夥伴優秀作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的夥伴優秀作文，歡迎閱讀與收藏。

夥伴優秀作文1

湛藍的天空中掛著一輪紅日，一家充滿童趣的玩具屋裡有一位女生送給了她的好朋友一隻可愛的布娃娃，兩個人歡樂的笑聲洋溢著這家玩具屋這位女生就是我的小夥伴張熔嵐。她扎著那馬尾辮，一對彎月眉下長著一對黑葡萄似的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子和一張能言善辯的櫻桃小嘴，湊成了活潑可愛的熔嵐。在和她一起學習、玩耍之中，我發現她很活躍，而且還是說話能手。

那是一個星期天，我去熔嵐家玩。在她家玩了一會兒，熔嵐就帶我去她家隔壁的那家玩具屋。玩具屋上面的風鈴叮鈴叮鈴的奏起悅耳的音樂。我和熔嵐都覺得牆角邊那個布娃娃很可愛。在陽光的照耀下，她的頭髮顯得金光閃閃。熔嵐就問老闆娘∶阿姨這個布娃娃多少錢啊?那老闆娘說道：原來是熔嵐呀！這個布娃娃賣給別人二十元，買給你就十八元吧！熔嵐摸了摸口袋：只有十五元。我看了看她，說道：算了，我們走吧！這個布娃娃太貴了！熔嵐笑了笑，悄悄地對我說∶我自有法子！熔嵐說道：阿姨，你和我們家怎麼多年鄰居了，怎麼才便宜三元，在別的地方一個才賣十五元呢！那個阿姨苦笑道：現在貨物都漲價了，這個布娃娃拿貨還要幾十塊呢！熔嵐裝作很可憐的樣子：我們走吧！去別的玩具屋瞧瞧吧！那裡一定有比這個再便宜再可愛的娃娃！熔嵐假裝要走的樣子。那阿姨連忙說道：好了好了，小傢伙，賣給你！謝謝你，漂亮的阿姨！你這孩子，嘴真甜！此時，我佩服地對熔嵐豎起大拇指。

熔嵐不僅能言善辯，她還是一個火氣十足的暴力女（小心！千萬不要被她聽到，不然我也不知道會被揍成那樣）。班上的男生很喜歡早讀和午休時起鬨，但熔嵐卻一樣能管住那群男生，想看看她怎麼管嗎?全都給我安靜！熔嵐用高達幾十分貝的聲音在講臺說道。幾個不服氣的男生站起來說道∶你有什麼權利管我們？熔嵐說道：老師不在，我就是你們的小老師，完全有資格管你們！想想你們的父母，辛辛苦苦地把你們養大，就是要看到你們在學校搗亂嗎？想想你們的老師，不管酷熱還是嚴寒都來教你們知識，你們認為這樣對得起老師嗎男生都被訓斥的臉紅了，不敢說話！

你看，這就是能言善辯又有點潑辣的熔嵐，你喜歡她嗎?

夥伴優秀作文2

開頭：我的堂弟康康，是我童年的玩伴。他個子不高，黑黑的面板，臉上總是帶著狡黠的微笑。要不是鼻子上早早地架上一副小眼鏡，他的樣子真的很像“小兵張嘎”，機靈鬼怪，活潑開朗，我常常開玩笑地叫他“嘎子”。而那一次放鞭炮的經歷，竟真的讓我見識了他的“嘎勁”。

那是去年的春節期間，家家戶戶都張燈結綵，小區裡處處洋溢節日的氣氛，放鞭炮更是節日裡必不可少的節目，也是孩子們最期待的時刻，我和堂弟也不例外。那天上午，我和堂弟興沖沖地拎著一大袋早早買好的禮花和鞭炮來到樓下，準備大顯身手。可當我們到了小區中心花園，卻發現那裡已經滿地狼籍，慘不忍睹。到處都是鞭炮炸過後的碎屑，還有成堆的放過的禮花筒。有的草坪已經被燒燬，有的地面也被炸成了黑色。原來喜慶的人們在這裡盡情釋放後，卻把這一大堆的垃圾留在了這裡，我和堂弟都有些掃興。我不滿地說：“咱們換個地方去放吧？”堂弟想了一會說：“這樣不行，照這樣下去，用不了兩天這兒的垃圾就快堆成山了，我們得管管！”我有些生氣地說：“那是保潔員的事，我們還是趕緊走吧！”“保潔員恐怕也都回家過年去了吧？”弟弟若有所思。沒等他說完，我有些不耐煩了，拿起鞭炮自己先玩了起來。弟弟見我無動於衷便獨自跑開了，我很納悶，這個平時對我言聽計從的弟弟這次是怎麼回事？

