做泥人作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的做泥人作文，希望能夠幫助到大家。

做泥人作文1

今天，我們學校組織了一年一度的秋遊活動，我們四到六年級同學去的是無錫惠山古鎮，今天我又在那裡做泥人了。

“無錫惠山古鎮，我們跟第三課堂去過的哇，而且我還在那裡做過菩提子呢，對吧！”我說。“是的。”吳邊玩遊戲邊回答。接近兩個小時的.車程很快就到了，一下車，我就看到了熟悉的石子道路。

我們跟隨導遊來到了泥人博物館，這讓我想起上一次還在這裡做過泥人呢。參觀完泥人雕像，導遊便真帶著我們去做泥人了。進去一看，屋子裡全是別的班級同學，好不容易有位置了，我趕快跑過去找個位置坐下。剛坐下一看，我這邊什麼都沒有，於是就問吳欣語借泥，“吳，借我一點泥。”她毫不猶豫地將一大坨泥巴給我。“啪啪……”我邊把泥巴向桌上拍邊說，可憐的泥巴被我弄得不像樣，我趕快把你搓成圓，然後把它中間一小坨拿出來搓圓……可是好不容易做好的泥人又塌了，我的心情由開心變得灰暗無比。這時，沈老師已經喊我們洗手了，我只好放下手中的泥巴趕快跑去洗手。

好不容易又有一次親手體驗的機會，可我卻沒有好好的珍惜，下次要加油了。

做泥人作文2

你的童年有什麼趣事呢？願意跟我分享一下嗎？既然邀請你們分享，那我肯定得先分享我的童年趣事啦。

小時候，我很好動，總是坐不住，爸爸忙於工作，沒空帶我去玩，而媽媽卻很善解人意，總是陪我玩，我印象最深刻的是媽媽帶我去做泥人。

在我們的樓下，隨處可見的是一塊泥地，可很多父母都覺得泥巴太髒，不讓孩子玩，只有我的媽媽例外。那天剛好下完雨，溼潤的泥土很黏，很快變成了一地泥巴，媽媽說：“這泥巴可以捏一個小泥人公主。”於是我和媽媽分工合作，媽媽做頭像，我做其它部分。我抓起一把泥巴，先捏了一個泥底座，再捏一條長裙，然後用牙籤勾畫花紋。這時，媽媽也把泥人小公主的頭做好了，她還用牙籤勾出了雙眼、嘴巴和鼻子，還有美麗的長髮。“小公主”好像在對我說：“瞧，我比白雪公主還漂亮吧。”我哈哈大笑，拍著手說：“完成了，很漂亮，比白雪公主更可愛！”話才說完，“小公主”竟然“消失了！我想：應該是泥土還未凝固，支撐不住了吧！”不過我不灰心，很快，我又做了一個王子，王子的`頭髮太難做了！爆炸頭？不！一邊想一邊拍，呃……啊！我拍碎了“他”。最後只做了個“無尾鼠”，我哈哈大笑。媽媽提醒我已經七點了，我還意猶未盡。

看到這裡，你是不是覺得做泥人很好玩很有趣呢？那麼，你又玩過什麼的呢？很期待你的故事哦……

做泥人作文3

由於下了一場暴雨，地上的許多土都變成了泥巴。

當時天還沒下雨的時候，狂風大作，烏雲密佈，像世界末日。開始下雨了，雨“啪嗒啪嗒”地下，我和妹妹打著傘，在樓下踩水坑，風大的能把傘吹跑，但仍然擋不住我們愛玩水的天性。

