關於垃圾分類的作文(15篇)

在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關於垃圾分類的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關於垃圾分類的作文1

“垃圾分一分，環境美十分！”“垃圾分類我能行，綠色生活我先行！”這些隨處可見的標語，無不體現了垃圾分類的重要性，在這全民垃圾分類的環境下，我們家也開始將垃圾進行分類。

首先，我們找出五六個垃圾桶來，接著，我們分別在這幾個垃圾桶外面貼上標籤。裝可回收垃圾的垃圾桶外面是回收利用的標誌和“可回收垃圾”五個大字。裝廚餘垃圾的垃圾桶外面則畫了果皮和魚骨頭，以及“廚餘垃圾”四個字。裝有害垃圾的垃圾桶外面的則是一節電池，也寫了四個醒目的大字“有害垃圾”，至於裝其他垃圾的垃圾桶，我不知道怎麼畫，便把網上圖片中其他垃圾的標誌畫了社群，並寫上了“其他垃圾”。將這些事做好後，接下來就是放的'地方了。廚餘垃圾的主要來源是廚房和餐廳，所以裝廚餘垃圾的垃圾桶放在廚房和餐廳裡。裝可回收垃圾的垃圾桶和裝有害垃圾的垃圾桶放在客廳裡，兩個臥室和客廳各放一個裝其他垃圾的垃圾桶，這樣便完工了。

垃圾桶準備好了，垃圾分類進入實操階段。某一天，我躺在沙發上看電視，喝完了飲料，便準備隨手扔到手邊最近的垃圾桶——裝其他垃圾的垃圾桶，不過轉念一想，塑料瓶應該是可回收垃圾，只能站起來，將塑料瓶扔到較遠的裝可回收垃圾的垃圾桶中。不僅是我，大家一開始都挺不適應的，好在沒幾天，全家人便慢慢習慣了。

“垃圾分類，人人有責。”為了保護我們的家園，我們每個人都應該自覺做好垃圾分類，共享美好生活。

關於垃圾分類的作文2

8月4日星期天，早上六點多，天空突然下起大雨，我們天杭實驗國小507班暑假集體作業小組活動原定7點集合，只好把活動時間推遲到8點。我準時來到三裡亭蘭苑正門口，同學們拆不多都同時到了。因下過雨，天氣變得很舒服，一消前兩天的酷熱。大家就高高興興地走進對面的大公園。

三裡亭大公園裡只有稀稀落落一些老人，不見往日的熱鬧景象，沒有喧鬧的音樂聲，也沒有跳老年舞和廣場舞的'市民。我們就按照計劃把手中的關於垃圾分類的宣傳冊子分送給在公園裡散步和休息的人，同時也做起有關環保的調查。經瞭解，大部分居民都知道垃圾需要分類，但是對於具體分幾類，怎麼分，不是很清楚。我們就對不清楚的居民做比較詳細的講解。

然後我們就到附近的竹苑小區。這個小區環保上工作做得很好，小區裡垃圾桶已經按照政府要求分為四大類、四種不同顏色的垃圾桶。我們就在垃圾桶的附近等居民。等有人來扔垃圾，我們就把宣傳資料送給他們，同時請他們配合，嚴格按照規定和要求吧不同的垃圾投到相應的垃圾桶裡。小組成員的家長還配合我們拍攝了許多的活動照片。

活動結束，太陽公公也從雲朵裡露出了笑臉，把整個杭州晒得火辣辣的。天公作美，讓我們有這麼一個涼爽的上午來搞“垃圾分類，綠色城市”宣傳活動。今天我雖然有點累，但是想到自己和小組的同學們一起能為美麗杭州綠色環保貢獻自己一點微薄之力，心裡還是非常開心的！

關於垃圾分類的作文3

我是一張潔白的紙巾，和許許多多的兄弟姐妹們一起生活在抽紙箱裡，可是近來聽說小主人家快要過春節了，我們又不由得開始提心吊膽。

你如果問我為什麼害怕，那得從還在造紙場的時候說起了。當時，我親眼目睹了一個員工吃完飯後，用紙巾擦了擦嘴巴，然後和許多溼漉漉、黏乎乎、髒兮兮的殘渣剩飯泡在一起。要知道，我們應該和塑料袋哥哥、陶瓷阿姨一起住在其他垃圾桶裡，而人們卻因為一時方便，把我們和各種垃圾混放，讓我們每天提心吊膽。