過了一會兒，只見弟弟不知從哪裡找來了掃帚，他彎著腰一絲不苟地打掃起來。不一會兒，弟弟的額頭上就出現了細密的汗珠，呼吸也急促起來，但他依然賣力地揮舞著掃帚。一旁的我臉忽然熱了起來，我似乎明白了，抱怨是不會解決問題的，弟弟的舉動讓我覺得很慚愧。於是我也立刻行動起來，我們倆一個搬一個掃，十分鐘過後，地面已經清理出一大片。不知什麼時候，小區裡的幾位業主也陸續參與了進來，經過大家一個多小時的努力，小區的中心花園終於恢復了整潔的原貌。大人們都讚許地為我們豎起了大拇指。此時的弟弟臉上紅一道，黑一道的，正向我憨憨地笑呢，我不由地在心裡為弟弟叫好。

這就是我的小夥伴，那個執著而樂於助人的“小嘎子”。

夥伴優秀作文3

四年級下冊第六單元的作文是給手拉手小夥伴寫一封信。可是手拉手的小夥伴是誰？他們在哪裡？他們那裡的學習生活情況怎麼樣？我們一點也不瞭解。怎麼讓他們開啟話匣子，寫好這封信呢？我隨手翻看了書架上的雜誌，一本《國小閱讀指南》落入眼簾。在“佳作精品屋”這個欄目中，有很多跟我們班學生年齡相仿的孩子，他們作文中敘述的生活，也和我們班的孩子相仿，更妙的是，文中小作者的地址姓名郵編都非常詳細。可以讓他們與精品屋中的小作者手拉手，互相溝通交流，也可以讓他們聯絡實際學習信封的寫法。

有了這個想法，在上課時，我先讓學生自己讀了第六單元的作文要求，大家圈畫了作文要求——給遠方手拉手的小夥伴寫一封信，又找出了作文提示，介紹一下自己的學習生活情況，暢想一下溝通交流的方式方法，最後又學習了信封的寫法。

可是僅僅看了這個要求和提示，還有很多學生不知道寫什麼好。於是，我讓學生開啟閱讀指南，找到精品屋，找到了自己喜歡的文章，找到了小作者的地址郵編。一個學生選的是《課桌的自述》。這篇文章生動敘述了小主人對課桌進行拳打腳踢，結果課桌缺胳膊少腿，搖搖晃晃。後來小作者倡議大家要愛護桌椅。讀了這篇文章，很多學生找到了共鳴，因為他們的桌椅也曾經遭過殃。另一個同學選的是《找蝸牛》，因為他們也在操場的大樹上尋找過蝸牛。還有個學生選的是《北大，我來了》，不難看出，上北大也是他的心願。這一篇篇生動有趣的小作文一下子打開了同學們的話匣子。面對精品屋中的小作者，他們有很多話要說，有很多問題要問，這樣一篇篇充滿真情實感的信件很快寫出來了。

作文寫好後，孩子們又在四人小組內互相讀了讀，互相進行了修改，還學著寫了評語。下一步我給孩子們的建議就是把寫好的信寄出去，祝願他們能夠通過這次交流學會寫信，交上朋友，共同進步。

這次的作文指導，讓我感覺到學生寫作文，除了要注意寫作方法的指導，還要注意寫作內容的提示，要站在學生的角度，設身處地替他們想一想，該怎樣寫，該寫些什麼，讓他們從內心感覺到寫作文的好處，愛上寫作文。

夥伴優秀作文4

張周吉是我們寢室有名的呼嚕王。她的呼嚕聲可謂是驚天動地，堪比炸雷，而且無論你怎樣推拉她都不會醒來。

這天晚上，外面雷聲轟隆隆地響，我們寢室的女生們都被吵得難以入眠，但只有一個人例外，那就是張周吉。也許你會驚訝她怎麼能在如此吵鬧的環境下還能睡著？更神奇的還在後面呢：起初，只是急促並沉重地呼吸聲，漸漸地，呼吸聲升級為"驚天動地的炸雷",大家都捂起了耳朵。"嗬——呼——嗬——呼——"那一聲聲有力又有節奏的呼嚕聲如同魔音一樣灌入我們的耳朵，在腦海裡迴盪。我忍耐著，用枕頭捂住耳朵，可是效果甚微，那魔音依然鑽進我的耳朵。天啊！張周吉真是名副其實的呼嚕王！

過了好久，我終於想到一個對策——叫醒她。於是，我爬到她床上，輕輕喊："小吉，醒醒！醒醒啊！"張周吉咂咂嘴，只用那比剛才更響的呼嚕聲迴應我。我縮了縮脖子，又拉了拉她的手，但她不為所動。正在我哭笑不得的時候，突然又計上心來——撓癢癢！我一邊壞笑，一邊朝手哈著氣，扒開她的手心，輕輕撓了幾撓，她翻了個身。正當我以為她要醒了，心裡剛想得意時，她又打起"炸雷"來。我傻眼了，太厲害了，這樣還叫不醒。我不甘心，又在她腳底心、胳肢窩、脖子上都撓了幾撓，滿心期待她能醒來，結果張周吉似乎在做夢，嘟囔著："別抓我！別抓我！"然後伸直了腿，踢了我一腳。她這一舉動讓我徹底抓狂，我像一隻發怒的小獅子，決定對張周吉做出"裁決"!

