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紅玫瑰作文15篇

作文1.67W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的紅玫瑰作文,歡迎大家分享。

紅玫瑰作文15篇

紅玫瑰作文1

我家裡有一隻小蜘蛛,它已經兩歲了。小蜘蛛的大部分是黑色的,只有腳尖有一點褐色。我給它取名叫“紅玫瑰”。當然,你可不要給它那毛絨絨的'樣子嚇住了,其實它吃起東西來可好笑呢!

你丟給它幾條小蟲,當小蟲得意洋洋鑽進沙子裡時,我的“紅玫瑰”就會把沙子翻個不停,一旦找到小蟲就津津有味地吃起來,還時不時用那雙小小的黑眼珠看我一眼,像是在說,“我在吃東西時,請勿打擾!”每當這時,我都會笑得腰都直不起來!哎呀!我家的“紅玫瑰”真是可愛呀!

紅玫瑰作文2

眼光又一次掃過安房直子的《紅玫瑰旅館的客人》,文字還是那樣一塵不變,時而溫暖,時而淒涼,快樂中總會有那麼一點哀痛的影子,悲傷中又總會有一點意想不到的快樂,字裡行間裡,都夾雜著人與自然和諧共處的精髓。

“我在那裡一坐下,野豬噴了一大口香菸,說,“喲呵,真稀罕,人類的女孩。”有一頭圍著圍巾、抽著煙的野豬已經令人大跌眼鏡,還竟然敢如此放肆地說話,換成誰,肯定都會火冒三丈了!

還有更為驚奇的.事,這裡的“主廚”、“糕點師”、“服務員”.....竟然全都是動物,唯一的人類----北村治也是一個小人物,在這裡,小號會自己唱歌,鷦鷯會幫助別人篩麵粉;大斑啄木鳥會幫人們據木頭;狐狸會做出香甜可口的點心;風姑娘會和一頭鹿結婚,最奇怪的,還是要屬岡本桌夫的妻子是隻紅胸脯鳥,總之,一切都顯得妙不可言。

紅玫瑰作文3

玫瑰集愛與美於一身,既是美神的化身,又溶進了愛神的血液。

從前在森林的深處有一個湖,湖中住著一個仙女。傳說有心願的人把自己的心願寫在紙上折成小船放進湖中,如果小船能夠不沉而且漂的湖中心的話,仙女就會達成願望。有個女孩甜甜一直很喜歡一個男孩酷酷,可是有一天男孩離開了甜甜去尋找紅玫瑰。那時,世界上還沒有美麗的紅玫瑰,花的顏色都是很單調的白色。女孩甜甜就在湖邊把寫著自己心願的小紙船放進湖中,小船漂到了中心,美麗的`仙女出現了。她給了女孩一粒種子並告訴她要用自己真誠的眼淚去灌溉。女孩甜甜就在湖邊種下了這粒種子,並且每天用淚水澆灌它。種子每天喝足了淚水就猛勁的長,後來種子發現女孩的淚水已經沒有了鹹味—她的眼睛瞎了!甜甜就用自己的血去澆灌種子,終於有一天甜甜倒下了,玫瑰花也開了,並且是世界上最美麗的紅玫瑰。男孩也出現了,他看到了紅玫瑰,卻發現紅玫瑰再美也遠遠沒有甜甜在他心裡重要!是的,甜甜有著想她名字一樣甜美的笑容!可是男孩卻再也不能看到甜甜以及她的笑容了!

紅玫瑰作文4

夜,天空飄著細細的雪,她走在小路上,四周寂靜極了。

她又將大衣裹緊了些,風一邊瑟瑟吹,她的淚一邊落,想著今天與他的爭執,他那冷冷的語氣,讓她難過極了。

回到宿舍,躲在被子裡哭泣,舍友不停的安慰,可她還是止不住的哭泣。

他也在宿舍裡,坐在床上,狠狠地痛罵著。突然,從床上跳起,如風一般地衝向門外,往熱鬧的街道上跑去。

急忙忙的在街道上尋找著,問著,最後興沖沖的把一個東西裝進了精緻的'包裝袋裡,狂奔回學校。

趕到女生宿舍,給宿管老師說道:“老師,我找人!”宿管老師瞟了他一眼,慢悠悠地說:“找哪個寢室的?”他急忙說:“302的。”

宿管老師說道:“就5分鐘,快去快回。”“好的!”說完,瘋一般地衝向302。

撥通她的電話,只聽見她的沙啞且沉悶的聲音:“幹嘛?”“我在你寢室門口,開下門。”開門後,她紅腫的眼睛怨恨地盯著他。

他把躲在身後的包裝精緻的一束玫瑰花遞到她面前,深情地說:“親愛的,生日快樂!送你一朵玫瑰花……”

