2025年的成就作文彙編15篇

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的2025年的成就作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

2025年的成就作文1

晚上的時候，自己正在做飯，微信上收到之前一個買了防盜門的客戶發來一個問題，就是說，為什麼防盜門裡面的填充物是蜂窩紙而不是鋁蜂窩？

並且就是懷疑這個門的質量不是很好。畢竟，提到紙，大家都會覺得比較脆弱吧。

一開始看到這個問題，自己也有些懵了。畢竟，作為一個銷售，自己也確實得承認自己是不專業的。關於防盜門的一些專業的知識，自己也確實沒有好好的學習過。

本來自己一開始想的是，把這個問題推給專業的人，也就是老闆來解決這個問題。後來又一想，這樣子做的話，確實顯得自己有些不專業。畢竟，在別人看來，自己開那麼大的一個店，在店裡站一天，就得以專業的知識來給客戶解決任何疑難雜症問題。

這時，自己就開始打電話問店裡的表弟，因為表弟是這家防盜門的省代，就是算得上比較專業得了。同時，自己也開始百度這個防盜門的填充物的一些知識。

經過自己一番打電話和查詢之後才發現，原來，用蜂窩紙來作為防盜門的填充物，是一件特別正常的事。蜂窩紙的材質確實能夠達到防盜門的隔音，隔熱等各種功效。

同時，蜂窩紙作為填充物，還有一點就是成本比較低，也環保。這種材質填充的防盜門確實符合大家心目中物美價廉的'標準吧。

因為和客戶之前提到的鋁蜂窩相比，真的是要便宜好多。

經過自己的一番解釋之後，客戶也明白了。並且也確實知道了是怎麼一回事。

後來，客戶也特別滿意的發來謝謝兩個字。

自己心裡也特別的開心，特別有成就感。因為自己給客戶的解答使客戶得到滿意，同時也因為自己也學到了知識！

2025年的成就作文2

如果有人向一個已流傳百世,早已被人視為真理的理念提出質疑時,人們便會冷嘲熱諷得批判其為“鑽牛角尖”,彷彿“鑽牛角尖”是個令人厭惡的行為,可結果卻往往是這些理念成為了新的真理被人們所敬仰,而提出這些理念的人自然便成了偉人.

那些毫無成就之人往往就是因為順從那些過時的真理而一事無成的，因為他們的大腦中塞滿了太多傳統理念，這些理念就想一粒粒小石子越聚越多，結果就變成了一塊巨大的岩石卡在他們的“思維齒輪”間，使他們的思維因此而凝固，他們的一生便會如此進行下去，沒有絲毫生氣的一生，這實為可悲。這就好比是清末那段“國不成其國”的日子，因為清政府的獨裁思想，只學習西方國家的先進技術，而不學習他們的進步思想，歷盡幾千年的`封建思想就這樣成為了敗國之根本，孫中山等人又太盲目學習西方思想了，不管如何奮鬥，也沒有徹底改變中國任人宰割的現狀，但為什麼毛澤東等人又能成功呢？就是因為他們會鑽也敢鑽“牛角尖”，除了打破常規思想，還根據中國的國情制定出了一套新的救國之路，以至於有了中國的今天。

但是，“鑽牛角尖”也不是毫無根據的亂鑽，它也需要一定的根據為底線，但有時即使有了根據也不一定會成功，所以必要時，還要結合群眾的力量，因為不管怎麼說，人多還是力量大嘛！水滴千日可穿石，就是這個道理，想當年為了證明現在熟知的“日心論”，從古西臘“阿里斯塔克斯”提出這一理論開始一直經歷了20xx年才被波蘭的“尼古拉`哥白尼”完全證實以及被世人接受。從此，自然科學便開始從神學中釋放出來。

這都恰恰說明了“鑽牛角尖”是“前有古人，後有來者”的，並且一直髮揮著巨大的力量，這一看上去有點荒唐的舉動一次又一次地推動著社會的進步與發展，正慢慢地在無形中指引著人們突破傳統的界限，發掘出新的地平線！