猛搖她的背，呼嚕更響——失敗！

扒開她的眼皮，呼嚕更響——失敗！

拎她的耳朵，呼嚕更響——失敗！

捏她身上的肉，呼嚕更響——失敗！

最後，我只好在她耳邊大喊："喂！醒醒！"終於成功了，她睜開了眼，我長長撥出一口氣，可還來不及說什麼，她咂咂嘴，又合上了矇矓的睡眼，倒頭會周公去了！

天啊！這是多麼厲害的睡功！張周吉真是名副其實的呼嚕王加睡神，我對她真是束手無策啊！

【點 評】小作者抓住小夥伴睡覺時的樣子進行細緻描寫，語言風趣生動。一招又一招的失敗更是讓人忍俊不禁，有這樣的室友真是服了。

夥伴優秀作文5

夥伴，一個可以讓人毫無防備，敞開心扉向它吐露心聲的人；一個即使沒有血緣關係，卻相待如姐妹般親切的人；一個在自己受困時，總會仗義執言的人……而我很幸運竟真獲得了這麼位關心自己的好夥伴。

我的夥伴名叫思穎，那是五年級的一件事，也許微不足道卻讓我與思穎的友情更加堅固。“叮鈴鈴”當清脆的下課鈴響起，同學們有的圍成一團言來語去，不時發出陣歡聲笑語；有的因下課面露喜色，飛奔出教室……可就在這時，出現了意外。一個黑影撞到了我的課桌。“砰”的一聲，我的課桌上的書盡數掉落在地上。

這時，剛進教室的思穎剛好看到這一幕，大步流星的走到我身旁斥責劉啟（撞我的人）：“喂，向小雪道歉！劉啟翻了個白眼漫不經心的開口“切，多大點事，至於嗎？小肚雞腸，有病”。我嘆了口氣，拉了拉思穎：“思穎，劉啟這個人本就蠻不講理，你別和他計較”。思穎皺了皺眉：“不行，這次我非得給他一個教訓”！思穎瞪了眼劉啟後，便揪起劉啟的耳朵：“道歉，把書也都撿起來”。“嘶～疼！暴烈女，鬆手！”聽到劉啟非但沒有道歉反而出言不遜，揪耳朵的力度又加重幾分。“哼，好男不和壞女鬥，道歉就道歉”！劉啟憤憤的瞪了眼思穎。隨後不情不願的說道：“對不起”。而我呢，就這樣目瞪口呆的看完了一場鬧劇。(原創投稿 )

劉啟走後，我十分疑惑：“思穎，你竟讓劉啟道歉，你媽媽和她媽媽是好友，你不怕他告狀”？“沒事”思穎說完便彎下腰撿起地上的一隻摔壞的鋼筆，放在我面前。我瞪大眼睛：“這……”沒等我說完，思穎便接過話茬：“我送給你的友情禮物，我倆友情複合的見證！就這樣摔碎了”。（我和思穎鬧過不和，冷戰過一週。後來，意識到各自的錯誤，互送禮物，並用禮物發誓永遠是好夥伴的諾言）霎時間，我的內心流過一絲暖流：“你就因為這時才非要劉啟道歉”？“不然呢，我才沒那麼小心眼呢”。思穎翻了個白眼。“沒想帶昔日的暴烈女竟然變得多愁善感了，難得呀”我雖在嘴上調侃思穎，心裡想的卻是：我們的友誼雖然沒有了物質的聯絡但還會如如當初那般美好的！“你就不會說點好聽的，好歹我剛幫了你。行了，要上課了，我回座位了”。看著思穎回到座位的背影我十分慶幸，自己居然有深情厚誼的夥伴。

如今，我們都步入六年級的殿堂，雖然許久未見，但她——思穎，永遠是我最好的夥伴，永遠是我記憶裡最靚麗的色彩！

夥伴優秀作文6

自打記事起，那棵挺拔的梨樹，就是我童年記憶中最難忘的篇章。它陪著我和哥哥度過了一個個春夏秋冬。有了它的陪伴，我們的童年變得豐富多彩，其樂融融。

夏之篇

進入夏天，滿樹濃密的綠葉，把原本不大的小院都佔據了。我和哥哥便把爺爺的搖椅搬出來，放到樹底下，擺好小桌，再放上一壺茶，學著爺爺的愜意，拿著報紙，喝著茶，搖著搖椅，乘著涼……爺爺看著我們淘氣的樣子也會心地笑了。

秋之篇

秋天到了，望著那飽滿的大梨壓彎了枝頭，我和哥哥便總是會禁不住地流口水。我們便會迫不及待的爬上樹去摘梨嚐鮮。後來我們各自又“發明”了不少的爬樹方法，年少氣盛的我們總在爭論著，看誰的方法最好，也因此在樹上進行了許多次的比賽。

不得不說我人生的第一個賽場就設立在了這棵樹上。

冬之篇

過年時，身為男孩子的我們自然少不了鞭炮，同時又受抗戰片和軍人叔叔的影響，總把自己想象成英勇的戰士，手裡的鞭炮自然便成了“炸彈”。

看著樹杈上的積雪，我們便來勁兒了，把它當作了我們的戰場，就這樣一場自編自導的“動作片”就在它的周圍上演了：一個放“彈”，一個點火，在“三——二——一”的口令下，望著如天女散花般的雪霧瀰漫，我們的臉上總是洋溢著經久不息的快活。

