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熱鬧的操場作文(15篇)

作文1.56W

在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的熱鬧的操場作文,希望對大家有所幫助。

熱鬧的操場作文(15篇)

熱鬧的操場作文1

操場上人真多,簡直是人山人海。同學們有的跳繩,有的踢毽,還有的在打排球……

瞧,那裡有我們班的`跳繩小能手——陳蕭蕭。她跳繩可厲害啦!有一次蔣超和她比賽,比了很多次,每次都是她贏。

這次她又在跳雙蹦蹦了。只見她雙手平舉,雙腳併攏,用力一跳,只見繩子如風一般,誰也不敢打斷她。“一個、兩個、三個……”最後誰也數不清她跳了多少個了。陳蕭蕭跳得真好啊!我真是佩服她。

看,那兒有人在玩老鷹捉小雞遊戲呢!只見“老鷹”左一走,右一抓,再一抓,但每次都被“母雞”解除了威脅。突然間“老鷹”站著不動了。哦!累了!母雞見了也休息了一下,就在“母雞”放鬆警惕的一小會兒,“老鷹”一個撲閃,一隻“小雞”倒黴了,它被“老鷹”抓了個正著。“母雞”見了大吃一驚,可來不及了,又一隻“小雞”被抓了。“老鷹”開心地笑了,說:“哈哈,今天的小雞可以吃個飽啦!”“老母雞”不死心,繼續遊戲,結果“小雞”接連減少,最後竟然一隻“小雞”都不剩了。“老鷹”高興地大叫:母雞輸了。”

啊!操場上真熱鬧啊!同學們玩得真開心!

熱鬧的操場作文2

大課間活動開始了,操場上熱鬧極了。同學們有的踢足球,有的在跳繩,有的玩丟手絹遊戲……操場上充滿了活力。

丟手絹的同學圍成一個圈,只見那手絹的同學和追的同學都費盡了九牛二虎之力,才跑到了自己的位置。“快,快,快。”原來是圍成圈的同學在吶喊呢!可是這喊聲好像一點作用也沒有,他們已經跑得筋疲力盡了。

“哇!”這聲音太刺耳了。原來是操場南面正在進行著激烈的足球比賽呢!只見紅隊1號奮力向前,抬起腿,臨門一腳,“啊!球進了。”紅隊歡呼起來。正當紅隊還沉浸在喜悅之中,藍隊5號也進了一球。兩隊不分上下,正當紅隊已經沒有力氣的時候,藍隊13號使出了吃奶的力氣。3比4,哇!藍隊贏了,他們一起慶祝自己的勝利。

跳繩的.同學真厲害,只見他們用腳輕輕一點,輕鬆地跳了過去,個個身輕如燕,似蜻蜓點水。數的同學也津津有味地數著,跳的同學越跳越快,數的同學也越數越快,“192、193、194……”

這真是豐富多彩的課間活動啊!

熱鬧的操場作文3

課間的時候,同學們都喜歡在操場上快樂的遊戲。

你看!操場的西北角,同學們正在打排球。有的同學雙手高舉過頭頂,那專業的姿勢好像一位職業選手在準備接球,有的同學雙手手指相扣,前臂並在一起向前伸直準備發球。只見紅對隊員首先發起了進攻,一個藍隊的隊員猛的向前一撲,接住了球,場上頓時掌聲如雷,有的`喊:“接的真漂亮!”有的振臂歡呼: “太棒了!”真是熱鬧極了。

再來看看操場的東北角,同學在那跳長繩呢!他們一蹦一跳,一會兒繞圈,一會兒轉身,不僅技術高,而且花樣還真不少,看的我眼花繚亂。女同學們則在跳橡皮筋,她們這兒一組,那兒一組,個個喜笑顏開,玩得真開心啊!還有的同學在比賽賽跑,看著他們矯健的身姿,我真驚歎他們超人的速度,或許以後的奧運會上會看到他們的身影呢!

操場的西南邊有一個籃球場,很多男生正在那打籃球呢!統一的服裝,整齊的拉拉隊,還有熱情的觀眾,不知道的人還以為他們正在進行專業比賽呢!

操場是東南邊有一張乒乓球檯,那是我下課最喜歡去的地方了!

“叮叮叮”鈴聲響了,同學們都依依不捨的離開了操場,回到教室,大家都在感嘆:哎!時間過得好快呀,真想再下去玩個夠啊!

