夾彈珠作文(精選15篇)

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的夾彈珠作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

夾彈珠作文1

星期二的上午，我們全班同學在教室舉行了一場別開生面的夾彈珠比賽。

比賽快要開始了。同學們有的眉開眼笑，有的神飛色舞，有的興奮極了。點點老師開始宣佈規則：“我準備了兩個小鐵盆，一個大鐵盆，兩雙筷子和數都數不清的玻璃珠，你們分成A組和B組，上臺參賽的選手左手拿著小鐵盆，右手拿著筷子，用筷子將大鐵盆裡的彈珠夾到自己的小鐵盆中，小鐵盆要離大鐵盆十釐米遠，掉到地上了不算，用手抓的不算，一分鐘之內誰夾的最多，誰就獲勝。”語音一落，同學們都唉聲嘆氣、愁眉不展。

比賽開始了，我在B組的第二個。輪到我了，我有些緊張，我的對手是李佑彬，李佑彬輕快地走了過去，看上去沒有一絲緊張，我在他後面跟了過去，拿起鐵盆和筷子。只聽見點點老師一聲“開始”，我們就開始夾了，這些玻璃珠像調皮的小娃娃一樣，我往那邊夾，玻璃珠就往另一邊滾，我小聲的自言自語道：“一定要贏，一定要贏。”晶瑩剔透的玻璃珠彷彿聽見了我的話，慢慢地玻璃珠越來越聽話了，我一夾就夾住了。比賽結束了，我夾了十九個，而我的對手卻只夾了三個。雖然我夾了十九個，但最終我們組還是輸了，而我們還是很開心。

通過這次夾彈珠比賽，讓我明白了，做什麼事都要堅持不懈，不要放棄。

夾彈珠作文2

“加油、加油……”這是哪裡傳來的聲音呀？原來是快樂魔方的同學們在玩夾彈珠。快來和我看一看吧！

我們準備要開始遊戲了。遊戲規則是：全班分為兩組，第一組是快樂組，第二組是魔方組，先派出一名隊員去夾彈珠，夾得多的獲勝。

第一輪遊戲開始了，老師給我們一分鐘來想每組派哪位同學上臺。我們組用了石頭剪刀布的方法，結果我前面的同學贏了，所以他很有信心地走上了講臺。魔方隊還不知道讓誰去，所以魔方隊的同學們把一個瘦小的男孩兒拉到了前面。老師說了開始，我看到有的同學一直在說“加油”，有的同學把他們掉落在地上的彈珠拿到盤子裡面，還有的同學在圍住他們倆看比賽。參賽的同學夾也夾不住，彈珠像調皮的小娃娃一樣滾來滾去。我們組的同學小心翼翼地夾起來又輕輕放到另一個盆子裡面。另一組的同學，好不容易夾起來，卻在半路中掉了，不過又彈到了另一個盤子裡面。很快遊戲結束了，這一輪打成平局。

第二輪是團體賽，遊戲規則和上一局一樣，但是要用接力賽的形式，一個人夾起來放到盤子裡另一個人才能夾。我是第三個，第一個很快地夾了起來，放到了盤子裡。第二個人又小心翼翼地放到了盤子上面。輪到我了，我心裡很著急，不過我也成功了。魔方隊一個也沒夾到，所以我們贏了。

今天的遊戲結束了，我明白友誼第一，比賽第二。

夾彈珠作文3

今天，老師拿來一個桶，桶裡有許多五顏六色的彈珠。這些彈珠在陽光的照射下閃閃發光。通便還有一個飲料瓶子和一雙筷子。老師要我們來猜玩什麼遊戲，我們使勁猜，終於猜出了是夾彈珠。我們還個它取了一個好聽又好記的名字，叫“烏鴉喝水”。

我們用“石頭剪刀布”來決定誰先夾，我輸了，就要對方先來。只聽見老師一聲令下：“開始”。他就開始夾，他一邊夾，我一邊數。他夾一顆，我心裡就緊張一分。看見他夾得如魚得水，我心裡就更加著急了，真希望他不要那麼順利。半分鐘終於過去了，他夾了11顆到瓶子裡。輪到我了，我深吸了口氣，就開始了。可是，我夾得一點兒也不順利，當我夾到一顆藍色珠子時，它一下子就滑下了，就這樣，連續三顆珠子都從我手中“逃”走了，我心裡越來越著急，心想：“‘六一’兒童節時我也在別的班玩過這個遊戲，那天我玩的很成功，一顆也沒有掉，為什麼這次那麼不順利呢？是因為瓶口太小了，還是因為彈珠太滑了呢？”平時我老覺得時間過得慢，可今天，我覺得時間一眨眼就從我身邊溜走了。這半分鐘裡，我只夾了十顆，看到對方那高興的表情，我恨不得把他丟到垃圾桶裡。

