夾彈珠作文(彙編15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的夾彈珠作文，希望對大家有所幫助。

夾彈珠作文1

“加油，加油!小心點，要掉了呀!”現在正是上課時間，而我們班卻在舉行一場激烈的夾彈珠比賽活動。

遊戲規則其實很簡單，就是把放在水裡的彈珠用筷子夾到空碗裡，在規定的時間裡，誰夾得多誰勝。

首先上場的是班長和副班長大人。只見她們倆迅速拿起筷子，老師一聲令下：“開始!”兩位班長立刻把筷子伸進水中。只見班長剛把彈珠夾出水面準備轉離基地時，那彈珠好像十分不願意離開自己的姐妹們似的.，剛一露出水面就“嗖”的一下滾到了水裡，還濺了班長一臉水花，同學們不禁哈哈大笑起來，班長也害羞地笑了笑。

再看副班長那邊的情況似乎也不是很好，只見她皺著眉頭，眼睛死死地盯著夾著的彈珠，似乎和那彈珠有著什麼深仇大恨似的，她小心翼翼的把彈珠夾出水面，緩緩地向空碗移去，可路程行到一半時，那彈珠卻像逃離似的，“怦”的一聲就掉了。時間一分一秒的過去，可兩位班長的碗裡依舊一個彈珠也沒有。“停，時間到。”哈哈，兩位班長就這樣打成了平手。

同學們各各紅光滿面，摩拳擦掌，躍躍欲試，輪番上陣，比賽進行的異常激烈。

“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們只好與這場激烈的比賽依依不捨地告別了。

夾彈珠作文2

“啊，我夾中了十六個!”這是哪裡傳來的的?哈哈，是小桔燈在開“六一兒童節活動”，看!有夾彈珠，小貓釣魚，造房子……剛才是夾彈珠的一位同學在吶喊。

我最難忘的，就是夾彈珠了。因為，我沒有夾過，看著那兒排著長龍，說不定夾彈珠又好玩又簡單，我興致勃勃的排隊了。等啊盼啊終於到我了，“一——二——三——，開始!”老師一聲令下，我拿起筷子，夾起了一顆晶瑩剔透，光彩奪目的`彈珠，可是——剛夾到了碗上面，“撲通”一聲，有掉在了水裡面。“唉——”後面一個阿姨嘆了一口氣。我也很著急，我心想：我的彈珠小祖宗呀，你“休息”一會兒，好不?求你啦。然後，我又拿著筷子開始夾，小彈珠似乎聽懂了我說的話，靜靜地等著我夾它。我飛快地夾起來，“運”到了另一個碗裡。“噢——”那阿姨歡呼起來接著一個、二個、三個、四個……“叮鈴鈴”……時間到了!但是，只夾了九個，要求是15個，我只好再去排隊。

今天，我知道了一個方法;夾時，千萬千萬要把筷子豎直，綠色的好夾一些，不要把時間浪費在夾其他顏色的彈珠上。

今天是一個快樂，難忘的日子。

夾彈珠作文3

今天，饒老師給我們玩了一個夾彈珠的比賽的遊戲。

我站在第二組，比賽開始了，我是第一個，我的心情又緊張又著急。因為我怕我們這隊實力不如何子洋那隊。所以心情很緊張。饒老師強調了比賽的規則：珠子掉了，要從頭來過一遍。

開始比賽了，我的心一直在“砰砰”亂跳，輪到我夾了，我輕輕地拿起筷子，彈珠滑滑的，我夾了很久才夾起來。而等在旁邊的李胡翰軒急得像要瘋了一樣，輪到他的時候，他也是和我一樣，小心翼翼地夾著彈珠慢慢地運到對面的杯子裡。今天新來了一個小男孩也在我們隊裡，我不由焦急地對著那個專心致志的小男孩說：“你快點好不好？”小男孩不慌不忙地回答我：“好的，你可以不那麼著急的`。”我更著急地說：“你們快來看，何子洋組杯子裡的彈珠都快沒了啦，我們快輸了啦……”果然，一會兒功夫，就看到他們贏了的那一組高興得像小鳥一樣活蹦亂跳。而我們卻垂頭喪氣，灰心極了。