開飯了，年三十的晚上，我和許許多多菜品被一起端上了餐桌。哇！肉質肥美的桂魚、油光四溢的烤雞、肥而不膩的大腸好一桌美食！看小主人一家狼吞虎嚥，吃得滿嘴油光，臉上洋溢著幸福的表情。在這一派歡樂中，我擔心的事還是發生了。

兒子，快來拿壓歲錢！爸爸話音剛落，小主人便拿出我擦了擦手，準備扔進垃圾桶裡。不，我不要和剩飯一起！在我萬分害怕的`緊要關頭，小主人的媽媽發話了：孩子，扔垃圾要注意分類，廢紙、易拉罐屬於可回收物，用過的紙巾、塑料袋屬於其他垃圾，剩飯、果皮屬於易腐垃圾，藥品、電池屬於有害垃圾。是啊。外婆接過話題：垃圾分類可以變廢為寶，減少汙染，是建成小康社會的一大難關呢！

就這樣，我找到了一個屬於自己的垃圾桶。望著那絢麗多彩的煙花，紅紅火火的燈籠，聽著那噼哩啪啦的爆竹聲和人們的歡笑聲，我心想，在不久的20xx年，全面建成小康社會之際，人們的生活必將更加美好，更加富足，更加幸福。

關於垃圾分類的作文4

家家戶戶每天都產生那麼多的垃圾，這麼大量的垃圾去哪裡了？又是如何處理的？這個問題在我心中始終是個謎。不過通過今年暑假學校組織的“垃圾分類”之行，這個謎團很快就解開了。

那天雖然天空飄起毛毛細雨，可絲毫抵擋不住同學們激動的心情。

第一站我們先來到了好望角垃圾分類示範小區，參觀了垃圾便民服務站、聽講解員講解了垃圾分類的基礎知識，和智慧裝置的`使用方法，還動手進行垃圾分類投放實際操作。

第二站我們來到了百川環境科技有限公司的垃圾分揀中心，聽操作員講解分揀的意義，整體參觀了分揀中心，並觀看了分解工人進行二次分揀。

通過講解員的講解，我瞭解到通過垃圾分類投放和收集，就可以把垃圾中的有用資源進行分離和再次回收，同時減少垃圾處置量。如每回收1噸塑料飲料瓶，可獲得0.7噸二級原料。每回收1噸廢鋼，可以煉好鋼0.9噸，減少75%的空氣汙染，減少97%的水汙染和固體廢物。一個個觸目驚心的資料，讓我更深刻的明白了垃圾分類的重要性。

看著垃圾分揀流水線上，垃圾分類工人熟練的把垃圾進行二次分揀，對他們的敬佩之心油然而生。他們雖然只是普通的員工，但經他們之手，讓數不清的垃圾變廢為寶，他們是保護環境的衛士，是我們學習的榜樣，我為垃圾分類工人點贊。

保護環境、保護地球人人有責，垃圾從類從你我做起。

關於垃圾分類的作文5

暑假裡在景芳二區，我們進行了“爭做平安五虎將，垃圾分類我先行”的活動。活動目的是調查小區裡的人對垃圾分類的認識有多少，並做一個反饋。我們準備了留言條，調查問卷。將調查問卷與留言條分發給行人，並講解了問卷的重要性與答案。

行人們的反應不盡相同，有些對垃圾分類比較關心，積極填寫問卷，有些不關心垃圾分類，有些則不太瞭解垃圾分類，於是我們對他們進行了知識的普及。印象深刻的是，問卷中也有行人留言：“垃圾分類，從我做起。”這恰好體現了我們本次活動的目的'所在——使可回收物、廚餘垃圾、有害垃圾、其它垃圾。這些垃圾桶分別能裝什麼垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，飲料罐，易拉罐，紙製品，玻璃瓶，舊電器等，廚餘垃圾有：果皮，蛋殼，茶渣，剩菜，剩飯，菜葉等，有害垃圾有：廢電池，廢日光燈管，廢水銀溫度計，過期藥物等，這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾有：磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙等難以回收的廢棄物，採取衛生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的汙染。

其實，垃圾分類也是很重要的，所以，我們要垃圾分類，從小做起。

關於垃圾分類的作文6

地球是人類美好的家園，在宇宙裡是一個非常美的藍星，可是在地球裡卻有很多臭水溝、黑色濃煙……這都是怎麼一回事呢?其實大部分都是垃圾填埋法和垃圾焚燒法造成的，讓我細細道出它們倆辦法的特點吧!