這次的比賽我雖然輸了，但是我一點兒也沒有沮喪，因為比賽只是重在參與。

夾彈珠作文4

老師走進教師，手中的袋子吸引了眾人的目光。我們猜測袋子裡的可能是零食，這時，只見老師拿出了幾個彈珠和四個碗，哈哈，肯定是夾彈珠了。

播音員宣佈了比賽規則，大家聽清楚了：選手分兩組，每人夾1個彈珠，若彈珠落下，需用筷子夾起，放到碗中。可以用手擋彈珠，不可用手夾彈珠。

第一輪拉開了序幕。各位選手粉墨登場，選手們各顯神通，一邊是選手們緊張的“戰鬥”，一邊是拉拉隊運用心理戰術，場面熱火朝天，作為選手之一的我也順利完成了夾彈珠任務，為我組贏得了一些時間，最終我所在的組以微小的差距敗北。

第二輪比賽又緊鑼密鼓的上場了。這次，第二組的任務是夾兩個彈珠，表現還是一樣的利索。而我所在的組這次整體發揮還是一般，一方面，因為屢屢失利有抱怨聲，另一方面，大家都過於緊張，再加上對方的心理攻略，我組再次敗北。期間，我也因為這種緊張的氛圍發揮失常，夾了兩次才完成任務。

通過比賽，我深刻認識到團隊合作的重要性，在這樣的比賽中，單靠一二個人發揮的好是不夠的，必須上下一心，團結協作，才能出成績。如果大家一盤散沙，那麼整體的合力可能等於零。

夾彈珠作文5

今天在家的時候，我和媽媽一起玩了一個遊戲——夾彈珠。我心想：這還不簡單，等著瞧吧!

在這個遊戲開始之後，先由我的媽媽給我做示範。她給我做示範的時候，只見她用筷子把彈珠緊緊地從一個碗裡。一個、二個、三個……“停”隨著我一聲高喊，時間到了。我趕緊數了數，哇!這麼多既然有43個。

然後就該換我上場了，我在心裡嘀咕著：不知道我能不能打敗這個夾彈珠高手嗎?我拿起筷子向一個彈珠夾去，可那些滑溜溜的彈珠就好像跟我作對似的，總是一下子就跑掉了，我急的滿頭大汗。心想：二分鐘時間馬上就要過去了，這下我肯定要慘敗而歸了。我夾了一個又一個，最後終於夾起了一個，可是狡猾的彈珠像跟我過不去，還沒等我把它夾到碗裡，它就又從我的“魔掌”下逃了出去。媽媽鼓勵我說：“沒關係，我們再來吧”。終於，我夾起了一個彈珠。時間到了，我數了數，發現一共才有11個。

這一次遊戲比賽，我的媽媽贏了。媽媽對我說：“這只是你的第一次嘗試，有11個已經很棒了。”我聽了媽媽的話，心裡就放鬆多了。

夾彈珠作文6

今天，我們班舉行了一場精彩的夾彈珠比賽。

遊戲前，老師帶著微笑走了進來，取出了一個大盒子，拿出幾雙筷子，笑眯眯地說：“同學們，今天我們來玩夾彈珠比賽。”話音剛落，同學們馬上熱鬧起來了，有的說：“這可是我的強項”。可老師接著說：“這次遊戲可是要求用左手夾”。同學們頓時鴉雀無聲，我心想，這也忒難了吧，看來我肯定輸了。但是，也有的人的臉上很平靜，似乎充滿了自信。

這場比賽是男女對抗賽。老師一聲令下，同學們就一擁而上。先請了兩個小朋友，只見女孩子小宋看了看彈珠，夾了夾彈珠，可是隻夾進去一個，那些彈珠像見了鬼一樣，東逃西躲。輪到我了，我左手拿著筷子對準一顆白彈珠，把它趕到角落裡，一夾，可是它太滑了，根本夾不起來，我垂頭喪氣地把筷子交給下一個小朋友。當我看到分數時，吃驚極了，因為男同學比我們多夾了好幾個彈珠。我想，我們肯定輸了。但沒想到，下一個小周同學一口氣夾起了很多彈珠，為我們贏得了好分數，我們女孩子不停地為自己吶喊助威，最後，我們還是敗給了男孩子。