這次比賽讓我懂得一個道理，比賽結果不管事輸是贏，我們只要開心就好。

夾彈珠作文4

“加油、加油……”這是哪裡傳來的聲音呀？原來是快樂魔方的同學們在玩夾彈珠。快來和我看一看吧！

我們準備要開始遊戲了。遊戲規則是：全班分為兩組，第一組是快樂組，第二組是魔方組，先派出一名隊員去夾彈珠，夾得多的獲勝。

第一輪遊戲開始了，老師給我們一分鐘來想每組派哪位同學上臺。我們組用了石頭剪刀布的方法，結果我前面的同學贏了，所以他很有信心地走上了講臺。魔方隊還不知道讓誰去，所以魔方隊的.同學們把一個瘦小的男孩兒拉到了前面。老師說了開始，我看到有的同學一直在說“加油”，有的同學把他們掉落在地上的彈珠拿到盤子裡面，還有的同學在圍住他們倆看比賽。參賽的同學夾也夾不住，彈珠像調皮的小娃娃一樣滾來滾去。我們組的同學小心翼翼地夾起來又輕輕放到另一個盆子裡面。另一組的同學，好不容易夾起來，卻在半路中掉了，不過又彈到了另一個盤子裡面。很快遊戲結束了，這一輪打成平局。

第二輪是團體賽，遊戲規則和上一局一樣，但是要用接力賽的形式，一個人夾起來放到盤子裡另一個人才能夾。我是第三個，第一個很快地夾了起來，放到了盤子裡。第二個人又小心翼翼地放到了盤子上面。輪到我了，我心裡很著急，不過我也成功了。魔方隊一個也沒夾到，所以我們贏了。

今天的遊戲結束了，我明白友誼第一，比賽第二。

夾彈珠作文5

今天，老師拿來一個桶，桶裡有許多五顏六色的彈珠。這些彈珠在陽光的照射下閃閃發光。通便還有一個飲料瓶子和一雙筷子。老師要我們來猜玩什麼遊戲，我們使勁猜，終於猜出了是夾彈珠。我們還個它取了一個好聽又好記的'名字，叫“烏鴉喝水”。

我們用“石頭剪刀布”來決定誰先夾，我輸了，就要對方先來。只聽見老師一聲令下：“開始”。他就開始夾，他一邊夾，我一邊數。他夾一顆，我心裡就緊張一分。看見他夾得如魚得水，我心裡就更加著急了，真希望他不要那麼順利。半分鐘終於過去了，他夾了11顆到瓶子裡。輪到我了，我深吸了口氣，就開始了。可是，我夾得一點兒也不順利，當我夾到一顆藍色珠子時，它一下子就滑下了，就這樣，連續三顆珠子都從我手中“逃”走了，我心裡越來越著急，心想：“‘六一’兒童節時我也在別的班玩過這個遊戲，那天我玩的很成功，一顆也沒有掉，為什麼這次那麼不順利呢？是因為瓶口太小了，還是因為彈珠太滑了呢？”平時我老覺得時間過得慢，可今天，我覺得時間一眨眼就從我身邊溜走了。這半分鐘裡，我只夾了十顆，看到對方那高興的表情，我恨不得把他丟到垃圾桶裡。

這次的比賽我雖然輸了，但是我一點兒也沒有沮喪，因為比賽只是重在參與。

夾彈珠作文6

“加油！加油！”一陣陣吶喊從我家門前的草坪上傳來。你會問，我們在幹什麼呢？實話告訴你吧，我們正在進行一場夾彈珠比賽呢，三局兩勝。

第一局比賽拉開帷幕了。我們女隊前鋒是平時一向穩重的鄭思麗同學。男隊是機靈搞怪又愛多管閒事的“慄包子”。“慄包子”就是“慄包子”，一到關鍵時刻那機靈勁兒就都沒了。剛開始還能冷靜下來，但急於求成，十幾秒才夾一個彈珠。在看我們女方代表，平時就那麼穩重，在賽場表現地不失風采。

比賽結束了，同學們一面為隊員加油一面倒計時“3，2,1——”，在拉長的.聲音中，兩名隊員同時放下了筷子。裁判開始點數了。“1,2,3······35,36”。男隊員36粒，女隊呢？“1，2,3······36,37——”這時我們的心揪地緊緊的，“37”！這振奮人心的數字終於喊了出來，僅一粒之差，我們贏了！

這場比賽讓我悟出了一個道理：一個人不管在怎樣的境遇裡，都要有一顆沉重、穩重的心才好。

夾彈珠作文7

放暑假了，可我依然記得在最後一節班會課上做的遊戲——“夾彈珠”