2025年的成就作文3

老師，這往往是一個蘊藏神祕的職業，“在老師的背後是付出了怎樣的努力呢？”“老師的童年是怎麼樣的呢？”“為什麼要選擇老師這個職業？”“為什麼要當英語老師？”……在這種種問題的驅使下，1月31日下午我採訪起了新東方的英語邵老師……我們是祖國的“花苞”，我們知識的強弱就是祖國未來的強弱

“邵老師，您好，我是你的學生王亦凡，也是新東方的小記者，我能問你幾個問題嗎？”我熟練地問道。“當然可以，你說吧！”邵老師滿臉笑容，和藹的對我說。“請你為什麼選擇了老師這個職業呢？”我眨著一雙充滿了“問號”的眼睛，迫不及待地想知道答案。“嗯~~因為當老師十分偉大，你想呀，當了老師可以傳授知識給你們，可以讓祖國的未來更強大！”“哇！”我感到萬分驚訝，原來老師是這麼偉大，我們是祖國的“花苞”我們知識的就代表著祖國的未來呀！

幫助未來的祖國。

“您的童年在英語方面是怎麼樣的呢？”我的好奇心又湧了出來。“在我小時候啊，國小中是沒有英語這一門的，到國中了才有的`。我在國中學習英語時，是非常非常認真的，因為我從小就有一個夢想，就是長大了一定要當一位老師，培育你們，這樣就等於幫助你們，也幫助了未來的祖國。因為其實我還蠻愛助人為樂的啦，哈哈!”邵老師說出了自己的夢想，“因為有了這個夢想我努力了又努力，所以我成功啦”我又一次默默讚歎，邵老師這一個偉大的夢想……

邵老師為了祖國，為了我們在夢想的驅使下，也經過無數次的努力，成功的造就了、完成了夢想，邵老師是多麼偉大呀！

回想起我自己，我的夢想是當一名“新華社”的記者我也在想著夢想努力呢！

每個人只要有夢想，並去努力我相信一定會完成的，正如那一句名言所說的“世上無難事，只怕有心人。”

2025年的成就作文4

你好，我是高中四年級的學生。很榮幸在這裡發表我的畢業演說。今天，我和大家分享一個主題，那就是以一種偉大的方式來實現我的高尚生活。不是我不注重細節，也不是故意讓自己馬虎，而是我心裡有更重要的事情，不在乎其他的小事。在古代，陳凡說過，人在世的時候，應該消滅世界，安頓在一個房間裡嗎？他的院子裡亂七八糟，因為他把所有的時間都花在掃地看書上了。他想澄清世界的野心是不同的，後來他成了一位著名的部長。你還記得我們要背誦古文中的宋詞嗎？他說，其餘的袍子都藏在袍子中間，因為那些穿著袍子快樂的人，不知道口和身的服事，不像人的服事。這和我們今天說的不一樣嗎？我希望你能理解這部作品，併為閱讀

做出自己的模式。第二是自由輕鬆的氛圍。蘇軾文風獨特，才華橫溢。然而，由於主考人歐陽修的粗心大意，他沒有拿到榜首。當他得知真相時，他沒有抓住主考人的錯誤，卻一點也不在乎。這種慷慨也讓歐陽修脫穎而出。如此灑脫的氛圍，揮手道別行嗎？我認為堅實的基礎是努力工作。有句話說，順其自然是自由和容易的。聽天由命的前提是你已經盡力了，所以不要為生活中的每一件小事斤斤計較。如果你退一步，也許會有更美的風景。願你擁有這種自由輕鬆的氛圍，敞開心扉，創造屬於自己的模式

在一個大的模式中實現高尚的生活。什麼是高尚的.生活？權力的生活，金錢的生活？我想早在一百年前，周恩來總理就為中國的崛起給出了一個標準而有力的答案。這樣的崛起，和大格局讓學校長大後備受讚賞。同學們，你們呢？高尚的人生，不需要華麗的珍寶，不需要萬人以上的地位，只需要把自己的人生價值奉獻給社會，為集體報效國家，投入自己的心血，才是真正高尚的人生

