窗外的半命題作文(集合9篇)

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的窗外的半命題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

窗外的半命題作文1

教室裡靜悄悄的，只有“沙沙”的寫字聲。窗外卻一如既往地沸騰。

此時，正是自習，我轉頭向窗外望去，明媚的陽光刺眼地折射出萬丈光芒，鳥兒嘰喳唱起了交響曲，它們停在電線杆上，相互張望著，似是樂譜上動人的音符。我的思緒不由得徘徊起來。

國中生活即將接近尾聲，這是一段漫長而又曲折的旅程;繁多的作業，愁人的考試，真摯的友誼……如今，離會考已只有50多天。遙遙無期的翹首等待，蒼蒼茫茫的流金光陰一轉而逝。於是，窗外的草地上不再有我們可愛俏皮的身影，寬廣的操場上不再有我們歡樂的笑聲，更多的`是一吃完飯便衝向教室學習的勤奮身影，一題不懂就問個透的鑽研精神，於是，我們不再有對“韓，日”的嘻哈一族，不再有對明星的狂熱喜愛----因為我們是國中畢業生，我們的肩上擔負著將來要建設祖國的重任。

推開窗戶，落葉隨風在空中旋轉了幾周才翩然至地，新生的綠葉在陽關的照耀下顯得無比青翠，無比生機。不知道是什麼時候，窗外又多了一批七年級新生的嬉鬧聲，彩色的衣服，銀鈴般的笑聲組成了一條生動，美麗的風景線。孰不知，那道風景卻也曾經屬於我們。

春夏秋冬輪迴運轉。青春善美的容顏，長髮飛揚，神采奕奕的青少年全部是窗外流動的風景線，我在捕捉風景的同時，漸行漸遠的是時間……於是，我捕捉到的是窗外的風景，珍惜的卻是窗內的流金......

窗外的半命題作文2

窗外是一棵蒼天大樹，窗外是繁華的街道，窗外是寬廣的操場，窗外是……每個窗外都各不相同，也別具特色。而我的窗外是一副美麗的畫卷。

清晨，坐在視窗旁邊，透過玻璃向窗外望去。你能望見一條小河流緩緩的流著，流水特別清澈，水中五顏六色的鵝卵石把溪水映襯的極美，這條小溪便是孩子們遊玩的天地。小河兩旁的街道上車水馬龍。路邊的早餐店早以人滿為患，呼喊聲此起彼伏，店中的老闆娘早習以為常，練就了過耳不忘的功夫。街道上更有攤位上的老闆大聲吆喝著，吸引著來往的行人……開啟窗戶，這時新鮮的空氣就會伴雜著各小吃的香氣飄了進來。此時，望著窗外的風景，端起一杯茶細細品味一口，這便是這時最大的樂趣了。

到了正午，溪水漲滿，陽光照射在溪水上，特別耀眼。孩子們三五成群，在溪水中盡情地嬉戲著，他們一會兒潛入水中，一會兒露出水面，激烈地打起水仗，這時，喊聲、笑聲連成一片。

晚上，微風透過窗戶吹了進來，你會感受到無限的愜意。若此時下起雨來，便是最好不過的事了。趴在窗戶邊上，閉上眼睛，靜靜傾聽雨的聲音。雨滴落在小溪裡，發出清脆的樂音;雨滴落在草叢中，發出“沙拉，沙拉”的'聲音;與落在大地上、房屋頂的聲音形成一首歡快的交響樂。睜開眼睛，窗外毛毛細雨，雨滴落在窗戶上輕輕滑落，抹花了窗外的景色，遠處的路燈若隱若現。給整個小街蒙上一層神祕的面紗。

窗外的景色是那麼的美!我愛這份景!更愛這裡的一切!

窗外的半命題作文3

窗戶外面的，是什麼?一望無盡的繁華，一片耀眼的錦秀山川，還是一個充滿生活韻味的小巷?

