【推薦】童年回憶作文

在現實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的童年回憶作文，希望對大家有所幫助。

童年回憶作文1

（一）老屋

八九十年代的蘇北農村，人們住的多是土屋。這種房屋結構簡單，石頭壘的地基，在地基上用摻著稻草的泥巴踹在一起，直壘而上，四面而起，是要用掉很多土方和稻草的，上好兩座橫樑，搭上木基，鋪上蘆笆，糊上泥巴，再蓋上石瓦，這樣一座房子便建成了。

現在很少能見到這樣的老屋了，取而代之的是寬敞明亮的磚瓦房或平房，甚至是樓房。在家燕與家雀一文中寫到，老屋久經風霜，已滿目瘡痍。

有一年的夏天，暴雨橫行，淹沒了小河，魚兒也隨流而出，在低窪處亂遊。一群小夥伴捲起褲腳，拿著網兜，提著小桶，在草叢中捉起魚來。老屋被這狂風暴雨，掀掉了簷頭的瓦片，浸溼了牆體；開裂出一道長痕。雨水的堆積浸透了石基與土坯的結合處，流進了房間裡……

這樣的夏天使母親蒙上了揮之不去的夢靨。時常擔心老屋會這樣倒下，在那樣的情況下有又該如何是從？老屋終究還是屹立不倒，擋住了童年的`天空，只允許我從開裂的縫隙中仰望星空。

那時的父親遠在新疆務工，只有母親在照顧我們。漫長的雨季過去了，在西伯利亞冷風吹來之前，縫隙被塞滿了破舊衣服。每逢年後，被接去舅舅家，總會被問到老屋是否還能住，會不會倒塌？或是過年買了什麼，吃的什麼之類的。現在想想，自卑感便是在那個時候被強烈地建立起來了。

（二）桑葚

那個時候喜歡春暖花開，燕兒歸來，經過整個冬天的冰封，便格外地親近溫暖的陽光。冰凍化了，滿路泥濘，鞋子沾滿了，快要走不動了，就靠近路邊，在草裡蹭蹭，或在樹樁上劃劃，繼續前行。在那個青黃不接的季節，也沒有幾種水果可以吃的，唯有等到四五月份，滿樹桑葚由紫紅變至烏黑，我們便有口福了，那一顆顆珍果，烏黑髮亮，細細看來，猶如小號的葡萄，一粒粒緊緊挨著，退去青澀與酸楚，儲滿甘甜的汁液，摘一顆，等不及洗，就直接塞進嘴裡，汁出甜味蕾，心曠神怡也。這時候大人們便教喊著：洗洗再吃，不然要鬧肚子。我們也是全然不顧，摘下一個，放衣服上蹭蹭，便送進嘴裡。有時候大人們也來摘，我們是爬到樹上吃個夠，他們是在樹下鋪上乾淨的塑料口袋，搖晃碗口粗的桑樹，桑葚飛流直下，落滿一地，將口袋上的倒進稀釋的酒裡洗洗，晾乾水分，吃起來有酒的味道，覺得更好吃了。

這是黑桑葚，老屋旁邊就有一棵，還有一種白桑葚。兩種桑樹大同小異，也說不出具體的區別在哪裡。產出的桑葚都好吃，黑桑葚甜中帶酸，白桑葚更甜，多汁水。每一次爬上桑樹，不吃飽不下來。滿嘴滿手都是紫色，或是粘乎乎的……

（三）棗子

秋來微涼，棗子也成熟了，在陽光下，紅了屁股的棗子格外地吸引著我們，那一顆顆在綠葉下閃動的紅暈，是甘甜與淳美的象徵。找來一根竹竿，對準敲打著棗子，掉下來一顆，忙去撿來放進口袋中，再尋找下一刻棗王，一個比一個大，一個比一個紅，不多久在俯仰與蹲下間裝滿整個口袋。挑出一顆，吃一口，清脆，甜，好吃。趕緊跑回家送給母親，妹妹吃。

（四）藕

河水驟減，河岸寬敞出來之後，便不再平坦了。我們會尋著乾枯的荷梗挖下去，挖尋那蓮藕，新引的荷藕開滿整個河塘，第一年卻很少能長成蓮藕，主要是鋪枝展葉。挖的時候也會遇到很多的盤根錯節，找準了就能挖到蓮藕，找錯了就只能挖到一個藕結核，還沒長成的，就這樣在這個開闊地上翻來覆去的找，滿身泥土，確樂此不疲。

其實老屋一直在我的童年中，很多時候也不願在母親面前提起，那段歲月是我的快樂和母親的夢靨交織在一起的。少年不知愁滋味，而今也體諒出母親那時的心境，萬千父母皆為孺子牛。如今我至成家之年，夫復何求？致知而求索也。

童年回憶作文2

童年有我可愛的笑聲，有我難過的哭聲……但我印象最深的還是那件令我發笑的趣事。

那年我剛滿6歲，年齡還小，什麼事都還不懂。一次我去舅舅家玩，看見一個玻璃缸裡裝著幾個會動的小東西西，把我嚇了一跳，站在那兒一動也不動。這時媽媽走了進來，看見我站在那兒發呆，問我發生什麼事了。我害怕的說：“媽媽，那是什麼我好怕，”便嗚嗚地哭了起來。媽媽一看笑了，說：“傻孩子，那是熱帶魚，不會咬人的，不用怕。”我聽媽媽這麼一說也就放心了，和魚兒做了好朋友呢！下午回去的時候我戀戀不捨那可愛的魚兒，便問舅舅要了幾條魚回去養，舅舅滿口答應了，媽媽卻不以為然。擔心我肯定會把魚弄死。我捉了幾條魚便興高采烈的回家了，心裡可高興了。

後面幾天我有了魚兒的陪伴就天天賴在家裡不肯出門了，過兩分鐘就去看一次。一天，爸爸媽媽都出去了，我便一個人在家裡照看魚兒。我來看時發現魚兒吃的水很髒了，魚兒也好幾天沒洗澡了，便想給魚兒痛痛快快的洗一次澡。我先把給魚兒撈出來放進另一個乾淨的杯子裡，把以前的舊水換下，重新打了一缸乾淨的水，再把魚兒放進水裡。讓它們自己洗。突然我想到好像還缺了點什麼，哦！原來是少了肥皂。我馬上到衛生間弄了點洗衣粉放進魚缸裡，用手劃來劃去，弄出了許多泡泡，這才放心。便到客廳裡去看電視了。過了半個小時我想去看看魚兒洗完了沒有，走到廚房一看我呆了，咦！每個人都有一個美好的童年，童年也真像一條船，裝滿了糖果，裝滿了玩具，也裝滿了快樂。當然童年發生的事也是充滿稚氣，卻又什麼令人懷念的。有一次，就發生了這樣一件趣事。

那是我7歲那年的7月7日，正好是我爸爸的生日。傳說在今天螃蟹也有盛大的節日，所以河裡的螃蟹更是數不勝數。當天下午6點左右，大家都湧到了老家。準備好所需的用品後便出發了。

到達目的地後，不知誰喊了一聲：“嘿，快來捉螃蟹矮！誰捉得多吃得就多哦～！”只見哥哥，姐姐們一個個捲起了褲腳和袖子，一個個摩拳擦掌，神采飛揚，便開始在捉螃蟹了。可是我這個瘋丫頭首次看到桶裡“戰利品”那張牙舞爪的樣子，心裡也不由有點發毛。“婷兒，快來捉呀。機不可失，時不在來矮！一會可不準吃東西哦～！”我哼，不就捉螃蟹嘛。我個瘋丫頭怕啥矮！我捲起袖子，挽起褲角。一切準備就緒，GO！我用手在水裡來回摸。哈，觸到一塊大石頭，費了九牛二虎之力一掀，一個大螃蟹正要逃。我心中顧不到那麼多，伸手就向它抓去，哪知這螃蟹也有股“不屈不饒”的勁頭，舉起大鉗子就夾住了我可愛的小手。“媽呀！”一陣驚天地，泣鬼神的聲音發出，我顧不得疼，拼命甩把那廝給甩掉了，它乘機溜了。“你哪裡逃！”我正要追，在那邊笑得眼淚都出來的表姐幸災樂禍的`說：“呵呵，我們的瘋丫頭，什麼時候連只螃蟹都對付不了了？捉螃蟹要這樣……”聽後，我恍然大悟，向姐姐行了個禮：“真是聽君一席話，勝讀十年書啊！”大家都被我一本正經的模樣逗樂了。我倒是一陣“奸笑”後，便去尋找夾我手指的同胞去也。我翻開一塊大石頭，果然有！說時遲，那時快，我左手按住它的殼，右手的大拇指和食指從它的大鉗子後面穿過去，抓住了它。它還沒反應過來就成了我的俘虜，我看它張牙舞爪的樣子，不禁哈哈大笑。突然，腳下一滑，上演了一嘲撲通”一聲掉下河……

