寫比賽的作文

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫比賽的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫比賽的作文1

今天學校要舉行一場低年級的閩南童謠比賽，我的心情是既緊張又激動。

中午，我迫不及待地就先來到學校，不一會兒，就有幾位熱心的媽媽拿著化妝盒過來幫同學們化妝，瞧，她們是那麼的專注著，把我們大家都化妝的漂漂亮亮的。

輪到我們班表演的時候了，我們大家都打起十二分的精神，依次順序的走進舞臺，首先是我們合唱的小組用讀的方式念《大家緊來聽故事》第一段，等到第二段開始唱曲的時候，模特組的同學就開始分成兩邊跟著節奏走起來，看——他們的`服裝形形色色的，有現代帥哥美女的打扮，還有古代風格的裝扮，他們一上場，就贏得了評委和觀眾的熱烈掌聲，那個聲音如同雷聲一樣震耳。

最後掌聲又再次響起，我們二年（3）班獲得了第一名。每個同學的臉上都綻開了花似的開心極了！

寫比賽的作文2

緊張的學校運動會一直持續到第二天。今天的第一個專案是一分鐘跳繩比賽。我們坐在操場上，饒有興趣地看著比賽。

首先是一年級的'少兒比賽。我一開始看到他們用腿跳，然後用一隻腳跳。可能他們跳累了吧！都是在為班級爭光！然後是二年級的孩子們的比賽。我們九年級的運動員繫鞋帶，跳繩，活動腳踝，做好充分準備。

我們班的運動員上臺了。他們排好隊，每個運動員後面都有一個計數老師。砰的一聲，他們迅速跳了起來，跳繩不停地從他們頭頂飛過。加油加油！我大聲喊道。在我們的歡呼聲中，他們跳得更快了，他們都很努力地餵奶。都在積極為班級爭光！哦不，小君又沒打中。可能他太緊張了！

激烈的競爭還在繼續，我們還在認真看比賽。讓我們明白，班級是一個大家庭，班級的榮譽高於一切！比賽會把大家的心綁在一起！

寫比賽的作文3

在一個陽光明媚的秋天早晨。二年級舉行了跳繩比賽。大課間下課鈴響時，我們班在徐老師的帶領下整齊地走向操場。所有的'同學都在摩拳擦掌，躍躍欲試，滿懷信心地等待著比賽的開始。

遊戲開始的時候，我在第二組玩。我非常緊張，心怦怦直跳。聽了裁判的命令，在場的同學都迅速跳了起來。我心想：儘量別踩繩子。跳啊跳，不小心踩到繩子了。看到別人還在跳，我趕緊撿起來。不知道怎麼跳了幾下，手有點酸，速度變慢了。我想：不行，我必須為班級爭光。想著，我用盡力氣，使勁跳，一分鐘很快就到了。我跳了147次。我心中充滿喜悅。我班的陳佳媛更好。繩子在她面前發出呼呼聲。她的動作優雅而快速。就像蝴蝶在空中飛舞。她一分鐘跳了200多次，是我班最快的一次。

比賽在歡呼聲中結束，我們班獲得了一等獎。有人在歡呼，有人在唱歌，還有人。聽裁判的命令就行了，全部所有的參賽者都迅速跳了起來。突然，繩子在空中飛舞，啪的一聲落在地上。

寫比賽的作文4

課餘時間，我最喜歡玩滑板了，今天我又能和小夥伴一起玩滑板了。

我和朋友約定了比賽。我們來到院子裡，宣佈了比賽規則：誰先把對方撞下板，誰就獲勝。我和毛振宇展開激烈的競爭。我們左腳先上板，右腳蹬幾下再上板，上去之後趕緊左右擺動。就這樣，我們就能快速滑動了。