垃圾填埋法：簡單地說也就是把垃圾放進人類事先挖好的大坑裡，在用泥土稍微蓋上去。可這種辦法根本沒用，除了可以不在生活中看見垃圾。可是在垃圾上面的土壤是寸草不生，不能在房子，也就是說這裡是一個彈丸之地。經過人類多年來的.改進，將襯墊隔離了土壤與地下水，將臭氣從排氣管排到高空，下雨造成的汙水不會外洩，可這裡還是不能造房子，所以這個辦法怎麼說都是不好的。

垃圾焚燒法：這種辦法可以快速將垃圾“消失”，缺點有費電、有遺留物、黑色費煙……可這個方法受到了一致肯定，因為填埋法又破地又破財而且沒什麼用。垃圾分類主要用於垃圾焚燒法，第一步將可回收垃圾排去，剩下別的垃圾;第二步是將有害垃圾與其他垃圾這些幹垃圾用普通火燒掉;第三步將廚餘垃圾用電燒去。這樣可以有效減少費電情況。

雖然垃圾分類很重要，但是減少垃圾“生產”更重要，所以人人都要擔當起這個責任。

關於垃圾分類的作文7

我們生活中需要用到許許多多的生活物品，同時也會產生許許多多的生活垃圾。今年八月，上海開始實施生活垃圾分類，杭州市也緊隨其後。身為杭州市的國小生，我們也應當學習垃圾分類的知識。

我在電視上經常看見亂丟垃圾的現象，汙染環境。要保護環境，就得從垃圾分類開始。

垃圾分為廚餘垃圾、有害垃圾、其他（不可回收）垃圾和可回收垃圾。廚餘垃圾可以降解和進行生化處理，再利用成為肥料或飼料，常見的廚餘垃圾有骨頭、菜葉、果皮等。有害垃圾中含有的一些物質對人體和周邊環境有危害，需要安全處理，常見的有電池、藥物、油漆等。其他垃圾不容易降解和生化處理，有些回收價值低，目前缺乏回收渠道，比如，陶瓷碎片無法重熔，屬於難以回收的固廢物，經過粉碎後填埋處理。可回收垃圾佔生活垃圾的20%到30%，回收渠道也多。可回收垃圾分為塑料、金屬、廢紙、玻璃和衣服，塑料、金屬、玻璃可以通過重熔製作成新的塑料製品、金屬製品、玻璃製品；紙可以漂白後製成新的紙製品；衣服可以拆解後回收，製成新的.衣服。原來垃圾的用途這麼多啊！

以前，我一直將果核扔向廚餘垃圾桶，但它其實是屬於其他垃圾的，果核不容易降解和生化處理，只能通過焚燒後填埋處理。

這個週日我剛剛跟同學們通過小組活動一起學習，我知道了垃圾分類的重要性，也明白了很多垃圾有回收價值。垃圾分類，保護環境，從我做起！

關於垃圾分類的作文8

垃圾分類，從我做起

知道我們縣城每天產生的生活垃圾量是多少嗎？對此，我走訪了環衛所，經瞭解，我們縣城每天產生的垃圾量是85噸，一年就是31025噸。不說不知道，說出來嚇一跳了吧！看來環衛工人太辛苦了，每天要處理那麼多的垃圾，真是一件不容易的事情。

生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。採用垃圾分類的好處是通過中和處理，回收再利用，可以減少汙染，節約資源。目前我縣對生活垃圾的處理辦法是先收集，再中轉，然後運到尖山填埋場進行衛生填埋。而且我縣已投資四千多萬在金溪上坑建造新的填埋場。其實，最好的辦法是推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環衛部門的工作，也是我們每一個市民的責任。要解決這一問題必須從基礎做起，