雖然這次女孩子沒贏，但我知道，平凡的生活中，枯燥的事變一種方式去做，也會變得別有一番情趣。

夾彈珠作文7

“叮鈴鈴”，上課了，在同學們期盼的眼神中，冰冰老師來到了教室，像變魔術似的變出兩盒珠子：“同學們你們猜猜這是要幹什麼呢？”“下跳棋？”、“彈珠子？”同學們議論紛紛，誰也不知道老師葫蘆裡賣的什麼藥。“哈哈，今天我們要舉行夾彈珠比賽。”頓時，教室裡炸開了鍋。

遊戲規則是：全班同學分成兩組進行夾彈珠比賽，能在最短時間內將杯中的彈珠夾到另一個杯子裡為勝。每個人一次只能夾一顆。

遊戲開始了，我們隊我打頭陣。我以前就和媽媽玩過這個遊戲，自然不覺得害怕，我信心十足地走到杯子前，目不轉睛地盯著一顆藍色的珠子，拿起筷子徑直夾下去，可筷子剛要跟它來個“親密接觸”，珠子就趕緊跑開了，我費了九牛二虎之力才把這顆珠子馴服。我右手夾著珠子，左手託在下面，像在護送一件寶物。我邊走邊默唸道：“珠子寶寶呀，你聽話一點，讓我安全地送你回家。”珠子像聽懂了我的話似的，躺在筷子上，睡起了大覺。只聽“咚”地一聲，珠子不偏不倚地落到了杯子裡，我心裡樂開了花。

輪到小薇了，小薇忐忑不安地來到杯子前，低著頭，盯著珠子，她小心翼翼地夾起珠子往後運，“千萬別掉！千萬別掉！”小薇自言自語地說。可珠子好像故意在跟她作對，還沒走兩步，珠子就“叮叮叮”地落到地上。隊員們急得直跺腳，小薇垂頭喪氣地回到了座位。好在最後我們隊還是贏了。

夾珠子大賽在同學們的歡呼聲中結束了，我多想再玩一次啊！

夾彈珠作文8

“加油！加油！”一陣陣吶喊從我家門前的草坪上傳來。你會問，我們在幹什麼呢？實話告訴你吧，我們正在進行一場夾彈珠比賽呢，三局兩勝。

第一局比賽拉開帷幕了。我們女隊前鋒是平時一向穩重的鄭思麗同學。男隊是機靈搞怪又愛多管閒事的“慄包子”。“慄包子”就是“慄包子”，一到關鍵時刻那機靈勁兒就都沒了。剛開始還能冷靜下來，但急於求成，十幾秒才夾一個彈珠。在看我們女方代表，平時就那麼穩重，在賽場表現地不失風采。

比賽結束了，同學們一面為隊員加油一面倒計時“3，2,1——”，在拉長的聲音中，兩名隊員同時放下了筷子。裁判開始點數了。“1,2,3······35,36”。男隊員36粒，女隊呢？“1，2,3······36,37——”這時我們的心揪地緊緊的，“37”！這振奮人心的數字終於喊了出來，僅一粒之差，我們贏了！

這場比賽讓我悟出了一個道理：一個人不管在怎樣的境遇裡，都要有一顆沉重、穩重的心才好。

夾彈珠作文9

今天我正要進快樂魔方的教室，就聽見“砰砰”的聲音。他們好像在打鼓，走進來一看，原來他們在玩夾彈珠遊戲，我也加入了進來。

第一輪是個人賽，老師把我們分成兩組，給我們三十秒時間在組內選出一名隊員上場比賽。

第一輪我和對方的張思琦同學比賽，老師說開始的時候，我有一點緊張，當我夾住第一顆彈珠的時候覺得很簡單，後來我覺得很難了。在我夾的`時候，他們有的圍著參賽選手，有的喊著“加油”，還有的在座位上目不轉睛地看著。第一輪結束了，我和對方的同學都把筷子放下，回到自己的座位，老師說四比零，第一輪我們勝了。

第二輪是團體賽，每組排成一列，剛開始的同學就不會夾，所以我們後面的都沒有玩上，對方都已經夾了好幾個了，老師說重新開始，我們調整了一下順序，我站在隊伍第一個，我夾住了，把彈珠放進另一個盆裡面，就站到隊伍的最後面，第二個人也成功了，輪到第三個人了，他一個也沒有夾住，我們都在告訴他方法，可是他還是沒有夾住，比賽結束，六比二，我們輸了。

這個遊戲告訴我們：心急吃不了熱豆腐。

夾彈珠作文10

今天下午，我迫不及待地跑到了覃老師的教室。早就聽週二班的同學說，這周要夾彈珠，我盼望了好久啦！我一進教室，就看到我們的課桌都拼了起來，每一個人的桌上擺了一個色彩鮮豔的盤子，我急急忙忙地扔下書包，便撥弄起彈珠來。

