贈人玫瑰手有餘香作文(集錦15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的贈人玫瑰手有餘香作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

贈人玫瑰手有餘香作文1

贈人玫瑰，手有餘香“只要人人獻出一點愛，世界將獻出美好人間。”

每當我聽到這首歌，腦海中都會不由自主的浮現出那件事。今年暑假，由於我要小升中，就會有一場考試，這場考試關係到我能上什麼樣的國中，所以我報了輔導班。在上輔導班的其中一天裡，我上午去的時候還是晴朗無雲，下午天就突然下起了傾盆大雨，真是七月天多變呀。和我在同一個班裡的雙胞胎姐妹，也因為下雨沒走。我們都焦急的.等父母來接，我左等右等媽媽還沒來，過了好一會兒雨中出現了一個若隱若現的身影，我冒著雨跑出去一看，是媽媽，我立馬鑽到了媽媽的傘下，媽媽摟住了我同時也看到了在教室裡的那對雙胞胎姐妹，媽媽讓我去給他倆送一把傘，因為媽媽帶了兩把傘嗎。我有些不情願，因為兩個人打著這把傘太小啦，可看到媽媽生氣了，只好給他們送了一把傘，我傘給她們以後十分的感激我，接著我們又把他們送回了家，這時那對雙胞胎姐妹停在他們家門口向我們連連道謝。我和媽媽都笑了笑接著媽媽拉著我的手向我們家的方向走去。風又緊了，雨又急了，透過風雨，我忽然發覺自己的心情很好，而且我還發現媽媽身上有一種閃閃的東西，是那麼亮，那麼耀眼。通過這件事，讓我知道了關心體貼別人，在他人需要爆竹的時候，應主動熱情的幫助他人。

應急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，要記住幫助別人就是快樂自己，因為贈人玫瑰，手有餘香。

贈人玫瑰手有餘香作文2

最珍貴的東西有許多，有親情、有誠信、有尊嚴……在我眼裡，最珍貴的東西是友情。

友情是什麼?友情就是別人困難時，您伸出的手!我常常這樣想，因為我以前經常被剛認識的人欺負。可自從來到了5班，我便漸漸地改變了這個想法。有一天上學，因為起床晚了，我便急忙收拾著書包，然後胡亂扒了幾口飯，飛速跟著爸爸直奔車庫，往學校的'方向疾馳而去，下了車，一路狂奔到學校，“叮呤呤……”，我氣喘吁吁地奔進教室開啟書包，準備拿出筆袋，可是我低頭在書包裡翻了個底朝天，也不見它的影子這時我發現筆袋放家裡忘記帶了。“怎麼了?沒帶筆嗎，我借你!”，我的同桌薛思諾見了，向我伸出了友情之手，那一刻，我感動極了!

還有一次下大雨，我的傘被風吹翻散了架，怎麼也撐不起來，我躲在雨棚下準備等雨停了再出去，可老天絲毫沒有要停的意思，反而越來越大，傾盆大雨肆無忌憚地一直下，正當我著急的時候，周潤東和他家長從我身邊經過，“給你一把先用著，我爸爸這裡還有一把。”周潤東說完把傘借給了我，我心裡湧起陣陣暖流。

友情是人與人之間最珍貴的東西，有時它微不足道，但卻溫暖了處於困難境地的我，我以後也要幫助他人，正所謂“贈人玫瑰，手有餘香”。

贈人玫瑰手有餘香作文3

小時候上幼兒園時，老師說：“對人一定要有禮貌。”就在中午上學時，我見到阿姨開始喊“阿姨好！”見到叔叔就喊：“叔叔好！”阿姨、叔叔們誇我是個懂事的孩子，我也初次感受到了“贈人玫瑰”的快樂。