童年的事太多了，如果它們是一串風鈴，那回憶的微風一吹，它們便會發出清脆歡樂的鈴聲……

啊！童年，一個色彩斑斕的夢！

啊！童年，一個藏著糖果的時代！

啊！童年，一個裝滿快樂的百寶箱！

童年回憶作文3

我生於1958年臘月九年級，實際是陽曆1959年1月11日，那時我們的國家剛剛解放九年，百業待興，全國很多地區還很貧困。涿縣松林店是生我養我的故鄉，父母靠務農勞動養活我們兄弟姐妹六人，生活狀況可想而知。

小時侯的記憶支離破碎，有的模糊，有的清晰，模糊的就象做夢理不出頭續，清晰的就象剛剛發生的事如在眼前。1963年洪水暴發（在我們那裡叫發大水）是我最早的記憶，那時候我才5歲，還不懂事，有的只是害怕，大水很快就到了我們的門口，大人們知道洪水的厲害，早就做了準備，把二大伯家的豬圈糞起了出來堵在了門口，但是由於洪水太大，儘管有大人們拿著鐵掀等工具守在門口，洪水還是進了院子，我們的住宅在全村是比較高的，所以大水始終沒有進屋，但是，瓢潑似的大雨不知下了多少天，房子早就漏了，而且那時的房子幾乎都是土坯房，連續的大雨早已溼透，已經成了危房，為了安全，父母在院子裡用塑料布給我們搭起了住處，房子只能用來裝做飯用的柴禾了。當時，還有一個印象極為深刻，洪水剛來的時候，雨下的也不大，媽媽抱著我，站在高坡上觀看洪水的情景，往下望去，一片汪洋，只見一個婦女用門板在擋已經到門口的大水，大水是無情的，門板被沖走了，那個婦女被人們救起轉移到了安全地帶。後來聽說，好多家房倒屋塌，狀況很慘。

春節是我們國家的傳統節日，小時候過春節（我們叫過年），雖說沒什麼熱鬧，但是不管大人、小孩都是會高興的，可以痛快地玩幾天，吃幾頓平時吃不到的飯菜，尤其是能吃上餃子，有錢人家還能吃上肉豌餡、白麵皮的餃子。再有就是放便炮，臘月三十晚上和正月七年級早晨是要放便炮的，當時，許多家庭是買不起鞭炮的，記得那時侯有一句順口留“白薯乾麵當細糧，雞屁股當銀行”，白麵只有在過年的時候才能吃上，玉米麵平時也不多見，糠菜半年糧是當時的真實寫照，所以白薯乾麵是當時的最好主食了，買點油鹽醬醋什麼的，母雞下蛋換錢是主要的經濟來源了，所以用錢買鞭炮在當時是一種奢侈了，不知是誰的“發明”，在大集上（我們把逛農貿市場叫趕大集）搭個“炮床”可以掙到便炮，所以每年的臘月十一開始，五天一個大集，十六、二十一、二十六、一共四個大集，二十八再加一個小集，每個集都可以去搭“炮床”，所謂“炮床”就是在兩個板凳上面放上木板（最多的用的'是門板）炮販子把炮放在上面賣，散集後炮販子給搭“炮床”的人一、兩掛便，生意要好的話，炮販子一高興還可以多給一些，但是，搭“炮床”的人很多，地方又有限，所以，往往是“狼多肉少”好多人都掙不到炮，過年就沒有炮放，為了佔地方好多人都是一宿不睡覺，記得有一年臘月二十八我才占上地方，可是由於地理位置不好，賣炮的又少了，好不容易搭的“炮床”沒人用，一個炮也沒掙上，過年沒有炮放，心裡很難過，直想哭，幸好，還有一個機會可以撿到一些散炮，炮販子們為了證明自己的炮質量好和有實力就接二連三的拉便放炮，誰的炮響的聲音大而且不斷響，就能賣個好價錢，買的人還多，這樣，炮販子們每拉完一掛便，就會有好多人去揀或者叫搶在地上沒有炸響的散炮，揀散炮的人，大多是孩子們，也有一些“不自覺”的大人跟著起鬨，為了搶到更多的散炮，炸響的鞭炮沒響完，人們就冒著危險去搶，那天我費了九牛二虎之力才搶到了一些散炮，難過的心情稍微好受了一點兒，過年總算有炮放了。那天，還有一個情景至今不能忘記，一個小男孩兒，和我年齡相仿，上身穿藍布小褂兒，有補丁，最明顯的是在藍布小褂兒的左下角，用青布縫了一個小兜兒，裡邊放著一掛鞭，他也去搶散炮了，可是他萬萬沒有想到，他的炮被擠的掉在了地上，他卻不知道，被一隻小手迅速地“拿”走了，他的炮或是爸爸、媽媽給買的，或是自己搭“炮床”掙的，可是卻沒有了，他太不應該了，自己有整掛的鞭，為什麼還要去搶散炮呢，我相信，這個年他肯定過不好。

童年回憶作文4

當我們知道鑽石比石頭值錢時，就不再天真了。——題記

願望，無厘頭

小時候，我們總盼望自己快快長大；而長大以後，又盼望回到小時候。小時候的我們，對一切保持著一個懵懂的狀態。比如，學校門口又來了一個賣泥人的小販，熟練地用一團團彩泥捏出很多栩栩如生的卡通形象時，我們便可以站在一旁盯個許久。看到有小朋友的爸爸媽媽為他們買下自己喜歡的形象時，總有說不出的羨慕。這時，我們的心願一定是變成那個賣泥人的小販，享受著周圍孩子們崇拜的目光，而且還能賺很多很多錢。再有，學校門口偶爾會出現一些賣彩色小雞仔的小販，當我們放學後擁在一起看那些被染得花花綠綠的小雞時，誰都想買一隻回家養起來。而這時，我們就希望成為一個富翁，買許多許多小彩雞回家陪自己玩。然而，在懂得了什麼是偉人以後，童年的我們又希望長大後能成為宇航員、科學家、教育家、發明家、文學家、數學家等等所謂了不起的職業。可那時的我們，完全不知道成為一個什麼什麼“家”是多麼遙不可及甚至渺茫的事情，也不知道那些賣泥人的小販是根本不值得我們崇拜和羨慕的，也根本賺不了大錢。

思想，神經質

小時候的我們總是樂觀的，因為不知道做人的艱辛和終會遭遇的挫折。我們的童年像是在愚昧和無知中晃晃忽忽的氣泡，飄不了多久就爆了。童年的我們天真地認為，只要有玩具就是開心，有小朋友在一起就是快樂，能去到公園就是激動，哪怕只是在樓下花園裡玩過家家，也會很滿足。我們不知道什麼叫樂極生悲，也不知道社會的競爭力，更不知道有一天我們會對小時候熱衷的一切遊戲感到煩躁甚至厭惡。孤獨、惆悵、壓力，連聽也沒聽說過。我們的天真和單純是這個年齡段的標誌，但當我們瞭解的東西漸漸多起來以後，這個最明顯的標誌便離開我們去尋找新的代言人了，畢竟童年的人們總是在新陳代謝。

行為，可笑

小時候的我們可以隨心所欲地做自己想做的事情，玩泥巴、打水仗、過家家的遊戲即使玩個千百遍也不會膩。就算弄髒了衣服，就算打溼了頭髮，就算把家裡翻了個底朝天也是很正常的。更荒唐的是，就算和小男生手牽手光明正大地走在一起，甚至過家家時扮演夫妻也不會被說成“早戀”。在大人眼裡，孩子就是個蠢材，一切行為都是可以原諒的。因為畢竟是一些傻頭傻腦的笨孩子。誰會和笨孩子一般見識呢？當然，孩子們總是最得寵的。大人們把年幼的我們當作尋樂的工具，利用了我們的無知，讓我們在大庭廣眾之下扭屁股、扮鬼臉，譁眾取寵，以換來“這孩子真可愛”的反面讚美。因為太傻，我們童年的世界出除開滑稽，始終是一片空白的，也只能是一片空白。