“鈴、鈴”上課了，這也意味著我們的班會課也要開始了。“同學們班會課現在開始!我們先來做一個小遊戲吧。”聽了班會主持人周彥希這麼一說，我們全班立刻沸騰了起來，有的說：“是什麼遊戲呀?”有的說：“是玩‘木頭人’嗎?”還有的說：“會是玩電腦嗎?”“請大家安靜”周彥希說，“我們要玩的是夾彈珠-----上材料。”周彥希一說，立馬就有幾位同學端上了材料。材料有：有水的盆子、筷子、彈珠、紙杯。“請同學們聽好，我們的`遊戲規則是：先把彈珠放入這個有水的盆子裡，然後把紙杯放在第一排同學的桌子上，最後就由參賽的同學用筷子將盆裡的彈珠夾到杯子裡，誰杯子裡的彈珠多，誰就獲勝。”周彥希剛說完就有幾位同學舉起了手，“請同學們先把手放下，我只請那些坐的好的同學。”“啪”我們立馬坐端正了，“好，就由曉肖蘇航、劉文昊、楊俊翔來參加。”說完這幾位同學立馬衝上了臺，“對了，雷宇傑，你上來用手錶記一下時。”“好”“那麼現在計時30秒的比賽......開始!”“加油、加油。”我們喊著喊著卻不知30秒已經到了，“停”雷宇傑一聲令下。“肖蘇航9顆、楊俊翔8顆、劉文昊10顆，所以劉文昊第一名、肖蘇航第二名、楊俊翔第三名。”“耶耶....!”我們歡呼這為劉文昊慶祝。

最後，在同學們的歡呼下，我們這場遊戲完滿的結束了。

夾彈珠作文8

放暑假了，媽媽給我報了暑假班，暑假班裡的學習生活也很有意思呢！上個星期五的下午，暑假班舉行了一場夾彈珠比賽。

老師公佈了比賽規則：用筷子夾彈珠，從大碗裡夾到小碗裡，1分鐘之內完成。每人兩次機會，先用右手夾，再用左手夾。

比賽開始了，我是第一個夾彈珠的人。剛剛開始我的心裡很緊張，雙手緊緊地握著筷子，目不轉睛地盯著碗裡的彈珠。只聽老師說：“開始”。我一夾，咦！比我想象得還容易，然後我就不慌不忙地、一顆一顆地夾了起來。時間到了，我夾到了22顆彈珠，成績還不錯。

第二場比賽開始了，這次我們得用左手夾了。第一個出場的'是我兄弟楊炳浩，他居然夾了26顆彈珠。輪到我上場了，一開始我一顆都夾不起來，因為我從來沒有用左手使用筷子，更別說夾彈珠了。彈珠們好像調皮的娃娃，總是跟我鬧著玩，我準備夾了，它卻溜到一邊去了。雖然我使出了吃奶的勁，但是可惜的是，我只夾到了一顆！

雖然沒有得到獎，但我還是很開心。通過這場有趣的比賽，讓我明白了：無論學習還是遊戲，我們要想獲勝，各方面的知識、本領都要學一點，這樣才能成為高手！

夾彈珠作文9

今天早上，我和爸爸媽媽都無所事事，就開始玩起了夾彈珠的遊戲。

爸爸先準備好一雙筷子和彈珠，媽媽則當裁判。規則是這樣的：我和爸爸比賽夾彈珠，把彈珠夾到另一個碗裡，一分鐘內夾彈珠多著獲勝，三局兩勝。

第一個回合，我是躍躍欲試，而爸爸是目不轉睛的盯著彈珠。比賽開始了，我先夾起了最上面的一顆放在我的碗裡，“耶”我終於夾到了一個，我暗暗竊喜道。當我小心翼翼地夾起第二顆彈珠時，瞄了一眼爸爸碗裡的彈珠，三顆！看來我要加快速度了，兩顆、三顆……我的.碗裡馬上就堆起了一座“小山”，比賽的時間到了，媽媽認真數了數我和爸爸的彈珠數量，分別是17顆和18顆。“耶！”我不由自主地一蹦三尺高。

第二個回合，我是興高采烈，爸爸則是垂頭喪氣。“開始！”隨著媽媽的一聲令下，我和爸爸激烈地搶開了，這次爸爸搶到了最上面的彈珠，我則夾著下面的彈珠。“咦！怎麼夾不到呢？或許下面的不好夾吧！”我自問自答到。可就在我納悶的時候，爸爸已經夾到了三顆了，“時間到”我碗裡只有屈指可數的八顆，而爸爸碗裡卻又半碗。這一局，我落後了。第三個回合我因為太著急，好不容易夾住的彈珠又滑落了。所以我又輸了。