十三歲時，我和二位朋友一起出去玩。玩夠了，在回家的路上看見一位老奶奶呆坐在路邊。我上前問道：“老奶奶，您怎麼了？天這麼晚了怎麼不回家呀？”老奶奶哭著說：“你們是好孩子，別管我了！”我說：“老奶奶，我們怎麼能不管呢？”於是我們就商量著尋求他人幫助。老奶奶說：“你們趕緊回家吧！我稀裡糊塗的`，經常迷路，你們不要為我費心了。”我們說：“我們一定會幫您找到家的”。

我們跑向鄉鎮府尋求他們的幫助。他們那裡關門了。然後我們跑了回來，卻發現老奶奶不見了。我們想應該好心人把老奶奶送回家了吧？但願如此！

我們雖然沒有完成任務，但我們奉獻了愛心，心裡覺得暖暖的！

好人有好報，贈人玫瑰，手有餘香。讓我們共同攜手，為建立美好家園而努力！

太陽奉獻溫暖，驅走寒冷，迎來陽春。我們奉獻愛心會感動社會，幸福自己，因為我們時刻不忘：贈人玫瑰，手有餘香！

贈人玫瑰手有餘香作文4

有那麼一群小夥伴，他們許下了一份小小的聖誕心願，等待我們去發現。他們是來自楊綾子學校的特殊孩子。我曾經去過這個學校，和小夥伴在老師指導下學過手語，體驗過走盲道，因為他們有點特殊，更需要我們去關愛。

當浙江小記者站一發布“聖誕節圓夢小天使”的活動時，我就迫不及待報名了。我從記者姐姐那裡認領了一個“心願”—一套手工工具。

星期六一大早，我拿著30元稿費去文具店精心挑選了手工工具。我買了剪刀、膠帶、雙面膠、白膠和各種彩紙，裝了滿滿一袋。抱著沉甸甸的禮物，想象著收到禮物的那個同學開心的樣子，我的心裡甜蜜蜜的。

下午，我們如約來到黃龍飯店參加浙江小記者站的聖誕節活動。工作人員先指導我們包紮禮物。我選了一個圓形的禮物盒，把禮物一件件放進去，可是彩紙太大了，該怎麼辦？我靈機一動，選了一張紅色的滿是聖誕麋鹿的包裝紙，把我的彩紙包裝起來。果然，普通的`彩紙瞬間充滿濃濃的聖誕氣息。接下來，我還精心寫了一張祝福卡送給心願小夥伴，祝福他新年快樂，每天happy！禮物包紮順利完成，我把它擺在聖誕小屋前。看著這個精緻的禮物，我想起了記者姐姐的話：在自己能力範圍內，以簡單的方式，不簡單的心意，用心付出及給予，這是最珍貴的。

“贈人玫瑰，手有餘香“，一顆心的溫度只有自己感受得到，一滴水本來微不足道，可是手拉手就能築建愛的長城。在這個寒冷的冬日，我們學習了愛與關懷，給予與分享，這種溫暖的力量會一直傳遞！

贈人玫瑰手有餘香作文5

記得，這是發生在國小三年級的事。

有一次，我有一個同學在大課間把沙包扔到了告示欄上。他用樹枝鉤，鉤不下來，用繩子也打不下來，他幾乎絕望了。這時，我看到了，就找來一個小個子同學和幾個身材高大的同學一起幫他。

我是這樣想的：我們先把小個子推上去，讓他拿沙包。說幹就幹，我記得沙包沒拿下來時，那個同學的臉色不太開心。我去問問才得知這個沙包對他來說非常寶貴。這是生日那天，他最好的朋友送給他的'，現在他的朋友去外地了，他們不能見面了，所以這個沙包也是他們之間的友誼見證。

我們嘗試了好幾次都失敗了，就當我們想放棄時，希望又出現在我們眼前，那個被推上去的同學看見了沙包，並說：“這次我拿樹枝上去，我把沙包打下去你們接住。”我們一同說：“好。”我說：“那我來接，你們推，他打。”

我們剛拿到沙包，校長跑來了說：“你們怎麼回事？不知道這樣很危險嗎？啊！你們聽到沒有？”我們連忙答應：“聽到了，我們下次不敢了。”