春之篇

進入四月，春姑娘才剛剛派春風來探了路，它便迫不及待地抽出嫩黃的新芽，向全家人報告著春的氣息。

接著，春雨就來了，它便又著急地換了美麗的衣裳——一個個含苞待放的花蕾，早已貯滿了一冬天的熱切。只等春姑娘一來，它便會盛裝相迎！

再過幾天，春姑娘終於來了，被蝴蝶蜜蜂擁簇著。它更激動了，鼓足了勁兒載歌載舞，與她們一起花枝招展著，連雪白的花瓣中間包藏著晶瑩的花蕊都在搖曳。

路過院門，一院的淡雅便撲鼻而來，令人沉醉其中。遠遠望去，滿樹的潔白在風中眨著眼睛，好不壯觀！就這樣，一樹花朵，在忙碌的蜜蜂與蝴蝶的陪伴下在風中挨挨擠擠。過路的人，無不交口讚歎著，讓我和哥哥的喜悅之中又添了一股自豪。

如今我們都已長大，那棵樹依然挺立在奶奶家的院中，四季如昨。

每次回去，我總會摸摸它那蒼老而又堅韌的樹幹，親密地和它說說話，然後，再聽它給我們講分別之後的許多動人故事。霎時間，便有快意和舒坦，親切和默契綿綿不絕而來，揮之不去。

夥伴優秀作文7

我有一個小夥伴，她個子不高，做什麼事情都勤勤懇懇，從不馬虎。她樂於助人，總是幫助班裡有困難的同學。她就是我的同學楊可。

有一天，我和楊可一起乘公交車去公園。不料，剛走到車站，一場傾盆大雨突如其來，我們的心情十分沮喪。

公交車來了。我們上了車，我便開始尋找座位。許多座位都空著，但卻有許多人站著。我仔細一看，原來靠窗的座位都被雨淋溼了。那些人都是因為懶得去擦才站著的。我也只好站著。這時，一位揹著大包的老奶奶上了車，四處尋找著座位。當老奶奶發現座位是溼的時，只好艱難地彎下腰，吃力地用手抓著扶手。

楊可見了，悄悄地走到老奶奶旁邊，從口袋裡掏出紙巾，準備擦面前的溼座位。我很是奇怪，就呼喊她：“喂！楊可，車快開動了，你快扶好吧！楊可搖了搖頭，繼續一言不發地擦著，“我喜歡坐靠窗的座位。”楊可不顧抬頭，小聲說。我只好由她去。

楊可先用手把座位上的水抹到地上，然後用紙巾仔細地擦著座位上剩下的水。座位上的水很多，她擦著擦著，紙就溼透了，她就再換一張。座位竟被她擦得一乾二淨，沒有一點被水濺過的痕跡。

我見她擦完座位了，以為她要自己坐。誰知，楊可卻恭敬地對那位老奶奶說：“奶奶，這裡有一個空座位，您坐吧！”老奶奶直起腰來，連聲向楊可道謝，坐上了乾淨的座位。緊接著，楊可並沒有停止，而是轉向了另一個被雨淋溼了的座位，又彎下腰，掏出紙巾……

“楊可！你要幹什麼？”我疑惑不解地問。楊可並沒有回答，她只是默默地擦著溼座位。

一個、兩個、三個……靠窗一排的座位都被楊可擦乾淨了，還剩下最後幾個座位。原來她不是要自己坐，而是讓大家都能坐上乾淨的座位！我恍然大悟。

當楊可再次俯身準備擦最後幾個座位時，我跑了過去，對她說：“等等！這幾個讓我們一起來吧！”楊可見我這樣說，臉上露出了笑容，我看到她眼中閃動著欣慰的光芒。

車繼續開著，周圍的乘客都對我們投來讚許的目光。

此時，我的腦海中浮現出在學校裡的楊可：她每天早上總是第一個到校。她默默無聞地低頭掃地、擦黑板、擺桌椅。在課間，總能見到她為班級勞動，為同學講題的身影。她情願犧牲自己的休息時間，來為他人、為集體服務……

的確，楊可就是這樣一個人，她為別人想的多，為自己想的少。

夥伴優秀作文8

教師說過，我們人類的確不可能一個人孤單地活著，我很有同感！有一群夥伴，我們從相識、相知到熟悉，為了共同的目標而走在一齊，為夢想而奮鬥，圓青春大學夢而努力。

我相信團體的力量是無窮無盡的，一滴水僅有融入大海，才能顯出活力；一粒沙僅有融入沙漠，才能顯得不平凡；在團體中，我感受到團結就是力量；在團體中我感受到成功是需要付出汗水；在團體中，我感受到競爭的激烈，正是為了每個個體的提高！