青春，非主流

童年，像水一樣流過。關於我們的天真，也像流水一樣一去不返。我們已從一群滿臉泥巴的小屁孩變成花季少年，只盛夏苟延殘喘的.天真和奄奄一息的稚氣。

我們已不再擁有燦爛且無謂的笑臉，而多了一絲明媚的憂傷。我們已放棄了對彩色的追求，而開始了對黑白的憧憬。我們已不再光明正大地穿著沾滿青草味和泥土香氣息的衣衫滿街跑，而是換上了時尚潮流的名牌服飾和永久流行的牛仔褲。我們已不再覺得美就是乾淨和諧，而是固執地認為硬碰硬的色彩矛盾和網路PS的誇張修飾才是美。我們已不滿足在教室裡墨守成規地學習，而想和一大群朋友去一個未知的地方生活。我們已不再對著傻瓜相機比著“V”的手勢然後放肆地大笑，而是在大頭貼裡展現青春的妖嬈。我們已不再對愛情一片茫然，而是希望轟轟烈烈浪漫一場。我們已不再對父母充滿依賴，而是叛逆地希望不再受到管轄。我們已不再什麼事都老老實實地交代，而是很小心地保留了大部分真實的自己。我們已不再喜愛安徒生、格林筆下完美的童話，而是熱衷各種言情小說。我們已不再純淨地毫無雜質，而是被自己玷汙的狼狽不堪。

對於童年，我們僅剩下昏昏沉沉的回憶，然而童年的燦爛，無畏、天真、稚氣、和異想天開，卻無法在我們的故事中繼續上演。

童年回憶作文5

記得那年暑假，我、哥哥和母親從農村來到城市與在市裡工作的爸爸生活在一起。剛來時我們家的生活很困難，一家四口僅靠爸爸一位普普通通的教師每月那份微薄的工資生活。

那時，哥哥上七年級，我上國小一年級。媽媽的工作問題還沒解決，在農村生活的爺爺、奶奶身體都不好。父親每月都要從工資中擠出一些給他們寄去，這對於生活已經非常困難的我家來說，無疑更是雪上加霜。

有一回，再過兩週就是我七歲生日了，母親早早地向我許諾，說生日那天一定送我一條漂亮的裙子。當時我只顧高興，因為我太盼望有一條新裙子了，從鄉村來的我沒有一件像樣的衣服，其它的什麼都沒想，女孩兒愛美的天性使我太渴望得到這份禮物了。

盼星星，盼月亮，我終於盼來了七歲的生日。放學了我走在回家的路上憧憬著回到家中會看到怎樣的情景，母親會拿出一條多麼漂亮的`裙子——一切的一切是多麼美好。但當我推開家門時，等待我的只有一碗麵和兩個荷包蛋，剛才的美好憧憬已化為泡影。母親帶著幾分愧疚地語氣對我說：“孩子，這個月我們家有點緊張，先吃麵，裙子媽媽以後給你買。”我一句話也沒有說，只是默默地點頭，我知道漂亮裙子只有在夢中見到了。我慢慢地吃著那碗"長壽麵”，淚水伴隨著我，但我盡力不發出聲音來，怕母親聽見了傷心。

事情過去了一個星期，在這一星期中我始終高興不起來，話很少，母親似乎也覺察到了。這天晚上，母親突然將一條白色帶藍色小碎花的連衣裙襬在我面前，她告訴我這是補給我的生日禮物！我當時很意外，所以異常興奮，穿上漂亮的連衣裙在爸爸、哥哥面前轉來轉去，高興地像只快樂的小鳥，絲毫沒有注意到母親——

夜已深了，這時千家萬戶的人們都已進入了夢鄉，就在此時，我意外地聽到母親與父親的對話。父親問：“你胃疼好長時間了，我想陪你去看看，拿點藥，你怎麼就不願去呢？看你的臉色那麼差。”母親輕輕地說：“沒事，過些日子就好了------”

聽到這裡我的心很痛很痛，在我的記憶中母親早就說過胃不舒服，我得去看看------可她為了給我買裙子，沒有了錢去看病。突然間我覺得自己越大越無知，越大越不懂事。第二天，我自然穿了新衣，但心情卻與往常不同，很沉很重。後來，母親就是因胃痛大病一場------

那次難忘的記憶，她讓我明白了許多------

隨著歲月的流逝，當年的小女孩現在已是一名國小教師，並做了母親，有了一個聰明活潑的女兒。而此時就更加理解明白那深沉的母愛。為了讓我的學生也懂得愛、學會愛，我用兒時的經歷教育這群聰明可愛而又嬌生慣養的獨生子。在講述那次意外時，我很動感情，孩子們聽得聚精會神，眼睛睜得圓圓的，好像是似懂非懂。

可後來，我班不少家長反應孩子這段時間好像突然長大了、懂事了，吃飯時給父母夾菜，主動做家務------我聽了暗自高興，說明這樣的教育是成功的。為把工作做得更深入，我利用業餘時間與學校附近的一所敬老院聯絡，讓我班學生每週五放學後去搞一次活動，形式可以多樣：表演、勞動、與老人聊天、讀報紙等等都可以。這項活動的開展取得了意想不到的效果，孩子們積極參與，獻計獻策，活動開展的有聲有色。以前嬌生慣養、自私自利、調皮搗蛋的獨生子，學會了關心他人，懂得了關注社會、關愛老人。這就是真正的愛，來自心靈的愛，是汩汩流淌的清泉，是和煦怡人的春風！溫暖了老人的心田，滋潤了孩子的心靈。

有了這種愛，使我們的集體團結向上，在學習和學校組織的各項活動中名列前茅。可見教學生知識，要先教學生做人，只有有了良好的品質，將來才能成為棟樑之才。

意外的經歷，難忘的回憶，驚喜的收穫，使我的人生充滿色彩，更為精彩。朋友們，在我們的人生經歷中有許多事值得回味、值得思索，你說呢？

童年回憶作文6

在童年的回憶中，有著無數的歡聲笑語，有著數不勝數的悲怒哀樂，猶如天上的繁星那麼多。讓我們一起走進我的童年“字典”，去探索我童年的美好回憶。

童年中，回憶是最值得寶貴的，因為翻開它會不由地想起童年時的純真、天真燦漫和可愛。

進入我的書房，第一眼映入眼簾的是一個金黃色的小豬儲存罐。他使我想起了我奪“寶”的“三十六計”。

偷“雞”摸“狗”

今天，老媽又收起了我的零花錢。我便跟蹤她，想跟蹤出個結果。果然，真是功夫不負有心人啊！我聽見了老媽和二姑的對話說，明天要去逛商場。我心想：真是天助我也！我一定能找到我寶貝的“根源”。行動開始了！”我心想：老媽會把我的寶貝放在什麼地方呢？枕頭底下，不可能太“古董”，書房中，不可能太明顯。這時，我腦袋瓜兒都快想爆了，怎麼也猜不透老媽的心思。於是，我翻箱找櫃地找，找了一會就累得起氣喘吁吁、汗流浹背。我心想：這門功課也要學啊我剛坐在床上準備休息，可不知為什麼我感覺有人再給我捶背，我一轉身，“老媽！”我驚奇地說。老媽說：“小子，真被我給逮著了，以後“孫子兵法”還要好好地學學，我垂頭喪氣地走了。

引“蛇”出洞

我心想：老媽肯定會把我的零花錢換位，我來個“守株待兔”。“我又開始行動了！”於是，我跟蹤老媽。一不小心，移門被我動了一下，我媽說：“誰？”老媽一下子把我揪了出來，我沮喪的走了。我心想：真是天不助我也！

“暗”搶不成“硬”搶

為了我的寶貝，我只有放下身段，去表演我的拿手絕活：撒嬌了。於是，我坐在老媽身邊，又捶背，又捶腿，眼看，一點效果都沒有。我心想：我可以在老媽臭美上大作文章。我纖噠嗒地說：“老媽我知道你是全天下最美的媽媽！是全天下最美的媽媽……！”我把我平生會說的好話都吐了出來，終於“皇帝”老媽開話了：這月零用錢不免單。我高興地大喊“money，