男女學生，希望大家能學習到大格局的精髓，不拘泥細節，灑脫大氣。不侷限於個人，著眼於集體，在大格局中不斷完善自己，造福社會，最終實現高尚人生

我完了。謝謝

2025年的成就作文5

每個人只有努力過了，才可以破繭成蝶。

——題記

我是一個熱愛自然的女孩子，植物，昆蟲，動物都對我有著無法抗拒的吸引力。所以，理所當然的，我養過在一般人眼裡覺得噁心的蠶。我從同學家裡拿了幾個剛出生的蠶寶寶。當時，它們還小小的，又黑又瘦，十分惹人憐惜。我每天都會愛憐的觸碰它們的頭，放進了每天早上去小區裡採摘的桑葉。每摘一片我都期待不已。

養了些日子，它們變得胖了些，顏色也淡了，我淡淡的笑著，望著我的蠶寶寶，有幾個還在愜意地啃著葉子的邊緣。我輕輕地道了一聲晚安，便睡下了。夢裡都有蠶寶寶的身影。

不久，蠶寶寶又變大了，白白胖胖的，真逗人喜愛。我發現，它們有時還會立起身子呢！尾部還有了幾根細小的絲線。我欣喜不已——難道我親愛的蠶寶寶要吐絲了嗎？我幾天都在興奮中度過。

於是，驗證了我的`猜測。幾天後，它們開始吐絲，用絲包裹住了自己，幾日不吃不動。我不禁有一些擔心，媽媽卻說這是正常的現象。我便放鬆了些。後來，它們的繭動了，有了些縫隙。我雖然看過無數的視訊作文都描繪了破繭成蝶的精彩。但我卻還覺得這十分神聖。蠶寶寶們，哦，不。此時我應該說是飛蛾們了。它們努力想擠出這縫隙，但也許是太虛弱了吧，總是沒有成功。我甚至衝動地想去幫助他們剪開這繭。可我知道，它們必須衝過這道坎，否則它們將永不能展翅高飛。因為它們必須把自己的體液擠壓到翅膀中去。

終於在我焦急之際，它們衝破了這束縛他們多日的牢房，欣喜的望著這個熟悉而親切的世界。過了一會兒，它們彷彿得到了自由之翼一般，一同飛向我為它們所敞開的窗。

我們討厭昆蟲，但它們擁有的意志，是我們可以去討厭的嗎？捫心自問，我們有像蠶一樣，無所顧忌的衝過擺在我們面前的坎嗎？所以只有努力過，破繭成蝶的奇蹟就會發生。

2025年的成就作文6

正月初十，我們全家到黑龍江省牡丹江雪鄉遊玩。

雪鄉的雪好大啊，滿山遍野都堆滿了厚厚的積雪，家家戶戶的房簷上都有垂下來的厚厚的`雪，就像一層層奶油蛋糕一樣。溫度也特別低，零下三十多度，我們都穿著厚厚羽絨服，全副武裝，依然覺得很冷，腳下的積雪發出吱咯吱咯的聲音，像一個個旋律的音符徘徊在我的耳旁。我們來到這裡最有名的地方---天然滑雪場。我們穿好滑雪鞋，裝備好滑雪杖、滑雪板，來到了一望無際的“雪谷”下方，剛開始，我拖著沉重的滑雪板，吃力地往前走。教練過來扶著我，先讓我適應一下雪地環境，告訴我怎樣往前走，後來又讓我脫下滑雪板，只穿著滑雪鞋，往前走，走到初學者練習的地方，教練讓我停下，穿上滑雪板滑行，並告訴我用內八字往外滑，如果覺得太快，剎不住車，就把腳後跟往外大點撇，兩個腳尖隔的距離不要太遠，滑雪板豎一豎，剛開始我非常緊張，兩條腿在滑雪時，有些發抖，胳膊也特別緊張，舉到腰部，形成弧形，離終點還有一尺時，教練讓我停下來慢慢移到木棒傳送器那裡，我們坐到木棒傳送器上，讓傳送器拖著我們往坡上滑行，滑到中級的時候，教練說，我們從這裡開始往下滑，教練把身後的木棒往後一扔，讓我把腿往右一轉，趕快往中間走，否則，會讓後面的學員撞到我身上。到了安全地帶，教練用雙手扶著我往下坡滑行，慢慢地教練看到我適應之後，就鬆開手，讓我慢慢滑行，我小心翼翼地向前滑，努力改正我原先的毛病，想著教練教的滑雪技竅，很快，我的膽子漸漸變大了，開始加快速度自由滑行，滑到終點。教練誇我很聰明，學得很快。