在學校的安排下，我們這些小夥伴加入了體育班，構成了一個有凝聚力團體，他們就是我的夥伴。在開始的時候，身邊的人有些陌生，畢竟沒有接觸過，看著一張張一同的面孔，心裡有點膽怯。從他們的神態中，能夠看出他們有著一股意氣風發的朝氣和一顆追求夢想而熱熾的心，為了共同的目標而努力。

很快我們就熟悉了，成了無所不談的合作伙伴，在學習中互相加油，在艱苦訓練中互相幫忙，互相鼓勵。體育教師對我們訓練的時間抓得很緊，總是第一個來到訓練場地等我們來，而我們有時還遲到，真的要感激我們有這樣一們負職責的教師，在教師的安排下，我們從不表露出來，男子漢麻！吃得苦中苦，方為人上人，夥伴如是說！

團結就是力量。一群螞蟻能夠抬起一隻蝗蟲；一群蜜蜂能夠吸到許多花粉進行傳播；一條小河能夠匯成海洋；例如在一場籃球比賽中，我們分工合作，有的.負責帶球，有的負責搶籃板，有的負責引開對方防守球員，使節奏變得流暢，最終贏得了勝利。能夠擁有一班團結的夥伴，我覺得十分的驕傲。我想這正是“不能忘記的”！更是“情，總在不斷地流動再流動。”

為夢想我們走在了一齊，為夢想我們努力地奮鬥，為夢想我們變得更堅強。時間能夠改變人的樣貌，但改變不了以往的我們；時間能夠改變能夠歲月的痕跡，但改變不了我們年輕的回憶；時間能夠沖淡往事，但不能沖刷過去的我們，所留下的種種情恩！

我有一群夥伴，他們是我相簿中的永久收藏，更是我人生的一份份力量，帶著我前進，搏著我奮飛！

我的夥伴，是你，是他，更是我！

夥伴優秀作文9

提起我的好朋友馬辛碩，那是人見人厭，花見花落。我們班上的人都煩她，嫌她多嘴，愛管閒事。可是，我卻不這樣認為，在和她相處的日子裡，我發現她的多嘴、愛管閒事卻是在默默地關心著她身邊的每一個人，時刻為團體著想。

記得有一次，我閒著沒事，拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的，一點兒也沒有被劃破的跡象，真好玩。於是，我拿著小刀在手上繼續劃。“哎呀，張悅，你在幹什麼呢？這樣會把手劃破的。”一句洪亮的話語猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看，原先是“多嘴婆”馬辛碩，我不耐煩地說：“關你什麼事？我願意。”我一邊說一邊低下頭繼續“工作”，“再說，劃破了也與你沒關係。”“怎樣和我沒關係？我是你的同學，是你的好朋友，宛如你的姐妹……”馬辛碩邊說邊奪過我手中的小刀。我正玩得上癮，怎樣肯讓她攪了我的興致？於是，我趁馬辛碩不注意，一把把小刀搶了過來。誰知，我竟用力過猛，在手上劃了一個大口子，鮮血直流。馬辛碩一個箭步跨過來，麻利地掏出她的手絹幫我包紮上。當時，我的臉紅紅的，低聲對她說：“多謝你。”“沒關係，誰讓你是我的姐妹呢？”“可剛才，我……”不等我說完，馬辛碩一擺手，說：“算了，算了，都過去了，只要你不嫌我多嘴就行了。”我們兩個相視一笑。教室裡有一丁點兒的紙屑，馬辛碩都會邊撿邊說：“誰這麼不細心？以後要注意啊。”教室裡的打掃用具排放不整齊了，她就會邊排放邊嚷：“誰放的？以後要擺放整齊……”

馬辛碩不僅僅愛管“閒”事，並且還是一個十分重感情的人。她有一個大爺，樂於助人，為人正直，但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之症——肌肉萎縮症。前不久不幸去世了。當時，馬辛碩正在學校裡吃午飯，一聽到這個噩耗，她的雙眼溼潤，急忙放下飯碗，發瘋似的跑了出去。一連幾天，她的眼圈都是紅紅的。當有人討論人的生死時，她都會說：“我多想去天堂，去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說著，就不由地哽咽起來。

這就是我那愛管“閒”事而又重感情的好朋友——馬辛碩。

夥伴優秀作文10

童年的夥伴是難忘的。我至今仍時時想起童年時的夥伴——鄧亮。

我是七歲到鄉下去的。媽媽帶著我，走過碧綠的菜園來到姨媽家。我第一次來到鄉下，處處都感到新奇。我不顧媽媽的阻攔來到院子裡。“小白兔！”我不禁輕聲叫起來，說著就撲過去，緊緊地摟住它。“誰！”忽然傳來一聲叫喊。我嚇的忙將小白兔扔在地上，呆呆地看著來人。他？小亮？我曾聽媽媽說過姨媽家有個小男孩叫鄧亮。我疑惑地問：“你是小亮？我是曉傑呀！”“曉傑！”鄧亮扔掉手中的鐮刀，一下子撲過來。突然，他又站住了，低頭看著地下一動不動的小白兔。啊！原來小白兔受傷了。肯定是我剛才摔壞的，我倒退了幾步。可是鄧亮一點也不責怪我。從褲兜裡掏出根布條，蹲下身來，熟練地將小白兔受傷的腿綁好，並喂青草給它吃，又回過頭來說：“不好緊，這隻小白兔是我家的。不過你可千萬不能摔壞那隻灰兔，那是我隔壁生病的五保戶陶奶奶養的。”說完，便回屋端起盛著中藥的碗向陶奶奶家走去。我連忙跟了過去。

