實用的有趣的作文3篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的有趣的作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

有趣的作文 篇1

在星期五的上午，我們班上了一節有趣的“數學體育課”。也許你會問：“數學和體育課分明就是兩門不同的學科，怎能合在一起上呢？”彆著急，往下看你就知道了。

我們來到了體育館，依照老師的意思排成4×10的橫排隊形（這節課只要40人上，其他人坐在座位上看）。第一個專案是用身體語言做出0～9這些數字。當老師喊出了8這個數字時，大家好像心靈相通似的，都做出了相同的動作。接著，老師又喊出了幾個數字，我們都能做出相應的`動作。

第二個專案是跑步，我們被橫向分成了四組，老師先讓我們報數，然後說：“同學們都知道了自已的號數，每組被我叫到號的同學就要繞著自己組跑一圈。”話音剛落，音樂馬上響起了，老師喊出了4號，“加油！加油！”叫喊聲此起彼伏，跑著的同學更快了，我想：反應要這麼快，我能做到嗎？突然，老師說：“10號！”我一聽，撒腿就跑，在轉彎的時候，還差點“陰溝裡翻船”，終於，我圓滿完成“任務”。

老師先後兩次增加了“遊戲”的難度，先是豎向分組，然後是加減乘除法，如中3（豎排3號），橫6減2（橫排4號）等，這使我們亂成一片，該跑的沒跑，不該跑的卻跑了起來。總之，我們都變“糊塗”了。

第三個專案和第二個基本一樣，只不過隊形變成了圓形，規則也有一些改動……

下課了，我們都快樂地離開了體育館，這節課不僅讓我們感受到了數學趣味性，還鍛鍊了我們的身體，真是一舉兩得。

有趣的作文 篇2

剛下車，一股農村特有的泥土清香，夾雜著草木的氣味，迎面撲來，使我神清氣爽。

沿著小路向爺爺家漫步，四周全是一望無際的稻田，一陣微風吹過，稻子隨風搖擺，彷彿是一片波瀾壯闊的海洋。仔細觀看，只見有幾位農民提著一個大水桶，一手拿著水桶，一手拿著大勺子正在往田裡澆水，看到了這一情景，我深深體會到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。

到了爺爺家，只見爺爺正在給豬圈裡的.豬餵食，爺爺看見我們，忙把我們帶到一棵大樹下乘涼。豬圈裡的豬哼哼地叫著，彷彿在對我們表示歡迎。吃完了午飯，我和弟弟到後院的菜園裡去玩，只見菜娃又大又胖，直直地立在土裡，牆角還有兩個瓜架，一個是種南瓜，一個是種絲瓜，絲瓜架上還開了兩朵小花，漂亮極了。牆邊還有一棵枇杷樹，上面結著許多黃澄澄的枇杷，看得我口水都出來了。我和弟弟各向爺爺要了一個籃子，摘起枇杷來，籃子不一會就滿了。我先吃了一個枇杷，那味道一直甜到心裡。

鄉下生活可真有趣，我愛鄉下生活！

有趣的作文 篇3

“啊，我的老天啊！有蟑螂！”

“有蟑螂？”幸災樂禍的我急忙忙過去湊熱鬧。

正好爸爸也過去看究竟。我們發現蟑螂都聚集在放米的那個櫃子裡。一場蟑螂大戰就這樣開始了。

我們都拿好了自己的武器，我拿的是簸箕，是專門壓死蟑螂的；媽媽拿的是掃帚，是專門打死蟑螂的；爸爸的.武器最好，是蒼蠅拍、殺蟲劑。爸爸是前鋒，衝在最前面；媽媽第二，在中間；我最膽小，所以是最後一個。爸爸是打蟑螂的，媽媽是他的助手，和他一起打，我則是觀察員。

突然，我發現了一隻大蟑螂，我告訴了爸爸，爸爸連忙過來打那隻大蟑螂。蟑螂“哧溜”一下鑽進了櫃子。爸爸趕呀趕，好不容易才把大蟑螂趕了出來。“啪啪啪”，爸爸拿著蒼蠅拍，正打蟑螂呢！三下不死打六下，六下不死打九下。啊！終於死了，真是一隻只頑強的小強啊！

蟑螂大戰就這樣結束啦！我們完勝！