有時候作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的有時候作文，希望能夠幫助到大家。

有時候作文1

當你有著大把閒暇的時光時，我想你應該儘可能的去做更多有意義的事情。比如說看書寫字，比如說去讀書學習，哪怕是通過看電影的方式或者是其他方式，也都能夠讓自己得到想要的效果。

之前的時候我的英語口語一直都不好，然後老師就推薦我們說多看一看歐美的電視劇或者是電影，這些都對自己講英語有很大的提升和幫助。可是後來我們在看劇的時候，到底還是沉迷於劇情，他們所說的話如果沒有字幕是根本聽不懂的，又或者說在這個過程當中本身就有一個循序漸進的過程。

我們要從一開始有字幕的時候做起，當我們把字幕上他們說的`東西理解了，但我們跟得上他們說話的語速了。然後再訓練看沒有字幕的電影，或許那個時候我們的語感都有了很大的提升。

我總覺得每一次成長其實都是我們努力背後的結果，它像一種秋天的收穫，必須要春天播種了之後才有的。我們也曾經一直討論學習的意義，我們覺得這一切都並不可靠，可是當我們真正把自己的心交付出去的時候，才發現，其實在其他的角度也有人在做著和你一樣的事情。

有時候你感覺自己壓力過大會變得焦慮會變得有壓力，但實際上當你改變了這樣一種狀態之後，你的心情就會完全的不一樣了，即便是面對著同樣的事情，你也能夠做出不一樣的決策。

有時候對這個世界多一點耐心，我們就會懂得更多不一樣的東西，那些看不清楚的道理，那些無法理解的過程，其實都在委屈當中得到了紮實的體現。

有時候作文2

有時候，在我們痛苦悲傷的時候，也許能笑一下，開心一下可能都會成為一種奢侈了。有人會問，為什麼這個女孩那麼美呢？我會回答，因為她愛笑，所以她有酒窩，所以她的眉眼笑的時候會更舒展。這就是她美的原因。想和這個女孩一樣美嗎？那就多笑笑吧，因為笑起來的人真的很美。別以為開心很難，有時候，開心真的很容易。

開心的原因也有很多啊。比如說，我今天被老師表揚了，我的成績得到了同學們的吹捧，今天的風清清涼涼的`，吹起來十分舒服服，今天剛來到車站，車就來了……等等，怎麼樣？開心一下很簡單吧？那是因為生活中值得我們開心，值得我們笑一下的事情真的很多。不要以為這個世界上只剩下悲傷了，其實悲傷過後的歡樂，才是最美的。正如風雨後才有彩虹，只有經歷了困苦，才能得到最耀眼的幸福。先苦後甜，還是先甜後苦，又是一句老話。往往苦之後的甜，才是最歡樂的。我寧願先吃盡苦頭，再吃那麼一點甜，一絲絲的甜透過舌尖傳到心頭，真的，真的很甜。有時候，不知道為什麼突然就想笑，因為開心的事情真的太多了。因為幾個月前同學說過得一個笑話，我都忍不住笑了起來，真好笑啊，我到現在都記得。

就銘記那些讓你開心無比的話語吧，把那些快樂的話放在我們的心頭，讓她們長久的停留。把那些不快樂的事情，眨眨眼就忘掉吧！因為不開心的事情，根本就不值得你去記著！相反，快樂很容易，也很簡單，能銘記的更深，更久一些……

有時候作文3

外面的世界很精彩，外面的世界有時同樣也很無奈。而我這個活在自己內心世界的人，也想出去走走。我真的想掙扎著掙脫出去，不想活在自己內心牢牢的枷鎖中。我想通過自己豐富而又細膩的情感，去感知外面世界的'所有變化，我想通過自己的真實經歷和切身體會去發現，去發掘感觸領悟一些人生，生活，和工作當中的哲理和寓意。有時候我想做一面鏡子，在反觀自己也在反思映照這個社會。

有時候我想做一個隱者，隱藏在這個嘈雜喧囂塵埃的人世間。有時候我想做一個歌者，把我內心當中的所有喜怒哀樂全部傾唱出去，唱個痛快。有時候我想做一個鋼琴家，我要用我連心的十指彈奏出悅耳動聽扣人心絃的曼妙曲子。有時候我想做一個詩人，把世間的萬事萬物和所有的美好，都變成我壯麗的詩篇讓它們在世間吟誦。有時候我還想變成一個傾聽者，傾聽萬物，傾聽鳥兒，傾聽風聲和海浪的喜悅，啼唱，旋律和洶湧澎湃。有時候我更想變成一棵大樹，欣賞和感悟從一棵小樹苗長成為一棵大樹的喜悅和艱辛曲折的成長過程。我想我成長為大樹後，我一定會春天帶給人們生機和希望。