兩個小時的滑雪時間很快就過去了，我嚐到了滑雪的酸甜苦辣，懂得了苦盡甘來，我現在可以自己滑雪了，心裡有了勝利的成就感。

2025年的成就作文7

樹人，一直都是學子們夢寐以求的。而當我走進樹人時，我覺得，我是那千萬學子當中的一個幸運兒，能夠成為樹人大家庭中的一員。

整齊的桌椅，乾淨的教室，朗朗的讀書聲，這些，都是樹人學校的特點。那麼，作為一位樹人學子，我該怎樣做才能實現“今天，我以樹人為榮；明天，樹人以我為傲”呢？

其實，很簡單。這些事情不需要有多麼轟轟烈烈，也不用那麼多人知道。相反，一件件小事便可：低頭撿起地上的紙屑，摔倒時扶起的手，上下樓梯時的禮讓。正是這些小事，才一點點拼起了我們的樹人。我們要更加努力，把樹人裝點地更加美麗。

比如說，前幾天雨下的很大，吃完飯後的必經之路——連廊，由於是露天的，很多同學都淋溼了。這時，很多同學都回到班級拿傘，在教學樓和餐廳門口來回地走著。為了同學們，他們的衣服都溼了。可是，他們並不在意自己，在意的，是同學們。雖然那天有些涼意，但我相信，同學們心中應該都是暖的吧！

在校外，我們就應該更文明。因為，我們穿著樹人的校服，不能因為一個舉動而讓人家對我們樹人的好感減少。

那天，我坐公交車回家。車上的人很多，好不容易找到了個座位，我坐了下來。這時，一位差不多60幾歲的老上了車，拄著柺杖，顫巍巍的。老一邊走一邊看著，看誰能給她讓個座。可是，人們似乎很自私，他們只想著自己。有的`玩著手機，有的假裝在看窗外的，就是沒有人給老奶奶讓座。當老奶奶在我旁邊走過的時候，我毫不猶豫地站起身來說：“奶奶您坐吧！”老奶奶再三推辭，但最後老奶奶還是在我的勸說下坐下了。我想，這時校服上用紅色針線繡上的“樹人學校”這四個字，那是應該格外驕傲、格外自豪了吧！

我們應該從小事做起，先為樹人學校增光添彩；在樹人好好學習，為祖國增光添彩。不僅做到“樹人以我為傲”，還要做到“祖國以我為傲”！

2025年的成就作文8

試問自己一下，自己是否非常想要去大學？自己還離理想的大學有多遠？對考上大學是否充滿信心？在想這三個問題時，我沉默了。

哈佛大學統計過，世界上20%的人掌握著80%的財富，這是為什麼呢？這20%的人，有目標，有信心，有理想。人與人之間的差別不是出身，不是父母，而是人的思想和思維。山有山的高度，水有水的深度，風有風的自由，雲有云的溫柔，每個人都可以成就最好的自己，每個人都可以做一個讓自己非常滿意的`人。在這個社會上有許多人，走著走著，靈魂丟了，所以無所成就。生命對於每個人來說只有一次，有計劃的人，主動規劃好每一天，做每一件事時，都很有精力、很快樂地去做；沒有計劃的人，不知道自己為什麼奮鬥、為什麼努力，做每一件事時，都會很痛苦。