在陶奶奶家，我看見鄧亮正一勺子一勺子地喂陶奶奶吃藥，並不停地用手帕擦去陶奶奶的嘴角邊流出來的中藥。這時我注意到，長著瘦瘦的身子骨的鄧亮，臉色青白，頭髮上還夾著幾根雜草，手背上也劃開了幾條小口子。這中藥莫非是他採來的？我心裡不禁對小亮產生一種敬意。我想起口袋裡還有幾粒姨媽給的糖，就把糖拿出來，全放出來陶奶奶的枕邊。小亮用讚許的眼光望著我，我倒覺得不好意思起來。

“走，到小山上採藥去！”鄧亮喂陶奶奶吃好藥後，對我說。

我連忙問：“為陶奶奶？”

小亮笑著點了點頭，並給了我一把鐮刀，拉著我就走了出去。

小亮一到山上就埋頭找起草藥來。我不知道要採哪一種，就跟過去看。啊！原來採這種藥，要撥開帶刺的藤條。小亮的手扎破了，血從手背上流了出來……

我這才知道小亮手背上有好幾道口子的原因。看著他那在灌木叢中晃動的身影，我心裡敬佩不已。

此事雖然過去多年，我卻常想起。我的童年夥伴——鄧亮，像一支小小的蠟燭發出光亮，溫暖了陶奶奶的心，心照耀了我前進的路！

夥伴優秀作文11

大家都有夥伴，當然，我也有夥伴，但這個夥伴不止一個。下面，讓我來隆重介紹我的夥伴—拼裝！

我的記憶中，我已經玩了三、四年的拼裝了，也算是一個“老江湖”了。在我六歲的時候，我和拼裝就結下了不解之緣。

六歲那年，我和媽媽去逛超市。在這之前，我的玩具都是些現成的挖掘機、小汽車、小船等……這次來超市，我就是為了找到一種“新玩意”，可以自己動手組裝。可是我找了一圈，也沒有找到，正當我氣餒的時候，我眼前一亮，盯上了拼裝。“哇哦”，這麼多汽車、飛機、輪船……都是組裝的零部件啊！我把自己的想法告訴媽媽，沒想到媽媽爽快的答應了。

我抱著一大盒子“戰鬥機”拼裝的零件回到家中。說幹就幹，我把零件一股腦倒出來，頓時，我驚呆了。這些零件大的有碗口那麼大，小的卻只有綠豆那麼小，叫我傻眼了，這怎麼拼啊？我心裡嘀咕，可我轉念一想，既然想要玩拼裝，就得下功夫，“世上無難事，只怕有心人”啊！於是，我低著頭開始了組裝。我一邊翻找零件，一邊看說明書，“這個零件應該組裝在……在，離飛機頭五個點後面1、2、3、4、5、嘿！就在這兒呢”。我看著飛機一點一點的成型，就感覺越來越起勁，原來做事那急躁的感覺都沒有了，時間彷彿靜止了似的，外面什麼也干擾不到我，我完全沉浸在拼裝的世界裡了。

夜深人靜了，蟋蟀在“吱吱”的叫著，可我還在拼命的組裝，這時媽媽來說：“兒子，快去洗澡睡覺，明天再裝吧”。其實，我的瞌睡蟲也上來了，可是我還是咬咬牙跟媽媽說：“讓我把今天是事做完吧！”說完繼續埋頭苦幹。誰知，這一干就拼幾個小時。“終於完成啦！”我伸了個懶腰，大聲宣告“戰鬥機”誕生了。看著自己勝利的作品，心裡像喝了蜜似的，這可是我自己第一次辛勤勞動、一點一點累積起來的“戰果”啊！

後來，我又拼裝了巨型的軍艦、輪船、海盜船等，還自己設計組裝了房子、機車等等很多的“好夥伴”。

現在，拼裝帶給我的，已不僅僅是快樂，它鍛鍊我的動手能力、觀察能力還有思考能力，更大的收穫就是給了我耐心。當我學習上遇到困難的時候，我能靜下心來，耐心的去琢磨和思考……在我心中，拼裝是值得擁有的夥伴。

夥伴優秀作文12

我的夥伴，閨蜜呂佳，她是一個愛哭，害羞，靦腆，有小脾氣，但時時又很堅強的一個妙齡少女，我們倆的關係就好似筷子，形影不離。

她有一張精緻的臉蛋，細長的眉毛好似被風任意擺動的柳葉一般。一層薄薄的劉海蓋住了她那光滑的額頭，彎彎的如同兩個小扇子一般的睫毛下，長著兩顆炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻樑和那櫻桃似的小嘴顯得格外可人。