覃老師宣佈遊戲規則，一不能用筷子撥彈珠，二彈珠掉到地上不能用手直接放到盤子裡。一分鐘內，誰夾得最多，誰就獲勝。

第一輪比賽開始了，覃老師一喊：“開始！”只見張若揚咬著牙，抿著嘴，一副志在必得的樣子。一開始我怎麼樣都夾不到，我著急起來，可是越著急越夾不著。那些彈珠似乎都在故意跟我作對似的。我好不容易夾了十個，覃老師已經喊道：“遊戲結束！”我滿臉的難色，羨慕地看著身邊的徐英傑和張若揚，他們倆太厲害啦！

第二輪，每組選出最厲害的兩名選手，代表本組參加決賽。我們組選的當然是徐英傑和張若揚了，可是第一組少了一個人，所以覃老師也來湊熱鬧，成了第一組的代表。第二輪開始了，我想：“我們組一定能拿第一名！”只見徐英傑拼命的夾著彈珠，他看著覃老師一個接著一個的夾著，開始緊張起來。比賽結束了，我真是一百個生氣，最後徐英傑夾了三十一個，張若揚夾了三十五個，可覃老師竟然夾了六十多個！

最後我們組輸了，我們很生氣。

夾彈珠作文11

暑假裡，時代嘉盛超市開展了一個夾彈珠的活動，我也參與其中。

這天正是炎熱的時侯，我們在那等了好久，一個個都低下了腦袋，無精打采的。有許多人都去買冰棍吃了，我也好渴呀！算了，反正我是不可能得獎的，還是走吧。這時正報到我的名字，我便與參賽隊員夾彈珠。一顆，兩顆，三顆，四，五，六……好不容易夾完了彈珠。我真的難以置信，我竟然要去參加總決賽！

晚上，我和爸爸媽媽一起來到了超市。比賽是一組組比的，我被安排在了最後一組，這樣，來回要夾兩次，我真是倒黴！我和同賽的人誰也不服誰。哨子一吹，我們便迫不及待夾起來。剛開始，我還是屬於領先狀態。可到了最後，我就滿頭大汗，手痠得不得了，最後那幾粒也夾不到了。一、二兩名已經被別人奪去，媽媽在一旁註視著我，好像在說：“別急，慢慢來，心急吃不了熱豆腐。我們這次來參加比賽，重要的是參與，不是名次。”我似乎明白了什麼，靜下心來，慢慢地夾彈珠。果然，那幾顆彈珠被我夾起來了。我真是太開心了，獲得了第三名。

從這件事中，我明白了一個道理：只要堅持，就沒有做不成的事。這個道理會一直伴隨我成長，與我共度歡樂！

夾彈珠作文12

你們知道我最喜歡的遊戲是什麼嗎？對了，就是夾彈珠。

瞧，我又和媽媽開始比賽夾彈珠了。我端來兩大盆水，各放上十個五顏六色的彈珠，拿出兩雙筷子和兩隻小碗，各就各位，比賽開始了。

只見媽媽輕輕地夾起一個彈珠，彈珠像一個乖寶寶靜靜地躺在筷子中間，媽媽迅速地把它放入碗裡。而我呢笨手笨腳地在水裡夾著彈珠，我的筷子剛碰到彈珠，它就像一個調皮的孩子躲得遠遠的。我好不容易要夾起來，可這彈珠卻不聽使喚地從筷子中間溜走了，它好像在和我玩捉迷藏呢！我生氣地想：真可惡，媽媽能夾到，我怎麼一個都夾不到？一定是福神降臨到媽媽頭上了。

我又開始夾起彈珠，這次彈珠終於聽話地夾在了筷子中間，我正準備放到碗裡時，彈珠卻“當”的一聲毫不留情落到了水裡。我頓時洩氣了，正在我氣餒時，另一邊的媽媽卻得意洋洋，她已經夾起好幾個了。這一次她又準備輕而易舉地去夾一個彈珠時，彈珠卻悄悄地從媽媽的筷子中間逃跑了，媽媽的臉一下子就紅了，眼睛也瞪得大大的，好像不可思議似的。我在一旁哈哈大笑，又信心滿滿地去夾彈珠。我小心翼翼地夾住一個彈珠，屏住呼吸，接著飛快地把它放入碗裡，看到自己終於夾到了一個彈珠，心裡美滋滋的，媽媽也向我伸出了大拇指。