毛振宇繞到我的身後準備撞我，我靈機一動，減慢了速度，心想：毛振宇追上來的時候就會被我板後面的兩顆牙扎到，我才不怕他呢！果然，他被我板後面的兩顆尖牙扎到了，但是他沒下板。毛振宇又趁我不注意撞了我兩下，我的滑板產生了劇烈的'晃動，我的身體也跟著左右擺動，幸好我及時調整過來了，毛振宇臉上露出得意的笑容。於是我趁他不留意的時候準備使出絕招：飛天青龍撞。我先繞到毛振宇的左邊，然後蹺板，再從板上跳下來，同時右腳一蹬。板就可以“飛”起來，大約5釐米高，終於將毛振宇撞下板，我獲勝。

通過這次比賽，我知道了在比賽中要智取，不能靠蠻力解決問題。

寫比賽的作文5

比賽很快就開始了，我看到前面幾位選手聲情並茂的演講，又加速了我的心跳，怎麼會這麼緊張呢?“徐可心，沒關係，臺上的選手也是緊張的.，老師相信你，你的聲音是最美的。”在姜老師的鼓勵下，我幾乎不那麼緊張了。時間過的很快，該我上場了，我自信地走上了舞臺，我演講的題目是《紅色的黨旗，多彩的希望》，在伴奏與幻燈片的影響下，慢慢地把我帶入了故事當中，黨的光輝形象、英勇事蹟，給了我無窮的力量，我的演講順利的結束了。

終於要公佈比賽成績了，我的心砰砰直跳，彷彿有一隻小兔子在我心中跳來跳去。“三等獎……、二等獎徐可心……”當主持人叫到我的名字時，我沾沾自喜道：“哈哈，媽媽我得了二等獎太開心了……”“你別這麼驕傲，你看人家一等為什麼一等獎，而你卻是二等獎呢?”媽媽問道。於是我臉紅了，低下了頭，沉思了片刻，天外有天，人上有人，我可不能做井底之蛙呀!

寫比賽的作文6

20xx年的最後一天，學校在操場舉辦了別開生面的迎新年運動會。比賽專案有兩項，我參加了緊張而有趣的跳繩比賽。

老師點名我們301班後，我們班10名男同學排著整齊的隊伍精神抖擻地走了上去。裁判老師哨聲一響，我們就歡快地跳了起來，一根根繩子劃成了一道道美麗的弧線。跳著跳著，我的'手腳逐漸沉重，有點兒不聽使喚了，但旁邊的“301必勝”的吶喊聲鼓勵著我，增添了我必勝的勇氣。漸漸地，我的腳步又輕盈起來。

很快，扣人心絃的比賽結束了。雖然我們班團體成績不理想，只得了第三名，但也有很大的收穫，那就是：“要敢於拼搏，堅持就是勝利。”

寫比賽的作文7

今天下午活動時間，我們要在會議室召開綠色環保和安全的演講會，這次活動是我一手設計的，從開始排版，到和校長主任洽談，都是我一手操辦的！ 就因為這次活動，耽誤了我不少的課程，老師不滿，媽媽生氣，各方面給了我不少的壓力。我是在重重困難下完成這次活動任務的！

我在這裡告訴老師，您放心吧！我不會讓您失望的！告訴媽媽，我要學習活動兩不誤，要把我該做的事做好，做什麼都要有始有終，您不要責怪女兒，您的嘮叨女兒會記下的.，一定要聽您的話好好學習，把丟掉的時間補回來！ 老師和媽媽的責怪我都能理解，她們是怕我因為這次活動影響了我的學習。我一定要把耽誤下的功課補回來，做老師的好學生，做媽媽的乖女兒，讓老師滿意，讓媽媽放心，做一個完美的自己！

山西太原清徐縣縣城二中八年級：**

寫比賽的作文8

一天，學校裡舉行拔河比賽。同學們個個興高采烈的爭先恐後地來到操場上。操場上人山人海。個個歡呼雀躍，躍躍欲試。

參加比賽的同學來到繩子旁邊，繩子很粗，繩子的中間繫上了一條紅帶子。同學們人人都想試一試，他們精神十足，就等著老師的口哨聲。隨著老師的口哨聲響起，激烈的比賽開始了。

