美食課作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的美食課作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美食課作文1

每年當樹葉已落光、寒冬的時候，一年一度的美食課就要來了，雖然聖誕節不是我們中國人過的節日。但老師為了讓我們在元旦之前都充滿歡樂，把一年一度的聖誕節改成了一年一度的美食課。去年也不例外，但去年的美食課卻最讓我難忘。

那天老師讓我們自由分組。我們自己帶材料來做。我叫上了我的三個好朋友。組成了一個小組，我們這個小組的組名叫：無敵吃貨組。我是組長、我也是最能吃的那一個。我分配他們，每個人都要帶一種好吃的材料來做美味的三明治。我們那一天安排的非常順利。

第二天，我們都已經把要帶的材料帶來了。我看見我們這些食材，彷彿就聞到了香脆可口的三明治的味道。大家也都已經迫不及待地想當“超級無敵大吃貨”了！

首先，我們把三明治麵包皮放在最底層、接著我們在三明治麵包皮上面撒上酸甜可口的番茄醬和鹹甜適中的奶油、然後我們再把美味誘人的肉餅、色味俱佳的荷包蛋放上去、我們再把另一片三明治麵包皮，蓋在最上面。最後美味三明治的點睛之筆就是撒上一小片美味可口的白砂糖。這樣我們這個美味的`三明治就完成了。大家瘋一般的衝過去，把三明治兩刀切成四板。每個人拿著自己的那一塊，得意洋洋的吃起來。

瞧啊！我們吃的有多開心：小明一邊吃、一邊點著頭、一邊在手舞足蹈、嘴裡還一邊說著：“真好吃”、小李一邊吃一心滿意足地搖頭晃腦地說道：“太好吃了！”小王一邊吃、一邊兩隻手緊抱著他自己的那一塊怕是被別人搶了似的。

那天的美食課讓我真開心！那天歡聲笑語充滿了整個校園。真讓我真難忘。

美食課作文2

大家都知道，美術課是常說的畫圖課，畫畫塗塗。而今天這堂課，卻被我們鬧成了“美食”課。要想知道是怎麼回事，讓我來告訴你。

這堂課一開始就很特殊，課前準備的工具就跟往常不一樣：顏料、畫筆換成了水果、肥皂和雕刻刀。我一走進教室，哇，同學們個個都跟我一樣，臉上帶著一種神祕的笑容。一看見水果，我那饞勁就上來了，可老師的第一句話就讓我大失所望，“水果只能用來雕刻，不能吃”。“啊，沒勁！”同學們異口同聲的說。老師說“開始跟著我一起學雕刻。”我們耐著性子跟著老師學。

開始，我們還比較認真，到了一半，我們幾個男生經不住水果的香味，便開始動歪腦筋，絞盡腦汁想到讓女生給老師嘗一嘗美味的西瓜。想到便付之於行動，召來女生商量，沒想到她們非常贊成。我們高興得差點跳起了迪斯科。幾個女生拿著西瓜向老師走去，我們男生握緊拳頭為她們加油。金夢琦拿著西瓜，走到老師面前請老師嚐嚐。老師一時昏了頭咬了一口瓜，“我們快吃吧！”我大呼一聲。同學們都放下雕刀，立刻吃起手中的作品。同學們個個手中拿著一份水果，眼睛在四處掃視，搜尋自己喜愛的水果。嘴裡含著，手裡拿著，眼睛瞪著，個個像似小餓狼。同學們那高興勁啊沒得說。我這邊吃點那邊咬點，不一會兒好幾塊瓜已飛進了我的`肚子。老師看著我們那開心勁，狠不下心來制止我們，乾脆讓我們吃個夠。我在笑同桌的臉像大臉貓，鄰桌的同學在笑我大花臉，我們就這樣邊吃邊笑，甭提多開心了。