終於到手了！”

這次童年回憶之旅，讓我記憶猶新！使我想起了奪“寶”記。

在童年的回憶中，有著無數的歡聲笑語，有著數不勝數的悲怒哀樂，猶如天上的繁星那麼多。讓我們一起走進我的`童年“字典”，去探索我童年的美好回憶。

童年中，回憶是最值得寶貴的，因為翻開它會不由地想起童年時的純真、天真燦漫和可愛。

進入我的書房，第一眼映入眼簾的是一個金黃色的小豬儲存罐。他使我想起了我奪“寶”的“三十六計”。

偷“雞”摸“狗”

今天，老媽又收起了我的零花錢。我便跟蹤她，想跟蹤出個結果。果然，真是功夫不負有心人啊！我聽見了老媽和二姑的對話說，明天要去逛商場。我心想：真是天助我也！我一定能找到我寶貝的“根源”。行動開始了！”我心想：老媽會把我的寶貝放在什麼地方呢？枕頭底下，不可能太“古董”，書房中，不可能太明顯。這時，我腦袋瓜兒都快想爆了，怎麼也猜不透老媽的心思。於是，我翻箱找櫃地找，找了一會就累得起氣喘吁吁、汗流浹背。我心想：這門功課也要學啊我剛坐在床上準備休息，可不知為什麼我感覺有人再給我捶背，我一轉身，“老媽！”我驚奇地說。老媽說：“小子，真被我給逮著了，以後“孫子兵法”還要好好地學學，我垂頭喪氣地走了。

引“蛇”出洞

我心想：老媽肯定會把我的零花錢換位，我來個“守株待兔”。“我又開始行動了！”於是，我跟蹤老媽。一不小心，移門被我動了一下，我媽說：“誰？”老媽一下子把我揪了出來，我沮喪的走了。我心想：真是天不助我也！

“暗”搶不成“硬”搶

為了我的寶貝，我只有放下身段，去表演我的拿手絕活：撒嬌了。於是，我坐在老媽身邊，又捶背，又捶腿，眼看，一點效果都沒有。我心想：我可以在老媽臭美上大作文章。我纖噠嗒地說：“老媽我知道你是全天下最美的媽媽！是全天下最美的媽媽……！”我把我平生會說的好話都吐了出來，終於“皇帝”老媽開話了：這月零用錢不免單。我高興地大喊“money，

終於到手了！”

這次童年回憶之旅，讓我記憶猶新！使我想起了奪“寶”記。

童年回憶作文7

我的家鄉，一個有著魚與稻美麗傳說的故鄉，偏遠的小村莊，橫縱分明的大片農田與魚塘是這個“魚米之鄉”耀眼的翡翠般星光，在我的眼裡充滿了童話，充滿了夢想

童年的夢想高歌在鄉村老家彎彎的小道上孕育出來，唱響在我人生的每一個季節，我兒時的夥伴現在都已各奔東西，去拼搏自己的藍天，而我此時站在鋪滿水泥的馬路上望著家鄉那道彎彎的小道，一直深深的延伸到遠處廢棄的老房子裡。

清晨的曙光透著薄霧像絲綢般的鋪在小道上，多年未踏上這條小道了，心裡不禁有了很深的愛戀之情。

草色草香溢滿於晨光之中，可清晰的看到，整片的綠色海洋裡一條被腳丫底磨成的白色小道蜿蜒的流向遠方，像綠洲裡的白紗帶，更讓我想起穿越亞馬遜熱帶雨林的亞馬遜河，使得老房子在晨霧中顯得神祕起來，像是西方童話裡的城堡一般，我望著道旁的稻田蔥鬱而茂盛，踏足於此，不禁感懷那眼前兒時的純真，種種情景躍於眼眶，牽著夥伴的小手，揹著奶奶手縫的小書袋，做著小遊戲向家裡跳去，彎彎三四里的小路，載滿了我們的歡聲笑語，最數春的季節熱鬧，道路兩旁的的小水溝裡“咚咚“的淌著春水，生命在醞釀，自然在歌唱，光著腳丫，一路追趕著剛出洞的青蛙戲耍，踏著那條純真的綢帶，回到安樂的家中，一路的土色土香在家中也未淡去，爺爺拖著裹滿稀泥的褲腳在奶奶的嚷叫聲裡跑到餐桌上，我看到從田裡趕回來的爺爺臉上被泥土弄成了大花貓而大笑不已，爺爺也不理睬，拿起筷子將落滿土香的飯菜大口大口的吃起來。爺爺是個朗爽風趣的人，在夏夜乘涼時，常當著鄰里的婦女和奶奶開些煽情的玩笑，弄的奶奶像是露出了青春時代的笑容，還惹得奶奶大罵上一句“死不要臉”，惹得夏夜的蛐蛐都止住了叫聲，去傾聽這老去的情話，小孫女依偎在奶奶的懷裡，聽也跟著咧著嘴哈哈大笑起來，微風輕拂，小孫女突然想到電視劇上說的戀愛，覺得爺爺和奶奶也戀愛過，便仰起小腦袋，問爺爺“你和奶奶戀愛的時候，是爺爺追奶奶？還是奶奶追爺爺啊？”剛開始準備低鳴的蛐蛐像發現新大陸似的頓然停了下來，在場的鄰里都露出了年輕的笑聲，那樣乾脆，像群孩子般的嬉戲一樣，浪漫了整個夏夜。

陽光漸漸的灑落在田野上，白色如綢帶的小道越發明顯了，我想，要是到了秋季這小道一定會變寬許多，也會變黃很多，因為那是收穫的季節。我試圖在水溝裡尋找兒時的'足跡，因為那裡曾有我們年幼時的收穫，卻發現水溝已龜裂，魚蝦早已不知哪去，只是斷斷續續有幾聲蛙鳴，顯得沒什麼生氣，令我有些許的失望。

興許失望並沒有打散我想回老房子的激情，我仍開心的踏著兒時的純真夢想編織的小道，望著老家越來越近，心裡激動起來，看著兩旁的田野，試圖尋找更多屬於我的童年。

水溝，有水就有蝦，每到星期五晚上放學，我們這群孩子，無論男女都行動起來，一路上抓青蛙，還有一種叫“土青蛙”的都收入我們早已準備好的袋子裡，放在家裡的角落，為明天釣蝦做好準備。天一亮，我們就開始行動，在小道邊的水溝佔好自己的地盤，清晨的時候，蝦都浮出水面讓我們不亦樂乎，一個早晨就可以讓我們收穫一小桶，然後美美的吃上一頓，那種兒時幸福的笑臉直到現在還盪漾在我的眼前，慢慢的，我又回到了從前釣蝦的地方，令我傷心的是，水溝已枯竭，只是在裡面躺著幾個生了黃繡的農藥盒，物是人非，我痛心得望著眼前這片用農藥支援起來的蒼翠，多了幾許失落。

我望著失去的繁華，像丟了心愛玩具的孩子一樣。或許人們的收成多了起來，但同時我們失去的卻更多。

在我20歲的時候我試著回到童年走過的地方，去尋找曾經的純真浪漫，可當我再走過兒時走了十幾個春秋的小道時，曾經的浪漫不在了，可我還是抓著兒時的回憶去看待現在的小道，去遐想，去回憶那些美好的童年。因為老房子仍完好無損的出現在我面前，我很慶幸，至少我童年的家，還在。

我，還有希望。

童年回憶作文8

小時候，我特別喜歡吃糖葫蘆，走在放學的那條林蔭小道上，酸酸的，甜甜的，涼爽爽的，恰似那段似水流年――[題記]One。。媽媽！給我買糖葫蘆吃！上幼兒園時，總是經過一條林蔭小道，在那個林蔭小道上，總是有許多賣誘人的零食的小販，其中，我獨愛糖葫蘆。每次我下課，經過那裡，總是纏著媽媽要糖葫蘆，媽媽總是敵不過我的纏功，無奈地買下了一串剛剛做好的糖葫蘆。

我高興地舔著這美味的絕品，快樂地牽著媽媽的手走在大街上。也許自從那裡有賣糖葫蘆的，我也愛上了那條有美味的林蔭小道。林蔭小道雖然沒有那麼美麗的樹，但走在那裡感到久久不散的涼爽，加上我手中的糖葫蘆，心裡甜酸的，涼爽的。