熱鬧的操場作文4

每天在校中午吃完飯後,我感覺是最快樂的、也是最激動的、最活躍的時候,更是讓我感受到了生命的律動。

中午飯後稍微休息了一下,就直接奔向了操場,午後的操場熱鬧非凡,高年級的.男生們正在踢球,瞧:他們正在敏捷的傳球,一位身穿紅色衣服的先峰已經離球門不遠了,拉拉隊呼喊的聲音震耳欲聾,近了,那位先峰以迅雷不及掩耳之勢踢近球門,守門員撲了個空,贏了!我們贏了!吶喊聲震響全校!整個操場都沸騰了起來。

那些低年級的小朋友也不甘示弱弱,正在玩老鷹抓小雞的遊戲,只見“母雞”雛鷹展翅似地保護著小雞,而“老鷹”呢?連連撲空,正在唉聲嘆氣,突然,他心頭一計,對“母雞”說:“快看,校長來了!”“母雞”急忙轉身,呵,“老鷹”一撲,把最後的一隻“雞寶寶”給抓了個正著,看來,“老鷹”用了“聲東擊西”之計啊!

瞧!還有一些女生正在悠閒地晒著太陽,或者三五成群地在踢毽子,他們一會兒對踢,一會兒雙踢,一副悠閒自在的感覺。

等所有的男生、學生回教室時,女生看著男生不禁笑了起來,男生們個個汗如雨下,還有些男生正在眼巴巴地問別人討水喝呢,因為飲水機的水都被同學們一下子喝光了。

我喜歡午後,我更喜歡午後的熱鬧。

熱鬧的操場作文5

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,下課了,同學們便爭先恐後地跑向了操場,課間十分鐘開始了!

操場上真熱鬧呀!你看,同學們正在歡快地玩著呢!操場中間的人工草坪上,一場激烈的踢足球正在進行。你瞧,突然有一個人帶著球衝向了球門,另外一個球隊正要剷球時,只見他帶著球以迅雷不及掩耳之勢跳了起來,躲過了對方的攔擊,勇往直前衝向了球門,守門員顯得有些力不從心,“哇”球就進了。

操場的南邊,同學們在玩沙包,扔沙包的動作迅速,還沒等對方轉身,“嗖”的一下,沙包已向小腿飛去。躲沙包的人十分機靈,輕輕一縱身,躲過一劫。扔沙包的'緊追不捨,又向小腿砸去。對方一彎腰,來一個“海底撈月”,頓時傳來一陣喝彩聲。笑聲在校園上空迴盪。

籃球場上七八個男同學在打籃球,傳球、運球還真像回事。跑道上,低年級的同學在賽跑,他們你追我趕,直到了精疲力竭,沒有力氣的時候才甘拜下風。女生們則三五成群地踢毽子、跳牛皮筋。只見鮮豔的蝴蝶結一蹦一跳的,五顏六色的雞毛毽就像一隻只快樂的小鳥在翻飛,他們彷彿也在比賽呢。

課間十分鐘真快樂呀!

熱鬧的操場作文6

大課間活動開始了,操場上可熱鬧了。

看,操場上的小朋友可真多呀!他們有的踢毽子,有的'跳繩,有的打乒乓球,還有的跑步。

東邊的小朋友在踢毽子,我也拿起毽子跟同學們一樣踢。可是它一到我的腳上,卻不聽我的使喚,像淘氣包,我一踢,它就掉到地上,好像在對我挑戰:“來呀,來呀,踢不著!”我向來不服輸。臉憋得通紅,心想:“我就不信,不能征服你。”我又拿起毽子踢,這次果然有效,我開心極了。

南邊的操場上小明和小紅在跳繩,他們學會了很多跳繩方法,有跑步跳,單跳,和雙人跳,小明和小紅雙腳並立,膝蓋稍微彎曲,踮起腳尖飛快飛快蹦跳,雙手自然下垂,在屁股旁邊揮動,繩子速度就變快了。

西邊的操場上傳來了“乒乒乓乓”的聲音,原來是小亮和小方在打乒乓球,小亮發球時,左手把球拋起來,右手拿著球拍,球向小方那邊飛去,可是小方沒有接住,他像小亮一樣發球到小亮那邊。