最精彩的是六年級的比賽，他們個個咬緊牙關，使勁往後拉，身體都快貼到地面了。另一對也不甘示弱，用了九牛二虎之力往後拉。就這樣，紅帶子像淘氣的娃娃，忽左忽右。每個班級都為自己的隊伍加油助威，加油聲一浪高過一浪，隨著此起彼伏的'加油聲，比賽越來越激烈了，每個人的臉上都流著汗水。

一不小心，有一隊的一個隊員摔跤了，另一隊趁著這個機會，一鼓作氣，齊心協力，把繩子往後一拉，這時候老師的哨聲響起，輸了的一隊垂頭喪氣地回到了教室，贏了的一隊在那裡擊掌慶祝。

寫比賽的作文9

星期二，我們舉行了跳繩比賽。

我們把椅子拿出來比賽。低年級跳繩比賽時間到了，我們都興奮的站了起來。很快，就到了跳繩的時候了。謝老師帶我們去後面實習。我們班的同學都很感興趣，特別是龔、趙庭嶽和韓。他們比以前進步了，練得也更好了。老師說:“二年級跳大繩的'班去備考區備考。”我是第一個，因為和謝老師抖繩。

遊戲開始了！激動之下，我向學校的指定位置走去。我們把繩子捲起來，老師說:準備好，開始。我們開始跳繩。我們同學一個個跳得勁頭十足。比賽結束後，我們回到座位上休息。

是時候宣佈比賽結果了。讓我們仔細聽。但是沒有我們，我們很難過！但是，老師說:只要堅持，就會有進步！

寫比賽的作文10

十月二十一日的上午，我們學校舉行了歌詠比賽。

一早，同學們個個精神抖擻，興致勃勃地來到學校。進了教室大家就忙開了，化妝，梳頭，整理漂亮的演出服。七點半一到，我們排著隊到操場集合，準備比賽。

比賽開始了！有的班級同學唱得很生動；有的.班級同學有唱又有跳；還有的班級同學個個都戴著小軍帽演出，真是逗人極了！輪到我們班級表演了。我大聲地喊著口令“一一，一二一……”，同學們一起邁著整齊的步伐走上了舞臺。我們每個人都用著嘹亮的聲音歌唱著《海寶的歌》。我既緊張又興奮地唱完了整首歌曲。在一片雷鳴般的掌聲中我們走下了舞臺。我覺得整首歌曲的演唱，我們大家都把平時練習時的水平，最好的發揮出來了，大家表現的都十分出色。

通過這次歌詠比賽，我懂得了一個道理：集體的榮譽是要靠我們每個人來爭取的。

寫比賽的作文11

下午上課鈴剛響完。唐老師急匆匆地走進了教室對我們說：這節體育課，我們班男子足球隊和四年級要進行一場足球比賽。同學們聽了以後，個個都歡呼雀躍了起來。於是，我們排著整齊的隊伍，來到了操場。

隊員們也換上了隊服。四年級為綠隊，我們是紅隊。唐老師把球踢進球場，比賽正式開始了。

頓時，球場上便熱鬧了起來。雙方隊員對著足球你追我趕。這時，小航搶到了球，立馬傳給了大晨，只見大晨猛地一踢，踢進了球門。我們班的女生霎時歡呼了起來。但是，綠隊隊員也不甘示弱，他們拼盡全力，連續進了好幾個球。我們時不時的為紅隊加油助陣，最後還是輸給了綠隊。

雖然我們輸掉了比賽，但是我們不會放棄。我們以後要刻苦練習，希望下次我們能取得勝利。

寫比賽的.作文12

有一天，小兔子正在小路上散散步，邊走邊唱歌。

小松鼠急急忙忙地向小兔子走過來。小松鼠說：“小兔子、小兔子，大象伯伯要開運動大會，大象伯伯讓我告訴你要開運動大會的事情。”小兔子說：“我們一起去運動大會吧。”小松鼠說：“我還要告訴別人呢，小兔子你先去吧。”小兔子說：“不用了，我跟你一起去叫其它的`夥伴。”

