作文6

從五年級開始,我就被家長再三強調,一定要考取一所好學校。也不知道從什麼時候起,家長們的期望好像一座大山,無時無刻不壓在我身上,讓我喘不過氣來。

也不知從什麼時候起,我再也沒有了以前的開朗,取而代之的是無言的沉默,我對誰也愛答不理,媽媽精心做的飯,被我一句‘不好吃’弄得淡然無味。爸爸精心切好的水果,我卻說‘有什麼好吃的’。

有一天,天空灰濛濛的,我揹著沉重的書包回家,想起回家後還有寫也寫不完的作業,突然想坐下來靜一靜。

我坐在小區門口的墩上,看著樹葉刷拉拉落下,看著過往的人來去匆匆地走著,心情更糟了。

突然,我的視線被幾聲‘喵’給吸引住了。原來是一隻小貓和另外一隻貓正在嬉戲,玩得正歡。這時我的心情彷彿也被他們傳染了,走上前,蹲下來正想要抱起那隻貓,忽然一隻很大的.貓從灌木叢中奔了出來,這時我才明白,它們是一家三口。

我突然覺悟了,生活與學習的種種壓力使我淡漠了親情,認為親人之間的溝通多餘,然而,總有些人在默默扶持我,給予我關愛。在這時看來,淡漠親情是一種多麼悲傷的事啊!

我們別再關閉心靈的視窗,請開啟我們的心窗與那些我們愛的人和那些愛我們的人溝通溝通吧!那時你會發現,心寬了,心亮了,心明瞭。

原來,我也很淡漠。

現在,我很熱情。

原來半命題作文7

窗外的小雨淅淅瀝瀝得下著,砸在窗子上,發出一陣陣的“噼啪”聲。窗上彷彿蒙了一層霧,什麼也看不清。

我抱著手機躺在沙發上,點開補習班的成績單。心一下子涼了半截:在班級一欄後顯示著一個向下的箭頭,心情一下也變得低落起來。

以我的成績,升回原來的班級並不困難。但最近因為上課晚睡早起,每天上課都提不起精神,導致成績下滑。如果這樣下去,我可能連現在的班也待不下去。

我趴在窗臺上向外望,看到一片朦朧的顏色。不知過了多久,我的眼睛也像起了一層霧,連原本的顏色也看不清了。突然,門鎖“咔”的聲響,我一個激靈坐了起來。轉頭一看,爸媽正從門口走進來。我的心擂鼓般地跳著。爸媽邁進門檻,來到我身邊。

“你的成績我們知道了,你不必太自責。其實我們也有錯,不該給你報那麼早的班。以後調到下午吧。”我難以置信地瞪著眼睛看著爸爸,本已準備好男女混合雙打的我更慌了一些。這時候,媽媽摸摸我的頭:“這次考不好沒關係,以後努力,我們等著你的`進步。加油!”說完,還朝我比了“加油”的手勢。說完後,他們就各忙各的去了。我心中的大石頭總算是落了地。

那天以後,我開始嚴格要求自己,每天上課認真聽講,放學後認真完成作業……終於,我考上了比原來更好的班。

我又一次趴在窗前,一束明亮的陽光透過厚厚的烏雲照射下來。烏雲漸漸散開,強烈的陽光下,若有若無地出現了一抹絢爛。

原來半命題作文8

那天中午,我蓋著那張裹著友誼的被子,睡得很香,很香。

你長得胖胖的,聲音大,親近人,又帶點頑皮。但也許你再聽話一點,我們就不會吵架。

那天,我與同學們正在上課,你突然走了進來。“哦!你來了呀,這是你們的新同學,大家歡迎!”老師說到。你自我介紹完之後,就對我說:“你好,我可以成為你的朋友嗎?”

從那以後,我們就是最親密無間的夥伴。每到下課,你都會帶我去小賣鋪樓上一轉;每到午休時,我們互相總會換被子蓋。但是,當我們互相瞭解後,關係就不那麼融洽了。正因為你比較調皮,所以你總會弄出一些聲響。“你不要吵啊!好煩啊!”這可能是我對你說過最多的一句話。你雖然樂觀,但也不喜歡每天聽我說你。於是,我們就疏遠了。

每到下課,我會選擇躲避,每到午休,你會抱著自己的被子呼呼大睡,怎麼都不鬆手。甚至,我們不是同桌了。

“我的被子去哪了,怎麼辦哪?”在補習的.最後一天,我把我的被子弄丟了。那張被子藍色為主,刻了一些白色的英文。也許這不是那麼的光鮮亮麗,但這使我很溫暖。

你走了過來,看到我一臉失落,發現我手中沒有抱著被子,跑到我面前,拉住了我的手腕,急奔向失物招領處。“你幹嘛,放開我!”我還對你抱有怨氣。但他指著那張藍色被子:“快,去拿吧。”我傻了。你和我……還是朋友?我笑了,他也笑了笑了。“小賣部走起!”

原來,那張被子一直都在!