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作文評語大全(10篇)

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在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的作文評語大全,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

作文評語大全(10篇)

作文評語大全1

小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們介紹了未來摩托車的形狀與功能,暗示出科技創新的重要性,希望在小作者的努力下,未來摩托車能早日應用到現實生活中。

這是一篇想象類的文章。小作者充分發揮了自己的想象力,對小雨點樂樂在城市的奇遇,進行了細緻地描述。生動細膩的筆觸,充滿童趣的語言,極大地引起了讀者的閱讀興趣,是一篇值得推薦的習作!

小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。向我們描繪了湖水不幸的遭遇,對遊客亂扔垃圾的.行為和工作人員置之不理的態度進行諷刺,同時對環衛工人的做法進行禮讚,並在文末呼籲大家保護環境。

想象大膽奇特,充滿童真童趣是這篇習作的特點,同時,行文從“功能”到“外形”,頗有條理。例如:文中“先來說說它的功能”、“再來說說它的外形”。

小作者以豐富的想象力、極具新意的構思。運用動作描寫、語句描寫、心理描寫等將小熊歷險的全過程呈現在紙上。行文思路清晰,值得其他同學學習與借鑑。

這篇文章作者以童話的形式,通過向我們講述“剪刀”、“石頭”、“布”三個好朋友因為比較“誰最厲害”而不合,最後在老師的調節下重歸於好的事,告訴我們“人各有所長”的道理。

這篇文章作者構思新穎,結構獨特,以“假如......”開啟每一段,把自己想象為“花骨朵”、“楊柳”、“火光”,不僅表現了自己的心聲,而且突出了小女孩關心他人的優秀品質。

作文評語大全2

妞妞是我們家可愛的小狗。它是爺爺的朋友送給我的禮物。據說,它的祖先是日本的銀狐,它是世界名犬之一。

它長著圓圓的腦袋,兩隻三角形的耳朵豎立著,一雙明亮的大眼睛像玻璃球似的嵌在瓜子臉上,長長地鼻子和嘴巴合成一體,鼻子總是溼漉漉的,好像塗上了薄薄的一層黑色亮光劑。它經常張開大嘴,露出雪白而鋒利的牙齒,血紅的長舌頭時不時地吐露出來。它披著一身雪白雪白的'皺毛,背上像銀絲線,肚下像白絲絨。它有著一條非常迷人的尾巴卷貼在屁股上面,像一朵盛開著的銀白色菊花。它四肢發達,體格健壯,一天到晚總是蹦蹦跳跳,瘋個不停。

妞妞非常聰明,它會根據我們發出的指令坐下、趴下、站立、握手、行禮。它每次一看到我就纏著我,跟前跟後自告奮勇地充當我的小衛士。

妞妞比較貪吃、貪玩。每頓飯吃一大碗,比我吃的還多。每次看到我吃東西它總是跳著想要讓我給它吃一些,它閒著無聊不是啃木頭就是咬玩具。它總是找機會趁人不注意,從門縫裡擠進家中。

妞妞雖然頑皮好動,但是看家很負責任,來了陌生人它總是大叫報警。可是它有時候也六親不認,我們夜裡回來它也大叫,讓人哭笑不得。

妞妞是一隻既聰明可愛又頑皮搗蛋的小傢伙,它的到來給生活增添了一些麻煩,但是,它給我們全家又帶來了許多的歡樂。

作文評語大全3

1、能過合理的想象,反映出意味深長的哲理,…行文流暢,簡潔,充分發揮了自我的想像力,是一篇不錯的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語言幽默風趣,再加上一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

2、你閱讀廣泛,積累了很多的`詞句因而在描述人物的動作,神情時,能用貼切的詞形象地表達出來教師為有你這樣的學生高興只要繼續努力你的作家夢定會圓。

3、能把人物內心活動寫得十分生動,的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。

4、全文節奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風趣,讀來其樂無窮。

5、文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉結尾點題,起到了畫龍點睛的作用。

6、作為隨感,你的文章文思敏捷,意願紛呈。字裡行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓教師感到驚訝。期望你再接再厲,在今後的寫作中構成一道屬於自我的風景線!