因此，我建議：

一、大量宣傳，提高人們的素質，加強環保意識。

二、實行垃圾分類袋裝後，定時定點投放。

三、買菜儘量不用塑料袋，用籃子。外出吃飯少用一次性

四、進行廢物回收再利用。我們應該感謝那些拾荒者，雖然他們的形象有損市容，但是他們對垃圾的.分類起到很大的作用。

播種綠色，就是播種希望。相信不久的將來，我們的家園一定會更加美麗。

關於垃圾分類的作文9

近日，坎門中心國小的操場開展了“垃圾分一分，環境美十分”的垃圾分類推廣活動。

那天的操場上人聲鼎沸，四個“大傢伙”引起了同學們的注意，藍色的是“可回收”垃圾桶，綠色的是“易腐”垃圾桶，紅色的是“有害”垃圾桶，黑色的是“其他”垃圾桶。許士波老師通過小遊戲，加深著同學們對垃圾分類的認識。只見他高高地舉起手中的東西並問道：“粉筆是什麼垃圾？鉛筆是什麼垃圾？電池是什麼垃圾？”通過快速搶答的方法點燃了全場同學的熱情。同學代表從許老師手中接過垃圾，進行正確的投放，活動被推向了高潮。

緊接著，各班借用班會主題讓大家明白垃圾分類的好處。廚餘垃圾可以通過生物技術處理變成有機肥料，那可是農作物的“大餐”。可回收的垃圾能再次利用，變廢為寶，這樣可以減少資源的浪費。有害垃圾和其他垃圾通過正確的處理，可以減少對土地和水質的汙染。

課後，垃圾分類的餘溫仍在同學們之間蔓延著。同學們激烈地探討著，還悟出“扔垃圾時你想下豬”的'小妙招，豬可以吃的叫廚餘垃圾，豬都不吃的是其它垃圾，豬吃了會死的叫有害垃圾，賣了能換錢買豬的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好記？

此次推廣活動的開展，讓同學們愈加明白，環境是大家的，地球是大家的，只要大家動動腦筋，動動手，垃圾可以變為寶，環境自然更美好！

關於垃圾分類的作文10

最近，學校釋出了保護環境，垃圾分類的倡導。讓我們從自身做起，從小事做起，垃圾分一分，環境清一清。

但你有想過，這些垃圾村什麼用處嗎？就讓我來告訴你們吧！比如說當我們把廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料這些可回收垃圾扔進藍色的垃圾箱後，它們會被送到一個加工場裡，進行再處理、加工，最後會變成我們生活中所要的.窗簾、床單、衣被，讓我們的家居生活更豐富多彩。雖然可回收垃圾很厲害，但你可別小瞧另一種垃圾，“廚餘垃圾”！

廚餘垃圾的種類有很多，例如剩菜剩飯、腐爛水果、魚刺和骨頭，處理起來也很有趣哦！

環衛工人們先把它們送到當地的處理中心，之後，環保工人們會把垃圾分解為油水、殘渣，它們可以成為給車加油的柴油、汽油，也可以發電，還可以給植物提供營養。所以廚餘垃圾應進規定的垃圾箱裡，給我們人類繼續回收利用呢！

廚餘垃圾講完了，現在我們來說說有害垃圾吧！我們家裡常見的這些電池、燈泡、溫度計、過期藥品和化妝品等，它們也分為有用和無用兩類，繼而被送進專門處理它們的地方。有用的垃圾會想辦法重新利用，沒用的垃圾將會被送到一個專門放垃圾的垃圾場中，所以有害垃圾千萬不能亂扔哦！

大家都聽明白了嗎？聽明白了，就把垃圾分一分，讓環境更加美十分吧！讓我們一起行動起來，還地球一個碧水藍天吧！

關於垃圾分類的作文11

“今天，你垃圾扔對了嗎？”每天清晨一起床來自居委會媽媽這一靈魂的詰問，讓“垃圾分類”實施幾個月依舊熱度不減。

一夕之間，大家近乎一致地對上海人民產生了同情之意。因為那套複雜且令人迷惑的“四大類”垃圾分類法，以及強制要求“定時定點”投放，這對廣大市民的習慣和智商都是極大的考驗。

面對毫不亞於高數的複雜垃圾分類規則，聰明的人們便以人類的好朋友——豬為主題，打造了扔垃圾順口溜：“豬能吃的叫溼垃圾，豬都不要吃的叫幹垃圾，豬吃了會死的叫有害垃圾，可以賣出去換豬的叫可回收垃圾”。