紅玫瑰作文5

窗外,有一盆紅玫瑰。

她紅似火,似霞。白天,她驕傲地抬著頭,伸展著她那嬌豔的身體,美不勝收。夜晚,她在月光的照射下楚楚動人,美輪美奐。

她雖然有好幾個含苞待放的花骨朵兒,但是向我們展示她的美麗的,卻只有一個,因此,我特別珍愛她。定期給她澆水,陪她一起晒太陽。她彷彿也十分享受這種高階的待遇。

早晨,我躺在床上,一睜眼,就看到那籃美麗的玫瑰花,對我點點頭,招招手。一天,兩天,三天……她的妹妹們總算對我綻放了笑臉,令我大吃一驚。

一個午後,我回到家中,正要給剛剛剛在一樓的.玫瑰澆水,卻發現她的妹妹們被人摘走了,不知道是哪個頑皮的孩子還是大人乾的,我心如刀絞,悲痛萬分。

鮮花美麗的綻放是為了給人欣賞,可是有些人為了自己的私利,把花摘回家,這樣的美既是殘缺的,又不長久。人人心中都想著奉獻,這個社會才會變得更加美好。

紅玫瑰作文6

從前在森林的深處有一個湖,湖中住著一個仙女。

傳說有心願的人把自己的心願寫在紙上折成小船放進湖中,如果小船能夠不沉而且漂的湖中心的話,仙女就會達成願望。有個女孩甜甜一直很喜歡一個男孩酷酷,可是有一天男孩離開了甜甜去尋找紅玫瑰。那時,世界上還沒有美麗的紅玫瑰,花的顏色都是很單調的白色。女孩甜甜就在湖邊把寫著自己心願的小紙船放進湖中,小船漂到了中心,美麗的`仙女出現了。她給了女孩一粒種子並告訴她要用自己真誠的眼淚去灌溉。

女孩甜甜就在湖邊種下了這粒種子,並且每天用淚水澆灌它。種子每天喝足了淚水就猛勁的長,後來種子發現女孩的淚水已經沒有了鹹味—她的眼睛瞎了!甜甜就用自己的血去澆灌種子,終於有一天甜甜倒下了,玫瑰花也開了,並且是世界上最美麗的紅玫瑰。男孩也出現了,他看到了紅玫瑰,卻發現紅玫瑰再美也遠遠沒有甜甜在他心裡重要!

是的,甜甜有著想她名字一樣甜美的笑容!可是男孩卻再也不能看到甜甜以及她的笑容了!

紅玫瑰作文7

一年一度的射擊比賽開始了,獲得冠軍的選手會得到一束紅玫瑰作為獎勵。、

小動物們一個個又興奮又緊張,參加射擊比賽的選手小猴、小鹿、小獾、小狗、小黑熊……尊敬的山羊爺爺是這次比賽的裁判員。只見它威嚴地舉起一面紅旗,高聲喊道:“各就各位,預備,開始!”選手們立刻進入各自的位置,臥倒、瞄準、發射。只聽“砰!砰!砰!……”一陣槍聲。

比賽結果出來了,小猴命中10環,榮獲冠軍,被稱為神槍手的小黑熊卻一個也沒中,因為它的子彈脫了靶。

頒獎禮儀上,山羊爺爺把一束紅玫瑰獎給了小猴,小猴卻把紅玫瑰給了小黑熊,大家都弄不明白是怎麼回事。小猴說:“比賽前,我的槍出了點問題,是黑熊哥哥把它自己完好無損的.槍跟我對換,它用的是有問題的槍,其實冠軍本來應該屬於它。”

小黑熊卻把紅玫瑰獻給了山羊爺爺,還激動地說:“山羊爺爺常常對我說,當別人有困難的時候,要時刻把關愛給別人,把困難留給自己,所以這束紅玫瑰應該給山羊爺爺。”這時,森林裡響起了一陣熱烈的掌聲。

紅玫瑰作文8

秋天到了,碩果累累,但綠葉卻換了一身金黃的衣裳成為了秋天的主角。

銀杏樹葉隨風飄落時姿態優美。當秋風飄過,枯黃的銀杏葉隨風飄

落。有的綣縮著身體,像蝸牛一樣;有的展開優美的身姿,像蝴蝶一樣;

還有的.斜著身子,像滑翔一樣。落葉像跳水運動員姿態優美,也像跳傘運動員輕如燕飛。

我躺在扇形的地毯上,我多想成為一片落葉去環遊世界。或許有片落時也想環遊世界吧!突然,一隻黑螞蟻打破了我的幻想。原來它正在拖著樹葉回巢!一問媽媽才知道,原來銀杏葉可以幫助小動物取暖,而且能做肥料。