大家都來了，運動大會就開始了，第一場是跑步比賽，小兔子贏了。第二場是跳高比賽，小松鼠贏了。第三場是拍皮球比賽，小象贏了。第四場打籃球比賽，小象、小兔子和小松鼠這一組贏了。第五場是拔河比賽，有是小象、小松鼠和小兔子這一組贏了。

最後得到獎品最多的是小兔子、小松鼠、小象。

寫比賽的作文13

大課間活動又開始了。同學們有的跳繩，有的跳皮筋，還有的打籃球。我們是兩人三足比賽。

兩人三足顧名思義，兩個人三條腿。兩個人並排站立，把靠在一起的腿用繩子綁在一起，然後跑。

我和劉玉在一組。老師一聲令下，同學們飛快地衝出起跑線。我和劉玉還在那發呆。我突然回過神來，趕緊和劉玉邁開大腿向前跑去，追趕同學們。我們在轉彎的時候，步伐就亂了套，我們心裡都想拿第一，哪管得了這些事呀！突然，劉玉往前衝了一下，差點就摔倒了。我們趕緊調整好步伐，繼續向前衝。最後，我們只拿了第三名，幸好不是最後一名。

最搞笑的是樊家樂和強金鬆這一組了。他們去的時候還配合的還挺可以的。可回來的'時候，樊家樂感覺有點慢了，改用單腳跳了，把強金鬆的腿也給拎了起來，害的強金鬆摔了一跤。強金鬆爬起來，一瘸一拐地走著，過了一會，他們終於走到了終點。

這次比賽告訴我：兩個人在一起合作默契，才能贏的比賽。

寫比賽的作文14

“鈴鈴鈴”， 上課了!今天下午第一節課是體育課，體育老師給我們舉行了一場拔河比賽。

比賽是分男女兩組，各隊都拿著繩子往自己這邊拉，比賽場地中間畫著一條白線，如果哪一隊被拉出白線就算輸了。這拔河嘛當然是比力氣嘍，力氣肯定是男生大了，但女生還是沒有灰心，依然信心十足。第一局開始了，女生們個個都使出了真本領，而男生卻不在意，有輕視女生的感覺，這樣女生就有了有機可乘的'機會，結果女生勝了第一局。第二局開始時，男生們吸取了第一局的教訓，再也不小看女生了，他們個個都使出了吃奶的力氣，這樣女生就危險了，第二局男生獲勝。緊接著是第三局，這是一場決定最後勝負的比賽，男女雙方都很認真對待這局比賽，比賽開始時男女雙方都加大力氣，但不管怎樣男生的力氣總比女生要大一些，其最後結果是男生勝了第三局。

雖然這次拔河比賽是男生勝了女生隊，但女生們還是沒有失望，她們覺得比賽重在參與，贏和不嬴根本一點關係也沒有!

寫比賽的作文15

星期一早上，我們學校舉行了一年一度的跑步比賽。

各組參賽的選手去更衣室換好衣服·褲子·聽廣播後再到跑道上等候。首先，是1~5號選手比賽，只聽見裁判員，一聲令下，選手們就像離弦的箭一樣衝了出去。他們爭先恐後，不分上下。頓時，我心裡緊張起來想：聽說這些選手都很厲害，萬一我不能跑過他們，那豈不上是給我們班丟臉？我越來越害怕，只聽廣播說：“請6~10號到賽道上準備。”於是，我鼓起勇氣來到賽道上。忽然裁判員拿起槍“砰”地一聲，我就飛快地跑了出去。沒想到，我跑得是最快。可是由於我的興奮後來又被追上了。只聽見我們班有的同學在給我加油打氣，有的同學在鼓舞我：“孫佳穎，加油！不要放棄，你是最棒的`！”我聽了心想：同學們這樣看好我，我一定不能放棄！於是我加快速度往前跑，終於跑到了終點。同學歡呼著：“孫佳穎你真棒！”

通過這次比賽，我知道了不管遇到什麼困難，都要勇敢面對，這樣才有意想不到的收穫。