跑道上,一群男孩在跑步,他們你追我趕,像一群群馬兒在跑步。

操場上的歡笑聲傳遍了整個校園,大課間活動真好玩。

熱鬧的操場作文7

下課鈴響了,學生們衝出教室,安靜的操場一下子沸騰起來,充滿了歡聲笑語,孩子們的臉上洋溢著喜悅。

一些學生跳繩,一些打籃球,一些玩遊戲,一些玩盲人遊戲.他們都開心的跳著,笑著,追著。

看,那個套頭衫。小明的同學高興地拿起繩子,跳上跳下,看起來很興奮。看看他。他跳得很高,兩英尺高,看起來很放鬆。他連續跳了幾十下,跟運動員一樣。看那個胖學生劉大為。他跳得更有趣。他扭動著,慢慢地移動著。他不小心被繩子絆倒,然後往前滾,逗得大家哈哈大笑。

老鷹抓小雞的遊戲更有趣。趙小明是鷹,張大寶是母雞,張大寶後面有十幾只雞。遊戲開始了,鷹撲向左右,母雞沒有示弱。左擋右擋保護著他的“雞寶寶”。幾個回合下來,鷹累得抓不到雞了。最後,趙小明堅持不住,不得不放棄。“母雞媽媽”緊緊地擁抱著小雞,高興地喊道:“我們贏了,我們贏了。”旁觀的孩子們都笑了。

籃球場上所有的`學生都活蹦亂跳。看,高大魁梧的李佳明從別人手中接過籃球。他大踏步跳起,輕鬆投球。他們兩個隊技術不分上下,學生們一個個爭著,大汗淋漓,有的滿臉通紅,有的跑不動,場上氣氛很緊張。在場邊的同學又喊又喊,不斷歡呼,表情比場上打球的同學還要緊張。

隨著同學們的吵鬧,上課鈴響了,同學們不情願地低頭,不情願地向教室走去。突然,沸騰的操場又安靜了,學生們大聲的讀書聲在操場上回蕩,彷彿剛才什麼都沒有發生過。

熱鬧的操場作文8

有句話說:生命在於運動,在我們的午後操場上,同學們個個神采飛揚,朝氣蓬勃。有的同學在滿操場亂跑,活像一隻調皮的小猴子,累得滿臉通紅,氣喘噓噓;有的女生在操場旁踢毽子,靈活地把腳一抬一落;有的同學蹲在一起,海闊天空地閒聊,聊到開心處,不禁手舞足蹈……在這其中,最熱鬧的非足球場莫屬了。瞧,一大群高年級的同學們跟著球東奔西跑,操場上回蕩著他們鏗鏘的腳步聲。“傳給我,傳給我!”,“快射門!”,同學們嘹亮地吶喊著,熱烈的氣氛把周圍的人都感染了。

我沒有去操場上,而是選擇在教室裡看看書和做作業。做了一會兒,我向窗外望去,外面的陽光多麼燦爛啊,一切充滿了生命的律動。同學們笑著揮灑汗水,無比的歡樂。但在這熱鬧的場景下,我突然覺得,操場上還隱藏著一些安全隱患,比如,踢足球時,飛出的球很容易撞到那些毫無防備的同學;在操場上追逐的同學,也很容易和別人發生衝撞,從而造成一些不好的後果,還是要像老師說的`那樣,一切以安全為前提。

熱鬧非凡的操場,留下了我們最歡樂的記憶,也給我們留下了無限的遐想。

熱鬧的操場作文9

同學們熱火朝天的玩著自己的遊戲。有的踢足球,比賽一開始,三(1)班就向我們班發起了猛烈地進攻。王剛帶球一眨眼就攻到了我們的門前,只見他向右虛晃一招,接著靈巧一記怒射,“呼……”球帶著風聲向球門飛去。場邊觀看比賽的.同學緊張地瞪大了眼睛,屏住呼吸,盯著球門。

球進了,大家熱烈地鼓起掌來,喝彩聲此起彼伏。有的在拔河,第三局比賽開始了,這是一場爭奪冠軍的決賽。

看!我身邊的李大新,真像一隻小老虎,只見他瞪圓雙眼,咬緊牙關,身體往下傾斜,使勁地拔著。“一二三,一二三。”大夥都齊心協力的拉著,誰都不想輸給誰。還有的在跑步,槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭向前衝去。

她們動作協調有力,在跑道上輕快地賓士,彷彿兩隻飛燕在緊貼地面飛翔。轉瞬間,三百米過去了,成績是四十八秒,五百米過去後,全場活躍起來,看來破紀錄是十拿九穩了。兩位小將毫不放鬆,你追我趕,互不相讓,最後一圈的鈴聲響了,兩人還是不分先後,指導席的教練員比運動員還緊張,只聽他們高喊:“衝上去!衝上去!”為了自己的隊員鼓勁兒,在教練員和觀眾熱情的加油聲中,兩人幾乎同時像一陣風一樣衝過了終點。