我愛秋天,我更愛秋天獨有的落葉。

紅玫瑰作文9

在一個五彩斑斕的公園裡,有一座美麗的玫瑰園。玫瑰園裡有五顏六色的花朵,濃濃的香味吸引很多遊人來欣賞。

這一天早上,晴空萬里,天氣暖洋洋的。這時從玫瑰園裡傳來了吵鬧聲。

只聽見紅玫瑰大聲說:“我最美!因為我的色彩跟太陽一樣,國旗都用我的顏色,我代表著紅紅火火,所以我是最美的。”

黃玫瑰接著說:“我才最美!你看皇帝的衣服都用我的顏色,金燦燦的金子就是黃色,我還代表著秋天的`豐收,所以我最高貴,我最美。”

它們倆爭吵不休,誰也不服誰。它們就去找大樹爺爺評理。“大樹爺爺,你說我倆誰最美?”兩個人一起問。大樹爺爺摸著自己白白的長鬍子笑著說:“孩子,你們都很美。花有萬紫千紅,人也各不相同。各有各的長處,各有各的粉絲,在這五彩繽紛的世界裡,每種顏色都不能少。”聽了大樹爺爺的話,它們明白了,每個人都很重要,都是獨一無二的。它們握握手,成了好朋友。

紅玫瑰作文10

“安房直子月光童話”系列收入作者《手絹上的花田》、《直到花豆成熟》、《風的旱冰鞋》、《兔子屋的祕密》、《紅玫瑰旅館的客人》等5部經典代表作品。

作品具有典型的東方色彩和濃的日本土氣息,將人與自然和諧共處的精髓滲入到字裡行間。作品精美雋永,溫馨動人,清淡帶有幽遠寧靜的美。作者運用獨特的柔性化的.筆觸,渲染了一種淡淡的憂傷情調,有一種如霧似紗般的夢幻色彩。作品運用超越時空的元素將幻想世界與現實世界銜接,讓現實沉入幽的幻想世界的瑰麗大夏。

本系列由著名兒童文學家、理論家彭懿,著名翻譯家周龍梅翻譯,譯文精準傳神,唯美流暢。精美插畫充滿日本民族氣息,與文字相益彰,極具風韻。

《紅玫瑰旅館的客人》講述了一位作家進入自己筆下童話世界的奇妙故事。作家在森林裡散步,遇到了一個年輕人,他一年前從東京來到這裡,開了一家名叫紅玫瑰的旅館。作家驚奇地發現,除了他以外,旅館的所有人竟然全是神奇的生物,有美麗的狐狸,有會自己演奏的小號,還有會幫忙做點心的小鳥……這些生物不僅能言善辯、能歌善舞,而且都有情誼、有愛心。漸漸地,作者愛上了這個年輕人,愛上了紅玫瑰旅館的一切,可是,狐狸好像偏偏要和作家競爭……

紅玫瑰作文11

我家的陽臺的窗前,放著一盆紅玫瑰,鮮紅無比,引人注目,可美了!

每天清早,我一起床,總是會跑到陽臺,看看那紅玫瑰,那清香撲鼻而來,早上你就會精神煥發。你看那玫瑰千姿百態,有的像小少女似的,遮遮掩掩,躲躲藏藏。有的像是在和太陽公公打招呼,綻開笑臉望著天空。有的在微風中歡快的舞蹈。真是各色各樣,美不勝收呀!

忽然,我覺得我彷彿就是一朵玫瑰,穿著火紅的衣裳在微風中舞蹈,不光是我一朵,一盆的.玫瑰都在翩翩起舞。風停了,我靜靜地在盆裡亭亭玉立。蝴蝶飛過來,告訴我花粉的甜蜜。螞蟻爬過來,告訴我團結力量大。小鳥飛過來,告訴我飛行的快樂……

過了一會兒,我才想起我不是玫瑰,我是在看玫瑰呢!我愛我的紅玫瑰!