夏天帶給人們涼爽和愜意。秋天帶給人們思念和懷戀。冬天帶給人們堅毅和頑強。

有時候作文4

愛是什麼？有人說愛是一縷陽光，給人以溫暖；也有人說愛是一泓清泉，給人以希望；還有人說愛是一場甘霖，給人以信心。我想說，愛有時也是一種傷害。

一個從小過著衣來伸手，飯來張口的小孩，被家人及周圍人的關愛所澆灌，凡事以自我為中心，遇到一點事情就大發雷霆，恨不得全世界都繞著他一個人轉。父母也是傾其所有將其捧在手裡含在嘴裡，生怕其受一點委屈。在這種愛的環境下，他卻未必茁壯成長。難道不是嗎？瞧吧，是誰在考試失利時大哭大鬧，一個勁地說沒發活了；又是誰在同學不小心的觸碰後大打出手、破口大罵；甚至還有那誰一步步地走進那罪惡的.深淵……是誰呢？是那些被長輩溺愛在溫室裡的花朵。這些花朵，陽光燦爛時貌似長得很好，可是一旦遇到狂風暴雨就萎靡不振，奄奄一息了。缺少野草那份“野火燒不盡，春風吹又生”的韌勁。而這些就是愛造成的。

都是愛惹的錯，確切的說都是溺愛惹的禍，天下所有的長輩們，當你們用愛為你們的孩子築起牆堡時，請適當地留一些愛，不要讓愛毀了孩子一聲，拒絕溺愛、還原自立，因為，愛有時也是一種傷害。

有時候作文5

在老師和同學的眼裡，我是一個成績優秀，很聽老師話的“乖寶寶”。no。no。no，真正瞭解我的人都會覺得我是一個“兩面派”。在老師面前，我表現的是“乖乖女”，而在父母面前，我卻是一個超壞的“壞小孩”。

在愚人節那天，我可是整蠱了好多人，我把一個很酸很酸的綠檸檬榨成汁給弟弟喝，看著弟弟紅一陣白一陣的臉，我不禁哈哈大笑。還有一次，我把一條長長的芥末擠在我們班一個同學的.菜裡，哈哈，只見那位同學捂住嘴，瘋狂地吐口水，還喝了不少開水，才得以緩解。事後。那位同學罵罵咧咧，而我卻捂著嘴在一旁偷笑。

這些還不是我幹過最令人討厭的事。有一次，我在家裡準備自己嘗試一下做冰淇淋，弟弟說他也要吃，於是，我心生一計。我拿出冰淇淋在一個杯子裡放了一大勺辣油，再放上一勺冰淇淋，然後用黃油擠成奶油狀，最後把胡椒粉當成可可粉撒上去，就大功告成了。看上去可好吃了，但是味道嘛，呵呵，當然……當然也好吃呢！

弟弟看到這美味的冰淇淋垂涎三尺，我不禁為他捏了把汗。“這是什麼味道啊！好辣，好辣啊！”弟弟尖叫道。“哈哈，哈哈！”我開懷大笑。“你這個壞蛋！”弟弟丟下這句話，就馬上飛奔到廚房喝水。