心懷夢想，人生才會發光。否則，就會像沒有根的花一樣，隨風飄蕩。仰望星空，腳踏實地，去成就最美好的自己。你的努力終究不會被辜負。你若盛開，清風自來；你若宛如鮮花盛開，蝴蝶便會翩然自來。

那些失敗了的人，不過是信心不夠，決心不強罷了，在通往夢想的路上，一定會有挫折、困難，但是，只要有堅定的信念，就會走到終點。為了夢想，全力以赴。欲戴皇冠，必承其重。相信自己，為了夢想，堅持下去。但是，一個人真正的相信自己，並不是很容易的，所以，為了夢想，不是想要，而是一定要。

全力以赴，而不是盡力而為。這其中的區別就在於是否下定決心。下定決心即立即行動，不管不顧，排除萬難，勇往直前。有人說，世界那麼大，我想去看看。可是世界那麼大，你憑什麼去看看？人生要瀟灑，但是，你憑什麼瀟灑？

艱難困苦，玉汝於成。你所做的，都是為了成就最好的自己。

2025年的成就作文9

微風吹著，幫我擦去額頭上的汗珠，望著那些親手種的“菜苗苗”，我高興地笑了！“菜苗苗”你們要快快長大哦！

早上，我們來到了安亭基地的菜園，進行“小青菜搬新家”的活動。

由於人數不夠，我單獨行動。我領取好工具，接過“菜苗苗”們，哇！好重啊！“菜苗苗”們，你們放心吧！我一定好好地幫你們搬新家！這時，“菜苗苗”似乎在對我微笑，我更加有信心了！我拿起小鏟子在小溝裡挖了個洞，把“菜苗苗”放進去，原來這麼簡單啊！

我剛放手，“菜苗苗”立即摔了個四腳朝天，哎呀，“菜苗苗”哭了——葉子上都是淚花！“對不起，對不起！”我連忙扶起“菜苗苗”，左看右瞧，不好意思地說，“怎麼回事呢？”“你挖的洞太淺了，我進不去，你要先看看我的腿！再幫我造新家！”“原來是這樣啊！我知道了！”看來連挖洞也有講究！

我握住鏟子，看了看“菜苗苗”的“小腿”，挖了差不多深的洞，輕輕地將“菜苗苗”包進去，把“泥土被子”蓋在她的身上，按了按，不讓她倒下；接著，我拿起小竹竿，量了量，繼續為其她的“菜苗苗”搬家，讓她們舒舒服服地睡一覺……

忙完了，我滿頭大汗：誰說女孩比男孩差？誰說人多比人少好？我一個人就種了32棵“菜苗苗”呢！哈！我可是種菜冠軍呢！

這次親身體驗，讓我明白了：農民伯伯真辛苦啊！以後可要好好珍惜食物，不能浪費啊！我擦乾汗水，在燦爛的.陽光下久久凝望……

陽光是那樣燦爛，微風輕輕地吹，小青菜啊小青菜，請你快快長大！你是我的“寶貝” ，我多想看你長大！望著那塊青菜地，一種莫名的成就感湧上我的心頭，汗水怎麼是甜的呢……

2025年的成就作文10

俗話說：臺上一分鐘，臺下十年功。要想得到一個圓滿美好的結果，是少不了刻苦努力的過程的。

每當回到老家，看到門上我寫的龍飛鳳舞的“福”字時，我心中就會無比自豪。

放寒假時，我決定利用這個寒假，好好充實一下自己。幹什麼呢?我冥思苦想，唉，快過年了，勤學苦練這一個“福”字，回老家寫個對聯，顯擺顯擺，就這麼定了。

我立馬行動起來，找來一本《書法大辭典》，又把家中搞得“翻天覆地”，找出了筆墨紙硯，家中這麼亂，就交給媽媽了。我應先練毛筆字，顧大局為重嗎!