紅玫瑰作文12

放學路上,我走在街道上,看見花店門前有很多人在買花,看了一會兒,我突然想起今天是“三.八”婦女節,媽媽門的節日。

我跑進花店看了一圈,這裡有五彩繽紛的蝴蝶花、龍爪花、熏衣草……又走了一圈,我被一種花兒吸引注了。哦!原來是玫瑰花兒。有淡黃的、潔白的、大紅的'……我拿了一束紅色的玫瑰聞了聞,決定買來這束代表“愛”的紅玫瑰送給媽媽。

回到家裡,媽媽以燒了一桌飯菜等我回來。我把書包放在椅子上,手中拿著紅玫瑰喜氣洋洋地看著媽媽,媽媽奇怪的問:“你今天怎麼神神密密的,有什麼好事嗎?和媽媽一起分享。”我笑著說:“當然啦!一定會和你分享的。”我把紅玫瑰放在媽媽的手中,笑到:“媽媽你用勤勞和疼愛關護我長大,將來,我也一定會用愛來關護我的媽媽。現在我用我的獎金買來表示愛的紅玫瑰來表示我對媽媽的愛。”媽媽笑著說:“傻孩子,你這朵紅玫瑰,媽媽已經滿足了。”“媽媽,我知道你很辛苦,你的頭髮都已經花白了。從今以後,家裡的事分點給我練練吧!”媽媽開心的說:“我的寶貝女兒長大了!”媽媽說著把紅玫瑰插在她最喜歡的花瓶裡……

紅玫瑰作文13

我最喜愛紅玫瑰。她不光有美麗外表,還有許許多多的同伴。

紅玫瑰紅彤彤的,像個害羞的小姑娘穿著喜氣洋洋的紅衣裳。有的還是花骨朵兒,肚子吃得圓鼓鼓的。有的已經開花了,露出千萬層花瓣。

這麼多美麗的.玫瑰,各有不同,千奇百怪。無意中,自己竟變成了一朵玫瑰,身上有許多“朋友”。忽然,一陣微風吹過,吹走了我的一件紅衣裳。我就翩翩起舞,隨風舞動。太陽金色的光芒照耀在我身上,使我感到溫暖。下雨時,雨婆婆為我披上一層輕紗,使我不會著涼。蝴蝶飛過來,告訴我一串接一串的故事。

過了好一會兒,一陣微風颳過,吹醒了我的頭腦,我才記起我不是美麗的紅玫瑰,我是在觀賞她呢!

紅玫瑰作文14

是誰,在無邊無際的沙漠中,為你送來一滴水?又是誰,在冰冷的下雨天,為你送上一把傘?還是誰,在你被他人冷落時,為你重拾希望?是母親。

我的記憶,像一條銀河,總有一顆閃亮的星,最難以忘卻的記憶。

還記得那一次,在一個夜深人靜的夜晚,風雨交加,雨點一滴滴地敲打著我的.窗,我獨自一個人在書桌前寫著作業。由於我在學校裡幫老師改了一會兒試卷,回來時,天有一些暗了,所以,我才會做作業做到這麼晚,當我做完後,都已經十一點了。這時,父母與我的哥哥都熟睡了,於是,我開了手電,關了燈,正打算去睡覺,不經意掃了一眼書房,忽然,我愣住了,在我的窗前,不知道什麼時候,放了一個熟雞蛋。

我走過去一看,旁邊有一張紙條,上面寫著:不要做作業做那麼晚了,給你煮了個雞蛋,餓了,就吃了吧。這是媽媽寫的一張紙條。我拿起還暖和的雞蛋,剎那間,眼睛溼潤了,回憶起從前媽媽一直以來都很關心我,在我考試考不好時安慰我,在我開心時陪我笑……這些不都是我的最好回憶嗎?

媽媽給我的愛,一生都報答不完,正如《遊子吟》的最後一句“誰言寸草心,報得三春暉”一樣。媽媽,請允許我做一件事:贈您一朵紅玫瑰!

紅玫瑰作文15

早晨,李老師一跨進辦公室,只見寫字檯上插著一束鮮紅的的玫瑰花。她將花兒挨著臉龐,情不自禁地問:“這是誰送來的呢?”

這時,我也在教室裡沉思:老師看到了我的花,會怎麼想呢?慢慢的,我進入了回憶中:週六,我翻了翻以前的作業,看到李老師在作業本上留下的不計其數的批改語,我能想象到老師起早貪黑的給我們上課、批作業和教導,老師為我們的調皮操了很大的心,有幾次老師生病了還在給我們上課。還有一次,老師病倒了,在她住院期間,還不斷叮囑我們一定要聽話……想到這些,我便萌生出一個想法――給老師送一束花。

第二天,我到花店去買花,我知道老師喜歡玫瑰花,於是我就買了一束玫瑰花。到了學校,來到了辦公室的門前,我從門縫看到了老師,於是我就在門口等候。20多分鐘後,老師終於走出了辦公室,我悄悄地來到了辦公室裡,把花插到了老師那空空的.花瓶裡之後,我便躡手躡腳地走了。

我從回憶中走了出來,心裡想:“如果老是知道是我送的花,那花就是一種心靈的溝通;如果老師不知道,那就當作一份默默的祝福。”