在學校裡，我們要遵守校規校紀，還要給老師一個好印象，所以我不得不表現成一個乖孩子，但是在家裡我可以很放縱，不會被校規校紀所拘束。在家中的我，才是最真實的我。

有時候作文6

“呼嚕，呼嚕”，這是什麼聲音？原來，是差生香甜地在打鼾呼， “呼嚕，呼嚕”任憑老師在講臺上老師眉飛色舞。

“嘎吱，嘎吱”，這是什麼聲音？原來是差生刺耳的在拆著筆，“嘎吱，嘎吱”任憑眼前的試卷雪白如新。

“喳喳，喳喳”這是什麼聲音？原來是差生快速的在吃著零食，“喳喳，喳喳”任憑身邊的同學皺起的眉頭。

“嗤嗤，嗤嗤”“噠噠，噠噠”，“唧唧，唧唧”這是什麼聲音？ ……有時候，我真想做一個差生。

做一個差生，就再也不用煩那無窮無盡的作業了。

做一個差生，就再也不用理那三天兩頭的考試了。

做一個差生，就再也不用害怕老師的批評了。

做一個差生……

可是我沒有勇氣，我只能在題海中熬夜奮戰。

我只能在課堂中挺起打架的眼皮。

我只能一次次地面對自己或高或低的成績

可是做一個乖學生真的很累很累。

但是，差生？我只敢想，卻不敢去做，因為我害怕，害怕家長的責罵，害怕老師的'批評，害怕同學不屑一顧的白眼……我搖了搖頭，看看那雪白的試卷，只見上面赫然多了幾個字：“有時候，我真想做一個差生，真想把頭伸出禁錮乖學生那層厚厚的玻璃，靜靜的透透氣……”

有時候作文7

“這都什麼時候了，還埋頭在案上寫什麼？快同我到海邊去走走吧！”

丈走只管寫著，沒站起來，也沒抬頭對他妻子行個“注目笑”的禮。妻子跑到他身邊，要搶掉他手裡的筆，他才說：“對不起，你自己去吧船明天一早就要開，今天晚上我得把這幾封信趕出來，十點鐘還要送到船上的郵箱去”．“我要人伴著我到海邊去”

“請七姨子陪你去”

“七妹子說我嫁了，應當和你同行，她和別的同學先去了我要你同我去”

“我實在對不起你，今晚不能隨你出去”他們爭執了許久，結果還是妻子獨自出去了

丈夫低著頭忙他的'事情，足足忙了四個鐘頭那時已經十一點了，他沒有進去看看新婚的妻子回來了沒有，披起大衣大踏步地出門去

他回來，到書房裡檢點一切後，才進入臥房，妻子已先睡了．他們約法，遲睡的人得親過先睡者的嘴才許上床。，所以丈夫走到床前，依法親了妻子一下妻子急用手在脣邊來回擦了幾下那意思是她不接受這個吻

丈夫不敢上床，呆呆地站在一邊一會兒，他走到窗前，兩手支著下頜，點點的淚滴在窗櫺上他說：“我從來沒受過這樣的懲罰……你的愛，到底在哪裡？”

“你說愛我，方才為什麼又懲罰我，使我孤零？”妻子說完隨即起來，安慰他說：“好人，不要當真，我和你鬧著玩哪愛就是懲罰，我們能免掉嗎?”

有時候作文8

真的，我真的是一個很會胡思亂想，天馬行空，又多愁善感的人。有時候，和別人聊得挺開心的，我的嘴角還揚起了高，高的弧度，很快樂的時候，可我又會聯想到一些不好的東西，總喜歡胡思亂想，卻又不知道在想些什麼，有時候腦子裡一頭糟，總覺得很累。

是的，有時候我真的感覺挺累的。成堆的作業，家長的小吵小鬧。世間上，突然各種不好的事情都竄入了我的腦海中，各種各樣不好的噪音都侵擾著我的耳朵，耳朵裡嗡嗡的響著，頭腦裡也是亂亂的，突然一下子就變得很無助。腦子裡什麼都不想去思考了，包括作業，學業，曾經那些令我快樂的.事情我都不想去思考了。我累了，真的很累，人為什麼會這麼累呢。我不理解，“人生苦短，及時行樂。”這句話，大家常常放在嘴邊，可是很少有人能做到吧。誰都知道瑣事太多了，怎麼可能及時行樂呢？真的好累，每天看家長父母的臉色，每天聽同學相互之間攀比，嘲諷，有些人的可笑，更是深入我心。我不理解，彷彿全世界都剩下了攀比和自私。各種各樣壞的品質，都慢慢出現在了這個社會上，原本不應該出現的東西，卻悄悄的存在了我們的社會中。真的很不喜歡這種感覺，所有人能好像在演戲，演的真的很累……

也許，是我多愁傷感吧，但是這個社會上有些東西我也真的是傷透了心，希望以後能經過我們的努力，有所改善吧，人沒有必要活得那麼累……

有時候作文9

秋風蕭瑟，樹葉颳得隨風飛舞。坐在教室的我們不禁打了個寒顫，隨著上課鈴聲，大家進入緊張狀態。

老師說背過句子的一會兒直接起來給大家展示，下面便是緊張的五分鐘。

一分鐘過去了，我班的班長站起來了，他把英語句子背得滾瓜爛熟，他贏得了全班同學的掌聲和羨慕的目光，而我卻低頭不語。

兩分鐘過去了，英語課代表站起來了，他也快速地把句子背完了，一點也不比班長差，他們兩個不相上下，而我卻又是低頭不語。

三分鐘過去了，我的閨蜜站了起來，她也背過了，不過她背得不熟，為了她的勇氣，全班再次響起了掌聲，而我想要站起來，可是被心裡的恐慌鎮住了，只能低頭不語，觀賞著同學們的`背誦。