她看起來那麼可愛動人，可平時那真是“眼淚如雨水般波濤洶湧”，只要有一點事不順心她就開始大哭特哭，之後同學們就特頒給她了個“玻璃娃娃”的稱號，傳說這位“玻璃娃娃”哭起來真的是可以驚天地泣鬼神啊！就以一件事為例吧。在某一節體育課上，我們要測驗跳繩，是按身高來排序跳繩的，正不巧，呂佳是全班最矮的一個，她在臨跳的時候，五根手指還在緊緊地攥著，當老師喊下跳的時候，呂佳渾身一抖，便開始跳了，事故一而再再而三的降臨到她的身上，不是被絆了一下，就是卡住，終於60秒跳繩結束了，隨而代之的是同學們的嘲笑和諷刺。自尊心極強的玻璃娃娃終於又一次的脆弱了起來，大家知道聖經中所記的大衛嗎，他所流的眼淚可以把床榻漂起．但呂佳流的眼淚簡直比他流得多的多。呂佳的情緒一下子都爆發出來了，哭得面帶梨花，任誰看都會不忍心的，她一直哭，直到那幾個嘲諷她的人給他一一道過歉後，她的情緒才有所好轉。

呂佳雖然喜歡哭，又有些小脾氣，但她有時還是很堅強的。人稱“玻璃小強"。記得我們有一回數學測驗，我是較早答完，我看呂佳還在悶頭寫吶，她有時面帶愁色，好像是遇見難題了，不過她又思琢了一會，把答案填上空了。叮鈴鈴，一陣鈴聲響過，考試結束。下課，呂佳一直是魂不守舍的。直到發了成績，那時她好看的眉毛緊緊的皺在一起，我過去問她怎麼了，她說考試沒考好，這次她居然沒有意料中的哭了，而反是安慰自己。接著她就出了教室，我看著這個嬌小的背影，不由得心酸佩服起她的堅強。呂家是我最好的朋友，她的軟弱，哭泣讓我知道她有些嬌弱和任性，她的堅強讓我看到她還有不為人知的剛強的一面。不管怎樣，她都是我的知心閨蜜，知己。

夥伴優秀作文13

我的好夥伴是我的同桌，她是個白白胖胖的小女生，既沒有水汪汪的大眼睛，看起來似乎也並不聰明，但她很喜歡幫助別人，銀鈴般的笑聲特別動聽，就算天塌下來，她依舊笑臉盈盈，跟她在一起心情會特別好，我們都喜歡跟她玩，她的小名就叫盈盈。

身為男生的我，可能沒辦法剋制自己的好動，這不，剛下課我又跟橡皮“嗨”上了，一會兒讓它“前進”，一會兒讓它“後退”，正當我得意自己的“控盤”能力時，心愛的橡皮好像跟我“作對”似的，朝桌角下方滾去了，“呀，不好了，那可是我的香港橡皮”，見她小手使勁往角落裡掏著，唉，第一下沒夠著，我看到已經有蛛網粘到她的頭髮上了。

“盈盈，算了，我不要了，你別撿了。”

可她好像沒聽見，繼續哈著腰、伸長胳膊，費勁巴拉地幫我夠橡皮，糟了，這回蛛網被她的頭髮徹底“清除”了，天啊，蜘蛛該不會落在她的頭髮裡吧？就在我惶恐猜測時，盈盈突然回頭衝我大笑，小手高高舉著我的香港橡皮，“哈，總算逮著你了！”，只我忍不住叫出聲來，不由得伸出手去接，唉，落空了！只好眼睜睜地看著它滾到桌子靠牆角邊的犄角旮旯裡去了，那是一個並不引人注意的衛生死角，因常年拖洗不到那裡，已經結了好幾層蛛網，我懊惱地拍了拍自己的大頭，“完了，這下全完了！”就在這個時候，我看到盈盈居然雙膝貼地幫我撿橡皮去了，因為太靠近犄角旮旯，她只能儘量讓身子往前趴得更低，臀部也不由自主地高高撅著，只見她右手捏著我的橡皮擦，左手無名指下意識去捋鬢角邊的頭髮，蛛網又被她捋到另一邊了，她粉粉的小臉上還沾著一點，還有一些灰塵落在她的鼻尖，看著她，我鼻尖忍不住一陣陣泛酸。

“給，快點拿去吧，發什麼呆啊！”

“哦！”我這才回過神來，把橡皮輕輕地放進文具盒，生怕它再“跑”出去。可我突然好擔心，盈盈今天放學回家會不會被她媽媽說呢？

盈盈好像猜透我的心思似的：“放心吧，我媽不會說我的，她跟我一樣，喜歡幫助別人”。

盈盈又笑了，笑得那麼甜，那麼美。

夥伴優秀作文14

我是一個愛讀書的小女孩，書記是我生命中不可缺少的一部分。

我的讀書生活就像一串葡萄，有酸有甜；我的讀書生活就像一本故事書，裡面有許許多多的故事；書彷彿是一隻小船，在這我在知識的海洋裡遨遊；書猶如一匹駿馬，我騎著它，在知識的草原裡奔跑。