都沒有。

窗外是一座座高樓，也許，也有人在咫尺間與你相視，但之前，窗外卻有著另一種風景。

時間悄悄地走了，它的印記，曾經書寫在黑板的身上，但最終隨著板擦揚起的灰而消散;留在記不完的生字上，一沓沓厚厚的試卷上，消失在逐漸長大的年華。

兒時窗外的天空，飛著竹蜻蜓，雲朵浮在淺藍的天空上，楓樹在匆匆流年中變得火紅，誰也沒有察覺。我們彼此都期待著長大，勾勒出一副“偉大”夢想的藍圖。

窗外的世界很簡單，也很純粹。

卻很喧鬧。

清晨，喚你起床的是從不缺勤的公雞，水龍頭的嘩嘩聲和騎車四處賣豬肉的小販是早晨的縮影，你從二樓的窗外望去，是人們忙碌而又辛福的身影，這是早晨，簡單卻又美好，喧鬧開始駐足於此。

孩童們漸漸醒了，高壓鍋開始傳出一陣陣聲音，順帶夾雜著幾縷白霧，廚房傳出煎鍋中正在翻炒的地瓜葉的香味。牛奶和早報陸續送到了家裡，那瓶牛奶有著一股令人上癮的香味，悄悄地，把牛奶香收起來，留在記憶的木匣。

最後一抹夕陽落下，家家漸漸瓢出了香味，還是那樣的喧鬧，但，卻不會感到一絲煩躁。你從窗外瞧去，院子裡的桌上，有著熱騰騰的飯菜，小雞崽跟在自己的'母親身後覓食，大人們追著貪玩的孩子們餵飯……下了樓，依在院子的牆邊，你聽，這笑聲接連不斷，你看，這特屬於仲夏夜的繁星……

窗外，是如水般的生活，清澈、平靜，偶爾傳來打在石頭上的聲音，周而復始……

時間匆匆的走了，我們終會離開這段平靜和簡單的生活，但是在窗外更遠的地方，美麗如初，風景依舊，生活，如夢……

窗外的半命題作文4

我是個喜愛發呆的人，經常是看著一樣事物就出了神，尤其是窗外，它總能為我帶來不一樣的景緻，不一樣的心境。

晚課時的窗外是富於變化和多彩的。我常選擇靠窗的位置，只因在課上四十分鐘內可見許多迷人的風景。剛上課時，天空漸暗下來，由明亮變得黯淡，取代耀眼光芒的是平行於房屋的一片霞光，它們由湛藍轉入金黃，再到夾雜著一些粉，由粉轉為紫，終於變為只有繁星點綴著的漆黑。教室裡和校園中都亮起了燈，放學的學生與天空中的繁星略有相似之處，學生為學校增光添彩，繁星則點亮著看不見五指的天空。

家中的窗外恬靜怡然。放眼望去，樓下的綠化區便收入眼底。秋天到了，花壇中嬌嫩的花朵早已悄然無聲地枯萎，只剩下光禿禿的花莖棲在壇中。倒是小草，看似比花還柔弱，實則堅強得像戰士一樣，一直守候著這片養育它的土地，將這萌生出的綠一直綿延下去。松樹不負眾望，依舊似春夏時節的堅挺碧綠，堅實的針狀葉片看著使人安心，這也為接下來一望無際的白增添了濃厚的一筆重彩。

車窗外的景象則多變新奇。有的是望不到盡頭的高速公路，更多的是金色的稻田，棕黑色的土地，泛著藍的.水庫，碧綠連綿的山峰。車窗外的景象也取決於車速，經過樹林時，樹葉、樹枝和樹幹連成一線，形成奇異而又讓人眼花的景象，分別的個體頓時成了整體，雖如此美麗，要欣賞這風景也是需要膽量的，稍不注意造成的暈車也同樣令人記憶深刻。

我喜愛窗外的景物，無論是動，是靜，總有自己的獨特之處，正因為有這變化，才使這世界多姿多彩，充滿無限的趣味。

窗外的半命題作文5

每當看書看累，學習學倦了的時候，我總喜歡放下書本，把目光投向窗外，靜靜地看著眼前的風景發呆，不經意間，思緒便飛了，飛到了某個遙遠的地方。

春天，窗外萬物復甦。遠遠望去，冰雪消融了，溪流也在緩緩地流淌著。樹木經歷了風雪後都煥然一新了，紛紛吐出嫩芽來，遍野的花草在春光的滋潤下也爭先恐後地為大自然綻放自己的美麗。開啟窗戶，一陣陣和煦的春風輕輕拂來，任憑它吹拂著，似乎能撫平我們心中的不安與煩惱，讓一切都變得愉快舒坦了。

夏天，窗外熱浪瀰漫。天上沒有一絲雲彩，只有那似火的`驕陽照耀著大地。柳樹長出了長長的枝條垂落在小溪邊上，有時一陣愜意的風吹來，它像是一個梳著小辮子的姑娘迎風飄舞著。樹上的知了彷彿也被熱得叫了起來，樹蔭下，老人們愜意地在那乘涼說笑，捉棋對弈，孩子們在天真快樂地嬉戲著，他們跑著，跳著，鬧著，給炎熱的夏天帶來了幾分生動的氣息。