四分鐘過去了，又有同學起來背了，也背得很熟練，隨後一個接著一個，班裡有一半人都背過句子了，看到這兒，我不禁慌了神，難道我還要坐在位上嗎？我雙手撐著桌子，剛要站起來，由於緊張全忘了，我還是坐在座位上。

五分鐘過去了，由於我緊張加害怕，所以還是沒有展示背誦，對於自信這個強大的對手，我輸了，輸得徹徹底底。

“展示時間到，同學們都回家很努力！像我們後面的同學，也緊跟著我的節奏！”隨後老師一一表揚了背誦的同學，我心裡不禁有一絲酸楚。

有時候，我也想有機會得到老師的讚許；有時候，我也想表現自己，讓同學們對我投來讚許的目光；有時候，我也想自信一回！

有時候作文10

有人認為愛一定是偉大的，驚天地泣鬼神的。但我不這樣認為。因為生活中愛無處不在，缺少的是一雙愛觀察的眼睛。

在一個大雪紛飛的下午，一所國小門口，許多家長正在等孩子放學。有的走來走去，有的直搓手，有的蹦跳取暖。終於，放學了，刺骨的寒風將小孩稚嫩的小臉颳得通紅。一位身著破大衣的老人看見孫子出來了，一邊問寒問暖一邊將大衣脫下給孩子穿上，吃力的騎上三輪車，緩緩消失在茫茫大雪中……眼看爸爸也像那位老人一樣對我問寒問暖，硬要把西裝穿在我的身上。頓時，我心中湧起一股暖流，幸福的眼淚模糊了我的.視線……

在一個貧困家庭中，因是小孩的生日，桌子上百年不遇的多了一盆大蝦。孩子望著通紅的蝦子直流口水，父母裝著沒看見，給爺爺奶奶各夾了只最大的。奶奶說：“我吃蝦子不消化，給孩子吃吧！”將蝦夾給了孩子。孩子說：“媽媽辛苦了，給媽媽吃。”就這樣讓來讓去，最後每個人的碗裡都分到了一隻有紅又亮的蝦子。

愛無聲，愛無痕，愛如生命中流動的源泉！

有時候作文11

有時候計劃永遠趕不上心中小小的幻想，有時候現實往往比夢想更殘酷，

有時候你不敢相信的事，往往就那麼發生了，有時候你無法忘記的事，就那麼不見了。

有時候不珍惜，就會失去，有時候不成功，未必失敗。

有時候已成定局的事，往往還會有轉機，有時候已無法挽回的事，往往還會有後路。

有時候覺得人生就這樣了，卻不知身後的`人正驚歎你的偉大，有時候覺得自己是最渺小的存在，卻不知周圍的事物正隨著你的變化而變化……

哥：

不要不相信自己，不要不相信你身邊的人，不要扔掉正在手邊的救命稻草，不要輕易破碎任何一點希望，

你要相信，有人與你同在，不是所有的人都嫌棄你，不是所有的給予都是施捨與同情，你身後，還有朋友和家人，縱使家人再怎麼暴躁，再怎麼生氣，但在你最無助的時候，仍呼堅守在你的身旁，即便為你身無分文，只要有你，他們便不悔，不要愧疚，若你不在，那多少人該傷心，多少人該自責？

總是朋友再怎麼埋怨，再怎麼吵架，若你處於危難，也會不顧一切的來到你的身旁，他們會陪著你，陪著你消磨這段康復的時光，因為，你的家人和朋友，都相信你終會有一日會再度回到他們身邊，都相信你會健康的活著！所以，你也不要放棄你自己啊！