我從上幼兒園開始，書籍便成為了我的好夥伴，那時候，我最喜歡看的就是故事書，因為那時候不識字，就讓爸爸媽媽給我念，結果是，我把爸爸媽媽折騰得心煩意亂。媽媽每次出去購物時，我都跟著去，目的可不是為了買零食，而是去選購“糧食”。進了書店後，一陣陣書香撲面而來，我了可跑到故事類書籍區，快得就像腳底踩著風似的。我看著一排排花花綠綠的書籍，心裡開心極了！我把一本本的故事書收入囊中，結賬的時候，光我的書就七十元了，媽媽無可奈何地看了我一眼，我向媽媽壞笑了一下，拿著書，一溜煙似的跑了出去。

時間過得真快，我上了國小，我看書越來越瘋狂，我開始看一些名著：《海倫凱勒自傳》讓我為海倫凱勒的精神而感動；《簡愛》講述了一個小女孩的一生，她的遭遇讓我替她難過……我還訂購了許多雜誌：《少年天地》《國小生文摘》《國小生科學天地》《當代國小生》《快樂作文》《紅蕾》等雜誌，我看得津津有味。只要手中一有書，我就忘了吃，忘了睡，真有點懸樑刺股，廢寢忘食的味道。

因為我醉心閱讀了大量故事書，這是我有了豐富的想象力，大上班的一天晚上，那時幼稚的我坐在我家小區的鞦韆上，仰著頭，呆呆的看著那嵌在藍色天幕中的玉盤，開始了胡思亂想：月亮上有廣寒宮嗎？嫦娥會住在裡面嗎？我能看見她麼……

因為我讀書越來越瘋狂，還鬧出了一些小笑話！記得有一次，我正在看一本名著，看的津津有味，我一看就是三個多小時，突然感到有些渴了，想起客桌上有一瓶可樂，和媽媽的洗髮露放在一起，剛要喝，媽媽大喊起來：“哎！你怎麼喝洗髮露啊？”我立刻從書的世界裡走出來，看看我手中的“飲料”，哎？這不是洗髮露嗎！嚇死我了！差點就喝進肚子裡了，我看見爸爸在那幸災樂禍：“書呆子，怎麼不喝“飲料”了？”真是氣死我了！

書，它讓我學到了許多知識，它既是我的好老師、好夥伴，也是一把為我開啟知識寶庫大門的鑰匙。

夥伴優秀作文15

我的小夥伴是一個女孩子，她有著一頭及肩的黑髮，一雙炯炯有神的小眼睛，只要她一笑起來，眼睛就眯成了一條縫，一張時寬時厚的嘴巴。她來見我的時候經常是一件長袖一條長褲，我經常向她抱怨：“你就不能換一身衣服嗎？”

她叫吳燕佳，是我二姑的女兒。

她很野。從小時候開始，她的性格就是如此。追雞，趕鵝，打老鼠，各種各樣的事情。只要她想幹，不論在哪，不論在什麼場合，她都能幹出來。在我的記憶中，她幹過這樣一件事；

過年的時候，大人們都在房間裡說話，而我們小孩在門前玩。這時，有一隻老鼠從我們面前竄了過去，“啊，有老鼠！”站在我旁邊的星星叫了一聲，“什麼？老鼠？我最喜歡了，嘻嘻嘻！”她聽了，笑了笑，這笑容，讓我覺得怪陰森的。琪琪很是擔心地看著她，“要不你別去了吧，我媽媽說老鼠很髒的，有很多細菌。”她給投琪琪一個放心的眼神，好像在說沒事，沒事。“誒誒誒，那隻老鼠你別跑啊，讓姐來跟你玩玩。”本來沉悶的氣氛被她的這句話給破壞了，我們都笑了起來。只見她追著老鼠在院子裡跑來跑去，老鼠已經被嚇得六神無主了，一個勁的往牆下的洞口跑去。可她已經看穿了老鼠的意圖，一直堵在洞口的前面，非常得意地說：“小樣，還想跟姐鬥，哼！”哎，那隻可憐的老鼠回不了家了。她拿起了地上的網，將老鼠包在了裡面，提著上面，大搖大擺地走進了房中，我們這一群小孩子已經被她所做的事給驚呆了，站在原地直瞪眼。“她剛剛乾了什麼？”琪琪呆呆問道，“抓到了老鼠，還把老鼠帶到了房裡。”我回她。接下來是一片寂靜，誰都沒有說話。這時，房中：“媽媽，你看，我抓到老鼠了！”一邊說這個，她還一邊晃了晃手中的老鼠。剛轉過頭的姑姑頓時被嚇了一跳，大罵道：“你這熊孩子，怎麼能把老鼠帶到房間裡來呢，快！快放出去！”“哦。”她灰心喪氣地走了出來，走到了土坡前，把老鼠放的了地上，隨手拿起了一塊石頭，往老鼠身上砸去，霎時間，老鼠就斷了氣。

這個是我的小夥伴，一個很野的女孩。