有趣的夾彈珠作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的有趣的夾彈珠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的夾彈珠作文1

今天我們意想不到的是玩夾彈珠遊戲。我們聽了興奮不已，我高興得哼起了小曲，嘴角浮起了幸福愉快的微笑。

阮老師給我們分組。由於男女人數並不相同，所以阮老師決定男女生各選三人蔘加比賽。其餘剩下的人則充當啦啦隊，為參加比賽的同學吶喊助威。女生隊出戰的是朱依、我和張思熠。男生隊迎戰的是何林傑、金星嶧和陳拓宇。

比賽即將開始了，老師告訴了我們比賽規則：看哪一組夾得快、夾得多。三名選手可以事先討論參賽技巧和戰術。

比賽開始了，第一局是陳拓宇PK張思熠。只見張思熠的手不經意地抖了幾下，但她卻努力克服內心的恐懼。我在心裡默默地喊：張思熠加油，你一定能贏的，相信自己，你最棒！只見她聚精會神地盯著玻璃彈珠，一顆，又一顆，就這樣，在短短的一分鐘裡，女生隊贏得了勝利。比分是21比18。我們歡呼了一陣。接下來又到了緊張的第二局。

第二局出戰的是男生組金星嶧和女生組朱依。

“比賽開始！”隨著阮老師一聲令下，振奮人心的第二局開始了！只見朱依小心翼翼地夾了一顆又一顆，她額頭上的大豆般的汗珠聚在一起，順著臉頰流了下來。我在心裡也為她捏了一把汗。加油朱依，一定要贏！儘管朱依很努力地夾，可還是被男生趕超。甲乙兩組打了個平局1：1。

終於，激動人心的.決勝局開始了，我對戰何林傑。比賽開始，女生們喊著：“加油、加油！”我一聽到女生的叫喊聲，瞬間有了精神。一顆一顆又一顆，手起珠落，我麻利地把彈珠“請”到了另一個盤子裡。當對手何林傑還有十幾顆彈珠的時候，我已經全部夾完了！“哇，陳鈺涵真牛！一分鐘不到就夾完了！”當阮老師宣佈女生隊贏得了勝利的時候，我心裡樂開了花，高興之情溢於言表。我們高興地唱起了歌，跳起了舞！

這次夾彈珠比賽，讓我懂得了一個道理：做事一定要心靜手穩，泰然自若，不能手忙腳亂！

有趣的夾彈珠作文2

今天我在外面了一堂作文課。上課了，我發現老師一反常態，沒有拿書，拿著其它東西進來了。只見老師將一盆水放在講臺上，盆裡還放了五彩繽紛的彈珠，手上還拿著一雙筷子。哦!我知道了，老師今天要和我們玩夾彈珠的遊戲，真是別出心裁。

老師微笑地向我們說：“今天這課，我們先玩夾彈珠的遊戲。在一分鐘時間內，看誰夾得多。誰打頭陣，帶頭試一試!”同學們聽了只顧搖頭，誰也不想輕舉妄動，以免出洋相。我見了心裡癢癢的，但想到彈珠又小又滑，現在放在水裡一定更難夾了。

見沒有人舉手，老師自告奮勇，帶頭玩了起來。只見她左手叉腰，右手拿筷子，亮起雙眼，一筷夾下去，彷彿翠鳥捉魚似的，輕而易舉地將彈珠夾了起來，放在旁邊的瓷盆裡，發出清脆的聲音。同學們看了紛紛鼓掌。

原來也不難啊，我也躍躍欲試。我不假思索地說：“原來夾彈珠易如反掌，瞧我的!”我拿起筷子充滿信心的夾了起來。我瞄準彈珠，一筷子伸過去，誰知還沒夾出水面就掉了。後來好幾次夾出水面了，在途中掉了。這樣一連好幾次都一無所獲，時間到了仍是空白，我只好無可奈何地退了下去。其它同學也都試了了試，結果都無功而退。這時，我突然發現水面上有一層油花，原來，為了加大遊戲的難度，老師將筷子的頭上和彈珠上抹了一層油，真是用心良苦啊，難怪同學們不易夾起。

正當我們無計可施的時候，老師告訴我們夾彈珠的決竅：一要抓住筷子的稜角，二要夾住彈珠的兩個中心，三要沉著冷靜，一氣呵成。

遵照教法，我充滿信心的'重新實踐。嘿，這招還真靈，那頑皮的彈珠就像聽話的羊羔乖巧地跟著上來了。我乘興又夾了幾個，高興極了。同學們也跟著上來了，結果旗開得勝，捷報連連，教室裡充滿了歡聲笑語，熱鬧非凡。

“夾彈珠”樂趣無窮，它告訴我們做事要掌握方法，對自己充滿信心，冷靜面對任何事。這個有趣有益的遊戲我非常喜歡。在接下來的作文課上，我們興致勃勃，寫下了夾彈珠的經過。