致：我最最親愛的哥

有時候作文12

有時候，我也想當個獨行者，不管身邊的白眼與諷刺，還是巫女的詛咒與預言。就一個人走過山川，走過黑夜，走過那蔚藍的大海。

我想穿上一條白色的紗裙，拿上一把純白的雨傘，以我最好的容顏，出發。漫無目的的，沒有任何包袱的旅行。就像一隻神話中的海鳥，不停地在海上飛，永不停息，而它落腳時，便是它的死期。而我也許又一絲的不同，當我真正在一個地方停留，並且愛上這裡是，那麼，也許是我找到了一個新的人生的信仰，並且忠貞的去執行它。一個新的開始，又有新的心情。

如果一個很不幸的'假設，我沒有找到我的。那麼，在我來到走不動的時候，不得不停下了的時候，我也會像普通的老人那樣，懶洋洋地躺在藤椅上，享受著下午那傾瀉的日光，舒適的灑在我的臉上，染了我那枯草般的白髮。我會帶著一副沉重的老花鏡，細細的，輕柔的，用我的眼睛去撫摸我旅行時拍的照片，及時它的邊緣也已泛黃，但回憶卻依舊如初。

我會高舉著我的傘，從擁擠的人群中走出，我要撐著這把傘，在纏綿的江南夜雨，看燈華初上，紅鯉綠荷，看柔美的水鄉好背影，看那生了苔蘚的青石板，聽那悱惻的雨聲，聽那江南女子清澈的唱腔，那婉轉的琵琶，那小孩手上的仃伶，我要在那雨夜站上以往，細細地品那雨夜聲敲打再傘上的旋律，穿上旗袍回想民國年代。

我要做一個獨行者，去做我想做的事，看我想看的風景，遇到一段令人回味的記憶，再去探索，一個四季都不冷的烏托邦。

有時候作文13

常規是人們經商實行的規矩，通常的想法，做法實踐經驗的結晶，有時候。常規也是束縛人思維的陷阱。

拿破崙不是失敗在滑鐵盧戰役，而是失敗在常規的陷阱中。拿破崙滑鐵盧戰役失敗後，被終身流放到聖赫勒拿島。他在島上十分孤獨，寂寞。後來，拿破崙一個密友贈給她一個精緻而珍貴的禮物——一副象棋。拿破崙對那副象棋愛不釋手，常常一個人默默地下棋，無可奈何的打發這寂寞，空虛的.時光，直至死去。拿破崙死後，象棋被高價轉賣。有一天，那副象棋所有者偶然發現，象棋底部可以開啟，開啟後，不禁驚呆了裡面密密麻麻的寫了如何逃生的計劃。

非常遺憾，拿破崙沒有領悟到朋友的良苦用心和象棋中的奧祕。拿破崙一生南征北戰，有許多令人膛目結舌得神機妙算，征服了一個又一個的國家，幾乎要稱霸歐洲。他做夢也不會想到，自己最後死在了常規的陷阱裡。如果他用南征北戰時兵不厭詐的思維來考慮象棋的其他功能，上帝可能會再一次向他祝賀和微笑。

一貫的循規蹈矩，不會有突破，不會有創新，只能是維持。有時候打破常規，便是走向智慧與成功之路。

有時候作文14

風捲起枯黃的葉子，在半空中飄，葉子很快樂！但葉子很快發現，身體很沉，緩步緩地開始下落，葉子努力地掙扎著向上向上。但無法改變墜落的方向，只是減慢了速度。葉子知道冬天來了，真的是來了。葉子嘗試著放棄，學著放棄。有一天，葉子終於明白，原來放棄是一種美，迴歸泥土迴歸自然的美，葉子又終於找回了自己…… 有的時候，選擇放棄你會得到更多，“放”意味著失去某些東西，很多人也不願意去做。有人說“握緊拳頭，永不言棄”，我們不能否定這是一種樂觀、進步的說法。但是，問題在於它到底該不該、值不值得你去堅持。我的老師說過一句話：“人生最大的失敗就是堅持了不該堅持的，放棄了不該放棄的。

”這句話的意思是顯而易見的。再換個角度去想，當你把不該執著的東西緊緊握在手裡，你會發現，其實手裡什麼都沒有，甚至連空氣都沒有。但是，如果你＊＊你的手，就會有不同的結果，因為當你真正學會放手的'時候，你得到了更多：一種如釋重負的感覺和一顆釋然的心。有誰能夠真正做到“拿得起放得下”？又有誰能夠真正做到“不以物喜不以己悲”？但是人生總是有失才有得的，我們應該正面看待。如果知道了是不該堅持的，就早點放棄吧！用一種良好的心態面對，總是比以後到了不得放棄的時候放棄的時候沒有那麼多的不捨。。。