7、經過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質文章想象合情合理,敘述自然生動,結構緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

8、環境描述客觀真實,環境為人物的性格服務,更好地解釋了人物性格構成過程中的來龍去脈。

9、外貌描述生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

作文評語大全4

結尾含蓄,點明主題。

結束得有點突然,誇張了。

結尾簡煉,感人。

結尾同樣有趣。

結尾呼應應開頭,結構完整。

由景生情,結尾自然。

比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點睛之筆。

結尾似乎沒有寫完,應能與開頭照應。觀察細緻,描寫生動。

結尾呼應文題,點明中心。

文章開頭簡而得當,通過環境描寫來襯托人物心情,十分藝術化。雜而不亂,能做到詳略得當,重點突出。結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

以感受開頭,以感受結尾。這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強。

以飽滿的`激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點突出,詳略得當,內容具體。

文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫。立意高遠,令人讚歎。

…切合實際,蘊含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。

…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。

這篇文章充滿了激情,從字裡行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

事例敘述生動,具體,趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最後,作者用寥寥數語,表現出了自已對…的情感,令人感動。

文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特徵,篇幅短小精悍,值得一讀。

作文評語大全5

充分掌握主旨 段落分明可取

構思取材 新穎豐富

取材適當切題 文筆生動流暢

充分掌握主旨 內容豐富充實

適當引用名言 引言成語得當

文句順暢 思路清晰 結尾有力

主題正確 條理分明

字型書寫美觀工整 內容豐富充實

寫景寫文細膩 文思細膩敏捷

最新的環保作文評語:開頭新穎生動 結尾前後呼應

文句順暢 首尾呼應完整

內容表達清楚 可圈可點

語句流暢生動 用字遣詞恰到好處

見解十分正確 段落分明可取

內容合乎主題 段落井然分明

能正面思考 想法不錯喔

要多掌握分段要領

要學會標點符號正確使用

可再多舉例充實內容

適切運用成語或修辭

錯別字要訂正不再犯

開頭要能引人 多往正面思考

思慮不夠細膩 詞句避免俗套

內容略顯空洞 題材還要充實

文章無法對題 分段有些不明

分段重點宜多掌握 避免出現離題現象

內容較少不夠充實 修改文句使其通順

舉例說明應再加強 可以大膽發揮創意

多應用修辭法技巧 並適當引用成語

語句過於平淡 要多應用修辭法技巧

宜多閱讀課外書籍 正確使用標點符號

字跡力求端正工整 錯字要避免並訂正

題意沒有充分掌握 敘述欠缺條理

錯字較多 文詞表達不夠完整

內容取材平淡 宜多構思發揮創意

用心觀察 減少塗改 詞句不要重複

描述豐富生動 用詞優美流暢

充滿創意想像 寫作認真用心

段落清楚有層次 成語運用極佳

立意創新高遠 內容充實 具生活性

作文評語大全6

1、 筆下的春天豐富而又美麗:紅的花,綠的草,青的山,藍的天……

2、觀察細緻,按先總後分的方法,寫清楚“ ”的特點。語言準確,形象具體,使我們有身臨其境的感受。

3、描繪景物時,寫出了自己的體會,表達出了內心的感受。比如,發現第一棵小草萌芽時的驚喜,看見在自家屋簷下築巢的燕子時的興奮,聞到桃花吐蕊的清香時發出的讚歎,聽到老師宣佈春遊活動時的'快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時,恰如其分地表達出內心的感受乃至聯想,都會使習作更生動,更真實,也會令他人感動。

4、把看到的、聽到的、聞到的、感受到的一切關於春天的美好的東西寫到習作裡去,使習作和春天一樣生動而美好!

5、放風箏是孩子們最愛的活動,其中的樂趣不言而喻,通過細緻的描寫,把天上風箏爭奇鬥豔、五彩繽紛的騰飛場面展現出來了。

6、讀著你的習作,讓我們看到一顆多麼可愛多麼晶瑩無暇的童心呀。

7、抓住春天的草、樹、花等不同的特點,按照“ ”的順序,刻畫出春天生機盎然的景象,反映出自己由衷的喜悅之情。

8、傳神地寫出了“ ”快樂遊玩的情景,語言生動,描寫具體,運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

9、“ ”;再加上微風、楊柳、花香,筆下的春天就像一首詩,好美!