這次比賽因為我第一輪贏了後太驕傲才會輸，也印證了“驕傲使人落後，虛心使人進步”這句話。

夾彈珠作文10

在生活中，有著千千萬萬種遊戲。許多遊戲都讓我們回味無窮，但我腦子中經常浮現出夾彈珠球接力賽的激烈的場面。

瞧！隨著裁判的一聲令下，比賽開始了，班上沸騰了起來。同學們便爭先恐後地跑了過去，而我像一隻猛虎一般衝上了講臺。只聽見同學們大聲的吶喊：“加油！加油！”這種聲音讓我更加緊張，生怕自己會輸似的。我慌亂起來，手腳不聽使喚了，好不容易才夾進去一個。一個接著一個，大家都輕鬆自如的把彈珠夾了進去……但輪到鍾寧玉時，他把彈珠夾到空中時，彈珠就像一個頑皮的娃娃似的'，不聽她的話掉了下去。“勇者無敵，智取第一！”這不，陳浩還喊起了我們隊的口號！我更像只熱鍋上的螞蟻，急的直跺腳。聽到叫聲，鍾寧玉才把一顆彈珠夾進了碗裡。到了最後，我們隊以19分的優勢贏得了比賽。我們終於鬆了一口氣。隊員們都歡呼雀躍地慶祝勝利，而輸的隊伍一邊恭喜我們，一邊對我們說：“不要高興的太早，下次一定贏你們！”

這真是一場有趣又激烈的比賽！

夾彈珠作文11

今天我正要進快樂魔方的教室，就聽見“砰砰”的聲音。他們好像在打鼓，走進來一看，原來他們在玩夾彈珠遊戲，我也加入了進來。

第一輪是個人賽，老師把我們分成兩組，給我們三十秒時間在組內選出一名隊員上場比賽。

第一輪我和對方的張思琦同學比賽，老師說開始的時候，我有一點緊張，當我夾住第一顆彈珠的時候覺得很簡單，後來我覺得很難了。在我夾的時候，他們有的圍著參賽選手，有的喊著“加油”，還有的`在座位上目不轉睛地看著。第一輪結束了，我和對方的同學都把筷子放下，回到自己的座位，老師說四比零，第一輪我們勝了。

第二輪是團體賽，每組排成一列，剛開始的同學就不會夾，所以我們後面的都沒有玩上，對方都已經夾了好幾個了，老師說重新開始，我們調整了一下順序，我站在隊伍第一個，我夾住了，把彈珠放進另一個盆裡面，就站到隊伍的最後面，第二個人也成功了，輪到第三個人了，他一個也沒有夾住，我們都在告訴他方法，可是他還是沒有夾住，比賽結束，六比二，我們輸了。

這個遊戲告訴我們：心急吃不了熱豆腐。

夾彈珠作文12

星期二的上午，我們全班同學在教室舉行了一場別開生面的夾彈珠比賽。

比賽快要開始了。同學們有的眉開眼笑，有的.神飛色舞，有的興奮極了。點點老師開始宣佈規則：“我準備了兩個小鐵盆，一個大鐵盆，兩雙筷子和數都數不清的玻璃珠，你們分成A組和B組，上臺參賽的選手左手拿著小鐵盆，右手拿著筷子，用筷子將大鐵盆裡的彈珠夾到自己的小鐵盆中，小鐵盆要離大鐵盆十釐米遠，掉到地上了不算，用手抓的不算，一分鐘之內誰夾的最多，誰就獲勝。”語音一落，同學們都唉聲嘆氣、愁眉不展。

比賽開始了，我在B組的第二個。輪到我了，我有些緊張，我的對手是李佑彬，李佑彬輕快地走了過去，看上去沒有一絲緊張，我在他後面跟了過去，拿起鐵盆和筷子。只聽見點點老師一聲“開始”，我們就開始夾了，這些玻璃珠像調皮的小娃娃一樣，我往那邊夾，玻璃珠就往另一邊滾，我小聲的自言自語道：“一定要贏，一定要贏。”晶瑩剔透的玻璃珠彷彿聽見了我的話，慢慢地玻璃珠越來越聽話了，我一夾就夾住了。比賽結束了，我夾了十九個，而我的對手卻只夾了三個。雖然我夾了十九個，但最終我們組還是輸了，而我們還是很開心。