秋天，窗外秋風蕭瑟。往遠處看去，一大片金黃色的樹木映入眼簾，葉子都像仙女下凡般，飄落在地上。公園裡，人們在這美麗的景象中，踏著一路秋葉，靜靜地走著。大雁們也都排成整齊和諧的隊伍，正往著南方飛去。

冬天，窗外銀裝素裹。樹葉都被秋風帶走了，只剩下了光禿禿的樹枝，但臘梅卻開放了，為這白茫茫的冬天增添了幾分色彩。孩子們在雪地裡歡快地玩樂著，堆雪人、打雪仗，又跑又跳的，在雪地裡留下了一個個可愛的腳印。

對於我來說，窗外又是另一個世界，讓我忘掉憂愁，留下寧靜，春夏秋冬，亦是如此。透過這扇窗，我看到了窗外的一年四季，風雨雷電，讓我為之而沉醉其中……

窗外的半命題作文6

我銘思苦想，筆尖在新鮮的空氣中遲遲不能落下……

突然，一陣涼風撫摸我的臉頰。我猛吸一口，感覺好爽！是誰在為我當空調呢？我昂頭往窗外一看，哇！好大的一棵樹！

這棵樹真是氣勢不凡！身高足有五層樓，胸圍定要我兩隻手圍起來才行！瞧！樹上幾片樹葉扭動著身姿，彷彿在舞臺上跳舞呢！但令我擔心的是，它把自己的最後一個吻獻給大地，那可怎麼辦呢？我正嘟著嘴呢，便有好幾片綠葉姑娘，摔了幾跤，出了車禍，掉了下來！

“啪”的'一身，我的字典被我那前桌弄掉了下去，打斷了我的思路。

我在心底為自己叫苦，但沒有打垮我寫作的“態度”。

再次欣賞這位偉大的製造家時，我看見幾根樹枝搖晃著，在向我招手呢！

綠葉有著巨大的貢獻！它一生勤勤懇懇地工作著。比如：它是我們製造氧氣的專家，抵擋流沙的士兵，製作有機食物的營養師……太多太多了。

想起這些，我回憶——去年夏天，門口有一顆梧桐樹，是爺爺年輕時栽種的，可是以往都可以乘涼的。可是今年的莫拉克颱風，把樹颳倒了！還好沒有砸到房子，哎！

一陣涼風再次吹來，此時，我感受到的不止是風的涼爽，而對感受到樹葉的功勞，與對人類的愛……

此時，我的筆尖再次漂浮在空中，我陷入了沉思……

窗外的半命題作文7

晚自習開始不久，同學們已經進入良好的學習狀態，都在埋頭苦幹著，教室裡除了偶爾的一兩聲“沙沙”的翻書聲外，靜悄悄的。

忽然，不知是誰驚歎了一聲：“哇！”沉浸在思考中的同學們紛紛抬起了頭，沿著那位同學的目光向窗外望去。我頓時被那奇妙的景色折服了。

天空被餘暉渲染成了酒紅色，猶如一罈甘甜醉人的葡萄美酒，令人不禁要立刻轉身拿起酒杯去舀一杯。火紅的太陽已收斂了自己的光芒，彷彿也被這“美酒”給醉倒，臉上泛起了紅暈。

同學們都沉醉在這美景之中，但回過神來瞥了一眼寫滿作業題的黑板後，又戀戀不捨地將目光轉回作業上，儘管還不時“偷偷”地望幾眼窗外的風景。

下課後，夜幕降臨，那晚霞也漸漸消失了，一輪明月掛起。正當我為一道科學題想得焦頭爛額時，好友輕輕地拍了我的肩頭說“出去走走，賞賞月吧”。我本想拒絕她，但最終拗不過她，便放下作業，來到了走廊的欄杆旁。

我貪婪地深吸了一口新鮮空氣感覺神清氣爽，一面嘆息無法經常出來好好放鬆放鬆，感嘆壓力極大的九年級生活。但當我望向高高懸掛在空中的月亮時，我的想法卻有了改變，因為在腦海中揮之不去的晚霞和天上的'那一輪明月如拂過平崗的一席涼風充實了我的心。

我們正處在充滿了壓力校園生活中，遺忘了窗外的風景，總在埋頭苦幹而來不及感受身邊的風景。在緊張學習生活中，窗外的美景總是那樣的迷人，就像同學們的友情，老師的關心，親人的關愛一樣，時時在我們奮鬥時鼓勵著我們。就算再枯燥的日子，有了他們的愛，一切都變豐富多彩，就像窗外日新月異的風景一般，如璀璨的寶石一般點綴平凡的生活。