我翻到“福”字這一頁，發現王羲之的這個“福”字還不錯嗎!雖然仔細一看不象個“福”，但一看就有一種“飄若浮雲，矯若驚龍”的氣勢。我可從未寫過毛筆字，好在有一本書上畫著拿筆的姿勢，我提筆就揮，不亞於一個大書法家的姿勢，可寫得字就差遠了，歪歪扭扭，橫七豎八，還不如個狗刨的`。唉，萬事開頭難嗎!我不灰心，不氣餒，還在用心練。練了一會兒，這終於像個字啦，我洋洋得意，盡了九牛二虎之力寫了一個最好的“福”字，我看寫的都比王羲之的好了!媽媽回來了，我興沖沖的拿給媽媽看，媽媽說：“你怎麼把墨水灑了，唉，真難看!”我急忙說“這是個‘福’字”。媽媽大吃一驚：“哈哈，這還叫字嗎?”我悲憤萬分，決定一定要練好這個“福”字給媽媽看一下。

於是，我每天堅持練正反兩張紙，日復一日，新年近了，來到老家，我告訴爸爸我要寫個“福”字，肯定寫得很好，爸爸將信將疑地把毛筆給了我，我行雲流水寫出了這個“福”字，在場的人都歎為觀止，用欽佩的眼光看著我。

美好的結果必然是快樂的，但要想獲得快樂，就必須要在這成功的背後灑下辛勤的汗水。成功的碩果要由辛勤汗水澆灌出來!

2025年的成就作文11

天氣熱得像一個烤爐，乾燥的微風掠過臉龐，有點涼爽，也有點燥熱，路旁的樹葉無精打采的耷拉著，蟬的叫聲讓人心煩……

這一天我永遠忘不了，在我還沒有到這兒來上學的時候，家裡十分貧寒，也許是我上二年級或三年級的時候，發生的一幕。

“年輕”的`父親抽著煙，眉頭緊緊的鎖著。家裡的負擔讓父親變得更顯蒼老。暑假裡，老師一次又一次的催促交學費，但是我的學習成績又和學費成著反比例。

從父親一聲聲的嘆氣聲中，讓我對“上學”這件事失去了希望，蟬一直叫著，心煩氣躁，我對父親提出了要求：”如果你要我上學，我一定考個好成績給你看，絕對不讓你操心。”“哼，就你——”父親抬頭親沒得看看我，“別說大話了！”聽到我的決心被人輕蔑，我氣憤的說：“行，咱們等著瞧！”一陣風從我身邊拂過，好像也是在輕視我……

雖然父親很不相信我，但他還是四處借錢湊學費，我呢，則給他下了一個戰書：如果我能考好，他就得供著我，永久……後面還簽了名字，雖然很沒譜，但是最後成了我們倆前進的動力。父親得意的笑了一下，不只是他勝券在握，還是……

這期間，我努力學習，他也爭先恐後的學習。有一段時間，我真的堅持不下了，可看到他那輕蔑的眼神，我立刻不服輸的“奮鬥”起來。

終於，我的成績直線上升，而他則進城幹了工作，收入較高。

在一個有一個暑假之後，我找到寶貝似地合約，正在仔細揣摩他帶來的“神奇力量”。父親進來看到我，偷偷笑起來，我一臉疑惑，父親說我上當了。我愣了幾秒，想到籤“合約”之後父親得意的笑，我恍然大悟，想著父親“奸詐計謀”的過程，體會到了父親那永遠摸不見的愛。

現在，我也隨父親進城讀書，家庭生活遠比以前好，但是我的最高成就就是體會到了父親無形的愛。

2025年的成就作文12

“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”是的，世界很美，不僅因為有山光水色。春花秋月，雲蒸霞湧，更是因為有善良的滋潤，關愛的呵護，理解的包容，祝福的陪伴。