歡呼聲,加油聲,喝彩聲響徹雲霄。

熱鬧的操場作文10

校園生活充滿了酸甜苦辣,他們像一幕幕精彩的電影播放在我們的腦海裡。

體育課剛上課,同學們就像一隻只出籠的小鳥,爭先恐後地向著操場進發。

有的'同學在比賽跑步。“one,two,three,GO!”發令員一聲令下,選手們像一支離弦的箭,射了出去,你追我趕、互不相讓。跑到第二圈時,第三、第四名選手已經是精疲力竭了,而第一、第二名選手還是精力充沛,就在離終點線不到百米的地方,第一名選手使出了渾身的力氣向前跑去,但第二名的速度似乎更勝一籌,以風馳電掣的速度抵達了終點。

有的同學正在踢毽子。你別看李詩雯有點胖,但她踢起毽子來在我們女生中可是出類拔萃的。她先把毽子往天上一扔,我們都以為她這種身材是接不到的,可事實並非如此,毽子穩穩地落在了她的腳上,“1、2、3、4、5……41、42、43……”我們大聲地數著,她已經連續踢了62個了,李詩雯不禁羞紅了臉,不小心把毽子踢遠了,雖然只踢了62個,但在女生中已經是很好的了。

校園生活是五彩繽紛的,它已成為我們的美好回憶。

熱鬧的操場作文11

“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了,同學們紛紛跑出了教室,操場一下子變得熱火朝天。

看,教學樓前面的同學們使出九牛二虎之力,在拔河。有的拉著繩子就往後拉;有的鼓起腮幫子,齜牙咧嘴,拼了命想要把繩子往自己的方向拉;有的把繩子綁在腰上,使出吃奶的力氣,使勁地往後面拉……動作真是一個比一個拼。

操場西邊的.籃球架下,正進行著一場激烈的籃球賽。有一個同學,搶到了球,“哐”一聲,竟然是三分球,吸引了很多同學。觀看的同學們時不時傳來一陣雷鳴般的叫好聲,也時不時夾雜著嘆息聲,在替錯過進球機會的同學惋惜。

操場的東邊,是一群同學在踢足球。只見他們氣喘吁吁,過人、傳球、掂球、射門、進球。有些更是厲害,一個倒掛金鉤,轟動了全場。

跑道上,有一些同學在賽跑。“預備,跑”!一聲令下,大家像獵豹一般猛衝出去,相隔很短的時間紛紛跑到了終點。

放眼望去,操場的中間有的在打羽毛球;有的在打乒乓球;有些在練習田徑跳高……

下課的操場真是熱鬧非凡啊!

熱鬧的操場作文12

下課了,操場上真熱鬧!有踢足球的、有跳繩的、又打乒乓球的、有滑冰的、還有拔河的。

先說踢足球的,開始踢足球了,雙方踢的不分上下,進攻方你爭我奪地搶球,防守方儘量不讓球射進門。他們的比賽非常激烈,不分上下,最終雙方戰成了平手。

再說打乒乓球的吧,雖然只有兩個人,但依然斗的很激烈,球從兩人的手中打來打去,比分不分上下,他們都想得到最後的勝利。

再說滑冰的吧,他們一男一女滑冰的技術都非常高。過了一會兒,他們比起賽,兩人滑來滑去,你追我趕,不分上下,玩得特別帶勁最後男生取得了勝利。

那邊跳繩的就更精彩了,兩人甩繩子,一個人跳,他們進行比賽,分別進行兩輪比賽,第一輪比在不被繩子打著的情況下,誰跳的最多誰就獲勝,他們競爭的`非常激烈,最終第一個跳的人贏了。第二輪比在一分鐘內誰跳的最多誰就獲勝,結果還是第一個跳的人贏了。

最後還是看拔河比賽的吧,一群人分成A、B兩方進行比賽,他們你來我往不分上下。比賽中B方有人想耍賴皮,結果被發現後被趕走,最後A方用實力贏得了勝利。

這些小朋友的課餘生活豐富多彩,還非常有趣。

熱鬧的操場作文13

操場上熱鬧非凡。

瞧,跑道上有一位扎紅蝴蝶結的大姐姐正在踢毽子呢!她先把毽子在手裡掂了掂,然後輕輕往上一拋,毽子像小鳥一樣飛過了她的頭頂。只見大姐姐目不轉睛地盯著毽子,等毽子落到齊腰時,她不慌不忙地抬起右腳對準毽子往上一踢,毽子又“跳”了上去。就這樣一個接著一個地踢著,毽子像一個調皮的小精靈,在大姐姐的腳上歡蹦亂跳,看得人眼花繚亂。