當你總是抱怨生活無味、感嘆學海無涯時，抬起頭，看看窗外迷人的風景。

窗外的半命題作文8

每當我疲憊時，總是輕輕的把頭一歪，看向窗外。

我喜歡往窗外看，因為我家的窗臺生機勃勃。窗外擺滿了各種植物，一年四季，青翠欲滴，每當我看著這一片嬌嫩的綠色，不禁回想起了那動人的第一抹綠。

這是一盆嬌小可愛的含羞草，輕盈的葉子，隨風飛舞，像飛燕的翅膀，它能如此美麗，是因為它面對挫折選擇了堅持。

那個漫長的雨夜，風吹得很猛烈，陽臺上時不時傳來樹枝被折斷的'聲音，只聽見砰的一聲，它所在的位置只剩一片雨絲的泡影，我心頭一緊……

只記得，天一放晴，我飛奔下樓，在草叢裡翻來覆去的找它，一連幾天，最後只找到一小節枝幹。聽說含羞草的生命力非常旺盛，我抱著試一試的心態，隨手給它換了一個更精緻的家，好像失而復得了一件寶物，我一往如常的護理著它。慢慢地，慢慢地，它吐出了新枝，長出了嫩芽，成為我窗外一道絢麗的風景。

我的目光不由自主的向右看，最終定格在了另一抹綠色中。

這一抹綠，鬱鬱蔥蔥，可食用可觀賞，是一盆油麥菜。別看它們現在茁壯又碧綠，不久前，它們曾是一株株羸弱的幼苗。冷空氣的突然到來，讓它們飽嘗了寒冷的滋味。有些菜苗半伏在泥土上;有些菜苗翻卷著;還有些菜苗被風折斷了腰身……花盆裡一片狼藉。

我不太相信它們還能活下去，但又不甘心。做了幾個塑料盒“溫室”，罩在了幼苗上，再沒有去想它。當我再次想起它的時候，已經是幾天後了，被“溫室”關懷的菜苗，長勢如常。我想，經歷了這樣了的大風大浪，它都堅強的活了下去，現在，它應該勇敢的站出來，離開“溫室”了。

我的窗外，一片綠意盎然，看著它們，我深深地陷入了沉思，植物如此，人亦如此，感謝窗外的綠色，打開了我心靈的視窗，讓我看到了窗外的大千世界。

窗外的半命題作文9

窗外的喧囂是久久的迷戀;窗外的歲月是守望的麥田：窗外的憂鬱是候鳥的翅膀：窗外的明天是未來的籌碼

——題記

雨一滴滴的落下，那種灰色透著無邊的淒涼，無奈的拉上窗簾，在空調屋內細數用來許願的星星，重複的唱著同一首歌曲，隨著時間一起漫步在所謂老去的過程中，活著，神遊在曾經的曾經。

成績不理想的後果是束縛，九年級的開始與八年級的記憶銜接在一個炎熱的夏天。其實這次考的成績真的很爛，爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來提醒自己了。因為我會很努力。一個真正的王者，眼裡沒有過去，只有未來。

我想成為一株仙人掌，去和眼淚告別，擁有不死之身，那麼心跳不會暫停，時間足以建立太多的功勳，那時的我有掌聲，有鮮花，有太多的讚美將驕傲禁錮於我。只是那都將成為記憶中的'幻想。雖然如此，但我也不願像南瓜一樣默默成長，我可以失敗，可以孤單，唯有驕傲是我不想也堅決不要輸掉的。只要我還有心跳，即便下一秒停止，但我還要驕傲的活下去，因為我知道角落不是個完美的地方，卻是躲避的座標點，而我做不到去閃躲困難，所以我要加倍努力。

我們都是候鳥等待著飛翔，心在的悸動跳躍著成功的方向。

窗外的悸動你有一雙隱形的翅膀，走完這條街，追尋自己的理想。青春的悸動你有一雙多愁傷感的眼睛，千萬別被風沙迷失了方向。人生的悸動你有一雙行萬里路的腳，總是高山萬座，細細尋找如此之小的腳印竟遍佈群山。海再大，也在船之下;腳再小，也在山之上。

窗外的悸動，謝謝你給的勇氣，因為有翅膀，所以我要加倍努力。九年級相信我，我不是公主，但我是騎士，你的未來，是向我折服。

窗外的悸動，下一站將要到達，沒有來的不等了，準備好了麼，我先走了。