抄襲風波作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的抄襲風波作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抄襲風波作文1

你就是抄襲的！

我收完作業，正準備坐下，忽然聽到教室裡爆發出這樣一陣尖利的吼叫聲，像是一把鋒利的尖刀毫不留情地刮過白色的牆壁，打破了教室裡難得的寧靜。

我回轉頭去，只見我班的火爆辣椒——毛毛正叉著腰站在教室中央，她看上去似乎是受了極大的委屈，眉毛擰成一股一股的，鼻孔裡冒著粗氣，指著坐在凳子上紅著眼眶坐立不安的曉宇，嘴裡噼裡啪啦地說著：你真過分！你說，這是你的作文嗎？這明明是我要去參賽的作文，你憑什麼拿來寫？

原來是這麼回事。身為班裡的活動委員，我覺得自己有必要制止一下這場戰爭。我走過去，輕輕撥開毛毛拽著曉宇衣領的手，小心翼翼地說：毛毛別這樣，說不定有什麼誤會呢？曉宇作文寫得那麼好，怎麼會去抄襲呢？肯定是有誤會的！

誤會？哪兒來的誤會啊！她氣憤地甩開我的手，把火氣對準了我：反正她成績好，作文好，你和她才是一隊的，你來管我幹嗎啊！我覺得，張曉宇以前的作文成績都是靠抄襲得來的！

毛毛，你太過分了！就是，沒有證據憑什麼隨便侮辱人？大家見狀，紛紛叫嚷起來，整個教室裡的動作都停了下來，朝讀讀不下去了，交作業的也交不上去了，打掃衛生的都沒了動作。我頭疼死了，這要是被班主任走進來看到了，今天的'作業不得加倍才怪！

毛毛，我說過很多次了，我沒有抄襲你的作文，你為什麼就是不相信我呢？曉宇哭著分辨。你胡說，抄襲就是抄襲，你敢做不敢當！你們看！她氣急地抓過曉宇的作文字，刷刷地翻開，舉起在大家眼前，說：除了開頭和結尾和我不一樣，中間的敘事部分和我寫的完全如出一轍！

為了公正起見，我決定來看看證據。我拿過那兩個作文字，急匆匆掃視了幾下，發現兩篇作文的確有很大的相同之處，都是寫的指月亮割耳朵的故事。

怎麼樣？沒話說了吧？毛毛得意洋洋，拿著作文字就要去辦公室告狀，就在此時，我靈機一動，猛然間發現了兩篇作文的不同之處。毛毛的作文最後的觀點是童年的歡樂令人回味，而曉宇的中心思想就完全不一樣了，是要告誡人們不要聽信讒言而做出荒唐的事兒人人自危。

這麼看來，這完全是兩篇不同的習作，只不過套用了一個熟悉的典故罷了。聽我這麼一解釋，大家恍然大悟，整個教室終於又恢復了平靜。

毛毛，現在你明白自己的錯誤了吧？做事別那麼武斷，會很容易傷害到別人的！班長出來主持公道。毛毛低著頭，羞紅了臉，好不容易才憋出一句對不起。然後逃難似的衝出了教室。而曉宇，也不計前嫌地擦乾了眼淚，明媚清澈的笑容又回到她的臉上。

哎，這真是一次危險的抄襲風波啊，幸好最後真相大白了，不然，可怎麼收場啊！

抄襲風波作文2

那是一個星期四的晚上。趕完了各科作業後，我託著腮，眼睛看著下午老師佈置的一篇命題作文《我想***》苦思冥想。我在班裡作文寫得還算不錯，同學們都非常佩服我，草草寫一篇交差？又不甘心，害怕寫不好讓同學們笑話，影響自己的“美名”。我絞盡腦汗想到十點鐘，也沒想到一個絕好的題材。也許是超負荷運轉的結果，大腦開始發木，眼皮也似乎灌了鉛，變得沉重起來，唉，現在要是能躺舒適的小床上睡一覺該有多美啊！突然我的眼睛落在了一本《作文精選集》上，那上面不是有一篇《我想飛上藍天》的文章嗎？那篇文章寫得太棒了，乾脆“借”來用一用？剛想到這裡，我又馬上責備自己，怎麼可以這樣想呢？爸爸媽媽和老師經常教育我做人要誠實，我無力的'搖了搖頭，這時媽媽又來催我睡覺了，可明天要交作文字，怎麼辦呢？我終於下了決心，翻開了作文書……

晚上，我做了很多惡夢，一會兒是老師師在批評我：“你說謊，你不是好學生１一會兒是同學們在譏笑我：“還是班長呢，帶頭抄襲作文，嘻嘻，真不害臊。”一會兒是父母在訓斥我，還夢見許多人在大聲追著喊著什麼，我在拼命地逃啊逃礙…

第二天早晨我醒得很早，眼皮又青又腫，頭昏昏沉沉的，想爬起來重新寫一篇，可再一看時間早來不及了。到了班上，我像做賊似的把作文字往組長手裡一塞，就逃回了座位，我的心像一頭小鹿在狂跳，氧氣似乎不夠用了。唉，怎麼教室裡這麼悶，也不開窗子透透氣，我只好大口大口地喘著粗氣，暗自祈禱不要讓老師和同學看出來。

我真想哭，我知道自己這回真的做錯了。

五天後，老師在課堂上講評作文，當老師大聲地讀著我那所謂“寫得很棒”的作文時，我的臉紅一陣，白一陣，心裡難受極了，是痛苦？是羞澀？我也分不清楚，我好像聽見同學們大聲喊：“是抄的！是抄的１最終，我控制不住自己了，趴在桌上放聲大哭起來。真的，我流的不是委屈的淚水，而是悔恨的淚水。我大膽地站了起來，對老師和全班同學說：“這篇作文是我抄的，老師，我錯了１事後，老師意味深長地對我說：“老師看一個人，不單看成績，還要看他們品行，做錯了，改正就好，但你要記住，誠實比任何東西都重要１

同學們的嘲笑已慢慢消失，這場風波也趨於平靜，但它卻給我帶來了無盡的思考：在需要高素質人才的今天，要做一個什麼樣的人呢？