通過這次夾彈珠比賽，讓我明白了，做什麼事都要堅持不懈，不要放棄。

夾彈珠作文13

相信你們一定玩過彈珠吧！彈珠五顏六色，晶瑩透亮，像我們的眼珠子。彈珠可以打，可以下棋，還可以做遊戲——夾彈珠。

老師先讓我們試試。一個女生信心滿滿地上來，拿起筷子，對準彈珠一夾，然後迅速放入盤子。最後笑容滿面地下去了。因為成績還不錯。熱身完了。要“挑戰比賽”。規則：全班分成二大組，每組八人，總數多的獲勝。比賽開始了，隊員夾時，我們目不轉睛地盯著，夾不起時，我們鼓勵：不要著急，靜下心來，沒關係的。

盼星星，盼月亮，終於到我了。我的心裡像揣了一隻兔子一樣，蹦蹦直跳，又像十五個吊桶打水——七上八下。我在夾時，旁邊的人說：不錯啊，不錯啊，看來女生是不能小瞧的。聽到了這些話，我有些得意，一不小心球掉了。看來在沒成功之前，不能驕傲自滿。聽到五、四、三……我心裡有些發毛，著急得不得了。經過激烈的PK，老師說：第二組勝利。我們高興極了。老師又算了算，說：算錯了，第一組勝利。第一組的.隊員轉悲為喜，第二組的我們轉喜為悲。

通過夾彈珠，我懂得了：做任何事情都要齊心協力，團結一致。

夾彈珠作文14

今天是一個快樂的一天。因為今天老師帶我們參加了六一遊園活動。我的心情是很開心。

我們一到教室，老師就帶我們去遊園現場。現場的氣氛是人山人海，場面很熱鬧。有小貓釣魚，有跳房子，有滾鐵環，還有火眼金睛……看的我眼花繚亂。這時我眼睛一亮，看見有一張桌子旁邊站滿了人。我連忙奮力擠進去，看到有一個人在比賽。那個人緊緊地握著筷子，眼睛目不轉睛地盯著彈珠，迅速地夾住彈珠。但是彈珠像一個頑皮小孩一樣，從她的筷子中滑了出去。頓時，那個人緊張起來，手心冒汗。時間一分一秒地過去了，結果那個人輸了，沒有得到兌換券。終於輪到我了，我自信滿滿地走上去，迅速拿起筷子立刻夾起來，彈珠像聽話的小孩一樣。一顆，二顆，三顆……當我把所有的`彈珠都夾到另一個盤子時，時間到了。結果我從老師那裡得到了三張兌換券。最後我去兌換禮品了，我兌換了一根棒棒糖，我對換好禮品以後就回到教室了。

這就是我玩夾彈珠的過程。今天我的心情非常非常開心。

夾彈珠作文15

我玩過驚險刺激的過山車；坐過頭暈目眩的青蛙跳；玩過可以觀賞美景的摩天輪``` ```但是，最刺激最好玩的還是爭分奪秒的夾彈珠。

老師先拿來一盆清澈見底的水，再拿來一袋彈珠和四雙筷子。要四人一組一起夾。兩男兩女。

比賽開始了。我拿著一雙筷子，小心翼翼的伸向一隻彈珠，然後以迅雷不及掩耳的.速度把它夾了起來哈！成功了！我把一顆彈珠放進了小碗裡面。我想：下一顆彈珠一定要像這一顆一樣又快又準。於是我又夾了一顆。可是，它不乖，不聽我的話，東奔西跑；我夾左邊，它跳到右邊；我夾右邊，它滾到左邊，怎麼也夾不住它。於是我只好放棄這個目標，繼續找下一個``` ```

“時間到了！”我放下筷子，數了數，才十七顆。在比賽中，我最支援的是應若含，因為在所有的選手當中，她夾地最快最穩，只要是被她頂上的“獵物”沒有一個能逃出她的掌心。我屏息凝神地看著她來回移動的手“啊！好快！”我在心裡面讚歎道。“還有三十秒時阿間”我對它說，“快一點啊！加油！加油！”我在一旁為應若含吶喊助威著，這樣她夾得更起勁了。

“結束了！時間到了！”“哈，應若含夾了二十一顆，是一個名副其實的夾彈珠王！”

這一次的活動雖然我只夾了十七個，但是我相信以後，我會更棒，夾得更好！