我們被訓了一頓，但是我們不會難過，還非常開心呢！果然“贈人玫瑰，手有餘香”。

贈人玫瑰手有餘香作文6

在我成長的道路上經歷過無數的事情。其中有一件事情讓我至今難忘。

那一天，我在姑姑家和表姐一起討論一道數學題，當我們討論的正激烈時，突然我聽到門外有急促的敲門聲。姑姑說：“快看看，外邊是賣煤的嗎？”我和表姐急忙走到門外，冷颼颼寒風吹得我直哆嗦。這時我們看見門口站著一位老爺爺，老爺爺看見我們就說：“孩子，你家大人呢？”我剛想回答，姑姑就出來了。因為是熟人寒暄了幾句，老爺爺就開始一趟趟的來回搬起煤來。在他的臉上有幾個小疙瘩，那是凍瘡。再看他那粗壯的大手上佈滿了黑色的煤渣，在寒風凜冽的冬天為我們雪中送炭，老爺爺真不容易呀，不一會兒就搬完了。姑姑從屋裡出來，端了一杯熱水，說：“您喝口水吧。”老爺爺說：“不用了，後面還有好幾家需要送煤呢。”然後那個送煤的老爺爺蹬著三輪車走了，我和姑姑也回去了。

回去以後我心裡一直在想，為什麼老爺爺的手搬煤的.時候就像託著剛滿月的嬰兒一樣小心翼翼呢？經過我仔細的思考，我才明白，原來老爺爺是怕煤摔壞了，怕大家在寒冷的冬天不能用煤來取暖了，老爺爺寧可自己受冷受餓也不讓大家受冷。

雖然這件事過去很久了，我總是忘不了老爺爺的背影，也想起一句話“贈人玫瑰，手有餘香”，我要向老爺爺學習！

贈人玫瑰手有餘香作文7

今天下午的一件小事，使我感到了人世間的溫情。

在下午的自習課上，我在認認真真地在自己的位置上做作業。突然，班主任老師走進了教室，讓全班同學趕快到5樓的會議室去，我心中不禁打了一個大大的問號不知發生了什麼事。

同學們紛紛走進了會議室，陸陸續續地坐好了，等待著會議開始，期間在於別人的議論中知道這好像是一場關於資助貧困生的儀式。

不一會，各資助者和被資助者的`學生和家長紛紛都到齊了，資助儀式正式開始了伴著一波又一波 熱烈鼓掌聲，領導和資助者代表都結束了精彩的演講，終於到了捐贈助學基金這一環節，被資助者紛紛上前領錢道謝。然後合影留念，他們的臉上流露著感激的神情和喜悅的笑容，在最後受資助學生代表滿懷激動地心情表達自己的決心和信心，感謝社會，回報社會。

事後，我深深地感受到了這個世界正大步的向前邁進，因為現在大多數的人們懂得了不求名利地幫助他人，在別人困難之際，敢於伸出援助之手，在別人迷茫時，給予指點方向，無論何時何地，都樂於獻出自己的一份愛心，正如，古人云;“贈人玫瑰，手有餘香。”

贈人玫瑰手有餘香作文8

在我的腦海中，總是浮現著兩位善良的身影，使我不能忘懷。

有一天，我走在街上，看到了非常感人的一幕。現在是科技時代，連出門騎自行也只需掃一掃二維碼就可以騎了，可騎車的人為了方便，騎完的自行車都不把它擺放整齊，有的還一架一架的分散在路邊，歪的歪，倒的倒，很多人經過也不會幫忙整理一下。直到我看到了一個樂於助人的叔叔，他身高1。7米左右，仔細看他的頭髮，隱約還能看出幾絲白髮，他旁邊牽著一個小朋友，大約9歲的樣子，他首先扶起自行車，一步並兩步，把自行車抬到另一個地方，將車擺放得整整齊齊，還笑著教育他的'孩子以後要樂於助人。我靜靜的站在背後心想：我也真應該向他學習，他不僅幫助別人他還要他的孩子也成為這種人。他此時此刻成為了我最崇拜的人，他是多麼的無私奉獻，在炎炎的夏日裡，火紅的太陽照耀著大地，滾燙極了，別人都在家裡吃著冰棋淋，吹著空調，他不俱怕炎熱，還依舊默默無聞的幫助別人，我們真應該好好感謝他。