10、對“ ”和“ ”的描寫很有特色,頗帶童趣,令人耳目一新,“ ”這句古詩引用也很恰當,增強了文章的表達效果。

作文評語大全7

1. 本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味.大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親氏.結尾以…點明中盡,含蓄雋永,意味深長.

2. 這篇作文取材新穎,構思奇妙,語言生動活潑.字裡行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣.

3. 文章按事情發展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融.

4. 文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激,…情深,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在.

5. 通篇文章語調輕鬆幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手.

6. 作者構思巧,善於選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味.語言活潑明快,富有情趣故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺.

7. 事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點.可見你是個生活的有心人.文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理

8. 全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的'之作.

9. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊藏著歡樂與期盼,真摯感人.開頭出手不凡

10. 文章真實感強,立體感強,可讀性強,趣味性強.以敏銳的社會洞察力,以童話反映現實陰暗面,並以生動的語言,描繪出一幅幅貪婪眾生相,稱得上入木三分。

作文評語大全8

我忍不住要多看兩遍,真好!

你真棒!最近學得真棒!

喜歡你深刻的見解,喜歡你愛思考!

祝賀你每次都考一百分!

就這樣做下去,孩子!

喜歡你的認真勁兒!

你努力,你收穫,你勤奮,你成功!

我發現你的成績又提高了!

這一次做得不錯,再努力些就會更棒!

孩子,你在努力!我能感覺到!

這段時間學習狀態很好!

有進步啦!

孩子,我喜歡你的進步,為你高興!

字跡美觀,頁面整潔!老師為你驕傲!

這麼端正的作業,一定下了很大功夫!

作業挺多,你還能寫這麼好,這就叫堅持!

學習退步,我會注意你!

你沒有認真完成!

放鬆要求了吧……

為什麼總有錯字?我等待你的`回答!

這不是你的水平!

認真寫了嗎?我喜歡你上次的作業!

後面沒有前面認真,“持之以恆”!

不可以對自己降低要求!因為你能做到更好!

詳略不得當!

你應該概括得更全面些!加油!

語言可以更活潑些!

在作文的創新方面,還可以做得更突出些!

字要寫正,不出格。

我想,你作業的時間分配可能需要調整,我們可以商量一下。

眼到,心到,手到。你能做到!

沉住氣,看清楚,寫準確!你能做到!

這本書,我也看了很多遍,我們可以交流一下。

你的文章給我很大啟發,謝謝你!

向你學習!

我們一起努力,共同進步!

我喜歡你對學習的專注,它能影響我!

從你身上,我學到了默默無聞地奮鬥!

作文評語大全9

1、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優勢對於塑造人物表現中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節奏明快。

2、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時加入了恰當的心理描寫充分表達了。

3、以飽滿的激情描寫了。

4、重點突出詳略得當內容具體。

5、比喻貼切用詞生動。

6、文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切。

7、以輕鬆愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。

8、敘述自然生動結構緊湊銜接自然連貫中心突出。

9、對於景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合。

10、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質。

11、文章邊敘事邊抒情。

12、充分運用動靜結合的寫法並輔以比喻擬人等手法。

13、小作者觀察仔細敘述時井然有序。

14、一些精妙詞語的'使用無形中為文章增添了不少情趣。

15、文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風趣。

16、文章想象合情合理。

17、通過生動形象的語言的描繪使讀者彷彿置身於夢境一般。

18、文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行。

19、細節描寫頗具匠心。極富功底。

20、對人物的語言神態動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。

作文評語大全10

1、結尾恰到好處地點明中心,語言樸實而含義深刻,耐人尋味。

2、以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強。

3、結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的結尾,既點題,又耐人尋味。

5、結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。

6、對細節傳神的'刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界,這是本文的成功之處。

7、文章以…為結尾,言簡意賅,其味無窮。

8、文章最後揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力。

9、結尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

10、文章開頭與結尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人願讀、愛讀,不忍釋手。

11、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結尾處不可或缺的點晴之筆,較好地突()現了文章主題。

12、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。

13、文章結尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

14、結尾以…點明中盡,含蓄雋永

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