我突然想起了我的好朋友。她也很喜歡吃糖葫蘆，她家和我家很近，每天我們一邊手拉著手，一邊吃著自己的糖葫蘆，漫步於這條林蔭小道，一起回家。但，最無奈的是，在幼兒園快畢業時，她居然不上了！我為此哭了好幾天，好幾天沒有吃過糖葫蘆了，就算吃，也不是那麼甜甜酸酸，那麼美味不只有糖葫蘆。這條小道因為有幼兒園，所以還有好多賣玩具的小攤。

我幾乎每天總是在那裡讓媽媽買些什麼，最經常的就是手絹。那時候我和幼兒園的同學們攀比心很大，我每天總是買一條好看的手帕，帶到幼兒園玩。而且因為有了手絹，我也會用手絹疊許多花樣，當遊戲的道具。至今我還保留了許多各種的手帕。終於，我幼兒園畢業了。畢業，是不是意味著我不能再走這條快樂的林蔭小道，不能吃糖葫蘆，不能買好看的手帕，更不能和小朋友們在一起嬉戲？再見了，我的林蔭小道Two。皓子！一起買糖葫蘆吃去！上國小了，好久沒有吃過糖葫蘆了，以為我總是吃糖葫蘆，牙都快壞了，媽媽下了禁止令。

但昨天我回去時，在我放學必經過的那條林蔭小道上，看見了有賣糖葫蘆了，頓時，我的嘴巴有點忍不住了，可一摸口袋沒有帶錢，所以打算第二天再買。碰巧，我們鐵三角JPW的W皓子（清清冰冰檸），回她媽媽單位也要經過那條林蔭小道，所以，就和親愛的皓子一起去買糖葫蘆。皓子也很喜歡吃糖葫蘆，所以我們這倆同道中人打算越過教導主任的視野，打破母親大人的禁令，讓我們的味蕾滿足一下下。嗯，好吃！~好久沒有吃過糖葫蘆了，沒想到，糖葫蘆的滋味越來越GREAT了！我和皓子一邊大步流星地走著，一邊品嚐著這美味的糖葫蘆。

這條林蔭小道和幼兒園門口的.那條林蔭小道不同，它稍微窄了點，樹茂密了點，但那幾年前的感覺依然沒變。有點懷念小時候了。那時候我也超愛糖葫蘆，沒想，訣別幾年，居然又重逢了！可喜可賀啊！我和皓子在吃糖葫蘆時最喜歡玩的就是K歌。這時，我們突然唱起了《童年》：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待遊戲的童年可能皓子也有那值得懷念的童年吧！每天我們吃著糖葫蘆，一路上打打鬧鬧，哼哼唱唱，好快樂好快樂。還有那稀疏的蟬鳴，別人很煩躁，但現在，我們卻把它當作了我們快樂的伴奏。

無論春夏秋冬，無論寒來暑往，無論頭頂上的大樹的樹葉稀疏稠密，我們都漫步於這條林蔭小道，快樂於這條林蔭小道，這條短短而快樂的林蔭小道。但，現在畢業了，我永遠不再走那條林蔭小道了，我的童年也這樣悄悄的溜走，僅剩的，只有回憶。

再見了，我的林蔭小道[後記]同樣是糖葫蘆，同樣是林蔭小道，同樣是童年的回憶有時我也會回味下這兩條林蔭小道，重新走一遍，重新感受我們溜走的童年，那種美好但現在，我們從不悲嘆似水流年，因為，有快樂存在！

童年回憶作文9

人的一生中最美好的時光也莫過於童年了吧，童年是我們一生中最幸福的時光，那裡有無數的歡聲笑語，有說不盡的甜蜜歡樂。

在我的眼中，童年就是一—首歌兒，我們就是個歌中那動人的旋律，童年是一首詩，我們就著詩句中那美麗的字行。童年，它也像是一幅畫，畫中的我們風姿綽約。童年是孩子們的世界，那裡充滿了他們的奇思妙想。

在童年的時光中，我們也發生了許多難以忘懷的事情，這些事或許是我們勇於去冒險，去遐想....之那裡有著我們許多美好的珍藏。我童年也很精彩，也能說得上是五彩斑斕，尤其是那一次給雪人生火取暖的事，讓我至今歷歷在目不能忘懷。

還記得那是一次冬天，天空中飄著鵝毛般的大雪，給大地鋪上了一層層厚厚的地毯，給樹木蓋上了一床棉被。大人們都圍在屋裡的火爐旁取暖，那時我作為一個活潑天真的孩童卻閒不住，總想找些有意思的事情做，我走向屋外，抬頭望了望天空，雪花，那潔白的雪花仍在不停地飄落著，飄飄悠悠落在我的頭髮上，落在我小小的手心中融化了，突然間我想到了一個有趣的事情，我想要對一個大雪人。

說幹就幹，我拿起鐵鏟鏟了一大堆雪。我先堆雪人的下半身，等到雪人的下半身完成了，我就開始堆雪人的大腦袋，終於我把腦袋堆好了，我又看了看自己的傑作，總認為眼前的這個雪人缺少了什麼東西，我仔細的端詳著這個雪人，我恍然大悟，原來是沒有眼睛，嘴巴，鼻子和手呀！

我無立刻找來一頂破瓢頂在雪人頭上。找了兩個圓石子做雪人的眼睛，用半截胡蘿蔔做雪人的鼻子，用樹枝來做雪人的手和嘴巴，經過了一番折騰，我終於推出了一個雪人，一個完整的雪人。

此時此刻我的手已經凍的通紅了，我馬上跑到屋內，把手伸向爐子旁，慢慢的我的手已經不冷了。我又在想我都。會冷，雪人在外面肯定更冷了吧，我想著於是就打算給雪人生火取暖，我拿起打火機跑到外面費了九牛二虎之力才生起了火。

我撫摸著雪人說：“雪孩子這樣你就不冷了。”可是不知什麼原因，雪人出了好多汗，汗水一直往下淌。慢慢的它縮小了，到最後它消失了，只剩下那個爛瓢，半截胡蘿蔔，幾根樹枝和兩個石頭子。

我不僅哭了起來，我哭的聲音太大了，把屋裡的大人都驚著了，他們不知是怎麼回事都跑了出來問我怎麼了，我哭著說：“....雪人不見了。”媽媽聽了就說：“孩子這究竟是怎麼回事呢？”我對媽媽說：“我害怕雪人冷就堆了一堆火，雪人就不見了。”

大人們聽了都不由自主的笑了起來，媽媽也笑了，她撫摸著我的頭對我說：“你這傻孩子，雪人吶是不能用火來烤的，它包含著水份，你一旦用火去烤它，它自然而然的也就化了。”

我說：“化了？”媽媽說：“是啊，化了。我這才不哭了。不過當時我並不理解媽媽說的“化了”是什麼意思？很多年後我長大了，回想起這件事情的時候才明白這個所謂的.“化了”是什麼意思。大人們也經常在我面前開玩笑提起這件事，可不知道為什麼我的心中總是有一股暖意，不過現在我卻不會再做這樣事了。如果我看到別的孩子這樣做，一定會笑別人傻，但卻從來沒想過自己也曾傻過，而這種傻只存在於童年的一種天真的傻。

轉眼間很多年過去了，我在想回到那個童年的時光也已經回不去了，只是看到別的孩童那麼快樂，便會不由得想起自己的童年，想起那些事。

無奈光陰飛快，終將留不住那最後的美好，曾經我們是一—群無知，不怕天不怕地的孩子，現在我們已由一個孩子變成了一個意氣風發的少年，我們懷著對過往美好事物的懷念和留戀，繼續向前，從少年再蛻變到成熟和圓滿。過去我們也是一群羽翼未豐滿的鷹，而現在我們已經羽翼豐滿，等待著展現與眾不同的精彩。