我跑向前去問：“叔叔，您難道不累嗎？你做的這些，又沒有人知道，您為什麼要做這些呢？”只見叔叔淡定的對我說：“小姑娘，其實做了好事，也不一定要讓別人看見或知道，起碼對得起自己的良心。”

這是我所見過的一道最美麗的風景。我永遠也忘不了那位叔叔所說的話和所做的事，他永遠印在我的腦海。

贈人玫瑰手有餘香作文9

“贈人玫瑰，手有餘香”是英國的一句諺語，這簡單的八個字表達了人類社會最美好的祝願，意思是說一件很平凡微小的事情，哪怕如同贈人一支玫瑰般微不足道，但它帶來的溫馨與幸福都會在贈花人和收花人的心底慢慢升騰、瀰漫、覆蓋。環衛工人，城市的美容師，這個高雅的稱呼讓我們怎麼都無法跟眼前的他們聯絡在一起。

在這次寒假實踐活動過程中，當我走進他們，瞭解他們的'工作、生活，我深深被環衛工人身上的質樸和平凡所感動著，他們用勤勞的雙手真實還原了“寧願一人髒，換來萬家潔”的傳統風格。我們該如何正確看待他們，我們該如何理解他們，通過網路查詢資料和現場問卷調查，通過親身體驗，我們真正地走近這些環衛工人。

文明與不文明，有時只在於我們思想火花爆發的一剎那，或者在於我們的舉手之勞，也在於我們平時養成的良好衛生習慣。對於環衛工人的理解和尊重，對於他們工作的支援，也是對我們社會文明道德的一種正視，文明的城市，不僅僅是有迷人的外表，更要有文明的內涵。讓我們都能尊重環衛工人，在言行上支援他們，從我們個人做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，做好垃圾分類工作等。就如同贈人玫瑰，手有餘香這個諺語，能讓我們每個人心中真正地感受到溫馨和幸福。

贈人玫瑰手有餘香作文10

贈人玫瑰，手留餘香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。如果只懂得收穫，就會失去快樂生活中常有這樣的情況，方便了別人的同時也會給自己帶來方便。

記得有一次，我閒著沒事兒幹，便到樓下散起步來。樓下花園裡香氣怡人，環境非常優美，雖然地上有一些小紙屑，但我卻不以為然，我想這棟樓的肯定會有人打掃會，可就在我剛想離開之際，我有在心裡默想；萬一每個人都像我這麼想，那這個小區不得汙水橫流臭氣熏天······不行我得撿起來。就這樣我就按照我心裡想的去做了，結果一旁的人都竊竊私語，“姐，你啥時候變得這麼好了？”剛下樓的妹妹就問我。

記得，近期有一次作文課，我很快就寫完了，同學們見了，紛紛叫我幫他們修改作文，不一會兒，我的桌子上的作文字就可以擺一個書攤了，可一個個作文字還在不斷地送來，我不由得犯愁了，可看到同學們信任我的眼神，我接受了這個艱鉅的的任務。經過我的'努力，總算改完了，雖然這時的我已是筋疲力盡，可是看到了同學們的臉上露出了笑臉。

這雖然是一件小事，這件事歲不足掛齒，但卻很重要，如果一開始就把不以為然的小事看得很淡，那麼你的大事終究也不會完不成！因為你把事情看的很淡，所以你就會認為這件事不會怎麼樣不會怎麼樣！