漸漸地，雨停了，我們的眼睛被腳上踩的泥巴吸引，心血來潮，我提議做一個泥人，就開始做了起來。首先，我們在草叢中到處尋找泥巴，雨後的空氣中瀰漫著久違的溼潤清新，草尖上一顆顆晶瑩剔透的露珠，在太陽光的映襯下閃閃發光，小草親吻著我的腳丫，癢癢的'，我們在草叢中找了好久才有一點。泥巴細膩潮溼，一開始，它一坨坨地粘在手上，我們不停地使勁擰啊擰，擠啊擠，這是一件很費力的工作，手的溫度蒸發了泥巴的水分，它從開始的一灘變得結實有型，終於把水擰乾了。其他來玩的小朋友們也加入進來，七嘴八舌地發揮著各自的想象力，有的說做一個乖巧可愛的小公主，有的說要做一個力大無比的變形金剛，由於我挖的泥多，做出來的球也大，當作泥人的身體；妹妹挖的泥球小，當頭。然後我們開始找一些小泥人需要的道具：兩片樹葉當耳朵，兩根樹枝當胳膊，又摘了樹上結的小豆豆當鼻子，給它添上了眼睛和嘴。就這樣，一個個栩栩如生的泥人做成了。我們的泥人吸引了一旁走過的鄰居，都停下腳步，誇我們心靈手巧。

這次玩耍，其實比電子遊戲好玩多了，不僅鍛鍊了自己的動手能力，還不傷害眼睛，泥人給我們提供了快樂，我喜歡做泥人。

做泥人作文4

在我小的時候我就經常在路邊看到有人在賣泥像，只見他們一邊做一邊賣，這些泥人看起來都非常的好看，我經常會在路邊看他們是怎麼做的，然後我還會花錢買上一兩個泥人回家，擺在家裡顯眼的位置，我覺得泥人非常的好看。

有一次去鄉下老家的時候，我決定親手做泥人看看，我覺得這樣是一種全新的`感覺。首先我找到了一塊廣闊的的土地，然後我找奶奶拿了兩個已經準備廢棄了的臉盆，我用爺爺的軍工鏟子在泥土裡挖出了一個不大不小的坑，然後緊接著我將剩下的泥土分別裝進了兩個臉盆裡面，再加上了適量的礦泉水，我用這些水活成了一些相對粘稠一泥巴，然後用手將泥巴捏成是圓圓的形狀再將它放進另外的一臉個盆裡，讓它被這些泥土給覆蓋，最後我就可以把它們捏成我們喜歡的形狀了。

我做的是個小猴子的泥人，因為我非常的喜歡小猴子，尤其是齊天大聖的形象，所以我再上面盡情的雕刻著，很快就做出了一個大的眼睛，小鼻子，毛臉雷公嘴的形象了，我就這樣做成了一個帥氣的齊天大聖，這真是太有趣了，下次有機會我還要再最一個這樣有趣的泥人出來。

做泥人作文5

在十一國慶長假期間，老師佈置我們用泥製作一件小物品。

四日那天，我就叫了兩個比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田裡挖了一塊泥。爸爸立刻動手去給我挖了一大塊泥。

我叫兩個小孩和我一起來到水泥地上。我又去打了一盆清水，找來了一些製作泥東西的工具。一個小孩說要做碗，另一個說要做花籃。我想了好一會兒才說我要做一個泥人。

接著，我拿了一塊泥，開始揉搓起來。過了一會兒，我開始做了起來。我先做了一大一小的兩個圓球。我用大圓球當作泥人的'身體，用小泥球做頭。我拿了一支筆在小圓球上挖了幾個小洞，作為眼睛、鼻子、嘴巴……有一個小孩看了笑著說：“這些洞做什麼？這裡有洞，那裡有洞，要那麼多的洞來幹什麼？”我說：“你知道你就來做泥人，不要做你那破玩藝。”她聽了就不說話了，做她自己所做的物品了。

我做啊做，做做我看看，覺得不大像。又做了一會，我看了看，覺得還是不太像。我就把那個泥人廢掉重新制作。我又製作了一個泥人。這次，我做的這個泥人比較像，連那兩個小孩都說像。可是，好景不常在，沒過多久，這個泥人就開裂了。沒有辦法，我只好扔了。唉，真可惜！老師佈置的作業要完不成了。