垃圾分類的背後，需要一個極為龐大且複雜的物流以及垃圾分揀系統。施行垃圾分類後，可想而知，垃圾車的回收和運送路線將更加複雜，所以尤其需要一套強大的物流系統的支撐。除此之外，在處理過程中，也需要有一套嚴格的垃圾處理方法以及回收再利用的基礎產業支援。當然，政府的.相關法規以及執法嚴格程度，也會對此產生一定影響。

垃圾，其實是社會變遷和人類生活風貌的例證，甚至可以視作一面反射文明的鏡子，你若美好，世界亦美好。在垃圾分類的路上，讓我們一路同行！

關於垃圾分類的作文12

在我們的校園裡，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這麼清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。

那麼，怎樣將一大堆垃圾分類呢?在日常生活中我們總是會產生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：一噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節煤1.2噸，節電600度，節水100立方米，並可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢?

當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最後都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的.方式處理。

我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!

最後，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!

關於垃圾分類的作文13

目前，全球每年產生的垃圾量在激增，達到500億噸，傳統的垃圾處理方法是：垃圾填埋、垃圾焚燒。我們知道，垃圾填埋時，會汙染地下水和土地；如果利用焚燒處理垃圾，有可能造成空氣汙染。如果我們把廢棄物分類投放，將其中有用部分重新回收利用，這樣不僅可以節約大量資源，還能夠最大限度的減少垃圾的產生量。但是垃圾分類管理，任重而道遠：有的地方僅僅將垃圾分類等同於設定幾個寫著“可回收”“不可回收”的垃圾桶，卻沒有制定詳細的分類標準，導致居民不清楚何為可回收物、何為不可回收物；有的地方沒能解決好垃圾末端處理問題，分好類的垃圾一上車又混在了一起，導致最初的垃圾分類徒勞無功，降低了居民的參與熱情。

日前，上海市對生活垃圾分類減量再出“狠招”，將在全市範圍全面推進單位強制分類覆蓋。屆時，上海市公共機構及企事業單位將逐步實現“不分類、不收運”，還將進一步強化市民參與機制。推進垃圾分類，首先要充分利用好廢品回收渠道。比如，政府可以利用補貼加以引導，完善垃圾資源價格機制，使得某些類別垃圾的資源價值得到體現。其次，應制定詳細的垃圾分類標準、完善服務管理，做好垃圾類別、回收方式的.知識普及，使之成為公眾的自覺行為，垃圾分類，全民行動。此外，還可借鑑上海等地的做法，適時出臺垃圾“不分類、不收集”的機制，對垃圾分類獎懲分明，使隨便扔垃圾的行為受到應有的懲戒。

關於垃圾分類的作文14

地球的資源是有限的，我們要好好地珍惜、愛護這些資源。所以我們要進行垃圾分類，再次利用可回收的資源。

目前，我國垃圾管理的大多方法還是混合收集，集中運輸，或焚燒或填埋。這種方法不僅花費大量的人力、財力、物力，還會佔用大面積的土地，甚至汙染土壤、水源和空氣，嚴重地影響人類的健康和農業發展等。

垃圾分類已經到了刻不容緩的地步，作為少先隊員的我們，也應該從自身做起。

在家裡，我們要提醒家人進行垃圾分類，把礦泉水瓶、玻璃瓶、易拉罐、廢銅廢鐵、廢紙箱、舊衣服等可回收的裝在一起，賣給收廢品的，既資源回收了，又賺了錢；把廢電池、廢燈管、舊墨盒、過期藥品等有害垃圾放在不可回收的'垃圾桶裡，讓專業人士進行特殊處理；把剩菜剩飯、菜根菜葉、過期食品等食品類垃圾的也另外裝在一起，方便填埋。

在學校，我們要把廢舊報紙、書籍、作業本、廢塑料皮、廢文具等整理到一起，作為可回收垃圾。

在室外，我們要用不同的袋子把撿到的垃圾進行分類，分別投放在相應的垃圾桶內。

垃圾分類，讓我們一起，從我做起，從家做起，徹底改變以往的垃圾混合收集情況，杜絕垃圾亂扔亂倒的現象，努力將我們的家園建設成為環境優雅、衛生優良的美麗家園！