贈人玫瑰手有餘香作文11

關愛是什麼?關愛是一盞燈，照亮了他人;關愛是一把火，溫暖了他人;關愛是一艘船，指引他人。關愛無處不在，隨著關愛的腳步，我輕輕地打開了記憶的閘門。

那是一個寒冷的冬天。我搭上了一輛公交車。本還以為公交車裡很溫暖，但從窗外襲來一陣陣寒冷的風把我凍得真哆嗦。我望了望車上的`人，有的在玩手機，有的在閉目養神，還有的在認真地聽著，看看自己有沒有坐過站。誰都沒有注意到那角落裡的盲人老奶奶。老奶奶穿得很薄，手裹在衣服裡。嘴裡嘀咕著說：“這天氣可真冷，再加上這車窗戶破了。唉，真折磨人。”說著身子蜷縮成一團。我向車上唯一的空位望了去，窗戶果真破了。人這麼擠，可就算再冷，也沒人願意去擋一擋風。

這時，一個年輕的小夥子上車了，他二話不說就走過去坐那個空位。他撐天了一把傘，擋住那個洞。一股暖流悄悄鑽進了每個人的心田，車內的氣溫慢慢上升。老奶奶驚奇地問：“售票員小姐，窗戶修好了嗎?”年輕人笑了笑，說：“是的，修好了。”車上的人都會心一笑，過了幾站，小夥子要下車了。這時，一個伯伯堅定地說：“我來擋。”小夥子會心一笑。不一會兒，伯伯也要下車了，車上好幾人都爭著要去擋。公交車暖暖的，傘柄暖暖的，人們的心也暖暖的。

愛，在我身邊，在你我身邊。只要有一雙善於發現的眼睛，你就會發現——愛，無處不在。

贈人玫瑰手有餘香作文12

我的同桌，是一個經常“名落孫山”的學生，常常是“乘興而來，敗興而歸”。為此，老師頭痛不已，吃“竹板炒肉”當然也是他的“家常便飯”，誰讓他的考試成績總讓人大失所望，大吃一驚呢！

一次考試，我以“95分”位居榜首，他卻以“59分”“遺”“後”萬年。老師只好將他這個“學渣”作了我這個“學霸”的同桌，希望我能把他帶好。

於是，對他“魔鬼式高分計劃”的重任壓在了我的頭上，誰讓我們是好朋友呢？

“快做作業！”、“快背書！”、“快做卷子！”、“快複習”……一連串的命令如“刺耳般的噪音”飛進同桌的耳朵裡。

“知道啦！知道啦！你個嘮叨婆，真是不知好歹！”他不服氣地說。

可為了高分，他也只好“委曲求全”，發憤地學習……漸漸地，嘲笑變成了稱讚，羞辱變成了誇獎，他的臉上笑開了花。

轉眼間，期末考試到了，一場驚心動魄的.“戰鬥”已然打響。

大家揹著“槍”，扛著“炮”，“衝”向浴血奮戰的“戰場”。在“戰場”上，大家都快筆如飛地答題！

“孫洛山，91分！”一聲清脆的“91分”，打斷了我的思緒。

太好了，朋友憑藉自己的努力，終於走出了低谷。

我得了98分，我知道我也戰勝了自己。

“贈人玫瑰，手有餘香”，朋友，就是用來一起來拼搏的，無論你曾經是“學霸”還是“學渣”！

“老師！”我站起來，大聲說：“我們還要做同桌！”

贈人玫瑰，手有餘香——奮鬥路上，我和朋友再次啟程！

贈人玫瑰手有餘香作文13

大年夜那天，我們很早就在爺爺家吃起了年夜飯。吃完了年夜飯，天已經黑了。我和妹妹到樓下的空地上放煙花。

到了樓下的屋子裡，我看到一個大箱子裡裝滿了各種各樣的煙花，有銀光棒，有火箭，有孔雀開屏……真是應有盡有。首先我和妹妹挑了最容易放的銀光棒，點燃了，一束束漂亮的光束飛了出來。我和妹妹拿著銀光棒上下舞動，那一束束光猶如一位位仙女在翩翩起舞，真是美極了。接著，我們燃放了孔雀開屏這個煙花。它先是從中間筆直地衝出一束亮光，接著從它的旁邊爆出四束白色的亮光，緊接著光束由白色變成了黃色，又變成了白色。這一次裡面還帶著“啪啪”的.聲音，真是好看又好聽。這時，我發現，我們邊上多了幾位小朋友。他們目不轉睛地盯著地上的煙花，恨不得自己馬上也能放。我和妹妹看出了他們的心思，馬上把我們的煙花分了一半給他們，讓他們和我們一起放。他們看到手中有煙花了，就迫不及待地到我們這兒點燃煙花，看著煙花在手中飛舞，他們更是高興地笑呀，叫呀。看到他們這麼高興，我的心中也早已樂開了花。