童年回憶作文10

我的童年是快樂的，幸福的，美好的……像五顏六色的氣球，像絢麗多彩的彩虹！但是我覺得它更像媽媽做的美味佳餚，令人回味無窮。下面呢我想和大家分享這其中的一點點甜蜜！

那還是我不到三歲時的小故事，也是在這麼一個秋高氣爽的季節，媽媽和姥姥要去地裡邊收玉米，我獨自一人在家媽媽很是放心不下，就拿上了太陽傘，娃哈哈奶，餅乾……還有一個小凳子把我帶到了地裡邊。媽媽和姥姥一邊掰玉米一邊逗我玩，那時的我還是一個小不點呢，漸漸的就被落下了一小段的距離，我坐在凳子上看螞蟻搬家，看螞蚱跳舞……還看見了玉米棒子上的大青蟲！實在是沒得玩了我就坐在凳子上雙手扶著兩邊的玉米杆嘴裡還大聲的叫著“媽媽，媽媽，我坐公交車去街上買好吃的了，你去不去啊”姥姥跟媽媽回過頭一看我的小樣頓時哈哈大笑起來！

直到現在想起這事自己也會小樂一會。那時的自己太小還不懂得勞動的艱辛，還看不明白大人的眼神。現在仔細想想當時的情景才明白，媽媽和姥姥的眼裡裝滿的是欣慰和讚許。正是這樣的眼神給了我無形的力量，讓我有了面對挫折的勇氣！這樣的眼神讓我刻骨銘心！

【寫作指導：以美滲透作文】

愛美心裡人皆有之，人們對美好生活充滿了希望，美好的事物令人回味無窮，美好的景物讓人流戀往返，美好的東西令人愛不釋手，優美的文章讓人賞心悅目。美能給人帶來愉快感受，美是人們追求的目標，美在我們生活中處處可以體現。美育，是培養學生健康情趣和審美觀，是培養他們感受美、鑑賞美、創造美的能力教育。作文教學應該滲透著美育的過程。我在教學作文時，從以下幾個方面進行美育滲透的。

1、感受美。客觀世界中的自然物，能給人類帶來美的享受，只要你留意去發現它，欣賞它，是蒐集文章的好的素材。要注意培養學生觀察能力、審美能力。如：山川草木、日月星辰、鳥獸蟲魚等都可以成為人們的審美物件，要利用自然景物的美作為寫作的內容。教師有條件在不同時期應該帶領學生走出課堂去親自感受、親臨體驗，進行一些社會實踐，多瞭解社會，多接觸大自然，多參觀遊覽，使書本知識與社會相結合。把真實地美躍然紙上，來歌頌祖國美麗的江山。

2、鑑賞美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好壞。要挖掘人物的心靈美、行為美。教會學生學會評價、鑑賞，以美的視角去觀察事物，剔去不健康的糟粕。鼓勵學生做生活的主人，多參加各種有益的活動，從中獲取素材，把自己最感興趣、最熟悉、最感人的事蒐集起來，通過人的.語言、動作、心理活動表達人物的高尚品格，寫出自己的真情實感，美的神韻在作文中得到顯現。

3、創造美。完成一篇文章需要系統地對材料加以分析歸納、組織整理。讓學生以生活為寫作的大背景，自主選擇題材，鼓勵學生寫真實，寫小事，道真情，講實感。創造美的篇章，離不開形式美。根據不同的題材，掌握必要的結構，運用一定的寫作技巧，採用所學過的修辭來達到美的效果。寫作文要語言流暢、生動、形象給人以美感，要錘鍊語言文字做到文字美，。標點符號運用的恰到好處，能起到一個畫龍點睛作用，在教學中不能忽略標點美。書面整潔乾淨，讓人看起來感到舒服，提倡字跡美。各個環節力求做到美，通過“材料──語言──思維”的創造達到完美地境地。

總之，生活中的美無處不在，作文教學離不開美育，因為作文是學生通過寫文章表達自己對生活的認識和感受，我們要抓住各種時機對學生進行美的教育，培養學生的世界觀和審美觀。從而使學生熱愛美、追求美，成為一個行為美、心靈美的人。

童年回憶作文11

那充滿幼稚和歡樂的童年，是多麼令人留戀！，那一件件有趣的往事令我哈哈大笑，回味無窮！

我6歲那年。有一天，爸爸買回了一條魚。晚上，爸爸把魚煮來吃。我嚐了一口，啊！真是太好吃了！簡直是人間美味！吃完了這條魚，我想：魚雖然好吃，不過就是太貴了。俗話說：種瓜得瓜，那種魚也應該得魚啦！說幹就幹。

第二天，我對朋友小明說：“小明，我們一起去種魚吧！”小明一口答應下來，：“好的”我們便去山坡上種魚。“你挖坑，我種魚。”我邊指揮小明，邊從包裡拿

出一根魚刺。我把魚刺放進小明挖的坑裡。小明疑惑地說：“魚真的可以種出來嗎？”“那當然！”我顯得很有學問地說。說完，我很有信心地往坑裡澆上水，便高

興地跑回家去了。

後來，我每天都去看一下我種的魚。我並不知道這樣是根本種不出魚來的，可幼稚的我卻等了一天又一天。直到長大，我才知道是怎麼一回事了。

啊，童年一去不復返，每個人只有一個童年，如果奇蹟出現，我還想再回到那個充滿幼稚和歡樂的童年。

童年回憶要求四百字左右

不知道什麼時候，開始想念童年。童年的味道，是那麼純真，那麼美好，那麼快樂，翻開以前的日記，以前那許許多多的第一次仍然清晰地展現在我眼前。那時，單純的夥伴和單純的我，在一起快樂的探索心中的疑問。還記得那時的願望樹，懷念樹，希望樹，和那快樂的公園；還記得那次幫蟑螂醫治傷口，幫小魚做床；更記得以前和夥伴那永遠也做不成功的實驗！現在想起來，是那麼地好笑，但又那麼地讓人感到貼心！不知不覺中，我即將步入六年極的教室，那一切感覺是那麼遙遠，又是那麼恐怖！因為我已經隱隱感覺到，那時就不會再擁有童年的歡笑，只有那隱形的學習競爭！比起童年事那歡樂的笑聲，是多麼值得懷念呀！

每當在房間裡刻苦學習時，或許我們總會情不自禁的望著窗前嬉戲玩耍的小孩子們，看著他們那臉燦爛的笑容，就回想起，自己曾經也擁有過這樣開心的`美好時光！！有時總在想，童年的存在，也許就是每當在我們想要輕言放棄的時候的一種信仰吧！每當想起它，就會有種甜甜的味道流進心頭，感覺很幸福，感覺很懷念。童年可以用許多美好的形容詞來形容，因為在每個人的心中，童年不止是激勵你前進的步伐，還是一端美好的回憶......

記得在我6歲的時候，那時我才剛剛步入一年級的教室，一切感覺是那麼快樂！一開學，爸爸看到我那麼愛護那些寶貝的書，就送了我一個書皮。書皮上映著兩隻可愛的小貓，我當時看了非常高興，趕緊把它包在心愛的書上。可是過了不久，書皮漸漸有些舊了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我看到了放在桌子上燙扁。我靈機一動，心想∶“咦？媽媽平時不是老拿這個拿來燙衣服，每次燙完以後，原本皺吧吧的衣服就像變魔術一樣，一下子變得平整極了。乾脆我把這個寶貝玩意拿來燙燙書皮，”於是，自作聰明的我小心翼翼地拿起燙鬥，學著媽媽的樣子，開始燙書皮。可是燙著燙著，我突然發現書皮上的小貓不見了，只留下兩個黑洞。我急了，趕緊叫來媽媽，哭著對媽媽說∶“媽媽，書皮上的小貓不見了，怎麼辦？”媽媽看了看燙鬥，又看了看書皮上的黑洞，哭笑不得地對我說∶“倩倩，小貓之所以不見，是因為書皮是塑料做的，你一拿燙鬥燙，小貓不就融化了嗎？哈哈！要記得別在幹這樣的傻事咯！”我的臉紅得像個蘋果，點了點頭！

回憶童年，也許需要許多事來記敘，因為它們將會永遠刻在你的心頭，久久不能忘懷！童年就像是一包調味料，把你的內心世界調得多滋多彩；又像是一種美好的信仰，讓它成為自己前進的步伐；童年，又或許是一個搖籃，把我們的生活搖得多滋多彩！童年，充滿了酸甜苦辣，但每一種滋味，都令人難忘！這是我對童年的理解，你呢？

童年回憶作文12

國中讀後感——讀《朝花夕拾》感悟童年快樂

《朝花夕拾》這本書是魯迅先生晚年的作品，而這部散文集中所寫的，又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想，猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開時的豔麗和芬芳，但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻，而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時從字裡行間中透露出來的那份天真燦漫的感情，讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