最後比賽的結果雖然是媽媽獲勝，但我還是非常喜歡這個遊戲，因為它不僅考驗了我的耐心，而且讓我明白了“勝不驕，敗不餒”這個道理。

夾彈珠作文13

“夾彈珠啦！”“夾彈珠啦！”我們今天要玩夾彈珠的遊戲呢！老師端來一盆水，裡面躺著一個個五顏六色的“胖娃娃”，在燈光下閃閃發光呢。

開始夾了！小范拿著筷子東看看西瞧瞧，然後選中了一個很漂亮的花彈珠，想把它給夾上來，可彈珠像一個頑皮的小猴子，一溜煙似的回到了水中。她可急了，看看旁邊的小李已經夾了許多顆了，她更緊張了。我看看她，連忙喊：“小范加油，小范加油！”後來她有了信心，夾了九顆。

比賽在如火如荼地進行著。

終於輪到我上場了！我信心十足地拿起筷子開始夾了。我開始認為夾彈珠是一件很容易的事情，可不夾不知道，夾了嚇一跳。我夾了半天還沒夾住。我急得像熱鍋上的螞蟻，心怦怦直跳。我心想：心急吃不了熱豆腐，別急，別急，放輕鬆。我穩定心神看中了一顆白色的彈珠，終於功夫不負有心人，我把它給夾住了，慢慢地放入杯子裡，我鬆了一口氣。有了經驗，接下來就好辦多了。夾第二粒時，我就很輕鬆……可夾第十二粒時，由於時間快到了，我沒能把“頑皮的小猴子”夾上來，只夾了十一粒彈珠。

遊戲結束了，但我們還是意猶未盡。

夾彈珠作文14

今天，我們班舉行了夾彈珠的遊戲。第一輪上局是我們小組代表四大組參賽。比賽規則是這樣的：在規定的時間內，用筷子把小彈珠從前面的盒子裡運到後面的盒子裡，看哪組運的多。

比賽開始了，我是小組的每一個，我拿起筷子就往盒子旁衝。我用筷子夾彈珠時，一顆顆小彈珠像一個個淘氣的小娃娃，我夾了兩次都沒有夾起來，圍觀的小朋友看見了直說：“穩住，像吃飯一樣。”其他的小朋友在說的時候，我也在想著：如果我夾不起來，我就不姓肖。我再試著夾了一次，終於夾起來了。我慢慢的夾著小彈珠來到後的盒子旁，我長吁了一口氣，心想：終於到了，突然彈珠像一條魚，從筷子上掉了，其他小朋友的心也一下跳到了脖子根，可是彈珠掉到了盒子裡，這真是不幸中的萬幸，我們的盒子裡終於有了一顆彈珠。

緊接著，我把筷子遞給了第二位小朋友，第二位又遞給第三位……筷子正遞給餘晨菲的時候，方老師敲了一下文具盒，夾彈珠遊戲上局結束了。

接著的三局都很精彩。我們組最後以17顆彈珠的成績，拿到了每三名。這場比賽真是激烈極了。

夾彈珠作文15

大家一定玩過彈珠吧！那你是否會用筷子夾彈珠呢？在星期六的育才培訓班舉行了一場驚心動魄的夾彈珠比賽。

賽前金老師清了清嗓子，宣佈道：盤中有20顆彈珠，兩隊一起比，你們要在兩分鐘內得出勝負，看誰從前面到後面那個小杯子裡夾的彈珠多。這是我們都興奮不已，教室裡炸開了鍋，猶如跳蚤市場一般。第一場是我pk應樂，開始！老師一聲令下，我倆把筷子牢牢握在手中，像士兵拿著武器一樣，準備開戰。滑溜溜的彈珠可真頑皮，剛夾住準備提起來時，它又逃跑了。應樂卻沉著冷靜，目不轉睛地盯著彈珠。彈珠似乎懂得她的心思，一個一個被她夾起來了，結果應樂贏了，我長嘆一口氣，心中不禁泛起了層層漣漪。

第二場是朱航逸pk胡炎博。他倆爭先恐後，你也不讓誰，這又使紅隊奪走了寶貴的一分。

第三場是王淼文pk方陳贊，他倆你一個，我一個，互不相讓。盤中還剩三個個彈珠，方陳贊絞盡腦汁，想到一次性夾兩個，沒想到王淼文半路殺出個程咬金---把方陳贊撞了一下，珠子乒乒乓乓地掉了下去。結果，因王淼文一撞而打成了平局。

經過這一場比賽，我就愛上了夾彈珠。因為既能鍛鍊我們動手能力，也讓我明白了，心急吃不了熱豆腐的道理。