雖然，他們並不是沒有錢買菸花，或只是父母沒有時間或捨不得花錢給他們買。既然我看到了，就應該幫幫他們。贈人玫瑰，手有餘香嘛！

贈人玫瑰手有餘香作文14

小鳥的快樂是一片蔚藍的天空；蚯蚓的快樂是一片肥沃的土壤；蝴蝶的快樂是一朵美麗的鮮花。而我的快樂，是幫助別人。

天氣不錯，陽光明媚，微風輕輕吹拂著我的.頭髮，我愜意的走在去學古箏的路上。在這充滿寧靜的下午，被一陣刺耳的哭聲打破了。原來，是一個五六歲的小女孩在路邊大哭著，我跑過去，拍著她的肩膀，她抬起頭，用紅腫的眼睛看了我一眼又低下頭大聲哭泣起來。“小朋友，不要哭了，有什麼事跟姐姐說好嗎？”我掏出紙巾，一邊安慰著她。終於，她抬起頭，抽抽搭搭的說:“我……我和媽媽走散了。”“你知道你家住在哪裡嗎？”“不知道……但是，但是我知道我住的小區的大門上有一個“千”和一個“園”字。”

一個“千”和一個“園”字？我的大腦飛快的思考著:小女孩家應該就在附近，可是“千”和“園”這兩個字是哪個小區的呢？突然，一個名字在我的腦海中閃過：“千禧園”！對了，就是我們古箏行所在的小區，而且就在附近！我帶著小女孩走向小區，發現有一個女人在大門口焦急地到處張望，似乎在找什麼東西。當她的目光轉到我們這裡的時候，就定住了，馬上衝過來，緊緊地抱著我身邊的小女孩，不停地對我說謝謝。

這時，我的心裡有一股暖流流過，雖然古箏課遲到了，但是我感受到了幫助的快樂。“贈人玫瑰，手有餘香”，幫助別人，別人快樂，自己也快樂。

贈人玫瑰手有餘香作文15

有句廣告詞說得好：“幫助別人，快樂自己。”你誠心地付出，去無私幫助別人，哪怕只是舉手之勞，也會得到別人的感謝。

有這樣一個故事，一位盲人住在一棟樓裡。每天晚上他都會下樓去花園散步。奇怪的是，無論是上樓還是下樓，他都要摸索著把樓道里的燈開啟。直到有一天，他說出了原因：“開燈，對於我來說沒有幫助，但是我開啟燈照亮了別人，給別人帶來方便，使樓道明亮，別人就不會把我撞到了。”是啊，方便了別人，也就方便了自己，當你在付出愛的同時，一定會有回報。

我們可以擁有“助人為樂”的`精神。感動中國人――郭明義，平凡崗位上偉大的人。他總是在別人最困難的時候，給予人最真誠的“玫瑰”，16年來，他先後資助了180多名失學兒童。他總看別人，還需要什麼;他總為自己，還能付出什麼。在付出的同時，他也快樂了自己。

送人玫瑰，手有餘香。是塵世間人與人之間的關愛、分享。對於我們來說，我們不一定要做出什麼驚天動地的壯舉，我們只需給別人一顆真誠的心、一雙充滿愛的手，在付出愛的同時也會得到回報。

那麼，我們從現在開始，關愛身邊的每一個人、用微笑去改變世界，用真誠的心面對每個人。你誠心地付出，無私幫助別人，就會得到別人的感謝。