細讀魯迅先生，享受著不時從字裡行間中透露出來的那份天真爛漫的感情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

小時侯，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起，那時我時常和樓道里的一些小夥伴們一起玩耍，一起嬉戲，每次都玩的很開心，以至於每次都忘了時間的匆匆流去，每次都要大人在視窗大喊一聲才會依依不捨的結束遊戲回家。每逢佳節，吃完團圓飯，我們又會聚集在那一片屬於我們自己的空地上，點燃我們早就準備好的小煙花，在火光中，盡情的奔跑著，歡笑著，舞蹈著，體驗著前所未有的快樂。如今，我搬了新家，不在出門和其他夥伴們嬉戲了，而是不停的為學業操勞。每封佳節，也不在出去和夥伴們一起放煙花了，而是站在視窗凝視著那些在漆黑的天空中綻放的五彩繽紛的“鮮花”，獨自享受著……

我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文，正如讀著發處魯迅先生心底的那份熱愛自然，嚮往自由的童真童趣。突然間，我彷彿看到了幼年的魯迅。趁大人不注意，鑽進了百草園。他與昆蟲為伴，又採摘野花野果，然後與玩伴一起捕鳥，但由於性急，總是捕不到很多；他又常聽保姆長媽媽講故事，因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋，雖然有壽先生嚴厲的教誨，卻仍耐不過學生們心中的孩子氣，當他讀書讀得入神時，卻沒發現他的學生正在幹著各式各樣的事，有的`正用紙糊的盔甲套在指甲上優質戲，而魯迅正聚精會神地在畫畫……

一切感受都是那麼天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎麼會那麼喜愛《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個孩子的眼光看世界，讀起來讓人感到親切，充滿激情。

魯迅先生在文章中表現了他熱愛自然，嚮往自由的那股熱情，希望能自由自在地玩耍，與大自然親密接觸，不希望整日被父母，家奴管束著，這正是兒童特有的。曾幾何時，我已經遠離了童年，進入了少年，每天都在這忙忙碌碌的學習之中，紛紛撓撓的生活之中。但我自己認為自己還是一個稚氣未脫的孩子，有時還做著甜美的童年之夢。回憶起那些童年瑣事，還時常記憶猶新，忍俊不禁。我家原屬市郊，附近有一大片田野，小時候，總去那裡享受著春日的陽光，秋日的清風，還有那片總被我採得一朵不剩的油菜花，我沉醉在大自然的懷抱之中；小時候，每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子，和小夥伴一起去吃豆腐花，一起去田野裡玩，時不時還跌進泥坑變出個“小泥人”，採了各式各樣的花，又生怕主人找來，就把花藏在樹洞裡，一會兒回去花早就枯萎了，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今，田野上造起了樓房，我和小夥伴都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今，因野上了造起了樓房，我和小夥伴們都在為自己的前程努力著，因此感受不到了大自然的親切，也少了許多自由，但我仍舊熱愛自然，嚮往自由，無論現在能否實現。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧，使我在讀過文章後有了這麼多感動。

童年已漸漸遙遠，留下的只是些散瑣的記憶，倒不如細讀一下《朝花夕拾》，體會一下那個不同年代的童年之夢，和魯迅一起熱愛自然，嚮往自由。

童年回憶作文13

寫下這個名字的時候，我覺得自己最近蠻高調的。因為在我這個年齡段裡的戀，總是會被一些好事之人誤解，歪曲。今天我要寫的是一個純潔的故事，一個戀戀不捨的戀，僅表思念！

我是一個鄉下娃，虎頭虎腦的我常年生長在小河邊，田野裡，梨樹下，草叢間。可謂是一個土生土長的純生態00後。他也是一個鄉下娃，我幼時的玩伴。瞧，扎著沖天辨，撲閃著兩顆水靈靈大眼睛，著一身花棉衣棉襖的小女孩就是她。

我的童年實在是無趣極了，沒有公園，沒有商城，也沒有什麼網遊之內的東西。唯一的好處便是自由，不像現在，想要和同伴一起出去玩還要家長審批！我們村裡直到20xx年才出現第一臺電腦，那時我在網路中已經小有斬獲了。那時的村裡有的東西只是一個小門市部，裡面賣5角一袋的某象方便麵，便是最貴的東西了。現在某象已經賣到兩元了，我和她的童年也已經一去不復返了。雖然那時只賣5角我們卻也是買不起的。我的兜裡絕對沒有什麼毛票，自然也不會有什麼大錢。就在那個我身上連毛票都沒有的年代，我和他便做了一件大事---捅燕窩。

自然，此燕窩非彼燕窩，我說的是燕子的窩。在我們鄉下，燕子的窩可是要比燕窩重要的。因為燕子的窩被譽為財運，捅燕窩便是在壞人家的運道。現在想來十分可笑，在那時卻是要被老一輩的人記恨的。

我和她捅的便是她家屋簷下的燕子窩，雖然是我和她一起幹的，我卻沒有打算承認。於是她便成為了罪魁禍首。我還為此沾沾自喜了好一陣子！不是因為我怕捱打，實在是因為我那伯母十分好事。並且和我母親相交莫逆。若被她知道是我乾的，母親是一定會知道的。母親又會怒罵我不掙氣，不出奇。我一直想說，如果我出奇了，不就變成怪物了。現在我終於明白那是母親望子成龍的一種期望。罵完之後又會哭著說自己命不好！我那時是極不願意看到母親哭的，即使是現在也不願意。

我們家是外來戶，是不被村裡的老輩所承認的。母親便很怕那些瑣事，我便也千方百計的阻攔母親聽到我的一點不對。她便一個人承擔了我們這次犯下的錯。那日她被自己的母親叫了回去，一會就又出來了。臉上卻佈滿了淚痕，我邀她坐到大青石上去，她也不。只是靜靜的站著。午後的陽光照了過來，很靜。我便也不好意思再去坐著。只好一起陪她站著。時至今日，我仍有些怨恨我那伯母。借用一句教育大家的話：“女孩是用來慣的，不是用來管的！”何況這只是一件小事。

我時常悔恨，自己為何是那樣的軟弱。若是今日，我一定會勇敢的站起來承認自己的錯誤！這實是我人生中的一大憾事。

那一年，我終於上了國小。春去秋來，三年過去了。我上3年級了。

20xx年，也行是因為家中景象有所好轉，也許是鎮上的.中心國小教育質量實在不行。還有夾雜著母親那想要我出人頭地的願望，要將我帶到父親打工的地方去上學。我阻礙不成，便只好去尋她。告訴她我要走的事，她也告訴我要去縣城的青年路國小。我們就此別過。

我僅僅只在外地呆了一年便哭著鬧著要回來上學，並且指名點姓的要去她所在的青年路國小。美名其曰。我在外地水土不服。

父母無奈只得將我往回來轉，我依稀記得花了好多的錢卻也我讓我進青年路，只是進了南街國小。我還是胃內如願以償的見到她。

再次見到她時我已經上初2了，我早已沒有了孩死的虎頭虎腦，她也不再可愛。我的童年一去不復返了！

仍戀她，仍戀我的童年，仍戀那紅花，綠樹，青草地，仍戀母親對我的期望與那鄉間瑣事！

我變的成熟了，買得起某象漲價後的某象方便麵了，我的童年卻沒有了！

童年回憶作文14

童年是一段美好的時光，但不知從何時開始，我開始用回憶的眼光來審視我的童年了，童真的小溪正在向我揮手告別。對於童年，我真的只剩下親切而珍貴的回憶了。在我的回憶裡有著這麼一段快樂的時光：

國小放暑假時，我曾回到了老家。老家的松樹很多，自然也就有許多松鼠。剛踏進山間小路，我便看見一隻只松鼠在枝頭飛來躍去，“沙沙”的聲音伴隨著一個個小黑影竄來竄去。鄉間的空氣十分清新，讓人忘卻了喧鬧都市的沉悶，當呼吸到那帶有清清泥土香味的空氣時，彷彿身心都得到了自由，擺脫了沉重的束縛。

回到了爺爺家，看見古樸的木樓、簡易的生活用品，彷彿覺得回到了幾十年前的慢節奏生活。跨過幾道門檻，便到了屋子裡，卸下包袱之後，我便躺在木板床上，呼吸著房間裡松木的味道，不知不覺便睡著了。