善良，不是容顏的閉月羞花，不是舉止的溫文爾雅，不是財富的腰纏萬貫，更不是權勢的叱吒風雲。善良，是黑暗淒涼中的如豆星火，是乾涸枯竭時的點滴甘露，是迷茫徘徊時的一句點化，是沉迷無助時的一把攙扶。真正的善良是來自心靈深處的同情與憐惜，無私的關愛和祝福。真正的善良，無須剪紅刻翠，無須粉黛雕飾，它本身就是人們內心最原始的一種淳樸的純潔的感覺精華。

人之初，性本善。可是在經歷了太多的錘鍊之後，我們在學會堅強的同時也逐漸變得冷漠起來。我們匆匆地在人潮洶湧中尋找合適自己的角色，漠然地與一切和自己不相關的人與事擦肩而過。我們似乎早已習慣了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的處世哲學，而不願意再牽掛任何人的困苦。於是，眼看著那顆曾經晶瑩的善良的心在紅塵碧空之中慢慢被塵土侵蝕包裹。而後，又不得不負載著這顆沉重的.心孤獨地在冷漠中艱難跋涉……但當我們不知不覺地在孤獨與冷漠之中老去時，在夕陽殘照下剝去心靈的堅冰，開啟心靈的一角時，才發現沒有了善良，沒有了那顆原本容易感動的心。

善良，是人性中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會懂得去感激，去回報，才會有“誰言寸草心，報得三春暉”的執著。

善良的人，即使沒有牡丹、玫瑰的雍容絢麗，也可以有芙蓉的高潔與典雅。

擁有善良的人，就擁有了生命的方向，即使在物慾橫流、燈紅酒綠中穿梭，也會永遠從容。

善良，不需要太多的診釋，它是寒風中的一隻火把，失意時的一句安慰，痛苦中的一絲愛撫，無助時的一點支援。把善良給別人，也給自己，那麼世界將處處春風撲面。擁有善良，珍愛善良，撒播善良，那麼你將開出一樹燦爛的紅花，既使自己美麗，也使別人溫暖。

2025年的成就作文13

人的一生，應當是有所作為的一生。正所謂；活著並不難，活得精采才是最大的難題，想要成就人生並不簡單。這世界上，有人過著碌碌無為的生活，而有人擁有功成名就的人生。人們從出生就站在人生道路的同一起跑線上，同時出發，跑著同樣長的跑道，為什麼別人最終胸口掛著獎牌，而你只是個陪跑；為什麼別人名聲大噪，而你只是無名小卒。如何成就人生便成了重要的問題。想要擁有成功的人生，我們該如何做呢？

我認為成就一段成功的人生必須擁有以下三個因素：謙卑、敏感、勤於積累。

謙卑，認清自己的不足，承認別人的長處。這是成就人生的基礎。一個人只有在充分認識自己後，才能針對自己的不足進行改正。再者，我們需要觀察捕捉他人的長處，正如孔子言：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之”。這樣，才能跑得更穩健

敏感，對新生事物保持興趣、好奇。這是成就人生的重要因素。愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”當你對事物擁有好奇心，保持敏感，就會產生探究新事物的動力，從而不斷學習到新知識，不斷前行，不停歇。這樣，才能跑得更輕快。

勤於積累，量變轉為質變。這是成就人生的'關鍵。積累能夠將你所思所學搭建起來，使你所觸碰到的高度有所提升，當你學會積累，就已經向成功的人生邁進了一小步。荀子言：“不積矽步，無以至千里；不積小流，無以成江海”當你累積的東西到達了一定程度時，那些東西就會自然而然地從量變轉化為質變，充盈你的人生。這樣，你才能跑得更長遠。

以上便是成就人生的三大因素，看起來簡單，做起來難，但是成功的人生誰不想擁有？只有不畏難，勇直前，穿越荊棘林，我們才能開闢出成功人生。

2025年的成就作文14

在塵封的歷史裡，我尋找著蘇軾走過的路，一條艱辛卻無比自由的路。或選擇奮發向上、驚豔朝堂，或選擇瀟灑流放、只顧豁達。

風雨飄搖、山河破碎，那小小的密州之郭容納不下你的鴻鵠之志。“老夫聊發少年狂”是你抹不去的豪情，是你對建功的嚮往。“持節雲中，何日遣馮唐？”是你輝雄的宣戰，是你日夜的期盼。“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼！”是你積鬱已久的宣洩，是你驕傲地抬首。“世事一場大夢，人生幾度秋涼？”是你無助時精神的寄託，是你感嘆人生的虛幻。