“叮鈴鈴”下課了，我們這才安靜下來。我吃了那麼多瓜，詩性大發，想出一首《平湖西瓜》：平湖西瓜如蟠桃，個大好看味道美，嚐遍班裡所有瓜，一個要比一個好。

美食課作文3

有人喜歡語文課，有人喜歡數學課，有人喜歡美術課……我卻喜歡美食課。

今天上午愛之家老師給我們上了一節美食課，內容是包餃子。我們穿好廚衣、戴好廚帽，就開始學習了。李靜老師叫我們站在長桌旁邊觀察她擀麵皮。李靜老師擀麵皮的動作可快啦！只見她抓住一個小麵糰，左手往下輕輕一壓，小麵糰就變成了小圓餅。接著她左手和右手同時勞動起來，左手拿住小圓餅的邊沿不斷轉動，右手拿著擀麵杖不斷地碾壓小圓餅。一眨眼的功夫，一塊餃子皮就躺在面板上了。嘖嘖，這手藝真棒！我在旁邊看著羨慕不已，於是也拿起擀麵杖照樣子擀起了麵皮來。不幾下，麵皮就像一塊狗皮膏藥一樣黏在擀麵杖上，我用手想把它揭下來，結果麵皮裂開了。看著“受傷”的麵皮，我有點不知所措，旁邊的李紅老師就耐心的教我解決方法。在老師的幫助下，我成功的擀出了一張完好無損的`麵皮。看著自己的作品，我心裡別提有多高興啦！

接下來我又開始聽老師教包餃子了。只見何老師手心向上，再用勺子舀起一勺餃子餡放在餃子皮的正中心，然後餃子對摺一下，用雙手的拇指和食指熟練地一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現在我們眼前。我學著何老師的樣子，舀起一勺餃子餡放到餃子皮上，咦？怎麼回事，怎麼老是包不住呀？王老師看了看，說：“你肉餡放太多啦。”我聽了之後，就把餡放少一些了。按照這樣的方法包，一會兒，一個“身材適中”的餃子就臥在我手掌心了。“太有趣啦！”看到自己的美食作品，我不禁讚歎道，心裡也美滋滋的，像中獎一樣。

這節有趣的美食課，不僅讓我吃到了美味的餃子，還讓我學會了包餃子。我非常喜歡這樣的美食課！

美食課作文4

今天，老師叫我們明天每人帶一包零食來學校。

“什麼！”班裡立刻像炸開了鍋。班裡最調皮的又？大叫：“哈哈哈哈，原來不止我貪吃，老師你也貪吃啊！唔哈哈哈！”“鎮定！明天我們要下一篇關於美食的作文！”老師用雷霆班的叫聲吼道。全班立刻安靜下來。

第二天，全班個帶個的零食，興致勃勃到了座位上。“砰”一聲巨響嚇到了我們所有人，大家異口同聲的說：“這是什麼……聲音！”哦~原來是有人包裝道破呀！他打破了包裝袋，津津有味的吃著。他吃的.是楊梅，那火紅紅火紅的楊梅把全班的目光都引了過來，大家盯著那楊梅，大家口水流的都可以比閩江的水多啦！如果你也在場，你也會流一大桶口水的！

我的零食是葵瓜子，我看了看，只見那金黃金黃的包裝袋，上面是大片大片的草地和一個大大的向日葵。我用手搖了搖，那沙沙的聲音在我耳邊迴盪著一次又一次。我開啟一個小孔，聞了一下，讓香味讓我終生難忘。終於可以品嚐美味。我迫不及待的打開了包裝帶，拿出一個瓜子，我發現，他的外皮很粗糙，頭上很尖。我開啟外皮，裡面有著香噴噴的瓜子，我把它放進嘴裡，慢慢的品嚐著，他又香又脆，吃完一個還想再吃一個。

接下來，就是比賽了，這個比賽的名字叫做：誰是食神。比賽規則：大家把自己的零食拿出二十的，誰先吃完算誰贏。參加比賽的有7個人，淘汰4個，剩下的。就分為終極食神、高階食神、低階食神。

“預備，開始！”老師喊道。大家爭先恐後的大口大口的吃了起來，生怕拿不到食神稱號。

哇，有人吃到最後一個了。可是，他的薯片掉地上了，無奈，他只好回去拿。拿完了，正當他要吃的時候，琬婷吃完了，它就變成了高階食神。只剩一個名額了，大家使勁的把零食往嘴裡塞。“我吃完了！”江文吃完了。這聲音明顯很激動！他獲得了低階食神。比賽結束了，大家平靜了下來。

但是，比賽歸比賽。在家裡，大家可不能狼吞虎嚥吃東西喲！

福建福州閩侯縣實驗國小四年級：黃凌雲