休息了一天之後，感覺精神好多了。剛起床，家裡的兩個小表哥對我說：“弟弟，你在家裡呆著也是呆著，跟我們一起捉松鼠去唄。”“為什麼呢？”不解的我問道，以前我一直以為長得可愛的動物都是有益的。“唉，它們經常來我們的地裡偷莊稼吃，還在地裡亂刨土，弄的莊家收成不好。”“不只是這樣吧？”我挑著眉說道，這兩個哥哥小心眼兒多著呢。二哥剛要開口，大哥搶著說道：“好吧好吧，我就告訴你吧，其實捉了活的還可以到集市上賣點兒零花錢用，嘿嘿。“我接著大哥的話說道：“好吧，我跟你們去，不過錢要有我一份兒”。他倆議論了一下之後便答應了我。

我們三人在院子裡拿了三根長竹竿和幾根繩子便出發了。那天天氣很好，是個不冷不熱的陰天，是個出門運動的好天氣。剛到林邊便看見一隻松鼠在樹上活動。我們立馬圍了上去，舉起長竹竿朝松鼠打去。他們倆負責阻攔松鼠，我就把松樹上的.細枝打掉，松鼠便上天不能、下地無路了。那小傢伙還真是機靈，竟溜了出去，落在了另一棵樹上。我們自然也不甘示弱，馬上又圍到另一棵樹下，接著逼松鼠。那小傢伙總是可以找到我們的空當逃到另一顆樹上，我們的人手顯然不夠，現在我才知道哥哥們為什麼肯把錢分給我了。如此反覆，那小傢伙一直讓我們追到第六了樹上。它顯然已經筋疲力盡了，但是我們也累得夠嗆，在樹下直喘粗氣。

那小傢伙實在是堅持不住了，想順著樹幹往下逃，可是它的體力已經嚴重透支了，移動的速度很慢，不出一會兒功夫就讓我們三人給趕了上去。

正在雙方僵持之際，它好像發了瘋一般狂叫著像是要做最後一搏，在樹的頂端上下奔走，面對著我們，把背弓了起來，越拱越高，幾乎成了一個倒著的字母“u”。突然，它從樹上越了下來，直奔我們三人，眨眼之間它就快到面前了，這時竹竿沒有用了，二哥盯著朝他躍下來的松鼠張皇失措，情急之下他扔下竹竿彎下身子，當時我還以為他要逃跑，可沒想到他在田裡抓起一大塊泥朝松鼠砸去，只見泥塊從松鼠身邊掠過，又一塊泥團朝松鼠飛去，這次是大哥扔的，可還是失手了，正當二哥的第二塊泥團準備就緒時，松鼠離他只有不到兩米的距離了，他高舉泥團對著松鼠，等著松鼠撞上來。只聽見“咚”的一聲悶響，松鼠應聲昏死在田裡，我們趕忙圍過去，抽出早就準備好的繩子，六手協力把松鼠五花大綁。渾身是泥的我們帶著松鼠回了到了家，期待著後天的集市。

童年這條靈動的小溪正漸漸離我遠去，而越過分水嶺的我看見了前方的青春之河，它正向我招手。不捨棄靈動的小溪，怎能看見浩瀚的大海？不告別柔弱，如何學會堅強？不離開幼稚，怎樣追求成熟？童年已經雕琢完工，需要用心珍藏，而現在我要用青春年華塑造美好的未來！

童年回憶作文15

在長久的等待中，一場夏雨，到底還是來了。

都說好雨知時節，這場夏雨，儘管姍姍來遲，但總算還是來了。

準確地說，那是一場雷陣雨。所謂雷陣雨，往往來得急，去的也急，來去匆匆。就像一位來不及停留的匆匆過客，打個照面，就匆忙地走了。

但不管怎樣，老天畢竟下了一場好雨。

諺語說，“西北風雨，上來就砸鍋底”，可見這雨不來便罷，下來就是個厲害的。風起雲湧，眼前的樹，被風壓彎了腰身，像是要壓趴在地的樣子。眼看著西北方向湧上一片黑壓壓的陰雲，隨著風勢，後面就是銀亮亮的一片，無疑，前腳是風，後腳分明就是雨了。隨著陣陣電閃雷鳴，瞬息間，天昏地暗，風沙迷濛了雙眼，走路的，行色匆匆；下地的，急著往家趕，生怕被雨擋在路上。走著走著，大雨還是臨頭了。雨，先從那邊壓過來，打著四下的離離野草，緊接著，就到了眼前。

雨來了，風反倒變得小了，留在耳邊的，盡是雨水打在地上的刷刷聲。

下雨了，最先受益的，是地裡的夏玉米。

其實，自打種上玉米，老天就沒有好好地下過一場雨，地裡缺雨啊！下雨天，鄰家的二哥，就會到我家串串門，說說話。聽著屋外雨水的'刷刷聲，二哥的眉頭也舒展了，笑聲也變得爽朗起來。麥收以後，聽天氣預報說有大雨，二哥搶在雨前種上了二畝玉米。萬沒料到，玉米種上了，別說大雨，連小雨也沒下幾滴。這可急壞了二哥，夫妻倆起早貪黑，硬是靠電動三輪車拉水，把二畝玉米澆了一遍。沒出幾天，地又幹了。地幹了，蟲子又鬧災作亂，一夜之間，糟蹋得玉米苗不成樣子。沒法子，二哥只好重新播種，這不，昨天剛播種，今天就來了雨……

那細長的、綿綿不斷的雨線，勾引起我久遠的、綿綿不絕的記憶。

下雨了，我還能夠到小河溝去網魚嗎？

村東那條流水潺潺的小河溝，小河溝裡水草豐茂，伏在水裡的水草隨著水波盪來蕩去，起起伏伏，曼妙極了。裡面的魚蝦可真多，下雨了，一個少年安下魚網在等魚，看著流水從網眼裡流過，看著小魚小蝦蹦蹦跳跳進了網。抓住小魚小蝦，捧在手裡，也就捧住了快樂！身邊的小桶裡已經有些魚蝦了，魚蝦們蹦蹦跳跳，試探著往外跳。少年笑了，抹一把臉上的雨水，露出兩顆小虎牙……那少年是我嗎？我就是那少年嗎？

下雨了，我還能跟著母親到村前的玉米地裡去摘豆角嗎？

望著眼前細密的雨簾，想著想著，我好像看見童年的自己，細雨濛濛中，跟著母親到苞米地裡去施肥，或者去採摘碧綠的長豆角，雨絲打溼了母親的衣裳，一縷秀髮粘在母親的臉上，那時的母親，就像玉米穗子一樣年青、秀美！

下雨了，我還能夠到祥伯的瓜地裡去偷瓜嗎？

童年的雨啊，可真大，接連幾次降雨，溝溝汊汊都有水。誰家種的西瓜飄了起來，哪裡被水衝了個豁口子，誰家的大樹颳倒在地……我跟弟弟一直玩到天都晚了，還沒有盡興。我忽然想起村西祥伯的瓜地，甜瓜、苕瓜、面瓜……應有盡有，心裡就癢癢得不行。走，偷瓜去！為了避免被看瓜的祥伯發現，我們避開大路，藉著一片高粱地做掩護，貓著腰，快步疾行來到地頭。翻過小路，眼前就是瓜地了。撥開樹叢，我一眼望見祥伯正坐在瓜棚裡，嘴裡含著菸袋鍋，便心生一計，讓弟弟跑到另一面，憋細了嗓子喊肚子痛。祥伯就這樣被吸引過去。我翻身越過路面，鑽進瓜地，也顧不得生熟，見瓜就摘。摘得多了，無法帶走，便脫下褲子，拽兩把茅草扎住褲腿，將瓜裝進褲子，扛起來就跑。等祥伯發覺上當了，轉身攆過來，我早已經跑遠了……

不知何時，雨漸漸停了下來，外面似乎也光亮了些，我的思緒也中斷了。我知道，童年是回不去了，還得過現實的日子。天色已晚，就像是剛從地底下冒出來一樣，村邊的樹林裡又多了些尋找蟬兒猴的人們。人影瞳瞳，燈光閃爍，那是鄉村最靚麗的一道風景。