烏臺詩案黯淡了你臉上的容光，卻澆不滅你內心的.不屈。望著赤壁的江水，詠出“大江東去浪淘盡，千古風流人物，故壘西邊”的千古絕唱。哪怕一貶再貶，你卻選擇談笑間來到嶺南。回首人生的三起三落，大笑道：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。”樂觀與堅定信念，終將為你帶來另一份自由。

雖然儘可以選擇在京城享盡富貴繁華，但你仍選擇了堅守本心。無論你身在何方，都未忘記報國之志。再貶於杭州未寄哀怨於詩文，而是救災民於水火：立“安樂坊”、修“蘇公堤”、清淤取水、填土造湖，盡為佳話。造就傳世美景“蘇堤春曉”、“三潭印月”，換得那杭州那天下無雙。豁達與務實精神，最終與你的詩文一起千古流芳。

我們閱讀先賢的文字，遙想當年的慷慨悲歌。透過紙背，握住古人那傳世的信念。無論生活給我們怎樣的考驗，都想到千年之前曾經有過那麼一個人，無論如何都堅持著最初的理想。理解並且感受他當時的情景，給自己生活以指引，才是我們閱讀的目的。

蘇軾是一個座標，他的樂觀與豁達激勵著我的前進，他的信念與精神指引著我的方向。人生之路哪怕充滿荊棘，也要堅信前方無限的光明。正所謂：

此心安處是吾鄉！

2025年的成就作文15

今天中午做化學實驗。班主任在班上宣佈。

哇！yes！哈！我們大家十分興奮。

哈！哈！哈！今天中午不要考試啦！對啊！同學們議論著。

中午，我早早地進了班，等待班主任下令。

當人都來齊了後，班主任帶我們進了化學實驗室，化學老師早就在等我們了。

他先把我們要做的六個實驗的步驟一一用投影儀播放出來，然後我們就要動手實踐了。

當我先選了一個實驗後，就先回憶剛才幻燈片上放的，再結合老師給的實驗步驟，就開始動手了。我的`第一個實驗為粗鹽提純中溶解和過濾兩步驟。看著這麼長的標題，我當時想：難不難做呢？當我平復了內心的小激動後，便按照步驟一步一步地來。終於成功了，我很有成就感，信心也隨之大增。

第二個實驗是製取二氧化碳。在做這個實驗的器材中，有個叫長頸漏斗的，我看著都緊張，生怕把它給弄壞了。因為叫長頸漏斗，所以在那個漏斗下有20多釐米長的尖嘴，挺嚇人的。當物品開始反應後，容器內十分熱鬧。這時祖昂回頭講：我那個還沒滿，為了‘驗滿’，用掉許多火柴了。等了一下後，我也決定驗滿看看。我點燃了火柴，放在瓶口，火柴瞬間熄滅了――滿了！祖昂又急得直嚎叫：你比我後來，怎麼還先滿了？我笑而不答。

我連續做成功了三個實驗後，在做驗證質量守恆定律的實驗時又遇到了問題。由於開始藥品放多了，超過天平稱量範圍，不管怎麼加砝碼，天平始終一邊倒。哎，只能重來了。第二次，我把藥品放少了點兒。費了九牛二虎之力後，天平終於平衡了。我笑了，很開心，我成功啦！

時間在不知不覺中飛快地流逝，六項實驗我都順利做完了。該走了，我渾身輕鬆，恨不得像小時候那樣蹦幾尺高，可是還是剋制住了，就在心裡樂樂吧。

回到教室裡坐定，我還在回味之前做實驗的過程，心裡滿滿的都是成就感。