操場東邊有一位戴黃帽子的大哥哥正在練習跳沙坑呢!他助跑如風,起跳有力,“嗖”的一聲,像一隻小青蛙似的跳了出去,穩穩地落到了前方的沙坑裡。頓時,沙坑周圍響起了陣陣熱烈的掌聲。

再看操場的中間的足球場上一場球賽正在激烈地進行著。那位矮個子的同學搶到了球,他先用腳緊緊地壓住了球,定了定位,然後鬆了鬆,向後退了一小步,腳尖對準足球猛地一踢,球像一個聽話的`孩子朝對方球門攻去。眼看快要進球了,突然從旁邊竄出一位高個子,他以迅雷不及掩耳之勢,用腳一擋,球立刻改變了方向……這真是扣人心絃的比賽呀,難怪吸引了那麼多同學駐足觀看呢。

那張乒乓桌前怎麼圍滿了人,原來是兩位小同學在打乒乓呀!他們你推我擋,你抽我扣,誰也不甘落後,戰了好幾個回合都不分勝負,只聽到球與球板相撞發出的啪啪聲和同學們的陣陣喝彩聲。

同學們盡情地喊著、跑著、跳著……操場成了歡樂的海洋

熱鬧的操場作文14

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”下課鈴聲歡快的在我們耳邊響起,同學們就如一群群活潑可愛的小兔子,蹦蹦跳跳的向操場跑去。沒過多久,操場上就像炸開了鍋。我們一起去看看吧!

操場上,有些女同學坐在一起看書,看起來還挺認真呢!有些男同學在玩危險的單腳抓人遊戲,哎呀!不好!有一位男同學單腳站不穩,就要摔跤啦!哦!My god!哎,看來老師說的不錯呀,這種遊戲,確實十分危險吶。

在朝另一個地方放眼看去,可以發現許多男孩子和女孩子在玩矇眼抓人。這個遊戲我也經常和小夥伴們一起玩。就是用紅領巾或者布條什麼的,總之能矇住眼睛的東西就行。不僅要選出一個抓的人,而且還需要一個裁判呢。人都選好後,遊戲就可以開始了。你知道裁判是幹什麼的嗎?讓我偷偷告訴你吧!裁判主要的工作就是說命令,比如:裁判說聲綠燈,就表示行走,而紅燈呢,也就是停,不能動了。還有許多燈,我就不一一介紹了。你瞧,他們玩得多開心呀!那個抓的人一會兒撲,一會兒跑,可還是一個人都沒抓到。

還有許多人在玩遊戲,笑的、跑的.、鬧的……各式各樣。操場就像一個遊樂場,成了孩子們的天堂。這時,上課鈴聲響了,同學們都依依不捨的回到了教室裡。可是,笑聲、歡呼聲卻仍然迴盪在校園裡。

熱鬧的操場作文15

這個星期三下午第三節課是我們這個新學期第一節在戶外的體育課。

我們排著整齊的隊伍,在老師的帶領下從教室出發向大操場進軍。到了大操場,老師大喊一聲“解散”,同學們就像一隻只出籠的小鳥,衝向自己的遊戲場地。操場上人山人海,有的`開火車,有的跳牛皮筋,有的低頭看書……每個人都在幹自己的事情。我也在和徐望成、方沈洲、沈卓遠這幾個好朋友一起玩抓人遊戲。在操場上跑了一圈又一圈,累得滿頭大汗。正當我們累地趴在地上氣喘吁吁時,我們的死對頭沈智悅、曹吉、兩個女生又不緊不慢地走過來對我們冷嘲熱諷。我看著她們,回想起這兩年她們兩個用權力欺壓我們男生的那一幕幕。她們兩個看誰不順眼就打誰,因為是教師子女,所以那些受罪的男生都不敢有一句怨言,更不敢告老師,如果誰告老師了,或者罵她們了,肯定會跟她們結下恩怨,到時候她們就會想方設法來報復他。我們男生都怕曹吉用手指掐人,上次,我被她掐了一下,傷口紫了幾個星期還沒康復。想到這裡,我不禁攥起了拳頭,想要報復她們,可轉念又想:如果這次我打了她們,那跟她們有什麼不一樣,我只希望她們以後不再亂欺負人了。

時光飛逝,“叮鈴鈴”,下課鈴又響了。同學們像一隻只小鳥又飛回了鳥籠。